2020年关于三下乡社会实践报告范文暑期

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最新2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇

最新2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇

最新2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇大家了解“三下乡”吗?大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现.下面是小编给大家带来的大学生三下乡社会实践报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!大学生三下乡社会实践报告(一)生活是为了使自己的人生更精彩,奋斗才能迸出_的火花.大学生活应该说是漫长而又短暂的.漫长,在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂,在于终有一天你将踏上社会,带着无限的好奇开始自己的人生之旅.而暑假应该是衔接这“漫长”和“短暂”的时机.今年我信息工程学院大学生暑期社会实践服务团一行8人在团支部赵可心老师的带领下来到了青岛市崂山区王哥庄,我院紧扣本次“三下乡”的(宗旨)充分发挥了科技文明优势,把文明科技卫生效劳作为拓展,深切落实了送科技下乡,了解农村科技实况的活动目的.一、实践活动目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心,深入农村,了解民情.参加暑期“三下乡”,我们真的感到很荣幸.虽然是短短的几天,却是截然不同的体会.二、活动内容1.挥洒汗水,送科技下乡本次的实践基地是_,我们首先完成通过与办事处领导的接洽,便组成了一个分工明确的义务清洁小组.大家工作积极主动,通过卫生责任区的划分,清理工作有条不紊的进行.每个人都在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,将三层小楼打扫一新.随后我们又进行了电脑的维护与修理工作,进行了科技知识的普及问卷调查,使村民受益匪浅.工作中大家互利互助,团结一致,细心设想方案,认真组织施行.带着自己的知识奉献他人也是一种快乐.2.奉献爱心,义务支教在_,我们也得到了不小的锻炼,面对小孩子们的任性,活泼好动,我们耐心教导,传授知识,保证教学质量的同时调动孩子们的学习兴趣.支教得到了老师的好评,同时提出的高效率办事等宝贵意见我们也是虚心接受.此次活动使我们从中深深体会到了老师的艰辛,同时也锻炼了自我耐性,感受到了在实践中成才,在服务中成长的切实体验.3.关心建设,无偿打工这次我们来到机顶盒加工工厂,通过虚心的询问学习,大致了解工作流程.带着一丝新鲜感开始了一天的无偿打工.随着时间的加进,工作的乏味及劳累使大家从心志和体力上都得到了加强.磨练了吃苦耐劳的意志,彻底明白了付出与收获的对等关系,为日后的工作打下了很好的心理基础.吃苦求知才是硬道理.4.锻炼身体,爬山看景炎炎烈日下攀爬二龙山,一路上大家也是互相鼓励支持,为了照顾_,男生交替背水和食物,汗流浃背也不说累.路途虽然陡险,却也让我们享受到了大自然那沉静广阔的云景.身体的乏累换来的却是一丝爬上山头的成就之美,同时也让我们明白想要站在顶端“看风景”,需要付出需要汗水需要忍耐.团队的合作精神也显得尤其重要,自豪感也油然而生.5.生活自理学厨艺为了加强生活上的自理能力,每天的饭菜都要自己完成.从买菜到成品菜的出锅,大家也是忙得热火朝天,洗菜、切菜、炒菜、刷碗等工作分明有序.虽然菜品没有平日里的好吃,但是大家反而觉得更有滋味,看着自己的劳动成果也是胃口大开.生活需要这样的实践来为我们树立服务社会服务他人的观念.6.了解当地产业支柱通过走访调查,我们了解到_充分利用当地的自然风景海上风景大力发展旅游业,以其丰富的渔业、茶业、小手工业进行辅助发展.充分发挥优势资源发展经济、文化,使得当地的风土人情也丰富多姿.这种多元化的发展方向使我们看到了未来新农村高素质,新科技的发展势头,值得我们学习发掘. 活动总结一、情控于己,善用中国人,待人接物讲究一个“情”字.以礼待人,用自己的“情”换取别人的“情”,这一条在暑假实习中显得尤为重要,只有让自己融入到团体中,才能发挥出自己的实力.二、理授于人,深谙,方和万变不离其宗学生是做学问的,而学问是需向他人学习的.其过程是艰苦的,也是趣闻横生的.一年的理论学习,让我从里到外了解了计算机及其的影响及深刻作用,也让我更想深入地去挖掘计算机的每个细节.不管是从书本上,还是在实践中,求真务实是不变的真理.求真,才能使自己更客观地认识发生在计算机这个信息时代周围的一切事.务实,才能使自己迈好每一步,夯实基础,探寻出与计算机信息打交道的不二法则.三、不为前险,勇上,便晓人生如此精彩面对严峻的就业形势,每个人仍不能松懈半点.人生贵在不断地拼搏,不要畏惧前途的艰险,只要敢于冲上去,去奋斗,就能成功.是的,在这个金融危机肆虐的时代,计算机行业就是需要这样的精神与理念.学习时就好好学习,实践时就好好实践,用自己的行动来证明一切.四、凡事应预,恒者,云飞天地外短短一周的暑假实践,让我更加坚信了一个道理:成功只属于那些有准备的人.学习的时候应有一个计划,比赛的时候要有一个准备的时间,实习时更应有计划和准备,这样才能成功.没有知识的提前准备,你便不知如何去修理,没有素质、修养上的提前准备,你便不能得到上级的欣赏,也很难融入那个团体.凡事有准备,为了今后走的更远,坚持住,让自己像云那样自由自在地翱翔在广阔的汽修天堂. 昔日的暑假总是无忧无虑,而这次是锻造,是磨砺.经历一个暑假,不再是什么也不懂的少年,转而变成的事切身体会到了“凡事预则立,不预则废”的深刻理论.体会到了诸多人生的真谛,认识到只有不断努力,讲究个人修养,提高自身的综合素质,才能让别人接受自己,才能创造出属于自己的一片天空.“实践是检验真理的标准.”实践收获此次活动得到了村民的高度评价和赞扬,也使同学们个人的综合素质得到充分的提高,培养了同学们吃苦耐劳和团队合作的精神,树立奉献社会、服务“三农”的理想,增强了社会责任感和使命感.同学们纷纷表示,通过本次社会实践活动,使我们真正认识到了,农村是汲取营养、成长成熟的沃土,农村是检验自己、施展才华的舞台,今后大家一定要以科学发展观为指导,制定合理的学习计划,提高自身综合素质,用自己的实际行动展现当代大学生积极向上、进取实干的精神风貌. 这次亲身体验让我们有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富.在今后我们要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面.作为当代大学生,或许真正的磨难只是与我们擦肩而过,并没有过多的纠缠.大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习.很多东西都可以唾手可得,但是在某个遥远的角落里,却有一些人过着与我们截然不同的生活.山村里,面对知识,孩子们露出如饥似渴的眼神;面对生活,农民们展示出与烈日暴雨搏斗的精神.谁能不为之震憾,不为之动容呢?此次,我们走进山区,是星星之火,可以燎原.是一场心灵的碰撞,一种关心,一份感动.此次实践活动引导我们走出校园,走进社会.切身体会到了一切只是来源于实践的真理.深入了解了计算机信息科技当代新农村的普及,也使自己对信息科技在社会中的发展方向有了一定的认识,有利于今后的专业知识掌握.实践感受我们是社会未来的建设者,我们应该积极走出象牙塔,到社会中去,了解国情,服务社会.暑期“三下乡”社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径.这次“三下乡”社会实践,使我们认识了自己所处的社会位置,明确了自己肩上的使命,更进一步激发了我们的学习热情.此次暑期社会实践不但培养了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神,磨练了我们坚强的意志,也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标.记得有人曾说过:一个毕业生是不是人才,一看学历,二看社会实践经验.因为光有理论知识是远远不够的,没有一点社会实践能力,就无法与快速发展的社会接轨.实践活动期间,团队的协作大大提高了工作的效率,我们的一致努力赢得了当地人民的一致好评,同时管理有方,带领团队克服种种困难,圆满完成任务.参加实践活动期间,我们注意到自身能力的提高与培养,从中得到了各种锻炼,为未来的发展打下坚实的基础.在困难面前,队员都没有退缩,积极面对和克服各种问题.“三下乡”的苦培养了我们大致有恒的精神理念,锤炼了我们吃苦耐劳的进取意识.希望此次实践活动将会是我们今后学习生活的新开始、新起点、新方向,并积极投身于新一轮改革发展的伟大实践中,勇担责任、奋发成才.此次活动历时一周,在活动期间,我们严格按照活动计划进行,保障了本次活动的顺利举行,充分体现了分队的团结协作性和强大的凝聚力.通过本次活动,我们充实了精神生活、提高了道德境界、增长了知识才干,培养了团队精神.在这里,我们特别感谢校团委各位老师对活动的支持、指导和帮助;感谢学院老师们的支持和关心;感谢王哥庄对我们的支持和接待;由衷感谢所有参与到我们活动中来的志愿者同学和所有关心本次活动的同学们!大学生三下乡社会实践报告(二)为进一步落实我校《关于组织开展20_年暑期文化、科技、卫生三下乡社会实践活动的意见》的文件精神,为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力量,也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验,按照校团委的统一部署,_大学_爱心社于_月_日至7月19日在_、_开展了暑期支教实践,帮助扶持_教育.一、积极筹备,无微不至为了保证支教活动的有序进行,_大学_爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经验.在学习交流中,学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处,从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境,从对那些调皮学生的无奈到最后分离时的啜泣,他们用诙谐幽默的语言将支教的美好回忆和感动讲述给志愿者,让志愿者对支教有更深层的了解,坚定志愿者们走进支教的步伐.交流会结束,志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论,队友之间总能商议出一个解决问题的好方法.志愿者本身就是通过严格筛选,层层选拔出的优秀人员.交流会这个平台,使支教团队的实力变得更强大了.二、朝阳背影,脚踏实地7月5日,早上六点一刻._大学_爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下,伴着灰蒙蒙的天,志愿者们踏上了支教的道路.第一站是火车站西广场,以初生的红日为景,大家在街边买早饭,不耽误一时一刻,所有人的早饭都边走边吃.火车站,川流不息的人群中,这个团队是如此特殊,尽管人数众多,举足间都能体现出团队的意蕴.下午1点,我们到达支教地点.短暂的会议之后,志愿者开始打扫卫生,安排住宿.条件限制,男生只能睡办公桌,女生则是睡着5个床的大通铺.我们的床只有一遍遍地浇水擦拭,才能把_和层层的灰尘清理干净.我们没有褥子,只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下.这里条件艰苦,但看着大家一起忙前忙后,让人觉得乐融融的生活开始了.三、下车伊始,慷慨激昂得益于前期的学校宣传和进村宣传,支教报名火热进行.村民和孩子积极的态度让我们觉得这是一个好的开始.招生过程中,志愿者各司其职.发表,填表,注意事项,志愿者耐心地为每一位家长讲解相关问题.报名结束,我们和孩子们一起在学校做游戏.其间,一个孩子的脚不小心受伤,我们的支教老师zz为孩子清理伤口,亲自为伤口撒了药粉.待孩子休息好,我们把孩子们送出校门,给孩子说了再见.8日上午七点五十,校门正式打开.孩子们冲进了校门,骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点,剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班.经过老师的指引,孩子们顺利到达自己的教室.各班班主任进班点名,孩子们充满朝气地答道,使我们内心的激情像火一样燃烧.第一节课间,四个班的学生聚集在国旗下,进行开学典礼.寨门_小学张校长在同学们面前发表讲话,同时替孩子家长向郑大学子致谢.志愿者在学生面前进行宣誓,全体队员士气振奋,激情昂扬.他们承诺传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量.四、诲人不倦,持之以恒来到这里好几天了,这里的一切对志愿者不再陌生.课堂上,可以听见他们互相交谈,互相了解,互相学习的声音;太阳下,可以看到他们一起上体育课,一起流汗,一起休息的身影;树荫下,还可以看到他们在一起跳舞并快乐着.他们在这里相识,他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子,接近孩子.他们们小心观察学生的一言一行,从平时的生活、学习中去了解学生,发现学生的不足,然后去帮助学生.他们希望在这最短的时间里,帮助这里的孩子树立起自信,确立好自己的远大目标,然后引导孩子一步一步实现自己的目标,自己的梦想,并永不放弃!五、爱在支教,今时往昔支教最后一天的师生联欢会,我们邀请家长观看表演.虽然下着大雨,但家长还是应邀到来了.联欢会正式开始,老师、同学轮番上阵尽其所能.学生合唱《虫儿飞》《奔跑》博得一片掌声,小班的《弟子规》朗朗上口,《江南style》的舞步,让在场的家长、学生捧腹大笑.联欢会最后,雨停了.全体支教老师,面对全校学生唱《再见》.还没唱到副歌部分,学生们却已经泪流满面了.几步的距离,老师奔向学生抱着他们,为他们擦眼泪,学生一拥而上搂住老师.联欢会在一片哭声中结束.老师们站在学校门口,不是第一次送孩子出校门,但看着学生们离去的背影,一切就这样结束了吗?回到办公室,还来不及收拾乱糟糟的心情,听到校门口学生的呐喊.全体老师都出去见我们的孩子们,和一群群的孩子讲话,他们是哭着回来的.师生情,短短两周的相处,让他们彼此守护.孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨灭.而孩子为数不多的牵挂之人中,又多了老师的名字.我们收获了笑脸,孩子收获了知识.来时的宣誓,我们做到了!晚上6点,全体支教老师在办公室开总结大会.每个人都要谈自己的感想,收获.几乎所有人提到,除了收获孩子们,还有这些一起生活的队友.会议持续了四个小时,大家畅所欲言.北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特别的角色,谁说分别就再也见不到.北航教会我们,也许不曾想起,但是从未忘记.会议期间被打断过两次.第一次,是听到孩子们在门外齐声唱《奔跑》.虽然这是大班孩子的歌,但中班孩子也会唱.听到这么亲切的调子.中班班主任和任课老师冲了出去.第二次,是从外面回来的副队长.他说外面下着雨,门口用胶带贴着一袋石头.是孩子们精心挑的.墙上还贴了好多纸条,纸条上面都是话.石头,代表最坚硬的东西,永存.像支教的时光留下的烙印,永存.这次活动使大学生深入生活、深入基层,切实关注贫困、边远地区的教育现状.志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合,服务人民、服务社会、甘于奉献,在实践中勤于学习,提高了能力,为将来就业做好准备.更重要的是,它能够在一定程度上帮助当地村民提高素质,改善生活环境,还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美好,开阔眼界的同时,使他们感受到外界的关心,燃起他们学习的希望!大学生三下乡社会实践报告(三)这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足.忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣.而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中…骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,“三下乡”的钟声在我院已经敲响.为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神,使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量.经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以“科学发展树新风,携手共建新农村”为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村“三下乡”志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员.为扎实做好“三下乡”工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷.材建学院_书记、_老师和_老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了“三下乡”的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识.为实践活动的开展打下了基础.7月14号,我们16位成员来到了_市_镇_村席关小学,与老师们进行了简短的见面会.老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答.几位来自外省的同学对于孩子口里说着的_方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担.蓝天、白云、青山、绿水-那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息.那里的一切都是那么的自然,那么的美好.虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路.我们服务队走遍了_市_镇_村一个古老而又神奇的村子.通过_村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境十分的幽美.不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入.而且,我们服务队为_市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动.希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵.我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的“大哥哥”荏苒在耳边回响.提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃.离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去.我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地.大学生三下乡社会实践报告(四)没有一起走过,哪里知道凝聚力的壮大”这是我第一次三下乡的真实感想,转眼间,那段经历已踏着逆向的步伐渐行渐远,我知道三下乡在远离这个夏季,但是那份执着坚强与友爱却一直还在,这个夏天也因为这场美丽的行动而变得更加有意义.三下乡之前,因为文艺汇演的排舞,我成了一个受伤的女孩.于是,在很长的一段时间里,我都将经历着右手脱臼的独臂生活.也是因此,我开始担心我美好的三下乡生活将会因此而断,但是,“风云”实践队并没有嫌弃我,即使我也许不能做很多,也许会给他们带来麻烦,他们依然一如既往的接纳我,我很感谢他们没有把我当做负担,反而是担心我的身体,没有他们的帮助与包容,我也不会感受到本次三下乡最真实的美.因为手受伤的原因,本次三下乡我被分配到新闻组,因为新闻组写新闻可以用电脑,只需要一只手也可以打字.然而,在这支队伍里,我并不想只是负责写新闻,因为我不能让别人觉得我在拖累大家,因此在三下乡前期准备中我竞选上的一年级班主任我毫不犹豫的继续接手下来,我知道那时候大家都很担心我会做不好,毕竟我只能用左手做事.但是大家都没有拒绝我,愿意给我一次锻炼自我的机会,真的很感谢他们.我是一个数学师范专业的大学生,但是,三下乡我选择了语文,因为我喜欢语文,同时我知道作为一名数学准老师,我以后不可能教课语文,所以我想体验一下.后来,我又开始担心了,未来的日子里,我该怎样上课?怎样才能不吓到孩子们?毕竟当时的我手打着石膏吊在脖子上,我想:我会连累这支队伍吗?我不知道.20_年_月_日,那是我第一次上课,第一次与孩子们见面,庆幸的是我没有吓到他们,刚接触我的时候,他们都是一群腼腆的孩子,不言不语,再加上我是外省的不能用白话与他们亲密问候,因此在我心中他们就像是一群害羞而惹人怜爱的小羔羊.后来,我们渐渐的熟悉了,我发现他们也有自己的个性,也会调皮,会打架,但是也很友爱,可爱的他们总会跑到我身旁问我:“老师,你的手怎么了”,我会笑着说“跳舞受伤了啊”.在接触的这段时间里,我发现他们很聪明,只是小学一年级,却总是问我初一的知识,当我耐心解答完毕之后,他们还会笑着说“哇!老师,你好聪明啊”,他们会很搞怪,有时候两个同学讲悄悄话会用白话,听不懂的我也会很自然的问一句:“你们在讲什么啊”他们总是不会告诉我.然而他们也有不乖的时候,会在老师不在的时候和同学打架,每当我教训他们的时候,他们都很沉默,有时候也会用白话辩解一两句,还记得有一段时间,那可能是孩子们最“引以为豪”的时段,因为那段时间,让他们体会到了无拘无束是多么开怀,也让我明白了用文学去鞭策一匹匹脱厩的马是多么的无奈,他们会上课不听课,下课未经老师同意去讲台玩多媒体,会每天在校园里展现他们打架的身影,有时候还在吃饭就会收到消息说我们班有同学打架,因此常常饭都不能吃完就要跑去处理问题,对于这些我不能对他们有什么特别严厉的处罚,因为我毕竟只是他们12天的老师.那一段时间,对我来说,是一段阴暗的时光,但是也是最有感触的一段时光,因为在我感觉最垂头丧气的时候,我看到了他们的友爱.还记得那时候,当我因为他们的淘气而泪珠打转时,孩子们会第一时间发现我的不开心,并轻声的问我“老师,你为什么要哭”,虽然我并没有哭,但是我不敢回答,因为我怕控制不住自己的情绪会不小心哭出来,那一刻,我感受到的是友爱是关怀,不是心酸,是一份我能用眼泪改变的,他们能用内心接受的师生之间的协议联盟,我告诉他们:“只要你们乖,老师就会很开心”后来,他们做到了.在这美丽的三下乡中,我最感谢的是“风云”实践队的队员们,我很想大声的。

大学生暑假三下乡实践活动报告范文(精选10篇)

大学生暑假三下乡实践活动报告范文(精选10篇)

大学生暑假三下乡实践活动报告范文(10篇)大学生暑假三下乡实践活动报告篇1为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,三下乡社会实践报告范文。

想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

以前也想过,也许以后最起码存在那种机会去走向服务业,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。

、在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有休息,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个服务员,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个客人很难沟通,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。

我按照学校的要求,进行了暑期社会实践,到我们这的城镇超市打工,这里是一个以经营日常商品为主的超市,日用品为辅的一个综合性营业场所。

而我则被安排到了在二楼当服务员,二楼主要是食用品。

不知不觉,我在这为期一个月的打工生活就这结束了,这是我第一次真真正打工,感慨很多,在这里做服务员,我也真得学到了很多的东西。

下面我就来谈谈自己的切身感受吧。

首先,通过观察和了解,我觉得当一个领导者并不简单。

都说老板,老板娘有多风光,多有气派,可是他们的苦谁又知道呢?据他们说,他们也是吃过很多苦才发家的,当时只有老板和老板娘2个人,他们天天苦心钻研,时刻观察市场动态,几乎天天靠方便面度日,哎。

暑假三下乡社会实践报告范文5篇

暑假三下乡社会实践报告范文5篇

暑假三下乡社会实践报告范文5篇三下乡即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及,促进农村文化、科技、卫生的发展。

大力开展文化、科技、卫生三下乡活动,以下是小编整理的暑假三下乡社会实践报告范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

暑假三下乡社会实践报告范文(一)一、义务支教社会实践今年暑假,从__年7月10日至__年8月10日,我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员,到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。

在这一个月里,除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。

现将调查具体情况汇报如下。

杨柳小区开会经过了1个小时,于晚7点半到达了目的地。

随后我们第30组进行教务主任,教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。

二、我的教学计划安排:1、第一讲端正学习态度掌握科学的学习方法让同学知道如何学习,激发同学强烈的求知欲,掌握科学的学习方法,为以后学习打下坚实的基础,起到事半功倍的效果。

通过讲授和交流的教学方式进行。

2、第二讲哺育我成长的家乡通过不同角度对自己的家乡去认识和了解,让同学更好的认知他的家乡,培养他热爱家乡的情感,激发同学从现在开始努力学习,培养将来为建设家乡奉献的热情。

通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进行。

3、第三讲学会做人幸福一生让同学从小就深知做人的重要性,并把如何做人作为一生的功课去学习,进而经营自己的幸福人生。

4、第四讲认识祖国培养爱国主义情感让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行认识,让他为拥有这样一个伟大的祖国而感到自豪,培养和激发爱国主义情感,努力学习实现理想,将来成为建设祖国的主力军。

通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进行。

三、敬老院员工服务__年7月28日,我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院看望老人们。

我们以义工打扫卫生为主,房间,走廊,厕所,公共区域等被我们打扫了。

2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇

2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇

2020大学生三下乡社会实践报告优秀范文5篇大家了解“三下乡”吗?大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。

下面是给大家带来的大学生三下乡社会实践报告,以供大家参考,我们一起来看看吧!大学生三下乡社会实践报告(一)生活是为了使自己的人生更精彩,奋斗才能迸出_的火花。

大学生活应该说是漫长而又短暂的。

漫长,在于它已在日积月累中向你渗透了人生的真谛;短暂,在于终有一天你将踏上社会,带着无限的好奇开始自己的人生之旅。

而暑假应该是衔接这“漫长”和“短暂”的时机。

今年我信息工程学院大学生暑期社会实践服务团一行8人在团支部赵可心老师的带领下来到了青岛市崂山区王哥庄,我院紧扣本次“三下乡”的(宗旨)充分发挥了科技文明优势,把文明科技卫生效劳作为拓展,深切落实了送科技下乡,了解农村科技实况的活动目的。

一、实践活动目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;在活动中我们深入民心,深入农村,了解民情。

参加暑期“三下乡”,我们真的感到很荣幸。

虽然是短短的几天,却是截然不同的体会。

二、活动内容1.挥洒汗水,送科技下乡本次的实践基地是_,我们首先完成通过与办事处领导的接洽,便组成了一个分工明确的义务清洁小组。

大家工作积极主动,通过卫生责任区的划分,清理工作有条不紊的进行。

每个人都在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,将三层小楼打扫一新。

随后我们又进行了电脑的维护与修理工作,进行了科技知识的普及问卷调查,使村民受益匪浅。

工作中大家互利互助,团结一致,细心设想方案,认真组织施行。

带着自己的知识奉献他人也是一种快乐。

2.奉献爱心,义务支教在_,我们也得到了不小的锻炼,面对小孩子们的任性,活泼好动,我们耐心教导,传授知识,保证教学质量的同时调动孩子们的学习兴趣。

暑期三下乡社会实践活动总结样本(5篇)

暑期三下乡社会实践活动总结样本(5篇)

暑期三下乡社会实践活动总结样本为了充实自己的暑假,也是为了锻炼一下自己。

我参加了化学与环境团委组织的暑期三下乡实践活动。

作为我自己来讲,非常荣幸能得到这样一个宝贵的机会,能让无聊的假期变的更加丰富而有意义。

前期我们做了很多的准备工作,因为是在考试期间,大家也都很辛苦。

____月____日我们正式开始下乡,我们的目标只有一个:希望能给南澳小岛带来一些积极的东西,也不让自己的努力白费了。

来到南澳岛之后,我们就开始了自己的工作。

作为宣传组的一员,我们的工作主要集中在前期,所以我也可以每天跟着支教组的同学参加支教工作。

南澳的孩子就像南澳的天空一样没有过多的杂质,我们也很容易的就可以跟他们相互熟悉。

我们不希望我们之间的内容不仅仅是熟悉,我们跟希望能给他们传达一些有用的信息。

就像我的趣味物理课,其实课上的时间是非常有限的,学生们以后也会接触物理课,要教会他们很多知识是不大可能也是很不现实的。

所以我把主要想让孩子们认识物理的奇妙,让他们爱上物理这门学科。

我们为他们带去知识,这当然是我们去支教的首要目的,但我更希望给他们打开一道门,让他们看到另一片天空。

来到这边,遇到困难,我们就只能相互帮助了。

我们二十三个队友就像一家人一样,有快了一起分享,有困难一起解决,洗衣粉一起使用,开饭就站成一排靠着阳台吃。

下乡期间,如果讲知识,我们可以学到的并不很多,真正可以学到的是怎么与队友交流,怎么与学生交流,怎么与当地的陌生人交流。

我们从大城市来到一个陌生的小地方,我们需要更努力的去交流,才可以更快的适应这里的环境。

我清楚的认识到,只有当我能跟队友相互协作,能跟当地的学生打成一片,我才能更好的完成工作。

在协作互动的环境下,我也收获了很宝贵的友谊。

其实来到这里就是要吃吃苦,远离家里的空调电视。

我也丝毫不会抱怨住宿环境差,饭菜不好吃或者其他什么的。

我很清楚我是来三下乡的,学会吃苦耐劳也是一种成功。

来到这边,我们是顶着学校的名字来的,所以我的一言一行也不忘自己的身份,为学校争荣誉,宣传自己的学校。

2024年暑假三下乡社会实践先进个人活动总结标准范文(5篇)

2024年暑假三下乡社会实践先进个人活动总结标准范文(5篇)

暑假三下乡社会实践先进个人活动总结标准范文____月份是放假的时候,轻轻松松休息的时候,可是今年的____月却给了我很大的不同,给我一种全新的感觉,以前我总是在电视上看到别的同学暑期去农村三下乡,那时很是羡慕,总是幻想着有一天自己也可以去亲自体会下乡的感觉。

今年我的愿望实现了,我很是激动、兴奋。

我们十个人是到九江修水县下乡的,那里的生态农业和新农村建设的蛮有成效的,特色产业很多,无公害蔬菜果园基地、大棚蔬菜,那里的风景也不错,一路上有很多很漂亮的风景。

当地的新农村建设很不错,户户通自来水,比我家那里的有好,我家是在南昌那边,可是新农村方便做的不是很到位的。

在下乡中,给我们印象最深的就是当地的马路,可能现在正在修建当中,马路坑坑洼洼的,很颠的,一不小心就会摔倒的,我是有很深刻的体会的,由于修建马路,所以路上的空气不是很好,汽车一过,满天的灰尘,人会变成白发魔女的,那旁边的树和草都成了白色的啦。

可是我们这几天基本上天天都在那马路上跑来跑去的,可想而知,我们吃了多少灰尘了。

____月____号,江西农业大学经济研究协会暑期三下乡的队员们来到了修水县,他们此次的主题是“发展生态农业,促进新农村建设”,众所周知,修水县的生态农业的发展比较好,这也是他们那里的一个新兴产业,当地的新农村建设也很有成效的。

这可以为队员们提供一个好的基础从而更好的达到下乡的目的。

修水县竹坪乡的党委书记樊书记热情的接待了他们,并且给他们提供了参观当地特色产业的机会。

____月____号是江西农业大学经济研究协会暑期三下乡的队员们下乡的第二天,今天上午他们主要是与竹坪乡的乡政府进行了一次座谈,通过座谈会,队员们了解到竹坪乡的生态农业,新农村建设,当地的村干部对队员们提出的问题给出了明确的回答。

下午,这些队员们在竹坪乡干部方良的带领下来到竹坪村探望村民,与村民心与心的交谈,同时做了一部分问卷调查,当地的村民们都很热情,认真的回答了队员们的问题,村民们还请队员们喝了当地很有特色的茶-宁红茶,队员们都没有喝过,感觉很好奇,很好喝。

暑假三下乡社会实践活动报告(精选5篇)

暑假三下乡社会实践活动报告(精选5篇)

暑假三下乡社会实践活动报告(精选5篇)暑假三下乡社会实践活动报告篇1为了把学校里学到的东西能够应用到生活中,我特意报名参加我们学院组织的暑期“三下乡”——暑期实践活动。

参加“三下乡”的活动,不仅是为了去体验生活,为了给孩子们带去知识和快乐,还为了传递志愿者精神,同时也为了教育他们要有一颗感恩的心,更为了通过这次活动展现当代大学生心怀天下的胸襟与抱。

8月5号清晨,我早早起床,准备自己的三下乡之旅。

我时刻期待着“暑期实践”活动的开展,此次“六艺育人”工程能够完好的完成每一个主题,所以我期待着这个活动能够让我变得更好。

这次的宜黄县__镇__中学支教,我们都很用心准备。

各个队员都将会拿出自己的看家本领、自己的特长展示给当地学生看,并将把自己擅长的技能、实用的知识教授给当地学生。

这将是这次支教做的最有意义的事情了。

来到__中学的第一天,我们迅速的分好了自己的宿舍,整理好自己的东西。

吃完了午饭,开了个简短的会议,安排各个组的任务,马上投入到其中,我们自己招生,自己做海报,在一个下午的时间里,我们招了差不多快100名学生,最小的只有8岁,第二天,我们开始正式上课了。

以前都是我们坐在教室听老师讲,现在角色变换,自己站在讲台给学生讲课。

以“老师”这一身份站在讲台上授课,对于很多人来说都是人生第一次,感觉真是新鲜,但同时又有点压力——担心自己讲不好。

我这次是来教音乐的。

课安排在下午,连续上两节,上两个下午。

这两天的音乐课,都是有三个老师一起上,每个老师讲得内容都不一样。

我要教的是简谱知识,另外两个同学教的分别教的是声乐演唱和鼓乐。

我们在上课之前给学生表演了各自的特长。

我们分别都唱了一首歌。

他们都好认真听,好认真看。

节目演完,我们就开始上课了。

首先可能是因为第一天的原因,一边上课也一边会有小孩子陆陆续续的来我们音乐班报名上课。

我们也是有人数限制的当人达到一定的程度的时候,我们也就不再收人了,因为我们此次下来还有一个特色活动那几是“以艺托三”大手拉小手的活动,然后在上午课程结束后我也很明确的告诉他们,我们的学习就是为了,最后的晚会,也告诉他们强调这要有一颗感恩的心。

大学生暑假三下乡社会实践报告5篇

大学生暑假三下乡社会实践报告5篇

大学生暑假三下乡社会实践报告5篇社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告.接下来是小编为大家整理的2020大学生暑假三下乡社会实践报告5篇_关于大学生三下乡社会实践报告汇总5篇,希望大家喜欢!2020大学生暑假三下乡社会实践报告1团结、互助、爱心、友谊这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义. 为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己,我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天,主题为师生共话两会志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动.在这只优秀的队伍中,我是文娱组的负责人.我们期待着:我们的到来能为当地做些实事和好事.于是,在一个炎阳天里启程,烈日与我们一般地热情.英德市大湾镇,一个侨居在群山包围当中的小镇.当我坐在穿梭于山间高速公路的汽车上时,我对下乡生活亦充满了遐想.听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的,也是简陋的,但若仅为了享福,我便不该踏上这一程.领导重视精心准备作为一支充满激情的志愿者的队伍,院领导和老师都给予我们很大的希望.在队伍中,我主要负责文娱组的各项事务,虽然我自己是一个师范班的学生,但是还是担心自己不能做好,幸好参加下乡的成员都是各学院的精英,都很有责任感,也拥有比较全面的专业知识,再加上热情饱满,教学方式灵活,相信大家、也相信自己也能够尽自己的能力,全心全意做好支教工作.于是,我们信心满满地踏上我们的征程!期待我们为人师表,期待我们站上讲台,期待在继续.真心付出收获真情翻越千山万水,我们一行人终于来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学.尽管阳光灿烂,其实可以说阳光有点毒辣,但是我们仍然热情饱满,心中无比激动,我们期待已久的三下乡终于近在咫尺了.很快我们就住进了校方为我们精心准备的宿舍,虽然不如家里舒适,没有空调,没有席梦思,只有两个小风扇,只有硬硬的床板,可是我们一点也不觉得苦,反而有点甜.很快的到了正式开课的第一天,我们早早地就起了床,准备我们和广外共同举行的三下乡开幕仪式,为了这个仪式我们的队员从昨晚开始一直很认真的练习,看到晓江师兄一遍又一部认真地练习着主持稿,看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞,看到大家的笑容灿烂过当头的烈日,心里有一股暖流不停地涌动.下午我被临时拉去带了一节手语课,有点紧张,因为多媒体教室的电脑坏掉了,不得不临时换课,本来负责手语的老师还不太熟悉,所以临时找我过来救场.第一次给学生上课,而且还是三个班的学生,紧张死了.不过经过这件事以后我好像不那么害怕在大家面前讲话了.呵呵,算是一种收获吧!群体生活彰显友爱短短的几天里,我们队伍中,队员之间的感情也深厚了不少,感觉大家平时在学校,很难见面,所以有机会可以一起下乡,一起生活,一起工作,一起学习是一种缘分.当大家相处久了,大家也越来越熟悉,队员之间已在无形之中产生了某种默契,友谊一定是这次下乡的一大收获,我肯定.校方为我们提供了四间宿舍,女生两间男生两间,相邻的四间,同一层楼.大家常常互串寝室,讨论教案,商量对策,玩UNO,练小品,学唱歌,做道具,做模型,大家一起嬉戏打闹,开了无数笑破肚皮的玩笑,一切的一切,在今天回想起来都成了我们最珍贵的回忆.我想,即使当时的条件不好,每天都很累,应该也没有人去计较吧,因为我们得到的汇报已经够多了.还有那群可爱的学生,那些纯洁无暇的孩子们,我爱你们每一个人,即使我没能交给你们很多东西,即使到最后我也不能记住你们中很多人的名字,可是我就是爱你们,我可以几个中午不睡,竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们,因为汇演结束我们就要离开了,我希望留个小小的纪念给你们,黄色的蝴蝶,像太阳一样,勇敢的飞吧.实践归来有所感悟这次下乡,我收获颇多,不仅仅是工作上的熟练,思想上的提升,行动上的得体,更是感情上的丰富.在这里,我从带队的陈洁敏老师身上学会了很多,这是一位相当年轻的老师.虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重.她时而严格,眼里不揉一粒沙,在关键时刻指出我们的错误;时而又温柔如水,像个大姐姐一样照顾我们,鼓励我们.生活习惯良好的老师,好好地为我们上了一课.还有同行的几位师兄师姐.雪清师姐,新任的会长,这次真的辛苦她了,她真的为大家操了很多心,做了很多事,只是我们没看到而已;晓江师兄,幸亏有他,我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑,关键时刻一锤定音摒除争议,不辞辛劳跑进跑出;紫涵师姐,可以说如果没有她,我们这次是不会来到大湾的,也不会有如此精彩的回忆了,辛苦了师姐为我们里外疏通,提供物资,每晚深更半夜才能回家;京霖师兄,他总是那么细心地关心每一位队员,课程那么多,还要担任副队一职,真是辛苦;还有智荣师兄,承启师兄,以及各位默默努力,默默付出的09的队员们,你们真的好棒. 人生如浮萍,总有聚散离合,十天就这样匆匆过去,短暂而美好,是我们大学生活中的一大亮点.这个过程中,我们哭过,笑过,疯过,努力过,有得有失,却已经足够.大湾的孩子,29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下,为我们送行,这是友谊?是师生情?不管是什么,都是我们下乡种下的希望的种子,是硕果.漫漫人生路,别了大湾,别忘了我们的广州之约.2020大学生暑假三下乡社会实践报告2大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径,通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质.这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽.“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的.在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力.这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍.在这七天里总有辛酸与欢笑.我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎.我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动.给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象.做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切.我们都感到无比自豪.我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生.大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子.能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力.总体上说,我认为是成功的.“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的.每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义.参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高.在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西.在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命.在下乡的七天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟.这短短七天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行.这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流.在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的2份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味.不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总结我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果.实践出真知,古人诚不欺我也.只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身.真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人.七天如白驹过隙般划过.暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束.说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现.基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量.能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸.它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲.七天的社会实践虽然比较辛苦.是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜.共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始.通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生.能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下.从活动的总体上来说,我认为是成功的.“成功”:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的.可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数.我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!在三下乡的过程中,我们懂得了“三个关系”,即课堂教育与社会实践的关系,大学生必须以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段,平时注重积累;社会实践的广度与深度的关系,力求实践的内容、规模同步发展;同时,我也清楚的认识到:“虚心向学”是量变的基础,“以诚待人”是质变的升华!都说大学是一个小型的社会,是学生正式进入社会的前奏曲,可企业反馈回来的信息不仅不是当代大学生的优秀事迹,反而是“现在有相当一部分大学生好高骛远,眼高手低,浮躁的思绪严重影响了他个人应有的价值.”整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易.或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获.随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷.作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐变成心高气傲.也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态,不学无术成了一种“时尚”.迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信.殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树.通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高.开阔了我们的视野,增长了才干,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情.使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解.社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力.尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!我在这次三下乡中明显提高了以下几点:一、主动提问我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞. 但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心.二、关心他人以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式.三、不断的学习新知识在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动.只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子.三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路.只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡.在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱.在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处.不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准.每天记日记,记录好当天的生活点滴.这对自己的以后回忆会是一个很好的见证.同时也是好文章的出处.泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,七天的暑期实践活动就这样结束了.从开始时的喜悦与好奇到如今的怀念与不舍,种种感想在这短暂而又漫长的七天里,从我的心里飘过飘过,难以忘怀!这七天的暑期实践经历,我获得了很多,有友情,有经验...2020大学生暑假三下乡社会实践报告3今年七月十九号,我参加了由_农业大学经济贸易学院组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我们的营队名称是“扬青春风采、促进位赶超”.我们营队这次下去的主要活动内容是:宣传_湖生态经济建设;同时做好关于土地流转、劳动力流转和“三农”问题的问卷调查;通过座谈等形式,了解乡镇基层党建现状及存在的困难;了解大学生村官以及“三支一扶”人员的工作情况;依靠多种渠道,获取“环_湖生态经济区”建设的相关信息与数据;深入农村、走进农户、贴近农民,做到了解农民疾苦,真实的反映农村的现状,呼吁社会给予“留守老人”“留守儿童”足够的关注.在为期一个星期的下乡过程中,给我感触最深的还是是关于“留守儿童”和“空巢老人”的问题.我觉得自己了解到许多在课堂上无法了解到的事情,个人的心境也有了一些变化,或者说是有了一些提高.这几天,我们每天都会下到不同的村子,去做一些调查问卷,和村民们进行交流沟通.我从小就很喜欢和别人沟通,我一直觉得和不同的人沟通,透过不同的人可以看到不同的是世界.在村里的时候,我最多的就是和老人闲话家常,可以说每个队员应该最多的就是和老人沟通,这并不是我们有多喜欢和老人聊天,而是偌大的村里,几乎没有什么年轻人,年轻力壮的大都出去打工了.村里的留守儿童和空巢老人的现象非常严重.这个情况在下乡之前,我们也是有做数据调查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的数总是不及真实的画面更令人震撼.七八十岁的老汉,带着五六岁的孩童一起生活,这个画面没有给我温馨的家的感觉,倒是莫名的衍生出一种苦涩.在我眼里,人的一生有两个时间段是最温馨最幸福的.一个是童年,而另一个则是晚年.在天真烂漫的童年里,可以无所事事,可以无所顾忌的去做一些你想做的……当然我并不是鼓励小孩子做什么坏事,只是觉得在孩童时代,总是可以放开的去玩耍,去嬉闹,因为在这个时候,你的父母会一直在你身后保护你.他们为孩子撑起了一片广阔的天.而在一个人的晚年,是在经历过了年轻时的风风雨雨,风光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避风港,儿女就是屋檐,理应为自己的父母遮风挡雨,让他们安心,安享晚年.遗憾的是,在乡下的这一个星期以来,我一直以来认为理所当然的观念动摇了,没有父母在身边的童年,如何能够天真烂漫呢;没有儿女在身旁的晚年,如何能够安心享受呢?现今社会,孩子的教育问题永远都是一个非常重要,也是迫切需要解决的一个问题.孩子的启蒙老师一般都是他们的父母,可是长期在外打工,甚少归家的父母,又如何启蒙教育自己的小孩呢?孩子的童年一直混迹在和他们隔了一代的老人中间,或多或少地被一些比较老的观念围绕着,我想这并不是一个好的现象.子不教,父之过.父母难道不应该负起这个责任吗?而对于村里那庞大的空巢老人的阵容,我更是辛酸.家有一老是个宝,但目前农村的状况,就是家有一老是根草,不仅没有在年老时享到儿女的福,还要替儿女照顾一堆小孩.当然,不可否认很多老人都是喜欢照顾小孩的,但这并不代表他们就很愿意在自身精力很有限的情况下把照顾孩子再一次的当成一份事业啊?也没有哪个孩子只想得到爷爷奶奶、外公外婆的爱,一般来说都是更渴望父母的爱吧! 在外面打工的儿女也很辛苦,我也是为人儿女,也是懂得那份心情的.想多赚一些钱,给自己的父母和小孩更好的生活环境.这是一份大家都有的孝心.但是否想到过,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,这个世界上充满了未知,你永远不知道你在下一秒会失去些什么.也许有一天,你终于发达了,你富有了,你衣锦还乡了,风光无限,你要来更好的履行你爱父母爱子女的义务了.可是父母已经变得太老了,老得再也无法和你好好说话,再也无法享受你给的一切……子女也已经长大了,早已不是想在你怀里撒娇的孩童了,他们也独立了,对你也只是陌生多过亲昵.终于,你有钱了,可是却再也买不回父母的时间,和孩子的童年.有些东西就是这样,错过了,失去了,就再也不会拥有了.我在这里并不是责怪那些外出务工的年轻人,我只是想给他们提一个醒.我现在还没有接触过社会,我对于生活的艰辛一定不及他们了解,所以我是矛盾的.我一边想给他们提醒,一边又觉得他们其实很不容易.但不管是为了什么,或是有多么的无可奈何,都尽量多挤些时间来陪陪自己的父母和孩子,他们永远都是最珍贵的宝藏.我期待更多老人和孩子的笑脸!在_乡的这段时间里,“三支一扶”的人员也到了我们住的地方和我们进行了深入的座谈,其实也可以叫做聊天.来的是一位在_乡卫生所支医的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我们大三四岁的样子,就像学姐一般.她在_乡已经两年了,再有两个月她的服务期就满了.我们都很敬佩她可以在这么艰苦的地方坚持两年.她和我们说,一开始也会有很多怨言,也会想不开,也会有想回去的时候.但是后来在这里看到这里的农民的辛苦,看到他们因为生病而难过的样子,再加上自己的生活目标的慢慢明确,心也就渐渐定下来了.我觉得她让我们学会很多,我们下乡7天的时间都会觉得这里艰苦,而她在这里生活了整整两年.她又不是当地人,语言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作.她可以说是顶着对家人的思念和家人对她的埋怨在这边为村民们工作.我觉得她的信念真的值得我们敬佩.一个人的精神境界永远不是看他有多少能耐,而是看他有没有把这些能耐最大化.目前我们都还是没有走出校门的学生,我们总是有着很多远大的理想和抱负.正如我一般,我是大一的学生,我总想着自己在毕业后能够在那些发达的城市大展拳脚,心比天高.我觉得这没有什么不好,我一直把这种想法归为是我个人的上进心.但经过这一次的座谈,我似乎悟出了一些不一样的东西.每个人都是积极向上的,大家都希望自己可以在繁华的地段工作,享受高的待遇,这是无可厚非的.但是懂得回报社会将自己的光芒在贫穷的地域散开的人,则是无比高尚的.“三支一扶”就是一个很好的政策,让更多的大学生能够拥有这样发光的机会.时间总是过得很快的.七天的“三下乡”很快就过去了.回去后很多同学都问“三下乡你收获了什么”,我想说的是“有些事情只有去体验后,才会懂得,有些收获不在终点,而在过程”.。

暑假三下乡社会实践个人报告(精选5篇)

暑假三下乡社会实践个人报告(精选5篇)

暑假三下乡社会实践个人报告(精选5篇)虽然很累,可还是强迫自己在八点钟起来,要和侯一块去定王台买书。

抱着厚厚的一摞书回来后,坐在床上,觉得自己必须要写点东西来纪念一下前几天的三下乡。

也许是我太幸运了,我不认为自己是个多敬业的人,但我总是能碰到一群非常敬业的人,在这样的团队中,我一直被感动包围着。

无论什么时候,我总是新闻宣传组的,这次毫不例外担任了新闻宣传组的组长。

从前期资料收集、发言稿撰写,到中期照片采集、新闻稿撰写,再到后期照片文字整理,我们新闻组的成员尽心尽责,任劳任怨,敬业程度让我这个组长都自愧不如。

在其他人嬉戏打闹时,在其他组提前回宾馆时,在所有人已经进入梦乡时,新闻宣传组的人依然或奔波于各个活动现场,或蹲在角落里记录东西,或守在电脑前整理照片。

拍照角度尝试了一种又一种,写稿语气修改了一遍又一遍,我们不厌其烦。

也许我们不是第一个到达指定地点的,但我们绝对是最后一批离开的。

特别是最后几天,上午支教,下午团训,但全天都在的必定有我们新闻宣传组的成员。

吃过晚饭,大家三五成群的闲聊玩游戏,新闻宣传组的却躲在一个房间里写稿、整理照片,再尽快传到相关网站。

每天晚上,我们总要忙到十二点多,看着他们睡眼朦胧的样子,我是真的不忍心,可他们却坚持要日事日毕。

犹记得一个下午,我们商量好四个人分两组以学校和当地政府的名义写两份不同的新闻稿,我前天晚上三点多才睡,上午又一直在支教那边,实在熬不下去了,就一头扎在床上睡着了。

那天下午,新闻宣传组的人一直舍不得叫我,我就睡了一个下午。

吃饭时,双儿说我们这篇已经搞定你了,你的那篇自己写我可不会帮你啊,可事实是等晚上我写时双儿和彭培歌不忍心看我一个人,就帮我写了基本上有三分之二的东西。

还有,本来是应该我写的稿子,我实在不想写,就一直赖着不写,到了晚上,我就整理照片,照片太多了,我整理到十一点多,双儿实在看不下去了,就从床上爬起来,说:“算啦,还是我去要资料写东西吧,看不下去你又要熬夜。

暑期三下乡社会实践报告总结样本(五篇)

暑期三下乡社会实践报告总结样本(五篇)

暑期三下乡社会实践报告总结样本年级:大一班级:____级土木工程五班姓名:李圣勇学号:____0____37实践单位:重庆市忠县三汇镇实践时间:____年____月____日至____年____月____日共____天一、实践目的:在大学里的第一个寒假中,我来到了我们家乡的三汇镇体验独特的乡村文化,浓厚的乡村文化气息,让我深受启发。

大学生“三下乡”有利于我们了解国情,由于我国正处于社会主义初级阶段,因此我们必须走向社会,深入农村,了解农民的现状,了解他们的所思所想。

而且,大学生“三下乡”也有利于我们体察民情。

只有贴近农民的心,才会真切感受到耕耘的艰辛和收获的喜悦。

最终才会把成长的根深深植入祖国的沃土里!再有,大学生“三下乡”有利于我们增长才干,坚持学习书本知识和投身社会实践的统一,走理论和实践相结合的道路,是我们当代大学生锻炼成才的有效途径。

社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准,通过实践,可以促使我们学习的提高。

从而成为对社会有用的人才。

和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当一个小孩子代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《春天在哪里》时,我不知为什么,也许是一种冲动。

我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上,我真正体会到了“我们社会对留守孩子的关爱是重要的”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!接着,我们组进行了农事实习。

虽说这不是我长这么大以来第一次干这种活。

但一开始乱锄一气,草没锄掉几棵,手上倒磨出了几个泡,后来慢慢的掌握技巧了,也锄的快多了,不一会我就把一垄锄完了。

大蒜地里风很大,我这才亲身体会到了农民们的不容易,作为农大的学生应该给农民办点实事,更坚定了我们把农业科技服务站建下去的决心。

三下乡社会实践活动报告简短7篇

三下乡社会实践活动报告简短7篇

三下乡社会实践活动报告简短7篇三下乡社会实践活动报告简短精选篇120年,我有幸作为大学学院暑期三下乡队伍的一员,于20年月日,来到村参加立时五天的三下乡活动。

这是一个远近闻名的模范村,全村230户村民耕种者为数不多的1550亩土地。

他们靠自己的辛勤努力和改革开放的良机,大力发展高效田和制种业,种植了苹果、柿子、黄烟、葫芦、辣椒、西红柿、西瓜等作物。

在创造巨大经济效益的同时,村民的精神面貌也令人赞赏,各种村务工作开展得有条有理,村里的治安良好,无刑事案件发生。

村两委工作认真负责,心系村民,重视教育。

村办学校也村里及附近村庄的适龄儿童提供了良好的学习条件。

为此,村赢得了_市文明村庄、_市文明标兵、_市先进基层党组织、_市模范村委会等多项称号。

到这样一个模范村开展三下乡活动,我们的目的就是为了发挥自身的智力优势和知识优势,为地方经济发展和教育作出自己的贡献,积极向广大人民学习,在社会实践中检验自己,完善自我。

一、送科技文化下乡。

为了发挥专业优势,我们的下乡服务以科技、文化服务为主,我们去了大量图书和宣传材料,主要是有关农业技术和最新的科技信息,通过它们,开阔了村民的视野。

我们还为村民义务维修家用电器,提供法律咨询和解决各种问题。

虽然我们所能提供的东西是有限的,但毕竟把科技春风带进了农村,吹进了村民心中。

作为本次三下乡活动的重头戏,我们还在村小学开办了小学生义务辅导班。

我们一共开设了语文、数学、英语、计算机四个辅导班共计50余名小学生、初中生前来听课。

在各种辅导班上,大家竭尽所能,不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题,还积极地给大家讲历史故事,上书法课,做趣味数学题,教英文歌曲等。

同时,我们还利用各种机会对同学们进行人生观教育和爱国主义教育,教育他们明确学习目的,立志将来为祖国,为家乡作出自己的贡献。

在和同学们相处的过程中,我们也建立了很深的友谊,大家待我们有自己的亲人,是我们感到好象回到了家中一样。

暑假三下乡社会实践总结报告【5篇】

暑假三下乡社会实践总结报告【5篇】

暑假三下乡社会实践总结报告【5篇】暑假三下乡社会实践总结报告篇1三下乡之行已经结束了,虽然这个过程很短,但正是这一短短的过程,让我收获了不一样的结果。

从我踏进站台的那一刻起,就注定了这次下乡活动将会带给我许多惊喜和奇迹。

无论是群山围绕的雄伟、汩汩小溪的清澈亦或是乡土人情的朴素,都让我对大山有了新的认识,让我对蓝天白云多了那一份向往,上午在扶贫书记__的带着下,我们进去了__县__乡的__村,我们与学员队长__以及中队长__几人共同走进了村民家中,我们给几户人家带去了生活所需要的东西,与他们亲切交谈,了解他们的日常,感受他们的疾苦,同时我们也收获了村民们的的赞扬,但是我们要的并不是他们的赞扬,我们只是盼望他们过得舒心,过得快乐,过得安心。

我是一个地地道道的城市里面的农村人,虽然有着农村户口但从未下过农村,所以没有见过土豆是怎么长出来的,没有感受见过小麦是怎样变得黄灿灿的,也没有感受过冬天漏风夏天漏雨的屋子是什么味道,我更没想到的是一个年迈的老人能孤独的在一个屋子里面生活几年甚至十几年,只因为儿女要挣钱养家糊口,这一切的一切不断的冲击的我的心灵,让我感觉到不是所有的地方都是丰衣足食的,不是所有的风景靓丽的地方都会人潮人海,不是所有的避暑圣地都会摩肩接踵,但是我相信在国家的大力扶持下,在各家各户不断的努力下,不久的将来终归会成为必得广厦千万家,大庇天下寒士俱欢颜。

到了下午,经历过一场小雨的冲刷,空气变得着实清新,混杂着一股泥土的芳香,我们上山关心农户收割苜蓿,在炎炎烈日下,在小雨淅沥中,切身下地,呈现出三下乡的真正意义,我们不仅在思想上贴近乡下,更在行动上贴近了乡下,让我们与农户的关系更进了一步。

我们不断发扬学院的不怕苦不怕累的作风,只因为我们心底铭记着“忠诚,责任,奋斗”六个大字,他是我们无限的动力,是我们展现良好精神风貌的源头。

我们的三下乡活动在大家共同的努力下圆满结束了,大家带着一份感动与思考再次扬帆起航,想想我们互相道别的那一幕,想想我们与大家共同度过的那点点滴滴,想想志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事听的每一句话,真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下永不磨灭的记忆,这将成为我人生最珍贵的一笔财宝,值得我永久珍藏。

2024年暑假三下乡社会实践先进个人活动总结范文(三篇)

2024年暑假三下乡社会实践先进个人活动总结范文(三篇)

2024年暑假三下乡社会实践先进个人活动总结范文作为调研团队的一员,尽管肤色因阳光而显得更为深邃,但我的心灵却满载着无数温馨与幸福的记忆。

翻阅着三下乡期间撰写的十篇日记,每一页都镌刻着外出调研的喜悦与感动,这些情感纷繁复杂,难以一一赘述,唯有那些刻骨铭心的瞬间,值得我永远铭记。

其中,“你来,我觉很高兴”这句质朴无华的话语,出自一位老人之手,我视其为珍宝,悉心珍藏。

我时常深思,我们的三下乡活动究竟能为当地带来何种实质性的贡献,我们的努力是否真正惠及了这片土地和这里的人民。

当我偶然间收到那位未曾受过正规教育,却凭借自学掌握识字技能的老人的这句话时,我的内心被深深触动。

这句话,尽管在语法上略有瑕疵,却字字句句透露着老人最真挚的情感。

那日,我们在路边野餐,老人主动上前寒暄,并热情地邀请我们至其家中做客。

尽管语言不通,我们借助纸笔进行交流,一问一答间,我得知了老人最大的心愿——“你来,我觉很高兴”。

在三下乡的会议中,我两次提及这句话,它让我深刻意识到我们调研活动的真正意义所在。

或许,我们的调研报告对于当地发展的直接作用有限,但我们确实为那里的老人带去了心灵的慰藉与欢乐。

我未曾预料到,自己的小小行动能够给予他们如此大的快乐,而这一切,都已成为现实。

我们以调研的方式,向良田乡的老人传递了来自社会的关爱与温暖,并呼吁更多有爱心的人士关注这一群体,因为老人需要我们的关心与陪伴。

此次经历让我更加坚信,即使是一个微不足道的善举,也可能为他人带来深远的影响。

因此,我时刻提醒自己,要以一颗善良的心去对待周围的人,无论是偶遇的路人,还是相伴一生的朋友。

我想借用“人间尚有真情在”这句话,来表达我对那位老人及所有给予我温暖与感动的人们的感激之情。

与那位老人的偶遇,如同露珠与浮萍的短暂交汇,却留下了深刻而美好的记忆。

他家中茶香四溢,全家福照片上的笑容洋溢着幸福与满足。

尽管年事已高,他仍坚持每天上山种植橄榄,其精神之矍铄,令人钦佩。

大学生暑假三下乡社会实践报告八篇

大学生暑假三下乡社会实践报告八篇

大学生暑假三下乡社会实践报告八篇大学生暑假三下乡社会实践报告范文1为了响应国家关于送“科技、文化、医疗”的“三下乡”活动的倡导,学院20年暑期特举办了大学生“三下乡”活动。

此次活动将更好的在广大农村地区宣传科技、文化、医疗知识,促进社会主义和谐社会的发展。

调查是我们的物理与信息科学学院所属的是一个省级小分队,赴区广大的农村地区宣传有关农产品网络营销的知识并做相关的培训工作。

随着科学技术的不断发展,在广大的农村地区,科学技术也被广泛的运用于农产品的生产、销售中。

为了更好的了解信息化、网络化在农村地区的普及;宣传网络信息对完成农产品市场运作的重要性;促进网络知识在农村的传播,我们这个小分队用了近两周的时间,对天水市秦州区部分农村农户进行了走访调查,并在走访调查的每个村子进行了有关网络知识的培训工作。

二、前期准备20年月日——月日,学校及各分队做了大量的宣传工作,并立项。

20年月日——月日,我们所属的小分队在指导老师的指导下,明确了调研的有关事项,确定了参加此次“三下乡”活动的人员名单。

就各调研地的实际情况,此次调研的程序,调研任务作了进一步的明确。

20年月日——月日,我们这个小分队在老师的带领下,赴区多个村子进行了有关农村农产品互联网销售的知识宣传和讲座活动。

调查十分顺利,得到了当地村委会领导的大力支持。

调查过程中,我们发现了区村的情况具有普遍性。

三、调查过程在调查的十天多天时间里,天气显得格外晴朗,虽然气温有些高,但是我们的调研还是十分顺利的完成了,在各村的调研过程中,所有成员由刘老师分成了三个小组,在村子中拉起了此次活动的宣传横幅。

我们走访了村子大部分农户,此次调研采用了问卷调查的方式,但是考虑到农民文化程度的问题,我们最后决定采用问卷与走访相结合的方式,这样的调查方式得到了村民的欢迎,也是我们的调查得以顺利进行。

穿巷进户,一问一答,调查在愉悦、和谐的气氛中进行着。

走进西瓜地里,站在豇豆地边,当地村民对土地里的丰收硕果显得十分高兴,然而,当我们谈到农产品销售是,村民们显得忧心忡忡,他们表示,有于信息不畅,当地的产品只有依靠一些商人、小贩以极低的价格从他们手中卖走了,而后又高价转出,真正受益的不是劳苦耕作的百姓,而是那些小商小贩们。

2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文5篇

2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文5篇

2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文5篇2020年优秀大学生三下乡社会实践报告范文(一)20xx年的暑假是一个很有意义的假期。

七月中旬假期刚开始,我们同学一行八人就踏上了去临沂费县的旅途,参加学校举办的大学生“三下乡”活动,一周后返程。

后来,在七月底开了一个为期一月的小型数学辅导班,给初中生辅导数学课程。

本想在八月底好好休整一下准备开学,又临时接到通知参加了全运会城市志愿者的服务。

总体来说这个假期忙碌又充实,分别总结如下:一、大学生“三下乡”医疗服务1、实践时间:20xx年7月13日~7月20日2、实践地点:临沂费县3、实践总结:“三下乡”指文化下乡、科技下乡、医疗下乡,我们此次就属于其中的医疗下乡。

第一天,在费县半程医院跟着内科主任见习了一天,学到了很多知识,见了很多病例,也大体了解了费县地区常见疾病,为以后的医疗下乡服务做了准备。

从第二天开始,我们医疗服务队就来到了费县一个村的大队部,为村民提供免费的医疗服务。

村里的卫生条件很有限,很多老人看病去不了医院。

其中得高血压的占了大部分,其他的就是低血压、类风湿之类的疾病,我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导,还现场为很多村民进行了推拿按摩,解决了很多村民的问题。

二、辅导班教学1、实践时间:20xx年7月28日~8月21日2、实践地点:济南市历下区3、实践总结:此次辅导班人数不多,主要是提前教授学生新学期数学课程,课上学习、课下练习,还辅导监督学生各门功课的假期作业。

本着对每位同学认真负责的态度,在辅导完后给每位同学家长写了一封学习反馈书,摘抄如下:⑴某某同学的优点:学习态度端正,能做到不懂就问,及时向老师反馈学习成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老师的讲解;有要求进步的思想,不仅仅满足于现有成绩。

⑵某某同学的不足:独立思考方面有所欠缺;复习时间安排不够妥当;周密、严谨的数学思维还有待提高;不够细心;没有合理的作息时间安排表。

暑假三下乡社会实践先进个人活动总结标准范文(三篇)

暑假三下乡社会实践先进个人活动总结标准范文(三篇)

暑假三下乡社会实践先进个人活动总结标准范文“暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经出现在校园内了,由此可见,这个活动是多么受学校的重视!开学一个月后,我们青协就开始了三下乡的准备工作:从召集大家写方案开始,接着找实践地点,踩点后对方案进行改善并交到学校竞选。

这些工作花了将近两个月,在写方案过程中我有何自己的小组成员发生过争执,但也只是小小的风波,影响不了我们继续写方案,方案的反反复复的修改,让我们每个人都很累,但很充实。

接着是暂时放下下乡的工作,为考试做准备。

考完试后我们还有____天就要到大湾-我们的实践地进行实践了。

我们的工作并不是从我们达到大湾那一天开始,而是考完试就开始了:物资的准备以及确认,每个人的工作安排。

在准备物资的过程中,我们必须再认真看一遍方案,把所需的物资置办好,而不仅仅是购物那么简单。

我们必须在学校的条件设备允许范围内进行授课,因此我们的课一定要备好,并想好上课的突发情况,比如多媒体不能用等。

另外,在没有任何授课的经验的情况下,我们必须对自己的课的内容十分熟悉,并准备一些笑话之类的主题,防止冷场。

这时候才发现,授课是很讲艺术的。

如何做到自己想要的效果?如何把这一门课讲好?如何让学生认真听自己的课?这些都要事先想过,并对教案作出相应的修改,如此一来,备一门课花了两天就不足为奇了。

踏进校门的那一刻,一种从没有过的沉重感涌上心头,有着说不清的感觉。

细看学校的构建,与我的中学相比,好很多了:多媒体教室,实验室,宽大的田径场(虽然比较烂),即便与预想中的不一样,课还是要好好地上的。

这是作为老师的职责。

无论在来之前的准备多么充足,计划永远是赶不上变化的。

多媒体室不可用,那么我准备的课就要重新安排,也就是几乎一切都是重来。

这种突发事件在来之前就应该预想到的,但我们总是想好的一方面想,并没有做最坏的打算。

即便这样,我们依旧不怕困难,根据学校设备的可使用情况对课程作出相应的调整,并让每个人做好充分的准备,每个人随时都有上去讲课的可能,我们绝不能有任何松懈的念头。

暑期三下乡社会实践活动报告十篇范文

暑期三下乡社会实践活动报告十篇范文

暑期三下乡社会实践活动报告十篇范文暑期三下乡社会实践活动报告篇1大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校对学生素质教育的有效载体,暑期社会实践活动也是大学生理论联系实际的最好阵营,更是大学生服务于社会的最直接的平台。

同时“三下乡”社会实践活动也磨练了我们新一代青年大学生的意志,培养了我们理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

新时代,新作为,兵团人前进方向更加清晰,奋进的脚步更加铿锵。

让我们在这新时代中努力奋斗,因为所有幸福都是奋斗出的,新时代就应该有新作为,新时代就应该有新动力,新时代就应该有新目标就让我们带着新动力走在新时代中完成我们各自的新目标,让我们兵团成为中国“明信片”的代言!为兵团改革、发展贡献新作为,为中国特色社会主义伟大事业不懈努力而奋斗!作为新时代大学生,我应当有作为、有理想、有本领到敢作为、强本领一个高度的提升,为兵团事业贡献自己青春理想。

真正做的现在的青春是用奋斗的,以后的青春是用回忆的。

暑期三下乡社会实践活动报告篇2这一段时间,有着什么样的画面。

喜怒哀乐全写在日记里面,发现每一页全都是经典,所有的故事都值得纪念。

现实的考验,我们说好一起面对,不管多久多累绝对不喊累。

期待彼此更美好的明天,我们说好谁也不放弃谁。

手牵着手,肩靠肩,深呼吸做你最高的堡垒。

“七日情”前8月18日,我们到了上坪中学,那是阳光明媚,让人充满力量和斗志的日子,终于回家了。

第二天来报到的学生人数超出我们的想象,他们都很热情,对接下来的几天充满了期待,这让我们看到了他们对学习和生活的激情。

看到他们,我想起了我的初中生活。

从争取拿到去上坪中学进行三下乡的机会,到28日回到华南师范大学,这其中的滋味,只有经历过才能体会到。

上坪中学是我母校,我对她充满了感情,也正是这一股对母校的爱,让我从开始准备活动一直坚持到了现在。

记得打电话给上坪中学校长的时候,我的手心在冒汗,因为担心学校会不给我们这个机会,让我很振奋的是,校长说,欢迎你们。

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2020年关于三下乡社会实践报告范文暑期2、门诊西药房结束了住院药房的实践后,在药剂科主任的安排下,我来到了门诊西药房。

门诊西药房的调剂工作,是药剂科直接为病人和临床服务的窗口,调剂工作的质量反应了药剂科的形象,也反应了医院医疗服务的质量的另一个侧面。

西药是现在药品的主力,同时意味着门诊处的工作会格外繁忙。

门诊西药房的调剂工作面是面对流动的病人,工作作业量大,活动高峰时间明显。

药品关乎病人的身体健康和生命安全,稍有不慎便会酿成严重的不良后果。

所以,调剂工作人员必须严格执行操作规程、处方管理制度,认真审查和核对,确保发出药品的准确、无误。

发出药品应注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事项。

对处方所列药品,不得擅自更改或者代改,对有配伍禁忌、超剂量处方,调剂人员应拒绝调配,必要时经处方医师更改或重新签字,方可调配。

为保证药品质量,药品一经发出,不得退换。

门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人门诊西药房实行窗口发药结合法,即每个发药窗口配有两名调剂人员,一人负责收方、审查处方和核对发药,另一人负责配方。

此方法配方效率高,差错少。

在门诊西药房,处方审查是调剂工作中最重要的环节,处方分为四类:急诊处方为黄色,麻醉处方为红色,小儿科处方为淡绿色,普通处方为白色。

处方限量规定急诊处方限量三天,门诊普通处方不超过七日常量,麻醉注射剂不得超过2日常用量;普通药品处方保存一年备查,第二类精神药品处方保存两年备查,第一类精神药品处方保存三年备查。

处方的审查应严格遵守“四查十对”,即查处方,对科别、姓名、年龄;查药品,对药品规格、数量、标签;查配伍禁忌,对药品性状、用法用量;查用药合理性,对临床诊断。

处方的书写应规范,对审核不合格的处方,调剂人员有权拒绝调配。

刚到西药房,先是熟悉繁多的西药及它们在药房的摆放位置,等到稍微熟悉取药架上药品的位置后,在允许的情况下,也试着配药。

不明白的问题,总能得到热心药师的指点。

起初花的时间较长,后期较熟悉了,调配药物就快了许多,在繁忙的时候也能忙些忙。

在西药房实践期间,我有幸遇到了一季度一次的大盘点,即统计药房每种药品的具体数量,与实际药品数量是否吻合,得出药房的盈亏情况。

几千种药品,每种都要精确到片,可想工作量之大,况且还不能影响正常的工作,所以药房的药师都要义务加几个小时的班,才能完成。

通过门诊西药房几个月的实践,我对门诊的调剂工作有了大致的了解,调剂不是简单的取药,从划价、缴费、到核对、发药,是一个不可分割的整体,每步都要牢记并严格执行流程的各个环节,交到患者手中的每一付药都是整个门诊调剂室所有工作人员共同劳动的结果。

在这了,我明白了团队协作的优势和必要性,学会了与人配合、条理分明和不慌不忙的工作态度。

在这里,我增长了知识,学到了一些课本上学不到的知识,如药品的多种应用,如西咪替丁用于消化道溃疡,但在皮肤科处方中也较常见,主要应用了西咪替丁的不良反应之一:对内分泌和皮肤的影响,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌来治疗皮肤科部分皮炎患者,利用药物不良反应而达到治疗的目的。

当然,由于理论知识的不扎实,经验不足,在学习中也给老师带来不少麻烦,我要真诚的感谢老师们给予我真切的帮助和鼓励,我会将所学的知识应用到以后的生活中。

3、制剂室制剂室是一个给我更宽知识面的实践岗位,通过制剂室的实践,可在较短的时间内熟悉相当于小规模药厂的生产和管理,在制剂生产工艺和管理规范知识的认识和了解,有巨大的收获。

制剂室是负责本院普通制剂的配置工作,制剂的范围仅限于本院临床需要药厂不能生产的或不能满足供应的经山东省食品药品监督管理局批准配置的药品,以及配置本院医疗科研需要而配置的新制剂。

自治制剂只限本院自用,不得流入市场。

医院制剂室应有《医疗机构制剂许可证》及申报文件、验收、整理记录、制剂品种申报及批准文件、制剂年检、抽检和监督检查文件及记录。

制剂室分为空气净化区和生产操作间。

净化间主要是空气净化设备,包括空气循环处理设备和臭氧发生器,是生产处的准备环境室。

生产操作间一般分为洁净区和非洁净区,各工作室按制剂工序和空气洁净度级别合理布局:一般区和洁净区分开;配置、分装和贴标签、包装分开;内服制剂与外用制剂分开;无菌制剂和其他制剂分开。

洁净区应维持一定的正压,送入一定比例的新风,药品生产洁净区空气洁净度分为四个级别,即100级、10000级、100000级300000级四种。

级别不同的相邻房间之间的压差应大于5帕,洁净度大的房间对洁净度小的房间呈相对正压。

进入洁净区的空气必须净化,并定期消毒,温度应控制在18-26摄氏度,相对湿度应控制在45-60%,安装的地漏、水池不得对药品产生污染,100级洁净区不得设地漏,10000级洁净区使用的传输设备不得穿越较低级别的区域。

洁净区内应严格控制人流物流,防止交叉污染。

不同空气洁净级别的洁净室之间人员及物流出入,有防止交叉污染的措施。

洁净区的人员数量应严格控制,仅限于该区域生产操作人员和经批准的人员进入。

进入洁净区的工作人员不得使用粉质化妆品和佩戴饰物,不得裸手直接接触药品。

在制剂室老师的带领下,我跟随老师配置了水合氯醛、水杨酸乙醇、硼砂溶液等自制制剂,进一步熟悉了制药工艺,明确了实际工作质量控制的严密性。

通过亲手参与制作制剂,进一步提高了自己在生产制剂方面的知识,锻炼了实际动手操作的能力,并真切的将药剂课上学到的理论知识应用在实际操作中,觉得受益匪浅。

4、药检室结束了制剂室的实践,接着来到了药检室。

一进药检室,首先映入眼帘的便是桌上一排排的实验仪器和实验试剂,有很多在学校实验室见过如烧杯、量筒之类的基本仪器,滴定管、水浴锅等。

进入药检室,就如同进入了一间巨大的实验室,琳琅满目的试剂,化学反应的天地,接下来的工作一定很有趣。

药检室是进行各种实验操作的药检工作,其主要职责是对药物中间品和成品进行取样、检验、留洋,并出具检验报告,评价原料、中间品和成品的质量稳定性,为确定药物储存期和制剂有效期提供依据,以便为临床用药安全提供保障。

药检室的工作标准和过程主要遵照《中国药典》,其检验程序一般包括:取样,主要是对中间品和成品分别进行取样,包括产品名称、数量、批号、规格、、取样方法、和送检日期作详细记录;药品的鉴别,药物的鉴别方法要求专属性强,再现性好,灵敏度高,操作简便快捷,医疗机构的制剂鉴别主要局限于理化鉴别;填写检验报告,检验报告的内容主要包括名称、批号、规格、数量、取样方法、送检日期、检验方法、检验结果,检验报告填写后应签上检验人员的姓名。

检验报告的书写需完整、真实,不得涂改。

药品质量检测的目的是保证临床用药安全,检测药品生产企业所生产的药品是否符合国家规定,所以每一个操作步骤都要按标准走,保证试验数据的真实性,切不可捏造实验数据。

药检室的大部分操作虽然都是用普通仪器进行操作的,但这些操作在实验的整个过程中占着举足轻重的地位,直接影响着试验结果的准确性,由于在药检室接触的全部都是化学药品,尤其是试验用的试剂,有好多都是强酸、强碱,这就要求我们一定要严格遵守相关的使用操作规范,一时的不注意就可能引发严重的事故,所以在药品检验过程中要时时刻刻提高警惕。

通过药检室的实践,我提高了试验中动手操作的能力,培养了认真负责的工作态度,相信这段即将走向社会的训练,将使我受益终生。

5、中药房中药房是我此次实践的重点,走进充满中药味的中药房,第一次面对如此多的中药材,抽拉式的药箱,称药的戥子,排放有序的中成药和只有在电影中才能见到的铁碾船,不时传来的捣药声,心里特别的兴奋,这里是将我在学校学习了两年的专业知识与实际相结合,并检验专业知识最好不过的地方了。

中药房与西药房相比规模小了许多,中药房分为中成药部和中草药部,成药和草药分放在两间相通的屋子里,中成药按功效分门别类的摆放,如治疗心脑血管类疾病的地奥心血康胶囊、速效救心丸、复方丹参滴丸等;清热解毒类的黄连上清丸、龙胆泻肝丸、清宁丸等;小儿科常用药如小儿感冒颗粒、消积口服液、柴银口服液等;理气健脾止痛类的补中益气丸、人参健脾丸、逍遥丸、鼻渊通窍颗粒等;镇静安神类的养血清脑颗粒、头痛宁胶囊、安神补脑液等。

草药的摆放也是按功效分类的,功效相同的草药放在相邻的抽拉式药箱里,对特殊的中药饮片需特殊放置,如挥发性的砂仁应密闭保存,毒性大的饮片如朱砂、雄黄、附子以及贵重的中药饮片如人参、冬虫夏草、牛黄等都放在单独的药柜里。

对存放时间较长的饮片应定时抽样检查。

刚到中药方,首先应熟悉的除了药品的摆放位置,就是用药戥子的称量中药材。

药戥子分为前毫和后毫,使用时右手提提住后毫可以称量100克以内的重量,提住前毫可以称量100-250克之间的重量。

使用时要先在定盘上定位,便于称量时进行校准。

只有熟练使用药戥子,才能快速准确的称量、分装好每一付中药。

还有铁碾船的使用,要达到双脚与铁碾船的相互配合,这些都是在课本上学不到的。

这次中药房的见习真是让我大开眼界,收获满满!在中药房工作,需要丰富的中药理论知识,娴熟的动手操作能力,在拿到中药处方时要验方,检查处方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,确认无误后方可调剂发药,而且要熟悉药材的别名,如牵牛子又名黑丑、白丑,牛膝分为川牛膝和怀牛膝两种,在抓药的时候又要熟练的使用药戥子进行称量,配药时,按处方的药材顺序、剂量、将药物称好放入牛皮纸袋中,直至配齐打包。

特殊煎法的需特别包装注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些药材如砂仁、阿胶等在称量前应先捣碎,以便病人煎煮用。

中药房的实践生活让我的中药专业知识从课本上真实的应用到实际中,并学习到了从课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,从拿戥子的手势姿势到撑开药袋将药材倒入时两手的配合,以及药包的封口,这看似简单日复一日的重复劳作都需要极大地耐心和坚持,都需要认真的用心的去学、去做。

6、结语实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,在实践中巩固知识。

实践又是对每一位大学毕业生专业知识的一种体验,它让我们学到很多在课堂上学不到的知识,既开阔了视野,又增长了知识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向社会的第一步。

实践期很快就过去了,美好的东西总是稍纵即逝。

相信这次珍贵的实践经历会一直伴随着我以后的工作生活。

千里之行,始于足下,我会通过这次实践,更加懂得知识和时间的积累,不断充实自己!。

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