学校依法治校管理章程
小学依法治校制度章程范本
小学依法治校制度章程范本第一章总则第一条为了贯彻国家教育方针，加强学校管理，推进教育依法治校，制定本章程。
第二条本章程适用于小学依法治校的各项管理工作。
第三条学校依法治校必须严格遵守法律、法规和国家教育政策，通过法治手段规范学校管理，维护师生的合法权益，促进学校教育的健康发展。
第四条学校依法治校以教育为本，以学生为中心，注重培养学生的法律意识、法律能力和法治素质，提高学生的法治素养。
第五条学校依法治校的基本原则是:依法治校、依规治教、依纪治学、依德治师。
第二章学校管理组织第六条学校依法治校的管理组织包括:校长办公会、教育法治委员会、校务委员会等。
第七条校长办公会是学校的最高决策机构，由校长担任主任，副校长、教研主任、德育主任等组成，负责决策和指导学校的发展方向。
第八条教育法治委员会由校长担任主任，教师代表、德育主任、法制教育专家等组成，负责制定和落实学校的法治教育方案，并推动依法治校的各项工作。
第九条校务委员会由校长担任主任，包括教师代表、学生代表、家长代表等组成，负责学校日常事务的协调与管理。
第三章师资队伍建设第十条学校依法治校要加强师资队伍建设，提高教师的法治素养和法制教育能力。
第十一条学校要组织教师参加法制教育培训，提高教师的法律知识和法制教育水平。
第十二条学校要加强对教师的法律教育和法规培养，帮助教师树立正确的法律意识和职业道德。
第十三条学校要加强对教师的法治引导和评价，鼓励和表彰教师在依法治校方面的优秀表现。
第四章学生教育管理第十四条学校依法治校要加强学生教育管理，努力营造和谐、法治、民主的教育环境。
第十五条学校要加强学生的法制教育，培养学生的守法意识、法治情操和法律素养。
第十六条学校要建立健全学生奖惩制度，加强学生的学科纪律和法律纪律教育。
第十七条学校要建立良好的家校合作机制，与家长密切配合，共同培养学生的法治观念和行为规范。
第五章学校日常管理第十八条学校依法治校要加强学校日常管理，规范各项工作，确保教育教学的正常进行。
小学依法治校制度章程范本
小学依法治校制度章程范本第一章总则第一条范围和适用本章程适用于小学依法治校的各项管理制度，为确保学校顺利进行、教育教学安全有序开展，促进学生健康成长和全面发展提供依据。
第二条法律依据小学依法治校依据中华人民共和国教育法和其他相关法律法规执行。
第三条目标和原则小学依法治校的目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
依法治校的原则是依法管理、公正执行、依规执教、依纪律用权。
第四条依法治校的领导责任学校领导班子对依法治校负总体责任，校长具体负责实施。
学校领导班子成员应遵守法律法规，坚决维护学校正常运转。
第二章学校管理制度第五条学生管理1. 学校将制定学生行为规范，明确学生的权利和义务。
2. 学校将制定学生奖励和惩罚办法，实行正面引导和约束治理。
3. 学校将严禁体罚和虐待学生，保护学生的人身安全和合法权益。
第六条教师管理1. 学校将建立健全教师聘用、考核、奖惩等制度。
2. 学校将提供教师业务培训和发展机会，提高教师专业素质。
3. 学校将确保教师的教学自由和学术独立，不干涉教师正常教学秩序。
第七条行政管理1. 学校将建立规范的行政管理制度，明确职责分工和权限范围。
2. 学校将确保行政管理公开透明，接受教职工和学生合理监督。
3. 学校将提供良好的工作环境和条件，维护教职工的合法权益。
第三章课程管理制度第八条课程设置1. 学校将制定符合国家课程标准的课程设置和教学计划。
2. 学校将根据学生需求和特点开展丰富多样的课外活动和兴趣课程。
第九条教学方法1. 学校将推行多元化的教学方法，注重培养学生的创造力和综合能力。
2. 学校将鼓励教师创新教学，提供支持和培训机会。
第十条评价考核1. 学校将建立科学合理的评价考核机制，注重综合评价和个性发展。
2. 学校将鼓励学生的自主学习和主动参与，不以考试成绩为唯一评价标准。
第四章安全管理制度第十一条安全防护1. 学校将做好校园周边环境的安全防护工作，确保学生集体生活的安全。
依法治校学校章程制度（精选10篇）
依法治校学校章程制度依法治校学校章程制度（精选10篇）在社会发展不断提速的今天，章程使用的情况越来越多，章程要明确组织内部的管理机制，要对领导岗位的设置、领导者的产生办法和任期、下设部门和分支机构等一一进行确定。
想必许多人都在为如何写好章程而烦恼吧，下面是小编精心整理的依法治校学校章程制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
依法治校学校章程制度篇1为达到依法办学、依法治校之目的，确保教育教学工作沿着法定程序，国家和上级的具体安排的轨迹前进，依法维护学校、师生员工的合法权益，特制定本规定：一、开展普法工作。
在“六五”普法期间内，利用学习时间，组织教师、学生学习有关教育法律法规，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未能年任犯罪法》等法律法规。
二、利用宣传媒介广泛宣传有关法律规定。
小广播、墙报、板报都要设立普法宣传栏目，并要有效的利用好。
三、聘请法制副校长和法制辅导员来校搞法律讲座。
四、办学指导思想之一，就是要依法办学、依法治校。
在相关法律法规的庇护下，开展好教育教学工作。
依法维护学校和师生的合法权益。
五、在学习法律规定的基础上，使师生做到学法、知法、懂法和用法，依法维权。
六、师生可根据情况开展法律竞赛。
七、学法的形式有时间设定，有学习笔记，有普法考试卷、成绩单，每年至少一次法律测试。
依法治校学校章程制度篇2一、依法治校工作领导小组成员，要严格执行会议制度，按时参加每次会议。
二、定期召开依法治校工作领导小组会议，制定依法治校工作计划和实施方案，依法组织研究、审议、决策学校各项重要工作和重大事情。
三、实行落实依法治校工作例会制，将每周一上午作为法制委员会成员的例会时间，专门研究落实依法治校工作。
四、定期召开校务委员会、家长会、队干部会、班干部会等，征求意见，有效监督学校依法治校工作。
五、把教职工代表大会作为宣传法律、贯彻法律法规的主要阵地，收集群众依法治校工作的提案，展示法制教育成果。
学校依法治校规章制度（三篇）
学校依法治校规章制度按照依法治国，依德治国，学校以____和____为指导，认真_____，坚持学用结合，普治并举的原则。
为深化教育改革，推进我校依法治校、依法治教、依法执教工作进程，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则，结合学校的实际情况，制定我校依法治校规章制度。
一、建立健全学校各项管理规章制度，形成规范、系统、完善的管理制度体系。
1、继续完善学校门卫制度、路队制度、放学清堂制度、课堂点名制度、奖惩制度，大胆改革了学校教师值周和学生校卫队值日制度，制定较完整的“班主任工作考评制度”，与全体教师签订“安全责任状”整治学校内部治安和周边环境及门前秩序。
2、进一步加强党风廉政建设，全面推行校务公开制度，增强学校各项工作的透明度，实行民主监督、民主管理。
3、进一步规范学校收费工作，严格执行收费政策，坚决制止乱收费。
凡接收____，一律严厉查处，决不姑息。
4、坚持公平公正原则，开展教师评估考核工作。
评估考核领导小组，结合我校实际，制定详细的d级指标和评估量化测评表。
坚持实事求是、客观公正的原则，以鼓励先进，鞭策后进为目的，改进往年自由申报的做法，采取评分组推荐的形式进行。
二、加强教师培训，健全高素质师资队伍。
1、进一步提高班主任、辅导员的思想政治觉悟，健全并加强班队管理制度。
坚持不懈地抓好抓实班主任、辅导员队伍的建设，不断提高班主任、辅导员队伍的政治思想素质。
尽心____班主任专业知识的学习、培训，强调安全教育的重要性。
2、发挥全体班主任教师的主动性和创造性，加强对学生的“行为养成”和“文明礼仪”教育。
通过自觉学习和互相学习，提高全体班主任、辅导员老师的思想政治觉悟、工作能力、业务水平等综合能力。
三、以爱国主义为核心内容，加强青年教师和中小学生的思想道德教育。
1、学校德育工作将继续本着“竭诚为少年儿童成长成材服务”的工作目标，将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作的各个环节，进一步培养广大青少年“热爱党、热爱____祖国”的道德情感。
学校依法治校管理规章制度
学校依法治校管理规章制度第一章总则第一条为了规范学校内部管理秩序，维护师生权益，推动学校科学发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条学校依法治校，倡导文明秩序，弘扬科学精神，办学宗旨是“立德树人，培育人才”。
第三条学校依法治校，贯彻党的教育方针，加强思想政治教育，推动师生全面发展。
第四条学校依法治校，加强师生学术道德建设，促进师生健康成长。
第五条学校依法治校，建立健全管理体制，完善管理制度，实施绩效考核，提高管理水平。
第六条学校依法治校，坚决打击违法违规行为，保护校园安全稳定。
第七条学校依法治校，积极推动校外法治教育，增强师生法治意识。
第八条学校依法治校，加强与社会各界的联系，共同促进教育事业的发展。
第二章师生管理第九条学校依法治校，明确师生权利和义务，规范师生行为。
第十条学校依法治校，加强师德建设，提高教师素质。
第十一条学校依法治校，强化学生学习和行为规范，促进学生全面发展。
第十二条学校依法治校，建立家校互动机制，加强与家长的沟通合作。
第十三条学校依法治校，重视学生心理健康，加强心理辅导工作。
第十四条学校依法治校，积极开展社会实践活动，促进师生社会责任意识。
第三章教学管理第十五条学校依法治校，实施素质教育，推动教学改革。
第十六条学校依法治校，加强课程建设，提高教学质量。
第十七条学校依法治校，重视创新教育，培养学生创新精神。
第十八条学校依法治校，加强教育科研，促进教师专业发展。
第十九条学校依法治校，健全考核评价机制，促进教学效益。
第四章学生管理第二十条学校依法治校，加强学生管理，培养学生行为规范。
第二十一条学校依法治校，营造良好的学习生活环境，提高学生幸福感。
第二十二条学校依法治校，实行激励机制，激发学生学习动力。
第二十三条学校依法治校，保障学生合法权益，维护学生安全。
第二十四条学校依法治校，加强学生心理健康教育，促进学生健康成长。
第五章师资队伍管理第二十五条学校依法治校，加强师资队伍建设，优化师资结构。
小学依法治校制度章程(4篇)
小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了贯彻教育法律法规，保障小学师生的合法权益，提高学校治理水平，建立健全的依法治校制度，促进小学教育的健康发展，制定本章程。
第二条依法治校是指遵循法律规定，依照法定程序，以法律为基础和准绳，保障和维护小学的正常教育教学秩序，促进学校的良性发展。
第三条依法治校的基本原则是依法办学、公平公正、科学民主、教育为本、全面发展。
第四条学校依法治校的任务是建立健全的法规制度，完善学校治理结构，促进学校安全稳定，提高教育质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章依法崇尚第五条学校要坚持以宪法为基础，依法管理、依法办学，尊重和保障学生、教师和家长的合法权益。
第六条学校要贯彻国家教育方针，遵循国家课程标准和教育教学大纲，科学安排各类课程。
第七条学校要遵循行政法规和教育法规，建立和完善各项规章制度，依法办理教育行政准则。
第三章公平公正第八条学校要坚持公平公正原则，保障每个学生的平等受教育权利，不偏袒任何一个学生。
第九条学校要制定公平的招生规则和教育评价标准，确保招生录取和评价工作公正透明。
第十条学校要建立公正的纪律管理制度，对违纪行为进行公正处理，保障学生和教师的合法权益。
第四章科学民主第十一条学校要依据现代教育理论和科学研究成果，制定科学合理的教育教学方案。
第十二条学校要重视家长的参与，建立家校合作机制，共同关心和教育孩子。
第十三条学校要建立学生参与民主管理的机制，培养学生的民主意识和参与能力。
第五章教育为本第十四条学校要坚持以教育为本，注重培养学生的思想道德素养和社会主义核心价值观。
第十五条学校要关注学生的身心健康，提供优质的教育资源和服务。
第十六条学校要结合学生的个别特点，开展个性化教育，培养学生全面发展的能力。
第六章全面发展第十七条学校要关注学生的德、智、体、美等方面的发展，促进学生全面素质的提高。
第十八条学校要鼓励学生参加多种形式的课外活动，培养学生的兴趣和特长。
学校依法治校规章制度范本（2篇）
学校依法治校规章制度范本第一章总则第一条为规范学校管理，提高管理效能，维护学校秩序和人员安全，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条学校依法办学，管理人员、教师、学生和家长应遵守本规章制度，并共同维护学校的良好秩序和正常教育教学秩序。
第三条学校的管理依法实行民主、科学、公开、公正原则，坚决反对任何形式的腐败和权力寻租行为。
第四条学校倡导培养学生独立思考和自主学习的能力，提倡自律、协作、创新、负责任的精神，为学生健康成长提供良好环境。
第五条学校管理人员、教师、学生和家长都有知情权、参与权和监督权，并应当依法行使。
第二章学校管理人员的职责和权利第六条学校管理人员是学校的执行和监督机构，其任务是保障学校的运转和管理工作的顺利进行。
管理人员应维护学校的正常秩序，对学校师生行为进行监督，切实保证教育教学质量和学生安全。
第七条学校管理人员应严格遵守教育法律法规，严格履行职责，完善管理制度，促进学校改革和发展。
第八条学校管理人员要树立正确的权力观念，依法行使权力，遵守公务纪律和廉洁自律规定，维护学校的形象和声誉。
第三章教师的职责和权利第九条教师是学校的主要教学力量，其任务是科学教学、育人导学和培养学生的全面发展。
教师应积极创新教育教学方法，提高教学质量，关注学生的学习进步和发展需求。
第十条教师应保持教育教学的独立性，杜绝利用职权从事非法活动，不得对学生实施任何形式的体罚、变相体罚或侮辱性惩罚，保护学生的人格尊严。
第十一条教师应严格遵守学校纪律，积极配合学校管理工作，履行教师的职业道德和教育教学要求，不得从事违法犯罪活动。
第四章学生的权利和义务第十二条学生是学校教育的重要对象，应遵守学校规章制度，热爱学习、尊重师长、团结友爱、诚实守信。
第十三条学生有自由学习的权利和接受平等教育的权利，学习中的差异应受到尊重和关注，学校要提供公平的学习环境，创造良好的学习氛围。
第十四条学生有享受身体健康和生命安全的权利，学校应加强安全教育，保障学生的人身安全。
XX中学依法治校章程
XX中学依法治校章程第一章总则第一条为了维护学校的正常教学秩序，加强学生的法治意识，促进学生全面发展，根据国家法律法规和教育部的相关文件精神，制定本章程。
第二条学校依法治校的根本原则是依法办学、依法教育、依法管理、依法约束，遵循公平、公正、公开、公开、公正、公开、公合的原则，坚持教育主义，推行立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条学校依法治校的目的是使学生养成良好的品德和行为习惯，增强法制观念和法治意识，努力建设法治化校园，推进学校教育科学化、法治化和现代化。
第二章学生的基本权利和义务第四条学生有学习的权利，有选择课程、参加各项活动的自由，有接受身心健康教育和成长指导的权利。
第五条学生有受教育的义务，要遵守学校的校规校纪，文明礼貌，尊敬师长，努力学习。
第六条学生有参加教育活动和社团组织的自由，有表达和发表意见的权利，但应当遵守国家法律法规和学校规章制度，不得损害他人利益和侵犯公共利益。
第三章学校的管理机制第七条学校依法治校，实行民主管理，坚持民主集中制原则，发扬民主，广泛推行民主评议、民主协商、民主监督，增强师生员工的共同意识，共同参与学校管理，保障学校的正常教学秩序。
第八条学校建立健全的学校管理体制，实行科学管理，坚持教学和管理相结合，推进教育教学，提高教育质量。
第九条学校建立健全的师生管理制度，提高师德师风，激励教师教书育人，关心学生成长；师生之间要相互尊重，相互理解，相互支持。
第四章学校的法治教育第十条学校重视法治教育，组织学生学习宪法、法律，增强法治观念，培养法治素养，提高法治意识，使学生成为守法公民。
第十一条学校依法治校，对违反法律法规的行为要进行及时纠正和教育，不得采取体罚或其他非法手段对待学生，保障学生的合法权益。
第十二条学校要加强与公安机关、政府有关部门的合作，建立健全的校园安全保卫工作体系，确保学校的安全稳定。
第五章学校的监督和评估第十三条学校要接受教育主管部门和社会公众的监督，定期向社会公开学校的办学情况，接受社会公众的监督，保障学校的正常教学秩序。
小学依法治校制度章程(3篇)
小学依法治校制度章程1.依照法律法规规定和学校章程，实施办学活动。
2.依法建立、健全教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理规章制度，保证学校各项工作有法可依、有章可循。
3.成立学校校长负责的依法治校工作领导小组，配备专职工作人员，做到人员、____、经费三落实。
4.定期召开会议，研究、部署普法教育和依法治校工作，解决普法教育和依法治校工作中存在的困难和问题。
5.依据教育系统普法规划，制定本校普法规划及年度工作要点。
6.校领导班子坚持带头学法、用法。
教职工坚持自学与____学法相结合，____学法每月至少一次。
7.按照规定每学期上全校性的法制课。
8.聘请兼职法制副校长、法制辅导员，配合学校开展法制教育，帮助做好有不良行为学生的教育、转化工作，维护校园周边地区的治安秩序。
9.学校法制教育活动室软硬件齐全，管理规范，能充分发挥作用。
10.开展多种形式的法制宣传教育活动。
有固定的法制宣传橱窗和版面，每年至少____一次法制报告会，一次法制宣传日(周)活动。
11.制定依法治校工作方案，并认真贯彻实施，保证依法治校工作有计划、按步骤地进行。
做到年初有计划，年终有总结，圆满完成依法治校各项工作任务。
12.健全校内管理体制。
校长、学校党____、学术____等健全，职责明确，依法发挥相应的作用。
13.依法建立工会，完善教职工代表大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权力，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。
14.实行校务公开制度。
学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，及时向教职工公布；学校的招生规定、收费项目与标准等事项，向学生、家长和社会公布。
15.建立学校与社区、家长联系制度。
建立家长委员会，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督。
定期听取社区对学校建设的意见和建议。
学校依法治校规章制度范文
学校依法治校规章制度范文一、学校章程1. 学校宗旨本学校以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，确立“创新、协作、求实、奉献”的办学理念。
2. 学校目标本学校的教育目标是培养学生成为有爱心、有责任感、有良好品质的公民，具有基本的文化素养，科学文化知识与科学素养相结合的人。
3. 学校管理本学校的管理实行学校行政、教学、后勤、学生管理相结合的管理模式，坚决维护学校的稳定和正常的教育教学秩序。
4. 学校文明行为本学校要求全体师生遵守法律法规，树立正确的学习和生活态度，注重培养学生良好的行为习惯，形成文明的学校风尚。
二、学生管理规定1. 学生入学（1）学生入学按照国家和地方有关教育法规执行；（2）学生入学按照择校计划进行，学校择优录取；（3）学生需家长配合，提供真实有效的入学材料；（4）进入学校后，需要参加入学手续，填写相关表格。
2. 学生学习（1）学生要按时参加各科学习，不得旷课，不得迟到或早退；（2）学生要按照教师布置的作业完成，不得抄袭，不得代写；（3）学生要按时完成各项考试，不得作弊或以作弊手段获得好成绩。
3. 学生行为（1）学生要遵守学校纪律，尊重师长，团结同学，不得以暴力方式解决问题；（2）学生要言行文明，不得辱骂他人，不得进行恶性竞争；（3）学生要保持良好的卫生习惯，不得乱倒垃圾，不得在教室乱涂乱画。
4. 学生奖惩制度（1）学校设立各类奖项，激励学生的学习积极性；（2）学校设立惩罚措施，对违反学校纪律的学生进行相应处罚；（3）学校要积极与家长进行沟通，共同关心学生成长发展。
三、教师管理规定1. 教师岗位要求（1）教师要具备相应的学历和专业背景，对教育教学有较深入的理解；（2）教师要具备良好的教学技巧和沟通能力，与学生和家长能够建立良好的关系；（3）教师要具备团队合作精神，积极参与学校各项活动。
2. 教师教学（1）教师要按照教学大纲、教学计划进行教学；（2）教师要根据学生实际情况，选择适当的教学方法和教具；（3）教师要及时批改学生作业和试卷，并及时给予学生反馈。
2023年小学依法治校制度章程范文
2023年小学依法治校制度章程范文依法治校制度章程第一章总则第一条为了加强小学依法治校工作，促进学校管理科学化、民主化、法治化，保障学生权益，建立和完善依法治校的法制体系，特制定本章程。
第二条依法治校是指依法行使权力，依法稳定秩序，依法管理教育，帮助学生全面发展的一种管理方式。
第三条学校依法治校必须坚持以充实学生的人格发展为根本宗旨，以培养全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，以提高学生素质和社会能力为基本要求，以人民利益为根本出发点和落脚点。
第四条学校依法治校的基本原则是：依法全面立体管理，依法保障权益，依法提升教育质量，依法促进学生发展。
第二章学校的法定权力第五条学校是依法行使管理教育权力的机构，根据法律和教育部门的规定，有下列法定权力：（一）制定和修改学校章程、规章制度。
（二）编制教育计划、组织实施教学活动。
（三）招收学生，制定学生入学考试和选拔标准。
（四）律师征询情人家庭组织家长、学生代表参与学校管理，倾听和反映意见和建议。
（五）评选和奖励优秀教师，进行聘任、调整和解聘教师。
（六）开展学生安全教育活动，维护学生的合法权益。
（七）处理学生违纪行为，给予适当的纪律处分。
（八）聘请学校内外专家、学者为学校发展提出专业建议。
（九）组织学生参加社会实践活动，提高实践能力。
（十）其他需要行使的法定权力。
第六条学校行使法定权力必须遵守法律、法规和有关政策，维护学生的合法权益，公正、公平、公开行使权力。
第三章学校的规章制度第七条学校法定权力行使的具体条件和程序可以通过制定和修改学校规章制度来实施。
第八条学校规章制度是学校内部的具体行为准则，必须依法制定，对学生、教师和其他工作人员都有约束力。
第九条学校规章制度的制定和修改应当秉持科学、民主、公正、便利的原则，广泛听取师生和家长的意见，经学校有关机构的审核，报教育行政部门备案。
第十条学校规章制度的内容应当明确具体，符合法律、法规和教育部门的规定，便于学生、教师和其他工作人员的操作和遵守。
2024年小学依法治校制度章程
2024年小学依法治校制度章程小学依法治校制度章程第一章总则第一条为了加强小学依法治校工作，保障学生权益，推动小学教育改革，制定本章程。
第二条小学依法治校是指依法规定，通过建立健全的制度，保障学生的权益，促进学生全面发展的工作。
第三条小学依法治校工作必须坚持中国特色社会主义事业、坚持以人为本、贯彻教育优先发展的方针。
第四条小学依法治校的责任主体是学校，但依法治校需要各方的共同合作和努力。
第二章学校管理体制第五条学校依法治校的管理体制应当是科学、民主、公正、高效的。
第六条学校应当建立健全校长负责制、班主任负责制、教务处负责制等制度，并确保这些制度有效运行。
第七条学校应当建立健全教师职业道德和职业规范的评估制度，对违法违纪的教师进行处理，确保教师队伍的素质和水平。
第八条学校应当建立健全学生管理制度，加强对学生行为的教育和管理，依法处理违法违纪的学生，保障学生的权益。
第三章课程建设第九条学校应当结合国家教育政策，建立健全小学课程体系，确保学生全面发展。
第十条学校应当制定课程计划，明确教学目标，合理安排课程内容，并根据学生特点进行个性化教学。
第十一条学校应当提供多样化的教学资源，鼓励教师创新教学方法，激发学生学习的兴趣和潜能。
第四章学生权益保障第十二条学校应当保障学生的受教育权和个人权益，对学生的人身权、财产权等进行保护。
第十三条学校应当建立健全学生权益保障机制，通过家校合作、心理辅导等方式关注学生的身心健康问题。
第十四条学校应当建立学生荣誉制度，通过评比、奖励等方式激励学生的优秀行为和成绩。
第五章家校合作第十五条学校应当建立健全家校合作机制，与家长保持密切联系，共同关注学生成长。
第十六条学校应当加强家长教育，提高家长的文化素质和教育意识，增强家庭对学生的教育支持。
第十七条学校应当定期组织家长会议、家长培训等活动，加强与家长的交流和合作。
第十八条家长有权参与学校的管理和决策，学校应当充分听取家长的意见和建议。
依法治校章程范文
依法治校章程范文第一章总则第一条为了贯彻国家法律、教育法规，保障学生合法权益，规范学校管理行为，确保学校教育教学工作的正常开展，制定本章程。
第二条依法治校是指学校在办学过程中，遵守国家法律法规和学校章程，尊重和保障学生的合法权益，在教育教学、学生管理、师生关系等方面进行规范和约束。
第三条依法治校的基本原则是以法律为准绳，以公平、公正、公开为原则，以规章制度为保障，以保护学生权益为根本。
第四条学校依法治校的具体目标是营造和谐、积极的教育环境，培养德、智、体、美全面发展的优秀人才，促进学生个性的全面发展。
第五条学校应当建立健全依法治校的组织架构和工作机制，明确分工职责，明确法律责任，定期进行法律法规的学习和培训。
第二章学校规章第七条学校应当依法制定校规校纪，规范学生的行为，促进良好的学风、校风的形成。
第八条学校规章必须符合国家法律法规的要求，符合学校特点和办学方向，依法制定，报校董事会审议通过，并向学生宣布。
第九条学校规章应当明确学生在校内外的行为规范，包括但不限于学生的学习行为、生活行为、社交行为等。
第十条学校规章应当明确学生违反规定的处分办法，以及违纪、违法行为的纠正和惩处措施。
第十一条学校应当通过公告、讲座、宣传等形式，让学生和家长充分了解学校规章，并定期进行宣传教育。
第十二条对于认真履行法律法规和学校规章的学生，应当予以表彰奖励，树立良好榜样。
第三章学生管理第十三条学校应当制定学生管理制度，明确学生的权利和义务，规范学生的行为。
第十四条学校应当加强学生的管理和服务工作，保障学生在学校的学习、生活和发展权益。
第十五条学校应当建立健全学生奖助制度，鼓励学生努力学习、锻炼才艺、参加实践活动。
第十七条学校应当建立学生安全管理制度，保障学生的人身安全和财产安全。
第四章师生关系第十八条学校应当建立和谐、理性的师生关系，尊重学生的人格、尊严和权益。
第十九条学校应当加强师德师风建设，提高教师的专业水平和教学能力。
小学依法治校制度章程范文(4篇)
小学依法治校制度章程范文第一章总则第一条根据教育法、校规、校纪等法律法规的要求，制定本章程，规范小学依法治校的工作。
第二条本章程适用于所有小学师生和教职员工，依据《教育法》和学校校规、校纪进行管理。
第三条小学依法治校的原则是:遵守法律法规、遵守校规校纪、遵循公平公正、以德育为中心。
第四条小学将依法治校的目标定位为：培养学生良好的法律意识和遵纪守法的行为习惯，提供安全和有秩序的学习环境。
第五条小学将通过教育、宣传、监督等手段，加强对师生的法制教育和法律意识的培养，使之逐渐形成合法、公正、诚信的行为准则。
第六条小学将建立依法治校的机制，健全法律意识教育、法律法规宣传、法律监督等工作机制，确保依法治校的有效实施。
第二章学生的权利和义务第七条学生享有受到平等、公正、公平对待的权利，有权接受良好的教育和成长环境。
第八条学生有义务遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，维护学校的正常秩序。
第九条学生有义务参加学校组织的法制教育活动，增强法律意识和法规意识。
第十条学生有权与教师、同学、家长等进行友好交往，不得进行违法、违纪的行为。
第三章教师的权利和义务第十一条教师具有依法教育和管理学生的权力，有权组织和开展法制教育活动。
第十二条教师有义务遵守国家法律法规，遵守学校的各项规章制度，模范遵守职业道德。
第十三条教师有权对学生进行法律意识的教育和引导，培养学生遵纪守法的行为习惯。
第十四条教师有权与学生、家长进行沟通交流，加强与家庭的合作，共同教育学生。
第四章学校管理机制第十五条小学将建立健全法制教育的管理机构，负责对学生开展法制教育工作，落实依法治校的各项要求。
第十六条小学将开展相关法律法规的宣传工作，加强师生对法律法规的了解和学习。
第十七条小学将加强对教职工的法律法规培训，提高教职工的法律意识和法律素养。
第十八条小学将建立法律监督机制，对违反法律法规的行为进行纠正和处理。
第十九条小学将定期对依法治校工作进行评估，及时进行调整和改进。
小学依法治校制度章程模版
小学依法治校制度章程模版第一章总则第一条为了加强小学依法治校工作，培养学生积极向上的品质，推动小学教育的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律、法规，制定本章程。
第二条本章程适用于小学依法治校的各项工作。
第三条小学依法治校是指在依法管理和法治教育的基础上，通过建立科学规范的制度，保障学校和师生的权益，促进教育教学质量的提高，培养学生的优良品德和健康成长。
第四条小学依法治校的宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第五条小学依法治校要坚持以党的教育方针为指导，贯彻落实党和国家教育方针政策，从立德树人的高度办学。
第二章师资队伍建设第六条小学依法治校要加强师资队伍建设，提高教师的综合素质。
第七条小学依法治校要严格遵守教师招聘和考核制度，选择优秀的教师担任各级教学岗位。
第八条小学依法治校要加强教师培训，提供丰富多样的学习机会，提高教师的专业水平和教育教学能力。
第九条小学依法治校要建立激励机制，鼓励教师在教育教学、科研和学科建设等方面取得突出贡献，并给予相应的奖励和荣誉。
第三章学生管理第十条小学依法治校要建立科学的学生管理制度，加强对学生的教育和管理。
第十一条小学依法治校要加强对学生的品德教育，培养学生的爱国主义精神、集体主义观念和社会责任感。
第十二条小学依法治校要规范学生的行为习惯，培养学生的自律意识和责任感，提倡文明礼貌、互助友爱的校园文化。
第十三条小学依法治校要建立学生评价制度，科学客观地评价学生的学习成绩、品德表现和综合能力。
第四章安全管理第十四条小学依法治校要加强安全管理，确保校园的安全稳定。
第十五条小学依法治校要建立健全各类安全制度，做好防火、防盗、防溺水等安全工作。
第十六条小学依法治校要加强师生安全意识和安全教育，增强应对突发事件的能力和应急处置能力。
第五章课程管理第十七条小学依法治校要实施素质教育，推动课程改革和教学创新。
第十八条小学依法治校要建立科学的课程管理制度，合理安排课程设置，确保教学的全面性和连续性。
小学依法治校制度章程范文
小学依法治校制度章程范文第一章总则第一条为规范小学校内行为，建设和谐、健康、平等的学习环境，依法治校，培养学生的法治意识、责任意识和自我约束能力，特制定本章程。
第二条本章程适用于小学的师生，包括教职员工、学生和家长，凡在小学校内活动一律遵守本章程。
第三条依法治校，在学校工作、学习和生活中，应坚持法治思维，严守法律底线，依法保护师生的合法权益。
第四条小学依法治校的原则是平等、公正、公开、文明规范，从小培养学生的法治观念，使法律成为学生行为的准绳。
第二章学校行为规范第五条学校作为法治教育的重要场所，应当制定严密的行为规范，以下列行为为禁止：1.违法犯罪行为，包括偷窃、打架斗殴等；2.危害他人人身财产安全的行为，包括欺凌、恶作剧等；3.违背学校规定，影响公共秩序的行为，包括乱丢垃圾、擅自离校等；4.有损师生声誉和形象的行为，包括造谣诽谤、侮辱他人等；5.违背学校制度，干扰正常教学秩序的行为，包括赌博、吸烟等。
第六条学校行为规范的执行由学校教育管理部门负责，对违反学校规定的行为，应给予相应的惩戒，包括口头警告、书面批评、限制活动等措施，并及时通知学生的家长。
第七条学生有权对学校行为规范提出建议和意见，学校应认真听取并及时反馈。
第三章学生权益保障第八条学生享有受教育权利，学校应按照法定教育目标，为每位学生提供平等的受教育机会和良好的教育环境。
第九条学生在学校内享有人身、学业和财产安全的保护。
第十条学生有权依照学校规定参与学校的管理和决策，发表自己的见解和意见。
第十一条学校应建立健全学生权益保障机制，对学生的投诉和申诉要及时回应并进行调查处理。
第四章教育行政管理第十二条学校教育管理部门应依法行使教育行政管理职责，加强对小学依法治校的指导和监督。
第十三条学校应定期开展有关法治教育的宣传活动，提高学生的法治观念和法律意识。
第十四条学校教职员工应接受法律知识和法治教育培训，提高法律意识和遵纪守法的能力。
第五章家校合作第十五条家长是学生的第一任教育者，学校应与家长建立良好的互动机制，共同关注学生的法治教育。
小学依法治校制度章程范文
小学依法治校制度章程范文第一章总则第一条为了贯彻国家法律和教育法规，维护学生的合法权益，促进小学教育的健康发展，制定本章程。
第二条小学依法治校制度是指小学依法管理，依法保障学生权益，建立健全法治教育机制的制度。
第三条小学依法治校必须坚持以国家法律为根本，依法治校的原则。
第四条小学依法治校应当建立全体师生共同参与，相互约束，相互监督，共同维护法律权益的机制。
第五条小学依法治校应当加强师生法律教育，提高法律意识和法律素养。
第二章学生权益第六条学生享有受教育的平等权利，小学不得对学生进行任何歧视。
第七条学生享有受教育的自由，小学不得限制学生的自由选择学科、选修课程等。
第八条学生享有安全、健康的学习环境，小学应当保障学生的人身安全和身心健康。
第九条学生享有合理的作业负担，小学应当合理安排作业量，不得过分加重学生的负担。
第十条学生享有参与学校管理和决策的权利，小学应当建立学生自治组织，提供学生参与决策的机会。
第三章教育治理第十一条小学教育应当遵循国家法律、法规和教育方针，确保教育质量和教育公平。
第十二条小学应当依法制定教育教学计划，保证按照标准和要求进行教育教学活动。
第十三条小学应当建立科学的评价制度，评价学生的学业水平和素质发展。
第十四条小学应当组织教师进行教育教学专业培训，并提供教育教学研究和创新的支持。
第十五条小学应当加强家校合作，促进家长与学校的良好沟通和合作，共同关注学生教育发展。
第四章师生行为第十六条小学教师应当遵守职业道德，尊重学生的人格和权益，保护学生的隐私。
第十七条学生应当遵守校规校纪，尊重师长，遵守班级纪律，爱护校园设施。
第十八条小学教师应当根据学生的年龄、特点和需求，采取适当的教育教学方法，促进学生全面发展。
第十九条学生应当努力学习，积极参与课堂活动，遵守学校规定，树立正确的价值观和行为规范。
第二十条小学教师和学生之间应当建立师生互信、互动、互助的良好关系，促进教育教学的有效开展。
第五章法律责任第二十一条对于违反法律和章程规定，损害学生合法权益的行为，小学应当根据法律规定给予相应的处罚和纠正。
小学依法治校制度章程（三篇）
小学依法治校制度章程（修订版，经____年年底全体教职工大会通过）第一章总则第一条：为增强全校师生依法治校的意识，规范办学行为，依据《____教育法》、《____省中小学校常规管理基本要求》《____省中小学管理规范》及其他有关法律法规，结合本校实际，制定本章程。
第二条。
学校要认真贯彻教育必须为____现代化建设服务，培养德、智、体等方面全面发展的____建设者和接班人的方针。
第三条。
实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学及其他行政管理工作，依照张家口市教育局授权范围依法行使职权。
第四条。
学校____是学校的政治核心，领导学校的思想政治工作，对教育教学、行政工作起保证监督作用。
第五条。
建立以教师为主体的教职工代表大会制度。
教职工代表大会是学校实行民主管理和民主监督的基本____形式，接受学校____的思想政治领导。
校长应充分尊重教职工的民主权利，听取他们对于学校工作的意见、建议；教职工应服从校长的领导，认真完成本职工作。
学校设立由校长主持的、由学校干部与教职工代表组成的、有威信的校务委员会，作为审议机构。
第二章依法保障师生的合法权利第六条。
认真执行《____省中小学学籍管理规定》，建立科学的学生学籍管理制度，按照规定时间和要求注册学籍，并及时____注册信息的核对、勘误工作。
学生入学、转学、修学等，须严格按法律法规程序进行。
第七条。
对因户口变更申请转学，并经有关教育行政部门核准符合条件者，应予妥善安排；不得无故拒收。
第八条。
学校和教师对学生应坚持正面教育，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦学生、粗暴压制学生、歧视品行有缺陷和学习有困难的学生。
严禁体罚和变相体罚学生。
第九条。
须严格避免未受完规定基础教育学业的学生辍学。
发现学生辍学，学校须积极采取措施，要求监护人送学生回校上课。
经多方教育仍未回校上课的，积极采取措施动员其复学。
要加强后进学生的辅导、教育工作，不得歧视、放弃、排斥，不得将他们单独编班，更不得强迫他们退学、转学、提前结业。
2023年小学依法治校制度章程范本
2023年小学依法治校制度章程范本依法治校制度章程第一章总则第一条为了落实党的教育方针，加强小学法治教育，维护学生合法权益，培养学生的法治意识和法治素养，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规和有关教育行政部门的规定，制定本章程。
第二条本章程适用于我校所有小学教育阶段的教职工、学生及其家长。
第三条依法治校是指依法办学、依法管理、依法教育的基本原则，包括教育管理依法、教育要求依法、教育教学活动依法、教育管理纪律依法。
第四条学校要将依法治校制度纳入校风校纪建设的重要内容，注重培养学生的法治观念和法治能力，推动校内法治建设。
第二章教育管理依法第五条学校要依法确定教育管理体制和职责，健全管理程序，确保教育管理依法进行。
第六条学校要建立健全教育资金管理制度，保障教育经费的合理使用、经营秩序和账目清楚。
第七条学校要遵守劳动法律法规，保障教育工作者的合法权益，建立劳动奖励和问责制度，提高教职工的权益保障水平。
第八条学校要依法维护与学校教育目标相符的教育教学秩序，制定并执行学校的教育教学计划，确保教学质量。
第三章教育要求依法第九条学校要以国家课程标准为依据，科学制定学校教育教学计划，保障学生接受全面而有序的教育。
第十条学校要根据学生的兴趣、爱好和特长，合理安排课程；保障学生接受素质教育和个性发展的机会，促进学生的全面发展。
第十一条学校要严格执行国家对教师的教育教学要求，加强教师专业素养的培养和提高，提升教育教学质量。
第四章教育教学活动依法第十二条学校要依法制定严格的教育教学管理规范，明确教育教学任务和学生学习目标，严格控制教育教学质量。
第十三条学校要按照《中华人民共和国教育法》的要求，推行素质教育和德育优先原则，培养学生正确的法律观念和守法意识。
第十四条学校要依法建立学生综合素质评价体系，注重学生的全面发展和个性培养，不以分数作为唯一评价标准。
第五章教育管理纪律依法第十五条学校要建立健全法规制度，明确教职工和学生的权利与义务，保障教职工和学生的合法权益。
小学依法治校制度章程范文
小学依法治校制度章程范文第一章总则第一条为了加强学校管理，规范学校行为，促进学生全面发展，根据国家法律法规和教育部门的相关规定，制定本章程。
第二条学校是依法治理的基本单位。
学校依法治理的目的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条学校依法治理主要内容包括：立法、执法、司法三个方面。
第四条学校根据自身实际情况，结合国家法律法规和教育部门的相关规定，制定学校依法治理的具体规定，并向学生、家长和教职员工宣传普及。
第五条学校依法治理的原则包括：依法办学、公平公正、服务为本、守法自律等。
第六条学校依法治理的基本任务包括：维护学校的正常教学秩序，保障学生健康成长，培养良好的法律意识和道德素质，促进教育公平公正发展。
第二章立法第七条学校立法是学校依法治理的基础。
学校依法制定的规章制度必须符合国家法律法规和教育部门的相关规定。
第八条学校立法应充分尊重学生权益，保障学校教育教学的正常进行。
第九条学校立法应公开透明，听取师生、家长和社会各界的意见，并进行合理的公告和宣传。
第十条学校立法应针对学校实际情况和特点，不得违背国家法律法规和教育部门的相关规定。
第十一条学校立法由学校校长牵头，经过学校教职员工代表大会或者学校教职员工代表委员会审议通过，并向上级教育行政部门备案。
第十二条学校立法应及时更新，根据实际需要进行相应的修订和完善。
第三章执法第十三条学校执法是学校依法治理的重要保障。
学校负责帮助学生、教职员工和家长了解学校规章制度，增强法律意识和守法自觉。
第十四条学校执法应依法行政，保证教育教学的正常进行，维护学校内部的安全和稳定。
第十五条学校执法应公正公平，严格执行学校规章制度，不得滥用权力或违法乱纪。
第十六条学校执法应注重预防，加强宣传教育，提高学生的法律意识和安全意识，预防违法行为的发生。
第十七条学校执法应注重教育，对学生的违法行为应及时进行纠正和教育，帮助他们改正错误，重建正确的法律观念。
第十八条学校执法部门应建立健全执法机制，提高执法工作的科学性、公信力和效率。
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学校依法治校管理章程第一章总则第一条学校名称：*******第二条为进一步强化学校部管理，规师生言行，规学校行为，使学校各方面的行为和各种运作合规合法，实现学校管理的法制化、规化、科学化、以《宪法》和《中华人民国教育法》、《中华人民国教师法》和《中共中央、国务院关于深化教育改革的决定》等法律法规为准绳，结合本校实际，特制定《*******学校管理章程》（以下简称《章程》）.第三条本《章程》旨在逐步实现学校管理规化，师生言行文明化，教育教学科学化，人才培养合格化，全面提高办学水平。
第四条本《章程》集中体现全校师生员工的共同意志和要求，对全校师生员工都具有相同的约束力，切实做到有章必依，执章必严，违章必究。
第二章分则第一节办学宗旨第五条认真贯彻“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量，面向全体学生，面向学生的每一个方面，重点抓好青少年的思想道德、文化知识、劳动技能和身体心理素质的培养和提高，促进学生生动活泼的发展，并努力实现“重视学生综合素质的提高，培养学生具有实践能力和创新精神”的办学宗旨。
第二节学校的权利和义务第六条学校行使下列权利：1、按章程自主办学；2、组织实施教育教学活动；3、招收学生或其他受教育者；4、对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；5、对受教育者颁发相应的学业证书；6、聘任教师及其他职工；7、进行工资再分配，实施奖励或者处分；8、管理、使用本单位的设施和经费；9、拒绝任何组织和个人对教育、教学活动及学校管理的非法干涉；10、法律、法规规定的其他权利。
第七条学校履行下列义务：1、遵守法律、法规；2、贯彻国家的教育方针，执行国家的教育教学标准，提高教育教学质量；3、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；4、以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利；5、遵照国家有关规定收取费用；6、依法接受监督。
第三节教师的权利与义务第八条教师享有下列权利l、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；2、从事教育研究、学术交流、参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；3、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；4、按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假期的带薪休假；5、对学校教育教学、管理工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式，参与学校的管理。
6、参加进修或者其他方式的培训。
第九条教师应当履行下列义务。
1、遵守宪法、法律和职业道德、为人师表；2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；3、对学生进行爱国主义、民族团结、法制教育和思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动；4、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品行、智力、体质等方面全面发展；5、制止有害学生的行为或者其它侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制不利于学生健康成长的行为；6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
第四节受教育者的权利与义务第十条受教育者享有下列权利：l、参加教育科学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；2、按照国家有关规定获得奖学金、助学金；3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的证书；4、对学校给予的处分不服，可向有关部门提出申诉；5、对学校、教师侵犯其人身、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；6、法律、法规规定的其他权利。
第十一条受教育者应当履行下列义务：1、遵守法律、法规；2、遵守学生行为规，尊敬师长，养成良好的思想品行和行为习惯；3、努力学习，完成规定的学习任务；4、遵守学校或者其他教育机构的管理制度。
第五节领导体制第十二条理顺部管理体制，实行校长负责制，校长享有组建学校领导班子的建议权、聘任或解聘教职工的人事权、教育管理权、奖惩权、校产和经费使用权，学校坚持领导分工负责、重大决策实行表决制，通过集中制形式形成决议，由校长负责全面实施，任何部门或个人只能纠正不合法决议的行为，不得以任何理由干预行政工作的实施。
第十三条副校长协助校长工作、副校长及其他中层干部要自觉维护集体决议，抓好本职工作，在自己的职责围依法依章享有相应的权利和承担相应的责任。
第十四条学校实行纵横两条线的责任制，横线实行处室主任负责制，由处室主任牵头并全权负责，纵线分教学、教育、后勤三大块，实行主管校长负责制，各牵头负责人都要与校长签订工作目标负责制，做到一级抓一级，层层抓落实，全面实行责任制管理。
第十五条强化党总支的政治核心和监督保证作用。
学校党总支负责做好师生思想政治工作，督办落实党的教育方针、政策，研究学校改革和发展中的重大问题，维护校长的集中统一指挥，并组织和带领党员干部、全体师生保证和监督校长履行职责，促使各项工作落到实处。
校长应充分发挥党员的先锋模作用，自觉接受党组织的监督。
第十六条强化群众组织管理和监督作用。
工会在党总支领导下开展工作，建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度，教代会由党总支依法选举产生，每学期召开一次教代会，组织教职工对学校中层以上领导进行评议，讨论审定学校重大决策和财务收支报告，校长应向教代会报告工作，听取和接受群众的质询、批评和监督。
教代会要维护校长履行职责的合法权益。
第十七条强化群众建设，根据有关法律、法规建立健全共青团、学生会、女工委员会等组织，并在党总支和校长的统一领导下开展工作，充分发挥作用。
第十八条教职工实行聘任制，实行“三定一聘”，即定编、定岗、定责、择优聘用。
第十九条分配上实行结构工资制，建立按劳取酬的激励机制。
第六节队伍建设第二十条坚持用理论教育干部和群众，深入持久的开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强法制教育和纪律教育，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观、大力弘扬艰苦创业精神、无私奉献精神。
第二十一条加强领导班子建设，努力建设一支高素质领导班子，学校中层以上领导在思想上要牢固树立全心全意为教职工服务的思想，做到讲学习、讲政治、讲正气、讲纪律；在作风上，要坚持实事，注意调查研究、讲究工作方法，力求工作实效；坚持集中制，坚持德才兼备标准选拔、任用学校各类干部，并努力创造条件，使优秀人才脱颖而出，学校领导干部都要廉洁自律，克己奉公，坚持原则，秉公办事，实行政务公开，学校决议在执行过程中，涉及到行政管理人员本人有亲属关系人员的利害关系，必须回避。
第二十二条加强教职工队伍建设，不断提高教职工队伍素质，教师承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
凡学校教师应当具备高等师院本科及其以上学历，遵守《中小学教师职业道德规》，忠诚人民的教育事业。
努力提高自己的思想政治素质、职业道德素质、职业纪律素质、职业能力素质、身体素质，热爱教育事业，认真履行育人职责，严格执行教学常规，发扬敬业奉献精神，坚持教书育人，管理育人，服务育人，不断提高教育教学质量。
第二十三条教学服务人员要端正工作态度，增强工作责任感，努力学习业务知识，不断提高业务能力工作水平，坚守岗位，积极热情为师生服务。
第二十四条强化制度建设，规教工言行，结合学校情况逐步完善各种制度。
第二十五条强化自身形象建设，为人师表。
坚决杜绝不文明言行，切实做到文明执教，为人师表，不得从事第二职业。
第二十六条严格遵守学校规章制度，有下列行为之一者，除收缴不正当所得外，给予当事人适当的处罚。
l、不准向学生乱收费。
2、向学生兜售各种辅导资料。
3、向学生强行推销日用品和其他商品。
4、向学生家长吃、拿、卡、要。
第二十七条建立激励机制，对教职工在教育教学、培养人才、教学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异者，学校予以大力表彰和奖励；对成绩低劣、学生家长反映强烈者，学校实行教育、待岗提高或解聘下岗，全面实行“能者上、平者让，庸者下”的激励机制。
第二十八条完善考核制度，学校每年对教职工的政治思想，业务水平，工作态度和工作成绩进行考核；考核采取本人、处室、学生或家长“三结合”的评价体系，进行定等打分的办法，做到客观、公正、准确，考核结果是教职工受聘、工资分配、晋升职称、实施奖惩、入党提干的依据，,考核工作接受党总支和教代会的监督。
第七节教育教学管理第二十九条认真贯彻落实《*******学生纪校规条例》，切实加强对学生的教育管理，坚持客观、公正、科学地评价学生，努力培养更多的合格人才。
第三十条加强学生德育教育、认真贯彻落实《德育大纲》，切实发挥德育的导向动力和保证作用，对学生进行马列主义、思想、理论的教育，进行党的基本路线的教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育，进行中国近代史、现代史和国情的教育，进行中华民族传统美德、革命传统和优秀文化传统的教育，进一步改进德育工作方法，拓展德育工作途径和领域，增强德育工作的实效性。
同时以《中学生守则》、《日常行为规》等规章为重点，建立和完善学校德育工作评估制度，加强学生行为规的养成教育，构建①处室―年级部―班主任；②团委、学生会、团支部、班委会几条线的德育工作保证体系。
第三十一条加强校园文化建设，深入持久地开展群众性精神文明创建活动，大力倡导社会公德，职业道德和家庭美德，加强文化基础设施建设，大力开展师生员工喜闻乐见、丰富多彩的科技、体育和娱乐活动，培养良好的校园、教风、学风、倡导健康文明的生活方式。
第三十二条净化校园周边环境，建立社区教育组织，严禁在学校门口摆摊设点，严禁学生进“三室二厅一吧”（游戏室、录像室、桌球室、舞厅、KTV、酒吧），切实做到校园环境安静、安全、卫生、健康，组建学校、家庭、社会育人的渠道。
第三十三条进一步加强教学管理，严格执行国家的教学计划大纲，坚持开齐课程，开足课时，开好每一节课，坚持不编重点班，不搞重复教育，不歧视差生；按照有关规定，严格控制学生流失，控制班额，控制学生在校活动时间总量，控制学生使用的辅助资料和课外作业量，控制统考次数，努力提高教学质量：一方面要切实搞好教学常规，做到“六有”，即教学有计划，各学段、各学科教学都要有详细的计划；备课有创新，备课要设计科学，教案规；组织教学有序，教法灵活；作业布置有度，批改认真及时，辅导有法，因材施教，耐心细致；考查有方，考试考查要分层要求，难易适中，另一方面，要认真抓好教学改革与实验，积极开展课堂教学改革，学科专题研究，整体改革实验，切实减轻学生过重的课业负担，培养学生分析问题，解决问题的能力，并使学生个性特长得以充分发展。
第三十四条进一步加强改善学校体育卫生工作，严格贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》。