感恩父母主题班会说课稿

合集下载

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《思想品德》教材中关于家庭与亲情的相关章节,详细内容主要围绕“感恩父母”这一主题,通过故事分享、案例分析、小组讨论等形式,让学生深入了解父母的辛勤付出,培养他们的感恩情怀。

二、教学目标1. 让学生认识到父母在自己成长过程中的重要作用,学会感恩父母的养育之恩。

2. 培养学生孝敬父母、尊敬长辈的良好品质,增强家庭责任感。

3. 提高学生的沟通能力,学会与父母有效沟通,增进亲子关系。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解父母的辛劳与付出,培养感恩情怀。

教学重点:培养学生孝敬父母、尊敬长辈的品质,提高沟通能力。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体设备、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过播放一首关于父母的歌曲,让学生在温馨的氛围中感受家的温暖,引入本节课的主题。

2. 故事分享:讲述一个关于父母关爱孩子的感人故事,引导学生思考自己在家庭中的角色和责任。

3. 案例分析:展示一组父母关爱孩子的图片,让学生分组讨论,分析图片中所体现的父母对孩子的爱。

4. 小组讨论:每组选出一个代表,分享讨论成果,其他组成员进行补充。

6. 例题讲解:讲解一道关于孝敬父母的例题,引导学生运用所学知识解决问题。

7. 随堂练习:让学生完成课后练习题,巩固所学知识。

六、板书设计1. 大《感恩父母》2. 副孝敬父母,尊敬长辈3. 板书内容:(1)父母的重要性(2)父母的爱(3)孝敬父母的方法(4)与父母沟通的艺术七、作业设计1. 作业题目:以“感恩父母”为主题,写一篇心得体会。

2. 答案:学生根据自己的实际经历,写出对父母的感恩之情。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,为下一节课做好准备。

2. 拓展延伸:鼓励学生在家庭中开展“我为父母做件事”的活动,将感恩之情转化为实际行动。

同时,组织一次关于家庭与亲情的主题演讲比赛,提高学生的综合素质。

学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)

学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)

学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、述职报告、发言致辞、心得体会、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, job reports, speeches, insights, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)【前言】下面是热心本店铺整理的学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)以供参考。

感恩父母主题班会教案

感恩父母主题班会教案

感恩父母主题班会教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!感恩父母主题班会教案感恩父母主题班会教案模板汇总5篇上学的时候,大家都经常接触主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇

感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇推文网精心整理感恩父母孝敬父母主题班会教案,希望这份感恩父母孝敬父母主题班会教案优秀8篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。

更多感恩父母孝敬父母主题班会教案资料,在搜索框搜索感恩父母孝敬父母主题班会教案【篇1】根据当前部分学生漠视父母的关爱,不懂回报,展开主题班会,希望同学们能够更深刻地体会到父母的艰辛与不易,从而理解亲情,学会感恩。

主要目的:1、阅读经典,体验感恩;2、联系实际,感恩父母;3、增强班级同学的合作精神,为班级工作和进一步发展打下基础。

班会过程:1、放一曲有关母爱的歌曲,创设气氛,进入班会主题。

2、小测验:(父母的生日,最喜欢的水果,颜色和味道;父母何时最开心,难过:父母希望你为他们做什么等)和父母对自己的了解做对比,学会去了解父母。

通过充满真情,充满温馨的图片,回忆以前跟父母一起的快乐时光,了解父母之爱,感受父母之情。

3、提出问题:为什么现在跟父母的沟通也少了,跟父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?4、讨论:说说父母之间最难忘的小故事,①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事,谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说,你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?5、小品《种瓜得豆》(讲述一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说:我又不是医生,你跟我商量有什么用当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

)这个小品能让大家思考,如果你是文章中的女儿,你会怎么做呢再深入的想想长这么大是否为父母倒过50杯水6、小游戏(肚中装篮球,捡书;头顶鸡蛋,过障碍)让我们从游戏中感受到母亲十月怀胎的痛苦。

7、说说自己知道的一些感动故事。

8、填一首小诗《凡事感激》(感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧……)9、说一些感恩的话,想想怎么回报父母。

二年级主题班会说课稿-感恩父母-通用版

二年级主题班会说课稿-感恩父母-通用版

二年级主题班会说课稿-感恩父母-通用版一、开场白各位同学好,老师好!今天的主题班会要跟大家一起探讨“感恩父母”的话题。

父母是我们生命中最重要的人,他们肆意无情地付出了自己的一切,成就了我们。

我们在成长的道路上会遇到许多的困难和挫折,而父母始终是我们的避风港,毫无条件地为我们扛下所有的压力。

所以,今天我们要以此班会为一个机会,向父母表示感激之情,告诉他们我们是多么地爱他们。

二、主体1. 孝顺的意义大家以为孝顺是什么?对于我们来说,孝顺就是尊敬父母,爱护父母,不让他们伤心和失望。

为了父母,我们应该用心去学习;为了父母,我们应该尽力做好每件事。

只有这样,我们才能用实际行动去孝顺父母,去让他们过上更加美好的生活。

2. 父母是我们的避风港我们在成长的过程中,难免会遇到许多的困难和挫折,这个时候,我们首先想到的就是我们的父母。

无论遇到什么时候,父母时刻关注着我们的成长,时刻支持着我们走过每个难关。

一个人的成长,离不开父母的陪伴和教导。

无论是在生活上、学习上,还是在为人处世上,父母都会为我们提供丰富的指导和建议。

3. 做力所能及的事其实,我们孝顺父母不需要很多的物质条件,我们只需要做力所能及的事情即可。

例如,每天认真听讲,认真完成老师布置的作业,认真打扫自己的房间等等,这些都是让父母感到欣慰的事情。

总之,做到心平气和对待生活,用真诚的心感恩父母,做一名好的儿子/女儿。

4. 谢谢爸爸妈妈在这里,我要对自己的父母说声谢谢。

感谢他们日夜操劳,为我付出了那么多的汗水和心血。

没有他们的支持和鼓励,我无法成为今天的我。

爸爸妈妈,您们辛苦了,我真的很爱你们!三、总结今天的主题班会,我们分享了“感恩父母”的理念,明白了孝顺对于我们的重要意义。

只有在日常生活中,我们用真心实意地对待父母,才能实现我们对父母的关爱和奉献。

同时,也希望同学们可以把所学到的理念贯彻于生活之中,用行动来告诉父母,我们是多么的感恩和爱他们。

让我们用心去感恩,用行动去传递,让我们的父母在日后的生活中也感受到我们对他们的爱,对我们的心灵与生命加以庇护。

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇

《感恩父母》主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自教材《思想品德》第五章《亲情与友情》,具体内容为第三节《感恩父母》。

通过本节课的学习,让学生认识到父母对子女的无私付出,学会感恩父母,孝敬父母。

二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力,培养感恩意识。

2. 让学生掌握孝敬父母的具体方法,提高道德素养。

3. 培养学生与父母沟通的能力,增进亲子关系。

三、教学难点与重点重点:让学生认识到父母的爱是无私的,学会感恩父母。

难点:如何让学生将感恩父母落实在日常生活中,做到言行一致。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过播放一首关于父母的歌曲,让学生在温馨的氛围中感受父母的爱。

2. 讲解:结合教材内容,详细讲解父母对子女的无私付出,引导学生认识到感恩父母的重要性。

3. 案例分享:分享一些关于孝敬父母的感人故事,激发学生的感恩之情。

4. 互动环节:让学生谈谈自己在生活中如何孝敬父母,以及与父母之间的温馨瞬间。

5. 例题讲解:结合教材中的例题,讲解如何将感恩父母融入到日常生活中。

6. 随堂练习:让学生结合自己的实际情况,设计一个孝敬父母的行动计划。

六、板书设计1. 大感恩父母2. 副(1)父母的无私付出(2)孝敬父母的方法(3)学会与父母沟通七、作业设计(1)父母为你付出了哪些辛勤努力?(2)你是如何孝敬父母的?(3)你认为如何与父母有效沟通?2. 答案:(1)父母为我付出的辛勤努力:生活上的照顾、学习上的关心、精神上的支持等。

(2)孝敬父母的方法:听从父母的教诲、关心父母的身体健康、帮助父母分担家务等。

(3)与父母有效沟通的方法:主动与父母交流、倾听父母的意见、尊重父母的决定等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课结束后,教师应反思自己在教学过程中的优点与不足,以便改进教学方法。

2. 拓展延伸:鼓励学生在课后主动与父母沟通,了解他们的需求和期望,将感恩父母落实在日常生活中。

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇大家都接触过主题班会吧主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

你都参加过什么类型的主题班会下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会的优秀教案,希望大家喜欢!《感恩父母》主题班会的优秀教案1一、活动目的1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。

3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。

二、活动准备1、准备资料:感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。

三、活动过程:(一)、创设情境,导入主题。

1、播放音乐《母亲》2、出示课题:同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村,我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。

同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活,就像习惯了父母的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。

所以,今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。

(二)、为何要感恩父母1、说一说:同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今天我们来说说自己的快乐与烦恼,并说说你处理的办法或自己的看法。

(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗(3)你觉得父母爱唠叨吗你如何看待父母的唠叨(4)、父母对你的期望值高吗你是怎样看待的同学们,生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么,只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望,那都凝聚着他们深深的爱!2、讨论:父母令你最感动、最难忘的一件事是什么(老师讲故事)3、故事演讲:父母为我们付出了太多太多!有时,父母给我们的也是别人无法给予的! 《天亮了》背后的故事:1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。

感恩父母,与爱同行》主题班会说课稿五篇范文

感恩父母,与爱同行》主题班会说课稿五篇范文

感恩父母,与爱同行》主题班会说课稿五篇范文第一篇:感恩父母,与爱同行》主题班会说课稿感恩父母,与爱同行》主题班会说课稿(2010-06-24 21:29:11)标签:杂谈《感恩父母,与爱同行》主题班会说课稿辽宁省凌源市三家子小心小学乔迎春一,说活动背景爱是至高无尚的,没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的,而父母的爱是人类最无私,最永恒的情感,父爱之恩,与江河同流,与日月同辉;母爱之情,能惊动天地,能感泣鬼神;父母的爱是社会最和谐的基石。

然而现在的很多孩子却忽略了父母的爱。

渐渐忘记了感动,忘记了幸福的感觉,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了感恩与回报,,,他们不体谅父母的艰辛,不理解父母的期盼,荒费学业,生活浪费,甚至三五成帮无所事事,打架豆殴,个别同学还欺骗,顶撞父母,有的还时常演绎一场“离家出走”的闹剧。

他们根本不在乎父母的感受,作为班主任老师看到这一切我感到非常的痛心,于是我做了深刻的分析和调查,其主要原因归于两个方面:一方面,班上的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么,致使他们形成了“惟我独尊,任性,倔强”的心理状态。

另一方面,班级内的留守儿童也特别多,父母为了工作为了生活,没有更多的时间陪伴自己的孩子,有些孩子甚至认为爸爸妈妈不要他了,导致他们出现了“自私,冷漠,孤僻”的危险信号。

为了更好的引导孩子们“走进父母,体谅父母,关心父母,孝敬父母”把父母对自己的爱加以引申,转化为回报父母的实际行动,让孩子们常怀感恩之心,让父母的爱时刻伴其同行,我创设了以“感恩父母,与爱同行”为主题的班会课。

二,说目标通过一系列活动,增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力,语言情感表达能力,综合实践能力。

通过本次主题班会,让学生感受父母对自己的养育之恩,缩小与父母之间的距离,感悟母爱的无私,父爱的伟大,让学生懂得为什么要感恩父母。

让学生学会理解父母,尊敬父母,体谅父母,与父母和谐相处,对父母产生感恩之情,常怀感恩之心,从现在做起,以实际行动来回报父母。

主题班会说课稿感恩父母

主题班会说课稿感恩父母

“感恩父母”主题班会说课稿一.活动主题为了进一步开展学生孝敬父母活动,本次班会让学生学会与父母换位思考,走进父母,了解父母,孝敬父母,从而使学生在学习和生活中回报父母,逐步养成关心父母、关心他人的优良品德。

二.活动目的1.让学生了解父母的爱,体验父母的无私与伟大,感受中华民族的传统美德。

2.让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

3.丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人的情感。

三.活动准备(1)制定活动计划;(2)指定并培训小主持人;(3)准备vcd短片;(4)准备《爱的奉献》、《世上只有妈妈好》两首歌;(5)准备节目四.活动过程在背景音乐中全班同学齐声朗读下列内容。

游子吟慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报报得三春晖活动一:走进亲情,感受父爱、母爱的伟大。

(主持人台词)如果说母爱是水,温柔而恬静,那么父爱就是山,博大而深沉;如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来温暖,那父爱就是参天大树,为儿女撑起一片晴空。

下面请欣赏表演唱:《世上只有妈妈好》。

教师小结:也许有人会说,我的母亲很平凡,我的父亲不伟大。

但天下所有父母对儿女的爱却是一样的。

那就是,为了子女,他们愿意献出一切,哪怕是自己宝贵的生命,只要子女成才争气,他们无怨无悔。

活动二:反思自我,回报亲情。

(主持人台词)没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有爸爸妈妈,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。

感恩是一种境界,是一种心态,健康的心理才会拥有,拥有感恩的心才会幸福。

观看《为妈妈洗脚》短片。

小组讨论交流观后感。

活动三:歌颂父母、学会感恩(主持人台词)如果说父母的爱是蓝天,那么我就是一朵白云,永远对蓝天有着无尽的依恋。

如果说父母的爱是大海,那么我就是一叶小舟,离开大海我永远只能搁置在沙滩。

父母的爱多么博大,父母的爱是多么的情深。

纵有千言万语,也说不尽我们对父母的爱。

优秀珍爱生活感恩父母班会(5篇)

优秀珍爱生活感恩父母班会(5篇)

优秀珍爱生活感恩父母班会(5篇)优秀珍爱生活感恩父母班会(精选5篇)在我们遇到挫折和困难时,父母总是在第一时间出现在我们身边,支持和鼓励我们,我们应该懂得感恩。

这里给大家分享一些关于优秀珍爱生活感恩父母班会,供大家参考学习。

优秀珍爱生活感恩父母班会【篇1】教学目标:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程:一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词:你入学的新书包有人给你拿,你雨中的花折伞有人给你打,你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包,你委屈的泪花有人给你擦啊,这个人就是娘啊,这个人就是妈,这个人给了我生命,给我一个家啊,不管你走多远,无论你在干啥,到什么时候也离不开,咱的妈。

你身在(那)他乡住有人在牵挂,你回到(那)家里边有人沏热茶,你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪,你露出(那)笑容时有人乐开花,啊,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘问:为什么不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)A、初步感受让学生看图片,认识两个人:父亲,母亲。

教师明确:母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。

父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子: 20_年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!②年轻母亲舍身救儿: 20_年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇

感恩父母,孝敬父母主题班会活动教案5篇一、教学内容本节课选自《德育》教材中“家庭与亲情”章节,详细内容为“感恩父母,孝敬父母”。

通过本节课的学习,使学生认识到父母对子女的无私付出,学会感恩和孝敬父母。

二、教学目标1. 让学生了解父母为子女付出的辛勤努力,培养他们的感恩意识。

2. 使学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,提高他们的道德素养。

3. 培养学生用实际行动孝敬父母,学会关爱家人。

三、教学难点与重点教学难点:如何引导学生从内心深处感悟父母的恩情,将感恩和孝敬父母付诸实践。

教学重点:培养学生感恩父母、孝敬父母的意识和行为。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:学生准备笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用多媒体展示一组父母关爱子女的图片,引导学生感悟父母的恩情。

2. 例题讲解(10分钟)结合教材内容,讲解感恩父母、孝敬父母的意义和方法。

3. 随堂练习(15分钟)让学生分享自己孝敬父母的事例,互相交流学习。

4. 课堂讨论(10分钟)讨论如何在日常生活中感恩父母、孝敬父母,提出具体可行的建议。

5. 情感教育(10分钟)教师引导学生从内心深处感悟父母的恩情,激发他们的感恩之情。

7. 课后作业布置(5分钟)六、板书设计1. 大感恩父母,孝敬父母2. 副家庭与亲情3. 板书内容:(1)感恩父母的意义(2)孝敬父母的方法(3)实践孝敬父母的行动七、作业设计1. 作业题目:(1)写一篇关于“感恩父母”的作文。

(2)制定一个孝敬父母的具体计划,并付诸实践。

2. 答案:(1)作文:略(2)计划:略八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课是否成功引导学生感悟父母的恩情,提高他们的感恩意识和孝敬父母的行为。

2. 拓展延伸:鼓励学生在家庭、学校、社会中进行孝敬父母的实践活动,将感恩之情转化为关爱家人的具体行动。

重点和难点解析:1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 课堂讨论4. 情感教育5. 课后作业布置详细补充和说明:一、实践情景引入1. 选择一组温馨的家庭照片,展示父母关爱子女的瞬间,如:为孩子遮风挡雨、深夜陪孩子学习等。

感恩父母(说课稿)小学生主题班会通用版

感恩父母(说课稿)小学生主题班会通用版

感恩父母(说课稿)小学生主题班会通用版一、引入大家好,今天是我们主题班会时间。

本次班会的主题是感恩父母。

在这个话题下,我们将探讨如何向父母表达我们的感激之情,并讨论家庭中如何建立更好的关系。

希望大家能够认真听讲,尽可能多地参与讨论。

二、个人分享首先,我想请同学们谈谈自己在日常生活中是如何感恩父母的。

请大家自由发言。

(学生自由分享)三、父母的辛劳与付出我们的父母是这个世界上最伟大的人。

他们为我们付出了很多,无论是物质上的,还是精神上的。

他们为了我们的生活和成长,日夜操劳,甚至不惜自己的健康。

作为子女,我们必须要知道父母的辛劳。

在我们的日常生活中,父母为我们做了很多事情。

请同学们自由发言,看看大家能够想到多少。

(学生自由分享)四、感恩的重要性让我们思考一下,为什么感恩是如此重要。

感恩不仅是一种美德,更是一种心态。

一个能够感恩父母的孩子会更加有责任心和爱心,更加关心他人,更加乐于分享。

同时,感恩也可以让我们心情更加愉快。

当我们将心中的感激之情传达给父母时,我们会发现自己心情也变得更为宁静和愉快。

五、如何感恩父母接下来,我将向大家分享一些感恩父母的方法。

希望同学们可以在日常生活中尝试着去做。

1.经常向父母表达感激之情。

比如,当父母准备好饭菜给我们时,我们可以说一声谢谢,当父母送我们去上学时,我们可以主动向他们道谢。

这些简单的话语,能够传递我们真切的感受。

2.在日常生活中,尽量减少给父母添麻烦的事情。

比如,不要让父母为我们收拾房间,要尽可能自己动手,让父母可以轻松些,有更多的时间和精力陪伴我们。

3.尝试理解父母的角度。

有时候,我们与父母之间会存在一些矛盾,我们可能认为他们不理解我们,不知道我们的需要。

但是,我们也应该尝试着理解父母的想法,他们也是为了我们好才这么做的。

六、建议希望大家能够在日常生活中,多一些感恩之心,多一些孝顺之心。

有时间的话,可以主动帮助父母做一些力所能及的事情,让父母感受到我们的关心和善意。

珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】

珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】

珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】珍爱生命感恩父母教育班会(精选篇1)活动主题:感恩父母,拥抱亲情活动目标:1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。

了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。

3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。

活动形式:说说父母最让你感动的事;表演小品;诗歌朗诵;欣赏《感恩的心》。

活动准备:1、收集一些父母最让你感动的故事。

2、讨论如何感恩父母3、PPT课件、活动时间:20__年12月16日活动过程:一、激情引入。

1、播放《感恩的心》歌曲。

2、过渡:你们知道这首歌的名字吗?我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。

提问:什么是感恩?学生交流。

3、师:你们理解的感恩就是感谢别人,感恩就是这么简单吗?师总结:“感恩”是一种回报。

我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。

二、回忆被爱。

1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗?学生畅谈。

例如:爸爸、妈妈接送你上、下学吗?你穿过妈妈织的毛衣吗?2、活动:你是一个合格的“鸡妈妈”吗?活动要求:每个学生课前准备一个鸡蛋。

蛋宝宝只能随身带着,不能放在除身体外的任何一个地方。

保管时间为一节课。

参加任何活动,做任何事,都不能丢下蛋宝宝。

蛋宝宝不能被损坏,哪怕是一点点。

活动目的:通过活动让学生了解父母的辛苦,知道父母的爱是无私的。

爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。

感恩父母主题班会的教案5篇

感恩父母主题班会的教案5篇

感恩父母主题班会的教案5篇作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

如何把教案做到重点突出呢下面小编给大家整理了感恩父母主题班会的教案,希望大家喜欢!感恩父母主题班会的教案1一、活动目的:1.通过班会活动,使学生了解父母的艰辛,感悟父母对自己的爱,理解父母的期望。

2.感悟父母对自己的爱,从而学会珍惜亲情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。

3.活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为,把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

二、活动准备:1.让学生分组收集与亲情有关的资料。

2.了解父母的艰辛,回忆父母为你做的最令你感动的事。

3.“你对父母知多少”问答卷。

三、活动过程:(一)激发情感。

导入:①播放歌曲《母亲》。

②导言:同学们,父母为我们付出了不少心血,当儿女的你有否体会到父母对自己的爱③故事《一碗馄饨》那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才觉到肚子饿了。

可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃东西”“可是,可是我,可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系,我请你吃。

”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。

“你怎么了”老婆婆关切地问。

“我没事,我只是很感激!”她忙擦眼泪,对老婆婆说,“我们不认识,你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。

可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去!” 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激她呢你怎么还要跟她吵架”女孩愣住了。

女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家里走去。

当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

感恩父母》主题班会说课稿

感恩父母》主题班会说课稿

感恩父母》主题班会说课稿尊敬的各位领导、各位老师:大家好,我说课的内容是《感恩父母》,下面我从五个方面进行说课。

一、活动背景现在的小学生大多数是独生子女,娇生惯养,认为父母为自己所做一切都是应该的,对亲情较为麻木。

他们以自我为中心、唯我独尊,有的对父母不太礼貌,经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,甚至做出忘恩负恩、伤害父母的事。

一个连亲情都不懂得珍视的孩子是极为冷漠的,对师长、集体就更不会有情有义了。

因此,我设计了以《感恩父母》为主题的班会课。

二、活动目的1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,以实际行动来回报父母。

三、活动准备1、召开动员会,并公布了《感恩父母》主题班会活动方案,得到了同学们的积极响应。

2、选定2名主持人和表演者,并进行相枢纽目的排练。

3、收集一系列反映感恩父母的图片、故事、歌曲和背景音乐。

4、发放《感恩调查问卷》,并对调查结果进行统计分析。

5、制造本节课的多媒体课件。

4、活动方式活动以讲故事、表演、做调查等方式为主,充裕施展阐发以工钱本的教学原则。

5、班会进程一)图片导入主持人用投影展现一组关于母爱的图片。

从视觉入手,展示母爱的无私、伟大,达到震撼学生心灵的目的。

宣布主题班会开始二)讲感恩故事由学生讲述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父亲的来信》。

主持人声情并茂的讲述,感染、感动了大家。

意图让学生感受父母之爱的伟大与无私,学生畅所欲言,有感而发,从而提升对感恩父母恩情的理解。

三)小品学生自编自演小品《你别管》,表演者极投入的表演,使同学们为之动容,深受教育。

剧中表现的是不懂得感恩而带来的影响和后果。

设计目的是想让同学在观看表演中对照反省,或换位思考自己平时的言行是否正确。

四)感恩调查(问卷调查在课前完成,公布调查结果)11、你晓得父母的华诞吗?在父母华诞的时候送给他们礼物了吗?2、你知道用于你一年的花费是多少吗?3、你知道父母最大的烦恼是什么吗?你能为父母分担忧愁吗?4、你最让父母痛心的事是什么?5、父母最让你感动的一件事?通过“感恩调查”及统计数据的公布,引起学生的思考,明白:父母为我们终日劳累,默默贡献,而我们作为儿女的对父母的关怀却远远不敷。

感恩父母主题班会教案(通用7篇)

感恩父母主题班会教案(通用7篇)

感恩父母主题班会教案(通用7篇)感恩父母主题班会教案(篇1)组织理念:感恩父母、孝敬父母是中华民族的传统美德,但随着独生子女的增多,出现了父母惟子女之命是从,逐渐导致孩子以自我为中心,看不到父母给予自己的关爱,认为父母爱子女是理所当然的事情,缺乏感恩之心,有的甚至对父母出言不逊,严重伤了父母的心。

班会主题:感恩父母育人目标:1、通过观看视频触动孩子的内心,使其认识到父母对孩子的爱之深刻;2、学生通过讲述自己与父母之间的故事,认识自己行为的错误,并通过与家长面对面谈话,促进孩子与家长的交流沟通,使学生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理;3、通过“感恩父母”点子征集,指导学生在生活的点滴之中感恩父母、孝敬父母。

重点、难点:教育学生从内心深处真正懂得感恩父母的道理,并指导自己的日常行为。

准备教具:教师:彩纸、记号笔、磁铁、录音、录像、制作课件活动过程:一、感父母之思师生问好1、导入:同学们,大家是否知道,人母、人心、人之爱,在所有的爱中,父母之爱是永恒的亲情,那么我们平时在与父母生活的过程中有没有反思过一个问题:父母给予我们那么多的关爱,而我们又回报给了父母多少?2、观看视频《妈妈的等待》问题布置:短片中的妈妈在等待着什么?3、学生反馈:你认为妈妈在等待什么?4、揭示主题谁言寸草心报得三春晖——七2班感恩父母主题班会二、悟父母之爱1、《爱——不会忘记》(1)学生观看视频(2)岁月无情地夺去了父亲的记忆,使他忘记了很多事情,但那颗爱孩子的心依然清晰。

老父亲手中的饺子,在这种场合中是不符常理,貌似是非常丢脸的一个举动,但正是这个举动折射的是什么?2、我和我的父母:学生讲述与父母之间的故事并请家长到现场与孩子交流沟通。

(1)师指名学生:林君杰同学,老师在偶尔的机会中得知了的.一个故事,一个愧疚于父母的事是吧?你愿意把这事倾诉一下吗?(生:愿意)师:让我们把掌声送给林君杰的这份勇气!师:来,坐,君杰,你想说的觉得自己对不起父母的事情多不多?生答师:能给大家说说吗?生答师:你觉得自己最亏欠妈妈的是什么事?能具体讲一下吗?生倾诉师:关于这件事,你还没和妈妈说声对不起,是吗?生:是的师:想说吗?生:想师:愿意现在当着大家面向你父母说吗?生:愿意师:今天,我们非常荣幸请到了林君杰的妈妈来到我们班会课现场,就让我们用热烈的掌声有请君杰妈妈。

感恩父母说课稿

感恩父母说课稿

感恩父母说课稿尊敬的各位评委、老师:大家好!今天我说课的题目是“感恩父母”。

一、说教材(一)教材分析“感恩父母”这一主题是培养学生情感价值观的重要内容。

它旨在引导学生认识到父母的辛勤付出,激发学生对父母的感恩之情,进而促使学生在日常生活中用实际行动回报父母的爱。

(二)教学目标1、知识与技能目标让学生了解父母为自己成长所付出的艰辛,认识到父母之爱的伟大。

培养学生观察、分析和表达的能力,能够讲述自己与父母之间的感人故事。

2、过程与方法目标通过情境创设、小组讨论、案例分析等活动,引导学生自主思考,深入探究感恩父母的方式。

3、情感态度与价值观目标激发学生对父母的感恩之情,增强家庭责任感,培养关爱他人的良好品质。

(三)教学重难点1、教学重点引导学生深刻体会父母的爱,理解感恩父母的重要性。

2、教学难点如何帮助学生将感恩之情转化为实际行动,真正做到关心、孝敬父母。

二、说学情现在的学生大多是独生子女,在家庭中备受宠爱,往往容易忽视父母的付出。

他们在情感上相对较为自我,缺乏对父母的理解和感恩之心。

因此,通过本次教学,引导学生树立正确的家庭观念,培养感恩意识显得尤为重要。

三、说教法为了实现教学目标,我将采用以下教学方法:(一)情境教学法通过创设生动的情境,如播放感人的亲情视频、讲述真实的亲情故事等,让学生在情境中感受父母的爱,引起情感共鸣。

(二)问题导向法设置一系列有针对性的问题,引导学生自主思考,如“父母为你做过的最让你感动的事是什么?”“你认为怎样做才是对父母的感恩?”等,激发学生的思维活力。

(三)小组讨论法组织学生进行小组讨论,让学生在交流中分享自己的感受和想法,相互启发,共同提高。

四、说学法(一)自主探究法鼓励学生自主观察、分析和思考,培养学生独立解决问题的能力。

(二)合作学习法安排小组合作活动,让学生在合作中学会倾听、尊重他人的意见,培养团队合作精神。

(三)情感体验法引导学生用心去感受父母的爱,通过回忆、讲述等方式,深化情感体验。

感恩父母主题班会教案精选5篇

感恩父母主题班会教案精选5篇

感恩父母主题班会教案精选5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!感恩父母主题班会教案精选5篇孝敬父母,这一源远流长的中华民族传统美德,不仅是我们为人处世的基本准则,更是我们对父母深厚情感的体现。

感恩父母主题班会教案六篇

感恩父母主题班会教案六篇

感恩父母主题班会教案集锦六篇感恩父母主题班会教案篇1活动目的:1.通过诗歌朗读,小品表演等形式,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

3.通过活动增加同学的合作意识,为班级工作的进一步进展打下根底。

设计理念:本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注意学生的“自主、合作、探究”,畅谈并体会父母的爱。

活动预备:1.布置黑板和教室。

2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。

3.同学们编排的诗歌朗读和小品。

活动过程:一、主持人出场宣布班会开头(在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

甲:谁言寸草心,报得三春晖。

乙:尊敬的教师,甲:亲爱的同学们,合:大家下午好!六(3)班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开头!二、观赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》男:是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女:是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合:您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女:假如我是风筝您就是拉动风筝的线男:假如我是一条船您就是灯塔是港湾合:这就是父亲的爱这就是父亲的情女:她柔柔如水轻轻如烟男:他肤浅如海恩重如山女:鲜花可以枯萎男:沧海可变桑田合:但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲:特别感谢两位同学的朗读。

不管你多富有,无论你官多大,无论何时,我们最不能忘记的是谁?(生齐答:父母)乙:在父母的心中,我们永久都是最得意,最需要被爱护的孩子。

我们不断地承受着父母无私赐予我们的爱的雨露。

下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。

(学生表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事)甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干枯的心灵。

它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

各位领导、各位老师:
大家好!我说课的内容是《感恩父母》,下面我从5个方面进行说课!
一、活动背景:
在日常的班级管理工作中,大多孩子是独生子女,过惯了衣来伸手,饭来张口的生活。

在一些孩子的心中认为父母对自己的养育、关心都是理所当然的,大多“以自我为中心”,久而久之养成了孩子的这种自私、固执的品行,有时还对家长大呼小叫,乱发脾气,丝毫没有考虑过父母的感受,体会过父母的艰辛。

一个连亲情都不懂得珍视的孩子是极为冷漠的,对师长、集体就更不会有情有义了。

针对当前孩子存在这方面问题,需要加强对学生的感恩教育。

因此,我设计了以《感恩父母》为主题的班会课。

二、活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,即让学生懂得为什么要感恩父母;
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,用实际行动来回报父母。

三、活动准备:
1、召开动员会,公布《感恩父母》主题班会活动方案,得到同学们的积极响应。

收集一系列反映感恩父母的图片、故事(视频播放)、和背景音乐,制作本节课的多媒体课件。

2、每人制作一张送给父母的感恩卡片。

3、电话邀请家长来参与。

四、活动形式:
活动以观看视频、讲故事、谈观点、讲给父母心里话等形式为主,充分体现以人为本的教学原则。

五:活动过程:
首先我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来。

班会开始倒计时:3.2.1大幕拉开,主题班会正式开始!
教师致开场白并宣布感恩主题班会正式开始:许久以来,我们习惯了一种关爱,渐渐的我们忘记了感动,忘记了说声谢谢。

今天,让我们触摸心底里最柔软的角落,走进父亲、母亲,去感受父母的爱,体验亲情的无私与伟大。

下面开始班会的
第一个环节:阐述感恩父母的缘由以及展示关于父爱母爱的图片。

(第一张)
图片导入,从视觉入手,展示母爱的无私、伟大,达到震撼学生心灵的目的。

分别从父母对于子女学习、考试、上学择校的关心、爱护、努力展示。

第二环节:感受感恩父母
1.听并观赏由筷子兄弟带来的《父亲》MV,创设情境。

通过视屏画面播放优美感人的《父亲》,正面刺激学生,他们在平时生活中所出现的问题和对于父母情感忽略的成分。

使他们有所思考。

2.回忆自我,从这五个方面叙述和图片对比展示:;
(自我们出生起,父母为我们付出了多少?喂的每一口饭,教我们学走路,陪我们学说话,为我们的学习操了多少心血?为我们的每一次晚回家,担了多少惊?受了多少怕?我们来审视一下自己:我们做了多少愧对于父母的事?)(104)
父母之辛苦,学生之恶习
负载父母的期望,在校上课学习却在学校做着和学习无关的事情,比如说聚众吸烟、打网络游戏、早恋、课堂睡觉,不努力学习……(激发学生思考,深层次理解父母的不容易和他们行为的不正确)
看视频~谈感受
观赏由著名演说家邹越老师带来的学会感恩主题的视频,进一步触碰学生内心,激发自责愧疚之感,使其从最根本之处认识自我问题,进一步促进其改正
(你有邹越老师讲到的类似经历吗?请你结合自己的经历谈谈观看感受?)
(展示视频重点,引发学生思考)78
可怜天下父母心/儿行千里母担忧/母行万里儿不愁这句话的含义
教师启发引导(发动同学们讲自己的亲身故事,谈论观点,从他人的故事散发到自
身,从而审视自我问题):
讲完了这些故事,我的眼睛湿润了,此时此刻相信每一位同学的心情都无比的沉重,父母亲的爱在儿女面前是那么的无私而博大。

设问你是不是一个有故事的人?请大家回想现实生活中父母为我们做过的,你为之动情的一两件事。

(教师总结)如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而深沉;
现在,就让我们全体起立,用心去写孝道,我们宣誓,把心中对父母深深的感恩告诉他们,然后给我们的爸爸、妈妈一个深深的一鞠躬和最真诚的拥抱(配以音乐)
第三环节:
学会回馈父母的爱:父母为我们付出的太多太多,羔羊跪乳、乌鸦反哺,有的同学会说“我的父母还很年轻,我的父母也很健康,可是同学们,感恩、尽孝不一定要“惊天地、泣鬼神”特别是在日常生活中我们为父母做点什么一次洗头一次洗脚,一杯热茶,或是一次问候?下面我们就来说说,在我们的日常生活中,我们最想感恩的人?怎样感恩父母,做个孝顺的好孩子呢?(同学们热情发言)
(教师总结)从同学们的发言中能看出,每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。

我们父母的期待其实并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢,刚刚你们的发言让我很感动,因为我看到通过这次班会,同学们已经懂得自己今后努力的方向了。

我们要做一个父母眼中懂事的孩子,在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律,争取最优异的成绩,这是对父母最好的报答,
此时此刻相信在座的每一位同学心里一定很不平静。

同学还有很多话想和父母说,有话要说的请你讲出来,学会爱的表达,这才是成长的第一步。

好多同学都制作了一张“感恩卡”,上面是自己的心里话,回家就把它放在爸爸、妈妈手上,让父母来聆听我们爱的告白吧!
第四环节:
请家长代表给同学们说说自己的心里话。

大约3分钟。

第五环节:
(教师总结主题班会,升华班会教育意义)鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;我感恩我的父母,爷爷,奶奶,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。

他们说:世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。

我希望在座的各位同学能记住这句话,树欲静,而风不止。

子欲养,而亲不在,珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的父母,如果有一天当他们站也站不稳,走也走不动时,你能够紧紧握住他们的手,就像当年他们握住你的手一样。

我想,也就达到这节主题班会的目的了,最后,作为子女,让我们祝福天下所有的父母安康,幸福。

同时,作为老师,我也要祝天下的孩子们、同学们健健康康,快快乐乐的度过每一天。

大约2分钟。

最后感谢各位家长在百忙之中参加这次班会,班会到此结束,期待下一次相逢。

谢谢。

相关文档
最新文档