公平与平等高中作文800字大全

公平与平等高中作文800字大全
不是苦难太多，只是我们不懂生活;不是幸福太少，只是我们不懂把握;不是上帝不公平，只是我们不懂思索。

这里给大家分享一些高中以公平为话题的作文，希望对大家有所帮助。

高中以公平为话题的作文800字篇1
“我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

”这句话****于1776年发表的着名的《独立宣言》。

人人生而平等。

平等是与生俱来的，是上天对人性的关怀而赐予每个人的礼物。

每个人一出生就与他人平等，不分地位，不分贵贱，不分种族，即使有任何差别。

是平等让人与人之间存在公平的待遇，是平等让人拥有了追求幸福的权利。

一架飞往纽约的飞机上，一位富有的中年白人妇女被安排坐在一位黑人旁边。

她怒目而视，而黑人却以微笑回应。

白人妇女发脾气，说不能忍受坐在黑人身旁，要求换位子。

几分钟后，空服员回来了说，经济舱已经客满了，但头等舱还有一个空位。

而
且她已经获得机长的特别许可，他认为要一名乘客不应该和一个这么令人讨厌的人同坐。

随后空服员转向那名黑人邀请他到头等舱。

顿时周边的乘客热烈鼓掌。

美国着名的黑人民权运动领袖马丁·路德金发表演讲：“我梦想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里。

”
每个种族都是有尊严的，诋毁，谩骂的话不应数落在他们身上，友好的待遇不应被剥夺。

白人妇女的无礼行为表明种族歧视思想在她脑海里已像毒雾挥之不去，平等从来不属于一个令人讨厌的人，尤其是黑人，即使他很善良。

而机长和空服员的表现让乘客明白，上帝的儿女都是平等的，公平的待遇从不缺失。

杭州有一图书馆对所有读者免费开放，因此也有乞丐或拾荒者进去阅览。

唯一他们要求是把手洗干净。

有人不能忍受，找到馆长诸树青，说允许他们进入是对其他人的不尊重。

而他回答道：“我无法拒绝他们入内读书，但您有权选择离开。

”
他们也是一群平凡的小市民，轻蔑，厌恶的眼光不应聚集在他们身上，进入图书馆的权利不应被剥夺。

人们的过分言语表明贵贱有别的思想蒙蔽他们的双眼，让他们看不到那些和他们一样平等的人，即使是卑微的拾荒者。

而馆长诸树青恰恰欢迎他们的到来，让众人明白，大家是平等的，正义的天平从不倾斜。

黎巴嫩诗人纪伯伦说：“大殿的角石，并不高于那最低的基石。

”我们是人生殿堂上的石块，因为平等，所以地位作用不能否定我们处于相同的高度。

请记住：平等是我们一出生就被赋予的礼物，而平等对待每一个人是我们被赋予的职责。

高中以公平为话题的作文800字篇2
在我们生活中不平等不公平的事随处可见。

就拿我家里来说吧。

那天我和妹妹两人在家里玩，只听见“砰”的一声，原来是她不小心打碎了一个碗，满地都是碎片。

妹妹吓得跑到我的房间躲了起来，留我一人收拾残局。

我本想悄悄把地上的碎片扫掉，“毁尸灭迹”的。

可没想到老妈早不回晚不回，正好这个时候推门进来。

我刚想向老妈解释，可哪想到老妈一见地上的碎片，开口就骂道：“你都那么大个人，怎么这么不小心，连个碗也拿不住……”(此处省略一千个责备词)
我实在听不下去了“是老妹打破的啊!干吗都赖在我的头上。

”“这样啊!”老妈终于知道改正错误了，放低声音缓缓地开口：“婷婷，你有没伤到哪里，以后要小心点。

”这是什么老妈，也不关心我一下有没有受伤，开口就骂。

为什么知道冤枉我了还不和我说声对不起，也不骂妹妹，还关心地要她小心啊!气死我了。

为什么在家中受到不平等待遇，到了学校还是一样。

老师对学习成绩好坏同学也有一定的偏心程度。

像成绩好的学生，老师会很愿意为他们补课，增加一些课外知识，而成绩差的学生，老师会觉得就是多看他们一眼也会不舒服。

像我以前的一位奥数老师，那天一位女同学(她是我们班学习尖子)有一道题不懂，课间去问老师，只见老师反复地给她讲解，还不时地问：“你听懂了没有。

”把我们上课的时间都退后了十来分钟。

又一课间，一位男生(他在我们班是前几名，不过是倒数的)也拿了道题去问老师，可老师只回了一句：“你上课不认真，没听，问同学去。

”唉!这是什么世道啊!为什么老师这么偏心。

老妈不公平我还能理解，对侄女嘛!可是学校里怎么也会有这样的是呢?我想不通。

这样下去成绩好的同学会越来越好，而差的则越来越差。

高中以公平为话题的作文800字篇3
今天，是我们全校举行的趣味运动会。

我们怀着满心欢喜的心情，来参加这次趣味运动会。

运动会开始啦。

首先是一、二年级举行的踩气球比赛。

比赛进行地多么热闹、激烈、开心啊。

接着，再是三、四年级进行的夹气球比赛，五、六年级夹球比赛。

最后，就是最激烈地拔河比赛。

一场一场精彩地比赛过去了，轮到五年级拔了，哈，那可是轰动全校了，我们五年级拔河最精彩，也最不公平的了。

你想问为什么，那就让我来告诉你吧。

先呢，是由老师上去抽签，抽出哪个班和哪个班比。

原来，是我们班先和五(3)班拔。

这时，我们的催校长主动来帮我们拔，哈，本来拔河就是我们班的强项，再加上催校长的一臂之力，哼，保正赢。

比赛开时啦!“五(2)班加油，五(3)班必输!”整个操场，只听得我们班的喊叫声。

赛场上的队员们也是拼了命地拔。

不知怎么回事，绳子斜了，不好，我们班滑了绳，被五(3)班趁机夺胜。

第二场比赛，我们班赢了。

第三场比赛也是像第一场比赛的样子输了。

原因在于哪里。

原因就在于催校长身上。

对，肯定是催校长，催校长是五(3)班的数学老师，肯定是催校长放水。

旁边几个老师也看出来了。

啊，催校长放水。

这真不公平，几个同学还为此事，流下了眼泪，催校长啊，你怎么能这样。

我心里一肚子抱怨。

等六年级拔完了，又是我们班和五(1)班拔，这次可真得要赢啊。

上场了，这一幕情景，可真让我们伤透了心。

五(1)班，居然是程老师帮他们拔。

怎么会这样，我们班三番四次地邀请程老师帮我们拔，他只是一句回报：“我是裁判，不能帮忙拔。

”可他今天却站在五(1)班的队伍里，难道就是应为五(1)班的朱涛是他的侄子吗?这样，我们还有心思拔么?所以，这场比赛，我们班输了。