中南大学 土力学实验教程共30页文档
土力学试验指导书
土力学实验指导书实验目录实验一土的含水率实验实验二土的密度实验实验三土的颗粒大小分析实验实验四土壤液限、塑限联合实验实验一土的含水率实验土样编号：实验者：实验方法：计算者：实验日期：实验成绩：一、实验目的测定土的含水量，了解土的含水情况，是计算土的孔隙比、液性指数和其他物理力学性质不可缺少的一个基本指标。
适用范围：粗粒土、细粒土、有机质土和冻土。
二、试验方法烘干法、酒精燃烧法、炒干法。
本试验用烘干法。
三、试验原理土的含水量是土在温度1O5—11O o C下烘干到恒重时失去的水分质量与达到恒重后干土质量的比值，以百分数表示。
四、试验设备烘箱：保持温度1O5—11O o C的自动控制的电热烘箱；电子分析天平；铝制秤量盒；削土刀等。
五、操作步骤1、先秤量好带有编号的盒盖、盒身的两个铝盒，分别记录重量数值g0并填入表1中。
2、从原状或扰动土样中，选取具有代表性的试样约15—30g或用切环刀土样时余下的试样；对有机质土、砂类土和整体状构造冻土取样为50g左右，放在秤量盒内，立即盖好盒盖，称盒盖、盒身及湿土的重量，准确至0.01g将数值瓦填入表1中。
3、打开盒盖，放入烘箱中在温度1O5—11O o C下烘至恒重，烘干时间对粘性土、粉土不得少于8h,对砂土不得少于6h,对含有机质超过干土质量5%的土应将温度控制在65—7O o C 的恒温下烘至恒重。
取出土样，盖好盒盖，秤重并记录干土及铝盒的重量，将数僮2填入表1中。
六、计算含水率w=(g 1-&)/(2-年)>100%其中W -含水率g0——铝盒重量，单位为g。
g1——铝盒加湿土的重量，单位为g。
g2——铝盒加干土的重量，单位为g。
试验记录及计算七、注意事项本试验必须对两个试样进行平行测定，测定的差值：当含水率小于40%时为1% ;当含水率等于、大于40%时为2%。
取两个侧值的平均值，以百分数表示。
八、思考题1、测定含水率的目的是什么？2、测定含水率常见的有哪几种方法？3、土样含水率在工程中有何价值？实验二土的密度实验土样编号：实验者：实验方法：计算者：试验日期：实验成绩：一、试验目的了解土体内部结构的密实情况，工程中需要以容重值表示时，将实测湿密度值根据含水率换算成干密度即可。
《土力学实验》课件
• 实验目的 • 实验原理 • 实验步骤 • 实验结果与讨论 • 实验总结与展望
目录
01
实验目的
了解土力学实验的重要性
土力学实验是研究土的力学性质的重要 手段，通过实验可以深入了解土的应力 、应变、强度等特性，为工程设计和施 工提供科学依据。
土力学实验对于培养工程技术人员的基本技 能和实践能力具有重要意义，能够帮助他们 更好地理解土力学理论，提高解决实际问题 的能力。
实验中遇到的问题及解决方案
问题一
实验数据波动较大：针对这一问题，学生们通过多次测量取平均值 的方法，减小了数据波动对实验结果的影响。
问题二
实验操作不够熟练：针对这一问题，老师加强了对学生的实验操作 培训，提高了学生的实验技能水平。
问题三
数据分析出现误差：针对这一问题，学生们加强了数据处理的训练 ，提高了数据分析的准确性。
结果讨论与改进建议
结果讨论
对实验结果进行深入讨论，分析实验中可能存在的误差和 不足之处，提出改进措施和优化方案。
01
改进建议
针对实验中存在的问题和不足，提出具 体的改进措施和建议，如改进实验设备 、优化实验步骤等。
02
03
展望未来
结合当前研究进展和未来发展方向， 对实验的进一步研究进行展望，为相 关领域的研究提供参考和借鉴。
学生还需要了解实验数据的分析和解释方法，能够根据实 验结果进行科学的分析和推断，为工程设计和施工提供可 靠的依据。
02
实验原理
土的物理性质
土的颗粒组成与级配
土的密度
土是由固体颗粒、水和空气组成的复 杂体系。颗粒组成和级配对土的物理 性质有重要影响。
土的密度是指单位体积内土的质量。 密度的大小反映了土的紧密程度。
土力学第二章(中南大学)
透力 j：体积力
贮水器 hw
土粒
0
L
土样
滤网
渗
流
渗透力j 渗透力 j ： 单位土体内土 所受到的渗透水流的拖曳
水整体受力分析水整体受力分析-静水
P1 = γwhw W = L γsat ＝L(γ ′ + γw) γ P2 = γwh2 R=?
0 贮水器 hw L
a
b
W
土样
滤网
R + P2 = W + P1 R + γwh2 = L(γ′ γw) + γwhw γ′+ γ′
对粘性土， 对粘性土，影响颗粒的表面
粒径大小及级配
孔隙比
不同粘土矿物之间渗透系数 极大， 极大，其渗透性大小的次序 岭石>伊里石 伊里石>蒙脱石 岭石 伊里石 蒙脱石 ；当粘
矿物成分
结构
中含有可交换的钠离子越多 其渗透性将越低
的性质
塑性指数Ip综合反映土的颗 塑性指数 综合反映土的颗 小和矿物成份， 小和矿物成份，常是渗透系 参数
滤网
Gs −1 icr = 1+ e
icr取 的物
土工建筑物及地基由于渗流作用而出现的变形或 破坏称为渗透变形或渗透破坏。 破坏称为渗透变形或渗透破坏。渗透变形是土工 建筑物发生破坏的常见类型 基本类型： 基本类型： • 管涌 • 流土 • 接触流土 • 接触冲刷
单一土层渗透变形 的两种基本型式
向上的渗透作用下 的渗透作用下， 土：在向上的渗透作用下，表层局部范围内的土体 群同时发生悬浮、移动的现象。任何类型的土， 群同时发生悬浮、移动的现象。任何类型的土，只 坡降达到一定的大小， 坡降达到一定的大小，都可发生流土破坏
《土力学试验》课件
土的压缩试验
总结词
了解土的压缩性
01
总结词
确定土的压缩系数
03
总结词
分析土的压缩性对工程的影响
05
02
详细描述
通过土的压缩试验，可以了解土在不同压力 下的压缩性，从而评估土的工程性质和稳定 性。
04
详细描述
通过测量土在不同压力下的高度变化 ，可以计算出土的压缩系数，进一步 了解土的压缩性。
在进行土力学试验时，必须严格遵守操作规程， 确保试验过程的规范性和准确性。
注意安全防范措施
在试验过程中，应采取必要的安全防范措施，如 佩戴防护眼镜、手套等，确保试验人员的人身安 全。
定期校准仪器设备
为确保仪器设备的准确性，应定期对使用的仪器 设备进行校准和维护。
加强数据处理和记录的管理
数据处理和记录的管理是确保试验结果准确性的 重要环节，应加强管理和监督，确保数据的真实 性和可靠性。
利用现代技术实现试验过 程的自动化和智能化，提 高试验效率。
绿色化
减少试验过程中对环境的 影响，推广环保型试验方 法。
标准化
制定统一的试验标准和规 范，促进土力学试验的国 际化发展。
对未来研究的展望
新材料和新方法的探索
研究新型土工材料和试验方法，满足工程需求。
多学科交叉融合
加强土力学与其他学科的交叉融合，拓展研究领域。
分析土的动力性质与工程安全的关系
详细描述
在地震、交通等动力作用下，土的动力性质对工程安全性具有重要影 响，如不进行有效的处理，可能导致工程失稳、破坏等问题。
04
土力学试验数据处理与分析
数据处理方法
数据清洗
去除异常值、缺失值和重复值 ，确保数据质量。
土力学第二章中南大学
土样
Δh h1
h2
0 滤网
渗透力j：单位土体内土骨架所受到旳渗透水流旳拖曳力
j = J/V = wh /L = wi
土水隔离受力分析
• 土骨架受力分析：
P1
有效重量：W=L
总渗透力：J=Lj
滤网旳反力：R
• 孔隙水受力分析：
水压力：P1= whw
P2 R
P2 = wh1
总渗透力：J=J
水重+浮力反力：
水旳性质
对粘性土，影响颗粒旳表面力
不同粘土矿物之间渗透系数相差 极大，其渗透性大小旳顺序为高 岭石>伊里石>蒙脱石 ；当粘土 中具有可互换旳钠离子越多时， 其渗透性将越低
塑性指数Ip综合反应土旳颗粒大 小和矿物成份，常是渗透系数旳 参数
土旳性质 • 粒径大小及级配 • 孔隙比 • 矿物成份 • 构造
k1 0.01m / day k2 1m / day k3 100m / day
k1 z k2 k3
x
H1 H2 H H3
kx
kiHi 33.67m / day H
按层厚加权平均，由较大值控制
kz
H 0.03m / day Hi
ki
层厚倒数加权平均，由较小值控制
第二章：土旳渗透性和渗流问题
W
＝L( + w)
P2 = wh2 R=?
R + P2 = W + P1 R + wh2 = L(+ w) + whw
ab
贮水器
hw
L 土样
h2
0
0
滤网
R = L
ab
土水整体受力分析-渗流
截面积 A=1
土力学实验指导书
土力学实验指导书一、含水率试验（烘干法）（一）试验目的测量土的含水率，以介绍土的含水情况，就是排序土的孔隙比、液性指数、饱和度和其它物理力学性质不可缺少的一个基本指标。
（二）试验原理含水率充分反映土的状态，含水率的变化将并使土的一系列物理力学性质指标随之而异。
这种影响整体表现在各个方面，例如充分反映在土的甜度方面，并使土沦为柔软的、Bellary的或流动的；充分反映在土内水分的饱和状态程度方面，并使土沦为稍烫、积沙或饱和状态的；充分反映在土的力学性质方面，能够并使土的结构强度减少或增大，密切或结石，形成压缩性及稳定性的变化。
测量含水率的方法存有研磨法、酒精冷却法、炒作干法、微波法等等。
（三）仪器设备1．烘箱：使用温度能够维持在105～110℃的电热烘箱。
2．天平：秤500g，分度值0.01g。
3．其它：干燥器、秤盒等。
（四）操作步骤1．湿土秤：挑选出具备代表性的试样15～20g，放进盒内，立即砌不好盒盖，称出盒与湿土的总质量。
2．烘干冷却：打开盒盖，放入烘箱内，在温度105～110℃下烘干至恒重后，将试样取出，盖好盒盖放入干燥器内冷却，称出盒与干土质量。
烘干时间随土质不同而定，对粘质土不少于8h；砂类土不少于6h。
（五）试验注意事项1．刚刚烘干的土样要等冷却后才称重；2．称重时精确至小数点后二位。
（六）计算公式按下式计算土的含水率：mo―盒质量，g；m?m?m2?100%?1?100%msm2?m0式中：ω―含水率，计算至0.1%m1―盒保鲜土质量，g；m2―盒提干土质量，g；m1－m2―土中水质量，g；m1－mo―干土质量，g含水率试验需进行二次平行试验，其平行差值不得大于2％，取其算术平均值。
（七）试验记录（见到附表3－1）含水率试验记录表（烘干法）附表3－1试验者吴煌峰校核者黄国怡试验日期2021年3月20日盒质量土样盒号编号123124盒保鲜土质盒提干土质量水质量量干土质量含水率（％）mo（g）m1（g）43.3243.13m2（g）38.6338.45m1-m2（g）4.694.68m2-mo（g）15.0514.89单值平均值31.231.331.41223.5823.56二、密度试验（环刀法）（一）试验目的测定土的湿密度，以了解土的疏密和干湿状态，供换算土的其它物理性质指标和工程设计以及控制施工质量之用。
土力学试验指导书
土力学试验指导书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One11一、 含水量试验（一）试验仪器设备1． 烘箱：能控制温度为105~110℃。
2． 天平：精度为0.01g 。
3． 称量合（铝土合）：合盖和合体有相同的编号。
（二）试验步骤1．取有代表性试样，粘性土为15~20g ，砂性土、有机质土为50g ，放入称量合内，盖上合盖，称湿土+称量合质量（m 0）；2．打开合盖，将合置于烘箱内，在105~110℃的恒温下烘干。
烘干时间对粘性土不得少于8h ，对砂性土不得少于6h 。
对含有机质超过5%的土，应将温度控制在65~70℃的恒温下烘干；3．将称量合从烘箱中取出，盖上合盖，放入干燥容器内冷却至室温，称干土+称量合质量（m d ）。
(三)含水量计算试样的含水量计算，按下式计算，精确至%，mm m m d d--=00ω （1—1）式中，m —称量合的质量。
含水量试验应进行两次平行测定，两次测定的差值，当含水量小于40%时不得大于1%；当含水量等于、大于40%时不得大于2%。
取两次测值的平均值。
2二、 密度试验测定土的密度方法有环刀法、蜡封法、灌水法和灌砂法，环刀法适用于粘土，蜡封法适用于和形状不规则的坚硬土，灌水法和灌砂法适用于现场测定原状砂和砾质土的密度。
这里只介绍环刀法。
（一）试验仪器设备1．环刀：内径为±0.15mm 和±0.15mm ，高度为20±0.016mm 。
2．天平：称量500g ，感量0.1g ；称量200g ，感量0.01g 。
（二）试验步骤1．试样切取。
根据试验要求用环刀切取试样时，应在环刀内壁涂一薄层凡士林，刃口向下放在土样上，将环刀垂直下压，并用切土刀沿环刀外侧切削土样，边压边削至土样高出环刀，用钢丝锯整平环刀两端土样，擦净环刀外壁。
2．称环刀和土的总质量，并取余土测定含水量。
(三) 密度计算试样的密度按下式计算：Vm00=ρ （2—1）试样的干密度按下式计算：11ωρρ+=d （2—2） 式（1）、（2）中，m 0 — 湿土的质量（g ）； V — 土的体积(cm 3)；ρ0 — 土的湿密度(g/cm 3)；ρd — 土的干密度（g/cm 3） ω1 — 土的含水量。
土力学实验指导书(界限含水率、击实、压缩、直剪)31页word
土力学试验指导云南农业大学水利水电与建筑学院2019年3月概论土力学的内容包含四个方面,理论土力学、计算土力学、实验土力学和应用土力学。
土工试验是教学应用型的一个重要实践环节。
土工试验为工程设计提供依据和参数。
近30年内,为了解决建筑物的地基、斜坡挡墙、提坝路基、铁路桥梁、地下建筑、隧洞、港口码头等各类工程的岩土问题,提出了一系列新的理论和新的设计方法.例如:根据岩土特性、针对工程特点,可以设计相应的应力-应变关系,给定数值计算模型,一边了解土体在工程使用期间的性状,这是岩土力学新理论的发展。
然而,新的岩土力学理论要变成工程实践,相应的测试方法也有新的发展.如果各项岩土参数测试不正确,那么不管设计理论和方法如何先进、合理,工程的精度仍然得不到保证,所以土工测试是从根本上保证岩土工程设计的精确性以及经济合理的重要手段.在整个岩土工程中,土工测试与理论计算和施工检验是相辅相成的三个环节.土工试验是岩土工程规划和设计的前期工作.该项工作不仅在工程实践中十分重要,而且在学科理论的研究和发展中也起着决定作用.例如早期的摩尔-库仑强度理论、达西定律、压实理论等土力学理论几乎都是基于试验测试的结果.又如土的非线性应力-应变关系及应力路径的描述,使土工程性状的分析工作得以提高到新的水平,它也是通过实验建立起来的.可以说,土工测试在工程实践中是以土力学理论为指导,而土力学理论又是以土工测试为依据.由此看来,土工测试无论对岩土工程还是对土力学的发展均占有相当重要的作用。
然而,土是天然形成的复杂材料,其性质受到土的密度、含水率、颗粒大小以及空隙水中的化学成分等多种因素的影响。
当土体与建筑物共同作用时.其力学性质又因受力状态、应力历史、加荷速率和排水条件的不同而变得更加复杂。
在实验时，若要考虑所有因素的影响是有一定困难，因此必须抓住主要因素给以简化，并以此建立试验模型。
根据实验原理，设计试验方法时，所预想的情况也是多种多样的。
土力学试验教程
试验课程教学大纲一、目的与要求：二、试验内容及提纲试验一筛析法测定砂土的粒度成分一、试验目的二、基本原理三、仪器设备、四、操作步骤五、计算及误差分配1．计算各粒组的百分含量，准确至小数后一位式中:x i——某粒组百分含量，%m i ——某粒组质量，g, m s——试样质量，g六、注意事项七、思考题试验二土的三相实测指标试验土的三相实测指标为土的天然密度、土的含水量、土粒密度。
通过测定土的天然密度，了解土的疏密和干湿状态，供换算土的其它物理性质指标和工程设计以及控制施工质量之用。
通过测定土的含水量，了解土的含水情况，供计算土的孔隙比、液性指数、饱和度和其它物理力学性质指标。
通过测定土粒密度，为计算土的孔隙比、饱和度以及为土的其它物理力学试验提供必须数据。
Ⅰ天然密度试验（环刀法）Ⅱ天然含水量（烘干法）Ⅲ测定土粒密度（比重瓶法）Ⅰ天然密度试验（环刀法）一、基本原理用已知质量及容积的环刀切取原状土样，使之与其体积保持一致，定义单位体积的土的质量即为土的密度，其计算公式如下式：式中：ρ——土的天然密度（g/cm3）m——环刀的质量（g）1m——环刀与土样的质量（g）2二、仪器设备三、操作步骤四、注意事项Ⅱ天然含水量（烘干法）一、基本原理二、仪器设备三、操作步骤本次试验为平行测定，允许误差≤±0.5%计算式如下：式中：W——土的含水率（%）m——称量盒加温土之质量（%）1m——称量盒加干之质量（g）2m——称量盒之质量（g）计算精度（0.1%）四、注意事项五、思考题Ⅲ测定土粒密度（比重瓶法）一、基本原理二、仪器设备三、操作步骤4．将抽气后的比重小心装满蒸馏水，并加盖，恒温至室温即可，并称量之（0.01g或0.001g）。
注意擦净比重瓶外缘。
5．测定瓶加水之质量倾倒称量后的瓶加水加土，洗净后装满蒸馏水，注意擦净比重瓶外缘，然后。
称量之，得瓶加水之质量mbw6．计算土粒的密度--土粒之密度（g/cm3）式中：ρs--土粒之质量（g）mdm--比重瓶+水（g）bw--比重瓶+水+土总质量（g）mbwsρw--4℃时蒸馏水的密度（g/cm3）7．本次试验需进行两次平行测定，试验允许误差≤±0.02g/cm3四、注意事项五、思考题试验三测定粘性土的液限、塑限含水率I 测定粘性土的液限含水率（锥式仪法）一、基本原理二、仪器设备三、操作步骤四、计算及试验误差式中：W L--土的液限含水率（%）m--湿土+盒的质量（g）1--干土+盒的质量（g）m2--干土的质量（g）ms本次试验需二次平行测定，允许误差≤±1%。
土力学实验教学(6个常规试验)PPT课件
（4）本实验须进行二次平行测定，其平行差值不 得大于0.03g/cm3，求其算术平均值。
14
四、成果整理：
按下列公式计算湿密度和干密度
式中
d
1＋0.010
——湿密度，g/cm3；
m 1
V
m 2
m 1 ——环刀与土质量，g；
m 2 ——环刀质量，g；
16
二、液限实验
1、仪器设备： 重为76g（交通部土工实验规程用100g重的
圆锥仪）的手提式或者电子自动液限仪、 秒表、铝盒、调土刀、瓷碗、吸管、吹风 机、孔径为0.5mm的标准筛、研钵、凡士林 等。
17
鼓 风 干
铝 盒
燥
箱
调 土 碗 液 限 仪 修 土 刀
18
2、操作步骤：
（1）土样制备，应尽可能采用天然含水量的土样 进行测定，如为风干土时，应预先进行研碎并过 0.5mm筛，而后喷洒适量的水拌和后放在有盖玻 璃瓶中润湿静置24小时。
为了近似地模拟现场土体的剪切条件，将直剪实 验分为快剪，固结快剪和慢剪三种实验方法。本 实验只进行快剪实验。
实验性质：验证型基本实验。
38
二、仪器设备：
（1）应变控制式直剪仪。 （2）环刀：内径61.8mm，高20mm。 （3）位移量测设备：百分表：量程为10mm，分
度值为0.01mm。
0
m
' 0
V
； ，g/cm3；34
ei
——某一压力下稳定孔隙比；ei
hi hs
1
，hs
h0 1 e0
P i ——某一压力值（kPa）；
m 0 ——湿土质量，g；
土力学实验指导书
土力学实验指导书土木工程2018年目录实验一土的含水量实验实验二土的容重和干密度实验<环刀法）实验三 A、液限、塑限实验<用光电式液塑限测定仪法）B、塑限实验<搓条法）实验四土的抗剪强度实验实验五土的固结实验实验六土的渗透实验实验一土的含水量实验一、目的本实验之目的在于测定土的含水量，借与其它实验配合计算土的干密度，孔隙比及饱和度等；并查表确定地基土的承载力。
b5E2RGbCAP二、解释含水量为土在105℃~110℃下烘至恒重时所失去水分的质量和到达恒值后干土质量的比值，用百分数表示<本实验方法适用于有机物的含量不超过干土质量的5%的土，如有机物含量在5~10%之间的土，仍采用本方法时，应在记录中注明）。
p1EanqFDPw三、仪器设备<1）有盖的称量盒数只；<2）天平、感量0.01克；<3）烘箱<温度105℃~110℃）；<4）有干燥剂<）干燥器。
四、操作步骤<1）选取具有代表性的土样15~20克<砂性土、有机质土为50克），放入称量盒内，盖好盒盖，称盒加湿土质量。
DXDiTa9E3d <2）打开盒盖、放入烘箱，在温度105℃~110℃下烘干至恒值,烘的时间一般为：对砂性土不得少于6小时,对粘性土不得少于8小时.RTCrpUDGiT<3）将烘好的试样同称量盒一并放入干燥器内，让其冷却至室温。
<4）从干燥器内取出试样，称盒加干土质量。
<5）本实验称量应准确至0.01克以上，同一实验进行两次平行测定，取其算术平均值。
<6）按下列公式计算含水量×100 %式中：——为含水量，用%；W1——称量盒加湿土质量，克；W2——称量盒加干土质量，克；W——称量盒质量，克。
本实验须进行2两次平行测定，其平行误差规定为：<1）当含水量小于40%时，允许平行误差1%；<2）当含水量等于或大于40%，允许平行误差2%。
土力学实验
土力学实验第四篇土工实验指导实验一试样制备一、试验目的及原理土样在试验前必须经过制备程序，包括土的风干碾散过筛匀土分样和贮存等预备程序以及制备试样程序。
土样制备程序视需要的试验而异，故土样制备前应拟定土工试验计划，对密封的原状土样除小心搬运和妥善存放外，在试验前不应开启，试验前如需要进行土样鉴别和分类必须开启时，则在检验后应迅速妥善封好贮藏应使土样少受扰动。
本规程适用于扰动土样的预备程序扰动土样和原状土样的制备程序。
制备特殊试样的程序分别在有关试验项目中阐述。
二、主要仪器和耗材试样制备所需的主要仪器设备，包括：（1）孔径0.5mm、2mm的细筛；（2）孔径0.075mm的洗筛；（3）称量10kg、最小分度值5g的台秤；（4）称量5000g、最小分度值1g和称量200g、最小分度值0.01g的天平；（5）不锈钢环刀（内径61.8mm、高20mm；内径79.8mm、高20mm或内径61.8mm、高40mm）；（6）击样器：包括活塞、导筒和环刀；（7）其他：切土刀、钢丝锯、碎土工具、烘箱、保湿器、喷水设备、凡士林等。
三、试验内容及步骤：（一）原状土试样的制备步骤1、将土样筒按标明的上下方向放置，剥去蜡封和胶带，开启土样筒取土样。
2、检查土样结构，若土样已扰动，则不应作为制备力学性质试验的试样。
3、根据试验要求确定环刀尺寸，并在环刀内壁涂一薄层凡士林，然后刃口向下放在土样上，将环刀垂直下压，同时用切土刀沿环刀外侧切削土样，边压边削直至土样高出环刀，制样时不得扰动土样。
4、根据土样的软硬采用钢丝锯或切土刀平整环刀两端土样，然后擦净环刀外壁，称环刀和土的总质量。
5、切削试样时，应对土样的层次、气味、颜色、夹杂物、裂缝和均匀性进行描述。
对低塑性和高灵敏度的软土，制样时不得扰动。
6、从切削的余土中取代表性试样，供测定含水率以及颗粒分析、界限含水率等试验之用。
7、原状土同一组试样间密度的允许差值不得大于0.03g/cm3，含水率差值不宜大于2%。
土力学第四章中南大学
如土层当前 承受的自重 压力为s
p= s：正常固结土 p> s：超固结土 p< s：欠固结土
超固结比： O C R p s
OCR=1：正常固结 OCR>1：超固结 OCR<1：欠固结
相同s 时，一般OCR越大，土越密实，压缩性越小
先期固结压力
e
原位压
A 缩曲线
沉积过程
各层沉降量之和： SSi
理论上不够完备，缺乏统一理论 ,是一个半经验性方法
施工步骤
基坑开挖：基础土层卸
载，基础底面回弹
地面
基础施工：基础土层重
d
加载，基础底面再压缩
基底
基坑回填：基础土层重
加载，基础地面再压缩
建筑物施工：基础土层
压缩沉降
计算步骤
a) 原地基的自重应力分布sz b) 基底附加压力p0 c) 确定地基中附加应力z分布
侧限压 缩试验
常规三 轴试验
z
e0 (1e0)
变形模量 E 与侧限变形模量 Es间的关系
虎
z
z EE
x y
克 定
x
x E
E
y z
律
y
y E
E
z
x
侧限条件 x y 0
（再压缩指数） Cs
e-lgp曲线
指标 Es mv a Cc Cs
名称 侧限压缩模量 体积压缩系数
压缩系数 压缩指数 膨胀指数
定义 p/ /p -e/p -e/(lgp) -e/(lgp)
曲线
-p曲线 e-p曲线 e-lg(p)曲线
侧限压缩试验指标汇总
《土力学》实验指导书(1)
《土力学》实验指导书河北联合大学建筑工程学院2012年11月目录教学实验注意事项 (3)实验一土的密度试验 (5)土的含水量试验 (6)土的液限、塑限试验 (7)实验二土的压缩固结试验 (10)实验三土的直接剪切试验 (13)试验记录表 (17)教学实验注意事项为确保实验顺利进行, 达到预定的实验目的, 必须做到下列几点:一、作好实验前的准备工作:1．预习实验指导书, 明确本次实验的目的、方法和步骤。
2. 弄清与本次实验有关的基本原理。
3. 对实验中所用到的仪器、设备实验前应事先阅读有关仪器的使用说明。
4．必须清楚地知道本次试验需记录的数据项目及数据处理的方法, 并事前作好记录表格。
5．除了解实验指导书中所规定的实验方案外, 亦可多设想一些其它方案。
二、遵守实验室的规章制度:1. 实验时应严肃认真, 保持安静。
2. 爱护设备及仪器, 并严格遵守操作规程, 如发生故障应及时报告。
3. 非本实验所用的设备及仪器不得任意动用。
4．实验完毕后, 应将设备和仪器擦试干净, 并恢复到原来正常状态。
三、认真做好实验:1. 注意听好教师对本次实验的讲解。
2. 清点实验所需设备, 仪器及有关器材, 如发现遗缺, 应及时向教师提出。
3．实验时, 应有严格的科学作风, 认真细致地按照实验指导书中所要求的实验方法与步骤进行。
4．对于带电或贵重的设备及仪器, 在接线或布置后应请教师检查, 检查合格后, 才能开始实验。
5. 在实验过程中, 应密切观察实验现象, 随时进行分析, 若发现异常现象, 应及时报告。
6. 记录下全部测量数据, 以及所用仪器的型号及精度、试件的尺寸、量具的量程等。
7. 教学实验是培养学生动手能力的一个重要环节, 因此学生在实验小组中虽有一定的分工, 但每个学生都必须自己动手, 完成所有的实验环节。
8．学生在完成试验全部规定项目后, 经教师同意可进行一些与本实验有关的其它实验。
9．实验记录需要教师审阅签字, 若不符合要求应重做。