作文 中考作文考前辅导之中考作文应试策略

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初三作文辅导 1中考作文应试策略

初三作文辅导 1中考作文应试策略

初三作文辅导 1中考作文应试策略在面对中考作文时,作为初三学生,我们需要有一些应试策略,以帮助我们更好地应对这个考试。

以下是一些可供参考的建议:首先,我们需要明确作文的命题要求。

在考试前准备阶段,我们应该仔细阅读和理解作文题目,并思考它所要求的内容和思路。

根据题目的要求,我们要确定好自己的写作方向,以避免偏题。

其次,我们需要合理安排时间。

在考试中,时间是非常宝贵的,因此我们需要合理安排每个环节的时间分配。

在题目阅读和构思阶段,我们可以花一定的时间思考,确定自己的写作思路;在写作阶段,我们要尽可能地提高写作速度,同时保证文章的质量;最后,在进行修改和润色时,我们也要确保有足够的时间来检查和改进文章。

此外,我们也要注意提升自己的写作技巧。

作为写作的重要技巧之一,我们需要学会合理地运用各种修辞手法,例如比喻、排比、对比等等,以丰富文章的表达。

此外,我们还可以适当使用一些高级词汇和句型,来提高文章的水平和亮点。

最后,我们需要做好复习和积累。

在平时的学习中,我们要注意积累各种各样的素材,包括名人名言、优美的句子、有趣的故事等等。

这些素材可以帮助我们在写作时思路更加清晰,同时也能为我们的文章增加一些亮点和色彩。

总而言之,中考作文是一项重要的考试内容,我们需要认真对待并准备。

通过明确题目要求、合理安排时间、提升写作技巧和积累素材,我们可以在中考作文中有更好的表现。

最重要的是保持自信和平常心态,相信自己的能力,相信自己可以写出一篇优秀的作文。

在中考作文中,除了以上提到的应试策略,还有一些其他的方面需要注意和准备。

首先,我们应该在平时多读优秀的作文。

通过阅读优秀的作文,我们可以学到很多写作技巧和表达方式。

我们可以注意作者的结构安排、语言表达、篇章衔接等方面,从而提高自己的写作水平。

此外,我们还可以通过分析优秀作文的特点和优点,找到适合自己的写作风格和特色。

其次,我们要注重思维的拓展和积累。

中考作文往往要求我们发表自己的观点和见解,因此我们需要在平时多思考和思考。

关于中考语文作文的应试技巧

关于中考语文作文的应试技巧

关于中考语文作文的应试技巧第1篇:关于中考语文作文的应试技巧知识要点:1、写作文时,应做到说真话、诉真情。

2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。

3、感情的倾诉要适当节制,但不要有范围的限制。

考试说明:中考作文如何表达真情实感真情实感是作文的价值所在,魅力所在;胡编乱造,弄虚作假,这是作文的大忌。

在2001年各省市的中考作文试题中,直接写明要求有真情实感的就有很多,有的虽然在提示中没有写明,但在评分标准中非常强调。

从作文教学的发展趋势看,对作文的真情实感的要求必定会进一步加强,特别是记叙*作文。

那么,考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。

(1)述亲身经历写作需要生活,越是亲身经历过、体验过的生活,写在文章中往往就越真实,越感动人。

在构思过程中,我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。

作为中学生,生活经历也许并不算丰富,但只要认真回忆和筛选,再进行适当的加工和组合,就一定能找到具体的材料,写出充满真情实感的作文。

《我发现爸爸老了》是南通市的一篇优秀中考作文,作者写的就是自己亲眼所见的情景:小时候,为了不让我一个人孤零零呆在家里,父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上,用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我,在泥泞不堪的小路上送走了我的童年。

当时的父亲,身材魁梧,虎背熊腰,在村里是数一数二的壮未完,继续阅读 >第2篇:有关中考语文应试技巧一、知识积累与运用一、书写题:1、认真规范书写;2、不出现错别字;3、不乱画涂改,在草稿纸写好后再誊写。

4、学会审题。

二、选择题:1、直选法2排除法三、修改病句的原则:能改一处不该两处。

方法1、删减2、添加3、替换4、换位5重组四、名著阅读:《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》……1、人物:姓名、绰号、外貌特征、*格特征、主要事迹、2、故事情节:人物事例3、教育意义五、语言运用:1、语境表达:话题统一,句序合理,注意过渡、衔接和呼应。

中考作文应试策略

中考作文应试策略

中考作文应试策略
为了帮助广大中考考生提高作文水平,本文将为大家介绍一些中考作文应试策略。


下是几个方面的建议:
1. 阅读理解能力
写好作文,首先需要有很好的阅读理解能力。

因此,在平时的学习中,勤读好书、多
做阅读理解练习是必要的。

尤其在考场上,考生有限的时间内需要快速理解文章,并找到
文章的主旨和写作思路。

2. 明确文体与主题
在审题后,考生需要明确作文的文体和主题。

文体包括叙述文、说明文、议论文等;
主题则是作文的中心思想,要在文章中得以贯穿和体现。

3. 制定写作计划
考生需要在写作前制定一份写作计划。

首先需要思考文章要表达的内容、结构和要点,然后根据要点分别列出论据和具体例子。

有了这份清晰的写作计划,考生可以更加简单地
将自己的思路整理清楚。

4. 每段开头和结尾
每段都需要有开头和结尾。

考生需要在开头引入话题,介绍主题;在结尾做出总结,
点明主题的重点和要义。

开头和结尾的优秀处理既可以吸引读者,又能使文章重点得以突出。

5. 语言表达的准确性
语言表达需要准确无误。

考生需要注意语言的规范性和精准性,避免出现错误的语法
和用词不当的现象。

同时还要注意文风和语气的搭配,力求使文章显得生动、感人、引人
入胜。

6. 逻辑思维的严密性
写好作文需要具备良好的逻辑思维。

考生需要建立严密的逻辑思维体系,将各种论据
有机地组合起来,使文章思路清晰明了。

除此之外,考生需要注意段落间的逻辑关系,避
免出现跳跃或不连贯的现象。

中考作文应试策略

中考作文应试策略

中考作文应试策略中考作文是考察学生的综合语言运用能力和表达能力,因此在备考过程中,学生需要掌握一些应试策略来提高自己的作文水平。

以下是一些中考作文的应试策略,供同学们参考。

首先,要熟悉中考作文的题目类型。

在备考过程中,同学们应该多练习不同类型的作文题目,例如记叙文、议论文、说明文等。

熟悉不同类型的题目可以帮助学生了解题目所要求的写作方式和结构,从而更好地应对考试。

其次,要注重积累素材和例子。

作文的素材和例子是支撑作文观点和论据的重要组成部分。

同学们可以通过多阅读、广泛涉猎各类书籍、杂志和报纸,积累各种丰富的素材和例子,包括事例、引用和统计数据等。

这样在写作时就能够举一反三,丰富文章内容。

第三,要注重语言的准确性和流畅性。

语言是作文的表达工具,因此语言的准确性和流畅性是评分的重要指标。

在备考过程中,同学们应该多读多写,提高自己的语言表达能力。

可以通过模仿好的范文,学习其中的表达方式和语法结构,并在写作中不断运用,使得自己的文章更加地道和有说服力。

最后,要注重写作的结构和逻辑。

作文的结构和逻辑是文章整体框架的组成部分,也是评分的重要指标。

同学们需要在备考过程中,学习并掌握好作文的结构和逻辑关系,例如引子、论点、论据和结论等。

在写作过程中,要注重段落之间的衔接和过渡,使得文章结构完整,逻辑清晰。

综上所述,备考中考作文需要掌握一些应试策略。

熟悉题目类型、积累素材和例子、注重语言准确性和流畅性、强调写作结构和逻辑关系,这些策略都可以帮助同学们在考试中取得好成绩。

因此,在备考过程中,同学们应该多加练习,并有计划地提高自己的写作水平。

综合上述的应试策略,下面将分别进行更详细的阐述,帮助同学们更好地备考中考作文。

第一,熟悉题目类型。

中考作文常见的题目类型包括记叙文、议论文、说明文等。

同学们需要了解不同类型的作文特点、写作方式和结构。

比如,记叙文要注重讲述一个具体事件或故事,议论文要阐明自己的观点,并用论据进行支持和论证,说明文要解释某个问题或现象。

中考作文复习策略3篇_中考作文

中考作文复习策略3篇_中考作文

中考作文复习策略3篇_中考作文中考作文复习策略1:应考策略1.命题作文一就是深入细致审题,明晰题意。

必须认真弄清楚题目的建议、重点和范围。

二是确定中心,选好材料。

认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想。

确定写作中心后,就要围绕中心,对回忆的材料进行取舍,选择最能表达中心的材料进行作文。

三就是列于不好小册子,确认征引。

在动笔文学创作之前,必须列于不好一个文学创作精心安排,先写下什么,再写什么,最后写下什么,得有个次序。

哪些内容与中心关系密切,必须详写,哪些内容与中心关系不大,可能将Steno,分后个主次。

2.半命题作文一要堵上文题,即将半命题作文变成命题作文,卷本文题时应特别注意三点:(1)易于自己写作,如(妈妈、我、故乡的小河),真不简单你觉得所供选择的词语中哪个最好写,你就补上哪个,若觉得这几个都不怎么好写,你就另选词语。

(2)确认体裁。

通常考场作文都没文体建议,但我们文学创作时一定得存有文体,所以应当根据自己的特长考量就是写下记叙文,还是说明文,或是议论文;就是写下人记事,还写景状物,或是阐释道理。

一旦文体确认,文学创作时就要凸显所确认的文体特点,极力杜绝文体杂柔文体乍一看的现象。

(3)内容健康。

半命题作文给我们以自由选择材料的余地,同时也放宽了题目本身的要求。

有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,如,真不简单,有的考生填上打麻将抽烟自杀等词语,这样让阅卷老师瞠目结舌,降低了文章品位。

二要选定材料。

卷本不好了文题,也就变成了命题作文了,那我们就要按照命题作文的建议,对已经堵上的文题展开审题、检人称、检体裁、审题眼、的定选材范围。

必须将挑选的材料展开深入细致甄选,挑选出最存有代表性的材料,用恰当的表现手法和生动的语言文字去抒发文章的主题。

三要有好的开头,扣题的结尾(其实这是任何类型作文都应该做到的)。

好的开头是成功的一半,开头要抓住人心,吸引读者往下读的欲望,分数也会有所提高;如果没有结尾会让读者感觉文章没写完,所以结尾也是作文的关健。

【中考复习】中考语文满分作文临场应试技巧18法

【中考复习】中考语文满分作文临场应试技巧18法

【中考复习】中考语文满分作文临场应试技巧18法1、充分发挥自己的优势。

擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文。

初中生一般不提倡写议论文。

2.认真写前几段,给批改老师留下好印象。

小心点,聪明点。

例如,你可以直奔主题,直奔主题;能制造悬念,引人入胜;能够提出问题并吸引注意力;或熟练运用平行、隐喻、拟人等修辞手法,或。

巧妙地叙述故事,使其引人入胜,或巧妙地用题词揭示主题,或巧妙地用诗歌展现诗意。

写下结尾和过渡。

批改老师通常用S字型扫描全文。

结局可以是画龙点睛,发人深省;或者总结全文并参考开头;或虚拟笔扩展以扩大容量;或者通过精辟的讨论来深化主题。

3、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,’宁停三分,不争一秒’,因为写作是’开弓没有回头箭’的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,或没领会好命题的要求。

最可怕的是文章写到一半,又想另起炉灶。

时间没了,心情也坏了。

干着急。

建议打草稿,防止’三边工程’(边立项,边设计,边施工)。

考场作文不宜见异思迁,边写边改。

要贯彻一种构思。

一旦构思已定,就不要轻易改变。

4.我们应该尽最大努力避免正面松动和背面收紧。

在一些学生完成了他们的概念和大纲之后,他们在开始时反复仔细地思考。

后来,他们发现时间不够,于是匆忙撤军。

此外,应谨慎对待修改。

一般来说,修订只关注单词。

你可以在米尺比较后画两条水平线。

结构无法修改。

为了保持轧辊的清洁和美观,我们应该努力实现较少的变化和良好的效果。

5、如果偏题或者离题,作文的主要分数就失去了。

为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。

万一跑题了,要考虑逆挽,使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6.一定要完成这篇文章。

俗话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。

如果没有豹子尾巴,肯定有老鼠尾巴。

初三作文辅导 1中考作文应试策略

初三作文辅导 1中考作文应试策略

初三作文辅导 1中考作文应试策略《初三作文辅导 1 中考作文应试策略》提到中考作文,那可真是让不少同学头疼啊!就好像面前突然出现了一座大山,不知道从哪儿开始攀登。

不过别担心,今天咱就来好好唠唠中考作文的应试策略,说不定能帮你在这座大山上找到一条通往山顶的路。

咱先来说说审题这事儿。

每次拿到作文题目,可千万别着急动笔,得像侦探破案一样,仔细琢磨题目里的每一个字。

比如说,有个题目是“那一刻,我长大了”,那你就得抓住“那一刻”和“长大了”这两个关键点。

“那一刻”说明不是一个漫长的过程,而是一个瞬间、一个特定的时刻;“长大了”呢,可不是说身体长高了,而是心灵上、思想上有了成熟的转变。

你要是没审清楚,写成了自己从小到大的成长经历,那就跑题啦!再说说选材。

这就好比做饭选食材,得新鲜、有料才行。

有的同学一写作文就是“雨中送伞”“生病照顾”,这些素材不是不能用,但用的人太多,就像吃腻了的菜,没啥新鲜感。

咱得学会从生活中挖掘独特的素材。

比如说,有一次我参加学校的义卖活动,为了能多卖出几件自己的手工艺品,我可是绞尽脑汁。

一开始无人问津,我心里那个着急啊,后来我灵机一动,改变了推销策略,不仅详细介绍了手工艺品的制作过程,还增加了一些互动环节,比如让同学们亲手试试简单的制作步骤。

结果,我的摊位前一下子围满了人,东西卖得一件不剩。

通过这次经历,我明白了主动出击、创新思维的重要性。

把这样的亲身经历写进作文里,是不是比那些老掉牙的素材更吸引人?还有结构,这就像是盖房子的框架,得稳当、合理。

开头可以来个精彩的“凤头”,引起阅卷老师的兴趣。

比如说用一个有趣的问题、一个惊人的事实或者一段生动的描写。

中间部分呢,得有条有理,层次分明,可以采用总分总的结构,或者按照时间顺序、空间顺序来写。

结尾别忘了来个有力的“豹尾”,总结全文,升华主题。

语言表达也很关键哦!咱别总是干巴巴地叙述,得多用些修辞手法,让作文变得生动形象。

比如说,“我的心情像坐过山车一样,一会儿高,一会儿低。

中考考场作文的应试技巧

中考考场作文的应试技巧

中考考场作文的应试技巧在考试中写出好作文,得到好成绩,是每个学生追求的目标。

能否写出好作文,在于平时有没有严格而规范的训练,但是,一些应试技巧,也是极为重要的。

(一)利用考前五分钟,审读作文题:作文审题非常重要。

平时作文由老师评析题目,学生自己也可参考一些资料,还可相互讨论,而考场作文是在考生对文题无心理准备的情况下进行的,对材料或题目的认知把握,需要一个思考过程,所以需要充足的时间来保*。

充分地利用考前五分钟,还可以使你在完成其他题目时,潜意识中也在考虑作文,这样不但不会影响完成其他题目,说不定还能从其他题目中得到一些写作文的灵感和启示呢。

(二)把握作文时间,抓住得分大头:不完篇的作文失分较多,要给作文留出充分的时间。

一般来说要保*一小时的时间作文。

如果时间仓促,无法完成作文,造成大块丢分,实在是得不偿失。

(三)确保立意健康向上:要牢记,考场作文不同于平时的各种练笔,它要求我们的作文要有健康明确的思想,而不是怪异和颓废,荒诞和造作。

优秀的应试作文,其立意一定得感情真实、思想健康。

(四)重视选材:近年的中考作文,多涉及人的品德及对人对事的态度看法等,若写记叙文,选材时要选择能充分表现主题的故事,若写议论文,要注意选择论据。

好的材料能让老师眼睛为之一亮,心情为之一爽,对作文的成功是大有裨益的。

(五)“凤头、猪肚、豹尾”——文章的结构很重要:首先,要有一个好题目,“题好一半文”。

其次,开头要如“凤头”,小而美,文字不长,紧扣题旨。

中间分成几段,容量大,内容丰富,既为“猪肚”,要讲究文法,既要“言之有物”,又要“言之有序”。

“豹尾”意为结尾应产生一种震撼力、感召力,激起人们的共鸣,并能紧扣话题,突出中心。

(六)真正的好文章语言立大功:一篇文章的优劣,一看立意,二看选材,三看结构,四便是看语言。

一是要依体作文,每种文体,都有与之相对应的表达方式。

在语言上不要造成整体错位。

二是规范、得体,力求准确。

三是最大限度地减少病句。

中考作文应试策略

中考作文应试策略

中考作文应试策略中考作文是考试中非常重要的一部分,因为它不仅考察了学生的语言运用能力,还要求学生有一定的思辨和表达能力。

所以在备考中,掌握一些应试策略非常重要。

下面是一些我整理的应试策略,供同学们参考。

一、审题要准确审题是写作的基础,如果没有理解题目的意思,就很难抓住关键点进行思考和表达。

所以在写作之前,一定要认真仔细地审题。

要注意题目中的关键词,例如说明原因、阐述观点、对比不同等,然后确定主题和立场,思考要写哪些内容。

二、积累素材在备考过程中,多阅读一些优秀的作文,积累一些素材非常重要。

学生可以通过读书、读报纸、看电影等方式来积累素材。

可以关注一些社会、科技、环境等热门话题,了解一些相关的事实、观点和论据。

这样在写作时就能够举例子、引用数据来支持自己的观点,使文章更有说服力。

三、合理安排时间中考作文时间有限,所以在写作之前要合理安排时间。

一般来说,可以按照以下步骤来安排时间:分析题目和思考(约5分钟)、构思和列提纲(约10分钟)、写作和组织文章结构(约20分钟)、修改和润色文章(约5分钟)。

要尽量提前完成构思和列提纲的步骤,这样在写作时就能够有条不紊、更加流畅。

四、抓住关键点在写作过程中,要抓住关键点,理清思路。

可以通过列提纲、画思维导图等方式来整理思路。

首先要明确文章的主题和立场,然后根据题目要求确定主要观点,并列出一些支持观点的论据和例子。

在写作时,要围绕这些观点展开,避免走题。

五、用简洁明确的语言在中考作文中,用简洁明确的语言表达观点非常重要。

避免长句子、长段落的累赘。

尽量使用简单的词汇和句式,传达自己的观点和意思。

可以通过多阅读一些简洁明了的文章,学习一些常用的表达方式和句型,提高自己的写作水平。

六、注意语法和拼写错误在写作中要注意语法和拼写错误。

可以通过多做一些练习,提高自己的语法和拼写水平。

写作完成后,一定要花一些时间进行修改和润色,检查语法和拼写错误,并对表达不准确的地方进行修改。

初三作文辅导 1中考作文应试策略

初三作文辅导 1中考作文应试策略

初三作文辅导 1中考作文应试策略《初三作文辅导 1 中考作文应试策略》中考作文,就像是一场没有硝烟的战斗,想要在这场战斗中取得胜利,那可得有点策略和技巧。

今天,我就来和大家唠唠中考作文的那些事儿。

先来说说审题这一关键环节。

有的同学拿到题目,扫一眼就开始动笔,那可不行!比如说有一次作文题目是“那一刻,我长大了”,这题目重点在“那一刻”和“长大”。

有个同学呢,没仔细琢磨,整篇文章都在写自己的成长经历,从幼儿园说到小学,再到初中,完全忽略了“那一刻”这个关键的时间点。

结果呢,分数自然不太理想。

所以啊,审题的时候一定要瞪大眼睛,抓住题目中的关键词,搞清楚出题老师到底想要我们写啥。

立意也很重要。

立意要新颖、深刻,才能吸引阅卷老师的眼球。

有个题目叫“最美的风景”,大多数同学都写的是自然风光,什么名山大川啦,海边落日啦。

可有一位同学,他写的是自己的爷爷在农田里辛勤劳作的背影,他觉得那才是最美的风景,因为那代表着爷爷对家庭的付出和爱。

你瞧,这立意是不是一下子就与众不同了?接下来是选材。

选材要贴近生活,要有真情实感。

记得有一次,我们班写“温暖的瞬间”,有个同学写的是下雨天自己没带伞,在公交站躲雨时,一位陌生的阿姨把伞借给了他。

这本来是个不错的素材,可他写得干巴巴的,就几句话带过。

要是能多描写一下当时的天气、自己的心情,还有阿姨借伞时的神态、动作和语言,那这篇文章肯定能增色不少。

比如:“那天下着倾盆大雨,我望着天空,心里直发愁,这雨啥时候能停啊?我不停地在公交站踱步,鞋子都湿透了。

就在我万分焦急的时候,一位阿姨打着伞走了过来。

她的脸上带着温和的笑容,眼睛里透着关切,轻声问我:‘孩子,你是不是没带伞?这雨一时半会儿停不了,我的伞先借给你吧。

’她说话的声音就像春天的微风,轻轻拂过我的心田,让我在这寒冷的雨天感到了无比的温暖。

”这样一写,是不是画面感就出来了?结构方面呢,要有条理,开头结尾要简洁有力。

比如说写“我的梦想”,开头可以直接点明自己的梦想是什么,中间详细叙述为什么会有这个梦想,以及为了实现梦想所做的努力,结尾再呼应开头,表达自己为实现梦想而努力的决心。

中考作文考前辅导之中考作文应试策略 (一)

中考作文考前辅导之中考作文应试策略 (一)

中考作文考前辅导之中考作文应试策略 (一)作为一次重要的选拔考试,中考的作文也至关重要。

因此,对于中考作文的应试策略需要我们认真思考,提高自己的作文水平,从而在中考中取得好成绩。

一、认真审题,准确把握题意首先,根据题目中的要求进行审题,准确把握所要表达的内容。

切勿将作文内容离题太远或走题,这会直接影响作文的成绩。

同时,审题时也要注意关注任务类别,是议论文、叙述文还是应用文。

二、注意作文结构,合理安排篇章接着,在展开思考写作思路的同时,要注意作文结构的建构,合理安排篇章。

对于议论文而言,需要注重论点的明确,反驳的力度要有所加强;对于叙述文而言,要把握承接点的逻辑关系,使得作文的结构更为紧凑和精练。

三、熟练运用各种写作技巧无论是议论文还是叙述文,都需要熟练运用各种写作技巧,例如比喻、描写、排比等,让文章更具有吸引力和感染力。

同时,要注重语言表达的准确性,不要出现语法错误和用词不当的情况。

四、注重时间管理,合理分配时间在中考作文考试中,时间是宝贵的资源。

因此,需要注重时间管理,合理分配时间。

在写作前要有清晰的写作计划,可以先列出具体的段落内容和文章框架,再根据时间的分配来进行撰写。

如果遇到瓶颈或时间不够的情况,可以暂停,转换写作思路或调整文章结构。

五、整体把握,注重重点最后,在写作过程中需要整体把握文章内容,注重重点。

在书写过程中,要把握好重点,保持理性思考,笔调深入,言简意赅。

同时,要注意板块之间的衔接,呼应文章的主题,保证文章的完整性和连贯性。

总之,中考作文的应试策略有很多,但是以上这些合理合适且有效。

只要我们认真准备,正确对待作文,就能在中考作文上取得更好的成绩。

中考应试作文指导方法

中考应试作文指导方法

中考应试作文指导方法中考作文是检验学生语言表达能力和思维组织能力的一种评价方式,因此在备考中考时,作文的训练和指导显得尤为重要。

下面就为大家分享一些中考应试作文指导方法,希望能够帮助大家在中考作文中取得好成绩。

一、培养写作兴趣要想在中考作文中取得好成绩,首先要培养学生的写作兴趣。

学生对写作感兴趣,才能主动去练习写作,才能更好地理解并应用写作知识。

在平时的教学中,老师应该多给学生讲一些有趣的作文故事,引导学生多读一些好文章,这样可以增加学生对写作的兴趣,激发他们的写作潜力。

二、提升写作技巧在中考备考阶段,学生需要有一定的写作技巧。

老师在指导学生写作时,应该多给学生一些写作技巧,并进行适当的示范。

第一段写作要点,第二段列举理由,第三段展开论述,最后做出总结等等,都是一些常用的写作技巧,有利于学生在中考作文中展现自己的逻辑思维和语言表达能力。

三、多练习素材积累在备考中考作文时,学生需要有一定的素材积累。

素材积累能够帮助学生在写作时有更多的话题和观点可供选择。

老师可以组织学生多读一些名人演讲、报刊文章等,让学生多积累一些优秀的写作素材,这对提升学生的写作水平能够起到一定的帮助作用。

四、注重语言表达中考作文中语言表达是非常重要的一部分。

学生在备考中考作文时,应该多注意语言的规范和精准。

老师可以针对有些常见的错误给学生进行适当的讲解和纠正,比如错别字、语法错误等等,这对提升考生的写作质量是非常有益的。

五、培养独立思考在备考中考作文时,学生需要有一定的独立思考能力。

老师应该在日常教学中引导学生主动思考,让他们树立独立思考的意识,培养他们解决问题的能力。

在写作中,学生要能够有自己的观点和判断,要善于分析和推理,这样才能在中考作文中展现出个性化和独立思考的特点。

六、注重实战演练在备考中考作文时,学生需要进行大量的实战演练。

老师可以组织学生进行一些模拟写作,根据实际情况设定一些话题和要求,然后让学生进行实际的写作训练。

中考作文应试策略

中考作文应试策略

中考作文应试策略中考作文在语文考试中占据着重要的地位,对于考生的综合语文素养和表达能力是一次重要的检验。

想要在中考作文中取得优异的成绩,需要掌握一定的应试策略。

首先,要认真审题。

这是写好中考作文的关键第一步。

审题时,要仔细阅读题目中的每一个字、每一个词,明确题目所给定的范围、主题、体裁要求以及其他关键信息。

比如,如果题目是“一次难忘的经历”,那么重点就在于“难忘”和“经历”这两个关键词,文章要围绕着让你难以忘怀的一次具体经历来展开叙述。

如果是“谈谈理想”,则需要清晰地阐述自己的理想是什么,以及为什么会有这样的理想。

其次,立意要新颖深刻。

立意是文章的灵魂,一个好的立意能够让你的作文脱颖而出。

在立意时,要避免老生常谈,尽量从独特的角度去思考问题。

比如,对于“友谊”这个主题,不要仅仅停留在朋友之间的互相帮助和陪伴上,可以深入探讨友谊在人生中的重要性,或者在困难时刻友谊所展现出的力量。

再者,素材的选择和运用也至关重要。

平时要注重积累素材,包括自己的生活经历、阅读所得、社会热点等。

在考场上,要根据题目和立意,选取最恰当、最有说服力的素材。

比如写“挫折”,可以讲述自己在学习中遇到的困难以及如何克服,也可以引用名人战胜挫折的事例来增强文章的可信度和感染力。

但要注意,素材的运用不能简单罗列,而要通过合理的叙述和分析,使之与文章的主题紧密结合。

结构清晰是中考作文的基本要求。

常见的结构有总分总、分总、总分等。

开头要简洁明了,能够吸引读者的注意力,引出主题。

中间部分要有条理地展开论述,各个段落之间要过渡自然,可以使用一些过渡性的语句,如“不仅如此”“另一方面”等。

结尾要对全文进行总结,升华主题,给人留下深刻的印象。

语言表达方面,要做到通顺、准确、生动。

尽量避免错别字和语病,使用恰当的词语和句式。

可以运用一些修辞手法,如比喻、拟人、排比等,来增强文章的文采,但要注意适度,不要为了修辞而修辞,导致文章显得做作。

此外,书写工整规范也非常重要。

浅谈中考应试作文的几点策略

浅谈中考应试作文的几点策略

浅谈中考应试作文的几点策略摘要:考场作文要审清题目后面的具体要求和已有的文字材料,拟好标题、稳中求新、立意要深,做到以小见大,平中见奇,旧中见新,使人耳目一新,从而守住作文的基础分;联系生活实际,融入真情实感,从而赢得作文的感情分。

作文要撰写一段精彩的开头,令人一见钟情;再打磨两个精美的片段,就会使文章满篇生辉。

作文要锤炼一个精当的结尾,用来画龙点睛。

关键词:考场;应试;作文;策略经过初中三年系统的写作训练,又经过最近一段时间的集中突击,相信大家已经对考场应试作文做好了准备。

不过在每年的中考前夕,广大的考生对如何准备和写好考场作文心中往往没底,觉得无从入手。

下面就考前准备和考场作文两个方面谈谈我的一些粗浅看法,供大家参考。

一、考前要做好充分准备(一)明确应试作文的要求考场作文是一种综合性的水平测试,要求考生在考试中达到初中毕业的合格程度。

考场作文在语文科的150分中占50分,比例相当大,所以,作文成绩的好坏直接影响到语文的总成绩,不能掉以轻心。

考前明确应试作文的要求,方能有的放矢地做好一切准备。

1.明确《语文课程标准》的要求。

在写作能力的要求中明确规定:“能写记叙文,简单的说明文,议论文和一般应用文,做到思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字规范、工整,初步养成修改文章的习惯。

”只有明确具体要求,作文训练时才能集中精力有针对性、目的性、分层次、有重点去做好充分准备。

2.明确应试作文的方向。

为了全面考查学生运用不同表达方式写作的能力,受高考作文命题的影响,近几年全国各地中考作文的命题大都是选题作文,而且总体上呈稳步上升态势。

但在一般情况下半命题作文更受命题者青睐。

随着新课标的施行,中考改革的进一步深化,半命题作文命题的趋势将是自由度更大,普遍性更强,与学生生活联系更紧密,有利于考生尽情地写出自己感受到的最有意义的人生体验和对生活的思考。

如果我们冷静地审视近几年来的中考作文试题,就可以发现一些在内容和形式上的特点。

作文应试技巧(精选5篇)

作文应试技巧(精选5篇)

作文应试技巧(精选5篇)第一篇:作文应试技巧怎么写好初中作文审题及书写一定要看清楚题意,包括卷面上的所有文字提示,都要认真思考,严格遵循,不能另提作文。

另外,书写要认真,不要求你写的好看,但必须书写工整易辨认,写出自己最好的字,尽量避免改错字,如果要改可以轻轻划去,写在旁边格内。

(1)一行之首不出现句号逗号问号等,可以挤在上一行的末尾。

(2)引号括号书名号不能出现在一行之末,可以在这些符号后面或者前面挤着写一个字;也不能出现在一行之首,可以出现在上一行末尾。

(3)省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。

2关注文章的题目(1)如果是命题作文,一般写在第一行正中。

(2)如果是话题作文,自拟题目后,写在第一行正中。

(3)如果是半命题作文,先补全,然后写在第一行正中。

3写好开头和结尾开头结尾千万不要出现错别字,涂抹的痕迹,要力求简洁。

如果时间允许,可以先在草稿纸上写好开头结尾,列提纲,在抄写在卷面上。

4段落安排忌三段文,首、腹、尾。

可以把中间分成3—5个自然段来写,也不能太多,要注意衔接自然,段落之间可用过渡句或者有联系的句子带一下。

5宜说白话,要朴实大方。

应试作文不要说得太过深奥,因为判卷老师没有时间仔细斟酌,要写的朴实大方,不绕圈子,也不要写太长的句子,不好理解。

6忌大话、空话、套话、废话。

写作文时不要空发议论,无情而抒情,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心。

言不由衷的套话往往是大话,大话里往往多假话和废话。

比如说:我以后一定要好好学习,不吃饭也要学习。

大话!7写记叙文时议论的话不要太多,一般在叙事之后,可以起到画龙点睛,深化主题的作用。

8把每一段的段首写好每一段的段首犹如人的眉目,把句首写好,“眉清目秀”整个段落都显得有精神,一个是字不要涂抹,二是写出承上启下的句子或者写成提摄全段大意的中心句。

9按照规定的字数写,以作文纸为限,千万不要超出作文纸,写在卷面的留白上。

10尽量少修改或不修改。

中考应试作文指导方法

中考应试作文指导方法

中考应试作文指导方法中考作文是考试中的一个重要组成部分,也是考生表现语言表达能力的重要环节。

作为考生,如何在有限的时间内写出一篇出彩的作文是需要一定方法和技巧的。

下面就为大家介绍一些中考应试作文的指导方法,希望能够对大家有所帮助。

一、审题准确审题准确是写好中考作文的第一步。

在中考作文中,审题不仅仅是理解题目要求,还包括理解所给的材料、图画、图表等。

在审题的过程中,考生应该充分理解题目的要求,确定文章的主题和写作的方向。

对于所提供的材料,要进行分析和归纳,确保自己理解的准确无误。

二、结构清晰写好作文首先需要有一个清晰的结构。

中考作文一般分为开头、主体和结尾三部分。

开头要简洁明了,引出文章的话题;主体部分要有条理,分段展开论述,论点要有逻辑性、连贯性;结尾要简洁明了,概括全文的主旨。

因此在写作时,要保证结构清晰,使得内容有条不紊、层次分明。

三、论点明确中考作文的主体部分需要有明确的论点,要有充分的论据来支持,说理要充分。

因此在写作时,要明确自己的论点,有条理地展开论述,并且用自己的语言来表达,不要简单地照搬材料或者模板句型,要注重自己的思考和表达。

论据要有说服力,在论述中要注重实例的运用,可以举例说明,让文章更有说服力。

四、语言表达中考作文考察的是考生的语言表达能力,因此语言的准确性、丰富性和得体性都是非常重要的。

在写作时要尽量用准确地词语表达自己的意思,避免出现用词不当、语法错误等现象。

语言要丰富多样,不要一味地使用简单、普通的词语,可以适当地使用一些成语、谚语或者修辞手法来提升文章的水平。

语言要得体,不要出现粗俗或者不雅的表达,要符合文章的主题和情感。

五、用心打磨写好一篇作文需要用心去打磨,在写作完之后要仔细检查,看是否有语法错误、用词不当或者逻辑不清的地方。

可以通过多次修改来完善作文,使得文章更加准确、生动。

可以向老师、家长或者同学请教,听取他们的意见和建议,这样可以发现自己的不足之处,提高作文水平。

中考作文备考临场应试十大技巧

中考作文备考临场应试十大技巧

中考作文备考:临场应试十大技巧中考语文试卷写作文,除了平时的积累和拓宽阅读面以外,有没有一些应试小技巧呢?不少从事一线教学工作的老师们总结了一些应试作文小技巧,可以帮助考生应对临场写作文。

技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。

因此,写作文必须要把字写好。

记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。

技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。

除非有特殊情况,段落以五六个为好。

此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。

我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。

这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,这样,显得卷面美观。

技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半除了忌八九行的行文外,"大头作文"也要不得。

建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。

视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。

拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。

二是考生家长[微博]或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。

【中考写作指导】2024年中考作文临场应试十大技巧

【中考写作指导】2024年中考作文临场应试十大技巧

【中考写作指导】2024年中考作文临场应试十大技巧2024年中考即将到来,对于学生来说,作文是考试中重要的一部分。

作文考试时,如何在有限的时间内做出一篇高质量的文章,是考生们面临的挑战。

有一些临场应试的技巧是非常重要的。

下面就来介绍一下2024年中考作文临场应试的十大技巧。

一、审题准确理解在考试中,审题是非常重要的步骤。

学生们在阅读作文题目时,要认真理解题意,明确主题,确定文章的方向。

这样才能写出符合题目要求的文章。

二、构思清晰,列出提纲在审题之后,学生们要进行构思,并列出文章的提纲。

提纲可以帮助学生们在写作时有条不紊,确保文章结构合理,内容充实。

三、确立立意突出在写作时,要做到立意突出。

即使有所差错,也尽量不放弃中心思想。

如此可以在整篇作文中留下深刻印象。

四、精彩开头作文的开头是很重要的,要引人入胜,吸引读者的注意。

可以采用描绘场景、引用名言、提出问题等方式让开头更有吸引力。

五、适当发挥,不拘泥于框架在写作时,要适当发挥,不拘泥于刻板的框架。

可以在文章中加入一些生动、具体的描述,或者进行合理的想象,增添文章的情感色彩,使文章更加生动有趣。

六、行文结构清晰在写作时,要注意行文结构的清晰。

段落要有明确的主题,句子间要有合理的过渡,使整篇文章条理清晰,逻辑严谨。

七、举例生动具体在写作时,可以用一些具体生动的例子对论点进行支持,增加文章的说服力和吸引力。

这样可以让读者更容易理解文章的观点。

八、语言得体得意在写作中要注意语言得体得意。

要遵循语言规范,避免使用方言和口头语,选择合适的词语,使文章更加精炼、优美。

九、丰富的修辞手法在写作时,可以适当使用一些修辞手法,如比喻、排比、倒装等,增加文章的表现力,使文章更加具有感染力。

十、精心的结尾作文的结尾同样很重要,要给人以深刻的印象。

可以对全文的主题进行总结,或者提出鼓舞人心的倡议,使文章更加有感染力。

以上就是2024年中考作文临场应试的十大技巧,希望能够帮助考生们在考试中取得好成绩。

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(二) 妥善立意
审题完毕,就要根据题目 要求妥善立意了。所谓立意, 就是文章的中心、主旨。在 记叙文中,“立意”是文章 通过写人记事所要表述的中 心思想;在议论文中,“立意” 指的就是确立文章的中心论 点。
对立意的要求主要有三点: 一是要鲜明。文章歌颂什么,批
评什么,主张什么,反对什么,应 旗帜鲜明,不能含含糊糊、模棱两 可。
4.注意掌握时间,限制字数。
标点符号是文章必不可少的组成部分。 标点使用不准确,可能会导致文字的歧义; 标点使用不规范,会影响全篇文章的表达 效果。因此,行文中应给予足够重视。使 用标点要注意规则,
如:句号、问号、感叹号、顿号、逗号、 分号、冒号(统称“点号”)都不能放在 一行的开头;引号、括号、书名号的前半 部分不能放在一行的末尾,后半部分不能 放在一行的开头;破折号和省略号都应占 两格,一个破折号或省略号不能分处两行。 省略号要点足6个点等等。
作文的字数,在总体布局时应 心中有数。一般来说,命题作 文主体部分应占全文的70%, 开头和结尾各占15%;给材料作 文,开头要引述材料的,开头部分 可增加到25%~30%,主体部分 至少要保证65%,结尾可适当 缩减。
(五) 检查与修改
文章写完以后,一定要检查修改。修改文 章,原则上应从思想内容、结构、语言三 方面进行,但考试作文在写完后不可能有 时间做大的调整、改动,所以,修改的重 点应是文面上的问题。对漏字、错字、别 字、病句等毛病,要及时纠正,使其减少 到最低限度,以期避免不应有的损失。修 改的一个简单可行的办法就是“默读”。
那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点:
1.要辨明文体
2.要看清题目要求
一般中考作文题都在“要求”一 项里对文体、字数、表达方式等 作出了明确的规定,必须把“要 求”这项内容搞清楚,并且严格执 行不能遗忘。
例如 题目:在阳光下成长 要求:(1)写成记叙文,适当运用议论的
表达方式 (2)文中不得出现真实姓名和Байду номын сангаас名 (3)字数500~800,不足500或超过
800的,每25个字扣0.5分。 以上要求应该说是很具体的、明确的,
但在实际考试中仍会有少数考生出现 这样那样的问题,这是一定要注意的。
3.注意题目中的隐含内容
考题中明确提出的要求是一望而知的,必须照 办无误,但有些要求是隐含在表面文字背后的, 需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》 中的阳光,当然不是指自然界的阳光,应理解 为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情 等等。 《我的脚印》一题也决不是要描写真实的脚印, 而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的 事件。对一些给材料作文题目中提供的材料, 更应当注意运用概括、引申、类比等方法,加 以认真分析,理解题目的比喻或象征意义。
编写提纲没有固定的格式。由于
文体的不同,提纲的写法也应有所区 别。如:记叙文可以按时间、空间的 顺序或事件发展的过程来编写;议论 文一般可以按照引论、本论、结论三 大部分搭起架子,并体现论点、论据 之间的关系;说明文则要抓住说明对 象的特征按空间、或时间、或逻辑顺 序编写。
下面是两篇不同文体作文的写作提纲:
(三) 编写提纲
在文章的中心确定下来之后,就要考 虑选材料,组织材料。在这个思考过程中 要做的一件重要的事情是编写提纲。就像 盖房子之前要画好图纸一样,把审题、立 意、构思中落实下来的东西用文字条列出 来。所以说,编写提纲的过程实际就是清 理思路、安排材料,组织结构的过程。
提纲要确实反映自己的思路,要做到条 理清楚,层次分明,突出文章每一部分的 要点。
二是要正确。中考作文评级标准 中对立意的要求是:记叙文要“思 想感情健康”,议论文要“观点正 确”,这是最基本的要求,要切实做到。
三是要力求新颖、深刻。这 是在前二者基础上更高一些的 要求。文章要力争写出新意, 写出深度,不要过多重复别人 已说过多次的话题,不要就事 论事、浅尝辄止。还要注意立 意的时代性和针对性。
考试作文的书写情况,直接影响阅 卷老师的总体印象,也就影响着作文 成绩。 对这一点,考生必须有足够 的认识。“北京地区中考作文评分标 准”中规定,错别字每2个字扣0.5 分,最多扣3分;全文书写极其潦草 使人难以辩认的,扣2分,文中书写 潦草或格式不正确的扣1分。不要小 看这1分、2分,有时候,这小小的 分数之差可能直接影响你升学的最终 结果。
中考作文考前辅导之
写文章是一种综合性的实 践活动,不但需要有一定 的读写知识做基础,有具
体的写作方法做指导,还 需要有正确的思想观点, 需要掌握丰富的事实材料。
在这里,我们谈谈拿 到作文考题后应当注意的 问题,希望能帮助你顺利 应考,取得理想的成绩。
(一) 周密审题 (二) 妥善立意 (三) 编写提纲 (四) 沉着行文 (五) 检查与修改
记叙文: 《不寻常的考试》 题目要求:
(1)写一篇记叙文,要有适 当的议论。 (2)字数不得少于600。 (3)凡涉及校名、人名、地 点时,一律用××代替。
(一)开头: 议论点题,人生路上有各种
各样的考试,我经历过两种不寻常的考试。
二)主体部分:1.刻苦练功——准备参 加芭蕾舞学校招生考试
2.雨夜助人——考试前一天晚上发 生的事
3.意外遭遇——途中扭伤了脚 4.考试失败——脚伤造成的结果 (三)结尾: 对这件事的看法——舞蹈 考试失败了,做人的考试中交了正确答卷。
提纲:议论文 : 《不要拒绝做小事》
(一)引论: 引出话题,提出论点——不要拒 绝做小事。
(二)本论:A .阐述论点: 1.不要轻视小事,“小事"是“大业"的基
对作文的字数,考题一般都有明确规 定,大致有三种情况:一是规定上限, 如“不得超过多少字”.二是规定下限, 如“不少于多少字”。这两种情况必须 严格执行限制字数。三是上下限都有规 定,如“左右”,“之间”等,其左右 的幅度要看中间数字本身:一般地说 100至200字的,各不宜大于10字; 300至500字的,各不宜大于20字; 600至800字的,各不宜大于30字。(标 点符号应计算在内)
础。
(1) 老子的名言——分析 (2) 刘备的话——分析 2.伟大的成就是由点滴努力积累而成 (1) 苏联昆虫家柳比歇夫的事例 (2) 巴甫洛夫的论述 (3) 中国女排的事迹 B .联系实际: 青少年要重视小事
(四) 沉着行文
1.注意语言表达 2.准确使用标点符号。 3.书写清楚工整,不写错别字。
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