尊师守纪主题月总结

尊师守纪主题月总结

篇一：尊师重教遵规守纪主题班会

尊师重教遵规守纪

时间：2013年10月8日

班级六年一班

地点：六年一班教室

主持人：张浩

主题：尊师重教，遵规守纪

一、目标:

1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2.结合学校以及班级的实际，提出各项要求。

3.通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。

二、重点

教育学生能自觉遵守学校的各项常

规。

三、班会形式

准备：1、选择一个学生作为主持人2、布置黑板3、邀请老师参加

四、过程

（一）谈话引入：九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。

（二）抒发情感：

主持人：在大家的眼中，教师是怎样的人呢？

生1：是老师教我怎样做人.

生2：是使我从一个无知的幼儿变成一个朝气蓬勃的小学生。

生3：是最尊敬的老师,关心着我们,老师说的话，我们都认真听，老师让我们明白很对多道理。老师一笑，我们都很高兴。

生4：老师教我们很多知识，并且让我们开阔了眼界。

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主持人：大家从上学到现在，相信也接触了不少的老师了，请问：哪位老师给你们的印象最深呢？为什么呢？请几个同学起来聊一下。??

主持人：是谁把雨露撒遍大地？是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！教诲如春风,师恩似海深。我若是一棵绿树,就沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀！

同学们入学已有一段时间，对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。我们做好了，才是对教师最大的尊重。

（二）说一说，议一议

1. 上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

2. 上课可以随便说话吗？有事情怎

么办？（先举手，再发言）

3. 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

4. 我们班级有什么应该改善的地方？有什么好的建议？（请班干部就本班的纪律进行评价）

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的同学。

（四）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

（五）结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1. 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2. 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3. 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上落。

4. 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

（六）总结：通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。

五、结束致词：

主持人：在永远的将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将

以生命的翠绿向您致敬，我愿将思念编成一个花篮——给您，我亲爱的老师！谨以一份最虔诚的祝福在您缤纷的生之旅健康、快乐、富裕、满足、平安向我最敬爱的老师致十二万份的谢意老师我敬爱您！通过这堂班会我们不仅了解了老师们的辛苦，还明白“没有规矩不成方圆”，我们一定要做一尊师重教，遵规守纪的学生。

六、效果及影响

本班学生能够积极主动的参与此次班会课，课堂上能够在主持人的调动下积极参与问答，通过互动问答，认识到了课堂和课后的一些常规要求，明确了作为一名小学生应该遵守学校的各项规章制度。同时，也深刻的认识到遵守学校规章制度是对教师尊重与否的一种体现。经过这次班会课后，各科老师通过课上观察，一致认为同学们课上交头接耳、搞小动作、走神的现象减少了很多，课上能够集中注意力听老师讲课，并能积极主动思考回答老师提出的问题，对于不理解的问题还能主动地提出来，同学们的学习热情明显高涨。看到同学们以积极饱满的热情投入学习，教这个班的老师都感到很欣慰，都说自己的教学激情也被学生的学习热情激发起来，决心努力提高自身的教育教学水平，要和学生共同努力营造和谐、愉悦、高效的课堂，使学生德、智、体、美、劳全面发展，健康、快乐成长。

篇二：尊师重教主题班会《尊师重教遵规守纪》

少先队活动课电子备课稿

中队四主备人陈红霞授课人沈涵

篇三：主题班会《尊师重教_遵规守纪》

尊师重教主题班会《尊师重教遵规守纪》

崂山五中鲁朋波

一目标:

1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3 通过主题班会培养同学的组织能力、活动能力，加强师生之间的情感交流，兴起班级尊师重教之风，隆重开展庆祝教师节主题班会。

二重点

教育学生能自觉遵守学校的各项常

规。

三班会形式

准备：1、选择一个学生作为主持人2、布置黑板3、邀请老师参加

四过程

（一）谈话引入：九月，金风送爽。九月的节日，是一个平凡劳动者的节日——教师节。同学们，在如此美丽的季节，我们又迎来了一个教师节。

（二）、抒发情感：

1、在大家的眼中，教师是怎样的人呢？

2、大家从小学到现在，相信也接触了不少的老师了，请问：哪位老师给你们的印象最深呢？为什么呢？请几个同学起来聊一下。

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3、是谁把雨露撒遍大地？是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！教诲如春风,师恩似海深。我若是一棵绿树,就沐浴着智慧的阳光,在您知