熔化和凝固课件赏析
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:固态物质熔化的条件以及特点?
提出问题
熔化和凝固课件赏析
探究:固体熔化时温度的变化 规律
提出问题:不同物质在熔化过程中, 温度的变化规律相同吗?
猜想和假设: 熔化过程中一定要 加热,所以物质一定要吸收热量, 这时温度可能也是不断上升的。
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
铁架台
海波 石蜡
酒精灯
A
质处于(固液共存)态,温度
B
(不变);物质的状态由( 液)态变
为(固)态,这时的温度叫该物质 0
C D t/min
的(凝固点)。
你还能举出其它熔化与凝固的例子吗?
熔化和凝固课件赏析
例子:说出下列物态变化名称
1、冰棒化成水: 熔化 2、钢水浇铸成火车轮:凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品:
先熔化再凝固
熔化和凝固课件赏析
一、熔化
固态 化熔
液态
:固态物质熔化是吸热还是放热? :固态物质熔化前、熔化过程、 熔化后的温度有什么变化规律?
熔化和凝固
熔化和凝固课件赏析
1、自然界中常见的物质有哪几种状态?
固态 液态 气态
2、什么是物态变化? 在物理学中,我们把物质从一种状态变 化到另一种状态的过程,叫做物态变化。
熔化和凝固课件赏析
蜡烛的状态有什么变 化?
固态
熔
吸
化
热
液态
凝
放
固
热
固态
熔化和凝固课件赏析
熔化——物质从固 态变成液态
凝固——物质从液 态变成固态
蜡烛的熔化
t
2
4
6
冰熔化时,温度 保持不变 , 需要 吸热 (吸热/放热)
蜡烛熔化时,温度 升高 , 需要 吸热(吸热/放热)
熔化和凝固课件赏析
固体分类
依照固体熔化时所表现出的 规律,将固体分为:
晶体:物体在熔化时有固定的熔化 温度,这类物体叫晶体。
非晶体:物体在熔化时没有固定的熔 化温度,这类物体叫非晶体。
温度/℃ 31 38 44 48 50 51 52 54 58 64 71
烛
蜡 状态
固态
软
稀
液态
熔化和凝固课件赏析
画物理图像的步骤:
1.建立坐标系 2.描点 3.连线(平滑的曲线)
冰的熔化
℃ 6
4
2
0
B
C
0
1
2
3
4
-2
-4
A -6
℃
80
D
70
60
50
t 40
5
6 30
20
10
0 熔化和凝固课件赏0析
熔点
凝固点
时间
同一晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固课件赏析
海波
吸热熔化 放热凝固
松香
吸热熔化
温度
温度放热凝固
加热时间
放热时间
同种晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固课件赏析
本节的要点:
1、熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
2、固体分为晶体和非晶体。 晶体熔化和凝固时有熔点和凝固点。 同一晶体的凝固点和熔点相同。 不同的晶体熔点不同,熔点是晶体的一种特性。 非晶体没有凝固点和熔点。
得出结论(熔化过程 中)
比较
冰的熔化 (晶体)
烛蜡的熔化 (非晶体)
达到一定的温度(熔点)没有固定的熔化温度
熔化条件 继续吸热
继续吸热
熔化过程的 温度不变
特点
温度不断升高
熔化和凝固课件赏析
晶体熔化特点:
温度/℃
继续吸收热量,
D
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线:
B
C
(1)AB段物质处
于固态,表示晶体
熔化和凝固课件赏析
温度计
试管
烧杯 石棉网
水浴法 加热
探究“冰、烛蜡的熔化特点”
认识实验器材:
计时器
熔化和凝固课件赏析
• 实验数据 冰
烛蜡
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
温度/℃ -5 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 5
冰 状态
----------固态 固液共存 液态----------
2、下列自然现象中,通过熔化形成的是( A )
A.春天河里的冰雪化成了水 B.夏天清晨,花叶上的露水
C.秋天,笼罩大地的雾
D.冬天空中纷飞的雪花
3、给冰水混合物缓慢加热,当冰未熔化完之前,水的温度(等于)0℃ (填“大于”、“小于”或Fra Baidu bibliotek等于”)
4、如图所示是海波的(熔化)图象,
t/℃
AB段表示海波是( )固态,处于
比较
凝固过程的温度
相同点
有无凝固点
液态的晶体 液态的非晶体
温度不变
继续放热 有凝固点
温度不断降低
继续放热 无凝固点
熔化和凝固课件赏析
1、纯铁的熔点是1535℃,液态纯铁的凝固点(1535)℃,俗
话说:“下雪不冷,化雪冷”是因为化雪过程要(吸热)。
2、如图某晶体溶液的凝固图象,A t/℃
B段表示物质处于(液)态,在此过 程中物质(放)热,温度;BC段物
3、熔化过程要吸热,凝固过程要放热。
熔化和凝固课件赏析
1、某同学用一种物质做熔化实验,当物质的温度达到75 时,每隔 1min纪录一次温度,得到下列数据75℃、77℃、79℃、80.5℃、 80.5 ℃、80.5℃ 、80.5 ℃、 82℃、84℃ ,据此可知该物质晶是体 ( )。(填“晶体”或“非晶体”)
熔化和凝固课件赏析
晶体和非晶体的区别
晶体: 在熔化过程中,不断吸热,温度却保持不变。 例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属,
非晶体: 在熔化过程中,不断吸热,温度不断上升。 例如:松香、石蜡、玻璃、沥青等
晶体熔化时的温度叫做熔点,非晶体没有确定的熔点。
熔化和凝固课件赏析
几种常见晶体 几种常见非晶体
吸热升温过程。 A
时间/min
(2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸
收热量,温度不变。
(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质
完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液
态。
熔化和凝固课件赏析
温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
金属------晶体
熔化和凝固课件赏析
冰------晶体
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
水晶
金属
熔化和凝固课件赏析
石 膏
明 石矾
矿
规则的分子链式结构 形状规则的固体分子 熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
( )吸过热程中。BC段处于( )过
B
程熔中化在这个过程中海波( )热量, 48
温吸度收( ),CD段海波48处℃于( ) 态。在48℃时液海波的状态是
(
)。
0 A4
可能是固态、固液并存、液态熔化和凝固课件赏析
D C
9
t/min
二、晶体和非晶体的凝固
根据科学研究发现,凝固是熔化的反过程,它的过程与熔 化恰恰相反。据此,我们可不可以通过合作、讨论,得出 有关凝固的结论呢?
提出问题
熔化和凝固课件赏析
探究:固体熔化时温度的变化 规律
提出问题:不同物质在熔化过程中, 温度的变化规律相同吗?
猜想和假设: 熔化过程中一定要 加热,所以物质一定要吸收热量, 这时温度可能也是不断上升的。
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
铁架台
海波 石蜡
酒精灯
A
质处于(固液共存)态,温度
B
(不变);物质的状态由( 液)态变
为(固)态,这时的温度叫该物质 0
C D t/min
的(凝固点)。
你还能举出其它熔化与凝固的例子吗?
熔化和凝固课件赏析
例子:说出下列物态变化名称
1、冰棒化成水: 熔化 2、钢水浇铸成火车轮:凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品:
先熔化再凝固
熔化和凝固课件赏析
一、熔化
固态 化熔
液态
:固态物质熔化是吸热还是放热? :固态物质熔化前、熔化过程、 熔化后的温度有什么变化规律?
熔化和凝固
熔化和凝固课件赏析
1、自然界中常见的物质有哪几种状态?
固态 液态 气态
2、什么是物态变化? 在物理学中,我们把物质从一种状态变 化到另一种状态的过程,叫做物态变化。
熔化和凝固课件赏析
蜡烛的状态有什么变 化?
固态
熔
吸
化
热
液态
凝
放
固
热
固态
熔化和凝固课件赏析
熔化——物质从固 态变成液态
凝固——物质从液 态变成固态
蜡烛的熔化
t
2
4
6
冰熔化时,温度 保持不变 , 需要 吸热 (吸热/放热)
蜡烛熔化时,温度 升高 , 需要 吸热(吸热/放热)
熔化和凝固课件赏析
固体分类
依照固体熔化时所表现出的 规律,将固体分为:
晶体:物体在熔化时有固定的熔化 温度,这类物体叫晶体。
非晶体:物体在熔化时没有固定的熔 化温度,这类物体叫非晶体。
温度/℃ 31 38 44 48 50 51 52 54 58 64 71
烛
蜡 状态
固态
软
稀
液态
熔化和凝固课件赏析
画物理图像的步骤:
1.建立坐标系 2.描点 3.连线(平滑的曲线)
冰的熔化
℃ 6
4
2
0
B
C
0
1
2
3
4
-2
-4
A -6
℃
80
D
70
60
50
t 40
5
6 30
20
10
0 熔化和凝固课件赏0析
熔点
凝固点
时间
同一晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固课件赏析
海波
吸热熔化 放热凝固
松香
吸热熔化
温度
温度放热凝固
加热时间
放热时间
同种晶体的熔点和凝固点相同
熔化和凝固课件赏析
本节的要点:
1、熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
2、固体分为晶体和非晶体。 晶体熔化和凝固时有熔点和凝固点。 同一晶体的凝固点和熔点相同。 不同的晶体熔点不同,熔点是晶体的一种特性。 非晶体没有凝固点和熔点。
得出结论(熔化过程 中)
比较
冰的熔化 (晶体)
烛蜡的熔化 (非晶体)
达到一定的温度(熔点)没有固定的熔化温度
熔化条件 继续吸热
继续吸热
熔化过程的 温度不变
特点
温度不断升高
熔化和凝固课件赏析
晶体熔化特点:
温度/℃
继续吸收热量,
D
温度保持不变。
认识晶体熔化曲线:
B
C
(1)AB段物质处
于固态,表示晶体
熔化和凝固课件赏析
温度计
试管
烧杯 石棉网
水浴法 加热
探究“冰、烛蜡的熔化特点”
认识实验器材:
计时器
熔化和凝固课件赏析
• 实验数据 冰
烛蜡
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5
温度/℃ -5 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 5
冰 状态
----------固态 固液共存 液态----------
2、下列自然现象中,通过熔化形成的是( A )
A.春天河里的冰雪化成了水 B.夏天清晨,花叶上的露水
C.秋天,笼罩大地的雾
D.冬天空中纷飞的雪花
3、给冰水混合物缓慢加热,当冰未熔化完之前,水的温度(等于)0℃ (填“大于”、“小于”或Fra Baidu bibliotek等于”)
4、如图所示是海波的(熔化)图象,
t/℃
AB段表示海波是( )固态,处于
比较
凝固过程的温度
相同点
有无凝固点
液态的晶体 液态的非晶体
温度不变
继续放热 有凝固点
温度不断降低
继续放热 无凝固点
熔化和凝固课件赏析
1、纯铁的熔点是1535℃,液态纯铁的凝固点(1535)℃,俗
话说:“下雪不冷,化雪冷”是因为化雪过程要(吸热)。
2、如图某晶体溶液的凝固图象,A t/℃
B段表示物质处于(液)态,在此过 程中物质(放)热,温度;BC段物
3、熔化过程要吸热,凝固过程要放热。
熔化和凝固课件赏析
1、某同学用一种物质做熔化实验,当物质的温度达到75 时,每隔 1min纪录一次温度,得到下列数据75℃、77℃、79℃、80.5℃、 80.5 ℃、80.5℃ 、80.5 ℃、 82℃、84℃ ,据此可知该物质晶是体 ( )。(填“晶体”或“非晶体”)
熔化和凝固课件赏析
晶体和非晶体的区别
晶体: 在熔化过程中,不断吸热,温度却保持不变。 例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属,
非晶体: 在熔化过程中,不断吸热,温度不断上升。 例如:松香、石蜡、玻璃、沥青等
晶体熔化时的温度叫做熔点,非晶体没有确定的熔点。
熔化和凝固课件赏析
几种常见晶体 几种常见非晶体
吸热升温过程。 A
时间/min
(2)BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸
收热量,温度不变。
(3)CD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。
(4)B点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质
完全处于固态;C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液
态。
熔化和凝固课件赏析
温度
海波
吸热熔化 放热凝固
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
金属------晶体
熔化和凝固课件赏析
冰------晶体
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
水晶
金属
熔化和凝固课件赏析
石 膏
明 石矾
矿
规则的分子链式结构 形状规则的固体分子 熔化和凝固课件赏析
熔化和凝固课件赏析
( )吸过热程中。BC段处于( )过
B
程熔中化在这个过程中海波( )热量, 48
温吸度收( ),CD段海波48处℃于( ) 态。在48℃时液海波的状态是
(
)。
0 A4
可能是固态、固液并存、液态熔化和凝固课件赏析
D C
9
t/min
二、晶体和非晶体的凝固
根据科学研究发现,凝固是熔化的反过程,它的过程与熔 化恰恰相反。据此,我们可不可以通过合作、讨论,得出 有关凝固的结论呢?