发言稿有什么特点

发言稿有什么特点

【篇一：发言稿的特点】

发言稿的特点

一、观点鲜明，内容具有鼓动性。

演讲稿观点鲜明，能给人以可信性和可靠感。反之，就缺乏说服力，就失去了演讲的作用。

演讲要能激发听众的情感，使听众的思想为之震动，精神为之感奋，，演讲内容就必须要有鼓动性。写作时要在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。切记，这种深厚动人的感情必须发自

肺腑

二、结构清楚，层次简明。

一般文稿主要是供人阅读的，读者有思考的余地，在层次结构上可

以跌宕起伏，曲折多变；在内容上也可以盘根错节，错综复杂。

而演讲稿是口头表达，演讲语言稍纵即逝，听众对演讲中每一句话

的含义，几乎没有思考玩味的余地，其结构特点是内容的内在联系

与有声语言动态交流的统一，注重有声性。因此，演讲稿特别注重

结构清楚，层次简明。

三、语言流畅，深刻风趣。

（一）要口语化。

把长句改成短句，把倒装句变成正装句，把单音词换成双音词，把

听不明白的文言词语、成语改换或删去。

（二）要通俗易懂。

演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。善于用简单明了、群众易懂的

语言讲话，坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃听众可能

还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论。

（三）要生动感人。

一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形

象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运

用幽默、风趣的语言，增强演讲稿的表现力。三是发挥语言音乐性

的特点。

建议

一、开头。

以讲故事、讲笑话、新近发生的听众熟悉的事情、唱歌、提问等方

式引入演讲，利于吸引听众的兴趣。

二、正文。

1、提出自己的观点，观点必须鲜明，切不可模棱两可。

2、运用真切感人的事例，以情动人。

3、可列举强有力的数据，事实胜于雄辩。

4、引用名言警句，增强说服力。

5、联系自身实际，把“我”放进去，拉近演讲者与听众的距离，使演讲真切感人。

三、结尾。

用强有力的语言号召听众响应你的观点。

例文

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

我叫杨也，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。

希望大家支持我，谢谢！

运动员代表发言稿：

各位领导、老师、同学们：

在这百花争艳的春天，在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们共同迎来了我校首次体育盛会──长风小学首届趣味运动会。我

代表全体运动员向本届运动会的召开致以热烈的祝贺！对前来参加

大会的各位领导、家长、同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

发展体育运动，弘扬体育精神对学校培养新世纪合格人才、对学校

的发展建设有着重要的意义。今年，是我校落实素质教育，实现由

新校向强校转变，稳步持续发展的一年。过去的一年里，学校的体

育工作取得了很大成绩：在刚刚闭幕的区运会上，我校取得了乙组

总分团体第二的好成绩，此外，还夺得了多项竞赛的冠亚军。在这里，我代表全体运动员向所有关心、支持体育工作，并为学校体育

工作做出辛勤奉献的领导、老师们表示衷心地感谢！

本届趣味运动会是创造性体育盛会；是增加了解、增进友谊、加强

团结、促进发展的盛会。在本届运动会中，我谨代表全体运动员宣誓：听从指挥、服从裁判，在比赛中坚韧顽强、拼搏进取、赛出风格、赛出水平、赛出成绩。最后，祝我校首届趣味运动会圆满成功！

【篇二：演讲稿的特点】

演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表

的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规

范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲

稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交

流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工

作情况和经验??等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使

他们信服并在思想感情上产生共鸣。

主要特点

第一：针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”

群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问

题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为

听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是

要懂得听众有不同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的

类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、