人教版音乐七上《牧歌》3PPT课件

4、听辨判断：
分析这两首歌曲哪个是长调哪个是短调？
短调在蒙古语中称 长调民歌称“乌
“宝格尼道”
日图音道”
德德玛 - 辽阔的草原
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腾格尔 - 嘎达梅林
四、音乐实践
学生活动：
1、 小组合作，请学生用 身体造型模仿出你认识这首歌 曲所表现的意境 （如：蓝天、 白云、骏马、牛羊、毡房等， 用形体动作表现美丽的草原景 色。）
第三单元 草原牧歌
《牧歌》
PPT教学课件
常规训练
1、练声： 5 3 4 2 │3 1 2 7 │ 1 -〢
mi mo mi mo mi
2、节奏:
.
XX . XX │ XX .X X X X X │X--0〢
3、视唱:
一 、导入
今天我们先来听一首歌曲《牧歌》 1、这首歌曲描绘了一幅什么样的
画面？同学描绘一下 2、歌曲中有乐器伴奏吗？ 3、你们能听出哪几个声部呢？ 4、这是我国哪个少数民族的民歌
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蓝蓝的天空上飘着那 白云,白云 的下面盖着雪白的羊群;羊群好 象斑斑的白云,撒在草原上多么
爱煞人……
二、学会演唱歌曲《牧歌》
1.曲作者、演奏者：李镇 。
2.读歌词，并说出它的特点。
一般为上、下各两句歌词
3.学唱
伴奏
4.歌曲的节奏和曲调有什么特点？
旋律使用装饰音（如前倚音），节 奏自由，舒缓，柔和、旋律悠长； 声多词少、字少腔长、气息绵长， 音域极为宽广。
吗？
5、这首歌的演唱形式是什么？
无伴奏合唱（ 这种只用人声歌唱而 不用乐器伴奏的声乐演唱形式）。 女高、女低、 唱歌曲一般都是四个 声部组成的。这 四个声部的旋律就像蒙古族的景色。
6、歌唱草原的歌曲就一定是蒙古 民歌吗？还可能是哪儿的民歌？ 7、
（内蒙古、新疆、西藏、青海 ） 今天，我们就一起去草原旅行。如果你
三、知识介绍
1、一段体：又称一部曲式，由一个乐段构 成，一般只有一个音形象，一种音乐意境。
2、长调：节奏自由，旋律舒展、辽阔，句 尾悠长，一般由两个乐句构成。主要流行 于内蒙古牧区。2005年，联合国教科文组织 将其列为“人类口头和非物质遗产代表 作”。
3、短调：节奏整齐，旋律优美抒情，结构 工整，多为舒事性歌曲。近代一些宴歌、 婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于内 蒙古农业地区。
2、 学生伴随《牧歌》的音 乐，进行分组表演。
谢谢 欣赏 再见
谢谢大家
再谢见谢
我一齐说一遍。然后给你端来可口的奶
带你去参加他们一年一度的“那达慕” 大会。还会带你去祭拜他们的民族英雄 成吉思汗陵。下面就让我们一起到美丽 的草原去看一下吧
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