大象版科学四年级下册 蜡烛会熄灭吗优质课件PPT
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2021/02/01
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实验与记录
： • 实验三 用三个形状、大小、高度都相同的杯
子同时扣住正在燃烧的高度相同的蜡烛，但是一个杯 子下垫一枚棋子，一个杯子下垫二枚棋子，另一个杯 子下垫三枚棋子。
• 实验要求：1、注意用火安全和实验安全；
•
2、先固定好三枚蜡烛和分别在三枚蜡烛
旁摆放好一枚、二枚、三枚棋子；
•
3、三个同学同时点燃蜡烛；
4、三个同学同时扣下杯子；
•
5、注意不要损坏实验仪器；
• 录。
6、各组做好分工与合作，并做好实验记
20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1/02/01
8
蜡烛燃烧时间与垫棋子数量关系实验记录表
• 蜡烛高5厘米
棋子数量
1
2
3
……
燃烧时间
……
通过实验发现：
通过实验发现：杯口所垫棋子的多少与燃烧
的时间成正比。
2021/02/01
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实验二：如果用一个杯子罩住燃烧的蜡烛，
杯子下面垫一枚棋子，里面的蜡烛会熄灭吗？
2021/02/01
5
一定不会熄灭 立刻熄灭 过一会儿熄灭 我的猜想（√）
实验结果
2021/02/01
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• 如果在杯子下垫两枚棋子、 三枚棋子，蜡烛又会怎样 呢？
• 猜想：蜡烛燃烧时间的长 短可能与什么有关呢？
2021/02/01
1
蜡烛会熄灭吗
2021/02/01
2
猜想与实验
2021/02/01
3
实验一：请大家用两个形状、大小、高度
都相同的杯子（一个有底，一个没底）同时扣 住高度相同的正在燃烧的蜡烛。
猜想：两个杯中的蜡烛会熄灭吗？为什么？试 一试。
实验要求：1、注意用火安全； 2、两支蜡烛要同时点燃； 3、两个杯子要同时扣下。
2021/02/01
9
• 请同学们进一步猜想与思考： 蜡烛燃烧时间的长短可能与 什么有关？
2021/02/01
10
• 实验四：用两个形状、大小、高度都相
同的杯子同时扣住两支高度不同的燃烧的 蜡烛，会出现什么结果呢？为什么？
我们的猜想
高的先灭
矮的先灭
同时灭
我同意（√）
2021/02/01
11
讨
论
• 通过以上实验研究，同学们说 一说蜡烛为什么会熄灭。
2021/02/01
12
• 结论：燃烧与空气的多少 有关，更确切的说，燃烧 与空气中的氧气有关。
2021/02/01
13
• 请同学们打开书到72页，把 “阅读”部分读一读，说一 说，涂一涂。
2021/02/01
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THANK YOU 感谢聆听 批评指导 汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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实验与记录
： • 实验三 用三个形状、大小、高度都相同的杯
子同时扣住正在燃烧的高度相同的蜡烛，但是一个杯 子下垫一枚棋子，一个杯子下垫二枚棋子，另一个杯 子下垫三枚棋子。
• 实验要求：1、注意用火安全和实验安全；
•
2、先固定好三枚蜡烛和分别在三枚蜡烛
旁摆放好一枚、二枚、三枚棋子；
•
3、三个同学同时点燃蜡烛；
4、三个同学同时扣下杯子；
•
5、注意不要损坏实验仪器；
• 录。
6、各组做好分工与合作，并做好实验记
20ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1/02/01
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蜡烛燃烧时间与垫棋子数量关系实验记录表
• 蜡烛高5厘米
棋子数量
1
2
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……
燃烧时间
……
通过实验发现：
通过实验发现：杯口所垫棋子的多少与燃烧
的时间成正比。
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实验二：如果用一个杯子罩住燃烧的蜡烛，
杯子下面垫一枚棋子，里面的蜡烛会熄灭吗？
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一定不会熄灭 立刻熄灭 过一会儿熄灭 我的猜想（√）
实验结果
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• 如果在杯子下垫两枚棋子、 三枚棋子，蜡烛又会怎样 呢？
• 猜想：蜡烛燃烧时间的长 短可能与什么有关呢？
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蜡烛会熄灭吗
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猜想与实验
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实验一：请大家用两个形状、大小、高度
都相同的杯子（一个有底，一个没底）同时扣 住高度相同的正在燃烧的蜡烛。
猜想：两个杯中的蜡烛会熄灭吗？为什么？试 一试。
实验要求：1、注意用火安全； 2、两支蜡烛要同时点燃； 3、两个杯子要同时扣下。
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• 请同学们进一步猜想与思考： 蜡烛燃烧时间的长短可能与 什么有关？
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• 实验四：用两个形状、大小、高度都相
同的杯子同时扣住两支高度不同的燃烧的 蜡烛，会出现什么结果呢？为什么？
我们的猜想
高的先灭
矮的先灭
同时灭
我同意（√）
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讨
论
• 通过以上实验研究，同学们说 一说蜡烛为什么会熄灭。
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• 结论：燃烧与空气的多少 有关，更确切的说，燃烧 与空气中的氧气有关。
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• 请同学们打开书到72页，把 “阅读”部分读一读，说一 说，涂一涂。
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THANK YOU 感谢聆听 批评指导 汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日