测量学闭合导线测量实习报告
2024年测量学实习报告范文(4篇)
2024年测量学实习报告范文____年____月x号，我们正式开始了为期两周的“工程测量实习”，在此之前，我们在老师的带领下进行了一系列的准备工作。
首先，说明了测量任务和测量的实际好处及重要性，我们跟随老师来到测区地点，依次看了学校的九个控制点，在老师的讲解中我们明白了测区是我们学院校区。
虽然测区比较大，基本上是我们整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图。
在这个已经步入冬天的时节，天气虽然不是很好，冷风刺骨，但我们还是安安心心的测量，抓紧时间实习，为了尽快完成任务，我们每一天都在加班的努力，尽管很累，很辛苦，可我们还是克服了种.种困难，同时我们也在实习中感觉到了充实。
在此之前，我们在老师的带领下到工地上进行实地勘察，但那毕竟是理论的，实际操作对我们来说还是模糊的，所以，这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检验。
我们把这次实习当做我们以后工作的一次磨练，把我们学到的知识与实际联系起来，从实践中发现自己的不足，弥补我们的缺陷。
工程测量实习总结。
测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，我们在测量实习中务必持续数据的原始性，这也是很重要的。
为了确保计算的正确性和有效性，我们得反复校核对各个测点的数据是否正确。
我们在测量中不可避免的犯下一些错误，比如读数不够准确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。
因此，我们在测量中内业计算和测量同时进行，这样就能够及时发现错误，及时纠正，同时也避免了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。
测量也是一项精确的工作，透过测量学的学习和实习，在我的脑海中构成了一个基本的测量学的轮廓。
测量学资料主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密控制，从微观方面讲，测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为哥哥领域带给定位和定向服务，建立工程控制网，辅助设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。
而这一任务是所有测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。
测量实习报告内容（通用3篇）
测量实习报告内容（通用3篇）测量内容篇1通过测量实习，首先我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。
因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。
为以后实际的工作打下坚实的基础。
其次，拓展了与人交际、合作的能力。
我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。
因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。
再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。
在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种宝贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。
因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。
虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
而这些，就是在测量之外所收获的了。
小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。
此次外业实习的每个步骤都以了然于胸，对于书本上的知识已基本掌握，这样来讲，也就没有太多的遗憾了。
还有对数字化成图软件的使用感受。
我们所用的是南方测绘公司的CASS5。
1软件。
这是一款以AutoCAD20xx为基础开发的专业测绘成图软件，使用方法简单，成图速度快，功能方面也足以满足实际需要。
但软件稳定性稍有不足，成图错误较多，可能在成图时为追求速度而简化了计算过程。
通过内业实习的数据整理和作图，将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起，又一次感受到了理论联系实际的重要性。
测量学闭合导线测量实习报告
测量学闭合导线测量实习报告
本实习报告以学习闭合导线测量为主，参考了测量学课程的相关内容。
闭合导线测量是一种按特定程序测量准确而又精准的实验，因此需要遵循一定的要求
和原则。
第一步，确定测量的坐标系及单位，确定测量项目，并准备典型的仪器仪表。
第
二步，实施横坐标、纵坐标、高程等测量，精确地观察被测对象，行坐标和高程表格等。
一般测量采用校正法，在室外找到观测点，坐标已知的点，从而计算观测点坐标及高程。
第三步，按顺序观测许多点，并计算中间关系矩形坐标及高程，利用角度几何原理将坐标
关系协调计算，校核全对或对数法计算及复测，最后绘制关系表，验证结果。
在实习过程中，受益良多，收获丰富，受到有关知识的集中体会。
实习的最终目的是使我有一定的实践经验，因此，我尽力以最佳的状态做好实习工作，在实习过程中不仅要熟练掌握所学内容，同时也一定要注意整体概念，会利用新型仪器对
对象进行测量，学会使用各种计算机软件，输入数据，计算出坐标，未尝不是十分有价值
的实践。
综上所述，本次实习是我受益匪浅，同时也感谢相关技术人员的帮助和指导。
2023年大学测量实训报告总结(八篇)
为期两周的测量实训结束了。
在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。
但在是训期间我却听到,学到很多。
通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。
而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。
而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是某某森林公园，当太阳大放光芒时，我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。
但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。
当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过老师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅!同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。
在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。
但我们组与别组却有一些细微的区别。
别组基本都是一，二个人操作机器。
但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!这次的测量实训让我体会到：1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。
熟悉了闭合导线的测量过程。
以及多于数据的整理与计算。
2.在实训期间，通过理论与实践的结合，我具备了独立操作，记录的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中，也培养，提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。
4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，提高了对于时间(观念)的把握，以及爱惜仪器的自觉性。
总之，提高了我们的(整体)综合素质。
这次的实训，对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，了解仪器的原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。
测量学实习报告范文3000字(优秀9篇)
测量学实习报告范文3000字（优秀9篇）测量学的实习报告篇一一、实习目的测量学是一门很需要实践经验的课，在平时上理论课的时候，学生缺乏对实际仪器的操作。
短学期的实习，透过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图，提高学生对于实际问题的解决潜力，为以后工程实际测量打下坚实的基础。
二、实习设备全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪：三、实习资料1、水准测量：根据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；2、导线测量：透过测角和量距，求出各导线点的坐标；3、碎步测量：根据控制点，测定碎步点的平面位置和高程；4、绘图。
四、实习步骤1、水准测量：水准测量是利用水准仪带给的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
2、导线测量：（1）导线测量概述：导线从一组已知控制点出发，经过几个点，又回到起始点上，构成一闭合多边形，成为闭合导线。
由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。
（2）导线测量的外业工作：导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标志，测角，量边等。
此次实习，由于有了全站仪，在踏勘选点建立标志后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，直接得到水平角与导线边长。
导线测量内业计算：将得到的数据记录到表格当中，进行方位角计算，角度闭合差调整，以及坐标闭合差调整，最终得到各个控制点的坐标及边长。
3、碎步测量：（1）碎步点的选取对于地物，碎步点选在地物轮廓线的方向变化处，连接这些特征点，便得到与实地相似的地物形状。
对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。
碎部点测量观测时将全站仪架立在控制点上，输入测站点、后视点坐标和仪器高度。
生成新的坐标系，将全站仪最准碎部点，测量得出碎部点坐标数据。
4、绘图：将得到的坐标数据记录到图纸上，由专门的画图人员负责将碎部点连线成图。
测量学闭合导线测量实习报告
江苏开放大学闭合导线测量实习报告组成员：辛艳飞、徐士杰，张凤等、建筑测量13班第1组目录一、实习目的二、选点三、导线布置四、导线布置的示意图六、水准测量七、水准测量的内页八、数据处理九、实习感想实习时间： 2016年11月 20号地点：苏州市开放大学一、实习目的：1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；2、熟练掌握常水准仪的操作和使用方法；3、掌握三、四等水准测量的观测与计算方法；4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二．选点：1．选点要求安全性：便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。
实用性：点位间通视良好、便于测量读数。
便利性：点选好后须做好标记，便于寻找。
三．导线布设1.工程建设地区的三、四等水准点的间距可根据实际需要决定，一般在1~2KM左右，导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T—1，依次点为T—2 T—3……。
根据要求我们一共选了8个控制点。
四．导线布置示意图五、高程控制测量1．仪器：Ds3水准仪、双面尺、记录板2．方法：双面尺法以三、四等水准测量要求施测3．水准测量原理：利用水准仪提供的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。
4．水准仪的使用步骤（1）. 安置水准仪在定点T—1和定点T—2之间安放水准仪，使仪器至电T—1和点T—2之间的距离之差不超过5米（2）．粗略整平先用双手同时内（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
（3）.瞄准水准尺①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止（4）.精确整平（5）.读数：读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数六．水准测量的检核同一同一水准尺的红面与黑面读数（加尺常数后）之差不超过4mm，黑红面高差之差（在红面所测高差上减或加100mm又不超过5mm，取其平均值作为该站的观测高差）七．水准测量的内业1.水准路线闭合差的计算2.高差闭合差的允许值3.水准路线闭合差的分配4．水准高程点的计算八、数据处理四等水准测量观测手薄九、实习感想由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。
测量学的实习报告三篇
测量学的实习报告三篇测量学的实习报告三篇测量学的实习报告篇1测量实习。
主要任务是绘制实习位置的地形图。
通过实习，巩固和加深测量基本知识，基本理论和基本方法的理解和运用。
熟练掌握各种测量仪器的使用。
培养学生能综合运用所学的测量知识去解决资源调查和矿业资源工程测量问题的能力，为今后从事相关专业工作奠定基矗实习内容：我们首先用的是水准仪测高程。
开始的时候测量进展得很顺利，可是最后检验的时候发现误差整整差了十多厘米。
我们开始反思是哪里出了问题，有可能是因为天色晚的时候，我把十字丝上下丝读成中丝了。
因为结果误差不合格，我们在第二天早上重新测量过了一遍，对比前一次的读数，发现上次是十字丝的读数问题，有了这次失败的经验，我们都细心起来了。
最后校合时fh=—28碎部测量：我们采用了全站仪和经纬仪观测，现场展点绘图。
测量中我主要负则的是观测，其他成员记录、立杆、绘图密切配合。
开始我们用的是经纬仪测量。
经纬仪测站的高程是要计算的，因此，除了操作规范外还要正确的读出水平角、竖直角、下下十字线距离和中丝读数。
因为工作比较繁锁，一天下来才得四五十个点，绘图工作也基本跟得上。
第二天我们用全站仪观测。
因为全站仪只要在站点对中整平后，对准前视点安下程序就好了，因此测得很快，一天下来就测了两三百个观测点，绘图工作就相对跟不上了。
而我们使用仪器的时间有限，因此我们就先把点位给测好，并在旁边标注点的性质，这些方面查找，又让画图者一目了然，知道该怎么画。
部分测站上观测不到的区域，我们采了用角度交汇法和钢尺量距法测出数据把图画了出来。
因为对测绘工作基本上手，所以在预定的时间内我们把测图任务完成了。
施工放样：我们这次放样是将15某20m的建筑画在图上空闲处，以一定的精度标定到实地上。
我们用的是经纬仪放样建筑物的轴线。
我们先在图上测出要放样的一点的坐标，然后运用已知点的坐标和方位角算出该点与已知点的距离和方位角。
以此类推，分别算出另外三点与已知点的距离和方位角。
2024年建筑测量实习报告(五篇)
2024年建筑测量实习报告一、实习目的1.在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。
3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。
4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。
5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。
二、实习任务1.用全站仪测量闭合导线并验证和计算2.用全站仪放样3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算三、实习内容和实习步骤1.闭合导线的测量(1)选取路线，标好各个点(2)用全站仪测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中(3)根据已知的两个点算出坐标方位角，再根据观测角算出下一条边的坐标方位角，对表中的数据进行计算表一闭合导线的坐标计算表2.放样(1)根据所给的点，用全站仪定点，输入该点的坐标值(2)取另一个点定向，输入该点的坐标值(3)选取其他的点，输入点的坐标值(4)转动和调节全站仪，通过棱镜的移动得到放样点，进行对比(5)重复(3)(4)，对其他点进行放样对比3.闭合水准测量(1)用1中的路线作为闭合水准路线(2)在每两个点的中间位置放置水准仪，调平后，通过水准尺的后视读数和前视读数之差，得到高差，记录于表二中(3)对表二进行计算表二闭合水准路线计算表测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。
测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。
在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。
闭合导线测量的实习报告
闭合导线测量的实习报告闭合导线测量的实习报告（精选8篇）闭合导线是测量学中导线测量的一种，根据测量夹角和边长来推算出平面坐标的测量，是一个精密的工作。
闭合导线这一名词对很多人来说是陌生的，不知道这究竟是个什么东西。
而对于学习闭合导线的人来说，写一篇关于闭合导线的实习报告无疑是一个难点，不知从何下笔。
下面小编给大家带来闭合导线测量的实习报告，欢迎大家阅读。
闭合导线测量的实习报告篇1一、前言1、实习目的教学实习是测量教学的组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。
通过地形图测绘，可提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。
2、实习要求通过教学实习，使学生掌握大比例尺测图的过程，学生在测、绘、算及仪器操作等基本技能方面得到进一步提高。
测量范围：土木工程系楼和图书馆3、实习任务测绘图幅为40cm 40cm比例尺为1：500的地形图一张4、实习组织第七组组长：成员：5、仪器与工具一、经纬仪一台、水准仪一台、钢尺一盘、卷尺一盘、水准尺两根、测钎两只、记录板一块、比例尺一支、量角器一个、图板一个、三脚架三台、绘图纸一张、红漆一瓶、计算器一台二、选点在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点，标为G37-1（表示工程管理3班第七组第一定点），依次类推逆时针方向在所测范围四角标号，其余分别为G37-2、G37-3、G7-4（简称点1、2、3、4）三、高程控制测量（闭合水准路线测量）（一）、方法；变动仪器高法（二）、工具：DS3水准仪、水准尺（三）、测量程序由于测量范围巨大，两点之间我们均设了一个转点（除了定点3与4之间不设以外）（1）、安臵仪器在定点1和定点2之间安臵水准仪，使仪器至点1和转TP1之间距离大致相等（2）、粗略整平先用双手同时向内（外）转动一对脚螺旋，使同水准器气泡移动到中间，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中（3）、竖直水准尺于点1上，瞄准点1上的水准尺，精平后读数。
测量实习报告怎么写
测量实习报告怎么写测量实习报告怎么写（精选11篇）测量实习报告怎么写篇1为了将验证所学知识，学校安排了一次工程测量的实习。
现将实习报告如下。
一、实习内容第一天先进行动员，分组并做好准备工作。
导线测量实习内容包括导线外业测量与内业计算。
外业工作主要是踏勘选点、建立标志、量边测角;外业工作主要是数据整理、坐标计算、展点绘图。
导线的布设形式有三种，即闭合导线、附合导线和支导线。
本次实习要求以小组为单位，在400m的区域范围内，布设一个五边形闭合导线，导线总长度应在600米左右。
1、水平角测量在地科馆外空地上练习经纬仪的水平角的测量，预习仪器整平、仪器对中、仪器角度测量，盘左盘右两测回，为闭合导线的测量做准备。
2、闭合导线测量在图书馆前空地上进行闭合导线测量，完成外业观测并检查观测成果绘制计算草图，抄录控制点的已知数据，分别计算各导线边往、返测平距、闭合导线坐标增量的闭合差的计算方法。
二、实习步骤1、水平角测量(1)在o点安置经纬仪，选取一方向作为起始零方向，如a方向。
(2)盘左位置照准a方向上的目标，拨动水平度盘变换手轮，将a 方向的水平度盘读数设置在0002左右，然后顺时针转动照准部2周，重新照准a方向并读取水平度盘读数，将读数值记入表中。
(3)顺时针方向旋转照准部准确照准b方向上的目标，读取水平度盘读数，将读数值记入表中，至此完成了上半侧回。
(4)盘右位置逆时针旋转照准部照准b方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中。
逆时针方向旋转照准部照准a方向，读取水平度盘读数，将读数记入表中，至此完成下半测回，上下半侧回称为水平角的一个测回。
2、闭合导线测量找到控制点，任取一点作为起始点按同一方向进行，根据测去的范围及测图要求确定布网方案，点位选好之后，应立即做好点的标记，若在水泥等较硬的地面上可用胶布“十字”标记。
在点位旁边的固定地物上用胶布标明导线点的位置并编写点好。
导线转折角的测量，导线转折角是由相邻边构成的水平角。
【实习报告】导线测量实习报告
【实习报告】导线测量实习报告实习报告。
实习单位，XXX测绘公司。
实习时间，2021年7月1日-2021年7月15日。
实习内容：
在XXX测绘公司的导线测量实习中，我主要参与了实地测量和
数据处理两个方面的工作。
在实地测量中，我学习了如何正确使用
测量仪器，包括经纬仪、全站仪和测距仪等，以及如何进行导线测
量的操作流程。
通过实际操作，我掌握了正确设置测量仪器、测量
点的选择和标记、测量数据的记录等基本技能。
在数据处理方面，
我学习了如何使用测量软件对采集到的数据进行处理和分析，包括
数据的导入、编辑、校正和输出等步骤。
通过这些工作，我对导线
测量的整个流程有了更深入的了解，并提高了自己的实际操作能力。
实习收获：
通过这段时间的实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还
锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。
在实地测量中，我遇到了
许多实际问题，如天气变化、测量环境复杂等，但通过和同事们的
合作和努力，最终完成了任务。
在数据处理中，我也遇到了许多数
据异常和错误，但通过耐心的校正和处理，最终得到了准确的结果。
这些经历让我更加坚定了自己选择测绘专业的决心，并增强了我在
实践中解决问题的能力。
实习总结：
这次导线测量实习让我受益匪浅，不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的实际操作能力和团队合作精神。
在未来的学习和工
作中，我将继续努力，不断提升自己，为测绘事业贡献自己的力量。
感谢XXX测绘公司给我这次宝贵的实习机会，让我有机会在实践中
成长和进步。
【实习报告】导线测量实习报告
【实习报告】导线测量实习报告实习报告。
导线测量实习报告。
一、实习目的。
本次实习的主要目的是让学生了解导线测量的基本原理和方法，掌握导线测量的实际操作技能，并能够熟练使用测量仪器进行导线
测量。
二、实习内容。
1. 学习导线测量的基本原理和方法；
2. 熟悉导线测量仪器的使用方法；
3. 实际操作中进行导线测量，包括测量基准线、测量导线长度
和角度等；
4. 分析和处理测量数据，得出测量结果。
三、实习过程。
在导师的指导下，我们首先学习了导线测量的基本原理和方法，了解了导线测量的一些基本概念和公式。
随后，我们熟悉了导线测
量仪器的使用方法，包括测距仪、角度测量仪等。
在掌握了仪器的
使用方法后，我们进行了实际操作，选择了一个适当的测量区域进
行导线测量。
在测量过程中，我们遇到了一些困难，比如天气变化
导致的测量误差等，但通过团队合作和与导师的沟通，我们成功地
完成了导线测量工作。
四、实习收获。
通过本次实习，我对导线测量有了更深入的了解，掌握了导线
测量的基本原理和方法，熟练掌握了导线测量仪器的使用技能，提
高了数据处理和分析能力。
同时，通过实际操作，我也意识到了在
实际工作中遇到的问题和困难，培养了解决问题的能力。
五、实习总结。
本次导线测量实习让我受益匪浅，不仅学到了专业知识，还提
高了实际操作能力和团队合作能力。
我相信这些知识和能力在今后的工作中会派上用场。
感谢导师和同学们的帮助和支持，让我能够顺利完成这次实习。
以上就是我的实习报告，谢谢阅读。
导线测量实习报告5篇
导线测量实习报告5篇导线测量实习报告1首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念，在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作，可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
__是由上传的：全站仪测量实习报告。
首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
测量学导线测量实习报告
测量学导线测量实习报告一、实习目的与要求本次实习的主要目的是让同学们掌握导线测量的基本原理和方法，熟练使用测量仪器和工具，提高动手能力和实际操作技能。
具体要求如下：1. 掌握导线测量的基本原理和方法，了解导线测量在工程中的应用。
2. 熟悉水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的基本使用和操作。
3. 学会绘制导线测量成果表和进行导线测量内业计算。
4. 培养同学们的团队合作意识和责任感，提高解决实际问题的能力。
二、实习任务1. 学习导线测量的基本原理和方法，了解导线测量在工程中的应用。
2. 每小组完成一个指定区域的导线测量任务，包括高程测量和水平角测量。
3. 每小组提交一份导线测量成果表、一份导线测量原始记录数据的电子表格、一份导线测量布点图、一份点之记表、一份导线测量原始测量数据的记录表格和导线测量成果的精度报告。
三、实习过程1. 实习前期，我们学习了导线测量的基本原理和方法，了解了导线测量在工程中的应用。
同时，我们还进行了测量仪器的使用和操作培训，掌握了水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的基本使用和操作方法。
2. 实习中期，我们分组进行了指定区域的导线测量任务。
在测量过程中，我们严格遵循测量规范和操作规程，确保了测量数据的准确性和可靠性。
在测量过程中，我们遇到了一些问题，如测量误差的处理、数据的内业计算等，通过请教老师和同学，我们得到了及时解决。
3. 实习后期，我们对测量数据进行了整理和分析，绘制了导线测量成果表和导线测量布点图。
同时，我们还进行了导线测量成果的精度分析，评估了测量成果的质量。
四、实习收获通过本次实习，我们掌握了导线测量的基本原理和方法，熟练使用了测量仪器和工具，提高了动手能力和实际操作技能。
同时，我们还学会了如何处理测量数据和解决实际问题。
此外，我们还培养了团队合作意识和责任感，提高了自己的专业素质和能力。
总之，本次实习使我们受益匪浅，不仅提高了我们的专业技能，还培养了我们的团队合作意识和责任感。
闭合导线测量实习报告
闭合导线测量实习报告一、实习任务1、掌握小地区控制测量的闭合导线内、外业工作内容：①一级闭合导线水平角和水平距离的观测、记录和验算；②四等水准测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果；③四等光电测距三角高程测量，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业成果。
2、完成对某一构筑物的布设点位及其测量工作，导线测量的内业计算，掌握其全过程。
3、实习报告的编写。
二、实习要求全队以小组为单位踏勘测区，了解测区情况及任务，进行实地选点并建立标志（每组点数为6个）。
1、水准测量（1）控制点的水准测量的观测和记录，并取得合格的观测成果。
（2）水准路线全线外业观测成果的验算和成果表的编算。
2、钢尺量距：测三组取平均值。
3、用测回法测角测两个测回，取平均值。
三、实习组织实习期间的组织工作由任课教师全面负责，实习工作按小组进行，本班分为3组，每组7人，相互协调负责组内实习分工和仪器管理。
闭合线路工程测量。
四、具体内容（一）配备的仪器和工具经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，尺垫1个，钢尺1盘，计算器1台，钉子6个，有关记录本、橡皮及铅笔等。
（二）实习项目1、在正式操作前先进行仪器的校验2、进行水准测量工作并完成相应高程的计算3、用测回法完成水平角的观测4、用检定过的钢尺进行边长测量5、校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行平面坐标的计算（三）测区概况我们的测区就位于xx科技大学内，测区范围主要包括文法学院院楼附近地区。
测区地势比较平坦，没有较大的起伏，路况良好，视野开阔，便于选点和后续的测量工作。
围绕该测区布设了6个控制点，大多选在院楼的拐角位置，以便进行后续测量。
现正值夏季，天气状况良好，阴雨天较少有利于控制测量。
（四）实习程序1、准备工作：（1）仪器校验：水准仪：圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验校正、十字横丝应垂直于仪器竖轴的检验校正、视准轴平行于水准管轴的检验校正等。
经纬仪：照准部水准轴垂直于仪器竖轴的检验校正、十字丝垂直于仪器横轴的检验校正、光学对中器的检验校正、竖盘指标差的检验校正等。
闭合导线实习报告任务
一、实习背景闭合导线测量是一种常用的控制测量方法，主要用于建立小区域控制网。
通过本次闭合导线实习，使学生掌握闭合导线测量的基本原理、操作方法和数据处理技巧，提高学生的实际操作能力和分析解决问题的能力。
二、实习目的1. 了解闭合导线测量的基本原理和方法；2. 掌握闭合导线测量的操作步骤和注意事项；3. 学会使用测量仪器进行闭合导线测量；4. 熟悉闭合导线测量的数据处理方法；5. 培养学生的团队合作精神和实践能力。
三、实习任务1. 实习准备（1）熟悉闭合导线测量的基本原理和操作方法；（2）掌握测量仪器的使用和维护；（3）了解实习区域的地形、地貌和特点；（4）准备实习所需的工具和资料。
2. 实习实施（1）踏勘实习区域，了解地形、地貌和特点，确定测量路线；（2）进行选点工作，按照要求布设闭合导线，确定导线点位置；（3）使用测量仪器进行闭合导线测量，包括水平角观测和水平距离测量；（4）记录观测数据，包括观测时间、仪器型号、观测值等；（5）进行外业数据检查，确保数据的准确性和完整性。
3. 实习数据处理（1）将外业观测数据输入计算机，进行数据整理和编辑；（2）使用测量软件进行闭合导线测量的内业计算，包括角度闭合差、距离闭合差、坐标计算等；（3）分析闭合导线测量的精度，判断测量成果是否符合要求；（4）根据计算结果，绘制闭合导线测量图，标注测量成果。
4. 实习总结（1）对实习过程进行总结，包括实习过程中的优点和不足；（2）对闭合导线测量的原理、方法和技巧进行总结；（3）提出改进闭合导线测量方法的建议；（4）撰写实习报告，总结实习成果和心得体会。
四、实习要求1. 实习过程中，严格遵守实习纪律，确保实习安全；2. 认真学习闭合导线测量的基本原理和方法，掌握测量仪器的使用；3. 在实习过程中，注意观察实习区域的地形、地貌和特点，为测量工作提供依据；4. 严谨对待观测数据，确保数据的准确性和完整性；5. 在实习结束后，认真撰写实习报告，总结实习成果和心得体会。
测量实习报告通用9篇
测量实习报告通用9篇测量的实习报告篇一一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力，将理论和实践联系起来，培养动手能力，熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法，以及更好地掌握所有学习过的理论知识。
二、实习任务⒈以5秒网中各点为已知点布设单一导线（附合导线或闭合导线）。
要求导线边为6到8条，边长为100米到150米左右，具体操作过程如下：一是野外选点、埋设标志（木桩及铁钉），画观测略图；二是利用经纬仪进行测角，致意左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清楚，特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算，求出各导线点的平面坐标及高程（三角高程）。
⒉以四等水准要求测设水准网，高程系统采用1956不黄海高程系统。
水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点，校墙角III-3（高程为13.430米）⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会，各作出一个点并进行解算。
⒋测绘山地地形图，比例尺的1:500（根据实习任务完成情况定）三、仪器设备⒈水准测量：DS3水准仪、水准尺、尺垫。
⒉经纬仪导线观测：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。
四、测区概况本次实习区域为校外实习基地，其地势较为平坦，其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。
植被种类较少，无大型野生动物。
山路略为崎岖，给我们的测量工作带来一定的困难。
五、技术要求⒈水准测量：⑴方法采用S3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后-后-前-前或黑-红-黑-红，要求尺子三丝能读数。
⑵每测段进行往返测。
往返测限差：仪器检校i角20″；前后最大视距100米，视距差3米，每站视距累积差10米；同一尺子黑红面读数之差3㎜，黑红面高差之差5㎜；检测间歇点高差之差5㎜；测段往返测高差不符值限差plusmn;20㎜；环线闭合差限差㎜（公式中K为路线或环线的长度以公里计算）。
⑶注意事项：①各测段采用测站数必须是偶数站，观测时打伞，记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清楚。
工程测量导线测量实习报告5篇范文
工程测量导线测量实习报告5篇范文工程测量导线测量实习报告篇1一、实习过程在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用，对将来投入到工程建设工作中，投入到未来的工作中都将是受益终身，在学校和院系的安排下，我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程，下面我将就我们本次实习的目的及过程，实习心得和推荐叙述如下：二、实习目的1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。
三、仪器及工具1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用：DS3水准仪(带脚架)1台，水准尺1对，水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块，量角器一块和图钉若干;4.自备：铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。
四、实习原理利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。
1.平面控制测量方法的方法和原理;2.四等水准测量的方法和原理;3.视距测量的方法和原理;五、实习具体过程平面控制测量的基本过程：(一)踏勘选点现场选图根点时应注意的事项：1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好，便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等，避免过长、过短，相邻边长之比不应超过三倍。
根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点，这五个点均满足以上要求。
(二)外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。
在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查：1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。
在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作。
另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差。
竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B，先将经纬仪安置好、整平。
关于测量学的实习报告4篇
关于测量学的实习报告4篇测量学的实习报告篇1在为期两周的实习过程中，我们组共进行了三个大项的实习。
一是，5月18日到21日的使用dj-6大地经纬仪进行导线测量和建筑施工放样。
这项内容是在校本部正门内的广场上进行的，按照实习安排要求，我们组在进行导线测量时，共进行了6站2测回角度测量及距离测量。
结束后，我们就进行建筑放样，我放了两栋建筑，(1)是分别用觇点f23和f20放出建筑n;(2)是分别用f22和f21放出建筑o。
二是5月22日到25日的使用ds-3大地普通水准仪进行等外水准测量，这项内容是在雁山校区周围进行。
测量路线是一条闭合环路，共六个点，分别进行一次往返测量，往、返测量路程均大致为4.3公里。
我在满足规范要求的情况下测量了至少2公里的路程。
三是5月27日的地形图的识图与等高线的描绘。
这项内容是在五通镇附近的山上进行。
按照实习要求，我认真辩识了地图上图标与实物。
并按等高线描绘图上指示的地点去实地认真观察了地形，并分别一一标注在图纸上。
所有实习大项外业测量、观测完成后，接下来的时间便是整理测量观测数据，画等高线等。
这样，短短的两周实习便结束了。
纵观整个实习过程，总结出了以下几点心得感受：一.风雨中和历练实习期间，天空并不作美。
不管是用经纬仪进行导线测量，建筑放样，还是等外水准测量，我们都是在风雨和陪伴下度过的。
特别是等外水准测量时，路线环境相当复杂，在泥泞的道路上，每前进一站都异常艰难。
尽管有时雨量太大，而不能进行测量。
但是只要雨足够小，我们组就会继续进行测量。
风雨中，我们撑伞，是为了保护仪器不受潮，尽管我们全身已淋湿;风雨中，我们抱一块满是泥巴的木板，是为了仪器站得更稳，尽管鞋子已沾满了泥巴;风雨中，我们一路前行，是为了完成测量任务，尽管脚下的路很长，而且坑坑洼洼;风雨中我们挺过去了，证明我们行，我们能吃苦。
这就是一种历练。
二.团结就是力量有人惊叹我们为什么会测得那么快，因为我们组，不是一个人在战斗。
闭合导线的测量实习报告
一、实习目的本次闭合导线测量实习旨在通过实际操作，加深对闭合导线测量原理和方法的理解，提高实际操作技能，掌握闭合导线测量的内外业计算方法，并培养严谨的科学态度和团队协作精神。
二、实习时间与地点实习时间：2021年10月实习地点：某高校测绘实验室三、实习设备与工具1. 全站仪一台；2. 反光镜若干；3. 三脚架一个；4. 水准尺一把；5. 导线点标记工具；6. 计算器一台；7. 实习报告模板。
四、实习内容1. 闭合导线测量原理闭合导线测量是利用全站仪进行的一种地面测量方法。
通过在实地选定一系列点，连成闭合多边形，并在各点上设置测站，利用全站仪测角、测距，计算各点的坐标。
闭合导线测量具有以下特点：（1）精度高：闭合导线测量具有较高的精度，适用于大比例尺地形图测绘；（2）速度快：闭合导线测量采用全站仪，速度快，效率高；（3）适用范围广：闭合导线测量适用于各种地形、地貌的测量。
2. 闭合导线测量步骤（1）选点：根据实际需求，选择合适的导线点，并设置好反光镜；（2）测角：利用全站仪测角，记录观测数据；（3）测距：利用全站仪测距，记录观测数据；（4）内业计算：根据观测数据，计算各点的坐标；（5）检核：检查计算结果，确保精度。
3. 内业计算（1）坐标计算：根据观测数据，计算各点的坐标；（2）坐标差计算：计算相邻点之间的坐标差；（3）坐标闭合差计算：计算闭合导线的坐标闭合差；（4）精度评定：根据坐标闭合差，评定闭合导线的精度。
五、实习成果1. 完成闭合导线测量的实际操作；2. 计算各点的坐标；3. 检核计算结果，确保精度；4. 编写实习报告。
六、实习体会通过本次闭合导线测量实习，我深刻认识到以下问题：1. 闭合导线测量是一种精度高、速度快、适用范围广的地面测量方法；2. 在实际操作中，要严格按照操作规程进行，确保测量精度；3. 内业计算是闭合导线测量的关键环节，要熟练掌握计算方法；4. 团队协作是顺利完成实习任务的重要保障。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
.
开放大学
闭合导线测量实习报告
组成员：辛艳飞、徐士杰，凤等
、
建筑测量13班第1组
目录
一、实习目的
二、选点
三、导线布置
四、导线布置的示意图
六、水准测量
七、水准测量的页
八、数据处理
九、实习感想
实习时间：2016年11月20号
地点：市开放大学
一、实习目的：
1、巩固和加深课堂所学理论知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神；
2、熟练掌握常水准仪的操作和使用方法；
3、掌握三、四等水准测量的观测与计算方法；
4、培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。
二．选点：
1．选点要求
安全性：便于安置仪器，考虑地面湿滑、来往车辆等对人身和仪器安全的影响。
实用性：点位间通视良好、便于测量读数。
便利性：点选好后须做好标记，便于寻找。
三．导线布设
1.工程建设地区的三、四等水准点的间距可根据实际需要决定，一般在1~2KM 左右，导线点的标志是画红油漆于固定点处，在点旁边注明点号，1号点为T—1，依次点为T—2 T—3……。
根据要求我们一共选了8个控制点。
四．导线布置示意图
五、高程控制测量
1．仪器：Ds3水准仪、双面尺、记录板
2．方法：双面尺法以三、四等水准测量要求施测
3．水准测量原理：利用水准仪提供的一条水平视线，借助水准尺来测定地面两点之间的高差，从而由已知点的高程和测得的高差，求出待测点的高程。
4．水准仪的使用步骤
（1）. 安置水准仪
在定点T—1和定点T—2之间安放水准仪，使仪器至电T—1和点T—2之间的距离之差不超过5米
（2）．粗略整平
先用双手同时（外）转动一对脚螺旋，使气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使气泡居中。
（3）.瞄准水准尺
①在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰
②松开制动螺旋，转动望远镜，利用望远镜筒上的缺口和准星，瞄准水准尺，然后再拧紧制动螺旋
③转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像看的十分清晰，并转动微动螺旋，使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧，以便于读数
④消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止
（4）.精确整平
（5）.读数：读数按照后黑——前黑——前红——后红的顺序读数
六．水准测量的检核
同一同一水准尺的红面与黑面读数（加尺常数后）之差不超过4mm，黑红面高差之差（在红面所测高差上减或加100mm又不超过5mm，取其平均值作为该站的观测高差）
七．水准测量的业
1.水准路线闭合差的计算
2.高差闭合差的允许值
3.水准路线闭合差的分配
4．水准高程点的计算
八、数据处理
四等水准测量观测手薄
九、实习感想
由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和容起着相当重要的作用。
我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。
本次测量中我们发现导线点的选取很重要，正确的选择点可以减少工作量，我们这组的同学都很配合，大家都积极的参与其中，所以我们的的测绘进行的很顺利，当然，实验的过程中难免有时会出现一些小的错误，当是我们及时的改正了，这次实习不仅让我们更加熟练的掌握了水准仪的使用也让我们学会了怎样处理数据，培养了我们的动手能力和团队合作精神。