写作技巧——美文分享 (50)

【材料作文】百善孝为先方式多样化

原创安徽江红波左语右文

2019-02-15

百善孝为先方式多样化

——“孝顺的方式”材料作文导引与示例

（本文图片均来自网络）

【阅读下面材料，根据要求写一篇文章】

孝顺长辈，尊重老人是我们中华民族的传统美德。曾经有一首歌《常回家看看》，歌词是劝慰人们“找点时间，找点空闲……常回家看看。”当我们面对长辈给与的殷殷厚爱时，我们当如何给与回报呢？是一份厚重的礼物，还是一句温馨的祝福？……或许，只是一件小小的举手可劳的事情，就足以让他们快乐无比了。

读了上述的材料，不知你对孝顺长辈的方式有何想法？请根据你的理解，来提出观点表明态度。要求：题目自拟，文体自选，语言生动，不少于800字。

【构思导引】

第一、这则材料沿袭着近年高考题“好家风好传统”展开，对社会现象进行观察和思考。命题者期待通过对中华传统美德的礼赞，来表现对长辈的敬重和孝顺。在这里，我们要仔细思考“孝顺”一词的含义，才能找到表现问题的关键，才能使我们的文章获基础等级中的“符合题意”、“情感真挚”的分数，并为获得发展等级的分数打下基础。

第二、“孝顺的方式”这个词的意思是告诉我们，该采用什么样的方式去尊敬孝顺长辈，要我们明确的表现做为晚辈应该有的美好品德，倡导大家学会或者知道该如何面对长辈对自己的厚爱，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”长辈给我们的可是一个太平洋啊，他们对

子女只有付出，不求回报，但我们应该懂得如何尊重他们，理解他们工作忙碌的辛苦。这样，我们的文章才有一个明确的中心，才能获得“中心明确”的基础等级分。“孝顺的方式”仔细读来，文章主题应该是很好表现的。面对家人的厚爱，作为子女的，应该是热情的回报。古人说“羔羊跪乳”“乌鸦反哺”，而我们人类更应该学会去尊重长辈，让长辈享受人世间的天伦之乐。

第三、思路要开阔。这是一则很感性的话题，话题围绕“孝顺的方式”展开，幼儿园里唱的一首歌：“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天多么辛苦啊，妈妈，妈妈快坐下，请喝一杯茶啊，让我谢谢你啊，我的好妈妈。”童年时代唱的歌里，已经教导我们如何尊重父母，现在做为一个高中生。面对家人的关心与厚爱，作为晚辈，在力所能及的情况下，该如何回报？在构思时，想象日常生活的琐事，因为亲情的感动，不需要丰厚的礼物，而是心灵之间的交流，贵在那一份真诚自然的给予。

第四、要注意感性和理性的结合。孝顺的方式是具体可感的，但又是略带抽象的。如果只写如何表现孝顺，则浮于表面；如果只看到后者，则缺少细节而欠生动。我们在写的时候，要注意二者的巧妙结合。此外，要注意语言的生动流畅，要能通过优美的语言把你生活中如何做的事情表现出来。构思、选材的别具匠心，一样是给老师留下深刻印象的方式。

【佳作示例】

给母亲剪发

苏侠英

父亲英年早逝，母亲便一直是我经常的牵挂。人到初三，身不由己，上周末，月考结束，我便回家看看。记忆里的母亲以前总是看完黄金电视剧就上床睡觉的，可是那天晚上母亲却和我聊到凌晨一点多，也不见有困意。最后，看我困的不行母亲才恋恋不舍地躺在了床上。

第二天清晨，我早早起来就要赶车，母亲硬是要留我吃了饭再走。记得以前每次离开家的早晨，我还在睡梦中母亲便早早起来给我做好了饭。如果我不吃饭就走母亲一定心里不是滋味。因此，我只好点头答应母亲。

在等待嫂嫂做饭的工夫，母亲叫我给她剪发。当时，哥哥和嫂嫂都反对。哥哥说：“等会儿我给你剪。”哥哥在隔壁开了个理发店，手艺在村里是数一数二的。当时，无论哥哥嫂嫂怎么说，母亲就是不同意；我只好答应了母亲的请求。

剪发的工具全部是从哥哥店里拿来的，由于我从没剪过头发，一动手自然感到难以下手。但是，那天我给母亲剪得非常认真，随着剪刀的游动，渐渐地我的视线便慢慢地模糊了……

记得上次回家时，母亲还是满头乌黑发亮的秀发，怎么转眼间，竟然变成了银丝缕缕？我忽然想到，自己往日的头发都是母亲给剪的，如今已经十五年了，人生能有多少个十五年呀？想到这，我心里酸酸的，泪也不听使唤地掉了下来……

我记得，那天早上在我给母亲剪发的过程中，母亲一直是面带笑容和我说话的。可是，母亲究竟说了些什么？我全然不知。我的心一直被母亲的银发揪得生疼，直到疼出了泪水，怕扫了母亲的兴，我只好悄悄地在母亲的背后，轻轻地把流出的泪水慢慢擦干。

下午，我回到学校后急忙电话向母亲报平安。哥哥偷偷地告诉我：“小妹，你知道妈妈为什么非让你给她剪发吗？你走后妈妈对我说，以前在家她经常给你剪发，她想找一回你剪发的感觉。妈妈还告诉我说，爸爸临终前想和你说句话，因为你学习紧张，都没能如愿。后来妈妈还伤感地说：‘我都六十多岁的人了，说不定哪天就悄悄地走了。’”听了哥哥的话，我顿时泪如泉涌。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。” 放下电话，我想：与其等母亲将来留有遗憾，何不多把握住现在，挤一点时间常回去陪陪她呢！就是坐在她身边静静的看书，也是一种温馨啊……

【教师点评】

文章题目鲜明，中心突出，给人留下无限的遐思。文章抓住中心，人物心理的描摹上内容细腻，表情达意的内容翔实。在给母亲理发前的心理活动，让读者看到一个懂事乖巧敏感的女儿形象，很好的凸现人物的性格。结尾构思，前后照应，终于读懂女儿的心思，那份对母亲的牵挂和眷念，跃然纸上，深信每一个人都会因此而产生深深的共鸣。亲情的文字啊，虽然朴实，却是妙文！

【佳作示例】

儿子的同学来吃饭

吴良民

儿子打来电话说，爸，多做点饭，我带一个同学来吃饭。不等老李问话，就挂了。

老李的脑子里迅速产生一个疑问，男同学还是女同学？女同学似乎不大可能，他小子不敢。那就是男同学，男同学为什么要来我家吃饭？

儿子打乱了老李的计划。他把早上买好的面条放进冰箱，儿子的同学来了不能让他吃面条，重新奔向市场，一刻钟之后大葱、青椒、豆腐、胡萝卜、青菜就拎进了厨房，还破天荒地割了五块钱羊肉。

老李夫妻早就下岗了，奔50岁的人，只能在一亲戚的厂里做门卫，妻子在找了个扫街的活儿。儿子读高一，想想以后还有大学要读，不得不改变了生活方式，把每月一次的面条增加到了一周五次。周日才到卖肉的摊位前，切两块钱大肉，从不多买。

但是，儿子的同学要来吃饭。在儿子的同学面前不能丢份。采购的时候老李已经计划好今天的菜谱，葱爆羊肉、香菇青菜、家常豆腐外加一盘青椒胡萝卜木耳素炒，荤素搭配，色香味俱全，这应该不算丢份了。

老李系上了围裙——很久不用这玩意儿了，下面条或者炒一个简单的菜还用系围裙么。系上围裙的时候心里忽然涌上一丝幸福感，他很久没有这么认真地做饭了。豆腐是用豆瓣烧的，汤水在锅里欢快地翻腾，每一个水泡爆裂后都释放出一股奇香。老李往锅里滴了几滴白酒，顺便倒了满满一塑料瓶盖，一饮而尽。