[学校主题教育实践活动第四阶段工作总结(精选多篇)]2018年个人工作总结
2018年学校个人工作总结四篇与2018年学校个人工作总结范文汇编.doc
2018年学校个人工作总结四篇与2018年学校个人工作总结范文汇编2018年学校个人工作总结四篇XX年学校个人工作总结范文(1)一年来能认真履行领导交给的各项工作任务,积极参加学校的各项活动,认真参加校中心组组织的学习、专题报告等,尤其是党的xx 大召开后,能自觉学习江**同志在xx大上所做的报告,理解报告中的主要精神,进一步明确了xx大我国建设小康社会的奋斗目标。
深深地感到一名普通党员在未来的建设中所要发挥的作用,也就是必须时刻以“三个代表”为准则,才能把各项工作做好。
今年全校基建任务重,国家规定要求高,本人能结合当前国家对基建工作的新要求、新规定及时学习,重视加强管理,并能经常和基建处同志研究、总结工作中存在的不足,研究对策,及时调整,使工作不断趋向完善、规范。
能认真履行岗位职责,除特殊情况外,完成了年初学校下达的基建任务,虽然今年的任务是正常年度的几倍,但在各位领导和各学院、各部门的支持关心下,全处职工克服种种困难,尤其是暑假高温情况下,全处职工坚持在工作一线。
处领导、职工有的生病了,由于工作任务紧,还是坚持工作;有的同志在医院动手术,一出院就上工地;有的同志年近xx,有的身患疾病,常年服药,坚持在广陵学院工地负责工作。
由于大家的努力,确保了8月30日前完成了限期交付的工程,特别是一个4000多人的广陵学院新校区按时交付,为今年增招xx多学生和改善学生居住条件,做了大量的艰苦的工作。
此外,续建项目7万平方米工程总体进展顺利,还完成了领导交给的其他任务。
廉政建设方面,基建工作是一种特殊的行业,他和建筑商、材料商、政府相关部门打交道的机会多,社会上一些不正之风也容易渗透到这一工作流程之中。
为了使这块工作制度化、规范化,在这条线上工作的同志们健康成长,少出漏洞,在纪检、监察、审计部门的大力支持、牵头、监督下,基建处根据廉政建设的要求,制定了各项招投标管理办法,并不断修改和完善,形成了工作规范、公开、公平,确保统一发标、公开公布信息、统一投标时间、专人管理标书,在纪检、监察、审计部门的监督下,统一开标,力求把任何领导一人说了算、当事人一人说了算的可能性降到零的工作环境。
2024学校主题教育实践活动第四阶段工作总结
2024学校主题教育实践活动第四阶段工作总结____年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结一、总结阶段工作的目标和任务____年学校主题教育实践活动第四阶段的目标是深入贯彻中央和教育部关于主题教育的重要指示精神,全面总结前三个阶段的工作经验和成果,进一步提高广大师生的思想政治素质和综合素养。
根据学校教育教学工作的实际情况,第四阶段的五项任务是:建设一支高素质的教师队伍;推进课程改革,提高教学质量;加强学校安全管理工作;深入开展创新创业教育;加强学风建设。
二、总结阶段工作的具体情况和成果1.建设一支高素质的教师队伍本阶段,我们加强了教师培训和进修工作,提高了教师的专业知识和教学技能。
通过组织教育学研讨会、教学案例分享等活动,激发了教师的教书育人的热情和创新精神。
此外,我们还加强了对新教师的培养和引导,制定了一系列师德规范和教育教学标准,促进了教师队伍的整体素质提升。
2.推进课程改革,提高教学质量我们坚持以学生为中心,推进了课程改革。
通过调整课程结构,优化教学内容和方式,使教育更符合学生的需求和发展规律。
同时,积极探索多元评价体系,鼓励学生发展综合素质,在学科竞赛、科技创新等方面取得了显著成果。
3.加强学校安全管理工作学校安全是学校工作的重中之重,我们本阶段加强了学校安全管理工作,制定了详细的安全管理制度和应急预案,并进行了多次安全演练和培训。
通过这些措施,有效提高了师生的安全意识和应变能力,确保了学校的安全稳定。
4.深入开展创新创业教育我们本阶段加强了创新创业教育,通过开设创新创业课程、组织创新创业竞赛等形式,培养了学生的创新思维和实践能力。
许多学生参与到创新创业项目中,取得了不少成果,为学校的创新创业教育积累了经验和素材。
5.加强学风建设学风建设是学校文化建设的重要组成部分,我们本阶段通过加强学风建设活动,提高了学生的学习动力和学习效果。
我们组织了各类学习讲座、学科展示活动等,为学生提供了提高学习成绩和素质的机会。
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结学校主题教育实践活动是贯彻党的十九届四中全会精神,全面推进党的建设新的伟大工程的重要举措,也是加强学校思想政治工作,培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。
在这次主题教育实践活动的第四阶段中,我校在落实全面从严治党要求,推进素质教育,深化党风廉政建设,落实以德育人的根本任务等方面取得了一系列显著成效。
一、加强理论学习,坚定理想信念在第四阶段的实践活动中,学校组织了一系列理论学习活动,全体教职工在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上,针对当前形势和工作实际,深入研究讨论形式主义、官僚主义问题。
通过学习,教职工们深刻认识到形式主义、官僚主义是党风廉政建设和主题教育中的重要问题,是制约党员干部担负起应有责任和使命的重要原因。
在学校关于治理形式主义、官僚主义的通知发出后,相关部门积极行动起来,开展了一系列扫除形式主义、官僚主义的行动,取得了初步成效。
二、严明党的纪律,加强党风廉政建设为进一步加强党风廉政建设,学校在第四阶段进行了一轮党风廉政知识培训,并举行了“廉政党课”主题演讲比赛活动,对全体教职工进行了思想教育和政策宣传。
同时,学校加大对党员干部的监督力度,通过定期约谈、谈心谈话等方式,帮助党员干部认识到自身存在的问题,并帮助其解决。
三、深化素质教育,提升综合素质学校在第四阶段注重加强学生成长成才,推进素质教育的实施。
学校紧紧围绕立德树人根本任务,制定了一系列针对性强的素质教育活动。
在生活中,学校注重培养学生的文明礼仪意识和社会责任感,开展了一系列文明礼仪教育活动,并在班级设置了文明礼仪小助手,帮助同学们养成良好的习惯。
在学习中,学校加强了学习技能的培养,开展了一系列学习方法指导活动,为学生提供良好的学习环境和条件。
四、落实以德育人的根本任务,加强德育工作本阶段,学校注重加强德育工作,坚持以德育人的根本任务,提高学生的道德素养和社会责任感。
学校发布了“树德立人”主题教育活动方案,着力培养学生的品德、情操和文化素质,丰富学生的思想内涵。
2024年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结模版(3篇)
2024年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结模版2023年是学校主题教育实践活动的关键年份,为了全面推进活动的顺利开展,我们按照上级要求,积极组织开展了第四阶段的工作。
在这个阶段,我们围绕“深入贯彻党的十九大精神,推动高质量发展”这一主题,抓住关键环节,深入开展各项工作,取得了以下成果:一、组织开展主题教育培训活动为了提高教师对党的十九大精神的理解,我们组织了一系列的主题教育培训活动。
我们邀请了来自党校和各级党委的专家学者,开展了专题讲座、研讨会等形式的培训,使教师们对党的十九大精神有了更加深入的了解。
同时,我们还通过开展教师座谈会、交流活动等形式,进一步加强了教师之间的交流与合作,提高了教师队伍的整体素质。
二、开展学校特色活动为了将主题教育与学校实际相结合,我们组织了一系列学校特色活动。
我们利用各类主题演讲比赛、主题知识竞赛、主题展览等形式,让学生们深入了解党的十九大精神,增强爱国主义情感和责任意识。
同时,我们还开展了实践教育活动,组织学生参与社区服务、环保行动等活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
三、加强学校党建工作主题教育实践活动是学校党建工作的重要部分,我们注重通过这个活动推动学校党组织的建设和党员教师的发展。
我们在这个阶段加强了党组织的学习和教育工作,定期组织党员学习党的十九大报告和其他党内文件,开展主题党日、集体学习等活动,使党员教师在学习中进一步提高政治觉悟和党性修养。
四、加强学校文化建设在这个阶段,我们进一步加强了学校的文化建设工作。
我们注重通过主题教育活动,强化学校的核心价值观教育,加强师生的思想道德建设。
我们组织了课堂讲座、文化活动等形式的活动,推动学校文化的形成和发展,形成了浓厚的学校精神。
总的来说,2023年学校主题教育实践活动第四阶段工作取得了明显的成绩。
但是,我们也要清醒地认识到,还存在一些问题和不足。
一是主题教育的长期机制尚未建立起来,只有打造长效机制,才能更好地推进主题教育的实施。
2018年教育实习工作总结报告
2018年教育实习工作总结报告----WORD文档,下载后可复制编辑修改----★作者工作总结频道为大家整理的,供大家阅读参考。
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紧张、美好的实习生活结束了,在这短短的一个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。
临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次。
以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。
第一天去实习学校的时候,我们几个住宿的同学去得非常早,因为那时还不知道学校的具体位置,所以留出了很多现找学校的时间。
果然不出所料,我们在学校周围绕了一大圈之后才找到学校,但却并没有迟到。
来学校的第一天确实很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。
第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。
真正的工作是从第二天开始的,10月9日,星期六。
前几天“上班”,只有两种感觉:忙,累。
每天早上都要看卫生区,看早自习,晚上也要等学生做完值日,一切都打点完毕才能离开。
就这样,我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活,早上5:15起,晚上8:00多才回到宿舍。
我们的教育实习主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,说白了就是既要带班又要教课。
无论是带班还是教课,作为实习老师,都会有一个该校的正式老师带我们。
带我班主任工作的当然就是我带的班级的原班主任,而带我教学工作的则是我们学校96届的毕业生,说来也算是校友了。
前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。
我第一次上讲台时,自我感觉并不紧张,只是课讲得有点快,总体感觉还可以。
后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。
对于教学工作,最后要请教学主任听一节自己的公开课。
2024年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结范文
2024年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结范文____年学校主题教育实践活动的第四阶段工作已经圆满结束,经过全校师生的共同努力,本阶段工作取得了一系列重要的成果。
在这个阶段,我们主要围绕主题教育实践活动的目标,针对学校师生的实际情况,开展了一系列丰富多样的活动,促进了学生的全面发展和素质提高。
下面,我将对本阶段工作进行总结,以期能够更好地总结经验,发现问题,为今后的工作提供参考。
一、组织开展的活动1.主题讲座:本阶段,我们邀请了各个领域的专家学者来到学校,为学生们讲授各类知识,包括职业规划、科技创新、素质拓展等方面的内容。
这些讲座不仅丰富了学生的知识储备,还激发了他们的学习兴趣和求知欲。
2.实践活动:我们组织了一系列的实践活动,如社会实践、实习实训、科研实践等,让学生们亲身体验社会和实际工作的各种情况,提高了他们的实践能力和综合素质。
同时,通过实践活动,学生们也更好地了解了社会的现状和需求,为未来的发展做好准备。
3.文化活动:我们开展了一系列的文化活动,包括文化节、艺术展览、文学讲座等,旨在传承和弘扬中华优秀传统文化,激发学生对文化的热爱和对美的追求。
通过这些活动,学生们的文化素养得到了提高,同时也丰富了校园文化氛围。
4.志愿服务:我们鼓励学生参加志愿者活动,让他们在服务他人的过程中培养社会责任感和奉献精神。
志愿服务既提高了学生们的组织能力和人际交往能力,也为学生们培养了积极向上的品质和良好的价值观。
二、取得的成果1.学风显著提高:通过开展一系列的活动,我们有效地调动了学生的学习积极性,改善了学习氛围,学生的学习成绩和综合素质得到了明显的提高。
2.创新能力增强:通过开展实践活动和科研实践,学生们的创新能力得到了有效锻炼和提升。
许多同学在实践中取得了突出的成绩,一些优秀的科研成果也得到了展示和认可。
3.社会责任感增加:通过参与志愿服务活动,学生们的社会责任感得到了有效培养和提高。
他们懂得了奉献的意义和价值,愿意主动为社会做贡献。
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结时间过得真快,转眼间,学校主题教育实践活动已经进入了第四个阶段。
在这个阶段,我们全校师生团结一心,积极投身实践活动,努力将主题教育真正转化为实际行动,取得了一系列的成果和收获。
首先,在这个阶段,我校注重学生的思想教育,通过开展各种形式的讲座、座谈会、班会等活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们邀请了专家学者来校开展专题讲座,介绍国内外的最新科技成果,让学生了解到科技的力量,激发他们的创新潜能。
同时,我们也邀请了一些成功人士来校进行座谈,分享他们的人生经验和成功之道,激励学生树立远大的理想和目标。
通过这些活动,学生们的思想受到了很大的熏陶和影响,他们的自信心和责任感也得到了提升。
其次,在这个阶段,我们注重学生的实践教育,通过组织学生参加各类实践活动,培养他们的实际动手能力和实际操作能力。
我们组织了大批学生参加社会实践活动,让他们亲身感受社会的冷暖,增强他们的社会责任感和公民意识。
我们还组织了一系列的科技实践活动,让学生动手实践,探索科学的奥秘,培养他们的创新精神和科学精神。
通过这些活动,学生们的实际能力得到了锻炼和提高,他们的动手能力和创新能力得到了增强。
再次,在这个阶段,我们注重教师的专业发展,通过开展各类培训活动,提高教师的教学能力和教学水平。
我们邀请了一些专家学者来校进行专业培训,介绍最新的教学理念和教学方法,让教师们了解到最前沿的教学动态,提高他们的教学思路和教学策略。
我们还组织了一些教师交流活动,让教师们相互学习、相互借鉴,培养他们的合作精神和创新意识。
通过这些培训和交流活动,教师们的教学水平和教学能力得到了明显的提升。
最后,在这个阶段,我们注重家校合作,通过开展各种形式的家长会、家长讲座等活动,促进学校和家庭的紧密联系。
我们邀请了一些专家学者来校进行家长讲座,介绍科学的育儿方法和家庭教育的重要性,让家长们了解到最新的育儿理念和育儿技巧。
2018年教育实习工作总结
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回顾两个月的顶岗支教实习生活,确有一种不易言表的喜悦和收获,也有值得借鉴的经验与教训。
通过顶岗支教实习,我懂得了爱心在教育中的重要性,获得了一些‘爱心无限,严格有度’等教学方法,理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。
为此,我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业,它是我一直追求的理想目标。
教育实习是师范生的一项教育实践课程,也是培养一名合格教师的重要环节。
我们的这次顶岗支教实习主要包括教学实习、班主任工作和教育调查三个方面,时间为两个月,自2011年10月22日至12月24日。
教学篇见习阶段我都会积极主动听知道老师讲课,认真作好听课笔记,注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况。
课后虚心听取指导老师意见并积极参与评课,和指导老师探讨教学方面的问题。
通过听课和评课,我学到了不少教师教学技巧,对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助。
同时,我也主动参与集体备课,大家一起讨论、一起学习,认真钻研课程标准、教学大纲和教材,明确重难点以及探讨教学方法。
在见习阶段,通过听课和积极参与集体备课,我上课的自信心得到了很大的提高,同时更有把握上好新课。
实习阶段我严格按照顶岗支教实习大纲和计划的要求,明确顶岗支教实习的目的,端正态度、认真完成各项实习任务,严格遵守实习学校的规章制度,尊重学生、领导和老师,虚心听取指导老师的意见,努力提高实习质量,认真仔细备好课,争取上好每一节课,课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议,不断总结不断反思,为下次上好课打下基础。
2024年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结
2024年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结本阶段的主题教育实践活动围绕着培养学生的创新能力和实践能力展开。
通过各种形式的教育实践活动,我们旨在引导学生发展自己的思维能力和动手能力,培养学生的创新意识和实践能力,推动学生全面发展。
在这个阶段,我们组织了一系列的创新实践活动,包括科技创新大赛、学生社团活动、实验室实践等。
这些活动为学生提供了一个展示自己才华和能力的机会,同时也锻炼了学生的自主思考和解决问题的能力。
在科技创新大赛方面,我们组织了多个学科的比赛,如数学、物理、化学等。
通过参与比赛,学生们不仅可以将学到的知识应用到实际项目中,还能锻炼团队合作和创新思维。
同时,我们还邀请了一些专业人士和企业家作为评委,为学生提供专业的评价和指导,使他们在比赛中有所提高。
此外,我们还注重学生社团的活动。
学生社团是培养学生实践能力和创新能力的重要途径。
通过学生社团的活动,学生可以提高自己的组织能力、领导能力和溝通能力。
我们鼓励学生积极参与社团活动,并提供各种必要的支持,包括场地、经费、导师等。
实验室实践也是我们主题教育实践活动的重要组成部分。
通过在实验室中进行科学实验,学生不仅可以加深对科学原理的理解,还可以培养实验设计、数据分析等实践操作能力。
我们加强了实验室的管理,提供了更好的设备和实验材料,让学生能够进行更加丰富和有趣的实验。
综上所述,2024年学校主题教育实践活动第四阶段的工作主要集中在培养学生的创新能力和实践能力上。
通过各种实践活动,我们帮助学生展示自己的才华,提升自己的能力,并引导学生培养对科学的兴趣和热爱。
我们相信,通过这样的努力,学生的综合素质将得到全面提升。
2018学校个人工作总结4篇
姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018学校个人工作总结4篇2018学校个人工作总结4篇本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生第2 页共11 页的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
2018教育个人工作总结
2018教育个人工作总结2018年,我担任教育工作岗位,负责学校的教学工作和学生的管理工作。
回顾过去一年的工作,我觉得在教育方面取得了一定的成绩,但也有一些需要改进和提升的地方。
首先,我参与了学校组织的各种教研活动和培训,不断提升自己的专业素养和教学能力。
通过这些活动,我了解了最新的教育教学理念和方法,并尝试将其运用到教学中。
同时,我也在学习教育心理学和学生发展理论方面的知识,通过了解学生的特点和需求,更好地指导他们的学习和成长。
其次,在教学工作方面,我注重培养学生的综合素质和创新能力。
我设计了一系列的活动,如科学实验、小组讨论和课外阅读等,鼓励学生积极参与学习,培养他们的实践能力和创造力。
同时,我也关注学生的学习进展和困难,及时提供个性化的辅导和帮助。
再次,在学生管理方面,我注重培养学生的自主学习和自我管理能力。
通过班会和个别谈心等形式,我与学生进行了良好的沟通和互动,帮助他们解决学习和生活中的问题,并引导他们树立正确的价值观和人生观。
同时,我也与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况和学习动态,建立了良好的家校合作关系。
但是,回顾过去一年的工作,我也发现了一些需要改进和提升的地方。
首先,我需要进一步提升自己的教学能力,深入了解学科知识和教学方法,不断创新教学内容和形式,提高学生的学习效果和兴趣。
其次,我需要更加关注学生的个性差异和特点,针对不同学生的需求和问题,提供个性化的教育和辅导。
最后,我需要进一步加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的发展和成长,为他们的未来做好准备。
综上所述,2018年的教育工作总结,我在教育方面取得了一定的成绩,但也发现了需要改进和提升的地方。
我相信,在新的一年里,我会继续不断努力,不断学习和成长,为学生的教育事业贡献自己的力量。
随着2018年的逐渐结束,我开始对所有教育工作进行回顾和总结,分析自己在工作中的不足和不足之处,并设定明年的目标来提高自己的表现。
在过去一年中,我深入参与了学校的各项教学工作,并努力为学生的全面发展提供支持和指导。
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结学校主题教育实践活动第四阶段工作总结随着学校主题教育实践活动第四阶段的落幕,我认为在这一阶段中学校的领导、教师以及学生们都取得了较好的成绩。
作为本次实践活动的组织者和参与者之一,我也深深地感受到了这一过程中的不易和收获。
下面是我的一些感悟和工作总结。
一、总体情况在第四阶段中,学校按照中央和省市的要求,突出以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为主题,围绕立德树人、推动高质量发展、巩固和深化改革开放、全面从严治党等方面,开展了一系列的宣传、教育和实践活动。
在这一过程中,学校领导高度重视,各部门积极参与,教师、学生和家长也积极响应,整个学校呈现出了一股浓厚的主题教育的氛围。
二、活动亮点1.宣传教育的广度和深度在第四阶段中,学校充分利用了各种宣传渠道,利用电视、广播、网络、微信公众号等方式宣传党的理论和政策,并组织教师和学生进行理论学习。
此外,学校还邀请了专家学者来学校做宣讲,广泛宣传了习近平新时代中国特色社会主义思想,增强了广大师生的理论修养。
2.实践活动的丰富多彩在第四阶段中,学校组织了一系列的实践活动,如学生开展文化扶贫、环境保护和志愿服务活动等,师生共同走进社区、企业、乡村和学校,了解社会、了解群众、了解生活,增强了同学们的实践能力和社会责任感。
此外,学校还组织了一些专题讲座和座谈会,让同学们了解党和国家的最新政策和发展方向,促进了同学们的政治学习和思想成长。
3.优秀事迹的宣传和表彰在第四阶段中,学校对一些积极分子和优秀典型进行了表彰和宣传,如表彰优秀学生、优秀教师、优秀团队等,宣传他们的事迹和精神,激励全校师生发扬正能量。
三、问题和不足在第四阶段中,学校的主题教育实践活动也存在一些问题和不足。
例如,有些教师和学生的理论学习和实践活动并不够深入和系统,有些学生的社会责任感和实践能力还需要加强。
此外,对于一些关键问题和矛盾,学校虽然有了初步的研究和思考,但尚未找到有效的解决办法。
2024年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结
2024年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结主题教育实践活动是学校教育工作中的一项重要内容,通过主题教育的开展,可以加强学生的思想政治教育,提高他们的思想觉悟和道德水平。
____年,我校开展了一系列主题教育实践活动,从一月份的第一阶段到六月份的第四阶段,我们已经全面完成了各项工作任务。
以下是我对第四阶段工作的总结报告。
一、工作目标回顾第四阶段的工作目标是进一步加强学生的思想政治教育,培养他们正确的世界观、人生观和价值观。
我们的具体工作目标包括:1. 组织开展主题教育实践活动,通过集中学习、专题讲座、座谈交流等形式,深化学生对社会主义核心价值观的理解。
2. 引导学生积极参与社会实践活动,加强他们对社会问题的认知,并在实践中践行社会主义核心价值观。
3. 开展学生思想政治教育活动,通过学校团委、学生会等组织,推动学生参与学生自我管理、自我教育,提高他们的自律自立能力。
二、工作内容分析第四阶段的工作内容主要包括集中学习、专题讲座、社会实践、学生思想政治教育等。
1. 集中学习:通过组织学生集中学习党的十九大报告、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等文件,增强学生的思想认同感和价值观。
2. 专题讲座:邀请政府官员、社会学者、企事业单位负责人等,就社会主义核心价值观在现实生活中的体现、社会热点问题等作专题讲座,增强学生的理论水平和实践能力。
3. 社会实践:组织学生参与社会实践活动,包括参观工厂、农村、社区等,了解社会的发展和变化,增强对社会问题的认知。
4. 学生思想政治教育:通过学校团委、学生会等组织,开展学生自我管理、自我教育的活动,帮助学生解决成长中的困惑和问题。
三、工作亮点总结1. 加强组织领导:在第四阶段的工作中,我们充分发挥学校领导的作用,明确工作责任和任务,形成了强有力的组织领导。
2. 创新方法手段:在活动开展中,我们注重创新方法手段,采用了多种形式,如集中学习、社会实践、专题讲座等,使学生参与活动的积极性更高,效果更好。
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结
学校主题教育实践活动第四阶段工作总结本次学校主题教育实践活动第四阶段工作总结,是在学校领导的带领下,以党的十九大精神为指导,全面落实全国教育大会精神,全面推行素质教育,在实践过程中不断深化教育教学改革,为学生提供更好的成长环境,为实现民族伟大复兴作出贡献。
一、活动目的本次主题教育实践活动的目的是通过教育教学的改革,培养学生的综合素质,促进学生的全面发展,优化办学环境,提升学校综合实力。
在这个过程中注重学生个性和兴趣的发展,充分激发学生的学习热情和创造力,不断提升学生的实践能力和创新能力,提高学校的教育教学质量,推动学校不断发展。
二、工作内容1.教育教学改革本次活动的亮点之一就是在教育教学方面进行了大胆探索和实践,例如:教学方式改革,教学手段丰富多彩,学生的兴趣点作为出发点,在教育教学中突出重点、突破难点,例如创客教育、STEAM教育、运动会等丰富多彩的教育形式。
2.校园文化建设在本次活动中,进一步强化学校校园文化建设和宣传,营造良好的学习氛围和管理环境,加大对防欺凌和安全教育的宣传力度。
并积极推广阳光体育、健康课程、爱国主义教育、助人为乐等多种文化体验,让学生在学到知识的同时形成优秀的品德和习惯。
3.社会服务创新针对当地社区需求,学校开展了多种形式的社会服务活动,如义卖活动、义务劳动等,帮助完成社区公益事业,增进学生们的社区意识,让他们的社会责任感不断升华,为社会作出贡献。
三、工作成果通过本次主题教育实践活动的有序开展和顺利落实,取得了如下的成果:1.学生的综合素质及能力水平得到较大提升。
2.优秀的校园文化环境得到了进一步的加强和完善。
3.丰富多彩的教育教学形式得到了良好的推广和宣传。
4.社区服务推动学校与社区紧密合作,为社区居民提供更好的服务。
5.本次活动得到了家长、学生及社会的广泛关注、好评和赞誉。
四、工作体会本次主题教育实践活动的开展,让我们看到了学校内外交流互动和协作实施的力量和重要性。
2018个人教育工作总结4篇_个人工作总结_
2018个人教育工作总结4篇一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的。
本学期,我负责学校管理和任教四个班的信息技术课。
现就本人的工作小结如下:一、师德方面师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业。
本学年度全勤。
二、教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好。
平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找,制作课件,准备、制作教具。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2024年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结
2024年学校主题教育实践活动第四阶段工作总结2024年学校主题教育实践活动的第四阶段工作已经接近尾声,在这一段时间里,我们团队充分利用各种资源,加强组织协调,积极推进主题教育实践活动的落地实施。
通过全体成员的共同努力,我们取得了一系列重要成果,现对此阶段工作进行总结如下。
一、工作回顾本阶段以“丰富多彩的主题教育实践活动”为主题,以深入学习党的理论和方针政策,全面提高师生队伍的思想政治素质为目标,制定了详细的工作计划和时间表。
我们前期进行了精心筹划,明确了活动的主题和内容,组织了相关培训和研讨会,确保整个阶段的工作顺利进行。
二、工作成果1.持续开展主题教育实践活动的宣传工作。
我们制作了海报、宣传册等宣传材料,通过校园广播、户外广告牌等途径广泛宣传活动,并组织了学生代表进行宣传推广,有效提高了活动的知晓率和参与度。
2.创新开展主题教育实践活动。
我们组织了一系列丰富多样的实践活动,包括主题演讲、主题作文、主题展览等,突出了实践性、创新性和针对性,深入引导学生学习党史、国史、校史,深入理解党和国家的发展历程。
3.加强师生思想政治教育。
我们组织了相关培训和讲座,邀请专家学者来校进行主题教育实践经验分享,加深了师生对党的理论和方针政策的认识,提高了思想政治素质。
4.深入推进主题教育实践活动的研究和实践。
我们组织了教师小组进行讨论研究,总结了前几阶段的工作经验和问题,提出了相应的改进措施,并积极落实到实际工作中,不断完善和提高主题教育实践活动的质量和效果。
三、存在的问题在工作过程中,我们也面临了一些困难和问题,主要包括以下几个方面:1.组织协调不够到位。
一些活动的组织和协调工作还有待加强,导致活动进展不顺利,一些预定的目标没有完全达到。
2.部分师生参与的积极性不高。
由于活动内容的安排和方法不够吸引人,导致部分师生参与的积极性不高,影响了活动的效果。
3.宣传工作不够到位。
虽然我们进行了一些宣传工作,但还需要加强宣传力度和方式,提高活动的知晓率和参与度。
2018年学校个人工作总结四篇与2018年学校个人总结汇编.doc
2018年学校个人工作总结四篇与2018年学校个人总结汇编2018年学校个人工作总结四篇XX年学校个人工作总结范文(1)一年来能认真履行领导交给的各项工作任务,积极参加学校的各项活动,认真参加校中心组组织的学习、专题报告等,尤其是党的xx 大召开后,能自觉学习江**同志在xx大上所做的报告,理解报告中的主要精神,进一步明确了xx大我国建设小康社会的奋斗目标。
深深地感到一名普通党员在未来的建设中所要发挥的作用,也就是必须时刻以“三个代表”为准则,才能把各项工作做好。
今年全校基建任务重,国家规定要求高,本人能结合当前国家对基建工作的新要求、新规定及时学习,重视加强管理,并能经常和基建处同志研究、总结工作中存在的不足,研究对策,及时调整,使工作不断趋向完善、规范。
能认真履行岗位职责,除特殊情况外,完成了年初学校下达的基建任务,虽然今年的任务是正常年度的几倍,但在各位领导和各学院、各部门的支持关心下,全处职工克服种种困难,尤其是暑假高温情况下,全处职工坚持在工作一线。
处领导、职工有的生病了,由于工作任务紧,还是坚持工作;有的同志在医院动手术,一出院就上工地;有的同志年近xx,有的身患疾病,常年服药,坚持在广陵学院工地负责工作。
由于大家的努力,确保了8月30日前完成了限期交付的工程,特别是一个4000多人的广陵学院新校区按时交付,为今年增招xx多学生和改善学生居住条件,做了大量的艰苦的工作。
此外,续建项目7万平方米工程总体进展顺利,还完成了领导交给的其他任务。
廉政建设方面,基建工作是一种特殊的行业,他和建筑商、材料商、政府相关部门打交道的机会多,社会上一些不正之风也容易渗透到这一工作流程之中。
为了使这块工作制度化、规范化,在这条线上工作的同志们健康成长,少出漏洞,在纪检、监察、审计部门的大力支持、牵头、监督下,基建处根据廉政建设的要求,制定了各项招投标管理办法,并不断修改和完善,形成了工作规范、公开、公平,确保统一发标、公开公布信息、统一投标时间、专人管理标书,在纪检、监察、审计部门的监督下,统一开标,力求把任何领导一人说了算、当事人一人说了算的可能性降到零的工作环境。
2018年教育实习工作个人工作总结范文与2018年教育实习工作总结范文汇编.doc
2018年教育实习工作个人工作总结范文与2018年教育实习工作总结范文汇编2018年教育实习工作个人工作总结范文实习时间快而短暂,不知不觉,半年的实习时间已经过去了。
在指导老师的帮助下,我较好地完成了顶岗实习任务,实习工作取得了较为圆满的成功。
回想这段日子,我有过欢笑,也有过痛苦。
在这段时间的学习和锻炼中,我学到很多,下面,我就从几个方面进行下总结。
思想政治方面:顶岗支教是理论联系实际的实践过程。
师范院校的学生作为未来的人民教师,不仅应具备高尚的思想道德修养,深厚的教育教学理论,广播的科学知识,而且还应具有能独立从事教育教学和管理工作的实践能力。
因此,在这段实习期间,我自觉学习邓小平理论和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,保持和党中央思想、政治上的高度一致。
工作中,认真负责,关爱学生,服从学校安排,完成教学任务。
生活中,自觉从严要求自己,艰苦朴素,作风正派,遵纪守法。
思想中,我积极勇敢面对各种挑战,服从小组长安排,团结队友,乐于帮助老师及队友。
教育调研和研究方向:这是我们顶岗实习的一项重要内容,其主要是培养我们的科研能力,这是对我们老师提出的一项基本要求。
他要求我们老师在未来要教,学,研三方面全面发展。
虽然我们对科研不是很在行,但调研的每个环节,我们都认真地准备着。
我们团队为此还经常开会,大家畅所欲言,各抒己见。
像调查的内容,问题的设计,问卷的发放和整理,调查结果的分析,调研论文的撰写,每个环节我们都认真对待。
在这个环节上,我们得到了锻炼,学到了很多知识,那些都将是我们的宝贵的财富。
党团活动方面:为了响应学校开展党团活动日的号召,于是,在繁忙紧张的实习中,我们团队举办了几次团日活动,像跳舞,举办篝火晚会等,这不仅丰富了我们的业余生活,缓减了我们的工作压力;同时,还促进了我们团队之间的友好相处,增强团队的凝聚力,提高我们团结合作的精神。
总之,在实习的半年里,我任劳任怨,为人师表,教书育人。
得到学校领导,指导老师的一致认可。
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[学校主题教育实践活动第四阶段工作总结(精选多篇)]2018年个人工作总结第一篇:学校主题教育实践活动第四阶段工作总结在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。
在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,我校的主题教育实践活动,做到了有计划、有步骤的稳步推进,取得了显著成效。
现就我校主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)的各项工作总结如下:一、高度重视,贯彻精神,深入地推进主题教育实践活动“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)是巩固、扩大主题教育实践活动前三个阶段成果,确保教育实践活动取得实效的重要阶段,也是继找准问题、剖析根源、接受批评、改进作风之后对政治思想、各项工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面进行综合整治落实方案的关键环节。
党员干部能不能综合整治贯彻落实好突出问题,特别是影响改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题,是衡量教育实践活动能否取得实效的重要标准。
因此,为了深入贯彻州委党员教育办公室有关主题教育实践活动相关精神,全面落实州教育局党委《关于“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排》的安排与部署,扎实开展我校主题教育实践活动,做好第四阶段的各项工作,我校领导小组在思想上高度重视,学校于12月26日制定了《“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段实施方案》,并在12月29日的转段大会上对第三阶段的工作进行了总结汇报,对第四阶段的学习任务、活动安排和阶段小结作了全面部署。
二、明确任务,落实安排,主题教育实践活动富有实效在第四阶段,我校主题教育办公室整理印发了《甘南师范学校主题教育实践活动第四阶段学习材料》,组织党员干部和广大教职员工系统地学习了“三个讲话”,即xx《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》、甘肃省委书记陆浩《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》、甘肃省省长、省委副书记徐守盛《在省市党政主要领导干部深入学习实践科学发展观研讨班上的讲话》,“一个条例”即国务院第426号令《宗教事务条例》和“一个办法”即《甘南州关于党员干部宗教信仰的若干办法》,通过对这些重要文件精神的学习,加强了党员干部对党性、党风建设、廉政建设、宗教事务和科学发展的再认识。
并在领会州委党员教育办公室和州教育局党委就“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动第四阶段工作安排的精神上,于12月27日召开了校领导班子参加的整改会议。
在整改会议上,号召领导班子、党员干部和教职员工在第二阶段撰写的个人剖析材料和第三阶段分析评议的基础上,撰写党支部整改措施、领导班子整改措施、领导班子成员整改措施、党员干部整改措施和教职员工整改措施。
截至12月31日,校主题教育办公室共收到党支部整改措施1份,领导班子整改措施1份,领导班子成员整改措施4份,党员干部整改措施46份,教职员工整改措施62份。
印发有关整改落实阶段的主题教育实践简讯3期。
三、系统整改,全面落实,实现主题教育实践活动阶段目的在整改落实,学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际,实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题,制定了各自切实可行的整改措施。
具体做法是:一是继续深化学习制度,制定落实个人整改措施。
广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程,尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容,不断创新学习方法,增强学习效果,注重学习成效,严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求,增强整改落实的主动性和自觉性,切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则,制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。
二是领导班子全员参与,讨论制定了两个整改措施,开展了一个活动。
在领导班子撰写好个人整改方案后,党支部于12月30日召开中层以上领导班子参与的会议,讨论并制定党支部整改措施和领导班子整改措施。
大家相互交流沟通,各抒己见,明确了整改的目的、指导思想、整改的具体内容,随之制定出了切实可行的党支部整改措施和领导班子整改措施。
内容包括:党支部和领导班子近期、中期和远期需要整改的问题;整改的具体措施;整改的时间限制。
同时开展献爱心、送温暖活动,学校草拟了《甘南师范学校结对帮扶贫困学生名单》,高佩勤、赵玉花等21名学生被定为苏永平、甲代等14位教师帮扶的对象,学校领导和党员干部的帮扶对象也正在选择之中,结对帮扶方案将在假期内出台,藉此及时深入地开展“2213”帮扶活动,三是进行主题教育实践阶段回顾,做好两个工作总结。
学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程,梳理并归纳好的经验和作法,做好“两个总结”,即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结,进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。
四是进行档案的整理、归类和管理工作,为今后的科学发展观学习活动打下坚实的基础。
在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。
因此,做好我校主题教育实践活动的档案整理、归类和管理等工作,实际上就是对主题教育实践活动四个阶段工作的有效梳理、归纳与总结,这将对今后有效的开展科学发展观的学习打好坚实的基础,具有长远的意义。
总之,我校主题教育实践活动第四阶段工作,完成了各项工作任务,确立了今后学校和个人努力的方向和奋斗的目标。
我们一定要虚心学习并总结好的经验和作法,克服困难和不足,了解自己在政治思想、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在的问题,依照已制定好的整改措施,扎扎实实搞好学校各项工作,为加快我校的教育改革与发展,全面建设校园文化建设示范型学校、语言文字建设示范性学校、学习型示范性学校以及和谐性示范性学校付出更大的努力。
第二篇:学校主题教育实践活动第四阶段工作总结在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。
在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,我校的主题教育实践活动,做到了有计划、有步骤的稳步推进,取得了显著成效。
现就我校主题教育实践活动整改落实阶段(第四阶段)的各项工作总结如下:一、高度重视,贯彻精神,深入地推进主题教育实践活动二、明确任务,落实安排,主题教育实践活动富有实效好范文网范文网()三、系统整改,全面落实,实现主题教育实践活动阶段目的在整改落实,学校领导班子、党员干部和广大教职员工紧密联系个人工作实际,实事求是、客观公正地分析、评议了个人在政治思想、学校工作、工作作风、组织纪律和廉洁自律等方面存在突出问题,制定了各自切实可行的整改措施。
具体做法是:一是继续深化学习制度,制定落实个人整改措施。
广大职工把学习贯穿于整改落实的全过程,尤其要把中央、省委关于应对当前经济形势的有关决策部署和政策措施如“三个讲话”等纳入学习内容,不断创新学习方法,增强学习效果,注重学习成效,严格按照州委和州教育局党委《实施意见》的要求,增强整改落实的主动性和自觉性,切实本着联系实际、解决问题、改进工作的原则,制定了内容全面、方法妥当、富有实效的个人整改措施。
三是进行主题教育实践阶段回顾,做好两个工作总结。
学校党支部和校主题教育实践活动办公室要求广大教职员工认真回顾主题教育实践活动的整个过程,梳理并归纳好的经验和作法,做好“两个总结”,即我校主题教育实践活动第四阶段的工作总结和我校主题教育实践活动总结,进一步健全完善党员干部队伍和干部队伍教育管理的长效机制。
第三篇:学校主题教育实践活动学习动员阶段总结在全州机关和企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,是州委的重大决策,是推进党的建设的新的伟大工程,是提高党的执政能力,不断推进小康社会建设宏伟目标的重大举措。
我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动,在州委“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组的正确领导下,在州委督导组和州教委督导组的认真督导下,做到了有计划、有步骤的稳步推进。
现就我校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动学习动员阶段工作简要总结如下:一、精心安排,扎实准备按照州委和局党委关于在全州机关、企事业单位开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的总体要求和安排部署,根据州委、局党委关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施意见》,以及州委主题教育活动动员会议精神,校党支部对开展此项活动高度重视,及时召开会议,进行研究布置,成立了甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组和办公室,制定并下发了甘南州师范学校关于开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的《实施方案》。
11月5日由书记带队,组织全体党员和学校办公室的工作人员参加了州委召开的全州“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。
11月8日在州委督导组的安排下,支部及时召开了全体党员和部分教职工代表参加的甘南师范学校“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动动员大会。
党支部书记拉茂杰布做了动员讲话,对我校开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动进行了全面动员和部署,成立了“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动领导小组,并专门抽调人员成立了主题教育实践活动办公室。
二、学习扎实认真,工作成效显著校党支部对学习阶段的工作非常重视,从11月10日开始利用3天时间集中学习12个小时,组织党员干部和全校教职工系统地学习了州委33号文件《中共甘南州委关于在全州机关和企事业单位党员干部中开展“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动的实施意见》,州教委25号文件《关于转发〈甘南州妥善处理共产党员宗教信仰问题暂行办法的通知〉的通知》,州教委27号文件《中共甘南州教育局委员会关于印发州直教育系统党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”主题教育实践活动实施方案的通知》,《甘南州机关和企事业单位党员干部“讲理想重品行作表率促和谐”教育实践活动读本》等。
为了确保学习效果,校党支部和主题教育实践活动办公室对党员干部和教职工的自学提出了五点要求,一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍;二是每人写不少于10000字的学习笔记,领导干部要带头学习,带头写笔记;三是每人要完成1篇以上学习心得体会文章;四是每人要将记写的笔记和撰写的文章及时交到学校主题教育实践办公室检查登记:五是要坚持收看(听)新闻联播和甘南新闻有关主题教育实践活动的宣传与报道。