部编版三年级数学上册全册知识点归纳

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小学数学部编版三年级上册全册每课中心思想汇总

小学数学部编版三年级上册全册每课中心思想汇总

小学数学部编版三年级上册全册每课中心
思想汇总
- 课程名称:小学数学部编版三年级上册
- 汇总内容:每课中心思想
第一课:认识算法
- 中心思想:通过认识算法的基本概念,培养学生分析问题、解决问题的能力。

了解算法在生活中的应用,培养学生的逻辑思维和创新意识。

第二课:交换律
- 中心思想:学生通过了解加法和乘法运算的交换律,能够更灵活地进行计算。

培养学生的运算能力和数学思维。

第三课:数的读法和写法
- 中心思想:使学生正确掌握数的读写方法,培养学生的数学
观察力和运算能力。

通过反复练,提高学生的数字识别和计算能力。

第四课:角的认识
- 中心思想:通过对角的认识和分类,培养学生观察和分析问
题的能力。

引导学生正确使用角的专业术语。

第五课:数的比较大小
- 中心思想:培养学生快速比较数的大小的能力,通过比较了
解不等式的含义,提高学生的逻辑思维和推理能力。

第六课:巧算一百
- 中心思想:通过巧妙地计算方法,帮助学生掌握一百以内的
加减法运算。

培养学生的计算速度和思维敏捷性。

第七课:数的加减法运算
- 中心思想:通过加减法运算,培养学生的计算能力和解决实际问题的能力。

引导学生进行实际操作,加深对运算的理解。

以上是小学数学部编版三年级上册全册每课中心思想的汇总。

希望这份文档对您有帮助!。

【精选】部编版三年级上册数学第三单元第10课《在牛肚子里旅行》基础知识+课文讲解

【精选】部编版三年级上册数学第三单元第10课《在牛肚子里旅行》基础知识+课文讲解

【精选】部编版三年级上册数学第三单元第10课《在牛肚子里旅行》基础知识+课文讲解一、我会认旅lǚ(旅行、旅途、旅游胜地)咱zán(咱们、咱家、咱不去)怜lián(可怜、怜惜、同病相怜)救jiù(救命、救援、救死扶伤)命mìng(生命、性命、人命关天)拼pīn(拼命、拼凑、东拼西凑)扫sǎo(扫地、扫荡、轻轻一扫)胃wèi(胃脏、胃口、脾胃)管guǎn(管事、管家、管理员)刚gāng(刚才、刚好、刚正不阿)流liú(流下、河流、川流不息)泪lèi(眼泪、泪花、热泪盈眶)算suàn(口算、打算、不可胜算)二、我会认偷tōu(偷看、偷吃、偷偷摸摸)答dā(答应)应yìng(答应、呼应、应接不暇)卷juǎn(卷入、卷发、卷尺)骨gū(骨碌、骨朵、花骨朵儿)齿chǐ(牙齿、唇齿、囗齿伶俐)嚼jiáo(嚼烂、嚼碎、咬文嚼字)吞tūn(吞咽、吞食、囫囵吞枣)悲bēi(悲哀、悲痛、悲喜交加)咽yàn(咽下、细嚼慢咽、狼吞虎咽)几jī(几乎、茶几)眯mī(眯缝、笑眯眯、眯一会儿)三、多音字应yìng(答应)yīng(应该)答dā(答应)dá(回答)几jī(几乎)jǐ(所剩无几)骨ɡǔ(骨头)ɡū(一骨碌)四、近义词周围一一四周急忙一一慌忙仔细一一细心贮藏一一储藏悲哀一一伤心知觉一一感觉光亮一一光明旅行一一旅游五、反义词可怜一一幸运急忙一一从容悲哀一一快乐勇敢一一胆小细嚼慢咽一一狼吞虎咽六、理解词语蟋蟀:昆虫,身体黑褐色,触角很长后退粗大,善于跳跃。

中国又称促织、蛐蛐儿、食植物茎叶、种实和根部,是农业害虫。

大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。

细嚼慢咽:本指慢慢地吃东西。

引申慢慢去体味。

贮藏:储存收藏以供需要时使用本课指牛把吃进去的草暂时保存在胃里。

急忙:急速匆忙。

仔细:细心。

悲哀:伤心。

最新部编人教版三年级数学上册【全册】PPT教学课件

最新部编人教版三年级数学上册【全册】PPT教学课件
第一单元:时、分、秒
时间单位的换算
核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科院)
绿色圃中小学教育网
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一、故事导入
开学了,熊大和熊二从熊堡出发去学校,熊大用了2小时,熊二用了120分钟,熊大说它用的时间少,熊二说它的用时少,它俩谁也不甘示弱。同学们,请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少?

一次最多能运350箱。
(三)选一选
测量
毫米、分米的认识
一、复习旧知
二、探究新知
(一)情境引入,提出问题
二、探究新知
(二)认识毫米
1厘米=10毫米
二、探究新知
(二)认识毫米
二、探究新知
(二)认识毫米
二、探究新知
(三)认识分米
10厘米=1分米
1分米=10厘米
二、探究新知
(三)认识分米
三、知识应用

×
(三)解决问题
三、知识应用
520-350=
170(米)
情况一:
(三)解决问题
三、知识应用
情况二:
520+350=
870(米)
估算三位数加、减三位数
万以内的加法
和减法(一)
800+700=
400+500=
900-500=
330+150=
420-110=
190-160=
52
(二)小猫过河
17
三、知识应用
(三)解决问题
36-8=
28(岁)
50-28=
22(岁)
方法一:
50-36=
14(岁)
8+14=
22(岁)
方法二:
妈妈今年36岁。当妈妈50岁时,你多大?

最新部编人教版三年级上册数学知识点梳理(期末复习PPT课件)

最新部编人教版三年级上册数学知识点梳理(期末复习PPT课件)

三年级上册数学知识点梳理 第1单元 测量

5、长度单位的关系式有: ① 进率是10 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘米 1 厘米 = 10 毫米 ② 进率是100 1 米 = 100 厘米 1分米= 100毫米 ③ 进率是1000 1千米= 1000 米 1公里= 1000 米
小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就 在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个 0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0 (关系式中有几个0,就去掉几个0)。
6、当我们表示物体有多重时,通常要用到 ( 质量单位 )。在生活中,称比较轻的物品的 质量,可以用( 克 )做单位;称一般物品的 质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大 宗物品的质量,通常用( 吨 )做单位。
第6单元 多位数乘一位数 因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
第7单元 分数的初步认识
1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中 的几份,就是这个物体或图形的几分之几。 2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份 所表示的数就越小。 3、分子相同的两个分数,分母小的分数反而大, 分母大的分数反而小。 4、分母相同的两个分数,分子大的分数比较大, 分子小的分数比较小。 5、相同分母的分数相加:分母不变,分子相加。 相同分母的分数相减:分母不变,分子相减。 1与分数相减: 1可以看作是分子分母相同的分数。
第3单元 四边形
1、四边形的特点:1)有四条直的边 ;2)有 四个 角。 2、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽, 直角 相等 四个 ,对边 。 3、正方形的特点:有4个 直角 ,4条边 相等 。 4、长方形和正方形是特殊的 平行四边形。 5、平行四边形的特点:对边相等、对角相等。 平行四边形 容易变形。( 三角形 不容易变形) 7、 封闭图形 一周的长度,就是它的周长。

部编版三年级数学知识点归纳总结

部编版三年级数学知识点归纳总结

部编版三年级数学知识点归纳总结三年级是学习数学的关键时期,各种基础概念开始逐渐被引入。

在部编版三年级数学教材中,涉及了许多重要的知识点,本文将对这些知识点进行归纳总结,帮助同学们更好地掌握数学知识。

一、整数整数的引入是为了更好地处理数轴上的点,并引入了正整数、负整数和零的概念。

在三年级中,同学们开始接触到正整数的加法和减法,加法的交换律和结合律、减法的性质等概念也被逐渐学习。

此外,还要注意正整数的一些特殊性质,比如0不是正整数,相反数的概念等。

二、有关数的认识在三年级中,同学们开始了解数的读法、数的顺序、数的比较等概念。

通过数的读法,同学们可以正确的表示一个数,从而更好地理解数的大小。

在数的顺序中,同学们还会接触到连续数字的顺序关系以及连续数字之间的数的大小比较。

三、数的展开形式在三年级数学中,同学们开始学习到两位数的数的展开形式,即将两位数拆分为单位数和十位数。

通过这种方式,同学们可以更好地理解两位数的大小和数的组成。

此外,还要注意同位数中,十位数大的数大,十位数相同的情况下,个位数大的数大。

四、数的运算四则运算是数学学习中的重要部分,在三年级中,同学们开始学习到加法和减法的具体运算方法。

在进行加法和减法运算时要注意进位和借位的概念,通过练习不断巩固运算技巧。

同时,同学们也会接触到简单的乘法和除法概念,如乘法表和除法的商和余数概念。

五、图形与几何在三年级中,同学们开始学习到图形与几何的知识,包括点、线、线段、角、多边形等。

同学们需要学会用直尺、量角器等工具进行几何作图,并能正确地理解各种图形的性质和特点。

此外,还要理解直角、直线和相交等概念。

六、数据统计与概率数据统计与概率是部编版三年级数学中的一个重要内容。

同学们开始接触到收集数据、整理数据和表达数据的方法,同时也会了解到简单的概率概念,如判断事件发生的可能性。

通过统计与概率的学习,同学们可以培养数据思维和分析问题的能力。

以上是部编版三年级数学教材中的一些重要知识点的归纳总结。

部编人教版三年级上册数学知识点归纳

部编人教版三年级上册数学知识点归纳

第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。

(时针最短,秒针最长)2、计量很短的时间,常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

3、钟面上最长最细的针是秒针。

秒针走一小格的时间是1秒。

4、秒表:一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

5、常用时间单位:时、分、秒。

6、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。

1时=60分 1分=60秒半时=30分 30分=半时7、分针走一圈,时针走一大格,是1小时。

秒针走一圈,分针走一小格,是1分。

8、计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。

第三单元测量1、在生活中,量比较短的物品,可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做单位。

量比较长的物体,常用米(m)做单位。

量比较长的路程一般用千米(km)做单位。

2、运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。

4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米作单位。

5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。

6、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减;单位不同时,要先转化成相同的单位再计算。

7、表示物体有多重时,通常要用到质量单位。

称比较轻的物品的质量,可以用“克”作单位;称一般物品的质量,常用“千克”作单位;表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。

8、常用长度单位:米、分米、厘米、毫米、千米。

9、长度单位:米、分米、厘米、毫米,每相邻两个单位之间的进率都是10。

1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米1米=100厘米 1千米(公里)=1000米10、质量单位:吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是1000 。

1吨=1000千克 1千克=1000克第二、四单元万以内的加法和减法1、最大的几位数和最小的几位数:最大的一位数是9,最小的一位数是0最大的二位数是99,最小的二位数是10最大的三位数是999,最小的三位数是100最大的四位数是9999,最小的四位数是1000最大的五位数是99999,最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1。

部编人教版小学三年级数学上册知识点归纳汇总

部编人教版小学三年级数学上册知识点归纳汇总
部编人教版小学三年级数学上册知识点归纳汇总
单元
知识点
第一单元:时一小格是1秒,走一圈是60秒,即1分钟。2. 时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率是60。3. 钟面上有3根针:时针、分针、秒针,走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。4. 计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。
第七单元:长方形和正方形
1. 长方形的特点:对边相等,有4个直角。2. 正方形的特点:4条边都相等,有4个直角。3. 封闭图形一周的长度,是它的周长。4. 长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4。
第八单元:分数的初步认识
1. 分数的意义:把一个物体、图形或整体平均分成若干份,表示1份或几份的数就是分数。2. 比较分数大小的方法:分子相同,分母小的分数就大;分母相同,分子大的分数就大。3. 同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。
第三单元:测量
1. 量比较短的物品用毫米、厘米、分米做单位,量比较长的物体用米做单位,量比较长的路程用千米做单位。2. 1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米。3. 1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。4. 常用长度单位:米、分米、厘米、毫米、千米,每相邻两个单位之间的进率是10。5. 质量单位:吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率是1000。
第二、四单元:万以内的加法和减法
1. 最大的几位数和最小的几位数,如最大的一位数是9,最小的一位数是0。2. 笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满10,就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10,加本位再减。3. 两个三位数相加的和可能是三位数,也有可能是四位数。4. 估算时,问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”、“应准备”等词语时,都是用估算。

2024最新部编人教版小学三年级数学上册知识点归纳汇总

2024最新部编人教版小学三年级数学上册知识点归纳汇总

知识点三:认识分米及分米与厘米、分米与米之间的关系
定义:量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时,可以用
毫米(mm)作单位。如数学书厚6(毫米)
⑴把10厘米的长度用一个比厘米大的单位来表示,那就是分米(dm )。分米是比厘米大,比米小的长度单位。
注意:测量时,物体的左边与0刻度对齐,物体的右边对准刻度几 ,物体的 长度就是几。
估算方法:要根据问题和生活实际,适当采用不同的估算方法。可 以把每个三
看成与它接近的整百数再进行计算,也可以先看成与它接近的 几百几十数,再进行计算。 例如:403+571=( )把403看作400,571看作570。 易错点:选择估算方法时,没有考虑实际情况
注意:相同数位对齐,都从个位算起。
例如:裙子145元,上衣287,求总价。
地。这列火车行驶了多长时间? 终止时刻:一辆汽车3:20开出,5:25分到达终点。由于天气原因,
现在晚点13分,这辆汽车今天何时到达终点?
方法2: 把两个两位数分别拆成整十数和一位数,先算整十数加整十数, 再 算一位数加一位数,最后把两次所得的和加起来。
例如:35+34=69,先算30+30=60,再算5+4=9,最后60+9=69
方法1: 把其中一个两位数拆成整十数和一个一位数,用另一个两位数先 加 整十数,最后加一位数。
例如:35+34=69 把34分成30和4,先算35+30=65;再算65+4=69
方法2:把两位数拆成整十数和一位数,整十数减整十数,一位数 减一位数(够减时),再把两个差相加。 要点 :方法2只适合用于个位够减时,个位不够减时不适用。 易错点:口算两位数加减两位数时,忘记加进位数或退位数。 二、几百几十加减几百几十的笔算

部编版小学数学三年级上册第一单元《 时 分 秒》知识点归纳与练习题

部编版小学数学三年级上册第一单元《 时 分 秒》知识点归纳与练习题

第一单元时分秒1、钟面上有3根针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。

(时针最短,秒针最长)2、计量很短的时间,常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

3、钟面上最长最细的针是秒针。

秒针走一小格的时间是1秒。

4、秒表:一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。

5、常用时间单位:时、分、秒。

6、时间单位:时、分、秒,每相邻两个单位之间的进率都是60。

1时=60分 1分=60秒半时=30分 30分=半时7、分针走一圈,时针走一大格,是1小时。

秒针走一圈,分针走一小格,是1分。

8、计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。

时分秒专项练习题一、填空题.1、我们学过的时间单位有()、()和(),其中()是最小的时间单位。

2、钟面上一共有()个大格,每个大格分成了()个小格,钟面上一共有()个小格。

时针走一大格的时间是();分针走一小格的时间是();秒针走一小格的时间是(),走一大格的时间是()。

3、钟面上走得最快的针是()针,它走一小格的时间是()。

4、时针走一大格的时间是(),走一圈的时间是()小时。

5、秒针从3到9走了()大格,也就是()秒。

6、时针从数字3走到数字6,经过的时间是();分针从数字3走到数字6,经过的时间是();秒针从数字3走到数字6,经过的时间是()。

7、()时整,时针、分针重合。

8、跑60米,小红用14秒,小英用12秒,小云用13秒.三人中()跑的最快.9、3分=()秒 1时=()分 2分=()秒2时30分=()分 90秒=()分()秒50分+10分=()时 1分–35秒=()秒60分=()时 118秒=()分()秒 1分70秒=( )秒 1分12秒=()秒 90分=()时()分 100分=()时()分 1时=()分 1 分=()秒 60秒=()分 60分=()时 118秒=()分()秒 1分70秒=( )秒1分12秒=()秒90分=()时()分 100分=()时()分 2小时=()分 2分=()秒 1时35分=( )分65秒=()分()秒75秒=()分()秒1时5分=()分80分=()时()分 1分21秒=()秒2时12分=()分10. 从8:40到9:30经过了( )时( )分;从2:30到4:40经过了( )时( )分;从6:10到6:45经过了( )分。

人教部编版小学三年级数学上册知识重难点考点全总结

人教部编版小学三年级数学上册知识重难点考点全总结

人教部编版小学三年级数学上册知识重难点考点全总结第1单元时分秒1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。

时针走1圈,分针要走(12)圈。

5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。

8、公式。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分1分=60秒半时=30分60分=1时60秒=1分30分=半时9、结束时刻-开始时刻=经过时间结束时刻-结过时间=开始时刻开始时刻+经过时间=结束时刻第2单元万以内的加法和减法1、万以内数的加减法注意:加法:①相同数位要对齐;②从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1。

③写得数减法:①相同数位要对齐;②从个位减起,哪一位上的数不够减,就要向前一位退1。

如果前一位是0,则再从前一位退1。

③写得数2、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,中间的0既要向前一位借,又要借给下一位,所以借回来的“10”只剩下“9”了。

如1000-2343、两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。

4、最大的三位数是位999,最小的三位数是100,最大的四位数是9999,最小的四位数是1000。

最大的三位数比最小的四位数小1。

5、公式减数+差=被减数加数+另一个加数=和被减数-差=减数和-加数=另一个加数被减数-减数=差6、加法的验算:可以交换加数位置再算一遍,也可以用和-加数=另一个加数验算。

部编版三年级数学上册第二单元知识点汇总

部编版三年级数学上册第二单元知识点汇总

部编版三年级数学上册第二单元知识点汇

本文档为部编版三年级数学上册第二单元的知识点汇总,总字数800字以上。

1.了解数学符号
认识加号、减号、乘号、除号等常用数学符号。

能够正确使用数学符号进行简单的计算。

2.了解百以内的数
能够读、写百以内的数。

能够在百以内进行数的比较、排序和填空。

3.掌握百以内的加法
理解加法的概念和加法的基本性质。

能够进行百以内的加法运算。

能够应用加法解决生活中的实际问题。

4.掌握百以内的减法
理解减法的概念和减法的基本性质。

能够进行百以内的减法运算。

能够应用减法解决生活中的实际问题。

5.认识几何图形
能够认识常见的二维几何图形,如正方形、长方形、三角形等。

能够区分和描述不同的几何图形。

6.掌握有关时间的概念
能够认识和使用小时、分钟、秒等时间单位。

能够读、写和询问时间。

7.培养观察能力和数学思维
能够观察、记录和描述数学事物和现象。

能够运用数学思维解决问题。

以上为部编版三年级数学上册第二单元的知识点汇总。

通过掌
握这些知识点,学生能够打下坚实的数学基础,为接下来的研究奠
定良好的基础。

部编版小学三年级数学上册知识点归纳汇总

部编版小学三年级数学上册知识点归纳汇总

部编版小学三年级数学上册知识点归纳汇总Part 1: Summary of Knowledge Points in the Third XXXDear students。

the semester has come to an end。

Do you remember what we have learned this semester。

XXX。

I wish you all good results in the final exams.Unit 1: Time1.Understanding the clock: There are three hands on the clock。

the hour hand。

the minute hand。

and the second hand。

Theclock face has 12 numbers。

12 large squares。

and 60 small squares。

When measuring short time。

seconds are commonly used as the unit.2.The second hand moves 1 small square in 1 second。

1 large square in 5 seconds。

and completes a full circle (60 small squares) in 60 seconds。

The minute hand moves 1 small square in 1 minute。

1 large square in 5 minutes。

and completes a full circle (60 small squares) in 60 minutes。

which is 1 hour。

The hour hand moves 1 large square in 1 hour and completes a full circle in 12 hours.3.1 hour = 60 minutes。

部编版1-3年级数学上册全册知识点汇总

部编版1-3年级数学上册全册知识点汇总

部编版1-3年级数学上册全册知识点汇总人教版一年级上册知识点汇总第一单元准备课1、数一数数数:数数时,按一定的顺序数,从1开始,数到最后一个物体所对应的那个数,即最后数到几,就是这种物体的总个数。

2、比多少同样多:当两种物体一一对应后,都没有剩余时,就说这两种物体的数量同样多。

比多少:当两种物体一一对应后,其中一种物体有剩余,有剩余的那种物体多,没有剩余的那种物体少。

比较两种物体的多或少时,可以用一一对应的方法。

第二单元位置1、认识上、下体会上、下的含义:从两个物体的位置理解:上是指在高处的物体,下是指在低处的物体。

2、认识前、后体会前、后的含义:一般指面对的方向就是前,背对的方向就是后。

同一物体,相对于不同的参照物,前后位置关系也会发生变化。

从而得出:确定两个以上物体的前后位置关系时,要找准参照物,选择的参照物不同,相对的前后位置关系也会发生变化。

3、认识左、右以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。

右手所在的一边为右边,左手所在的一边为左边。

要点提示:在确定左右时,除特殊要求,一般以观察者的左右为准。

第三单元1-5的认识和加减法一、1--5的认识1、1—5各数的含义:每个数都可以表示不同物体的数量。

有几个物体就用几来表示。

2、1—5各数的数序从前往后数:1、2、3、4、5.从后往前数:5、4、3、2、1.3、1—5各数的写法:根据每个数字的形状,按数字在田字格中的位置,认真、工整地进行书写。

二、比大小1、前面的数等于后面的数,用“=”表示,即3=3,读作3等于3。

前面的数大于后面的数,用“>”表示,即3>2,读作3大于2。

前面的数小于后面的数,用“<”表示,即3<4,读作3小于4。

2、填“>”或“<”时,开口对大数,尖角对小数。

三、第几1、确定物体的排列顺序时,先确定数数的方向,然后从1开始点数,数到几,它的顺序就是“第几”。

第几指的是其中的某一个。

2、区分“几个”和“第几”“几个”表示物体的多少,而“第几”只表示其中的一个物体。

部编版三年级上册数学全册同义词+异义词

部编版三年级上册数学全册同义词+异义词

部编版三年级上册数学全册同义词+异义词本文档旨在列举部编版三年级上册数学全册中一些常见的同义词和异义词,帮助学生更好地理解和运用数学知识。

一、同义词1. 加法和求和:加法是指将两个或多个数值相加的运算,求和是指计算一个数列中所有数的总和。

加法和求和:加法是指将两个或多个数值相加的运算,求和是指计算一个数列中所有数的总和。

2. 减法和差:减法是指从一个数中减去另一个数的运算,差是指两个数之间的差值。

减法和差:减法是指从一个数中减去另一个数的运算,差是指两个数之间的差值。

3. 乘法和积:乘法是指将两个数相乘的运算,积是指乘法运算得到的结果。

乘法和积:乘法是指将两个数相乘的运算,积是指乘法运算得到的结果。

4. 除法和商:除法是指将一个数除以另一个数的运算,商是指除法运算得到的结果。

除法和商:除法是指将一个数除以另一个数的运算,商是指除法运算得到的结果。

5. 相等和等于:相等是指两个或多个数值相同的关系,等于是指两个数值恰好相等。

相等和等于:相等是指两个或多个数值相同的关系,等于是指两个数值恰好相等。

6. 排列和组合:排列是指从一组数中按照一定顺序选取若干个数进行排列的方法,组合是指从一组数中选取若干个数进行组合的方法。

排列和组合:排列是指从一组数中按照一定顺序选取若干个数进行排列的方法,组合是指从一组数中选取若干个数进行组合的方法。

二、异义词1. 表格和图表:表格是一种用行和列组织数据的形式,图表是指以图形形式展示数据的方式,如柱状图、折线图等。

表格和图表:表格是一种用行和列组织数据的形式,图表是指以图形形式展示数据的方式,如柱状图、折线图等。

2. 边长和周长:边长是指多边形的边的长度,周长是指多边形所有边的长度之和。

边长和周长:边长是指多边形的边的长度,周长是指多边形所有边的长度之和。

3. 平行四边形和菱形:平行四边形是指具有两对平行边的四边形,菱形是指具有四条相等边的四边形。

平行四边形和菱形:平行四边形是指具有两对平行边的四边形,菱形是指具有四条相等边的四边形。

部编三年级上册数学教材单元分析(全册)

部编三年级上册数学教材单元分析(全册)

部编三年级上册数学教材单元分析(全册)第一单元:数到100- 本单元以学生掌握数到100为主要目标。

通过数的联系、认识数的规律和数的大小比较,帮助学生扩大数的认识范围,进一步提高数的感觉。

- 单元内容包括数到100的认识、数的联系、数的排序和数的比较。

教材结构紧凑,以生活中的实例和游戏形式进行教学,旨在激发学生的兴趣。

第二单元:形状和位置- 本单元侧重教学生认识和描述简单的形状,了解形状的名称,并通过实物和图形的对比来加深学生对形状的概念理解。

- 单元内容包括直线、曲线、立体和平面图形的认识,同时介绍形状的位置概念。

通过带有形状的实例和游戏,引导学生主动探索与形状相关的知识。

第三单元:简便算数- 本单元主要教学生进行简单的加法和减法运算。

通过实际生活情境的引导,培养学生的运算思维能力和操作技巧。

- 单元内容包括小于100的加法与减法运算,注重学生运用实物、图形和自然语言描述解决问题。

逐步引导学生将运算与生活实际情境结合,提升学生的运算能力和应用能力。

第四单元:时间和日历- 本单元旨在让学生对时间和日历有基本的认识,能用简单的方式描述时间和了解日历的基本功能。

- 单元内容包括识读小时和分钟、读懂数字时间以及日历的基本知识。

通过生活情境的设置,引导学生学会描述时间和利用日历进行简单的计算。

第五单元:有趣的图形- 本单元以学生对图形的感知和认知为基础,培养学生观察、描述和创造图形的能力。

- 单元内容包括相同图形的辨认、一笔画图形的练和简单的图形组合。

通过丰富多样的图形实例和创意活动,激发学生对图形的兴趣和探索欲望。

第六单元:简单分数- 本单元以认识简单分数为主要内容,通过具体情境和实物示范,使学生能够掌握分数的基本概念和简单运算。

- 单元内容包括分数的认识、分数的大小比较和简单的分数运算。

通过生活中的实例和游戏活动,引导学生理解和实际应用分数的知识。

以上为《部编三年级上册数学教材单元分析(全册)》的简要内容概述。

(部编版)三年级数学上册第二单元基础知识点

(部编版)三年级数学上册第二单元基础知识点

(部编版)三年级数学上册第二单元基础知
识点
本文档旨在总结和概述(部编版)三年级数学上册第二单元的基础知识点。

以下是该单元的主要内容:
1. 数的认识
- 认识数的读法和写法;
- 数字的大小比较;
- 数字的顺序排列。

2. 数的组成和分解
- 十以内数的组成和分解;
- 十以内数的拆分和合并;
- 利用小数数子表示十以内的数。

3. 数的应用
- 运用数的认识解决实际问题;
- 运用数字序列解决实际问题;
- 运用数字的合并和拆分解决实际问题。

4. 数字的进位和退位
- 数字的进位概念和实际操作;
- 数字的退位概念和实际操作;
- 运用进位和退位解决实际问题。

5. 数表
- 认识数表并运用数表;
- 了解数表的特点和用途;
- 运用数表解决实际问题。

以上是(部编版)三年级数学上册第二单元的基础知识点概述。

该单元的研究内容主要涉及数的认识、组成与分解、应用、进位退位和数表的运用等方面。

通过研究这些知识,孩子们将能够在实际问题中正确运用数字,拓展数学思维,提高数学应用能力。

请注意,以上内容仅概述了(部编版)三年级数学上册第二单元的基础知识点,并未具体列举例题或详细解释概念。

如需更详细的内容或特定的问题解答,请提供具体需求,我将尽力协助。

数学知识点总结三上

数学知识点总结三上

数学知识点总结三上
以下是数学知识点总结三年级上册:
1. 测量单位:长度单位有毫米、厘米、分米、米,重量单位有克、千克,时间单位有秒、分、时、日等。

2. 100以内的加减法:包括不进位加法、进位加法、不退位减法、退位减法等。

3. 乘法口诀:学习1-9的乘法口诀,掌握乘法的基本性质。

4. 角的认识:认识直角、锐角和钝角,会使用三角尺判断直角。

5. 观察物体:从正面、侧面和上面观察简单的立体图形,并画出看到的图形。

6. 四边形:认识平行四边形、正方形和长方形,了解它们的特点和性质。

7. 位置与方向:学习上下、左右、前后的相对位置,能根据方向标确定物体的位置。

8. 时钟:认识时钟上的时针、分针和秒针,学习时间的读写方法,能计算简单的经过时间。

9. 可能性:初步了解事件发生的可能性,能进行简单的概率计算。

10. 数学思考:初步了解数学概念和规律,培养逻辑思维能力。

这些知识点是三年级的重点内容,需要学生掌握并能够灵活运用。

同时,也需要注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

【部编版】小学数学三年级上册第三单元知识点总结

【部编版】小学数学三年级上册第三单元知识点总结

【部编版】小学数学三年级上册第三单元
知识点总结
本文档总结了小学三年级上册数学第三单元的知识点。

该单元
主要包括以下几个重点内容:
1. 数的认识与数的大小比较:
- 认识数字0-100,掌握数字的读法和写法;
- 通过数的比较,掌握数的大小关系,如大小于、小于等于等;
- 能够利用数的大小比较进行排序和排列。

2. 数的合成与分解:
- 掌握十位数和个位数的概念;
- 能够通过合成和分解十位数和个位数进行数的运算;
- 在实际生活中能够运用数的合成和分解进行计算。

3. 朗读数与写出数:
- 能够准确朗读给定的数字;
- 能够根据听到的数写出相应的数字;
- 通过朗读和写出数的练,提高对数字的理解和掌握能力。

4. 数与值:
- 理解数与实际物体的数量或含义之间的对应关系;
- 能够通过具体的事物将数与值进行联系。

5. 数的加减法运算:
- 掌握数的加法和减法的基本概念和运算方法;
- 通过实际生活中的例子进行加减法运算的实践;
- 培养数学思维和解决问题的能力。

本文档通过简明扼要地总结了小学三年级上册数学第三单元的知识点,希望能够帮助学生加深对数学知识的理解和掌握。

(注意:本文档中所述内容仅适用于部编版小学三年级上册数学课程)。

部编版小学三年级数学 上册知识点(大字版)

部编版小学三年级数学 上册知识点(大字版)

笔算加法1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、哪一位相加满十就要向前一位进1。

加法的验算(1)交换两个加数的位置相加;(2)用和减去一个加数等于另一个加数。

(和-加数=加数)笔算减法1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、哪一位不够减,就要从前一位退1当10再减。

减法的验算(1)差+减数=被减数;(2)被减数-差=减数。

分数的加法和减法①分母不变,分子相加、减。

②把1改成分子和分母相同的分数,然后再减。

分数大小的比较①分子相同,分母小的分数反而大。

②分母相同,分子大的分数大。

笔算乘法的方法1、相同数位对齐;2、从个位乘起;3、用一位数分别去乘多位数的每一位,与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。

哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。

两、三位数乘一位数,可以把这个数看成接近它的整十、整百的数,再口算。

把加数看成接近它的整十、整百的数,再进行口算。

周长计算长方形的周长=(长+宽)×2 ;正方形的周长=边长×4。

图形特点①四边形的特点:有4条直的边,有4个角;②长方形的特点:对边相等,有4个直角;③正方形的特点:4边相等,有4个直角。

④平行四边形的特点:对边相等、对角相等。

单位进率时间:1时=(60)分;1分=(60)秒。

长度:1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,1米=100厘米,1千米(公里)=1000米。

质量:1吨=1000千克;1千克=1000克。

1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针)。

2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时,分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1 )分钟。

4、计算连加、连减、加减混合运算时,要从左往右依次计算,有小括号的要先算括号里面的。

5、量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)作单位;量比较长的物体,常用(米)作单位;测量比较长的路程用(千米)作单位,也叫(公里)。

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三年级
时分秒
1、钟面上有3根针,它们是(时针)、 (分针)、(秒针),其中走得最快 的是(秒针),走得最慢的是(时 针)。
2、钟面上有(12)个数字,(12)个大格, (60)个小格;每两个数间是(1)个大格, 也就是(5)个小格。
3、时针走1大格是(1)小时;分针走1 大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟; 秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1) 秒钟。
4、时针走1大格,分针正好走(1)圈, 分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。 时针走1圈,分针要走(12)圈。
5、分针走1小格,秒针正好走(1)圈, 秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。
6、时针从一个数走到下一个数是(1小 时)。分针从一个数走到下一个数是(5 分钟)。秒针从一个数走到下一个数是 (5秒钟)。
3、求一个数的几倍是多少用乘法; 这 个数×倍数=这个数的几倍
多位数乘一位数
1、多位数乘一位数(进位)的笔算方 法:相同数位对齐,从个位乘起,用 一位数分别去乘多位数每一位上的数, 哪一位上乘得的数积满几十,就向前 一位进几,与哪一位相乘,积就写在 哪一位下面。
2、一个因数中间有0的乘法:
① 0和任何数相乘都得0;
最大的三位数是位999,最小的三位数 是100,最大的四位数是9999,最小的 四位数是1000。最大的三位数比最小 的四位数小1。
5、被减数是三位数的连续退位减法的 运算步骤:
① 列竖式时相同数位一定要对齐;
② 减法时,哪一位上的数不够减,从 前一位退1;如果前一位是0,则再从 前一位退1。
把千克换算成吨,是在数字的末尾去 掉3个0。
7、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克=1000克
1000千克= 1吨 1000克=1千克
倍的认识
1、倍的意义:要知道两个数的关系, 先确定谁是1倍数,然后把另一个数和 它作比较,另一个数里有几个1倍数就 是它的几倍。
2、求一个数是另一个数的几倍用除法: 一个数÷另一个数=倍数
② 因数中间有0,用一位数去乘多位 数每一位数上的数,与中间的0相乘时, 如果后面没有进上来的数,这一位上 要用0来占位,如果有进上来的数必须 加上。
③一个因数末尾有0的乘法的简便计算: 笔算时,可以把一位数与多位数0前面 那个数字对齐,再看多位数的末尾有 几个0,就在积的末尾添上几个0.
4、在计算长度时,只有相同的长度单 位才能相加减。
小技巧:换算长度单位时,把大单位 换成小单位就在数字的末尾添加0(关 系式中有几个0,就添几个0);把小 单位换成大单位就在数字的末尾去掉0 (关系式中有几个0,就去掉几个0)。
5、长度单位的关系式有:( 每两个 相邻的长度单位之间的进率是10 )
特别注意:中间是0的退位减法,例如: 309-189;1000-428等
8、
⑴加法公式:加数+另一个加数=和
加数=和
②和-另一个加数=加数
⑵减法公式:被减数-减数=差
减法的验算:
①差+减数=被减数
②减数+差=被减数
③被减数-差=减数
7、钟面上时针和分针正好成直角的时 间有:(3点整)、(9点整)。
8、公式。(每两个相邻的时间单位之 间的进率是60)
1时=60分 1分=60秒
半时=30分 60分=1时
60秒=1分 30分=半时
第二、四单元
万以内的加法和减法(一)(二)
1、最大的几位数和最小的几位数
最大的一位数是9, 最小的一位数是0.
6、在做题时,我们要注意中间的0, 因为是连续退位的,所以从百位退1到 十位当10后,还要从十位退1当10,借 给个位,那么十位只剩下9,而不是10。 (两个三位数相加的和:可能是三位数, 也有可能是四位数。)
7、笔算加减法时:相同数位要对齐; 从个位算起。哪一位上的数相加满10, 就向前一位进1;哪一位上的数不够减, 就从前一位退1当作10,加本位再减; 如果前一位是0,则再从前一位退1。 (两个三位数相加的和:可能是三位数, 也有可能是四位数。)
1000米=1千米, 1000米 =1公里
6、当我们表示物体有多重时,通常要 用到(质量单位)。在生活中,称比 较轻的物品的质量,可以用( 克 )做
单位;称一般物品的质量,常用(千 克 )做单位;计量较重的或大宗物品 的质量,通常用( 吨 )做单位。
小技巧:在“吨”与“千克”的换算 中,把吨换算成千克,是在数字的末 尾加上3个0;
最大的二位数是99, 最小的二位数是 10
最大的三位数是999, 最小的三位数 是100
最大的四位数是9999, 最小的四位数 是1000
最大的五位数是99999, 最小的五位 数是10000
最大的三位数比最小的四位数小1。
2、读数和写数 (读数时写汉字 写数 时写阿拉伯数字)
①一个数的末尾不管有一个0或几个0, 这个0都不读。
②一个数的中间有一个0或连续的两个 0,都只读一个0。
3、数的大小比较:
①位数不同的数比较大小,位数多的 数大。
②位数相同的数比较大小,先比较这 两个数的最高位上的数,如果最高位 上的数相同,就比较下一位,以此类 推。
4、求一个数的近似数:
记忆:看最位的后面一位,如果是0-4 则用四舍法,如果是5-9就用五入法。
① 进率是10:
1米=10分米, 1分米=10厘米,
1厘米=10毫米, 10分米=1米,
10厘米=1分米, 10毫米=1厘米,
② 进率是100:
1米=100厘米, 1分米=100毫米,
100厘米=1米, 100毫米=1分米
③ 进率是1000:
1千米=1000米, 1公里==1000米,
特别注意:验算时“验算”别忘了 写!!!
测量
1、在生活中,量比较短的物品,可以 用(毫米、厘米、分米)做单位;量 比较长的物体,常用(米)做单位; 测量比较长的路程一般用(千米)做 单位,千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每 小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽 扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
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