第二节气候基本特征PPT课件

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星球地理八年级上册第二章第二节气候基本特征(共27张PPT)

气候复种植多种农作物杂多样物种丰富
高原、干旱气候区不利于农业发展
特殊天气现象
1、寒潮：每年秋末、冬季、初春，从西伯利亚、蒙古侵入我国的强冷空气。严寒、大风、霜冻。
我大部分地区受影响，西藏、云贵高原影响小 2、台风：
影响我国广东、台湾、海南、福建利：缓和长江流域的伏旱灾害：狂风、暴雨
练习:
②分界线：
区风季
大兴安岭、阴山、
贺兰山、巴颜喀拉山、冈底斯山。
比较冬季风与夏季风的差异（源地、风向、性质、影响范围、对气候的影响）
冬季风
夏季风
源蒙古和西伯利亚
地
太平洋、印度洋
风西北风、东北风
向
东南风、西南风
性寒冷干燥
质
温暖湿润
影
除青藏高原、云贵高原、大兴安岭—阴山—贺兰山—
响
台湾岛、海南岛等外，基巴颜喀拉山—冈底斯山一线
成因：我国东南沿海地区距海近，受夏季风影响大且时间长，降水多，雨季长。西北内陆地区距海远，受夏季风影响小且时间短，降水稀少。
2.时间分配规律及原因
(1)降水较多的月份（大于100mm）,
广州：_______月,
武汉：_______月,
北京：______ 月,
哈尔滨：
月。
2.时间分配规律及原因
干湿地区的分布
代号干湿地区
干湿状况
分布地区
年降水量＞800 _秦__岭__—__淮__河__以南地区、东 A _湿__润__地__区___ 毫米，降水量北的东部、北部和青藏高
＞蒸发量
原东南边缘
年降水量＞400 东北平原、__华__北__平原、
B 半湿润地区毫米，降水量黄土高原南部和青藏高原

气候基本特征PPT精品课件

气候复杂多样
阅读教材 P33-P36，完成下列问题：1阅读中国1月平均气温分布图，回答0°C等温线经过 __秦_岭__-_淮_河__-青__藏_高__原__东_南__边_缘____。冬季气温分布特点是 __南_北__气_温__差_别__很__大_______________________ _______。
_湿__润__区、_半__湿_润__区__、半__干_旱__区___和干_旱__区____。它们的界线
分别为__8_0_0_____毫米、4_0_0_____毫米、_2_0_0___毫米的
年等降水量线。秦岭淮河一线是__湿_润__区____和_半__湿__润__区__ （干湿地区）的界线。
指
干旱地区 D
读我国冬季风、夏季风示意图，回答下列问题
（1）表示冬季风的是图，它来自 ____________地区，性质 ____，所以我国大部分地区冬季气候特点。（2）B图中的季风来自洋和洋上空的暖湿气流，此时是我国的______季，我国东部地区的降水明显 __________。（3）我们把（冬、夏）季风影响明显地区称为季风区。
• （2）机械动力牵引的交通工具日
•
趋重要
• （3）更新过程城市显著，乡村则
•
比较缓慢
二、邮电通信设施的逐渐完善
• 本框题我们将学到：
•
• 中国邮政通信事业的发展 • 电信事业的发展 • （电报、电话）
1、邮政通信的发展
• （1）落后的邮政通信方式：
• 烽火台
• 飞鸽传书`
• 驿站——旧时公文和文书的传递靠
11、我国降水的时间特点是，我国降水 __季__节__分_配__不__均__,_____年__纪__变__化__大_____。空间分布特点是_地__区__分__布__不_平__衡___东,_部__多__与__西_部__、__南__方__多_雨__北_。方年降水

气候基本特征时PPT课件

兴安
400毫米返回
岭
春羌风笛不何度须
贺阴山
兰 ●玉门
山
太平
洋
玉怨
门杨
关柳
印度洋
季风区受夏季风的影响很明显，降水丰富，主要集中于夏季
第7页/共21页
二、锋面雨
拓展: 锋面雨的形成过程
冷冷空冷空冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气冷空气空气空气气气
北方
暖暖暖空暖空暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气空气空气气气
南方
季风与锋面降水
第8页/共21页
归纳：我国东部地区主要雨带移动规律
夏四月登陆五月南
季六月梅雨在江淮华北、东北
风七月八东部月地区东雨华北
1.看书30～31页，勾画：我国大部分地区深受季风影响，冬季风、夏季风的风向、干湿、冷暖差异显著。
2.读图2-2-1，思考:季风区和非季风区的分界线相当于毫米等降水量线，大致通过哪些山脉?
3.季风带来的主要自然灾害
。
4.看图2-2-4，描出800mm等量水量线。
第4页/共21页
什么是季风？
第19页/共21页
3.读我国冬季风、夏季风示意图，回答下列问题：
（1）表示冬季风的是 A 图，它来自西伯利亚地--区蒙，古风向偏北，所以我国大部分地区冬季气候特点（2）影响寒我冷国的干夏燥季风来自太平。洋洋和印度洋洋上空的暖湿气点流，所温以暖我国湿东润部地区夏季气候特。（3）我们把夏（冬、夏）季风影响明显地区称为季风区。

人教版初中地理八年级上册第二章第二节气候课件(共45张PPT)

影响我国气温的主要因素是什么呢（以冬季为例）
冬季南北温差大，夏季普遍高温探寻原因
为什么冬季温差大呢？
－28℃
16℃
图1 我国1月平均气温分布图
北
气
温
逐
纬度因素
渐
降（主要因素）
低
南
冬季南北温差大，夏季普遍高温探寻原因
冬季风：冬季，偏北风加剧了我国的南北温差。
冬季南北温差大，夏季普遍高温探寻原因
评价园地
3．读图思考
A CB
（1） 1月B地气温高于A地的原因是什么？C地气温低于B 地，为什么？
B地纬度低，且位于秦岭以南，受冬季风影响小，所以比A地气温高；C地位于青藏高原，地势高，所以气温低。
评价园地
（2）在我国有一条重要的地理分界线，泾渭分明地彰显了我国东部地区南北方向上的自然地理差异，划出这一界线并列表比较其地理差异。
保证。目前 ,企业共有基层党支部 1588个 ,分布在生产经营、基本建设、科研设计、生活服务、合资联营等不同的行业和领域。从总体上看,企业基层党支部在改革发展稳定
和生产经营建设的各项任务中,较好地发挥了战斗堡垒作
梳理归纳评价园地
情境荟萃
情境2
情境1
放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。
冻死了！
好冷啊！
哈尔滨
去外婆家过年喽~~
济南武汉
海口
情境1 放暑假了，海口的小明再去哈尔滨的外婆家。
你能解答小明的疑惑吗？
奇怪，怎么不冷呢？
哈尔滨
去外婆家避暑喽，嘻，带着羽绒服呢。。
济南武汉
海口

星球地理八年级上册第二章第二节气候基本特征(共33张PPT)

气候基本特征
第二节中国的气候
——中国的气温和温度带
毛家滩中学王连喜
01 走进冬季
Walk into Winter
观察不同地点对应不同服装，寻找气温变化规律
-8 ℃ ~ -16 ℃
1月 0℃等温秦线岭—淮河
冬季北方雪景
冬季南方椰林
02 话说夏季
Talk about summer
暑期东北
东北显得比较凉快，我终于看到了传说中的黑土地，这样肥沃的土壤使得东北一年三、四熟！我和我的小伙伴们都惊呆了。
在一路上我也品尝不少美食……
小麦——北方
咖啡可可—— 热带经济作物
中温带—— 一年一熟
1.从我国温度带的分布来看，济南属于
（A ）
A．暖温带 B．中温带 C．寒温带 D．亚寒带
冬季气温：从南向北递减
给你2分钟，快速阅读课本P33—P35，速答下列问题：
1、我国温度带的划分指标是什么？ 2、全国划分了哪些温度带？ 3、温度带和农业生产的什么方面有联系？
关键词：活动积温
当日平均气温稳定上升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长。
我们把≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，叫做活动积温。它是划分温度带的主要指标。
日
获得热量少纬度因素
照
时
间
其他因素
寒冷的（冬季风）风，加剧了北方的寒冷南方由于山脉挡住了冬季风更加温暖。地形因素
北方正午太阳高度比南方（低）获得热量少纬度因素
太阳高度
其他因素
但北方白天比南方（长）
日
获得热量更多纬度因素
照
时
间
04 认识温度带

气候的基本特征ppt课件

佳木斯大学
季风区：
受夏季风
的影响的
贺
区域。
兰
山
季风/非季风区分界线湿润/干旱区分界线
20:41
佳木斯大学
2.大陆性气候显著
大陆性气候：气温日/年变化大，最热/ 冷月出现早，降水集中在夏季
海洋性气候：气温日/年变化小，最热/ 冷月出现晚，降水季节分配均匀
20:41
佳木斯大学
我国的季风气候具有明显的大陆性特点。与世界上同纬度地区相比，全国大部分地区冬季较冷，夏季较热，气温年较差较大，降水季节变化和年际变化明显。内陆地区距海较远，气候的大陆性更为强烈。
20:41
佳木斯大学
3.气候类型复杂多样
我国气候复杂多样，既有多种多样的温度带，又有多种多样的干湿地区。我国复杂的地形和高低起伏的地势，又进一步加剧了气候的复杂程度。
20:41
佳木斯大学
温带大陆性气候
同问
温带季风气候
的：气三
候亚
带到
？漠
河
亚热带季风气候
，穿
越
了
几
种
热带季风气候
不
20:41
又快暑假了，去哪玩呢？
计划一
计划二
20:41
漠河·气温24℃
三亚·水温24℃ 1
漠河
纬度不同
↓
三亚
气候差异
20:41
2
§2-4 气候的基本特征
一、什么是气候二、气候的基本特征
①②③
20:41
3
Байду номын сангаас
一、什么是气候
气候：一个地方多年的天气平均状况。包括温度、降水、风等要素
影响因素：纬度、海陆、地形、洋流等

《气候基本特征》PPT教学课件

活动：
读图认知 •：我国气候类型的名称？
•勾画出我国气候类型各自的位置及范围。 •家乡所在省区属于哪种气候类型？
活动：
“气候类型的分布”再认知
•将“中国气候类型”图与课本的“中国季风区和非季风区”图对照 •将“中国气候类型”图与课本的“中国地势三级阶梯示意”图对照 •在“中国气候类型”图上标注“秦岭—淮河”的位置
【探究一】比较海口与哈尔滨，它们的气候特点（
气温和降水）的差别在哪些方面？主要影响因素是什么？
（启发，结合阅读课本“中国气候类型”图上这两个城市的地理位置）
纬度因素
【探究二】比较北京与银川，他们的气候特点（气
温和降水）的差别在哪些方面？主要影响因素是什么？
（启发，结合阅读课本“中国气候类型”图上这两个城市的地理位置）
C．阴山、冈底斯山 D．昆仑山、太行山
4．连线：
A．准噶尔盆地 B．四川盆地 C．东南丘陵 D．内蒙古高原
季风区非季风区
5. 读图，回答下列问题
(1)__A__图表示影响我国的冬季风，__B__图表示影响我国的
夏季风。
(2)__B__图中的__夏_______季风的性质是_温__暖__湿__润__，给我
。
（一）我国降水的空间（地区）分布规律：
降水最少地方：新疆吐鲁番盆地托克逊
淮河降水最多的地
秦岭
方：台湾火烧
寮
（二）我国降水的季节（时间）分布规律：
1、降水较多的月份,广州为_4_、__5_、__6_、__7_、__8_、__9_月, 武汉为__3_、__4_、__5_、__6_、__7_、__8_月,北京为__7_、__8_月,哈尔滨为_7_、__8_ 月。 2、四地降水量的季节变化共同点_夏__秋__多__，__冬__春__少__ 明显的差异是__越__往__北__雨__季__越__短__，_____ 。

八上《气候的基本特征》课件

• 2.我国夏季风具有什么特点?对农作物的生长有什么好处?
• 3.读课文37页：季风带来哪些灾害性天气?
• 4.看图2.15：我国有哪些气候类型?各类型有什么特点?四川属于什么气候类型?
• 5.总结:我国气候特点?
组内交流，完成填空：
• 1.我国冬季风来源于（
）一带，具有
（）的特点；夏季风来源于（）一带，
预习提纲：
• 1看书36页.和图2.12,完成下列表格:
季风类型
冬季风夏季风
来源地风向
西伯利亚、西北风蒙古
太平洋、东南风、
印度洋
西南风
冷暖、干影响范围湿状况大小
寒冷干燥
大
暖热湿·润
相对较小
预习提纲二
• 1.读图2.13思考:季风区和非季风区的分界线相当于几百毫米等降水量线?大致通过哪些山脉?季风区降水量如何?
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精选《气候基本特征》优教完整教学课件PPT

学习目标 3 强的特点。
春节期间南北两个城市的节日景观广州花市
哈尔滨冰灯节
我国西北内陆和东南沿海景观差异西北地区的沙漠
东南地区的植被
1 季风气候显著 2 气候复杂多样
南方城市〔夏季〕
梅雨季节的受来自海洋的东南季风影响，降水多，气温和降水有利于农作物的生长；冬季冷，多偏北风，降水少〕
气候基本特征
季风区非季风区季风气候显著雨带推移
年降雨量分布
平均气温分布气候复杂多样农业生产分布
温度带分布
退出
3、我国冬季南北温差很大的根本原因是 C
A、季风的影响 B、地形的影响 C、纬度位置的影响 D、降水的影响
4、关于我国气候特征的说法不正确的选项C是
A、季风气候显著 B、雨热同期 C、海洋性气候显著 D、气候复杂多样
5、梅雨和伏旱出现的地区在 B
A、南部沿海地区 B、长江中下游地区 C、华北地区 D、东北地区
季风气候显著
由于地处亚洲东部、太平洋西岸，我国大局部地区深受季风影响，冬季与夏季盛行风的风向、冷暖、干湿都有着明显差异，形成了典型的季风气候。
冬季风
夏季风
读“ 年降水量的分布〞，说说我国降水量的空间分布。
在图中找出200mm、400mm、800mm、 1600mm等降水量线。
200mm 400mm
第二章的自然环境
第二节气候根本特征
课程
运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气
标准
候的主要因素。
运用中国气候类型图，说出主要气候类型的分布，认识学习目标 1
气候类型的复杂多样。比较不同城市间的气候特点，归纳影响我国气候的主要
学习目标 2 因素。初步学会评价我国的气候特征，了解我国气候大陆性较

2.2《气候基本特征》优秀课件(第2课时)

新知2
气候复杂多样
活动积温
当日平均气温稳定升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长。把≥10℃持续期内的日平均气温累加
起来，得到的气温总和，叫做活动积温。
活动积温反映了一个地方气候对农作物所能提供的热量条件，是划分温度带的主要指标。
高效上好每节课 · 快乐上好每天学
新知2
比较不同城市间的气候特点，归纳影响我国气候的主要因素。初步学会评价我国的气候特征，了解我国气候大陆性较强的特点。
学习目标 2
学习目标 3
高效上好每节课 · 快乐上好每天学
寒假之旅
高效上好每节课 · 快乐上好每天学
寒假之旅
高效上好每节课 · 快乐上好每天学
暑假之旅
高效上好每节课 · 快乐上好每天学
暑假之旅
高效上好每节课 · 快乐上好每天学
1
2
季风气候显著
气候复杂多样
高效上好每节课 · 快乐上好每天学
新知2
气候复杂多样
比较我国1月、7月平均气温图，看一看冬季等温线的排列相对夏季密集，说明等温线疏密程度如何？这说明了什么？冬季南北温差大。
种植喜热作物：水稻、甘蔗、油菜等，一年两数至三熟。
高效上好每节课 · 快乐上好每天学
新知2
气候复杂多样
活动积温
当日平均气温稳定升到10℃以上时，大多数农作物才能活跃生长。把≥10℃持续期内的日平均气温累加
起来，得到的气温总和，叫做活动积温。

2.2《气候主要特征》课件—人教版地理八年级上册ppt

▪
2.不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地，太守下山回家，宾客跟随着。枝叶茂密成荫，禽鸟到处鸣叫，那是因为游人离开后鸟儿们在快乐啊。
▪
3.然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。
暖暖暖空暖空暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气暖空气
北方
南方
注意观察
锋面雨的形成过程
季风气候给人们带来丰沛降水的同时，也给人们带来了灾害。暴雨
特殊天气现象
1、寒潮：每年秋末、冬季、初春，从西伯利亚、蒙古侵入我国的强冷空气。严寒、大风、霜冻。我大部分地区受影响，西藏、云贵地区受影响小。
第二章中国自然环境第二节气候
气候多样季风显著
1
学习目标：
▪ 1、运用资料说出我国的气候特征。 ▪ 2、了解影响我国气候的主要因素。 ▪ 3、使学生明确气候也是一种资源，而且是
我国非常丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家。
2
气候的两大要素：
▪ 气温 ▪ 降水
我国冬季气温的分布（特点、原因）
热带季风气候全年高温分旱雨两季
云南，广东，台湾三省南部和海南省
高原山地气候
四季低温，有的地区甚至青藏高原终年冰雪覆盖
季风气候显著
影响我国的夏季风
读图回答
低气压
低气压
印度洋
影响我国的夏季风
影响我国的夏季风，既有来自_太__平__洋的_东__南__季风，也有来自__印__度__洋的_西__南__季风。