小学XX年上学期工作总结

小学XX年上学期工作总结

本学期，学校始终坚持以党的十九大精神为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以“办好人民满意的教育”为目标，以做好“两督”、“义均”迎检工作为契机，以提高教育教学质量为中心，加强师德建设，力求精细管理，加大管理的力度和广度，加快教师专业成长步伐，提升社会各界对学校办学的满意度和美誉度，推进学校教育事业发展新跨越。

一、抓实师德建设，提升教师专业素质。

业务学习求实效。重视党建工作，认真落实“三会一课”制度，发挥支部在学校管理中的引领导向作用；注重教师的继续教育工作，以提高师资队伍素质为目标，以全员培训为宗旨，以培养骨干教师为重点，以校本培训为依托，制定了校本培训方案，制定了师德建设方案;积极开展师德自查自纠活活，开展干部作风“大讨论大整顿”活动，找出问题，引导教师对自己的教学行为进行反思，教师制定个人整改方案;积极开展现代信息技术培训工作，组织教师充实个人空间，实现资源共享;邀请了衡阳教科院罗教授来校进行专题讲座，加强教师辅导力度；创造条件让教师参加各级教育教学培训，同时加大课堂教学研讨力度，组织教师进行优课评

比活动，为教师的专业化成长提供了良好的平台，为学校的．可持续发展提供良好保障。

队伍建设求成效。学校十分重视并鼓励教师参加各类教学教研活动，注重对青年教师培养的力度，安排其听课，不断学习，不断提高。我们根据期初计划切实抓好师德培训、理论培训、业务培训，召开了2次班主任会议，优秀班主任资运芽老师作了经验汇报。

二、狠抓常规工作，提高管理水准。

抓实班级管理。以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式，组织学生开展自我管理教育活动，对各班表现进行评分；值日行政对当日的班级卫生、纪律、安全等进行检查登记，并且根据评比细则给予扣分、加分；值周行政根据行政值日评分和少队值日评分，评出优秀班级、一类班级和二类班级，给予优秀班级颁发流动红旗。采取这样的以管理促管理的办法，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养，各班级上交材料及时，上下午坚持路队放学，没有发生任何安全事故。

强化养成教育。学校的养成教育是一项长期不懈的工作，我校一直以来把养成教育作为一项常规工作，一期来，开展形式多样的养成教育活动：对学生进行了两次行为规范大检查，有力地促进了学生良好行为习惯的养成；班容班貌评比，

学校利用班容班貌评比完善文化熏陶，对教室进行两．

次更新布置，做到“每个墙壁会说话”的新局面，评比一等奖的有：五、一班、二班、三、四班等；每周一的国旗下讲话，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果；规范路队活动，具体实施落实到班级的目标量化管理，与班主任的管理津贴直接挂钩。学校养成教育活动做到了目标明确，重点突出，全员参与，强化训练，取得了一定成效。

开展主题教育活动。结合班会、队会组织专题活动，利用宣传栏、黑板报、校刊、红领巾广播站和校园网站等开展宣传教育活动：利用3月份一个月时间组织全校师生开展学雷锋活动，“听雷锋故事，学雷锋精神”；开展“三爱三节”主题教育；开展以“生态文明教育”为主题的德育教育，组织召开了“爱护校园，保护环境”的倡议活动，让每个家庭都参与到这个活动中来；利用植树节组织广大师生美化净化校园及周边环境;开展了助学捐款活动，各班积极参与，有效

引导爱心的培养；开展了禁毒手抄报评比，增强学生的民族自尊心和自豪感；4月3日，学校组织三至六年级全体学生

徒步到烈士陵园，祭扫烈士墓，接受心灵洗礼；组织参观农家书院活动，通过访问和社会调查等实践活动丰富教育内容，使青少年在参与活动中自主学习、自我教育，取得更大成效；学校开展“作业展示”活动;5月29日举行了新队员入队仪

式，5月30日上午，学校举行了“快乐六一”文艺汇

演；开展了“女生防性侵”知识讲座、“男生心理健康”知识讲座，学生们听听的津津有味，反响很好。

体艺卫工作。深入落实“体艺2+1”项目，落实学校阳光体育运动，进一步创新“以大课间为主要形式”的阳光体育活动，确保学生每天锻炼1小时；开展了武术兴趣小组；积极参加三独竞赛，五班谢诗敏同学获独舞一等奖。

关注毕业班教学动态。重点围绕班风、学风、安全三条主线，加强各学科的督导：五月初，组织六年级学生以及家长召开了动员大会，动员大会在学校操场进行，会上有学生代表表决心、学生宣誓、家长代表发言、教师代表发言，校长亲自做了动员讲话。通过动员会，鼓舞了学生的士气，树立了信心，给他们指明了方向，班级的学习氛围也浓厚起来了；每月进行一次月考，加强安全教育；期末进行六年级的表彰大会，表彰大会的奖项由学生自己设立，激励孩子“爱校、爱师、爱自己”，个个争做合格的xx毕业生。

家校联系，增强实效。期中测试后召开了家长会，为老师和家长的平等沟通提供了平台，在家长会上，学校谭校长亲自分析了当前的教育形势，介绍了学校的教育现状，解读了《耒阳市学生分流方案》，老师们对学生在校的状况与家长们进行了有效沟通;5月30日上午举行庆“六一”文艺汇演，邀请家长代表及中心校领导到场观看了演出；通过“校讯通”

家校平台、微信平台、告家长书、家校互访等形式对．

家庭教育的内容、方式、方法进行指导；班主任重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育，努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境，为学生的健康成长创造良好的条件。

学籍、招生、分流工作：本学期，无转入学生。为了确保学籍系统与实际在校人数一致，进行了“学籍三查”，如实上报了在校不在籍、在籍不在校花名册；实行“划片就近入学”的招生政策，认真贯彻上级文件精神，做到了宣传入社区，登记、解释到位，热情接待，入户调查，落实到位，及时公示。为了圆满完成消超工作，积极做好学生分流工作，宣讲好分流政策，稳妥做好学生家长的思想工作，时刻关注家长的动态，想法设法做好家长的解释工作，确保了我校分流工作稳定有序。

三、精细管理，提高教学质量。

科学管理，求规范。继续以集体备课、作业为抓手，完善课前准备、课中教学、作业与辅导三环节的实施与管理。同时，加强了教学常规检查的力度，教研处针对备课、上课、测试、作业、辅导、听课常规检查进行了细化，以教研处全面检查的形式对教师进行了检查，并及时面对面向被查教师反馈检查情况，指出不足和整改措施，从而不断提高我校教学工作的质量；加大教学常规检查的力度。每月检查一次，