作文描写桃子一年级5篇

作文描写桃子一年级5篇

作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是整理的《小学一年级关于桃子的作文(六篇)》，希望帮助到您。作文桃子一年级1今天，妈妈买了一盒阳山水蜜桃。我打开盒子一看，一股清甜的香味扑鼻而来，我情不自禁地咽了咽口水，立刻拿了一个品尝。熟透的水蜜桃白里带红，捏上去软软的，我轻轻一剥，皮就整块地掉下来了，露出了水汪汪、乳白色的果肉，清甜的汁水顺着我的手臂往下淌，我立刻吮吸了一口，“啊!可真甜呀!”我真想让宇航员叔叔给美猴王捎封信，请他来品尝我们无锡的阳山水蜜桃，我想：吃了我们家乡的蜜桃他就不会偷吃王母娘娘的蟠桃了。作文桃子一年级2我爱吃桃子，更爱桃子，由于他红彤彤的，甜津津的。牛毛似的细雨，嘀嘀嗒嗒的下着。桃树贪婪的吮吸着春天的乳汁。咦?怎么啦?哈，原来是嫩红色的小小的花。风微微吹过，桃树轻轻的晃动起来，好象一个孩子在向妈妈叫嚷着：“妈妈，我还要，还要，还要!”7月底，桃树上挂满了又香又甜的桃子。桃子有点像草莓，只不过桃子比它大。它满身长着小毛毛。等桃子渐渐长熟，那香味迎面扑来，会引得你垂涎三尺。桃子先是绿色的，后来变得有一点点淡红，最后变成了下端是绿色的，顶端是粉红色的大桃子了。没有熟透的桃子酸溜溜的，熟透了就甜丝丝的，叫人越吃越想吃。我小时侯有一次在家看见一个桃子，我忍不住拿起来就吃。啊，甜津津的真好吃。作文桃子一年级3我喜欢吃桃子，桃

子的外形圆圆的，像一个小小的皮球，最顶端还有一个小尖尖，有的桃子的尖还稍稍歪一点，真有趣!我摸了摸桃子的外皮，感觉有点扎手仔细一看原来桃子长着许多细毛毛，沾的我满手都是。看来桃子还穿了一身“毛衣服”呢，太好玩了。我举起桃子，闻了闻，感觉有一种混杂着甜的而且可以提神的香味。桃子的外表是浅黄色的，上面还附着一些大小不同的红色。我把桃子的皮小心地扒下来，观察果肉的颜色。我发现，果肉的颜色是乳白色的，熟透的地方是乳黄色的，还夹着几丝粉红色，和表皮的颜色不一样。我轻轻地咬了一口，有一股清新的味道融入了口中，而且还有一种比蜂蜜都要甜的汁水流入满口。作文桃子一年级4我们家乡最美丽的季节就是桃花盛开的季节了，盛开的桃花在绿叶的衬托下变得美丽无比，但是擦汗那个擦汗那个一场春雨过后就凋谢不少，但是此时的大地就像是一块粉色的地毯。而我最爱的就是家乡的桃子。待花瓣几乎凋谢完了以后，渐渐地、渐渐地、树枝上便冒出了桃尖儿，嫩绿嫩绿的，招人喜爱，小桃面裹着一层茸毛，就像一个个小毛球。它们生长的速度非常快，不到一个月，就变成了一个个青里透红的大桃子。桃尖红红的，就像一个害羞的小姑娘。在每年桃子成熟的季节，我站在桃树下馋得直流口水，这时外婆就会摘几个下来，洗平干净放在盆子里招待我们，当然，的一个肯定是留给我的。我把桃子捧在手里一口咬下去，酸酸的、甜甜的，味道好极了!家乡的桃子真的是越吃越甜，我爱家乡的桃子。作文桃子一年级5桃是一种很招人喜欢的水果，它春天开花，夏天结果。春天，桃花开了，粉一红粉一红的，远远望去，如同一片灿烂的朝霞。夏天，一簇

簇美丽的桃花中，结出了一个个小桃子，白一里一透一红，像一个个爱心挂在枝头，可爱极了。秋天，熟透了的桃挂得满枝满枝的，在风中轻轻摇摆着，好象是向人们展示他的可爱和成熟。这时，你摘下一个桃子，把一毛一洗干净，剥一开外皮，只见淡红色的果肉展现在你面前，鲜醇欲滴，咬一口，甜蜜蜜的，味道美极了。桃的种类有很多，如水密桃、黄心桃、棉胡桃等等，但不管怎么样，人们都喜爱他们的味道，要么自己摘了来吃，要么拿来送给亲朋和好友。我从小就爱吃桃，但还没有亲手栽过桃树，也还没有亲手从树上摘过桃子。但我有一个愿望：我一定要亲手栽一棵桃树，并在桃子成熟的时候摘下它们送给我的朋友们。作文描写桃子一年级