防性侵安全知识测试题
防性防侵害知识竞赛试题及答案
防性防侵害知识竞赛试题及答案防性侵害知识竞赛试题及答案一、选择题1. 性侵害是指什么？A. 性骚扰B. 性侵犯C. 性骚扰和性侵犯D. 以上都不是答案：C2. 如果你遇到了性侵害，首先应该做的是什么？A. 保持沉默B. 寻求帮助C. 报复对方D. 忍气吞声答案：B3. 以下哪些行为属于性骚扰？A. 不适当的目光接触B. 发送色情信息C. 身体接触D. 以上都是答案：D4. 遇到性侵害时，以下哪些做法是错误的？A. 保持冷静B. 试图与侵害者沟通C. 立即逃跑D. 与侵害者发生冲突答案：D5. 性侵害的受害者通常有哪些心理反应？A. 恐惧B. 羞耻C. 愤怒D. 以上都是答案：D二、判断题1. 性侵害只发生在女性身上。
（）答案：错误2. 如果你目睹了性侵害行为，你应该立即报警。
（）答案：正确3. 性侵害的受害者应该独自承担痛苦，不应该告诉任何人。
（）答案：错误4. 性侵害的受害者可以通过法律途径寻求正义。
（）答案：正确5. 性侵害的受害者在事件发生后应该立即洗澡，以清除所有证据。
（）答案：错误三、简答题1. 请简述如何预防性侵害？答案：预防性侵害的方法包括：提高自我保护意识，避免单独在夜间或人迹罕至的地方行走；学习基本的自卫技巧；信任直觉，当感觉不安全时，立即离开；告知信任的人自己的行踪；在必要时，使用防身工具。
2. 如果你是性侵害的受害者，你应该如何处理？答案：作为性侵害的受害者，首先应该保持冷静，尽快离开危险环境。
然后，寻求医疗帮助，保留证据，并及时报警。
同时，可以寻求专业的心理辅导，帮助自己走出心理阴影。
结束语：通过本次防性侵害知识竞赛，希望大家能够提高自我保护意识，了解预防和应对性侵害的正确方法。
让我们共同努力，创建一个安全、和谐的社会环境。
小学六年级性教育试卷
小学六年级性教育试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺2. 男孩和女孩在青春期会经历哪些变化？A. 身高迅速增长B. 情绪波动C. 体毛生长D. 所有选项都是3. 以下哪个不是性教育的内容？A. 个人卫生习惯B. 性别平等观念C. 人际交往技巧E. 学习数学公式4. 月经是女性生理现象，通常每个月发生一次，持续时间大约为：A. 1-2天B. 3-7天C. 10-14天D. 一个月5. 以下哪个行为属于性骚扰？A. 握手B. 拥抱C. 不适当的身体接触D. 微笑6. 艾滋病是由什么引起的？A. 细菌B. 病毒C. 寄生虫D. 真菌7. 以下哪个是预防性病的正确方法？A. 避免不安全性行为B. 经常使用抗生素C. 忽视个人卫生D. 以上都不是8. 性教育的目的是什么？A. 教授生理知识B. 培养健康性观念C. 预防性侵犯D. 所有选项都是9. 以下哪个是安全套的正确使用方式？A. 打开包装后直接使用B. 使用前检查包装是否完好C. 使用后清洗重复使用D. 以上都不是10. 性教育应该从哪个阶段开始？A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学二、填空题（每题2分，共20分）11. 性教育可以帮助青少年_________，培养健康的性观念。
12. 性侵犯包括_________、_________和心理侵犯。
13. 艾滋病的医学全称是_________。
14. 月经期间，女性应保持_________和_________。
15. 性骚扰不仅包括身体上的接触，还包括_________和_________。
16. 预防性病的措施包括使用_________和保持_________。
17. 性教育可以提高青少年的_________意识和_________能力。
18. 性教育中，性别平等是指_________和_________在社会、家庭和学校中享有同等的权利和机会。
性学专家考试题及答案
性学专家考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 性学专家通常认为，性教育的开始年龄应该在：A. 幼儿园阶段B. 小学阶段C. 青春期D. 成年期答案：B2. 性激素的主要作用是：A. 促进身体发育B. 调节情绪C. 影响生殖系统D. 以上都是答案：D3. 下列哪项不是性传播疾病（STD）的传播途径？A. 性接触B. 血液传播C. 母婴传播D. 空气传播答案：D4. 性健康包括哪些方面？A. 生殖健康B. 性心理健康C. 性关系健康D. 以上都是答案：D5. 性教育的目的不包括以下哪项？A. 提高性知识水平B. 促进性健康C. 增强性能力D. 预防性传播疾病答案：C6. 性侵犯的定义是什么？A. 任何未经同意的性行为B. 只有成年人对未成年人的性行为C. 仅限于强奸行为D. 仅限于暴力强迫的性行为答案：A7. 性教育中，关于避孕的正确说法是：A. 避孕是成年人的事，青少年不需要了解B. 避孕知识应该在性教育中被广泛教授C. 避孕只与女性有关D. 避孕是个人隐私，不应该公开讨论答案：B8. 性取向是：A. 可以后天改变的B. 出生时就确定的C. 完全由环境因素决定的D. 由个人选择的答案：B9. 性同意的年龄通常是多少？A. 14岁B. 16岁C. 18岁D. 20岁答案：C10. 性健康咨询的主要目的是：A. 提供性行为指导B. 促进个人性健康C. 治疗性功能障碍D. 以上都是答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 性教育应该包括哪些内容？A. 性器官的解剖和功能B. 性传播疾病的预防C. 性心理健康D. 性关系和性同意答案：ABCD2. 性侵犯的预防措施包括：A. 提高公众意识B. 教育儿童识别不适当的行为C. 增强法律保护D. 避免与陌生人接触答案：ABC3. 性健康咨询可以提供哪些服务？A. 性行为指导B. 性功能障碍治疗C. 性传播疾病的咨询D. 性心理健康支持答案：ABCD4. 性教育的目标群体包括：A. 儿童B. 青少年C. 成年人D. 老年人答案：ABCD5. 性侵犯的受害者可能遭受哪些影响？A. 身体伤害B. 心理创伤C. 社会关系受损D. 法律问题答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 性教育应该只在家庭中进行。
预防未成年人性侵知识调查问卷
预防未成年人性侵知识调查问卷预防未成年人性侵知识调查问卷亲爱的同学，你好！发起这次问卷调查旨在了我校学生对预防性侵害知识的了解程度，请你根据自己的真实情况进行填写，本问卷为无记名问卷，不用写姓名，你所选的答案没有对错，结果仅供学校了解学生相关知识调查摸排所用，绝对保密，请不要有任何顾虑，放心填写。
一、个人情况：1、您的性别（） A、男 B、女2、您家庭居住在（）A、城市B、县城C、乡镇 D、农村3、您现在和谁居住在一起（）A、父母B、父亲C、母亲D、爷爷奶奶 E、住校4、您父母的工作情况（） A、在家乡工作 B、外地工作二、对性侵的认识：5、您是否知道自己身体隐私部位不能让异性接触（）A、知道B、不知道6、父母是否告诉过您不能让异性接触自己的身体隐私部位（）A、告诉 B、没告诉7、老师是否告诉过您不能让异性接触自己的身体隐私部位（）A、告诉B、没告诉8、您对性知识主要来源于（）A、学校课堂B、父母C、网络杂志 D、同学交流9、据你所知，你周围的同学有没有遭遇过性侵害？（） A、有B 、没有C、不清楚10、你觉得对儿童的性侵害主要来自于哪些人？（）A、亲属 B 、邻居 C、教师D、同学 E、网友F、陌生人11、你会见陌生异性网友吗（）A、经常 B 、偶尔 C 、从不12、您是否有在不情愿下被成年异性带去酒吧、KTV等娱乐场所（）A、有 B、没有13、你是否受到过别人（特别是异性）的诱惑？比如说单独约你看电影、外出游玩，吃东西等。
（） A、经常 B、偶尔 C、从来没有14、你认为那种类型的人容易遭受性侵害？（）A、外表懦弱、胆小怕事的女生B、打扮时髦、身体暴露面积高的女生C、平时生活作风轻浮的女生D、处在不良气氛 (如与他人共同观看淫秽录像)的女生E、单身行走、逗留或独居的女生F、虚荣心强，爱贪小便宜的女生G、缺乏防卫能力的女生，如聋哑等残疾病人或精神病人和痴呆女生15、假如你面临性侵害威胁时，你认为该怎样避免受到性侵害（）A、大声呼救B、告诉家长或老师C、冷静周旋，伺机逃脱D、拼命反抗，以死相拼E、遭遇猥亵时厉声呵斥，离开潜在危险场所（或人）16、当遭遇性侵害后，你认为该怎样处理？A、远离侵害人，防止二次侵害的发生B、及时报案或告诉家长、老师C、怕别人取笑，忍气吞声，不与任何人提及17、你认为该怎样预防性侵害的发生（）A 、外出要结伴而行，尽量在安全路线行走，避开荒僻和陌生的地方B、洁身自好、自尊自重C、衣着整齐不外露D、警惕陌生人的搭讪，如有人叮梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫E、外出随时与家长联系，未得许可，不可在别人家夜宿F、避免单独和男性在宁静、封闭的环境中会面，尤其是到对方家里去G、家长不在家中时不要让异性和自己单独相处H、在外不可随便享用陌生人给的食品，谨防有麻醉药物；不贪小便宜I、晚上睡觉不关门窗。
【七年级】防范侵害,保护自己测试题
【七年级】防范侵害，保护自己测试题山第四单元过健康安全的生活第九课保护自我第二，防止侵权，保护自己课后练习一、巩固知识点1、是避免侵害的前提。
2.对于女生来说，保持高、文明、得体是保护自己的防护服。
3、面对不法侵害，我们要依靠自己的迅速二准确的作出判断，要采取的方法与其斗争。
4.青少年在学习保护自己时，不仅要有保护自己的意识和能力，还要有保护自己的能力和能力。
二、练习提高1.谚语“你不能忍心伤害别人，你也不能忍心阻止别人”的意思是（）a、该害的人就要害，不该害的人不安要害b、不要轻易与别人交往c、保持高度警惕是避免侵权的前提。
D.这是心胸狭窄的表现2、面对不发的侵害，我们要依靠自己的智慧，迅速的作出判断，要（）a、采取明智而灵活的方法与之抗争c、敢于牺牲自己与其抗争到底d、逆来顺受，忍气吞声3.女学生单独外出时，应a、打扮漂亮b、穿着时髦c、大声喧哗d、保持高度警惕4.通过网上聊天，小惠结识了网友小A。
在聊天中，小惠告诉了小A她的家庭地址、电话号码、姓名等。
很快，小惠的房子被偷了，警方确认是小阿作案，这表明（）a、上网聊天没有任何好处b、网友都是不可靠的c、小惠应该提高警惕，在聊天、网上交友时一定要慎重d、小惠开朗、大方，乐于交友5.如果你和你的同学一起旅行，而一个穿军装的人主动提出在火车上帮你拿东西，你应该（）a、感谢他的好意，接受他的帮助b、穿军装肯定是解放军战士，不应该怀疑c、肯定不怀好意，立即向车站派出所报警d、他是陌生人，我们不了解他，应婉言拒绝6.对于女孩来说，保护自己的防护服是（）①保持高度的警惕②文明的行为举止③得体的衣着打扮④多找几个男朋友做保镖A.①②③④B①②③C②③④D①③④7、一天，小明发现有一个蒙面人偷偷摸摸进了自己家里，小明屏住呼吸，躲到桌子下面，趁蒙面人不注意，偷偷溜出门，并将家门反锁上，然后跑到邻居家求助。
对小明的做法认识正确的是（）a、走错路敢打黑帮b、用智慧保护了自己c、用法律保护自己d、应首先拨打“110”报警8.罪犯往往恶毒狡猾。
小学生性安全教育知识题
一、选择题1. 以下哪个行为属于性侵犯？（）A. 同学之间互相开玩笑B. 父母关心孩子的隐私部位C. 爷爷奶奶抚摸孩子的肩膀D. 陌生人给小朋友拍照并要求孩子摆姿势2. 当有人对你做出以下哪种行为时，你应该立即拒绝并告诉父母或老师？（）A. 给你糖果吃B. 要求你保守秘密C. 拍你的照片D. 让你触摸他的身体3. 以下哪个部位属于个人隐私部位？（）A. 脸部B. 胸部C. 手臂D. 腹部4. 如果你遇到以下哪种情况，应该立即离开并告诉大人？（）A. 有小朋友欺负你B. 有陌生人给你打电话C. 有陌生人给你送礼物D. 有陌生人让你跟他走5. 以下哪个行为是正确的性教育观念？（）A. 孩子越小，越不需要了解性知识B. 性教育是成年人的事，与孩子无关C. 性教育应该从小开始，帮助孩子树立正确的性观念D. 性教育会影响孩子的心理健康二、填空题1. 性侵犯是指对他人进行________、________、________等行为。
2. 个人隐私部位包括________、________、________等。
3. 遇到性侵犯时，应该立即告诉________或________。
4. 性教育应该从小开始，帮助孩子树立________、________、________等正确的性观念。
三、判断题1. 任何形式的性侵犯都是不可接受的。
（）2. 孩子不需要了解性知识，等到长大了自然会知道。
（）3. 陌生人给小朋友拍照是正常的，不用过于担心。
（）4. 孩子之间互相开玩笑，有时候会涉及到性话题，这是正常的。
（）5. 性教育会让孩子产生好奇心，不利于孩子的健康成长。
（）四、简答题1. 简述性侵犯的危害。
答：性侵犯会对受害者造成身体和心理上的伤害，如：身体疼痛、恐惧、焦虑、抑郁等。
严重时，还会导致性功能障碍、心理创伤等后遗症。
2. 如何预防性侵犯？答：1）提高自我保护意识，学会识别和拒绝性侵犯行为；2）加强家庭教育，教育孩子树立正确的性观念；3）加强学校性教育，提高孩子的自我保护能力；4）加强社会宣传，提高公众对性侵犯的认识。
性安全知识试题及答案
性安全知识试题及答案一、选择题1. 性安全是指保护个体的身体、心理和社交健康，以下哪项行为最符合性安全原则？A. 多次与不同伴侣发生性行为B. 长期保持单一性伴侣C. 不使用避孕措施D. 不进行性健康检查答案：B. 长期保持单一性伴侣2. 下列哪种性传播感染疾病可以通过空气飞沫传播？A. 艾滋病B. 乙肝C. 梅毒D. 尖锐湿疣答案：A. 艾滋病3. 下列哪种避孕方法是最有效的？A. 避孕药B. 安全期避孕C. 避孕套D. 避孕环答案：C. 避孕套4. 以下哪项不是预防性传播感染疾病的方法？A. 定期进行性健康检查B. 使用避孕套C. 进行安全性行为的交流与协商D. 随便与他人分享性玩具答案：D. 随便与他人分享性玩具5. 提供以下几种可能导致避孕失败的因素，哪个因素是没有的？A. 避孕套破裂B. 避孕药服用不当C. 安全期计算错误D. 持续使用避孕环答案：D. 持续使用避孕环二、填空题1. 安全期避孕是指女性生理周期中排卵日前后的_____天以及月经周期后的_____天。
答案：前6，后62. 性感染可通过直接接触传播，包括性接触、亲吻、______等方式。
答案：口交3. 性交易导致的性安全问题包括性虐待、______、交易合同不公等情况。
答案：性剥削4. 下列哪项是预防性传播感染疾病的最有效措施？答案：正确使用避孕套5. 性安全教育的目的是使人们掌握正确的性安全知识、培养正确的性观念以及增强_______。
答案：性自尊心三、简答题1. 请简述性安全教育的重要性。
答：性安全教育是社会和个人健康发展的重要组成部分。
通过性安全教育，人们可以了解到性传播感染疾病、避孕方法、性别平等等相关知识，从而能够做出正确的决策，保护自己和他人的身体健康。
性安全教育还能帮助人们培养正确的性观念，促进性自尊心的提升，减少性行为中的风险和危害。
同时，性安全教育也需要提倡性别平等与尊重，以消除性别歧视和性暴力，维护社会的和谐与稳定。
防性侵调查问卷
防性侵调查问卷靖边十三小学预防少年儿童遭受性侵调查问卷亲爱的同学:你好!我们是靖边十三小学预防少年儿童遭受性侵工作领导小组，这是一份关于你们自己的问卷调查，请你根据自己的真实情况在对于括号里画上“√”，问卷不用写姓名，你所选的答案没有对错,绝对保密,请不要有任何顾虑，谢谢你的参与。
一、个人情况:1、你的性别（）男（）女2、你的年龄（）5-7岁（）8-9岁（）10-12岁（）11-17岁3、你家庭居住在（）县城（）乡镇（）农村4、你现在和谁居住在一起（）父母（）父亲（）母亲（）爷爷奶奶（）其他亲戚朋友5、你父母的工作情况（）在家乡工作（）外地工作二、对性侵的认识6、你是否知道自己身体隐私部位不能让异性接触（）知道（）不知道7、父母是否告诉过你不能让异性接触自己的身体隐私部位（）告诉（）没告诉8、老师是否告诉过你不能让异性接触自己的身体隐私部位（）告诉（）没告诉9、你所在的学校是否进行过专门的性知识教育（）有（）没有10、你对性知识主要来源于（）学校课堂（）父母（）网络杂志（）同学交流11、你是否有在不情愿下被成年异性带去酒吧、KTV等娱乐场所。
（）是（）没有12、你是否受到过别人(特别是异性)的诱惑?比如说单独约你看电影、外出游玩，吃东西等。
（）经常（）偶尔（）从来没有13、假如你面临性侵害威胁时，你认为该怎样避免受到性侵害（）大声呼救（）告诉家长或老师（）冷静周旋，伺机逃脱（）拼命反抗，以死相拼（）遭遇猥亵时厉声呵斥，离开潜在危险场所(或人)14、当遭遇性侵害后，你认为该怎样处理?A、远离侵害人，防止二次侵害的发生B、及时报案或告诉家长、老师C、怕别人取笑，忍气吞声，不与任何人提及15、你是否关注过媒体报道儿童受性侵害事件A、是B、否。
幼儿园性教育测试题及答案
幼儿园性教育测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 男孩和女孩的身体有哪些不同？A. 头发长短B. 衣服颜色C. 身体器官D. 鞋子大小答案：C2. 我们身体的哪些部位是私密的，不应该让别人随便触摸？A. 手B. 脸C. 肚子D. 胸部和私处答案：D3. 如果有人触摸你的私密部位，你应该怎么做？A. 笑一笑B. 告诉大人C. 假装没发生D. 打回去答案：B4. 以下哪个行为是正确的？A. 随便让陌生人抱B. 跟陌生人去玩C. 拒绝陌生人的糖果D. 跟陌生人去他家答案：C5. 下列哪种情况是安全的？A. 一个人去偏僻的地方B. 跟不认识的人离开C. 跟老师一起在教室D. 跟同学去他家答案：C二、判断题（每题2分，共10分）1. 男孩和女孩在幼儿园里应该受到同样的尊重和对待。
（对）2. 我们的身体是属于自己的，别人不能随便触摸。
（对）3. 如果有人触摸你的私密部位，你应该保持沉默。
（错）4. 只有陌生人才会伤害我们，熟人是安全的。
（错）5. 幼儿园的老师和家长会保护我们，让我们远离伤害。
（对）三、填空题（每题2分，共20分）1. 我们身体的私密部位包括______和______。
答案：胸部、私处2. 如果有人触摸你的私密部位，你应该______。
答案：告诉大人3. 遇到危险时，你可以向______和______求助。
答案：老师、家长4. 幼儿园的小朋友应该学会______和______。
答案：保护自己、尊重他人5. 我们的身体是______的，不应该让别人随便触摸。
答案：私密四、简答题（每题10分，共20分）1. 请描述一下，当你遇到陌生人给你糖果时，你应该怎么做？答案：当遇到陌生人给我糖果时，我应该拒绝接受，并且告诉老师或家长，因为陌生人的糖果可能是诱骗我的一种手段。
2. 如果你感觉到身体不舒服，或者有人让你感到害怕，你会怎么做？答案：如果我感觉到身体不舒服，或者有人让我感到害怕，我会立即告诉老师或家长，让他们帮助我解决问题，确保我的安全。
(完整版)防性侵安全知识测试题
（7）上学、放学或者外出时只需要随时与家长保持联系，可以一个人行走。
（）（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
即使是在异性老师的办公室，也要开着门。
不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
（）（9）可以在网络上和陌生人聊天和视频。
因为在网络上聊天和视频可以娱乐，不用太谨慎。
（）（10）遭受性侵害后，要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
四、简答题。
（1）遇到有人跟踪时怎么办？
（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的哪些人？。
小学防性侵防欺凌作业及答案
小学防性侵防欺凌作业及答案一、选择题1．（）不属于校园欺凌行为。
A．讽刺同学B．指出同学的不足C．恐吓、威胁同学【答案】B【解析】【详解】选项A讽刺同学，属校校园欺凌行为，与题干要求不符；选项B指出同学的不足，属于同学之间的互帮互助，符合题干要求；选项C恐吓、威胁同学，属于校园欺凌行为，与题干要求不符。
故选：B2．辱骂这种校园严重欺凌行为对应的刑法罪名是（）。
A．侮辱罪B．寻衅滋事罪C．抢劫罪【答案】A【解析】【详解】校园严重欺凌行为中，辱骂属于侮辱罪，中伤属于寻衅滋事罪，殴打要钱属于抢劫罪。
故选：A3．下列属于校园欺凌表现的是（）。
A．随意殴打B．恐吓、辱骂C．敲诈钱财D．以上都是【答案】D【解析】【详解】校园欺凌包括随意殴打、恐吓、威胁辱骂、中伤、敲诈钱财、结伙打架等。
故选：D4．校园欺凌的行为不包括（）。
A．打架斗殴B．辱骂讥讽C．恐吓威胁D．向老师说明同学的误解【答案】D【解析】【详解】选项A打架斗殴，属于校园欺凌。
选项B辱骂讥讽，属于校园欺凌。
选项C恐吓威胁，属于校园欺凌。
选项D向老师说明同学的误解，这是维护自己权利，不属于校园欺凌。
故选：D5．遭遇校园欺凌时，我们要（）。
A．告诉家长或老师B．谁都不告诉C．忍让，尽量满足，防止变本加厉的伤害【答案】A【解析】【详解】当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉家人或老师，寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求帮助，运用法律来保护自己的权益。
面对校园欺凌行为，我们要勇敢地说不。
故选：A6．冬天上学时我们应（）。
A．穿暖和，防冻伤B．衣服穿的越多越好C．穿棉衣太笨，不穿了【答案】A【解析】【详解】冬天时上学，是最冷的时候，所以我们应穿暖和，防冻伤；故选：A7．对于校园欺凌，我们可以请求追究行为人的（）。
A．违法行为B．犯罪行为C．法律责任D．合法权益【答案】C【解析】【详解】在校园生活中，同学们之间相处有很多难以忘怀的愉快时光，但有时也会出现不和睦的音符，如孤立自己不喜欢的同学、恃强凌弱、强行向同学索要财物等。
性教育测试题及答案
性教育测试题及答案一、选择题1. 性教育的目的是：A. 教授性行为技巧B. 提高性健康意识C. 促进性别平等D. 以上都是2. 性传播疾病（STDs）的传播途径包括：A. 空气传播B. 血液传播C. 性接触传播D. 以上都不是3. 下列哪项不是避孕方法？A. 避孕套B. 避孕药C. 紧急避孕药D. 吸烟二、判断题4. 性教育只对青少年重要。
（）5. 使用避孕套可以有效地预防性传播疾病。
（）三、简答题6. 请简述性教育的重要性。
7. 列举至少三种常见的性传播疾病，并简要说明它们的主要传播途径。
四、论述题8. 论述在家庭中如何进行性教育。
答案：一、选择题1. D2. C3. D二、判断题4. ×5. √三、简答题6. 性教育的重要性在于帮助个体了解性健康知识，建立正确的性观念，预防性传播疾病，促进性健康和性安全，以及提高性别平等意识。
7. 常见的性传播疾病包括：- 艾滋病（HIV）：主要通过性接触、血液、母婴传播。
- 梅毒：主要通过性接触传播。
- 淋病：主要通过性接触传播。
四、论述题8. 在家庭中进行性教育可以通过以下方式：- 父母应以开放和尊重的态度与孩子讨论性相关问题。
- 利用日常生活中的适当时机，如电视节目、新闻事件等，引导孩子了解性健康知识。
- 鼓励孩子提问，并提供科学、准确的信息。
- 教育孩子尊重他人，包括不同性别和性取向的人。
- 与孩子一起参加性教育课程或讲座，共同学习。
防性侵知识点
防性侵知识点1.是否所有人都可以碰你接触你的身体不是,身体是属于自己的,你有权选择谁可以碰自己,谁不可以碰自己;有些接触是正常的,例如：父母给孩子洗澡,医生或护士给孩子检查身体；如果某人包括熟人接触你的身体,使你感到害怕、滑稽或惊讶、不舒服的时候,要坚决大声地说“你不要碰我”,并找准机会逃跑及向其他成年人求救,一定要告诉家长;没有人可以伤害自己的身体,不管是谁;2.身体的哪些部位不许别人摸背心、裤衩覆盖的地方不许别人看,不许别人摸,除非是健康原因或清洁身体;在身体的众多部位当中,有些叫做“隐私部位”,是不可随便让人抚摸或观看的;女孩子的隐私部位包括胸部、阴部和臀部；男孩子的隐私部位则为阴茎、阴囊和臀部;这些部位不可随便让人抚摸或观看的,因此要穿衣服遮蔽并保护身体,游泳时也要穿着泳装,洗澡时亦需把门关上;你也不能触摸别人身体的隐私部位;3.被人触摸了却要你保密时怎么办如果有人触摸你,让你迷惑不解,你一定要尽快告诉家长；如果某人触摸你后要你保守秘密,你也一定要告诉家长；因为遇到坏人时,我们可以不讲真话,可以不保守坏人的秘密,即使你发誓不告诉别人,但一定要告诉爸爸妈妈,这些秘密千万不要埋藏在心里;机智应对,才是好孩子;4．什么样的身体接触是好的生活中我们会用身体接触来表达爱意,我们会和家人抱一抱、亲一亲面颊、靠一靠身体、牵一牵手等;这样的身体接触是温暖的、舒服的、安全的、公开的,让我们感受到爱与被爱,是好的接触;5.什么样的身体接触是不好的1有人带你到隐蔽地方,让你脱衣服裤子；2有人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位；3和你谈论敏感部位,或一起看有裸露镜头的电影、视频；4有人用他身体某部位生殖器、嘴接触你的身体任何部位；6.为什么我们身体的某些部位不能碰因为这些部位是性器官,是人类延续后代的圣地;性器官是隐私的,古代人就知道用树叶遮盖住、包裹住自己的隐私部位,这是古代人类文明的表现;保护好性器官的隐密,是对自己和别人的尊重;未成年女童的生殖器官还没有发育成熟,是非常脆弱的,一旦遭到伤害,可能会造成少女怀孕以及性病和艾滋病的感染,可能会造成终生不育,失去做妈妈的能力,甚至造成死亡;我们不仅要保护好自己身体的隐私,还要学会尊重他人身体的隐私;7.如何防骗犯罪分子常用的九种骗术是：1引诱：“吃糖吗”、“吃涮羊肉去”;2问路：“带我去医院好吗”3欺骗：“我是警察,正在执勤;”有的还身穿制服;4吓唬：手执尖刀,一脸凶猛;5检查：“有身份证吗”6可怜：“我晕倒了,扶我一把;”7劫持：乘你不备,或威胁劫走;8麻醉：喝饮料,或投毒;不多见;9装熟;“我认识你爸爸;”“你是小刘吧”“我是你爸爸妈妈的朋友,他因为忙让我来接你”8.遇到陌生人接近你怎么办如果一个陌生人企图接近你,你应赶快跑开,并告诉父母、老师、邻居或其他成年人；不要听陌生人的话,不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果;对毒品、烟酒坚决说不;不与陌生人说话,当陌生人与你说话时,你可以假装没听见,马上跑开,若他是问路或请你帮忙,请他找大人帮忙并立即走开若他真的需要协助,会找力较好的大人,而非小孩;陌生人敲门可以不回答,不开门,对陌生人不理睬是对的,不会没礼貌,因为小孩没有能力帮助陌生人;9.遇到暴露性器官变态者怎么办1不表现出害怕状态,最好的应对方式就是不予理会,表现自然;暴露狂在医学上被视为心理层面有病的人,这样的人喜欢透过别人的惊吓与尖叫声来达到自我的生理亢奋;2镇静地走到人多之处;3进入就近的商店告诉大人向其求助;4就近告诉老师、警察;10.有哪些人可能会实施性侵害性侵害可能是陌生人,也可能是由认识的人来施行的；性侵害的施行可以是一个成人、一个青少年、或者一个儿童,可以是男性也可以是女性;11.遇到性伤害等危险时怎么办遇到危险时可以大叫、大闹、踢人、咬人,甚至打破玻璃,破坏家具;司马光打破缸就是典型事例;为了保护自己,儿童有权打破所有规章与禁令;12.如何避免性侵害1路上要结伴而行,尽量避免去人群拥挤或偏僻的地方；2不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品；3牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；4对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说不；5外出时,尽量在安全路线行走,避开荒僻和陌生的地方；6独自在家,注意关门,拒绝陌生人进屋;对自称是服务维修人员,要告诉等家长回来再说;晚上单独在家睡觉,如果发现有陌生人进入室内,应果断的拨打110求救；7只要离开父母,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等；牢记父母电话及报警电话110；8遭遇袭击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力；一旦脱身,及时向警察或者路人求助；9学习几招简单而实用的应对招式,遭遇危险的时候,利用肘,膝盖,脚跟、手等部位,趁其不备,用力攻击色狼的薄弱部位,比如裆部、面部等；搏斗后尽可能不要清理,以方便警方采集证据；10如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒,一定要及时报警,避免再次受到伤害,要勇于保护自己的权利;13.什么是性侵害性侵害是指非意愿性的和带有威胁性的各种性攻击行为,如强奸、猥亵等;性侵害的对象不仅仅是女生,也包括男生;性侵害的性接触,包括了接吻、侵害者触摸隐私部位、触摸侵害者的隐私部位、被侵害者强求触摸自己的隐私部位,或者是阴道性交、口交或肛交；性攻击时,无论是阴道或肛门被插入,都称为强奸;性侵害不包括展示色情电影、杂志、网站或其他媒体,不包括拍照、摄像或录音,也不包括观看性的表演;14.什么时间最容易遭受性侵害1夏天是容易遭受性侵害的季节;2夜晚是容易遭受性侵害的时间;15.哪些场所最容易遭受性侵害1上学放学的路上2在教室里3你很熟悉的同学的家里4你的卧室中5浪漫的,温馨的旅馆中6公共场所和僻静处是容易遭受性侵害的地方警语：男生女生独处一室不要超过30分钟;16.遭遇性伤害了怎么办受到性伤害时,尽快告诉你信任的大人,若他不信则要继续告诉其它大人,直到有人相信;当你能说出来时,说明你是个有智慧又勇敢的人,不但你可以得到保护,其它人也可以得到保护；而伤害你的人也有机会被制裁及得到帮助加害者的特质,避免他再去伤害其他人;17.如何防止网络性侵尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎,有些人利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境,更有些人通过网络实施欺骗,将人约出来后进行性侵犯,因此切勿轻信对方而透露个人资料,切勿单独和网友见面,提供个人照片更极度危险,随时成为对方要挟目标;18.校园中主要的性侵害形式有哪些1暴力式侵害,即直接采取暴力威胁手段,侵害女学生;2流氓滋扰式侵害,如语言调戏,推、拉、摸、撞等占便宜,做下流动作等;3胁迫式侵害,即利用受害人有求于己或抓住受害人的个人隐私进行要挟、胁迫,使女生就范;4社交性侵害,即受害人的相识者,利用或创造机会把正常的社交引向性犯罪,受害人往往处于各种顾虑不敢揭发;19.如何防范性骚扰1不要有贪图小便宜的心理,对异性的馈赠和邀请应婉言拒绝,以免因小失大;2对于不相识的异性,不要随便说出自己的真实情况；对自己特别热情的异性,不管是否相识都要加倍注意,不可随便享用陌生人的饮料或食品,谨防内含麻醉药物；拒绝异性提供的色情影视录像和书刊图片,预防其图谋不轨;3不看黄色影片、光碟、书刊等,不要单独和网友见面;4晚上外出时,应结伴而行;穿着不要太暴露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬;5尽量避免去人群拥挤或偏僻的地方;应该避免单独和异性在家里或是宁静、封闭的环境中会面,尤其是到异性的家里去 ;6参加社交活动与男性单独交往时,要理智、有节制地把握好自己,尤其应注意不能过量饮酒;不到歌舞厅、茶座、咖啡屋、网吧、通宵电影院等地方娱乐;7乘坐交通工具时,遭遇故意抚摸或擦蹭,要大声斥责或狠打其手,引起公众注意,不要隐忍不说;不搭乘陌生异性的车辆;8外出时,要注意周围动静,不要和陌生人搭腔,如有人盯梢或纠缠,应尽快向人多的地方靠近,必要时可呼救求救;外出后,随时与家长联系,未得家长的许可,不在别人家夜宿;9对于那些失去理智、纠缠不清的无赖或违法犯罪分子,要及时向老师和保卫部门报告,学会依靠组织和运用法律武器保护自己;10自己的身体任何人都无权抚摸或伤害;如果受到性侵害,要尽快告诉家长或报警,切不可害羞、胆怯,延误时间丧失证据,让罪犯逍遥法外;20.女学生夜间行走应注意哪些问题1在一些地方行走要特别警惕;●尽量走明亮、行人较多的大道;●走林荫小道,最好结伴而行;●晚上最好不要走无路灯和行人少的路;2对陌生男人要提高警惕;●陌生男人问路,不要带路;●向陌生男人问路不要让其带路;●不要搭乘陌生人的机动车,防止落入坏人的圈套;3注意穿着●不要穿过分暴露的衣裙;●不要穿行动不便的拖鞋;4遇到坏人时,冷静自卫;●要及时高声呼救,大声斥责;●四周无人时,要保持冷静,利用随身携带的物品或就地取材,进行自卫;5遭受到不幸时,及时报案;●记住罪犯特征,及时向公安机关报案,不可吃“哑巴亏”;21.怎样摆脱异性的纠缠1态度明朗;如果你并无谈恋爱打算：对于那种单恋的追求者,你应该明确拒绝；如果是正在恋爱中或曾经恋爱过的对象、你要冷静地考虑一下有无重归于好的希望,如果没有,也要明确告诉对方,让对方打消念头;你应当知道,态度暧昧,模棱两可,对对方说来是一种成功的希望,增加了幻想,因而也会带来更多的麻烦;2遵守恋爱道德,讲究文明礼貌;在拒绝对方的要求时,要讲明道理,耐心说服；要尊重对方人格,不可嘲笑挖苦,更不能在别人面前揭露对方隐私;例如不要公开对方追求你的情书,不要谈论对方曾经对你有过某种非礼行为等等;如果是中断恋爱关系,自己有责任的,也应主动承担责任,表示歉意;3要正常相处,但要节制往来;恋爱不成,但仍是好同学、好朋友,不可结怨,更不可成为仇人、敌人;在交往中,最好要节制不必要往来,以免对方产生“物是人非”的伤感,让对方尽快消除由于失恋所造成的心理上的伤害;4遇到困难,要依靠组织;在你认为向对方做了工作以后,可能效果不大,仍制止不了对方的纠缠,或者发现对方可能采取报复行为,要及时向老师和领导汇报,依靠组织妥善处理,防止发生意外事件;5女生要自爱自重;女生作风上要稳重,生活上要俭朴,不要刻意追求打扮,不要在和男生交往中占小便宜,要钱要物,吃喝不分；要大方得体,不要随意向异性撒娇,流露出对异性的冲动,以免异性有非分之想;22.女生约会时应注意什么1娱乐场所不要喝别人事先准备好的饮料；2常规的餐具也容易下药,喝汤等也要谨慎；3饮料保持在视线之内,外出回来一定要另开一罐；4不要与他人分享或交换饮料,饮酒保持清醒；5不要喝不熟悉的人送的饮料；6参加男性派对最好请可靠的女性朋友陪同,互相关照；7若有人要故意灌醉你时要学会拒绝,并向可信者求助；8若没有可靠人的陪伴,最好不要参加陌生人的聚会;。
防性侵安全教育
性侵害泛指违反他人意愿，对其做出与性有关的行为,通常包括未经受害者明确同意或其缺乏同意能力时发生 的性接触或性行为，也包括违反他人意愿的性暗示等非身体接触形式 。
演讲人：0377
时间：202X.X.X
1 身体隐私部位 2 什么是性侵犯 3 自我防卫小知识
4 遭到性侵害应
怎么做
5 防性侵安全知
防性侵安全知识问答
解答：
转过身，仔细地打量一下这个人的身高、长 相、衣着。这样一来，歹徒会觉得不安，有 时会放弃跟踪你，一旦发现情况不乐观，立 即拨打电话求救。
问题：
如果觉得自己似乎正在 被人跟踪，该怎么办 呢？？？
防性侵安全知识问答
问题：
歹徒最怕什么？？？
解答：
歹徒最怕麻烦，最怕大胆、泼辣、野蛮的女生。你越楚楚可 怜、泣不成声，他越不肯放你。如果你又踢又抓、又咬踹， 并且高声喊叫，毫不示弱，歹徒多半会气馁而放你离开。
识问答
第一章
身体隐私部位
The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field
身体的隐私部位
一起唱预防性侵害拍手歌
告遭遇见坏见隐僻同
诉性匪糖故网私静学
老侵徒果事友处处们
师，，，，，，，，
110
父莫
莫莫很莫莫仔
母伤
嘴要凶碰逗细
亲心，馋听险触留听
， 坏 人 受 罚 才 安 心 。
， 坚 决 梳 理 自 信 心 ，
匪 警 电 话 要 记 清 。
， 谨 防 此 物 有 危 险 。
预防性防侵害主题读后感
预防性防侵害主题读后感一、选择题。
A. 保持警惕，不与陌生人单独处于封闭空间。
B. 穿着过于暴露以展示自己的魅力。
C. 学习性知识，了解自己的身体界限。
D. 相信自己的直觉，对不舒服的接触说“不”解析：选项A：与陌生人单独处于封闭空间是很危险的情况，保持警惕避免这种情况是预防性侵害的有效做法。
选项B：穿着过于暴露可能会吸引不法分子的注意，增加遭受性侵害的风险，不是预防性侵害的正确做法。
选项C：学习性知识能让自己清楚身体的界限，知道哪些接触是正常的，哪些是不正常的，有助于预防性侵害。
选项D：相信自己的直觉，对于不舒服的接触勇敢说“不”，能够及时制止可能的性侵害行为。
答案：B。
2. 在预防性侵害的教育中，家庭的作用不包括（）。
A. 营造安全、信任的家庭氛围。
B. 对孩子进行性教育时故意回避。
C. 关注孩子的情绪变化。
D. 教导孩子如何识别危险情境。
解析：选项A：营造安全、信任的家庭氛围，会让孩子在遇到危险时有勇气向家人求助，是家庭在预防性侵害中的积极作用。
选项B：故意回避对孩子进行性教育，不利于孩子了解性侵害相关知识，不能起到预防性侵害的作用，不是家庭应有的作用。
选项C：关注孩子的情绪变化，可以及时发现孩子是否遭遇了危险情况，是家庭预防性侵害的重要方面。
选项D：教导孩子识别危险情境能提高孩子的防范意识，是家庭预防性侵害的积极做法。
答案：B。
二、简答题。
1. 请简述学校在预防性侵害教育方面可以采取哪些措施？解析：学校可以开设专门的性教育课程，系统地向学生传授性知识，包括性侵害的定义、形式、危害等内容，让学生对性侵害有全面的认识。
组织安全教育活动，如讲座、主题班会等。
讲座可以邀请专家来讲解预防性侵害的知识和技能；主题班会可以让学生们互相交流、分享自己的看法和经验，提高防范意识。
加强教师培训，使教师能够识别学生可能遭受性侵害的迹象，如情绪异常、身体上的伤痕等，并且知道如何正确处理这种情况，及时为学生提供帮助。
性测试题及答案
性测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 人类的性染色体有几种类型？A. 一种B. 两种C. 三种D. 四种答案：B2. 下列哪项不是性激素的功能？A. 促进生殖器官发育B. 维持第二性征C. 影响情绪D. 促进肌肉生长答案：D3. 性染色体异常可能导致以下哪种疾病？A. 唐氏综合症B. 克里格勒-纳贾尔综合症C. 色盲D. 克氏综合症答案：D4. 性激素主要由哪个器官分泌？A. 甲状腺B. 肾上腺C. 性腺D. 胰腺5. 性教育的目的不包括以下哪项？A. 提高性健康水平B. 预防性传播疾病C. 促进性别平等D. 增加生育率答案：D6. 以下哪种行为不属于性骚扰？A. 不适当的身体接触B. 不恰当的言语评论C. 赠送礼物D. 发送色情图片答案：C7. 性传播疾病（STD）的传播途径不包括以下哪项？A. 性接触B. 血液传播C. 母婴传播D. 空气传播答案：D8. 性侵犯是指什么？A. 未经同意的性行为B. 强迫他人观看色情内容C. 强迫他人进行性行为D. 所有以上选项答案：D9. 以下哪种避孕方法不属于物理屏障法？B. 子宫帽C. 口服避孕药D. 避孕膜答案：C10. 性取向是指个体对哪种性别的性吸引？A. 异性B. 同性C. 双性D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 人类的性染色体包括X染色体和________染色体。
答案：Y2. 性激素主要包括雄激素和________。
答案：雌激素3. 性侵犯行为的受害者可以是________或女性。
答案：男性4. 性教育应该从________开始，贯穿整个成长过程。
答案：儿童期5. 性传播疾病可以通过________、血液、母婴等途径传播。
答案：性接触6. 性侵犯的法律定义包括任何未经________的性行为。
答案：同意7. 性激素的分泌受到________的调节。
答案：脑垂体8. 性侵犯的预防措施包括提高________意识和自我保护能力。
儿童性侵害防治知识调查问卷
儿童性侵害防治知识、态度及防治教育状况调查问卷（中小学教师版）亲爱的老师，您好！首先谢谢您协助我们完成这份问卷，这份问卷旨在了解中小学教师对于儿童性侵害防治知识的掌握程度、对性侵害防治的态度及防治教育开展状况。
您的意见相当宝贵，能引起社会大众对儿童性侵害防治的重视，更是推动性侵害防治教育的重要参考。
问卷共6页，不必具名，所填的资料仅供学术统计分析使用，敬请安心做答。
请您根据实际想法与感受，按照填答说明填写。
再次感谢您的帮助，祝您工作顺利、一切顺心！一、教师之个人基本资料部分下列题目是有关您个人的自我评估，请在适当的□中勾选。
1、您的性别：□①男□②女2、您的年龄：□①20岁以下□②21-30岁□③31-40岁□④41-50岁□⑤51岁以上3、您的婚姻状况：□①已婚□②未婚□③再婚□④离异□⑤丧偶4、，您是否有孩子（第3题选①的老师请完成此题，选②的老师不答此题）：□①有□②无5、您的孩子性别（第4题选①的老师请完成此题，选②的不答此题）：□①只有男孩□②只有女孩□③既有男孩又有女孩6、您的文化程度：□①初中以下□②高中或中专□③专科□④本科□⑤研究生7、您从事教育工作的年限：□①5年以下□②6-10年□③11-15年□④16-20年□⑤20年以上8、您所教年级：______（请填写）9、您的主要职务：□①行政管理人员□②科任教师□③教学辅助人员10、您所在的学校在：□①县城□②农村□③城市11、您认为自己对儿童性侵害知识的认识程度如何？（总分0-10）______分12、您认为自己对于发生儿童性侵害的警觉程度如何？（总分0-10）______分13、您认为目前发生儿童性侵害的严重程度如何？（总分0-10)______分14、您认为是否有必要对孩子开展性侵害防治教育□①有必要□②不必要□③无所谓15、您所在学校对学生开展过性侵害防治教育工作吗？□①开展过□②未开展过16、您所在的学校如开展过性侵害防治教育，是以哪种形式开展的？（第15题选①的老师请完成此题，选②的不答此题）：（可多选）□①主题班会□②课程□③讲座□④宣传资料□⑤网络□⑥其他______（请填写）17、影响您所在学校未对学生开展性侵害防治教育工作的原因是：（第15题选②的老师请完成此题，选①的老师不答此题）：（可多选）□①领导不重视□②缺乏相应的教学资源□③缺乏师资□④其他______请填写）18、您在工作中对学生开展过性侵害防治教育工作吗？□①开展过□②未开展过19、您对学生开展性侵害防治教育工作，是以哪种形式开展的？（第18题选①的老师请完成此题，选②的不答此题）：（可多选）□①主题班会□②课程□③讲座□④宣传资料□⑤网络□⑥其他______（请填写）20、影响您在工作中未对学生开展性侵害防治教育工作的原因是（第18题选②的老师请完成此题，选①的不答此题）：（可多选）□①领导不重视□②不属于个人工作职责范围□③觉得自己性侵害防治教育的知识不足□④学生没有兴趣□⑤学生没需求□⑥担心教得越多，学生会产生人际恐惧□⑦不确定何时该开始教□⑧难以启齿□⑨其他_____（请填写）二、教师之儿童性侵害防治知识部分1.以下题目所称“儿童”是指就读小学一年级至初中二年级的儿童，约六至十四岁。
中小学生性教育测试卷
中小学生性教育测试卷一、选择题1.性别是指人们从出生时就具备的，区分男性和女性的生理特征。
以下哪个不属于性别特征？A. 声音高低B. 头发长短C. 体毛分布D. 骨骼结构2.下列哪种行为不属于合适的性行为教育？A. 让孩子了解性别的生理特征B. 教育孩子保护自己的身体和隐私C. 告诉孩子关于性行为的风险和责任D. 强迫孩子进行性行为3.开展性教育有利于中小学生的健康成长和性格培养，下列哪种说法不正确？A. 性教育可以帮助中小学生树立正确的性观念，增强自我保护意识B. 性教育能够帮助学生建立正确的性道德观念和性行为规范C. 性教育只是鼓励学生早恋和性早熟D. 性教育有助于预防性犯罪和性侵害4.以下哪个不属于准备合适的性教育课程时应考虑的要素？A. 适当的年龄关注点和教育内容B. 师生之间的互动和开放的教学环境C. 尊重学生的隐私和个人差异D. 不考虑学生的年龄和发展阶段5.中小学性教育的目的是培养学生的综合素质，以下哪个不是性教育的目标？A. 培养学生正确的性价值观，尊重他人的性别与隐私B. 帮助学生了解人类的生殖系统和生理特征C. 提供正确的性健康知识，预防性犯罪和性侵害D. 鼓励学生提前发展恋爱关系和性行为二、填空题1.人类的性别分为________和________。
2.___性别是指出生时睾丸下降，分泌睾酮的人。
3.中小学的性教育应根据学生的________和_______来设计合适的课程内容。
4.性教育的目的是培养学生正确的________观和性行为规范。
5.中小学的性教育应当注重尊重学生的_______和________。
三、简答题1.什么是性教育？为什么需要进行性教育？性教育是一种通过系统化的教育方式，帮助中小学生了解人体生理发育和性行为规范的教育活动。
性教育是必要的，因为它可以帮助学生树立正确的性观念，增强自我保护意识，预防性犯罪和性侵害，培养学生的综合素质，促进他们健康成长。
2.性教育的内容应包括哪些方面？性教育的内容应包括人体生殖系统的结构和功能，性别的生理特征和发育过程，性别平等和双方同意原则，性行为的风险和责任，避免早恋和性早熟，如何保护自己的身体和隐私，避免性犯罪和性侵害等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
黄泥塘镇第二小学生防性侵安全知识测试题
姓名：班级等级：
一、填空。
1.（）和（）覆盖的地方属于身体的隐私部位。
是坚决（）允许任何人触摸的。
2.不能在公共场合暴漏自己的（）部位。
3．作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特别是不满（）周岁的幼女，国家以法律的形式给予了明确的保护。
同性性侵害的危害也很巨大。
二选择题。
1.下列那些行为属于性侵害（）
A、非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为;
B、强奸
C、猥亵；
D、性骚扰,例如戏弄、触摸、或辱骂；
2.性侵害的对象包括（）
A、女孩；
B、男孩。
3.常见的性侵害主要包括那些形式（）
（A）暴力型性侵害；（B）胁迫型性侵害；
（C）社交型性侵害；（D）诱惑型性侵害；
（E）滋扰型性侵害。
三、判断题，对的打“√”错的打“X”。
（1）我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
( ) （2）可以接受陌生人或他人的饮料和食品。
( ) （3）不要独自到偏僻的地方，如无人管理的公厕等 ( ) （4）避免黑夜单独外出，如有特殊情况要父母来接。
( ) （5）对于不当或不舒服的身体接触，如果不严重，因为怕别人外传，害羞，可以勉强忍受。
( ) （6）衣着打扮要得体，不能太暴漏，不要随意显露自己身体的隐私部分。
( )
（7）上学、放学或者外出时只需要随时与家长保持联系，可以一个人行走。
（）（8）不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
即使是在异性老师的办公室，也要开着门。
不要随便到歌厅等娱乐场所，不单独和异性约会，尽量不在同学家留宿。
（）（9）可以在网络上和陌生人聊天和视频。
因为在网络上聊天和视频可以娱乐，不用太谨慎。
（）（10）遭受性侵害后，要尽量记住歹徒的特征，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院接受检查和治疗。
四、简答题。
（1）遇到有人跟踪时怎么办？
（2）受到性侵犯后要及时告诉可信任的哪些人？。