《乌夏克木卡姆》PPT课件
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人音版音乐七上《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》PPT教学课件
乌夏克木卡姆达斯坦 间奏曲
分段欣赏作品、分析作品？ 1、作品第2个乐段的速度、节奏、情绪 是怎样的？他向我们展示了怎样的画卷？
速 度：
节奏： 情 绪：
慢板
轻柔、抒缓 抒情、冥想、憧憬
作品展示了：
叙述一个美丽的故事，音 乐中带着冥想和憧憬的意 境。
欣赏作品第3乐段： 1、与第2乐段比较，第3乐段在速度、节奏、情绪方面有 什么不同。 2、他又给我们展示了一幅什么画卷。
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句 1百川东到海，何时复西归；少壮不努力，老大徒伤悲。 意思是：时间像江河东流入海，一去不复返；人在年轻时不努力学习，年龄大了一事无成，那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》 2 成人不自在，自在不成人。 意思是：人要有所成就，”必须刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）罗大经《鹤林玉露引•朱熹小简》 3 读书百遍，其义自见。 意思是：能把一本书读过百遍，其中的含义自然就领会了。出自《三国志•魏书》。 4 读书破万卷，下笔如有神。 意思是：读书多了，下笔写文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。 5 大志非才不就，大才非学不成。 意思是：没有才，宏伟的志向就不能实现；不学习，就不能成大才。出自6（明）郑心材《郑敬中摘语》。 6 非学无以广才，非志无以成学。 意思是：不学习便无法增长才于，没有志向就难于取得学业上的成功。出自《诸葛亮集•诫子书》。 7发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。 意思是；下决心学习，连吃饭也忘记了；有所心得便高兴得忘记了忧愁，不知道老年就要逼近了。出自《论语•述而》。 8功崇惟志，业广惟勤；惟克果断，乃罔后艰。 意思是：取得伟大的功业，由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作；办事果断，没有后患。出自《尚书•周官》。 9 积财千万，不如薄技在身。 意思是：积累许许多多的财富，不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。 10 立志言为本，修身行乃先。 意思是：人的立志，语言忠实是它的根本；修养自已的品德，应以行动为先。出自（唐）吴叔达《言行相顾》。 11 莫等闲白了少年头，空悲切。 意思是：不要虚度年华，不然到了满头白发之时，只有徒叹奈何了。出自（宋）岳飞《满江红》。 12 人品、学问，俱成于志气；无志气人，一事做不得。 意思是：一个人之所以具有高尚的品德，渊博的学问，都是由于他有志气；没有志气的人，什么事也做不成。出自（清）申居郧《西岩赘语》。 13 山积而高，泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的，长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多，由小到大长期积累、创造而成功的。出自（唐）刘禹锡《唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭》。 14为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也。 意思是：学习必须以思考为根本，思考就能得到知识，不思考就得不到知识。出自（宋）晁说之〈晁氏客语〉 15为学正如撑上水船，一蒿不可放缓。 意思是：作学问就象撑着逆水的船，连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满，要坚持有恒。 16 为学须先立志。 意思是：作学问首先应当立志。出自〈朱熹语录〉 17 学者不患立志不高，患不足以继之耳；不患立言不善，患不足以践之耳。 意思是：作学问的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的话说得不漂亮，就怕自己不照着做。出自 〈薛方山记述•上篇〉 18学者大不宜志小气轻，志小则易足，易足则无进；气轻则以未知为已知，未学为已学。 意思是：学习要树立大志，没有大志就容易自满，自满了就不易有长进了。学习要有勇气，缺乏勇气，不懂的东西会自以为已经懂了，没有学到的东西会以为已经学到。出自《近思录集注》卷二。 19学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 意思是：学识不广博，就不能得其要领；志向不笃诚，就不能努力去做。出自（宋）杨时《二程粹言•论学》。 20学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。 意思是：学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决，总能有小进步；有大疑问得到解决，就能有大进步。出自《格言联壁•学问类》。
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乌夏克木卡姆达斯坦 间奏曲
分段欣赏作品、分析作品？ 1、作品第2个乐段的速度、节奏、情绪 是怎样的？他向我们展示了怎样的画卷？
速 度：
节奏： 情 绪：
慢板
轻柔、抒缓 抒情、冥想、憧憬
作品展示了：
叙述一个美丽的故事，音 乐中带着冥想和憧憬的意 境。
欣赏作品第3乐段： 1、与第2乐段比较，第3乐段在速度、节奏、情绪方面有 什么不同。 2、他又给我们展示了一幅什么画卷。
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1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
速 度：
节奏： 情 绪：
快板
激烈、 热烈、欢快、充满激情。
作品ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ示了：
充满欢快、洋溢着幸福生活 气息。
《青春舞曲》
王洛宾曲
王洛宾，作曲家。北京人。１ ９３４年毕业于北平师范大学 音乐系。１９３８年参加西北 战地服务团。创作了《风陵 渡》、《黑龙江上》等抗日救 亡歌曲。１９３９年编写歌剧 《沙漠之歌》。１９４９年参 加中国人民解放军。历任新疆 军区文工团教员、军区政治部 文艺科科长，乌鲁木齐军区歌 舞团艺术顾问。著有《西北歌 声》、《哈萨克抒情歌曲集》、 《洛宾歌曲集》、《新疆民歌》 等。
分段欣赏作品、分析作品？ 1、作品第2个乐段的速度、节奏、情绪 是怎样的？他向我们展示了怎样的画卷？
速 度：
节奏： 情 绪：
慢板
轻柔、抒缓 抒情、冥想、憧憬
作品展示了：
叙述一个美丽的故事，音 乐中带着冥想和憧憬的意 境。
欣赏作品第3乐段： 1、与第2乐段比较，第3乐段在速度、节奏、情绪方面有 什么不同。 2、他又给我们展示了一幅什么画卷。
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1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
速 度：
节奏： 情 绪：
快板
激烈、 热烈、欢快、充满激情。
作品ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ示了：
充满欢快、洋溢着幸福生活 气息。
《青春舞曲》
王洛宾曲
王洛宾，作曲家。北京人。１ ９３４年毕业于北平师范大学 音乐系。１９３８年参加西北 战地服务团。创作了《风陵 渡》、《黑龙江上》等抗日救 亡歌曲。１９３９年编写歌剧 《沙漠之歌》。１９４９年参 加中国人民解放军。历任新疆 军区文工团教员、军区政治部 文艺科科长，乌鲁木齐军区歌 舞团艺术顾问。著有《西北歌 声》、《哈萨克抒情歌曲集》、 《洛宾歌曲集》、《新疆民歌》 等。
第四单元 神州音韵(四)—乌夏克木卡姆 课件人教版八年级音乐下册
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器 乐曲。它的开头是一个极为简短的引子，由 扬琴奏出。随后是一个较长的慢板部分，由 胡西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着一个 美丽的故事，音乐中带有冥想、憧憬的意境。 随着手鼓的过渡性节奏，音乐进入一种热烈、 欢快、充满激情的意境之中。这段音乐是用 笛子、扬琴、胡西塔尔、大提琴、手鼓等乐 器合奏的。乐曲在欢乐的气氛中结束。
手鼓
思考
使用哪些乐器？ 整个乐曲可分为几部分？ 每部分的音乐情绪是怎样的？ 慢板与快板部分，在音乐情绪上不同？ 在音乐风格上与汉族音乐不同？
谢谢！
维吾尔族，民族语言为维吾尔语，属阿尔泰语系突 厥语族，分为中心和田、罗布三个方言。主要聚居 在新疆维吾尔自治区，主要分布于天山以南，塔里 木盆地周围的绿洲是维吾尔族的聚居中心，其中尤 以喀什噶尔绿洲、和田绿洲以及食羊、牛肉，蔬菜
吃得相对较少。主食的种类很多，最常吃的有馕、抓饭、包
子、拉面等。
服饰:维吾尔族传统的男子外衣称为“袷袢”，长过膝、宽袖、 无领、无扣，穿时腰间系一长带。女子普遍穿连衣裙，外罩坎 肩或上衣。妇女和姑娘都喜欢用天然的乌斯蔓草汁画眉，染指 甲，戴耳环、手镯、戒指、项链等。
木卡姆
木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚 居地区的一种具有统一调式体系的，以歌、舞、 乐组合而成的传统古典大曲。它多用于民间的 习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会等场合。其歌 词多反映爱情生活、痛恨黑暗势力、追求幸福 生活的内容。
乌夏克木卡姆
维吾尔族木卡姆可分为：“喀什木卡姆”、 “多朗木卡姆”及“哈密木卡姆”三种类型。因为 整个大曲有12套之多，故又称之为“十二木卡姆”。 《乌夏克木卡姆》系喀什木卡姆中的一套。这套大 曲由三部分组成。第一部分为大曲（即：琼乃额 麦）；第二部分为3～4首叙事歌曲及３～4首间奏 曲组成叙事性套曲；第三部分是由2～7首歌曲组合 而成的歌舞组曲。其中的叙事歌曲称作“达斯坦”。
人教人音版八年级音乐下册《乌夏克木卡姆》课件
第六页，共六页。
分？每部分的音乐情绪是怎样的？慢板与
快板部分，在音乐情绪上不同？在音乐风
格上与汉族音乐不同？
第四页，共六页。
提示
• 探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速 度、力度、表演形式等要素上找根据。
第五页，共六页。
课堂总结
• 今天我们听了《乌夏克木卡姆》
其中一个选段，我们要学会从中找 到与我们平时所听的汉族歌曲的异 同之处。好了，现在下课。
人教人音版八年级音乐下册《乌夏克木卡姆》课件
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
《乌夏克木
• 对欣赏作品要完整地聆听，以便引 导学生对作品产生整体性的印象。
第二页，共六页。
欣赏《乌夏克木卡姆》
（选段）
第三页，共六页。
思考
•
使用哪些乐器？整个乐曲可分为几部
分？每部分的音乐情绪是怎样的？慢板与
快板部分，在音乐情绪上不同？在音乐风
格上与汉族音乐不同？
第四页，共六页。
提示
• 探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速 度、力度、表演形式等要素上找根据。
第五页，共六页。
课堂总结
• 今天我们听了《乌夏克木卡姆》
其中一个选段，我们要学会从中找 到与我们平时所听的汉族歌曲的异 同之处。好了，现在下课。
人教人音版八年级音乐下册《乌夏克木卡姆》课件
科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】
《乌夏克木
• 对欣赏作品要完整地聆听，以便引 导学生对作品产生整体性的印象。
第二页，共六页。
欣赏《乌夏克木卡姆》
（选段）
第三页，共六页。
思考
•
使用哪些乐器？整个乐曲可分为几部
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》 精选优质课件
乌夏克木卡姆达斯坦 间奏曲
分段欣赏作品、分析作品？
1、作品第2个乐段的速度、节奏、情绪 是怎样的？他向我们展示了怎样的画卷？
速 度： 慢板 节奏： 轻柔、抒缓 情 绪： 抒情、冥想、憧憬
作品展示了：
叙述一个美丽的故事，音 乐中带着冥想和憧憬的意 境。
欣赏作品第3乐段： 1、与第2乐段比较，第3乐段在速度、节奏、情绪方面有 什么不同。
小学生读书心得（六）：
书，我们再也熟悉但是，课桌上的餐具，天上的太阳，生活中的水，我们的心脏。 从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只明白一个领域的信息，必然 会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。 在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。 在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊！ 上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇涉及太多作品，只三样杂志及时收藏于心中，那就是《读者》、《小小说选刊》（或《微型小 说选刊》）、《故事会》，看似平俗了些，但社会百态、人间冷暖、奇闻轶事尽收眼底。 它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝
十岁前所读之书，几乎都是一些革命样板戏的剧本，偶尔看到过几本前苏联作家的小说，如获至宝。
我喜欢看书，从书中吸取养分，来丰富我的知识，提升我的智慧，磨练我的意志。
让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!
小学生读书心得（六）：
书，我们再也熟悉但是，课桌上的餐具，天上的太阳，生活中的水，我们的心脏。 书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。 从长篇巨著到微型小说，我逮到一本就读一本。
2、他又给我们展示了一幅什么画卷。
分段欣赏作品、分析作品？
1、作品第2个乐段的速度、节奏、情绪 是怎样的？他向我们展示了怎样的画卷？
速 度： 慢板 节奏： 轻柔、抒缓 情 绪： 抒情、冥想、憧憬
作品展示了：
叙述一个美丽的故事，音 乐中带着冥想和憧憬的意 境。
欣赏作品第3乐段： 1、与第2乐段比较，第3乐段在速度、节奏、情绪方面有 什么不同。
小学生读书心得（六）：
书，我们再也熟悉但是，课桌上的餐具，天上的太阳，生活中的水，我们的心脏。 从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只明白一个领域的信息，必然 会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。 在书店，我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。 在一次险恶的海浪中，为了保护自己的孩子幼鲸，鲸妈妈不惜冒着生命危险救小幼鲸，母爱是多么的伟大啊！ 上世纪九十年代起，因工作繁忙，无暇涉及太多作品，只三样杂志及时收藏于心中，那就是《读者》、《小小说选刊》（或《微型小 说选刊》）、《故事会》，看似平俗了些，但社会百态、人间冷暖、奇闻轶事尽收眼底。 它比金子还宝贵，让我们慢慢的品味，细细的品尝
十岁前所读之书，几乎都是一些革命样板戏的剧本，偶尔看到过几本前苏联作家的小说，如获至宝。
我喜欢看书，从书中吸取养分，来丰富我的知识，提升我的智慧，磨练我的意志。
让我们别留下遗憾，拿起书吧!相信你必须也能从书中懂得人生的真谛!
小学生读书心得（六）：
书，我们再也熟悉但是，课桌上的餐具，天上的太阳，生活中的水，我们的心脏。 书是困难时的一双手，是干渴时的一股甘泉，是机器上的一台发动机。 从长篇巨著到微型小说，我逮到一本就读一本。
2、他又给我们展示了一幅什么画卷。
人教人音版八年级音乐下册《乌夏克木卡姆》课件(优选)
第二页，共六页。
• 下面我们来欣赏《乌夏克木卡姆
达斯坦间奏曲》
第三页，共六页。
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
• 《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器 乐曲。它的开头是一个极为简短的引子， 由扬琴奏出。随后是一个较长的慢板部分， 由胡西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着 一个美丽的故事，音乐中带有冥想、憧憬 的意境。随着手鼓的过渡性节奏，音乐进 入一种热烈、欢快、充满激情的意境之中。 这段音乐是用笛子、扬琴、胡西塔尔、大 提琴、手鼓等乐器合奏的。乐曲在欢乐的 气氛中结束。
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科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】源自《乌夏克木卡姆》 （选段）
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木卡姆
• 木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚 居地区的一种具有统一调式体系的，以歌、 舞、乐组合而成的传统古典大曲。它多用 于民间的习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会 等场合。其歌词多反映爱情生活、痛恨黑 暗势力、追求幸福生活的内容。
第四页，共六页。
手鼓
第五页，共六页。
小结
• 从《乌夏克木卡姆达斯坦间奏 曲》中我们不仅熟悉了这首曲子的 旋律，也知道了它所代表的《乌夏 克木卡姆》这首古典大曲。
第六页，共六页。
• 下面我们来欣赏《乌夏克木卡姆
达斯坦间奏曲》
第三页，共六页。
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
• 《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器 乐曲。它的开头是一个极为简短的引子， 由扬琴奏出。随后是一个较长的慢板部分， 由胡西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着 一个美丽的故事，音乐中带有冥想、憧憬 的意境。随着手鼓的过渡性节奏，音乐进 入一种热烈、欢快、充满激情的意境之中。 这段音乐是用笛子、扬琴、胡西塔尔、大 提琴、手鼓等乐器合奏的。乐曲在欢乐的 气氛中结束。
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科 目：音乐 适用版本：人教人音版 适用范围：【教师教学】源自《乌夏克木卡姆》 （选段）
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木卡姆
• 木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚 居地区的一种具有统一调式体系的，以歌、 舞、乐组合而成的传统古典大曲。它多用 于民间的习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会 等场合。其歌词多反映爱情生活、痛恨黑 暗势力、追求幸福生活的内容。
第四页，共六页。
手鼓
第五页，共六页。
小结
• 从《乌夏克木卡姆达斯坦间奏 曲》中我们不仅熟悉了这首曲子的 旋律，也知道了它所代表的《乌夏 克木卡姆》这首古典大曲。
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乌夏克木卡姆市公开课一等奖省优质课获奖课件
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《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
• 《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器 乐曲。它开头是一个极为简短引子，由扬 琴奏出。随即是一个较长慢板部分，由胡 西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着一个 漂亮故事，音乐中带有冥想、憧憬意境。 伴随手鼓过渡性节奏，音乐进入一个热烈、 欢快、充满激情意境之中。这段音乐是用 笛子、扬琴、胡西塔尔、大提琴、手鼓等 乐器合奏。乐曲在欢乐气氛中结束。
木卡姆
• 木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚 居地域一个含有统一调式体系，以歌、舞、 乐组合而成传统古典大曲。它多用于民间 习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会等场所。 其歌词多反应爱情生活、痛恨黑暗势力、 追求幸福生活内容。
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乌夏克
姆”、“多朗木卡姆”及“哈密木卡姆”
三种类型。因为整个大曲有12套之多，故
又称之为“十二木卡姆”。《乌夏克木卡
姆》系喀什木卡姆中一套。这套大曲由三
部分组成。第一部分为大曲(即：琼乃额麦)；
第二部分为3～4首叙事歌曲及３～4首间奏
曲组成叙事性套曲；第三部分是由2～7首
歌曲组合而成歌舞组曲。其中叙事歌曲称
作“达斯坦”。
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• 下面我们来观赏《乌夏克木卡 姆达斯坦间奏曲》
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手鼓
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小结
• 从《乌夏克木卡姆达斯坦间奏 曲》中我们不但熟悉了这首曲子旋 律，也知道了它所代表《乌夏克木 卡姆》这首古典大曲。
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《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
• 《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器 乐曲。它开头是一个极为简短引子，由扬 琴奏出。随即是一个较长慢板部分，由胡 西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着一个 漂亮故事，音乐中带有冥想、憧憬意境。 伴随手鼓过渡性节奏，音乐进入一个热烈、 欢快、充满激情意境之中。这段音乐是用 笛子、扬琴、胡西塔尔、大提琴、手鼓等 乐器合奏。乐曲在欢乐气氛中结束。
木卡姆
• 木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚 居地域一个含有统一调式体系，以歌、舞、 乐组合而成传统古典大曲。它多用于民间 习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会等场所。 其歌词多反应爱情生活、痛恨黑暗势力、 追求幸福生活内容。
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乌夏克
姆”、“多朗木卡姆”及“哈密木卡姆”
三种类型。因为整个大曲有12套之多，故
又称之为“十二木卡姆”。《乌夏克木卡
姆》系喀什木卡姆中一套。这套大曲由三
部分组成。第一部分为大曲(即：琼乃额麦)；
第二部分为3～4首叙事歌曲及３～4首间奏
曲组成叙事性套曲；第三部分是由2～7首
歌曲组合而成歌舞组曲。其中叙事歌曲称
作“达斯坦”。
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• 下面我们来观赏《乌夏克木卡 姆达斯坦间奏曲》
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手鼓
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小结
• 从《乌夏克木卡姆达斯坦间奏 曲》中我们不但熟悉了这首曲子旋 律，也知道了它所代表《乌夏克木 卡姆》这首古典大曲。
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《乌夏克木卡姆》PPT教学课件
下面我们来欣赏《乌夏克木卡姆 达斯坦间奏曲》
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》是一首器乐曲。它的开头是一 个极为简短的引子，由扬琴奏出。随后是一个较长的慢板部分， 由胡西塔尔独奏。这段音乐好像在叙述着一个美丽的故事，音 乐中带有冥想、憧憬的意境。随着手鼓的过渡性节奏，音乐进 入一种热烈、欢快、充满激情的意境之中。这段音乐是用笛子、 扬琴、胡西塔尔、大提琴、手鼓等乐器合奏的。乐曲在欢乐的 气氛中结束。
手鼓
Байду номын сангаас
小结
从《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》中我 们不仅熟悉了这首曲子的旋律，也知道 了它所代表的《乌夏克木卡姆》这首古 典大曲。
乌夏克木卡姆
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乌夏克木卡姆（选段）
木卡姆
木卡姆是流传于我国新疆维吾尔族人民聚居 地区的一种具有统一调式体系的，以歌、舞、 乐组合而成的传统古典大曲。它多用于民间 的习俗节日、喜庆婚礼和娱乐晚会等场合。 其歌词多反映爱情生活、痛恨黑暗势力、追 求幸福生活的内容。
乌夏克木卡姆
维吾尔族木卡姆可分为：“喀什木卡姆”、“多朗木 卡姆”及“哈密木卡姆”三种类型。因为整个大曲有 12套之多，故又称之为“十二木卡姆”。《乌夏克木 卡姆》系喀什木卡姆中的一套。这套大曲由三部分组 成。第一部分为大曲（即：琼乃额麦）；第二部分为 3～4首叙事歌曲及３～4首间奏曲组成叙事性套曲；第 三部分是由2～7首歌曲组合而成的歌舞组曲。其中的 叙事歌曲称作“达斯坦”。
人音版音乐七上《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》课件
速 度：
节奏： 情 绪：
快板
激烈、 热烈、欢快、充满激情。
作品展示了：
充满欢快、洋溢着幸福生活 气息。
《青春舞曲》
王洛宾曲
王洛宾，作曲家。北京人。１ ９３４年毕业于北平师范大学 音乐系。１９３８年参加西北 战地服务团。创作了《风陵 渡》、《黑龙江上》等抗日救 亡歌曲。１９３９年编写歌剧 《沙漠之歌》。１９４９年参 加中国人民解放军。历任新疆 军区文工团教员、军区政治部 文艺科科长，乌鲁木齐军区歌 舞团艺术顾问。著有《西北歌 声》、《哈萨克抒情歌曲集》、 《洛宾歌曲集》、《新疆民歌》 等。
乌夏克木卡姆达斯坦 间奏曲
分段欣赏作品、分析作品？ 1、作品第2个乐段的速度、节奏、情绪 是怎样的？他向我们展示了怎样的画卷？
速 度：
节奏： 情 绪：
慢板
轻柔、抒缓 抒情、冥想、憧憬
作品展示了：
叙述一个美丽的故事，音 乐中带着冥想和憧憬3乐段在速度、节奏、情绪方面有 什么不同。 2、他又给我们展示了一幅什么画卷。
《乌夏克木卡姆》教学课件乌夏克木卡姆
2
3
在介绍乌夏克木卡姆的基本理论的同时，结合具体的演唱实例进行讲解和演示。
理论与实践相结合
通过播放乌夏克木卡姆的音频和视频资料，让学生更加深入地了解和感受这种音乐文化的魅力。
音频与视频相结合
教师进行演唱示范，学生跟着模仿学习，促进师生互动和学生学习效果的提高。
教师示范与学生学习相结合
任务驱动式学习
1
社会影响及价值
2
3
通过对乌夏克木卡姆的现代演绎，使其得到更广泛的传播和认可，有助于传承和弘扬传统文化。
文化传承价值
乌夏克木卡姆作为维吾尔族文化的重要组成部分，通过现代演绎，可以加强不同民族之间的文化交流与融合。
社会融合价值
通过乌夏克木卡姆的现代演绎和推广，可以促进相关文化产业的发展，如音乐制作、演出、教育培训等。
学习并掌握乐队指挥的基本技巧和方法，与乐队演奏者建立良好的配合关系。
与演奏的配合方式
节奏配合
掌握乐曲的节奏和节拍特点，与乐队演奏者保持一致的节奏感。
情感表达与配合
通过面部表情、肢体语言和情绪表达，与乐队演奏者共同演绎《乌夏克木卡姆》的韵律和情感内涵。
06
乌夏克木卡姆的现代演绎及社会影响
电子音乐与乌夏克木卡姆结合
04
乌夏克木卡姆传承与保护
家族传承
乌夏克木卡姆的传承主要依靠家族成员之间的口传心授，这种方式具有浓厚的民族特色和地域特征。
挑战
然而，由于家族传承的局限性，乌夏克木卡姆的传承面临着缺乏系统性和规模性的问题，同时，现代化进程对传统文化的冲击也对其传承造成了挑战。
传承方式与挑战
文化多样性
乌夏克木卡姆是维吾尔族文化的重要组成部分，对其进行保护对于维护和促进文化多样性具有积极意义。
《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》PPT(上课用)
速 度：
节奏： 情 绪：
快板
激烈、 热烈、欢快、充满激情。
作品展示了：
充满欢快、洋溢着幸福生活 气息。
《青春舞曲》
王洛宾曲
王洛宾，作曲家。北京人。１ ９３４年毕业于北平师范大学 音乐系。１９３８年参加西北 战地服务团。创作了《风陵 渡》、《黑龙江上》等抗日救 亡歌曲。１９３９年编写歌剧 《沙漠之歌》。１９４９年参 加中国人民解放军。历任新疆 军区文工团教员、军区政治部 文艺科科长，乌鲁木齐军区歌 舞团艺术顾问。著有《西北歌 声》、《哈萨克抒情歌曲集》、 《洛宾歌曲集》、《新疆民歌》 等。
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15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
人音版音乐七上《乌夏克木卡姆达斯坦间奏曲》ppt-课件
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乌夏克木卡姆达斯坦 间奏曲
-
分段欣赏作品、分析作品？
1、作品第2个乐段的速度、节奏、情绪 是怎样的？他向我们展示了怎样的画卷？
速 度： 慢板 节奏： 轻柔、抒缓 情 绪： 抒情、冥想、憧憬
作品展示了：
叙述一个美丽的故事，音 乐中带着冥想和憧憬的意 境。
欣赏作品第3乐段： 1、与第2乐段比较，第3乐段在速度、节奏、情绪方面有 什么不同。
2、他又给我们展示了一幅什么画卷。
速 度： 快板 节奏： 激烈、 情 绪： 热烈、欢快、充满激情。
作品展示了：
充满欢快曲
王洛宾，作曲家。北京人。１ ９３４年毕业于北平师范大学 音乐系。１９３８年参加西北 战地服务团。创作了《风陵 渡》、《黑龙江上》等抗日救 亡歌曲。１９３９年编写歌剧 《沙漠之歌》。１９４９年参 加中国人民解放军。历任新疆 军区文工团教员、军区政治部 文艺科科长，乌鲁木齐军区歌 舞团艺术顾问。著有《西北歌 声》、《哈萨克抒情歌曲集》、 《洛宾歌曲集》、《新疆民歌》 等。
《乌夏克木卡姆》PPT课件
提示
• 探索中应从节奏、旋律、音色、调式、速 度、力度、表演形式等要素上找根据。
课堂总结
• 今天我们听了《乌夏克木卡 姆》其中一个选段，我们要学 会从中找到与我们平时所听的 汉族歌曲的异同之处。好了， 现在下课。
福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。 没有不会做的事，只有不想做的事。 多讲点笑话，以幽默的态度处事，这样子日子会好过一点。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克 相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。 不在其位，不谋其政。——《论语·泰伯》 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。
《乌夏克木卡姆》
选段
教学目标
• 对欣赏作品要完整地聆听，以 便引导学生对作品产生整体性 的印象。
教学重难点
•
教学重点：进一步感受欣赏新 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/
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《乌夏克木卡姆》ppt课件(自制)
87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
《乌夏克木卡姆》
选段
教学目标
• 对欣赏作品要完整地聆听，以 便引导学生对作品产生整体性 的印象。
教学重难点
• 教学重点：进一步感受欣赏新 疆音乐。
• 教学难点：掌握新疆音乐的特 点。
欣赏《乌夏克木卡姆》 （选段）
思考
• 使用哪些乐器？整个乐曲可分 为几部分？每部分的音乐情绪是怎 样的？慢板与快板部分，在音乐情 绪上不同？在音乐风格上与汉族音 乐不同？
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心，不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么，记得是为自己而做 ，那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪，最后会化 成一篇 山花烂 漫。
《乌夏克木卡姆》
选段
教学目标
• 对欣赏作品要完整地聆听，以 便引导学生对作品产生整体性 的印象。
教学重难点
• 教学重点：进一步感受欣赏新 疆音乐。
• 教学难点：掌握新疆音乐的特 点。
欣赏《乌夏克木卡姆》 （选段）
思考
• 使用哪些乐器？整个乐曲可分 为几部分？每部分的音乐情绪是怎 样的？慢板与快板部分，在音乐情 绪上不同？在音乐风格上与汉族音 乐不同？
9、忘掉失败，不过要牢记失败中的教 训。 10、如果敌人让你生气，那说明你还 没有胜 他的把 握。
11、一百次心动不如一次行动。 12、天下之事常成于困约，而败于奢 靡。 13、人生短短数十载，最要紧是证明 自己， 不是讨 好他人 。 14、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 15、只要我们能梦想的，我们就能实 现。 16、只要站起来比倒下去多一次就是 成功。 17、诚心诚意，诚字的另一半就是成 功。 18、我终于累了，好累，好累，于是 我便爱 上了寂 静。 19、只有收获，才能检验耕耘的意义 ；只有 贡献， 方可衡 量人生 的价值 。
45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸 甜苦辣 ，相依 相随， 无须过 于在意 ，人生 如梦看 淡一切 ，看淡 曾经的 伤痛， 好好珍 惜自己 、善待 自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只 感千难 万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋 之。 48、不要等待机会，而要创造机会。
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历史课件：/kejian/lishi/
• 总结比较这 几首乐曲的 相同与不同，从中体会新 疆音乐的特点
课后作业
•把你喜欢的新疆乐曲 介绍给同学们听
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学习永远不晚。 JinTai College
下课了
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《乌夏பைடு நூலகம்木卡姆》
（选段）
今日目标
• 1、聆听音乐，模仿节奏，创编 动作等教学活动，体验新疆音 乐的歌舞性的特点。
• 2、通过聆听音乐，辨别胡西塔 尔，手鼓等民族乐器的音乐。
• 欣赏《乌夏克木卡姆》（选 段）、《褐色的鹅》、《新疆 之春》、《青春舞曲》……
思考
•
同学们，那么从这几首歌曲中听到了几种那么熟悉的乐器
啊？请你们站起来说一说。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/