英语元音发音要领

英语元音发音要领
单元音the pure vowels
单元音的发音要领是准确掌握其舌位的前、中、后及高、中、低。

单元音发音的共性：
舌位不移动；发音过程中没有任何摩擦；不受发音器官的任何阻碍。

单元音发音的特性：
单元音因舌位抬高部位的差异而分成三大类：前元音(the front vowels)、中元音(the central vowels)、后元音(the back vowels)。

前元音发音时，舌尖靠近下齿，舌前部抬高；中元音发音时，舌尖离开下齿，舌中部抬高；后元音发音时，舌尖离开下齿，舌后部抬高。

（一）前元音
1. /♓i:/ 前元音、高元音
发音特性：舌尖靠近下齿；舌前部抬高，但不接触上齿龈；唇形扁平；口形很小，接近闭合。

有些学生容易把元音/♓:/读成汉语中的“衣”音，主要原因是舌位抬高，与上颚发生摩擦。

纠正的方法是舌前部压低，从而不接触上
颚，不发生任何摩擦。

2. /✋/ 前元音、高元音
发音特性：舌尖靠近下齿；舍前部抬高，略低于/♓:/的舌位；唇形扁平；开口比/♓:/略大，接近半闭。

3. /♏/ 前元音、中高元音
发音特性：舌尖靠近下齿；舍前部抬高，但略低于/✋/的舌位；口形介于半开半合之间，比/✋/的口形略大；唇形扁平。

有些学生在读/♏/音时，往往开口过大，须控制口形。

4. /✌/ 前元音、低元音
发音特性：舌尖靠近下齿；舌前部抬高，但其舌位是四个前元音中最低的；开口比/♏/大，是四个前元音中开口最大的音，介于半开和开之间；唇形扁平自然。

有些学生，尤其是北方学生容易把/✌/读成普通话中的“爱”，问题在于发/✌/音时，舌位移动了。

纠正的方法是控制舌位，不要移动。

（二）后元音
5. / :/ 后元音、低元音
发音特点：舌端离开下齿，舌后略抬高，舌
位较低；唇形自然略成圆形；牙床打开。

中国学生有把/ :/读成“啊”的倾向。

纠正方法是注意前舌放低而后舌抬起，舌后部要感觉紧张。

6. / / 后元音、低元音
发音特点：舌端离开下齿，舌后抬高，略高于/ :/；双唇自然成圆形，口形略小于/ :/；牙床近于开，但略小于/ :/
7. / :/ 后元音、中低元音
发音特点：舌端离开下齿，后舌抬高，明显高于/ /；唇形较圆，比/ /更圆；牙床半开，较/ /的开口程度小。

第6和第7号元音都是后元音，但6号音是短音，发音时很短促，唇形呈圆形；7号音是长音，舌位比6号音高，口形更圆更小。

8. /✞/ 后元音、高元音
发音特点：舌端离开下齿，舌后抬高，明显高于第7号/ :/音的舌位，但比/ :/的舌位略向前；唇形自然，圆而小；牙床半合。

9. /✞:/ 后元音、高元音
发音特点：舌端离开下齿，舌后抬高，明显高于/✞/音，是五个后元音中舌位最高的一
个；唇形尽量收缩成小而圆，明显小于/✞/的口形；牙床接近闭合，但舌位不接触上颚，没有摩擦。

第8和第9号音都是后元音中的高元音。

但/✞/是短音，发音时非常短促；长音/✞:/的舌位更高，口形更小，但双唇不能发生摩擦。

（三）中元音
10. /✈/ 中元音、低元音
发音特点：舌中部向上颚抬起，舌端离开下齿，舌身自然平展，舌位略高于4号音/✌/；唇形扁平、放松；牙床开合程度介于半开和开之间，略小于4号音/✌/的开口程度。

11. / :/ 中元音、中高元音
发音特点：舌端离开下齿，舌身平展，舌中部向上颚抬起，舌位接近第3号/♏/音的舌位高度；唇形扁平，向左右略为拉开，成微笑状；牙床开合程度略小于3号音/♏/的开合程度，介于半合半开之间，接近于半合。

12. /☯/ 中元音、中高元音
发音特点：舌端离开下齿，舌身平展而放松，舌中部向上颚抬起，舌位高低介于3、4号音之间，也即介于/ :/和/✈/的舌位之间；唇
形扁平、放松，是12个单元音中最松弛的一个；牙床开合程度接近半开，介于/ :/和/✈/的开口程度之间。

/☯/是短音，是12个单元音中最容易发的一个音。

它在单词中总是出现在非重读音节中。

中元音发音特性：
1.舌中部向上颚抬起，/ :/的舌位最高，接近3号/♏/音的舌位高度；/✈/的舌位最低，接近4号音/✌/的舌位高度；
2.唇形扁平，/ :/的唇形需向两边拉开，略成微笑状，开口程度介于半开半合之间；/☯/的唇形完全放松而自然，开口程度接近半开；/✈/的唇形扁平，开口程度介于半开和开之间，比4号音/✌/的开口略小。

双元音
英语双元音是由两个音合二为一，由第一个音向第二个音滑动，滑动过程中没有任何停顿。

在由第一个音向第二个音滑动的过程中，第一个音长而响亮，并自然而连贯地向第二个音滑动，第二个音短而含糊。

一般来
说，由第一个音向第二个音滑动时，不到第二个音的发音部位，即告发音完成。

英语双元音分为两大类：
1．合口双元音（the closing diphthongs）： ✋，♋✋， ✋，☯✞，♋✞
2．集中双元音（the centring diphthongs）：✋☯， ☯，✞☯
合口双元音的发音共性如下：舌位由低向高滑动；牙床由开或半开到半合。

13. / ✋/
发音特性：由第一个音/ /的舌位向第二个音/✋/的舌位滑动，但不到/✋/的舌位，即告发音结束；舌位由低到高；牙床由介于开和半开之间向半合接近，由大到小；唇形扁平。

中国北方学生有把/ ✋/发成/♋✋/的倾向，主要是受普通话“爱”的影响，第一个音/ /开口过大。

纠正的方法是先正确发第三号元音/ /，然后舌身向第二号元音/✋/滑动，而不到/✋/的舌位发音即告结束。

14. /♋✋/
发音特性：第一个音/♋/是前元音，舌前部抬高，舌位最高点介于舌前部和舌中部，由
/♋/向/✋/滑动，不到/✋/发音即告完成；舌位由低到高；牙床由全开到半合；唇形扁平，由大到小。

当合口双元音/♋✋/后面紧接鼻辅音/n/的时候，有的学生把/♋✋/发成/♋/。

要得到正确的发音，舌位必须由/♋/向/✋/滑动，延长第二个音，并适当延长鼻辅音/n/。

15. / ✋/
发音特性：第一个音/ /介于第六号和第七号元音之间，是后元音，舌位略高于第六号音/ /。

舌身由/ /向/✋/滑动，不到第二个音的位置，发音即告完成；舌位由低到高；牙床由接近开到半合；唇形由圆到扁平，由大到小。

当/ ✋/后面紧接鼻辅音/n/时，切记不可以把/ ✋n/发成/ n/。

16. /☯✞/
发音特性：由第一个音的舌位向第二个音的舌位滑动，但第一个音的舌位略高于单元音/☯/的舌位，接近11号元音/ :/的舌位，而第二个音不到后元音/u/的舌位发音即告结束；舌位由低到高；牙床由接近半合到略小
于半合，由大到小；唇形由扁平偏圆到略圆。

南方有些学生由于方言的影响，有把合口双元音/☯✞/发成/ :/或/u:/的倾向。

纠正的方法是要由充分的滑动。

17. /♋✞/
发音特性：第一个音由于受到后元音/u/的影响，其舌位最高点略后于/♋✋/中的第一个音，舌身由/♋/向/u/滑动，略低于但元音/u/的舌位，发音即告完成；舌位由低到高；牙床由全开到半合；唇形由扁平到圆形，由大到小。

同样，当/♋✞/后面紧接鼻辅音/n/的时候，一些同学有把/♋✞/发成/♋/的倾向。

此时需注意在由第一个音向第二个音滑动时，延长第二个音，并适当延长鼻辅音/n/。

18. /✋☯/
发音特性：舌位由/✋/向/☯/滑动，不到/☯/音，发音即告结束；舌位由高到低；牙床由半闭到半开；唇形由扁平到略大，成自然状态。

一些学生有把/✋☯/发成/i:☯/的倾向。

纠正的方法是把舌位压低，/✋☯/中的第一个音应该
短促而没有摩擦，并迅速向中元音/☯/滑动。

19. / ☯/
发音特性：第一个音/ /是前元音，舌前部抬高，介于3、4号音之间，倾向于4号音的舌位，由/ /向/☯/滑动，不到/☯/音，发音即告结束；舌位由低到高；牙床由大于半开到略小于半开；唇形扁平到自然。

20. /✞☯/
发音特性：由后元音/✞/向中元音/☯/滑动，不到/☯/音，发音即告结束；舌位由高到低；牙床由小到大，由半合到接近半开；唇形由圆形到扁平自然。

学生容易犯的错误是把第一个音读成长元音/✞:/。

纠正的方法是舌位放低，短促而迅速地向第二个音滑动。

英语单元音舌位图
The position of the front, centre, and back of the tongue are represented by vertical lines. The tongue raising degrees, close, close-mid or half-close, open-mid or half-open, and open are represented by four horizontal lines.
英语双元音舌位图。