【精选】六年级下册语文第五单元试卷

六年级下期语文第五单元测试卷

班级姓名学号分数

一、听力训练：听著名生物学家达尔文的故事，完成下列填空。

1.达尔文使“进化论”得以确立的科学巨著是《》。

2.为完成这部巨著，达尔文经历了____年研究。除了整理考察资料，他还

继续_______________，同时______________。

3.达尔文与“进化论”的故事让我们懂得________________，这样才能接近

真理：______________________________________________________。二、看拼音写汉字，要把字写得正确、规范、整洁。

qīｎshíchúchuāng juān zèng zhuóyǒu chéng xiào ( ) ( ) ( ) ( ) dòng jiāng lǐng yùméi guīsīkōng jiàn guàn

( ) ( ) ( ) ( )三、选择正确的读音，用横线标出。

迄今（qìyì）矿渣（chāzhā）着陆（zháo zhuó）曲线（qūqǔ）流转（zhuàn zhuǎn）糊弄（húhù）掺和（he huo）蜷缩（juǎn quán）四、将词语补充完整，并选取词语造一个句子。

百（）成（）发（）图（）坚（）不（）迎（）而（）集（）广（）群（）群（）革（）（）新标（）立（）独（）心（）（）一（）三实（）求（）各（）己（）不（）下（）（）类（）通精（）（）精（）为（）用

五、在下列语句中填入合适的关联词。

与其……不如……因为……而……既……又……

一面……一面……因为……所以……只要……就……

1.他（）讲解水的形成，（）让我们传看水的资料。

2.（）他在付出了努力，（）取得了优异的成绩。

3.（）踏实勤奋，高效利用课堂，（）一定能把知识学扎实。

4.老师教我们（）要学会书本知识，（）要活学活用。

六、句子练习。

1.怀特森先生说：“其实我的破绽还有很多，只是你们没有认真思考！”

（改为转述句）

2.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）

3.只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。（修改病句）

七、按课文内容填空。

1.在工作的同时，镭射线也在无声地她的肌体。

她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得，。

皮埃尔不幸早逝，社会对女性的，更加重了她生活和思想上的负担。

但她什么也不管，只是。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄

坚毅的女学者，变成科学教科书里的，变成物理学的一个

新的，变成一条条，她变成了科学史

上。

2.通过本组课文及课外的学习，我认识了科学家：、；

我对科学精神有了具体的感受，我能用这几个词来说说对科学精神的认

识，如：、、。

3.《跨越百年的美丽》中的“美丽”包含两层含义：一是，

二是。

4.“真理诞生于一百个问号之后这个句子的含义是

5.《我最好的老师》中怀特森先生让我们明白一个道理：

八、阅读积累与运用。

①洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠子的转动，这些都是很

平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所( )，有所( )，有所( )，有所( )。

②科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不

遥远，( )你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，( )能发现真理。

③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

正像数学家( ？)说过的，科学的灵感，决不是坐等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

1.根据课文内容，把下列词语的序号填在短文第①段的“( )”里。

A. 创造

B. 成就

C. 发现

D. 发明

2.请在第②段中的“( )”里填上恰当的关联词。

3.第③段中“科学的灵感，决不是坐等来的”这句话是说的。

(填上序号 A.陈景润 B.郭沫若 C.钱学森 D.华罗庚)

4.“见微知著”的意思是：

“锲而不舍”的意思是：

划出。并谈谈你的理由。

5.你认为文中哪句话最值得牢记?请用“”

（二）与死神抢时间

卧病榻攀高峰一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在在国际计算学习界引起（轰动震动）的论

文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算

学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传（zhuàn chuáｎ）记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有

着特别重要的意义。

1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度，给我很大的刺激，坐

在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。”　手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着

泪劝（qiàn quàｎ）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我绝不甘心！”

为了节省有限的时间，他（谢绝拒绝）一切亲朋好友的探视。忍着难

以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。洪家荣在遗

书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。

遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”　

1.划去“（）”中不正确的词语和拼音。

2.联系上下文理解词语

趾高气昂：

迫不及待：

3.从划线部分我们能够读出

4.洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“

这件事”指。“不甘心”是因为。