调查研究开题报告
课题研究开题报告优秀6篇
课题研究开题报告优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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研究生信息素养现状调查研究——以苏州大学为例的开题报告
研究生信息素养现状调查研究——以苏州大学为例的开题报告一、研究问题随着信息技术的飞速发展，信息素养已成为现代社会中越来越重要的能力要求，而在研究生阶段，信息素养更是必不可少的素质。
因此，本文旨在以苏州大学为例，调查研究研究生的信息素养现状，分析其存在的问题及原因，并提出相应的解决方案，从而促进研究生的信息素养培养和提升。
二、研究内容本文主要研究的内容包括以下几个方面：1. 信息素养概念的界定：对信息素养概念的定义、内涵及意义进行阐释，建立起研究框架。
2. 研究生信息素养现状调查：通过问卷调查等方式，系统地了解苏州大学研究生的信息素养水平，分析其主要表现形式和存在的问题。
3. 研究生信息素养存在的问题及原因分析：从研究生的知识、技能和态度等方面，分析其信息素养存在的问题及原因，如研究生信息获取途径单一，信息处理能力较差等。
4. 研究生信息素养培养和提升的措施：针对研究生信息素养存在的问题，提出相应的培养和提升策略，如多方途径获取信息、对信息进行筛选和评价、加强信息安全意识等。
5. 研究成果的总结与展望：对研究成果进行深入总结，同时展望未来研究方向，促进研究生信息素养的持续发展。
三、研究方法本研究将采用问卷调查、访谈、文献研究等方法，主要包括以下几个步骤：1. 对信息素养概念进行梳理和界定，构建研究框架。
2. 设计问卷，通过随机抽样的方式，对苏州大学不同专业和学历层次的研究生进行调查，并对调查数据进行统计和分析。
3. 通过访谈的方式，了解苏州大学研究生信息素养存在的实际问题和原因。
4. 通过文献研究，梳理现有研究成果和经验，为制定研究生信息素养培养和提升措施提供参考。
5. 对调查数据、访谈结果和文献研究结果进行整合和分析，挖掘问题的本质及原因。
6. 基于研究结果，制定研究生信息素养培养和提升的具体措施。
四、研究意义本研究将有以下几点意义：1. 加深对研究生信息素养的理解和认识，为研究生信息素质培养提供指导和支持。
当代大学生社会适应现状调查研究的开题报告
当代大学生社会适应现状调查研究的开题报告一、选题背景随着社会的发展和进步，现代大学生面临着越来越多的挑战和机遇。
社会逐渐开放、多元化、自由化，这使得大学生在社会适应方面面临了很多新的问题和挑战。
因此，为了更好地理解当代大学生社会适应现状，本次项目将对当代大学生社会适应现状进行调查研究。
二、研究目的本次项目的主要目的是通过调查大学生社会适应现状，研究大学生在面对新的社会环境时的准备情况以及面临的困难和挑战，进而为大学生的职业发展和个人成长提供更好的建议。
三、研究内容和方法本次项目的研究内容主要包括以下几个方面：1. 当代大学生面临的社会适应难题2. 当代大学生社会适应的现状及发展趋势3. 大学生社会适应的因素分析，包括个人因素、环境因素等4. 大学生社会适应的应对策略，包括建立自信、扩大社交圈等本次项目的调查方法主要采用问卷调查的方式，通过让大学生填写调查问卷的形式，获取大学生对当代大学生社会适应现状的看法，并对问卷结果进行统计和分析。
四、预期成果本次项目的预期成果主要包括以下几个方面：1. 收集大学生社会适应现状和因素的信息，为大学生提供相应的建议和指导2. 利用问卷调查的数据，分析当代大学生的社会适应问题和趋势，进一步深入研究大学生的发展问题3. 提出针对当代大学生社会适应的相关建议和策略，为大学生的职业发展和个人成长提供更好的支持五、项目进度安排本次项目将于2021年9月开始实施，预计调查时间为两个月，包括问卷制作、数据收集和数据分析等工作。
具体项目进度安排如下：1. 项目启动时间：2021年9月1日2. 问卷设计、制作和测试：2021年9月1日至2021年9月10日3. 数据收集：2021年9月15日至2021年10月15日4. 数据分析和报告编写：2021年10月15日至2021年11月15日5. 项目总结和完结：2021年11月30日六、可行性分析本次项目采用问卷调查的方式，数据采集和分析相对简单，因此具有很高的可行性。
三角函数概念教学的调查研究的开题报告
三角函数概念教学的调查研究的开题报告一、选题背景三角函数是高中阶段数学学习的重点内容之一，也是研究生数学课程中经常出现的内容。
然而，教师在教学过程中普遍遇到学生对三角函数概念理解困难的问题。
此外，随着教育改革的不断深入，对于教育教学质量的要求也越来越高，教学科研先进性的提高已经成为研究生必须面对的现实问题。
因此，本人决定从教学实践的角度出发，探究如何提高学生对三角函数概念的理解和掌握程度，以及如何提高教师的教学水平和教学质量。
二、选题意义和目的通过调查研究三角函数概念教学，可以增强对三角函数概念教学的深刻认识，并通过分析教育实践、总结经验和探索方法，提高教育教学的水平，提高教学质量。
本研究的具体目的如下：1.通过分析学生对三角函数概念的基本认识和掌握程度，发掘学生在学习三角函数中的思维特点，为教师的教学提供参考。
2.通过比较不同教学方法、不同教师的教学效果，了解教学方法和教师们在教学中的优点和不足，制定更优秀的教学方案。
3.通过教师自身的反思和调整，提高教学水平和教学质量，进一步提高高中数学教学核心素养。
三、主要研究内容1.通过对现有文献和教材的梳理，对三角函数的概念进行理论概述，尤其是对学生容易出现困难的知识点进行深入分析。
2.对三角函数概念教学现状进行调查研究，包括对学生和教师的问卷调查、课堂观察和深入采访，以评价教学效果，为教师教学提供参考。
3.依据调查结果，整理分析数据，得出结论和教学建议，以提高教学质量和水平。
四、研究计划和方法1.收集相关资料和文献，分析和总结现有文献，并对三角函数的概念及其教学方法进行理论分析。
2.通过实地走访和观察学校，调查研究学生和教师对三角函数概念的掌握和教学效果，设计问卷调查和深入访谈，收集数据并进行统计和分析。
3.对数据进行分析，统计频率和比率，并结合实际情况进行教学建议和教学改进。
4.撰写并呈送论文，并根据论文得出的结论和建议形成完整的三角函数概念教学改进方案。
研究课题开题报告范文样本【最新10篇】
研究课题开题报告范文样本【最新10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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研究生开题报告(15篇)
研究生开题报告(15篇)研究生开题报告1三位老师，上午好：很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。
我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。
之所以确定这个题目，是因为我在中国旅游研究院的网页上，看到了第一季度全国游客满意度调查研究报告成果，在这篇调研报告成果中，游客尤其是散客，不满意以及投诉的重点，在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。
比如说，有部分游客对免责条款中关于不可抗力范围的不理解，突发事件所造成的游客滞留，这产生的费用游客和旅行社到底谁该负担？比如说，有部分游客投诉说旅行社免责条款中写明，旅游过程中发生人身意外，旅行社概不负责，在学过法律的人士看来，这个免责条款明显是违反《合同法》第53条：合同中的下列免责条款无效：（一）造成对方人身伤害的；（二）因故意或者重大过失造成对方财产损失的，《合同违法行为监督处理办法》第九条的：经营者与消费者采用格式条款订立合同的，经营者不得在格式条款中免除自己的下列责任：（一）造成消费者人身伤害的责任（二）因故意或者重大过失造成消费者财产损失的责任（三）对提供的商品或者服务依法应当承担的担保责任（四）因违约依法应当承担的违约责任（五）依法应当承担的其他责任。
国家工商行政管理总局令第51号。
但是学过法律的旅游者毕竟占少数，这个违法无效的免责条款在一些没有接触过法律的旅游者看来，却真的是旅行社免责了。
这就造成了旅游者利益的损害。
我国现行的旅游合同都是格式合同，国家旅游总局制定的有出境旅游合同和国内旅游合同的范本，同样各个地方的旅游局制定的也有旅游合同的范本，还有部分旅行社自己制定旅游合同，对旅游合同中的免责条款违法滥用，这种旅游合同免责条款混乱的局面，也就成了旅游者投诉的一大原因。
之前的老师和前辈的论文和课题中，少有涉及旅游合同免责条款的，对旅游合同的违约责任，侵权责任以及精神损害赔偿的提出倒是很多，关于免责条款的，又是保险合同的免责条款研究较多。
本科生学业挑战度的调查研究的开题报告
本科生学业挑战度的调查研究的开题报告一、选题背景与意义大学生是社会未来的中坚力量，全面提高大学生的学业挑战度，培养具有创新能力和实践能力、具有竞争力的高素质人才，已经成为当前高等教育的一个重要目标。
因此，本研究旨在通过调查本科生学业挑战度，探究如何提升他们的学业挑战度，更好地发挥大学教育的作用。
二、研究内容1. 学业挑战度的概念和内涵；2. 本科生学业挑战度的现状调查及影响因素分析；3. 本科生学业挑战度提升的策略研究。
三、研究方法本研究采用问卷调查法和访谈法相结合的方式进行，对目标样本进行普查，收集数据，并通过访谈方式深入了解本科生学业挑战度的思路和行为方式。
四、研究预期结果1. 描述本科生的学业挑战度现状，系统分析影响因素；2. 提出针对本科生学业挑战度不足的优化策略，为大学提供合理建议；3. 为高校管理部门及教师提供有效指导，促进提高本科生学业挑战度。
五、论文结构与进度计划第一章：绪论1.1 研究背景1.2 研究目的和意义1.3 研究方法和研究内容1.4 研究进展与计划第二章：文献综述2.1 学业挑战度的相关概念2.2 国内外研究历程与现状2.3 影响本科生学业挑战度的因素第三章：本科生学业挑战度现状调查3.1 问卷设计3.2 数据收集与处理3.3 调查结果分析第四章：本科生学业挑战度提升的策略研究4.1 理论分析4.2 实践策略4.3 策略评价第五章：结论与展望5.1 研究结论5.2 研究展望计划时间节点：第一阶段（1周）：选题、研究背景、研究目的和意义第二阶段（2周）：文献综述第三阶段（2周）：问卷设计、数据收集、分析第四阶段（2周）：理论分析、实践策略设计第五阶段（1周）：论文写作、结论和展望。
动机调查研究开题报告
动机调查研究开题报告一、研究背景及意义在当今社会，动机调查研究在教育、心理学、组织行为管理等领域发挥着重要作用。
动机作为人类行为的内在推动力，对个体的学习、工作和发展起着重要的影响。
研究动机调查不仅可以揭示个体的动机行为特征，还可以为教育、心理学和组织行为管理等领域提供重要的参考和依据。
尽管动机调查研究在学术界已经有了一定的积累，但目前对于特定群体的动机特征以及相互之间的关系还存在一些欠缺和不足。
因此，本研究拟通过对特定群体的动机进行调查研究，旨在深入了解不同个体的动机特征以及其与其他变量之间的关系，从而为相关领域提供更为全面、准确的研究数据和理论支持。
二、研究目标和内容本研究的主要目标是通过动机调查研究，探究特定群体的个体动机特征以及其与其他变量的关系，进一步深化对动机调查的认识和应用。
具体而言，本研究将从以下几个方面进行探究：1. 特定群体的动机特征：通过问卷调查和个别访谈等方法，了解特定群体的动机特征，包括内在动机和外在动机的表现形式、动机的稳定性以及动机与个体之间的关系等方面。
2. 动机与个体心理健康的关系：分析动机与个体心理健康之间的关系，并探究动机对个体心理健康的影响机制。
3. 动机与工作绩效的关系：研究动机与个体工作绩效之间的关系，探究动机对个体工作绩效的影响因素和路径。
4. 动机的培养和调控：根据调查结果，提出相应的动机培养和调控策略，为相关领域的实践工作提供参考和依据。
三、研究方法和进程安排本研究将采用问卷调查和个别访谈相结合的方法进行动机调查研究。
首先，将构建关于动机特征的问卷，对特定群体进行调查，并收集相关数据。
然后，将选取部分调查对象进行个别访谈，深入了解其动机特征和相关变量的具体情况。
最后，对所获得的数据进行统计分析和定性分析，总结研究结果并提出相应的研究结论。
研究进程安排如下：1. 文献综述：对动机调查研究领域的相关文献进行梳理和综述，了解研究现状和存在的问题。
2. 研究设计：根据研究目标，设计动机调查问卷和个别访谈方案，确定研究对象和样本。
2023年中学生早恋情况调查的研究性学习开题报告
2023年中学生早恋情况调查的研究性学习开题报告2023年中学生早恋情况调查的研究性学习开题报告1课题名称：《中学生早恋情况调查》课题组长：__x组员：____校内外指点老师：子曰先生成员所在班级及分工：高一奥赛班小组分工姓名主要负责事项吴冯赵统计资料万陈吴上网查资料及课外访问燕李万总结研究报告及写论文使用的工具：课题研究所需的场地、设施、器材条件、场地、器材学校、校园、电脑、问卷等课题研究涉及的内容范围：1、校内外的老师及老师的意见2、校内外的中学生课题由来：校园恋情是一个既古老又敏感的话题，尤其是中学阶段，学生正处于情感和自身定位的“漂泊期”，如何正确引导他们心灵的律动，构建健康而温馨的精神家园，成为长期以来社会各界一直关注的热点，在当今社会环境下，随着人们人生观、世界观等各种理念的交汇、碰撞，我们或许应该换一个角度，换一种心态来审视中学生恋爱现象，帮助同学们更好地把握好自己，把握好未来，给忧心忡忡的家长，老师们一个较为冷静、客观的视角。
课题背景：当今社会早恋现象越来越严重以成为一个不可忽视和回避的问题。
好多学校，好多老师都说中学生不可以早恋，好多家长都说中学生不可以早恋。
还有好多研究的人都说中学生早恋不行。
那到底早恋在中学生心中是怎样的呢是不是每个中学生都赞成早恋那到底早恋对于中学生来说是不是真的只有坏处呢会有好处吗？课题研究的目的：家长和老师认为中学阶段是中学生的黄金时段，不应该早恋。
那到底早恋在中学生心中到底是一个什么概念。
对于中学生，他们自己赞成早恋吗？那么导致中学生早恋的原因又有哪些呢？为此我们决定对这一问题进行调查。
通过这份研究报告希望可以使中学生和广大家长老师对早恋有一个更深的认识，知道早恋到底有那些好处或那些坏处。
让中学生知道当早恋的时候应该用什么办法来解决。
课题研究的主要内容：中学生早恋越来越被社会所关注，有的人认为它对中学生是有害的会影响学习和发展，但也有人认为只要学生能够正确处理和对待它就不会有什么危害。
研究性课题开题报告范文(共7篇)
研究性课题开题报告范文第1篇本课题的实施共分三个阶段：1.前期准备阶段（2015年3月—2015年7月）设计课题研究方案，进行课题申报。
成立课题组，明确个人分工。
组织课题组人员学习有关理论，研究查找文献，收集有关信息资料。
2.实验研究阶段（2015年9月—2017年9月）集中进行实验，我们将对家庭教育指导策略进行深入探讨。
形成幼儿园、家庭二位一体的教育模式。
开展多种形式的家园共育活动，积累实践经验进行中期评估。
3.总结结题阶段（2017年9月—2017年12月）：收集、归纳课题研究相关资料撰写课题研究的结题报告展示课题研究成果研究性课题开题报告范文第2篇阐述这部分内容必须采用文献资料研究的方法，通过查阅资料、搜索发现国内外近似或界于同一课题研究的历史、现状与趋势。
历史背景方面的内容：按时间顺序，简述本课题的来龙去脉，着重说明本课题前人研究过没有？哪些方面已有人作过研究？取得了哪些成果？这些研究成果所表达出来的观点是否一致？如有分歧，那么他们的分歧是什么？存在什么不足，通过历史对比，说明各阶段的研究水平。
现状评述，重点论述当前本课题国内外的研究现状，着重评述本课题目前存在的争论焦点，比较各种观点的异同，阐述本课题与之联系及区别，力求表现出自己课题研究的个性及特色。
这一部分的内容应力求精当，力求体现自身研究的价值。
发展方向方面的内容：通过纵（向）横（向）对比，肯定本课题目前国内外已达到的研究水平，指出存在的问题，提出可能的发展趋势，指明研究方向，提出可能解决的方法。
研究性课题开题报告范文第3篇通过本课题的研究，基本解决了以下主要问题：1、通过评价帮助学生认识自我，建立化学学习的自信心；2、通过实践，使课堂变得活跃，学生积极参与学习，学习效果明显。
3、研究解决相应学科高效课堂的评价体系，用客观、准确、科学的评估手段促进课堂教学效益的提高。
4、通过该课题的研究，使自己在研究中学会研究，更新了教育观念，用先进的理念指导化学教学，做到学用结合，学用同步，注重实效，结合学校自身优势，不断进行改革尝试，促进自身的专业发展，加快教学方式和学生评价方式的转变。
课题研究开题报告（通用7篇）
课题研究开题报告（通用7篇）课题研究开题报告（通用7篇）难忘的大学生活将要结束，大家都接到了要做毕业设计的任务，而我们做毕业设计前指导老师都会要求先写开题报告，那么应当如何写开题报告呢？以下是小编整理的课题研究开题报告（通用7篇），希望能够帮助到大家。
课题研究开题报告篇1一、课题名称：音乐教学中培养学生音乐素养的策略研究。
二、课题研究的目的意义。
当前依据新课标的要求，推进素质教育已成为时代的呼唤，成为基础教育改革和发展的必然趋势。
在这项复杂的社会系统过程中，作为学校教育基本组织形式的课堂教学，如果培养提高学生的音乐素养是我们音乐教师当前的首要任务。
我们要帮助引导学生从理论法学习、创造、发展音乐，挖掘音乐的真理与魅力。
培养学生对音乐有较高的认知能力和审美能力，加强学生的综合素质和对外部事物叫深层的感悟能力，使其养成终身学习的能力。
此项研究，不但是提高教师和学生素养的需要也是新型社会下学校发展的需要。
三、课题研究目标。
通过研究本课题，使学生形成正确的人生观、价值观和审美观，通过研究这一课题，加强音乐理论教学，在教学中要求教师采取多种教学方法，达成教学目标。
提高学生学习音乐的兴趣，通过各种形式提倡健康音乐的学习与欣赏，提高音乐教师的素质，发挥音乐教师的主要作用。
四、课题研究内容。
1、研究有效的提升学生音乐素养的课堂教学方法，在音乐教学中注重多元文化的教育。
2、研究整理挖掘有利于学生发展的优秀音乐资源，在音乐欣赏教学中加强学生审美素质教育，提升音乐素养研究策略的有效性。
3、在音乐教学中培养学生的创造能力和实践能力。
开展丰富多彩的第二课堂活动。
丰富学生的课外生活，提升音乐素养研究的现实意义。
五、课题的研究方法。
主要采用的方法：问卷调查统计法、个案研究法、比较研究法、行动研究法、案例研究法。
六、课题研究的步骤和计划。
第一阶段：1、明确实验目的，搜集相关资料。
2、制定研究方案，组织研讨。
3、通过认真学习，观看《音乐课程标准》等书籍。
开题报告研究对象与调查方法
开题报告研究对象与调查方法一、研究对象本研究的对象是公司员工在工作中的工作满意度以及其对公司组织氛围的感知程度。
通过对员工工作满意度和组织氛围的研究，可以了解员工对公司当前工作环境的满意程度以及他们对公司发展方向的看法，为公司提供改进工作环境和提高员工满意度的方案和指导。
二、调查方法本研究采用问卷调查的方式进行数据收集，以量化的方式对员工工作满意度和组织氛围进行测量。
具体的调查方法包括以下几个步骤：1. 编制问卷根据研究目的和调查内容，设计问卷内容，包括员工基本信息、工作满意度和组织氛围相关问题等。
问卷应涵盖多个方面，如薪资待遇、工作环境、领导风格、同事关系等，以全面反映员工对工作的感知和满意程度。
2. 调查对象选择根据公司规模和部门结构，确立调查对象范围。
采取随机抽样或者按比例抽样的方式，保证样本的代表性和说服力。
确保在不同层级、不同部门、不同工作年限的员工均有参与。
3. 数据收集通过电子邮件或者在线问卷平台，将问卷发送给被调查员工，并说明调查目的和重要性。
同时，也应向被调查员工保证数据的保密性和匿名性，并强调参与调查的自愿性。
在规定的截止日期前，收集被调查员工的填写问卷。
4. 数据分析将收集到的问卷数据进行整理和归类，使用统计软件进行数据分析。
主要采用描述性统计和相关性分析方法，对不同变量之间的关系进行探索和分析。
5. 结果呈现通过图表、表格等形式，直观地展示数据分析结果。
对于不同变量之间的关系，可以采用相关系数、回归分析等方法进行进一步解读。
同时，也应该有文字说明对结果的解释和分析。
三、数据的可信度和有效性在调查过程中，应确保数据的可信度和有效性。
为此，可以采取以下措施：1. 隐私保护在调查过程中，要向被调查对象保证数据的保密性和匿名性，以减少被调查员工的担忧和顾虑，从而提高数据的真实性。
2. 调查问卷设计问卷设计要合理，确保问题的准确性和清晰度。
要避免问题的偏差和误导性，以确保被调查员工可以准确地表达自己的看法和感受。
调查开题报告模版
调查开题报告模板1. 背景和目的在进行调查研究前，开题报告是一个必要的步骤。
开题报告可以帮助研究人员明确研究的背景和目的，确定研究的方法和步骤，以及评估研究的可行性和可行性。
本文档是一个调查开题报告模板，其中包含必要的部分和建议的结构，以帮助您编写高质量的调查开题报告。
2. 研究背景在这一部分，介绍研究课题的背景和相关的现状。
解释为什么选择这个课题，并列举支持你的研究的文献或事实。
你可以根据需要提供定量或定性数据来支持你的观点。
3. 研究目的和问题在这一部分，明确你的研究目的和研究问题。
研究目的是你希望通过这个研究达到的目标，研究问题是你希望回答的具体问题。
确保你的研究目的和问题是明确并可操作的。
4. 研究方法这一部分应该描述你打算使用的研究方法和技术。
你可以选择定性或定量研究方法，或者两者兼用。
解释你选择这些方法的原因，并提供任何相关的文献支持。
你还应该提供你打算采取的样本和数据收集方法。
5. 研究步骤和计划在这一部分，详细描述你打算采取的研究步骤和计划。
你可以列出你的研究主要阶段，并为每个阶段提供时间安排。
确保你的计划合理，并充分考虑到可能的延迟和问题。
6. 预期结果和可行性分析在这一部分，预测你的研究可能产生的结果，并对这些结果的可行性进行分析。
你可以根据现有的文献或类似的研究给出你的预期结果，并评估你的研究对解决问题的贡献。
7. 风险评估在这一部分，列出你的研究可能面临的风险和问题，并提供应对策略。
考虑可能的问题，如样本选择偏差，数据质量问题，研究资源不足等。
给出你将如何应对这些问题的计划，并评估这些策略的可行性和有效性。
8. 研究计划和预算在这一部分，提供你的研究计划和预算。
你应该列出你需要的资源和经费，并解释你打算如何获得这些资源。
确保你的计划和预算符合你的研究目的和问题，并合理有效。
9. 参考文献在这一部分，列出你引用的所有文献。
确保你遵循适当的引文格式，并提供完整的文献信息。
+结论通过使用这个调查开题报告模版，希望能够帮助您编写一个完整和详细的开题报告。
幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的调查研究的开题报告
幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的调查研究的开题报告题目：幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的调查研究一、研究背景随着我国教育体制改革的深入推进，幼小衔接教育越来越受到重视。
幼小衔接是指在幼儿园阶段，教育界、家长和社会的共同努力下，逐步把幼儿带入小学教育体系中，缩小幼小之间存在的差距。
其中，大班幼儿的学习习惯在幼小衔接过程中起着重要作用，对其后续的学习和发展具有深远的影响。
然而，目前对大班幼儿学习习惯的研究还相对较少，尤其是在幼小衔接视角下的研究更为缺乏。
因此，对大班幼儿的学习习惯进行深入探究，有助于了解大班幼儿在幼小衔接过程中的学习状态，为促进幼小衔接教育提供理论依据和实践参考。
二、研究问题和目的研究问题：在幼小衔接视角下，大班幼儿的学习习惯情况是怎样的？存在何种问题？应引起哪些重视和改进？研究目的：通过对大班幼儿的学习习惯进行调查研究，旨在：1. 了解大班幼儿学习习惯的现状，包括各种学习行为习惯的形成程度、表现形式、表现频次等方面的情况；2. 探究大班幼儿学习习惯形成的原因，包括家庭和学校环境、教学方法、师生互动等方面的影响因素；3. 分析大班幼儿学习习惯中存在的问题，以及其对幼小衔接教育的影响；4. 提出针对大班幼儿学习习惯问题的改进措施，以促进幼小衔接教育的顺利发展。
三、研究内容和方法研究内容：1. 大班幼儿学习习惯的现状调查，包括学习行为习惯的形成程度、表现形式、表现频次等方面的情况。
2. 大班幼儿学习习惯形成因素的探究，在家庭和学校环境、教学方法、师生互动等方面分析影响因素。
3. 大班幼儿学习习惯问题的分析，如不良的学习行为习惯、不良的学习方式和方法、习惯养成的缺失等方面的问题分析。
4. 大班幼儿学习习惯改进措施的提出，包括家庭和学校教育手段改进、教学方法和内容调整、师生互动优化等方面的改进建议。
研究方法：1. 文献综述法：对大班幼儿学习习惯的国内外研究进行综述和分析，有助于确定研究方向和方法。
研究性学习开题报告8篇
研究性学习开题报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!研究性学习开题报告8篇下面是本店铺整理的研究性学习开题报告8篇(学生研究性课题报告高中怎么写)，欢迎参阅。
调查报告开题报告格式
调查报告开题报告格式的详细格式是怎么样的，应该怎么写呢？以下是的调查报告格式，欢迎参考阅读！第一步、拟研究解决的问题内容要求：明确提出论文所要解决的详细学术问题，也就是论文拟定的创新点。
明确指出guo内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果。
评述上述文献研究成果的缺乏。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。
撰写方法：你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。
第二步、国内外研究现状内容要求：列举与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。
撰写方法：只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述那么在中评述。
第三步、论文研究的目的与意义内容要求：简介论文所研究问题的根本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的详细问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。
第四步、论文研究主要内容容要求：初步提出整个论文的写作大纲或内容构造。
由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
①研究的目标。
只有目标明确、重点突出，才能保证详细的研究方向，才能排除研究过程中各种因素的干扰。
②研究的内容。
要根据研究目标来确定详细的研究内容，要求全面、详实、周密，研究内容笼统、模糊，甚至把研究目的、意义当作内容，往往使研究进程陷于被动。
③研究的方法。
选题确立后，最重要的莫过于方法。
假设对牛弹琴，不看对象地应用方法，错误便在所难免，相反，即便是已研究过的课题，只要采取一个新的视角，采用一种新的方法，也常能得出创新的结论。
高师生职业兴趣调查研究的开题报告
高师生职业兴趣调查研究的开题报告一、选题背景当前社会处于快速发展和变革之中，对职业的要求和期望也在不断变化。
因此，对于任何一个人来说，选择适合自己的职业是非常重要的。
正是因为这个原因，职业兴趣调查成为了一项热门的研究领域。
教育是培养人才的重要途径，高师是为培养未来的优秀教师而设立的专业教育机构。
高师生进入高校，学习的目的不仅仅是为了学习知识，更是为了达到就业的目标。
高校应该加强对学生的职业规划和指导，帮助学生更好地了解自己的职业兴趣和发展方向。
因此，本研究将以高师生为研究对象，探讨高师生职业兴趣的现状和影响因素，以期为高师生的职业规划和就业提供参考和建议。
二、选题意义（1）为高师生职业规划提供指导职业兴趣调查是职业规划的基础，能够帮助个体更好地了解自己的兴趣和优势，从而选择适合自己的职业。
通过对高师生职业兴趣的调查，可以为他们提供职业选择和发展方向的参考和指导，帮助他们更好地规划自己的职业生涯。
（2）为高校教育改革提供参考高校教育应不仅注重学生的知识和技能的培养，还应该注重对学生的职业素养的培养和引导。
本研究将深入探讨高师生职业兴趣的现状和影响因素，为高校教育改革提供参考和建议。
（3）为职业生涯规划师提供参考职业生涯规划师是为个体提供职业规划和咨询服务的专业人员，而职业兴趣调查是职业规划的基础，能够揭示个体的职业兴趣和潜在优势。
本研究将深入探讨高师生职业兴趣的现状和影响因素，为职业生涯规划师提供参考和指导。
三、研究内容和方法（1）研究内容本研究将探讨以下内容：1.高师生职业兴趣的现状和特点；2.高师生职业兴趣与性别、年级、专业等因素的关系；3.高师生对职业兴趣调查的态度和意见；4.针对研究结果，提出对高校教育和职业规划咨询的建议和改进建议。
（2）研究方法本研究将采用问卷调查的方法，以高师在校生为研究对象，通过在高校实地发放问卷和在线问卷调查来收集数据。
调查问卷将包括以下部分：1.个人基本情况，如性别、年级、专业、家庭背景等；2.职业兴趣调查，涉及职业类型、职业属性、职业能力等方面；3.对职业兴趣调查的态度和意见；4.其他相关问题。
关于老年人养老观念的调查与研究开题报告
关于老年人养老观念的调查与研究开题报告1. 背景介绍老年人的养老观念是社会关注的热点之一。
随着我国人口老龄化进程加快，老年人养老观念的研究变得愈发重要。
随着经济发展和社会进步，老年人的养老观念也在不断发生变化。
本研究旨在通过调查和研究，探讨老年人养老观念的现状、特点和变化趋势，从而为更好地满足老年人养老需求提供理论和实践支持。
2. 调查方法本研究将采用问卷调查的方式，针对不同芳龄、性别、地域的老年人展开调查。
问卷将包括开放式和封闭式问题，涉及老年人对于养老的期望、对养老机构的看法、对子女养老的态度等内容。
还将通过深度访谈的方式，获取老年人养老观念背后的深层次信息。
3. 研究内容3.1 老年人对于养老的期望•通过问卷调查和深度访谈，了解老年人对于养老的期望，包括生活方式、社会参与、健康状况等方面的期望。
3.2 老年人对养老机构的看法•调查老年人对现有养老机构的满意度，探讨他们对于养老机构服务、管理等方面的看法和期望。
3.3 老年人对子女养老的态度•研究老年人对于子女养老的态度和期望，探讨传统的子女养老观念在当代社会的变化。
4. 预期结果通过本次调查和研究，预计可以全面了解老年人养老观念的现状及特点。
从中可以发现老年人对于养老的期望、对养老机构的需求、对子女养老的态度等方面的信息。
同时也可预期发现老年人养老观念的变化趋势和影响因素。
5. 个人观点和理解在我看来，老年人养老观念的研究至关重要。
随着社会的变化，老年人不再满足于传统的养老方式，他们对于养老的期望也在不断提高。
随着互联网和科技的发展，老年人的生活方式也发生了很大变化。
了解和研究老年人的养老观念，可以为完善养老服务体系、促进老年人健康幸福提供重要的参考和支持。
（文章总字数：3422字）以上是本次调查与研究开题报告的初稿，希望能够得到您的认可。
期待您的反馈和指导，谢谢！## 6. 老年人养老观念现状的分析老年人对于养老的期望，是一个反映他们对生活质量和幸福感需求的重要方面。
开题报告范文研究目标与预期结果
开题报告范文研究目标与预期结果开题报告范文：研究目标与预期结果摘要：本开题报告旨在介绍研究目标与预期结果。
通过对相关文献的综述和分析，本研究旨在深入探讨研究主题，并提出解决问题的方法和预期结果。
本研究将采用实证研究方法，通过数据收集和分析，以期得出可靠的研究结论。
预计本研究将对相关领域的理论和实践做出一定贡献，并为相关决策提供参考和借鉴。
1. 研究目标本研究的主要目标是探究某一特定主题的相关问题，并进一步分析该问题的原因和影响因素。
通过对相关文献的综述和深入理解，我们旨在提出一种可行的解决方案，并对其进行实证验证。
具体来说，本研究将致力于实现以下几个目标：（1）分析问题背景和现状，找出问题产生的原因和重要影响因素。
（2）综合现有研究成果，并对研究主题进行深入理解和梳理。
（3）提出一种解决问题的方法或模型，并进行可行性分析。
（4）通过实证研究，验证提出的方法或模型的有效性和可行性。
2. 研究方法本研究将采用实证研究方法，即通过数据的收集和统计分析，利用定量研究的手段，来验证研究的假设和研究问题的解决方案。
具体的研究步骤包括：（1）文献综述：对相关领域的研究成果进行综述和分析，了解研究主题的发展动态和已有成果。
（2）问题定义：明确研究问题，并对相关概念进行界定和划定范围。
（3）数据收集：通过合理的调查问卷、实地观察或者其他适当的方式，收集与研究问题相关的数据。
（4）数据分析：运用适当的数据分析方法，对收集到的数据进行整理、统计和模型构建。
（5）结果验证：对模型进行验证和检验，通过结果的可信度和显著性检验，验证研究假设的成立和解决方案的有效性。
（6）结果解释：对研究结果进行解释和讨论，分析其含义和影响，并提出进一步的研究建议。
3. 预期结果本研究的预期结果包括以下几个方面：（1）理论贡献：通过对问题的分析和解决方案的提出，对相关领域的理论研究做出一定的贡献。
可能会提出一种新的理论框架，或者对已有理论进行扩展和修正。
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调查研究开题报告调查研究开题报告江苏技术职业学院毕业论文题目：高校大学生网购现象调查研究作者：学号：专业：指导老师：年月日目录引言 31 大学生网购调查问卷 32 大学生网购现状及影响因素 62.1 大学生网购的现状62.1.1大学生网购的性别特征62.1.2大学生网购的金额特征 72.1.3大学生网购的频率特征72.1.4大学生网购满意程度 82.2影响大学生网购的因素统计82.2.1大学生选择网购的原因 82.2.2大学生网购时的担心因素92.2.3大学生网购产品的选择 92.2.4大学生购物网站的选择102.2.5大学生网购时商家的选择 112.2.6大学生网购时付款方式的选择 113解决网购问题的措施及建议 123.1倡导大学生网络理性消费 123.1.1选择信誉好的购物网站或商家 123.1.2选择优质的商品123.1.3 选择合适的支付方式 123.1.4增强网络安全意识 133.2 加强对商家的管理 133.3政府加强网络法律法规建设 133.4学校教育引导14 结束语 15 致谢 15 参考文献 16 摘要：随着经济的迅速发展 ,科技的不断进步 ,网络的日益壮大 ,在互联网带动电子商务发展的同时 ,新的购物方式层出不穷 ,上网人数大大增加 .大学生作为对网络最敏感的人群 ,对网购这种行为接受得很快 ,而且有大量的闲暇时间可支配 ,但是由于互联网的虚拟性和公开性 ,使得网购的模式和传统购物模式不同 ,因此网购存在一些风险 .进而 ,以商贸学院在校专科生为调查对象 ,通过问卷调查的形式 ,从多个方面对大学生网购情况进行调查 .首先 ,用 Excel 软件进行初步的数据处理 ,生成简单明了的图形 ,以便全面了解大学生网购的基本情况；最后 ,针对网购出现的问题提出一些对策与建议 ,帮助大学生对网购行为有一个全面的深刻的认识 ,树立正确的网络消费观 ,减少网购的盲目性 ,从而使大学生在网购过程中更安全、更便捷 .关键词：网购现状；数据处理；统计分析引言在我国，受网络影响最深、最广的莫过于有较高知识文化水平的大学生，作为最先接受新技术的群体，大学生对电脑和互联网是情有独。
大学生对网购近些年更为火爆，在这个信息时代，大学生作为一个巨大的消费群体，对这种现象进行调查时必不可少的。
基于这种现象，我在互联网上对学院大部分人进行了问卷调查，以了解大学生网络购物的主要现象与特征，进而提取一些有用的信息，来提出一些建议。
1 大学生网购调查问卷本次调查主要以商贸学院在校大学生为调查对象，利用问卷网设计《大学生网购的调查分析》作为调查问卷，利用 QQ，微信网络交流软件发送给朋友们进行在线网页答题。
1、您的性别是 (单选题 *必答 )○男○女2、您每月的生活费是 (单选题 *必答 )○500 以下○500 -700○700 -1000○1000 -1500○1500 以上3、您平均每月网购花费是是多少 (单选题 *必答 )○1000 元以上○500 元以上 1000 元以下○300~500 元○100~300 元○100 元以下 4、您选择网络购物的原因是什么（可多选） (多选题 *必答 )□方便快捷，节省时间□品种齐全□价格便宜□时尚有趣□网购时间不受限制□其他 5、您在网上主要购买哪些东西（可多选） (多选题 *必答 )□服饰鞋帽□电子产品□书籍□饰品□生活日用品□化妆品□其他 6、您主要在哪些网站购买东西（可多选） (多选题 *必答 )□淘宝·天猫□京东商城□苏宁易购□亚马逊购物商城□美团□唯品会□聚划算□其他 7、您选择这些网站的原因是（可多选） (多选题 *必答 )□产品种类的丰富性□网站宣传及促销□网站 /品牌的知名度□产品价格□网站页面设计□产品质量描述□发货速度□售后服务□购买者评论□其他 8、您的网购频率是(单选题 *必答 )○每周 4 次以上○每周 2~3次○每月 4~6 次○每月 2~3 次○每月 1 次○少于每月一次 9、网购时您选用频率最高的付款方式是 (单选题 *必答 )○网上付款○货到付款○银行转账○邮局汇款○其他 10、您对网银、支付宝等网络支付手段的态度是 (单选题 *必答 )○放心，安全快捷○比较放心○不放心，感觉不安全 11、网购时您会不会选择分期付款 (单选题 *必答 )○会○不会 12、网购时您会不会选择支付宝透支或信用卡透支 (单选题 *必答 )○会○不会 13、网购时，您最担心的是 (单选题 *必答 )○支付手段的安全性○产品的质量○商家的诚信○售后服务○其他 14、网购时您如何选择店家 (多选题 *必答 )□看商家信誉□看销售量□看评价□其他 15、总体而言，你对网购的是否满意 (单选题 *必答 )○非常满意○比较满意○一般○不满意○非常不满意通过本次调查，一个有300 人参与，收回问卷 284 份，其中有效问卷 271 份，为了了解大学生对网购的意见和建议，特意组织本次情况调查。
2大学生网购现状及影响因素 2.1大学生网购的现状 2.1.1大学生网购的性别特征图 2-1 调查表明 ,随机发放的调查问卷中有效样本一共有 295 份 .其中 ,男生人数一共 133 人 ,占全部的 45%；女生人数一共 162 人 ,占全部的 55%.图 2-1 网购性别比例 2.1.2 大学生网购的金额特征大学生的基本花费大都是来源于家庭的供给 ,因此 ,大学生的消费水平也必然与其家庭情况相符合 .图 2-3 调查表明 ,月生活费在 500元以下的人数占 6%,生活费在 500-700元的人数占 22%,生活费在 700-1000 元的人数占 43%,生活费在1000-1500 元的人数占 23%,生活费在 1500 元以上的人数占 6%,生活费过高或过低都只占很少一部分 .图 2-3大学生每月生活费图2-3调查显示 ,每个月用于网上购物的金额为 100-300 元的占 41%,每个月用于网上购物的金额为 100 元以下的占 38%,每个月用于网上购物的金额在 300-500 元的占 15%,每个月用于网上购物的金额在 500 元以上的占 6%.可以看出大学生用于网购的花费还是比较理性的 .图 2-4 平均每月网购金额 2.1.3 大学生网购的频率特征图2-5调查表明 ,每月网购 2-3次人数最多 ,女生更加偏爱网购 .女生心思细腻 ,愿意通过不断的比较来选择更适合自己的商品 .而网上购物不仅节省时间 ,并且方便比较 ,因此更受女生的欢迎 .就网购的频率来看 ,女生较男生频率高 .图 2-5男女网购比例 2.1.4大学生网购满意程度图 2-6 调查显示 ,大学生对网购满意程度中占有很大比例的是比较满意和一般满意 ,表示对网购非常满意的有 15 人 ,表示不满意和非常不满意的分别只有 2人和 1人 .因此 ,大学生对于网购还是比较满意的 .图 2-6 网购满意度 2.2 影响大学生网购的因素统计 2.2.1大学生选择网购的原因图 2-11 调查表明 ,在大学生网购的原因中 ,方便快捷、节省时间占首位 ,另外 ,品种齐全 ,价格便宜所占比例也很重 ,这与大学生的消费水平密切相关 .因时尚有趣而网购的人数所占比例不大 .图 2-9 网购的原因 2.2.2 大学生网购时的担心因素图2-10 调查显示 ,网购时 ,担心的因素包含 :支付手段的安全性、产品的质量、商家的诚信、售后服务等 .全部被调查者中 ,担心的因素最多的是产品的质量 (69%),其次是支付手段的安全性 (14%),只有 9%和 7%的调查者担心商家的诚信和售后服务 .对于产品质量的担心是排在第一位的 ,调查者最担心商品质量 ,网购买的就是质量 ,质量不可靠 ,网购也就失去了意义 .此外 ,大学生在网购时应该多方面的了解产品 ,包括商家的诚信 ,售后服务以及支付手段的安全性 .图 2-10 网购担心的问题 2.2.3大学生网购产品的选择图 2-11调查表明 ,大学生在网上购买的商品最多的是服饰鞋帽 ,在网上购物时可以任意选择自己喜欢的商品以及可以接受的价格区间 ,省时省力又方便 ,同时服装是生活必需品 ,因此 ,对服装的购买欲望强烈 .而电子产品因其价格相对较高 ,存在后期维修等问题 ,所以它在大学生网购的产品中所占比重相比其他产品较低 .大学生活中 ,越来越多的女生注重自己的容貌 ,所以对化妆品的需求也越来越高 ,网上化妆品种类较多 ,因而有更多的人数选择在网上购买化妆品 .在网上购买书籍的人数较少 ,网上书籍不仅价钱便宜 ,而且质量还是有保证的 .在学习方面 ,大学生也可以选择网购 .图 2-11 网购产品类型图 2-12 调查显示 ,男生的网购消费主要集中在电子产品和服饰鞋帽 ,而女性则主要集中在服装饰品 ,生活日用品和化妆品上 ,大学生在网购时选择书籍的最少 .大学生应当增加对学习资料的网购 ,毕竟网上的学习资料、书籍种类更加丰富 .图 2-12 网购产品类型比较 2.2.4大学生购物网站的选择图 2-13调查表明 ,网上购物的网站包含有 :淘宝、天猫 ,京东商城 ,苏宁易购 ,亚马逊购物商城 ,美团 ,唯品会 ,聚划算等 .其中 ,选择淘宝天猫的人数比重最大 ,其次是京东和美团 ,选择亚马逊 ,唯品会和聚划算的人相对较少 .由此可见 ,大学生对于品牌的选择意识较弱 .图 2-13 购物网站的选择图 2-14 调查表明 ,大学生选择网上购物网站的原因有产品种类的多样性 ,网站、品牌的知名度 ,产品价格 .其次看产品质量描述 ,发货速度 ,售后服务和购买者评论 .因此大学生选择网购网站还是比较理性的 .图 2-14 选择该网站的原因 2.2.5 大学生网购时商家的选择图 2-15 调查表明 ,对于消费者在网购时 ,影响其购买商品因素有商家信誉、销售量和评价 .购买者的评价是影响受调查者购买商品时的关键所在 ,其次是销售量和商家信誉 .但是目前有很多好评都是有偿好评 ,所以大学生在网购时还应该学会辨别购买者的评价 .图 2-15 网购时如何选择商家2.2.6大学生网购时付款方式的选择图 2-16 调查显示 ,网购时频率最高的付款方式是网上付款 ,仅有两个人选择货到付款和银行转帐 ,没有人选择邮局汇款 .考虑到网购的安全性 ,大学生在进行网购付款时 ,一般都采用支付宝网上付款 .因此 ,大学生在网购时选择的付款方式还是比较安全的 .图 2-16网购频率最高的付款方式 3解决网购问题的措施及建议 3.1 倡导大学生网络理性消费网络购物的大学生在进行商品的挑选中一般表现出的是无规律性和盲目性 ,有着冲动性购物的景象 .首先 ,要具备辨别真假的能力 ,不要因为低价选择质量没有保障的商品 ,使自身利益受到损失 .其次 ,大学生在网购时要有合理的规划 ,不盲目跟风和冲动消费 ,合理安排网购时间 ,分清主次 ,学生还是应该以学习为主 .现如今 ,大学生网贷消费的物品 ,很多都不是生活必需品 ,仅仅是因为打折或者为了满足自己的虚荣心 .因此大学生在网购时要多些理性 ,要知道透支的钱迟早是要还的 ,透支的越多 ,还款的压力越大 .3.1.1选择信誉好的购物网站或商家在网购交易中 ,由于网络的虚拟性 ,在校学生不能直接看到商品 ,对商品的品质不了解 ,同时网购的商家因为与消费这无法直接进行沟通 ,存在信息不对称性 .由于存在这些问题 ,使得一些商家有可趁之机 ,他们利用网络存在虚拟性的这一特点 ,扰乱网购市场原有的秩序 ,从而对大学生网购造成影响 .因此 ,大学生网购时 ,大多使用自己较了解的、信誉度高的网站 ,例如淘宝、天猫、京东、唯品会等 .他们对新的购物网站的接受度较低 ,大学生网购时注重了解卖家的信用等级 ,开店时间和评论等详情 .3.1.2选择优质的商品根据调查报告 ,可以看出 ,在网购时 ,大多数大学生倾向于选购品牌商品 ,出现这种现象的原因就是相比于实体店来说 ,网上商品价格便宜 .但网购过程中 ,由于每家商家对同一商品的定价不同 ,大学生会认真对比各家的价格 ,再进行选择 ,力求寻找物美价廉的商品 .在网购时 ,学会鉴别商家及商品评价的真实性 ,多与商家沟通 ,全面了解商品 .3.1.3选择合适的支付方式在过去的消费模式中 ,价钱是当面交付的 ,没有虚拟性和滞后性 ,安全度较高 .但在网购支付时 ,因为支付是利用网络实施的 ,为诈骗提供了可行性 ,也会存在私人信息和账户被泄漏的威胁 .因此在网购时 ,应该要使用有第三方担保交易的付款方式 ,像淘宝支付宝、百度百付宝、腾讯财付通等 .3.1.4 增强网络安全意识大学生很多专业并非计算机相关专业 ,有很多大学生对网络安全隐患知之甚少 .作为大学生 ,应当加强自身的网络安全保护意识 ,网络购物前 ,重点学习网络安全知识 ,从网站安全访问到病毒防火墙的安装 ,都需要做到万无一失 ,尽可能的保护自己权利和利益不受到侵害 .3.2加强对商家的管理首先 ,商家必须做到依法注册 ,合法经营 ,不作假 ,利用比较完善的网络平台进行商品的买卖 .其次 ,坚持诚实地经营网店 ,不做侵犯消费者权益的事 .最后 ,必须做好售后服务 .在加强网络商品的管理方面 ,对于商家来说 ,必须坚持诚信 ,买卖真货 ,以求提高顾客对网购的认可度 ,使顾客更加信任网购 .同时 ,尽量使网上商品信息更加全面和完善 .网购过程中商品信息的描述是现在最大的困难 ,商家应该全面完善商品信息 ,使顾客能买到自己最满意的商品 .商家更应该以诚实为信念 ,最大限度的提供真实的商品信息 ,使商品可以真实的展现在顾客面前 .商家应当提高商品质量 ,使顾客用最少的钱 ,买到高质量的商品 .为了提高网购交易的安全性 ,可以通过交易中介的介入让消费者在网络购物中更加放心的进行消费 .在加强商家信誉度的管理方面 ,进一步完善信用评价体系 ,提高消费者参与度 ,建立第三方信用评价机构 ,对交易平台上的商家采用严格的信用评级制度 ,可以由工商部门评级 ,并将等级显示在网页页面的最显眼的位置 ,这样就可以杜绝刷单和好评返现刷出的好评和信誉度 .3.3 政府加强网络法律法规建设政府要科学规划 ,健全法律法规 ,积极编制开发电子商务的发展和实施方案 ,同时出台相关的法律法规 ,为电子商务创造良好的法律环境 .政府不仅要规范商家 ,也要健全物流制度 ,规范物流的法律体制 ,确保消费者的合法权益 ,以此来增加消费者的信心 .设立与网购相关的国家行政机构 ,让其成为消费者维权的途径 .提高相应的违法成本 ,提高惩罚力度 ,实现对商家的震慑 .3.4 学校教育引导大学生是参与网络购物人群中最重要的一部分 ,树立正确的消费理念是必不可少的 .调查显示 ,目前商贸学院大学生的网络消费主要集中在服饰鞋帽、化妆品、生活用品和电子产品 ,有较少一部分人在网络上购买书籍 .大学生这一群体毕竟是国家未来的希望 ,应该多鼓励和支持大学生更多的参与与学习有关的网络消费 .学校要做好关于大学生网购的德育工作 ,正确引导在校学生建立正确的网络消费观 ,提高其网络购物风险识别能力 ,定期开展与网络购物有关的知识宣传 ,包括维权、法律等方面 ,适时的补充基本的网购知识 ,例如主题班会、主题讲座等 .另外 .也可以鼓励大学生网上创业 ,越来越普及的网络中隐藏着巨大的商机 ,例如开淘宝店 ,做微商 .结束语大学生作为网购中的中坚力量 ,网上购物已经成为大学生必不可少的一部分 .本文研究统计了商贸学院学生的网购基本情况 ,首先 ,利用Excel 软件进行数据的初步处理 ,了解了当代大学生网购的基本现状和影响网购的因素 .在网上购物的人群里有 68％的购物者表示对其之前的网购基本满意 ,另外 31%的购物者则表示一般 ,这说明有99％以上的大学生对网购是可接受的 .性别和网购频率显著相关；生活费的高低决定在校大学生在网购中的花销；分期付款、网购的花费、年级分布、付款方式四个主要因素对大学生网购影响明显 .经过这次的分析调查发现 ,网购行业是具有发展前景的 ,随着网购的持续进行 ,使得该行业的体系日渐完善 ,会朝着大家所希望的方向去发展 .大学生因无收入来源 ,网购在一定程度会被限制 ,但其毕业以后 ,有极大可能成为企业中高收入的人群 .所以 ,大学生的价值不仅体现在在校期间 ,更多的体现在毕业以后 ,毕业后大学生有了固定的收入 ,将来网上购物的可能性是非常大的 .致谢在完成毕业论文设计的期间 ,我得到了许多人的帮助 ,其中老师对我的帮助最大 .在论文最开始的时候 ,是老师悉心的帮我选择适合的题目 ,对于资料的收集 ,老师也尽其所能帮我收集了资料 .在论文初稿完成后 ,是老师一遍遍不厌其烦的帮我修改其中的问题 ,任何一个细小的问题老师都会指出 ,使我的论文可以尽善尽美 .老师新颖的思维方式 ,严谨的教学作风 ,认真负责的工作态度 ,诲人不倦的学者风范让我受益匪浅 .在此 ,我向师表示衷心的感谢 !再次 ,也要对商贸学院的所有老师表示感谢 .感谢在校期间他们的精彩地讲课 ,在学习的过程中我掌握了相关的基础理论知识 ,为此论文的顺利完成提供了理论知识体系 .我相信学习的专业基础知识将会为我以后的工作铺平道路 ,使我更容易适应工作 .再次感谢商贸学院所有的老师 .参考文献：[1]武彤.浅析网络购物的利与弊[J].现代经济信息 ,2015,12:327.[2]李春林 .陈旭红 .应用多元统计分析 [M]北京 :清华大学出版社 ,2013.[3]宋朝阳 .浅析大学生网络购物的现状及前景 [J].湖南财经高等专科学校学报 ,2009,03:100-101.[4]魏德才 .陈胜男 .大学生网络安全意识调查研究 [J].海南广播电视大学学报 ,2015,01:70-77.[5]杜和平 .网上购物存在的问题及对策研究 [J].消费导刊， 2009（ 8） .[6]刘晓秋，网络交易中消费者权益保护机制构建研究——基于法律的视角 [J].江苏商论，2010（ 9） .[7]吕婕 .大学生网络购物的新变化及营销策略[J].科技情报开发与经济， 2009（ 8） .[8]胡文杰 .网上购物顾客满意度研究 [J].黑龙江对外经贸， 2010(4） .江苏技术职业学院毕业论文开题报告题目：高校大学生网购现象调查研究作者：学号：专业：指导老师：年月日毕业论文开题报告 1．撰写本论文的背景、意义背景：随着信息技术和国民经济的快速发展，以及人们生活水平的极大提高，我国电子商务和网络购物市场得以持续繁荣发展，大学生群体已经成为网购市场的重要力量之一，因此，有必要对这一群体的网络购物行为进行实证研究。