档案盒侧面标签-(竖向)
档案盒侧面标签(竖向)
设计文件第盒共盒地块第盒共盒招、投标文件第盒共盒开工审批文件第盒共盒XXXXXXXXXXXXX地块施工机构及负责人资料第盒共盒XXXXXXXXXXXXX地块监理机构及负责人资料第盒共盒XXXXXXXX X地块监理文件第盒共盒XXXXXXXX XX项目施工文件施工方案第盒共盒XXXXXXXXX项目竣工验收文件第盒共盒XXXXXXXX项目中弘市政与广东泓宇第盒共盒锦鲤大厦项目中弘市政园林工广东泓宇建设6 程有限公司第盒共盒锦鲤大厦项目有限公司第盒共盒锦鲤大厦项目来往函件与监理公司第盒共盒XXXXXXXX X项目施工文件合同签图证纸单会审第盒共盒XXXXXXXX X项目第盒共盒XXXXXXXX 第盒X 共盒项目XXXXXXXX项目6砼开盘鉴定第盒共盒XXXXXXXXXX项目6材周料计计划划第盒共盒XXXXXXXXXXX项目第盒共盒XXXXXXXX X项目砼施工记录第盒共盒XXXXXXXXX项目甲方监理收收发发文文记记录录第盒第盒共盒共盒XXXXXXXX X项目XXXXXXXX X项目砼交货记录第盒共盒XXXXXXXXXXX项目原材料验检测报告6第盒共盒XXXXXXXXXXX项目原材料报验第盒共盒XXXXXXXXXXX项目试验委托单第盒共盒XXXXXXXXXX项目施施工工技技术术资资料料第盒共盒XXXXXXXX 第盒XX 共盒项目XXXXXXXX X项目Welcome To Download !!!欢迎您的下载,资料仅供参考!。
档案盒正侧面标签
注意:此标签为适应所用档案盒正侧面标签袋的大小, 请大家不要改变文本框的比例。
裁剪的时候剪外边框。
正面标签大小:高: 5.5cm 宽: 9cm侧面标签大小:高: 17.5cm 宽: 4cm标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求C55班主任队伍标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求 C55班主任队伍标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求C55班主任队伍标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求C55班主任队伍标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求C56政治学习和师德培训标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求C56政治学习和师德培训标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求C56政治学习和师德培训标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求C56政治学习和师德培训标准化学校建设档案资料A3教师发展B16 编制标准C50编制文件统计表花名册J.2016标准化学校建设档案资料A3教师发展B16编制标准C51学校机构图管理层花名册J.2016标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求C52招聘文件花名册资格证书J.2016标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求C53任职文件资格证书培训证书J.2016标准化学校建设档案资料A3教师发展B17配备要求C54统计表花名册资格证书学历证书J.2016标准化学校建设档案资料A3教师发展B20考核评价C64考核制度考核档案成长记录册J.2016。
档案盒标签(竖)千分制
办学水平督导档案发展规划A1-B1-C1 办学水平督导档案依法治校A1-B2-C2(三)办学水平督导档案依法治校A1-B2-C2(二)办学水平督导档案依法治校A1-B2-C2(一)办学水平督导档案办学理念A2-B3-C3办学水平督导档案管理能力A2-B4-C4办学水平督导档案管理能力A2-B4-C6办学水平督导档案管理能力A2-B4-C7(一)办学水平督导档案管理能力A2-B4-C7(二)办学水平督导档案管理能力A2-B4-C7(三)办学水平督导档案执行力A2-B5-C8办学水平督导档案执行力A2-B5-C9 办学水平督导档案执行力A2-B5-C9办学水平督导档案职业道德A3-B6-C10办学水平督导档案职业道德A3-B6-C10办学水平督导档案职业道德A3-B6-C10办学水平督导档案职业道德A3-B6-C10办学水平督导档案职业道德A3-B6-C10办学水平督导档案职业道德A3-B6-C10办学水平督导档案职业道德A3-B6-C10办学水平督导档案专业成长A3-B8-C12办学水平督导档案专业成长A3-B8-C14办学水平督导档案专业成长A3-B8-C15办学水平督导档案班主任队伍A2-B9-C16(一)办学水平督导档案班主任队伍A2-B9-C16(二)办学水平督导档案班主任队伍A2-B9-C16(三)办学水平督导档案专业成长A3-B8-C12(二)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(一)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(二)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(三)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(四)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(五)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(六)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17 (七)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(八)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(九)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(十)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(十一)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(十三)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(十四)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(十五)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(十六)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17(十七)(十八)办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C17办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C18办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C19办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C19办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C19办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案德智体美全面发展A4-B10-C20办学水平督导档案综合素质评价A4-B11-C22办学水平督导档案综合素质评价A4-B11-C22办学水平督导档案课业负担A5-B13-C25办学水平督导档案课业负担A5-B13-C26办学水平督导档案课业负担A5-B13-C27办学水平督导档案课业负担A5-B13-C28办学水平督导档案办学特色A5-B13-C28办学水平督导档案考核评价A5-B13-C28。
档案盒标签实用模板侧面
施工月报
索赔文件
导线点
K3+900-
K7+558.167
K3+900-
K7+558.167
K3+960-K4+110
K4+270-k4+370
K5+385-K5+450
K5+515-K5+585
横断面复测
横断面复测
路基工程
路基工程
路基工程
路基工程
K5+765-K5+815
K6+145-K6+255
K4+320
K5+175
K5+446.8
K5+550
K6+205
K6+905.15
涵洞工程
涵洞工程
涵洞工程
涵洞工程
涵洞工程
涵洞工程
K7+220
涵洞工程
开工报告
监理文件
监理通知
发文文件
原材料报告
排水工程
专项方案
业主文件
会议文件
合同文件
试验报告
进度计划
变更质检
材料报检
标准试验
技术交底
土工击实
设计文件
路基施工方案
K6+675-K6+900
K5+140-K5+385
K7+000-K7+276
K7+427
久庆河中桥
路基工程
路基工程
路基工程
路基工程
路基工程
桩基质检
K6+452.5
跨线大桥
K7+427
档案盒安全生产标签安全生产
档案盒安全生产标签1、怎么用word做档案盒侧面标签?具体操作如下:1、新建一个空白文档抄,点击功能区的“插入”--“文本框”。
2、在下拉菜单中点击选择“绘制文本框”。
3、在文档内拖动鼠标添加一个竖着的文本框即可。
4、然后在这个文本框内输入我们需要的脊背内容,例如下图所示的“教师职业素养培训”。
5、把鼠标移动到每个字后面,按enter键进行换行操作。
6、然后把所有的字设置成居中显示,根据需要把字体方法即可。
打印出来后,用壁纸刀裁剪下来。
2、怎么快速的制作档案盒标签快速的制作档案盒标签的方法。
如下参考:1.假设您需要制作一个长18厘米/宽2.5厘米的文件盒标签。
首先,打开word文档并插入一个垂直文本框。
2.然后用鼠标左键画出一个文本框,选中文本框,点击鼠标右键,在界面中找到“设置专文本框格式”选项,点击。
3.然后进入文本框格式界面,在大小的答案中按要求设置高度和宽度。
4.然后将垂直对属齐设置为文本框的中心,然后单击ok。
5.在文本框中输入文本并设置文本的大小和字体。
具体参数可根据个人需要进行调整。
完成以上设置后,可以使用word制作文件框标签,如下图所示。
3、如何制作档案盒标签以WPS 2019版为例1、打开文档,依次选择“插入”--->“竖向”2、点击文本框,点击“绘图工具”,设置好所需的宽度和高度即可~4、如何用word制作档案盒标签如下图请参照以下步骤用用word制作档案抄盒标签。
1、假设需要制作一个长18cm/宽2.5cm的档案盒标签,首先打开一个word文档,然后插入一个竖向的文本框袭。
2、然后使用鼠标左键绘制出一个文本框,选中文本框,单击鼠标右键,在出现的界面中找到“设置文本框格式”选项,进行点击。
3、然后进入到设置文本框格式界面,在大小中按需要设置高度和宽度。
4、接着在文本框中设置垂直对齐方式为居中,然后点击确定。
5、在文本框中输入文字,并设置好文字的大小和字体,具体的参数可以根据个人的需要调整。
标准化档案盒侧面标签
A1 A1 A1 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模B1 B2 B2 B3 B3 B4 B4 B4 B4 B5 B6 B6 办学规模办学规模班额校园用地校园用地校舍面积校舍面积校舍面积校舍面积体育场馆学生食堂学生食堂C1 C1 C1 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11学校简介年报规模及平面规划图学校自评申报表及自查汇报材料学校学生人数统计表及花名册学校国旗校门围墙照片及土地证校园占地和生均占有面积统计表校舍建筑和生均占有面积统计表教学用房和生均占有面积统计表教辅用房一览表及功能室分布图学校厕所蹲位统计表及建筑照片运动场地建设及设施照片资料食堂生均面积统计及照片资料食堂管理及设施台账等相关资料A1-B1-C1 A1-B2-C1-1 A1-B2-C1-2 A2-B3-C3 A2-B3-C4 A2-B4-C5 A2-B4-C6 A2-B4-C7 A2-B4-C8 A2-B5-C9 A2-B6-C10 A2-B6-C11A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 A2 办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模B7 B7 B7 B7 B8 B8 B9 B9 B10 B10 B11 B11 学生宿舍学生宿舍卫生室心理咨询实验室实验室教学仪器教学仪器信技装备信技装备图书室图书室C12 C13 C14 C15 C16 C17 C18 C19 C20 C21 C22 C22学生宿舍建筑情况及照片资料学生宿舍配套设施及照片资料学校卫生室建设基本情况学校心理咨询室建设基本情况学校实验室分布管理及照片资料学校实验装备统计台账及管理学校教学仪器统计台账及管理实验室管理人员及教师配备情况教育技术设备台账统计及管理教育技术设备台账统计及管理图书台账统计借阅及照片资料图书室管理借阅记录及人员职责A2-B7-C12 A2-B7-C13 A2-B7-C14 A2-B7-C15 A2-B8-C16 A2-B8-C17 A2-B9-C18 A2-B9-C19 A2-B10-C20 A2-B10-C21 A2-B11-C22-1 A2-B11-C22-2A2 A2 A2 A2 A2 A3 A3 A3 A3 A3 A3 A3 办学规模办学规模办学规模办学规模办学规模教师队伍教师队伍教师队伍教师队伍教师队伍教师队伍教师队伍B11 B11 B12 B12 B12 B13 B13 B13 B14 B14 B14 B14 阅览室图书室体音美体音美体音美学校领导学校领导学校领导师资配备师资配备师资配备师资配备C22 C23 C24 C25 C25 C26 C27 C28 C29 C30 C31 C32 阅览室管理阅读照片及人员职责学生图书统计及购置情况体育器材达标管理及购置情况音乐器材达标管理及购置情况美术器材达标管理及购置情况校长聘任文件简介及健康证校长学历职称及资格证复印件校长任职资格证及培训情况教师配备情况统计表及花名册专职管理人员及工勤人员情况寄宿生管理制度及人员配备情况寄宿生统计及卫生人员管理情况A2-B11-C22-3 A2-B11-C23 A2-B12-C24 A2-B12-C25-1 A2-B12-C25-2 A3-B13-C26 A3-B13-C27 A3-B13-C28 A3-B14-C29 A3-B14-C30 A3-B14-C31 A3-B14-C32A3 A3 A3 A3 A3 A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4 教师队伍教师队伍教师队伍教师队伍教师队伍质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理B14 B14 B15 B15 B15 B16 B16 B16 B16 B16 B16 B16 师资配备师资配备师资管理师资管理师资培训教育管理教育管理教育管理教育管理教育管理教育管理教育管理C33 C34 C35 C36 C37 C38 C38 C38 C38 C38 C38 C38心理咨询制度及人员配备情况教师毕业证及任职资格证情况教师管理制度及年度考核情况教师资格证及教师聘任制复印件教师年度培训情况及培训清单学校办学宗旨目标等及制度汇编上级有关安全工作的文件学校安全管理机构制度及记录学校安全应急预案及演练情况学校安全设施台账及安保情况学校各级各类安全责任书学校开展安全教育的相关资料A3-B14-C33 A3-B14-C34 A3-B15-C35 A3-B15-C36 A3-B15-C37 A3-B16-C38 A3-B16-C38-1 A3-B16-C38-2 A3-B16-C38-3 A3-B16-C38-4 A3-B16-C38-5 A3-B16-C38-6A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4 A4 质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理B16 B16 B16 B16 B16 B16 B17 B17 B17 B17 B17 B17 教育管理教育管理教育管理教育管理教育管理教育管理教育质量教育质量教育质量教育质量教育质量教育质量C38 C38 C38 C38 C38 C38 C39 C39 C39 C39 C39 C40学校周边环境治理方案及总结学校落实校方责任保险相关资料实施营养改善工作相关资料德育工作计划总结及活动记录学校语言文字工作相关资料学校及教师获得荣誉奖励资料学校学期学业成绩统计表花名册教学总体要求及教师管理资料质量连片提升工程相关资料学校各类工作计划及总结打造高效课堂工作相关资料学生行为规范合格率统计表花名册A3-B16-C38-7 A3-B16-C38-8 A3-B16-C38-9 A3-B16-C38-10 A3-B16-C38-11 A3-B16-C38-12 A3-B17-C39 A3-B17-C39-1 A3-B17-C39-2 A3-B17-C39-3 A3-B17-C39-4 A3-B17-C40A4 A4 A4 A4 A4 Z1 Z1 Z1 Z1 Z1 Z1 Z1 质量管理质量管理质量管理质量管理质量管理综合资料综合资料综合资料综合资料综合资料综合资料综合资料B17 B17 B17 B17 B17 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 教育质量教育质量教育质量教育质量教育质量教育均衡督政督学教育均衡控辍保学留守儿童务工子女残疾儿童C40 C40C40 C40C40 C1 C2C3C4 C5 C6C7 学校德育工作要求计划及总结学生体质健康达标测试基本情况学校开展学生体检工作相关资料学校开展健康教育工作资料举办体育活动资料及体育教案教育均衡发展及标准化达标文件督政督学相关文件资料推进义务教育均衡发展文件资料学校控辍保学工作相关资料学校关爱留守儿童工作相关资料进程务工子女就近入学文件资料三类残疾儿童入学相关文件资料A3-B17-C40-1 A3-B17-C40-2 A3-B17-C40-3 A3-B17-C40-4 A3-B17-C40-5 Z1-B1-C1 Z1-B1-C2 Z1-B1-C3 Z1-B1-C4 Z1-B1-C5 Z1-B1-C6 Z1-B1-C7Z1 Z1 T1 T1 T1 T1 T1 T1综合资料综合资料学校特色学校特色学校特色学校特色学校特色学校特色B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1 B1。
资料盒标签模板(正面、侧面)
资料盒标签模板(正面、侧面)资料盒标签模板(正面、侧面)1. 背景在组织和管理文件资料时,使用标签是一种常见的方法。
标签可以帮助识别文件的内容、分类和组织,使文件查找和整理更加方便高效。
2. 标签的重要性使用标签的好处有很多,包括:- 识别文件内容:标签可以简洁明了地显示文件的主题、关键字或分类,帮助快速识别和定位文件。
识别文件内容:标签可以简洁明了地显示文件的主题、关键字或分类,帮助快速识别和定位文件。
识别文件内容:标签可以简洁明了地显示文件的主题、关键字或分类,帮助快速识别和定位文件。
- 分类与组织:标签可以根据不同的分类标准对文件进行分类和组织,使文件整理更加有条理。
分类与组织:标签可以根据不同的分类标准对文件进行分类和组织,使文件整理更加有条理。
分类与组织:标签可以根据不同的分类标准对文件进行分类和组织,使文件整理更加有条理。
- 便于存储:标签可以与文件一起存放,避免文件和标签分离而丢失。
便于存储:标签可以与文件一起存放,避免文件和标签分离而丢失。
便于存储:标签可以与文件一起存放,避免文件和标签分离而丢失。
- 方便查找:使用标签可以快速筛选出特定主题或分类的文件,节省查找时间和精力。
方便查找:使用标签可以快速筛选出特定主题或分类的文件,节省查找时间和精力。
方便查找:使用标签可以快速筛选出特定主题或分类的文件,节省查找时间和精力。
3. 资料盒标签模板为了帮助您更好地使用标签进行文件管理,以下是资料盒标签的模板和建议用途:3.1 正面标签正面标签应包含以下信息:- 标题:将文件内容进行简洁明了的标题,便于快速识别。
标题:将文件内容进行简洁明了的标题,便于快速识别。
标题:将文件内容进行简洁明了的标题,便于快速识别。
- 关键字:列举文件的关键字,有助于筛选和搜索。
关键字:列举文件的关键字,有助于筛选和搜索。
关键字:列举文件的关键字,有助于筛选和搜索。
- 日期:标明文件的日期,方便按时间顺序查找。
幼儿园档案盒侧面标签
--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小--
学校评估档案 学校评估档案 学校评估档案 学校评估档案 学校评估档案 学校评估档案
办园条件 教育教学 教学资助 教育教学 教学管理 卫生保健
资 产 管
教师成长日常教学
贫 困 生 档
4
日 教
幼 儿 成 长
幼 儿 保
理
档 案
案
学
档 案
健
2013 年度 2013 年度 2013 年度 2013 年度 2013 年度 2013 年度 2014 年度 2014 年度 2014 年度 2014 年度 2014 年度 2014 年度
试炮营 试炮营 试炮营 试炮营 试炮营 试炮营 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园
3
学校评估档案 学校评估档案 学校评估档案 学校评估档案
教育教学 家长工作 家长工作 家长工作
日家家家 常园长园 教联学联 学系校系
2013 年度 2013 年度 2013 年度 2013 年度 2014 年度 2014 年度 2014 年度 2014 年度 试炮营 试炮营 试炮营 试炮营 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园
2
学校评估档案 学校评估档案 学校评估档案 学校评估档案 学校评估档案 学校评估档案
安全管理 组织管理 组织管理 安全管理 卫生保健 保 育 与 教 学
安管财安幼日 全理务全儿常 工制管工保保 作度理作健育
2013 年度 2013 年度 2013 年度 2013 年度 2013 年度 2013 年度 2014 年度 2014 年度 2014 年度 2014 年度 2014 年度 2014 年度 试炮营 试炮营 试炮营 试炮营 试炮营 试炮营 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园 幼儿园
档案盒侧面标签(竖向)
档案盒侧面标签(竖向)
第一段:删除
第二段:设计文件包括第盒和共盒的招、投标文件以及开工审批文件。
第三段:施工机构和负责人资料包括第盒和共盒。
第四段:监理机构和负责人资料包括第盒和共盒的监理文件。
第五段:项目施工文件和施工方案包括第盒和共盒。
第六段:项目竣工验收文件包括第盒和共盒。
第七段:中弘市政与XXX共同承建的锦鲤大厦项目,XXX和XXX分别负责第盒和共盒。
第八段:来往函件与监理公司包括第盒和共盒的施工文件签证单。
第九段:项目合同包括第盒和共盒。
第十段:项目图纸会审包括第盒和共盒。
第十一段:砼开盘鉴定和材料计划包括第盒和共盒。
第十二段:项目周计划包括第盒和共盒。
第十三段:砼施工记录包括第盒和共盒。
第十四段:甲方收发文记录和监理收发文记录包括第盒和共盒。
第十五段:砼交货记录和原材料验检测报告包括第盒和共盒。
第十六段:原材料报验和试验委托单包括第盒和共盒。
第十七段:施工技术资料包括第盒和共盒。
中国建筑系统资料档案盒侧面标签
中国建筑系统资料档案盒侧面标签
塔吊备案资料包括5#、6#、14#、15#和19#等项目。
施工升降机备案资料包括5#楼等项目。
该公司发文第盒共盒,施工方案第盒共盒,施工组织设计第盒共盒,整改通知单第盒共盒,周检第盒共盒,月检第盒共盒,会议记录第盒共盒,收发文记录第盒共盒,工程联系单第盒共盒,签证单第盒共盒,设计变更第盒共盒,图纸会审第盒共盒,砼开盘鉴定第盒共盒,材料计划第盒共盒,周计划第盒共盒,砼施工记录第盒共盒,甲方收发文记录第盒共盒,监理收发文记录第盒共盒,砼交货记录第盒共盒,原材料验检测报告第盒共盒,原材料报验第盒共盒,试验委托单第盒共盒,施工技术资料第盒共盒。
本文将会对项目的施工组织设计进行探讨。
施工组织设计是指在项目实施过程中,为了达到预定的目标和效果,按照一定的规划和安排,制定出施工组织方案,对施工过程进行全面的组织和管理。
施工组织设计的主要目的是为了保证项目的质量、安全、进度和经济效益,提高施工效率,降低施工成本,同时保证施工过程中不会对环境造成不良影响。
在施工组织设计中,需要考虑到各种因素,如人力资源、物资供应、施工设备和技术条件等,以及项目所处的环境和地理条件等因素。
在制定施工组织方案时,需要进行全面的分析和研究,确保方案的可行性和有效性。
为了保证施工组织方案的顺利实施,需要进行全面的组织和管理。
在组织方面,需要对施工人员进行培训和指导,确保他们能够按照方案进行施工;在管理方面,需要对施工过程进行全面的监督和控制,及时发现和解决问题,确保施工的顺利进行。
综上所述,施工组织设计是项目实施过程中非常重要的一环,需要进行全面的分析和研究,制定出可行的方案,并进行全面的组织和管理,以确保项目的顺利实施。
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第盒
共盒
地块
设计文件
第盒
共盒
招、投标文件
第盒
共盒
开工审批文件
第盒共盒
XXXXXXXXXXXXX
地块
施工机构
及负责人资料
第盒
共盒XXXXXXXXXXXXX
地块
监理机构
及负责人资料
第盒共盒XXXXXXXXX
地块
监理文件
第 盒 共 盒 XXXXXXXXXX 项目
施工文件 施工方案
第 盒
共 盒 XXXXXXXXX 项目
竣工验收文件
第 盒 共 盒 XXXXXXXX 项目
6
中弘市政与
广东泓宇
第盒
共盒
锦鲤大厦项目中弘市政园林工
程有限公司
第盒
共盒
锦鲤大厦项目
广东泓宇建设
有限公司
第盒
共盒
锦鲤大厦项目
来往函件
与
监
理
公
司
第盒共盒XXXXXXXXX 项目
6
施工文件
签
证
单
第盒
共盒
XXXXXXXXX 项目
合同
第盒
共盒
XXXXXXXXX
项目
图
纸
会
审
第盒
共盒
XXXXXXXX
项目
6
砼
开
盘
鉴
定
第盒
共盒
XXXXXXXXXX 项目
材
料
计
划
第盒
共盒
XXXXXXXXXXX
项目
周
计
划
第盒
共盒
XXXXXXXXX
项目
砼
施
工
记
录
第盒
共盒
XXXXXXXXX
项目
甲方
收
发
文
记
录
第盒
共盒
XXXXXXXXX
项目
监理
收
发
文
记
录
第盒
共盒
XXXXXXXXX
项目
6
砼
交
货
记
录
第盒
共盒XXXXXXXXXX X
项目
原
材
料
验
检
测
报
告
第盒
共盒
XXXXXXXXXX
X
项目
原
材
料
报
验
第盒
共盒
XXXXXXXXXXX
项目
试
验
委
托
单
第盒
共盒
XXXXXXXXXX
项目
施
工
技
术
资
料
第盒
共盒
XXXXXXXXXX
项目
施
工
技
术
资
料
第盒
共盒
XXXXXXXXX
项目。