最新通信专业毕业要求1复习课程

本科毕业需交材料

一. 一寸五张，两寸四张蓝底照片，

二、一份有效证件、大专毕业证复印到一张16K的纸上

（法律专业本科需原件，没有加考5门）

三、论文一份

（毕业论文封面、封底按统一规定，见附件）

四. 电子版的照片和大专毕业证扫描件。

蓝底照片大小为：宽3.6\长4.8 扫描像素为：400以上存储格式为:JPG格式文件名为:自己的考号。）

五、毕业登记表二份

必须本人填写，不得用圆珠笔填写，不得涂改，字迹工整

在考区办公室领取后，拿回自已所在单位盖章

六、通信专业的需要实验报告（三份）

七、如有替考，代考，不予办理毕业证。

毕业论文评审答辩登记表

论文标题：

导师姓名：职务（称）

作者姓名：准考证号

工作单位：职务（称）

通信地址：邮编

完成时间年月日

全军高等教育自学考试通信与信息系统管理专业主考学校制

通信与信统专业

撰写论文格式

一、当考点同意考生撰写做作业论文时，考区方将此表发给考生。

二、该表封面由论文作者填写

三、考生将本表与论文一齐按规左时间、要求交至考点或考区

四、论文格式（通信方面的恿目方可）

封面标题专业

考生姓名与考号指导教师姓名完成论文时间

第一页中文摘要（外文摘要）、第二页目录、第三页论文正文

（一）、结论或前言

（二）、正文（不少于3000字）

（三）、结论、讨论和建设

（四）、至谢

（五）、参考文献

（六）、附录五、论文字体及打印要求

1、题目用小二号黑体，摘要和主题词爼称用小四号黑体，内容用小四号仿宋体。

2、一级标题用三号黑体，二级标题用四号楷体。

3、正文用小四号仿宋体，表格和图统一编号。表格上方居中用加粗五号仿宋体标岀编号及轲称，图下方居中用加粗五号仿宋体标出编号及名称。

4、论文打印、复印一律用A4纸，用激光打印机单而打印，打印、复印要求版而淸晰、整洁。

5、页而设置：A4纸张，上边距：2.5厘米;下边距:2.5厘米；

左边距27厘米;右边距:2.3厘米;页眉:1.5厘米;页脚:1.5厘米。第页35行，第行37字。页眉内容为“通信与信息系统管理专业高等教ff自学考试年业论文”，采用五号黑体字，居右。页码从引言起，采用阿拉伯数字，底部居中。

导师姓名作者姓名准考证号作者单位武汉通信指挥学院完成时间年月曰

全军通信与信息系统管理专业自学考试

毕业论文

（此处题

目）

中国人民解放军通信与信息系统管理专业高等教育自学考试委员会制第一课健康新概念

教学目标:

1・知识与技能：全而理解健康的左义，掌握影响健康的因素。

2•过程与方法：对自己的健康状况进行测试，并对测试数拯进行分析。

3 •情感态度与价值观：

提髙学生相互合作的意识，培养学生树立健康第一的观念。

教学重点与难点

:教学重点：健康的定义。

教学难点：影响身心健康的因素。

教具准备：

师生收集小故事、健康名言，教师自制课件。

教学过程：

（一）、案例讨论，导入新课：

师：

曾经发生过这样一件事情.淸华大学一位大学生在校内各项体检中均正常，但他在游览北京动物园时，却用浓硫酸泼在了黑熊身上来做实验，从而引发了全市乃至全国人们的关注，请大家讨论一下，这位大学生健康吗？

生甲：健康，原因是他在各项体检中均正常，属于健康人。

生乙：不健康，因为他心理有问题。

师：

现在岀现了二种皆然不同的观点，

到底哪种观点正确呢？希望大家能通过本节课的学习做出正确的判断。下而我们一起去找答案。

师：板书课题

（二）、出示学习任务：

1、课件中的“探究平台”

2、课件中的“你说我说”

3、看下而几幅图，这些同学的行为健康吗？为什么？

4、通过事例，你认为身体状况和心理状态的关系是什么？

5、健康的定义。

（三）、学法指导：

学生看书、找资料，小组讨论交流。教师巡视、指导，了解学生自学情况，调控课堂，关注不同层次学生的学习情况。

学生看图片、

思考、讨论.回答问题，教师引导。教师精讲，学生实际操作，评价自己的健康状况。通过具体事例介绍, 提髙学生的健康意识，树立健康第一的观念。

（四） .自主合作，汇报交流：

1.课件中的“探究平台”

2、请同学们谈谈：你们对此题的理解；然后各组请岀一位同学发言。

2、课件中的“你说我说”

请同学们谈谈：你们对此题的理解：

然后各组请出一位同学发言。