激素分泌的调节机制1汇总.
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节。请据图回答：
例题2：
(1)某人一次性饮1 000 mL清水，1 h内尿量显著增加，这是 由于细胞外液渗透压 降低，对相关感受器刺激减弱，导致 下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释 放的 抗利尿激素减少 ，降低了肾小管和集合管对水的 __________ 通透性 ，使水重吸收减少。饮水1 h后，通过图中a所示的 __________ 负反馈 调节机制，尿量逐渐恢复正常。 (2)在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中 突触小泡 支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内__________ 释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的 特异性受体 结合 肝糖原 分解，抑制 ，导致肾上腺素分泌增多，从而促进__________ 胰岛素 分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需 __________ 要。
练习1. 对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射 放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素。随 后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化 规律的是（ C ）
变式1.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相 同的A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状 腺的放射量。4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺 激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素，向C组 兔子注射生理盐水。图中能正确反映三组兔子体内甲状腺 放射量变化的是 ( ) A
2、分类： 正反馈
负反馈
A
A
3、意义：
稳态具有重要意义。
+ + + −
B
B
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持
练习2：给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种 激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素 (c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量)
（B ）
A
B
C
D
练习3：下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程，请据图回 答下列问题：
（1）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 ④⑤ 加 反馈调节 。 强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_____ （2）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为 缺碘会造成 甲状腺激素 分泌不足，导致过程 ①② （填序号） 加强所致。 （3）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮 (雄性激素)
例题2．下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙 述正确的是( C )
A．①是指促甲状腺激素 B．②是指促甲状腺激素释放激素 C．③是指甲状腺激素 D．③作用于下丘脑促进①的分泌，作用于垂体前叶抑制②的分
泌
知识点二
反馈调节
1、概念：在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息
调节该系统的工作的调节方式。
知识点三
1、图例
下丘脑
有关神经
神经调节对激素分泌的影响
胰岛 肾上腺 胰岛素和胰高血糖素 肾上腺素
2、解读
在此种调节方式中，某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的 一部分。胰岛素和胰高血糖素的分泌除直接感知血糖变化的刺激外， 也可直接接受有关神经的调控。
练习4. (2012· 天津卷)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节 其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列 叙述错误的是（ ）
练习5、图中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。据图分析回答：
(1)图①方式中，若靶腺为甲状腺。则神经系统通过下丘脑分泌______激素到达 垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌。当甲状腺激素分泌量 增多时，会对下丘脑和垂体 作用，使下丘脑分泌的相应激素量 。 (2)抗利尿激素的合成和释放是图中的_______(填标号)方式。其分泌量增加的 适宜刺激是 。 (3)与图中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是 ____________。 (4) 血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加，另一 方面也可以通过 （填标号）模式调节分泌量。
激素分泌的调节机制
例题1.判断正误 下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节的叙述是否 正确
（1）a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素（ （2）a和b同时作用于z，对z产生促进作用（ （3）x、y分别表示垂体和下丘脑（ ） ）
）
知识点一
分级调节
（1）分级调节基本模型
（2）甲状腺激素分级调节解读
具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内 贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮， 增强 则④⑤所示作用会________ 。可以预测，对其性腺造成的 抑制性腺的活动，严重者会导致性腺的萎缩。 危害是____________________________________ 。
例题3.(2011·安徽高考)人体内环境的稳态受神经和体液因素调
Βιβλιοθήκη Baidu
巩固练习
1．(2011·广东六校联考)下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，
下列叙述正确的是( B ) A．下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 B. c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热
量增加
C. 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状 腺的活动来调节体温 D. 上图所示的调节过程中，肾小管、肾上腺、皮肤均为效应器
2．(2010·上海高考)如图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机
a.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 b.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节 c.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 d.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
解析：反射的结果基础是反射弧，A正确，图中M为促肾上腺皮质激素，该激素 通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增 加，该过程属于体液调节，不涉及神经调节。B错误。皮质醇可以通过负反馈作 用于下丘脑细胞和垂体细胞，C正确。.动物被运输过程中，先通过下丘脑和垂体 促进皮质醇的分泌，皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动，因此体内皮 质醇含量先升高后逐渐恢复，D正确，因此选B。
例题2：
(1)某人一次性饮1 000 mL清水，1 h内尿量显著增加，这是 由于细胞外液渗透压 降低，对相关感受器刺激减弱，导致 下丘脑神经内分泌细胞产生的神经冲动减少，其轴突末梢释 放的 抗利尿激素减少 ，降低了肾小管和集合管对水的 __________ 通透性 ，使水重吸收减少。饮水1 h后，通过图中a所示的 __________ 负反馈 调节机制，尿量逐渐恢复正常。 (2)在剧烈运动状态下，体内会启动一系列调节机制，其中 突触小泡 支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋增强，其末梢内__________ 释放的神经递质与肾上腺髓质细胞膜上的 特异性受体 结合 肝糖原 分解，抑制 ，导致肾上腺素分泌增多，从而促进__________ 胰岛素 分泌，引起血糖浓度升高，以满足运动时能量需 __________ 要。
练习1. 对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射 放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素。随 后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化 规律的是（ C ）
变式1.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相 同的A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状 腺的放射量。4天后，向A组兔子注射无放射性的甲状腺 激素，向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素，向C组 兔子注射生理盐水。图中能正确反映三组兔子体内甲状腺 放射量变化的是 ( ) A
2、分类： 正反馈
负反馈
A
A
3、意义：
稳态具有重要意义。
+ + + −
B
B
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持
练习2：给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种 激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素 (c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量)
（B ）
A
B
C
D
练习3：下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程，请据图回 答下列问题：
（1）当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 ④⑤ 加 反馈调节 。 强（填序号），这种调节作用在生理学上叫做_____ （2）人体长期缺碘将会导致甲状腺增生（俗称大脖子病），这是因为 缺碘会造成 甲状腺激素 分泌不足，导致过程 ①② （填序号） 加强所致。 （3）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮 (雄性激素)
例题2．下图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。下列有关叙 述正确的是( C )
A．①是指促甲状腺激素 B．②是指促甲状腺激素释放激素 C．③是指甲状腺激素 D．③作用于下丘脑促进①的分泌，作用于垂体前叶抑制②的分
泌
知识点二
反馈调节
1、概念：在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息
调节该系统的工作的调节方式。
知识点三
1、图例
下丘脑
有关神经
神经调节对激素分泌的影响
胰岛 肾上腺 胰岛素和胰高血糖素 肾上腺素
2、解读
在此种调节方式中，某些内分泌腺本身就是反射弧效应器的 一部分。胰岛素和胰高血糖素的分泌除直接感知血糖变化的刺激外， 也可直接接受有关神经的调控。
练习4. (2012· 天津卷)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节 其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列 叙述错误的是（ ）
练习5、图中①②③表示神经系统对内分泌功能调节的三种方式。据图分析回答：
(1)图①方式中，若靶腺为甲状腺。则神经系统通过下丘脑分泌______激素到达 垂体，调节垂体某激素的分泌，进而影响甲状腺的分泌。当甲状腺激素分泌量 增多时，会对下丘脑和垂体 作用，使下丘脑分泌的相应激素量 。 (2)抗利尿激素的合成和释放是图中的_______(填标号)方式。其分泌量增加的 适宜刺激是 。 (3)与图中A处兴奋传递相比，兴奋在神经纤维上的传递方向的特点是 ____________。 (4) 血糖升高，一方面可以直接刺激 ，引起胰岛素分泌增加，另一 方面也可以通过 （填标号）模式调节分泌量。
激素分泌的调节机制
例题1.判断正误 下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节的叙述是否 正确
（1）a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素（ （2）a和b同时作用于z，对z产生促进作用（ （3）x、y分别表示垂体和下丘脑（ ） ）
）
知识点一
分级调节
（1）分级调节基本模型
（2）甲状腺激素分级调节解读
具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内 贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮， 增强 则④⑤所示作用会________ 。可以预测，对其性腺造成的 抑制性腺的活动，严重者会导致性腺的萎缩。 危害是____________________________________ 。
例题3.(2011·安徽高考)人体内环境的稳态受神经和体液因素调
Βιβλιοθήκη Baidu
巩固练习
1．(2011·广东六校联考)下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，
下列叙述正确的是( B ) A．下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 B. c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热
量增加
C. 寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状 腺的活动来调节体温 D. 上图所示的调节过程中，肾小管、肾上腺、皮肤均为效应器
2．(2010·上海高考)如图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机
a.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 b.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节 c.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞 d.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
解析：反射的结果基础是反射弧，A正确，图中M为促肾上腺皮质激素，该激素 通过体液的运输，与肾上腺皮质细胞膜上的受体结合，促进肾上腺分泌皮质醇增 加，该过程属于体液调节，不涉及神经调节。B错误。皮质醇可以通过负反馈作 用于下丘脑细胞和垂体细胞，C正确。.动物被运输过程中，先通过下丘脑和垂体 促进皮质醇的分泌，皮质醇分泌过多又会抑制下丘脑和垂体的活动，因此体内皮 质醇含量先升高后逐渐恢复，D正确，因此选B。