3.2编辑文本格式待改进PPT课件

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中职《信息技术》教学课件第3章任务2 设置文本格式

第3 章图文编辑
操作步骤行距与段间距的设定
（2）设置行距。 ① 选定要设置行距的段落。 ② 单击“开始”→“段落”按钮，打开“段落”对话框。 ③ 单击“行距”列表框下拉按钮，选择所需的行距选项。 ④ 在“设置值”框中可输入具体的设置值。 ⑤ 在“预览”框中查看，确认排版效果满意后，单击“确定”按钮；若排版效果不理想，则可单击“取消”按钮取消本次设置。 ⑥ 选定标题文字“生态文明”，将标题的行距设置为“单倍行距”。选定除标题文字之外的正文文字，将行距设置为 “1.5倍行距”。
第3 章图文编辑
操作步骤项目符号和段落编号
（1）在输入文本时，自动创建编号或项目符号。 ① 在输入文本前，单击“开始”→“项目符号”按钮，选定一个项目符号。 ② 输入文本，当输入一段文字按【Enter】键后，新段落开始处便自动添加同样的项目符号。 ③ 如果要结束自动添加项目符号，可以按【Backspace】键删除插入点前的项目符号，或再按一次【Enter】键即可。在建立了编号的段落中，删除或插入某一段落时，其余的段落编号会自动修改。
段落左右边界的设置
（1）用“开始”功能区“段落”分组中的对齐功能按钮设置段落的对齐方式。 ① 选定要设置对齐方式的段落。 ② 在“开始”→“段落”分组中，单击“格式”工具栏中相应的对齐方式按钮即可。对齐方式有“左对齐”、“居中”、“右对齐”、“两端对齐”和“分散对齐”五个对齐按钮。Word默认的对齐方式是“两端对齐”。 ③ 选定标题文字“生态文明”，将标题的对齐方式设置为“居中”。选定除标题文字之外的正文文字，将对齐方式设置为“左对齐”。
第3 章图文编辑
任务分析
图文编辑软件设置的文本格式包括文字的字体、字号和颜色，字符间距、字宽度和水平位置，添加下画线、着重号、边框和底纹，格式的复制和清除等基本编辑技术。段落的排版包括左右边界、对齐方式、行间距与段间距等的设置及表格转换为文本等。

3-2正文页的编辑排版-课件粤高教版(B版)初中信息技术七年级上册

样式的创建与使用
1
选择【开始】工具栏
单击“新样式”中的“新样
3
式…”选项卡ຫໍສະໝຸດ 编辑新样式，如名称、字体、段落等，完成之后点击“确定”
选中相应的文本，找到之前设置好的样式，单击此样式进行使用
2 4
分栏版式的设置
在杂志中，为减少阅读者的视觉疲劳、提高阅读效率、充分利用版心，通常都会对正文部分进行“分栏”。
2023
谢谢欣赏
第二节：正文页的编辑排版
1
01
文字的规范编辑与排版
文字“样式”的创建和使用
把每一种要求规范一致的文字排版格式创建一个对应的“样式”，通过已保存的“样式”就可以把相同部分（各级标题、正文）的文字快速设置为统一的排版格式。对于已创建“样式”并保存的文档，即使删除此文档的内容， “样式”也不会被删除。
02
插图的类型设置与效果设计
“图文混排”是杂志排版中最常见的做法，在版面中恰当地放置一些图片、图形作为插图或装饰元素，不仅可以丰富版面的视觉效果，还有助于直观形象地表达文字地内涵，使读者赏心悦目的同时获得更深刻的阅读感受。
图片的插入
选择【插入】工具栏选择“图片”选项卡的“来自文件”选项选中需要插入的图片，双击该图片即可完成插入
分栏的栏数一般要结合开本和版心大小、字体大小等因素来确定，最常见的做法是分为两栏或三栏，且栏宽相等、间距适当。
分栏版式的设置与应用
选择【页面布局】工具栏
选中正文文本，单击“分栏” 选项卡，直接选择或单击 “更多分栏”
设置分栏的栏数，以及宽度、间距、是否有“分隔线”等。完成设置后单击确定
1
2 3
任务二：
创建样式，名称为：“正文样式”

3.2-字处理和表处理PPT课件

2.合并第3、4自然段；
3.把文中所有的“国力 ”替换成“力量”；
4.复制第3自然段到第4自然段后面成为5自然段；
5.把文章标题设置成“黑体、二号字、居中对齐”，正文设置为“楷体、四号字”；
6.把标题加框，加上字符底纹、并加上阴影；
7.把第一段字符间距设置为：加宽1.5磅。
8.把正文设置为首行缩进2字符，整篇文档的行距设为1.5倍行距；
下左右的边距均为2.5厘米，应用于整篇文档； • 33.操作完毕后将文档以“学号+姓名.doc”文件名另存为桌面上； • 33.上交作业（拖动）
目录
退出 49 玉溪民中信息技术组
Word综合练习
• 1.水墨画.doc • 2.绿蝴蝶.doc • 3.清华赋.doc • 4.细节决定的差距.doc • 5.低碳生活.doc
❖2.数据输入；
❖3.单元格格式编辑:
❖数字、对齐、字体、
❖边框等设置
2021
53
二、数据录入及编辑
3.设置单元格格式: （1）单元格格式设置：数字、合并居中（2）设置列宽、行高（3）边线设置：单元格边线颜色、粗细
目录
退出 44 玉溪民中信息技术组
3.2.1 字处理
• 3.【修订】：显示文档中所做的诸如删除、插入或其他编辑更改的位置的标记。
• 方法P49：工具—修订；
目录
退出 45 玉溪民中信息技术组
3.2.1 字处理
• 3.【审阅】：起草人对其他组员批注和修订过的文稿进行审阅。
• 方法P49：工具栏—接受所选；
方法二：单击“插入”菜单2021—点击“文本框”—插入文27本框
8.设置文本框
• 一、改变文本框的大小和位置

《设置文档格式》苏科版四年级小学信息技术PPT课件

设置文档格式

教学目标与要求 1.知识与技能（1）掌握文字格式的设置方法。（2）掌握段落格式的设置方法。（3）学会使用格式刷修改格式。 2.过程与方法（1）通过知识迁移，掌握选项卡使用的方法。（2）在学习掌握新知的过程中，学会合作学习、自主探究解决问题的方法。教学重点与难点 1.重点：文字格式的修改、段落格式的修改、格式刷的使用。 2.难点：段落格式的修改。
任务一：个性文字来修饰
想一想：你会怎么修饰？
字体、字号、颜色
任务二：美化段落更规范
想一想：字好看了，段落有什么可以美化的地方吗？
对齐方式、设置行距
任务三：会复制的格式刷
想一想：粗心的小苏，你能帮帮他吗？
和老师比一比
综合任务：整体看看，再调整
★研究“段落”对话框

Word文档排版PPT课件

楷体、五号、红色、居中
跳转至页脚区域
计算机应用基础
18
3.2 格式设置
3. 页眉和页脚
打开页眉和页脚工具”—ຫໍສະໝຸດ 设计”功能区，在页脚位置插入页码。
Times New Roman、五号、红色、右对齐、页脚低端距离1.5cm
计算机应用基础
19
3.2 格式设置
3. 页眉和页脚
计算机应用基础
20
3.2 格式设置
计算机应用基础
34
3.2 格式设置
7. 分节和分页
插入分节符：插入点定位到要插入分节符位置，“页面布局”—“页面设置”— “分隔符”。
计算机应用基础
35
小结
格式刷的使用项目符号和编号页眉和页脚分栏首字下沉查找和替换
计算机应用基础
36
练习：
① 练习册P126页，第一、二（3、4小题不做）题。
33
3.2 格式设置
7. 分节和分页
节是一种排版格式的范围。默认情况下Word将整个文档视为一节。一个文档可以分为多个节，每一节可以设置不同的格式。相邻两节间用分节符分割。在普通视图下，分节符是一条双虚线。按Delete键可以删除分节符及其前面节的格式，该节的格式将继承下一节的格式特征。
教学内容：
1. 格式刷 2.项目符号和编号 3.页眉和页脚 4.分栏 5.首行下沉 6.查找和替换 7.分节和分页
计算机应用基础
7
3.2 格式设置
1. 格式刷
用于将选定对象的格式复制到另一对象上。 ① 设置好一个对象的格式。
黑体2号、加粗、居中
楷体小四号，两端对齐，首行缩进2 个字符，段前0.5行，行间距固定值20磅。

3.2编辑文本格式待改进

三、设置段落格式
① 缩进：段落缩进是指改变文本和页边距之间的距离。
缩进方式：首行缩进、悬挂缩进、左缩进和右缩进。
三、设置段落格式
① 缩进设置方法：
A.利用“格式”菜单—“段落”对话框设置
三、设置段落格式
① 缩进设置方法：
悬挂缩进 B.利用“标尺” 设置
左缩进
首行缩进
右缩进
三、设置段落格式
低不就则高不成稿样
体验与探索
3.
新建一文档，录入稿样中字符，设置稿样格式，以“温室效应.doc”为名，保存在 “我的作业”文件夹中。
温室效应稿样
④ 对齐方式设置方法：
A.利用“格式”菜单—“段落”对话框设置
三、设置段落格式
④ 对齐方式设置方法：
B.利用“格式”工具栏按钮设置
四、格式的复制
1、段落或字符格式的复制
① 复制格式：利用“常用”工具栏上的“格式刷”按钮可以将原有段落或字符的格式化操作整个复制到新的段落或字符上。
以插入点为起点，向四个方向扩展选区： Shift+↑ Shift+ ↓ Shift+ → Shift+← Ctrl+A：选定整篇文章
二、设置字符格式
2、字符格式设置方法
① 利用“格式”工具栏按钮设置
设置下划线
设置字体
设置字号
设置字形
设置缩放
设置字符颜色
二、设置字符格式
2、字符格式设置方法
② 利用“格式”菜单— “字体”对话框设置
注：单击“格式刷”只可复制一次格式，双击“格式刷”则可复制多次格式。
3. 段落或字符格式的复制
② 显示格式：

3-2文本处理和幻灯片编辑——幻灯片的编辑

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 3-2文本处理和幻灯片编辑——幻灯片的编辑第 3 章文本处理和幻灯片编辑幻灯片的编辑 2019 年月日第周星期第节课时数：2 课题幻灯片的编辑课型新授课教学目标知识与技能 (1) 了解和掌握幻灯片的选中、复制、移动、隐藏及删除操作。

教学方法为充分体现教师为主导，学生为主体的理念，本课采用任务驱动的教学模式、小组合作的学习方式。

情感态度价值观 1、在软件探索中不断提高学习的自主性，在评价中培养与人沟通的能力。

2、培养学生独立思考问题、解决问题和团结协作精神。

3、了解和掌握幻灯片的选中、复制、移动、隐藏及删除操作。

教学重点幻灯片的选定、复制、移动操作教学难点幻灯片的隐藏操作教具准备课件、多媒体网络教室教学过程程序内容学生自学探究① 通过自读教材、小组探讨、教师完善等形式列出教学目标一、情景创设，导入新课通过回顾上堂课的学习内容，提出问题，导入新课二、自主探究，钻研教材请同学们阅读教材，先单独列出内容纲要；接着小组交流，查漏补缺；再在小组间讨论，概括出本课任务（若还有问题，教师完善）。

1 / 4三、明确任务，分组实施任务一：幻灯片的选定操作 1、在大纲选项卡中选中幻灯片 2、在幻灯片选项卡中选中幻灯片 3、在浏览视图中选中幻灯片任务二、幻灯片的复制与移动操作：② 分组动手操作，在实践中理解和掌握知识，完成具体任务③ 对难点进行讨论、交流，最终达到突破难点的目的幻灯片的复制操作：1、菜单命令法：选中需要复制的幻灯片右击鼠标，选择 [ 复制 ] 命令 // 执行 [ 编辑 ] [ 复制 ] 命令复制幻灯片 // 单击常用工具栏中的[ 复制 ] 按钮将光标移到目标位置粘贴。

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2021/3/10
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三、设置段落格式
③ 段间距设置方法：
利用“格式”菜单—“段落”对话框设置
2021/3/10
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三、设置段落格式
④ 对齐方式：为使文档整齐美观，通常要将文档进行对齐设置。
文本对齐的方式有五种：左对齐、居中对齐、右对齐、两端对齐、分散对齐。
2021/3/10
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三、设置段落格式
B．“常用”工具栏“打印预览” 、“打印” 按钮
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1. 页面设置
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1. 页面设置
2021/3/10
23
2. 打印预览
打印预览
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3. 打印
打印
2021/3/10
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3. 打印
2021/3/10
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体验与探索
1. 录入如下文字，并按下列样稿作字符设置，完成后以“字形.doc”为名保存到“我的作业”文件夹中。（字号：二号）
温室效应稿样
2021/3/10
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共同的心声
一起帮助孩子更好学习，一起帮助孩子健康成长。
第三章 Word文字处理
第2课编辑文本格式
2021/能熟练掌握字体对话框正确设置段落格式
2021/3/10
2
一、查找和替换文本
2021/3/10
3
二、设置字符格式
1、文本的选取
① 使用鼠标选取
文本区：
拖动、双击、连续三击
文本选定区：
拖动、单击、双击、连续三击
2021/3/10
4
二、设置字符格式
1、文本的选取
② 使用键盘选取
以插入点为起点，向四个方向扩展选区：
Shift+↑ Shift+ ↓ Shift+ → Shift+← Ctrl+A：选定整篇文章
2021/3/10
5
二、设置字符格式
2、字符格式设置方法
① 利用“格式”工具栏按钮设置
设置下划线
设置字体设置字号设置字形设置缩放设置字符颜色
2021/3/10
6
二、设置字符格式
1. 2、字符格式设置方法
② 利用“格式”菜单— “字体”对话框设置
2021/3/10
7
三、设置段落格式
① 缩进：段落缩进是指改变文本和页边距之间的距离。
缩进方式：首行缩进、悬挂缩进、左缩进和右缩进。
2021/3/10
8
三、设置段落格式
① 缩进设置方法：
④ 对齐方式设置方法：
A.利用“格式”菜单—“段落”对话框设置
2021/3/10
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三、设置段落格式
④ 对齐方式设置方法：
B.利用“格式”工具栏按钮设置
2021/3/10
18
四、格式的复制
1、段落或字符格式的复制
① 复制格式：利用“常用”工具栏上的“格式刷”按钮可以将原有段落或字符的格式化操作整个复制到新的段落或字符上。
A.利用“格式”菜单—“段落”对话框设置
2021/3/10
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三、设置段落格式
① 缩进设置方法：
悬挂缩进
B.利用“标尺” 设置
左缩进首行缩进
2021/3/10
右缩进
10
三、设置段落格式
② 行间距：指一个段落内行与行之间的距离。有单倍行距、1.5倍行距、2倍行距、多倍行距、最小值、固定值等六种设置方式。
2021/3/10
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体验与探索
2. 新建一文档，录入稿样中字符，并设置稿样格式，以“低不就则高不成.doc”为名，保存在“我的作业”文件夹中。
低不就则高不成稿样
2021/3/10
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体验与探索
3. 新建一文档，录入稿样中字符，设置稿样格式，以“温室效应.doc”为名，保存在 “我的作业”文件夹中。
注：单击“格式刷”只可复制一次格式，双击“格式刷”则可复制多次格式。
2021/3/10
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3. 段落或字符格式的复制
② 显示格式：
打开“格式”菜单中的“显示格式” 选项，在文档右边 “任务窗格”中会显示文字或段落的格式设置详细情况。
2021/3/10
20
五、页面设置和打印
设置方法：
A．“文件”菜单—“页面设置”、“打印预览”、 “打印”选项
2021/3/10
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三、设置段落格式
② 行间距设置方法：
A.利用“格式”菜单—“段落”对话框设置
2021/3/10
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三、设置段落格式
② 行间距设置方法：
2021/3/10
B.利用“其他格式”工具栏设置固定倍数行距
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三、设置段落格式
③ 段间距：指两个段落之间的距离，分为段前距离和段后距离两种。