截至2016年12月我国网民规模达7.31亿人
部编版八年级上册道德与法治 2.1网络改变世界
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互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
老百姓上了网,民意也就上了网。中国公民以网民的身份通过互联网行使知情权、参与权、表达权和监督权,这就是网络问政。
2、网络促进民主政治的进步
3.网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度。
三:网络是把双刃剑
(网络的消极作用)
小结:1、网络信息良莠不齐。
在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。造成恶劣影响。
我们要警惕网络诈骗信息:红包诈骗、购物诈骗、短信中奖诈骗
记住:没有天上掉馅饼的好事,即使有也不一定会砸到我们!!
2、沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
『提示』
可以分别围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等方面展开回答。
(围在一起看电视、看报纸、下棋……)
互联网出现之后,人们的生活又发生了哪些变化?
(网上教育、疯狂购物、外卖、摩拜单车、QQ、微信、
网络视频会议、网络会诊、订票……)
活动:古今通讯对比
古今通信方式发生了哪些变化?从烽火台---信件--电报电话----卫星天线---互联网
说一说:政治生活中的网络
网络问政、我向总理说句话
各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉”“市长信箱”等链接
了解“物联网”P13 探究与分享
探究与分享P14:
结合李某的案例说明:
(1)网络 谣言有什么危害?
(2)怎样防范网络谣言?
提示:(1)网络谣言加剧社会恐慌;引发社会信任危机;损害国家形象;侵犯公民或社会组织的个体权利;污染了网络环境;扰乱了公共秩序;败坏了社会风气;损害了公共利益和当事人的声誉等等。
【群主别怕】谁建群谁负责最完整解释来了!

群主别怕”谁建群谁负责"最完整解释来了!一、第九条国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》(下简称《规定》),第9条规定如下:互联网群组建立者、管理者(以下统称群主)应当履行群组管理责任,依据法律法规、用户协议和平台公约,规范群组网络行为和信息发布,构建文明有序的网络群体空间。
互联网群组成员在参与群组信息交流时,应当遵守法律法规,文明互动、理性表达.互联网群组信息服务提供者应为群组建立者、管理者进行群组管理提供必要功能权限. 二、争议的第九条9月7日,国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》(下简称《规定》),并于2017年10月8日正式施行。
其中第9条规定引发网友热议.一时间“谁建群谁负责”、“谁管理谁负责”、“群聊9不原则"在各种社交平台上广泛流传。
解读第九条《管理规定》所指的“群主担责”究竟指的是哪些责任?群主该如何管理互联网群组?在什么情况下,群主须承担法律责任?记者就这些问题分别采访了中国民法学研究会副会长、中国政法大学教授王卫国和中国行政法学研究会副会长、国家行政学院教授杨小军。
一、群国家互联网信息办公室有关负责人就《规定》答记者问中提到:《规定》所称互联网群组,是指互联网用户通过互联网站、移动互联网应用程序等平台建立的,用于群体在线交流信息的网络空间,如微信群、QQ群、微博群、贴吧群、陌陌群、支付宝群聊等各类互联网群组。
《规定》所称互联网群组信息服务提供者,是指提供互联网群组信息服务的平台。
规定所称互联网群组信息服务使用者,包括群组建立者、管理者和成员。
二、“群主对群成员言行担责”纯属误读(一)案例:北京的张女士属于网络活跃人物,在微信、QQ、微博都建了很多群,她向记者表示,群太多了,管理风险太大,感觉《管理规定》10月8日施行后,自己可能随时有“进去"的可能,所以准备退出或解散一些群。
据记者调查,和张女士持相同想法的群主不在少数.对这种退群的想法,法律权威人士王卫国:1、这可能是因为一些网友对《管理规定》出现了误读.有人将“谁建群谁负责"“谁管理谁负责”理解为“一旦群成员违法违规,就要追究群主的法律责任”,这其实是对《管理规定》的错误理解.2、这个规定主要是要求群主对群中发布的信息承担起必要的管理责任。
2016年我国网民达7.31亿 互联网普及率53.2%
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2016年我国网民达7.31亿互联网普及率53.2%
佚名
【期刊名称】《青年记者》
【年(卷),期】2017(0)8
【摘要】国家统计局2月28日在官网发布《中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报》(以下简称《公报》),《公报》称2016年我国互联网上网人数7.31亿人,其中手机上网人数6.95亿人,互联网普及率达到53.2%,其中农村地区互联网普及率达到33.1%。
【总页数】1页(P124-124)
【关键词】国民经济和社会发展统计公报;互联网;普及率;中华人民共和国;网民;上网人数;国家统计局;农村地区
【正文语种】中文
【中图分类】F124
【相关文献】
1.我国农村网民数达1.56亿互联网普及率仅23.7% [J],
2.第44次《中国互联网络发展状况统计报告》发布:我国网民规模达8.54亿互联网普及率达61.2% [J],
3.我国农村网民达1.56亿互联网普及率23.7% [J],
4.我国农村网民达1.56亿互联网普及率23.7% [J],
5.《第46次中国互联网络发展状况统计报告》发布我国网民规模达9.40亿互联网普及率达67.0% [J],
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部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试卷(共4个单元,含答案)
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八年级上册《道德与法治》测试卷第一单元《丰富的社会生活》一、选择题(第1—8小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的答案;第9—15小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上最符合题意的答案,多选、少选、错选均不得分。
每小题3分,共45分)1. 如果说社会是张网,那么我们每个人都是()A.网上的一个结点B.漏网之鱼C.互不相干的个体D.一条线2. 小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务;在学校努力学习,认真完成学习任务;在社区主动担任卫生监督员。
小王的这些行为表明()A.人的生存和发展离不开社会B.人的成长是不断社会化的过程C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份D.青少年的主要任务是学习知识和参加劳动3. 在郁郁葱葱、石壁林立的会昌汉仙岩景区中,坐落着一处凉爽的免费茶摊。
这便是由80岁当地老人周文荣经营的茶摊。
23年来,周文荣几乎每天都往返于汉仙岩崎岖的山路。
这位身体硬朗的老人表示,自己没有生过大病,而只要自己走得动,就会继续来这坚持经营茶摊。
周文荣的事迹启示我们()A.参与社会公益活动,养成亲社会行为是公民义不容辞的法定义务B.主动关心社会、奉献社会有利于实现人生价值C.个人是社会的有机组成部分D. 生活中的每个人都扮演着不同的角色4. 2017年元宵节,服役于福建莆田武警支队的江西遂川籍‚兵哥哥‛赖洪福,在执勤时,捡到一个无人认领的黑色双肩包。
经查看,包内有现金41104.1元,经过多方联络,终于将这些‚救命钱‛物归原主。
对此,理解正确的是()A.社会生活需要我们养成亲社会行为B.实现人生价值不应追求个人利益C.人的身份是通过社会关系确立的D.传递了爱岗敬业的正能量5. 2016年春晚,孙涛、邵峰、王宏坤、李屹伦表演的小品《放心吧》是紧扣当下泛滥的网络诈骗问题,引发不少网友点赞。
网络诈骗现象给我们的启示是()A.要善于明辨是非,拒绝不良诱惑B.上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人C.生活中处处是陷阱,防不胜防D.减少网络诈骗只需国家健全法规、加强监管6. 2017年的前三周,中国政府网开设的‚我向总理说句话‛就收到海内外网民留言超过10万条。
八年级道德与法治下学期期末考试试卷及答案(州统测)

初二年级教学质量监测道德与法治考试卷(全卷分第I卷和第Ⅱ卷,共31小题,共6页:满分100分,考试用时90分钟) 注意事项1.本卷为试题卷。
考生解题作答必须在答题卡上,答案书写在答题卡相应位置上,在考试卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束时,请将试题卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(下列各题的四个选项中,请选出最符合题意的一个答案,并将其字母1.下列行为中,属于亲社会行为的是()A、小刚在公交车上发现有人偷窃,立刻拨打“10”报警B、城市广场的菊花刚刚摆好,便有市民将花偷偷搬回家中观赏C.某司机酒后驾车,将一路人撞伤,并驾车逃逸D.某食品厂将过期肉制品重新加工、包装后再销售1.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
”这句话启示我们()A.尊重比帮助更重要B.受到尊重才能增强自信C尊重是相互的 D.尊重是一个人内在修养的外在表现2.我们的社会生活需要有良好的秩序,有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进厅。
这说明()A秩序来自规则 B、社会秩序是人们安居乐业的保障B.法律能够保障我们的生活 D.有没有规则一个样4.《晏子春秋》中说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也,”这句话告诉我们()A.贵人一定是有礼貌的人B.讲礼貌是所有人都做得到的C.没有文明礼貌的人如同禽兽D.文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现5.践行诚信对公民最起码的要求是()A.树立奉献精神 B树立诚信意识 C.树立维权意识 D.树立法治观念6.维护我们合法权益最正规、最权威的一种段,也是保护我们权益的最后屏障是()A.向政府部门寻求帮助以解决问题B.通过有关部门调解、仲裁解决争议B.通过诉讼的方式来维护权益 D.通过民间德高望重的人来调解7.以下各选项中属于最富有责任心的人所共有的认识是()A.面对不是自愿选择的责任,付出代价与获得回报至少要等值B.面对自愿选择的责任,付出代价与获得回报必须等值C.面对责任,付出的代价可以大于获得的回报D.面对责任不言代价与回报8.关爱他人也是一门艺术,在实际生活中,下列哪种做法是没有注意到传递爱心的方式()A.帮助他人时,尊重他人的隐私和缺陷B.帮助他人时,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处C.帮助他人时,认为我是一片好心,不考虑被帮助者的心理感受D.帮助他人时,要学会尊重他人的人格尊严9.“中国梦是国家的、民族的,也是每一个中国人的。
网络暴力调查结果报告

对网络暴力的调查报告【前言】据2017年中国互联网络信息中心(CNNIC)完成的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》,截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民4299万人。
互联网普及率为53.2%什么是网络暴力?网络暴力是一种暴力形式,它是一类在网上发表具有伤害性、侮辱性和煽动性的言论、图片、视频的行为现象,人们习惯称之为“网络暴力”。
网络暴力能对当事人造成名誉损害,而且它已经打破了道德底线,往往也伴随着侵权行为和违法犯罪行为,亟待运用教育、道德约束、法律等手段进行规范。
网络暴力是网民在网络上的暴力行为,是社会暴力在网络上的延伸。
【正文】一、调查目的本次调查主要在于了解不同年龄的人群对于网络暴力的理解和对待网络暴力的态度,探究正确网络用语的使用。
二、调查对象及一般情况网络用户这部分人年龄在10-30之间,其中年龄以20岁为中心的正态分布,网龄都为6-10年三、调查方式本次调查采取的是随机问卷调查。
发放问卷是在上海市徐汇区美罗城地下一楼随机选择网民当场发卷填写,并当场收回的形式。
共发出调查问卷10份,回收率达100%四、调查时间:2017年8月4日五、调查内容主要调查了不同年龄人群对于网络暴力的理解和对待网络暴力的态度。
问卷共向投资者提出了9个问题。
(见附一)六、调查结果通过调查,70%的填写者有时遭遇过网络暴力,20%的填写者很少遭遇过网络暴力,而剩下的10%的人则没有遭遇过网络暴力。
在这些受调查者中,有40%的人对于网络暴力的理解较肤浅,对于较严重的网络暴力行为认为理所当然;剩下60%的人对于网络暴力非常理解。
对于网络暴力的解决方法,100%的人选择举报,其中还有50%的人在影响轻微时选择置之不理,还有50%的人选择抓住对方纰漏给予打击。
有50%的人认为网络秩序需靠个人自觉,另有50%的人认为政府需颁布网络法律、网络维护者需加强监督。
对于网络用语,网民一致认为,对于咒骂家人、本人的语言是令人讨厌的,另有70%的人承认,若喜爱的明星、作品等被拿来对比、贬低,自己都会非常生气。
大学生新媒体使用状况及影响研究

大学生新媒体使用状况及影响研究1大学生新媒体使用状况及影响研究荆桂英 淮尽广(东北电力大学 吉林 吉林 132012)摘要:调查显示,新媒体对大学生心理和行为产生影响。
表现在价值选择多样化及价值评价呈现矛盾倾向,价值取向上积极影响与消极影响并存。
文章从监管体系、利益驱动、社会化及媒介教育滞后等方面讨论消极影响产生原因。
关键词:新媒体 大学生 价值取向 影响中图分类号:G206 文献标识码:A 文章编号:1009-5349(2019)11-0001-02截止到2016年12月,中国网民规模已突破7.31亿,相当于欧洲人口总和,互联网普及率为53.2%;其中,手机网民占比达95.1%,线下手机支付习惯已经形成。
新媒体以其方便快捷的特点,给人类带来了诸多的便利,同时也出现了各种各样的问题。
一、调查情况为了取到相关数据,在本校选取了本科大一至大四学生及研究生作为调查对象,发放了300份网络调查问卷,收回问卷300份,回收率为100%。
男女生人数分别为183与117人;其中大一学生占25%,大二占33%,大三占16%,大四占25%,研究生仅占1%。
以网络形式随机发放调查问卷,通过在线系统回收调查数据,分析提炼给予课题研究准确的数据支持。
对部分学生访谈和检索国内外有关新媒体对大学生价值取向影响的文献和资料,摘取与课题写作相关的重要信息进行整理、对比和筛选,从而归纳出论点和论据,为研究奠定基础。
二、结果对在校大学生进行新媒体依赖程度调查中,39%的大学生表示一周或者更长时间不接触常用新媒体,他们会有种失落感,好像生活中缺少了什么;11%的大学生会感到焦虑不安,烦躁郁闷,什么事情都干不下去;33%的大学生有种与世隔绝,自己成为井底之蛙的感觉;只有17%左右的大学生表示无所谓,不影响正常生活。
在这种较强依赖性前提下,大学生交往方式、思维理念和价值取向必然会受到新媒体传播内容的影响。
一方面,大学生思维活泼,学习和掌握新知识能力比较强,能够随心自如地享受新媒体传播的知识和信息,开阔视野,便利沟通;另一方面,大学生社会阅历不足,对信息判断和辨别能力不足,很容易人云亦云,从而成为不良信息接收和传播的始作俑者。
网络言论自由的限度

现代传播网络言论自由的限度郑 婷【摘 要】社会的发展进步,人们的表达需求不断提高,言论自由在网络空间里呈现出新的特点。
网络言论自由与其他利益之间的冲突产生了新的问题,传统言论自由的理论已难以解决这些新的问题。
本文试图结合通过分析网络言论自由利弊,对网络言论自由的合理限度提出一些建议。
【关键词】网络 言论自由 限度随着互联网技术的迅速发展,网络使我们的生活发生着巨大的变化,言论自由这一宪法赋予公民的基本权利其内涵也在悄然发生着改变。
一、网络言论自由的内涵言论自由作为一项基本人权,在内涵上应该包括哪些本质属性,人们之间是存在争议的,是可以探讨的,但作为一项法定权利,其范围应该是清晰明确的。
不同国家对言论自由权的规定也不尽相同。
我国《宪法》涉及到言论自由的条款有第35条、第41条,第47条。
这些法条规定了我国言论自由权的范围。
网络言论自由的表达方式有别于传统言论自由,网络言论自由是指公民、法人或其他社会组织通过互联网表达言论、搜集和传播信息的自由。
二、网络言论自由权的利弊网络作为一种新媒介,为言论自由权的实现提供了前所未有的广阔空间,其主体广泛、平等、匿名、及时互动等特征是传统言论自由无法比拟的,因此更易为人们所接受。
根据中国互联网络信息中心在北京发布的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民4299万人,增长率为6.2%。
互联网普及率达到53.2%。
互联网的普及运用,网络言论自由的价值也日益显现。
因为参与主体的平等,广泛、匿名,民众可以抛除顾虑,在网络中畅所欲言,对各种国家社会问题发表自己的看法,这对推进我国民主制度的发展发挥着积极地作用。
我国正处于社会转型时期,各方面的利益冲突多样、复杂,社会管理机制又相对局限、滞后。
互联网及时互动的特性,使民众对初露倪端的社会问题和矛盾及时提出自己的观点,政府可以迅速了解社会发展出现的新问题,通过主流媒体,对网络舆论进行正确引导,进而采取有效的措施,维护社会的稳定和谐发展。
国外农村电子商务配送模式发展的启示研究

国外农村电子商务配送模式发展的启示研究作者:余伟来源:《时代经贸·北京商业》 2017年第31期截至2016年12月份,中国网民规模达7.31亿,互联网普及率53.2%。
中国网民规模已经相当于欧洲人口总量。
在中国网民群体中,农村网民占比27.4%,规模达2.01亿。
从2012 年开始,农村网民数量增长的速度已经超过了城镇。
它们之间的差距也在不断地缩小。
可以看出农村正逐渐走上互联网时代,随着农民生活水平的提高,未来农村将会与城市互补互惠共享互联网带来的巨大机遇。
必须要加强和完善农村的基础设施,提高配送能力,这样才能使网购更深入到农村居民的日常生活中。
一、硬件网络的协同支持对于农村配送而言,基础设施薄弱是必须解决的重大难题,对于前期基础设施建设的巨大投入,使许多物流企业对农村市场望而却步。
农村物流配送并不是简单的依靠快递公司来进行简单的点到点的配送,更需要有专业的技术人员进行系统化的规划。
在信息系统建设来看,需要专业人员进行技术支持。
各大宽带设备商在推进各自发展战略时,要综合考虑农村实际情况,对农村网络通信资费进行适当调整,制定优惠政策以及给予部分补助。
现阶段,手机在国内农村已经有了较高的普及率。
在网上银行的使用上,到 2015年末,网上银行在农村的使用比例增长至36.6%,使用人数达到了7161万。
相对于城市网民,农村网民对网上银行支付使用率还是偏低。
在美国,电子商务的发展比较快,电子商务的使用对其农业发展有着非常大的助推作用。
据统计,到2010年,美国农场计算机的普及率已经达到69%,美国30%的农场主以合作社为渠道来进行农产品的交易活动[1]。
荷兰花卉的出口量位居世界前列,当地网络覆盖率高达90%,荷兰的花卉出口贸易活动几乎完全借助电子商务来完成。
日本电子商务的发展得益于网络通信基础环境的迅速发展、具有鲜明特色的移动通信和移动上网的快速发展,以及拥有众多的便利店。
澳大利亚各地区发展不平衡,移动电话的覆盖率低,仍然是农村居民抱怨的问题。
了解祖国爱我中华

第二单元 了解祖国 爱我中华
【课后作业·挑战中考】 一、单项选择题 1.出门前有专车等候、按按手机可以网络挂号、 “机器人”擦玻璃……应运而生的新技术、新模式、 新业态在浸入人们生活的同时,也为经济发展注入
第二单元 了解祖国 爱我中华
7.实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意 义的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和 提高劳动者素质的轨道上来。
8.中国未来的发展,中华民族伟大复兴,关键 靠 人才,基础在 教育 。
9.在整个社会主义现代化建设的过程中, 教育优先发展 的战略地位必须始终坚持。
第二单元 了解祖国 爱我中华
B 这启示我们要( )
①提高动手操作的能力 ②努力学习,提高考试成绩 ③生活中多观察多思考
A.①②③ B.
C.①②④ D.②③④
第二单元 了解祖国 爱我中华
8.西藏自治区成立50年来,教育事业快速发展。人 民群众的科学文化素质明显提高,一大批以藏族为 主的少数民族高级人才脱颖而出,为西藏经济社会 发展和长治久安提供了强有力的人才支持和智力支
第二单元 了解祖国 爱我中华
A 这些成就表明了( )
A.创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,我 国正努力建设创新型国家 B.发展科技是改革开放以来我们取得一切成绩和进 步的根本原因 C.实施科教兴国和人才强国战略是党和国家生存发 展的活力源泉 D.科学技术是第一生产力,日趋激烈的国际竞争, 归根到底是科技的竞争
④有利于落实可持续发展战略的要求,提升国际影
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第二单元 了解祖国 爱我中华
螺夫电商

骡夫电商是一家集国内电商、跨境电商为一体的电商运营服务、实操孵化基地,致力于打造国内外电商服务优质品牌,帮助国内企业实现全球化。
为企业打造成熟的电商团队。
骡夫电商提供平台电商运营、摄影设计、新媒体运营、跨境电商入驻与运营等多项服务。
我们拥有经验丰富的电商运营团队,拥有不同行业且成熟的电商运营解决方案,提供个性化电商一站式服务,在欧洲与北美更设有大型海外仓,快速确保企业在海外市场的拓展,保证物流便捷与高效,为更多走向电商之路的企业保驾护航。
电商孵化骡夫电商将为客户创造营销策略和强大购买欲望的用户体验。
用设计影响商品价值,促成交易。
截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,我国手机网民规模达6.95亿。
网络购物用户规模已经达到 4.67 亿。
随着淘宝天猫的大红大紫,近年来各个平台的异军突起,例如京东、凡客、一号店等等的网络巨头们,正在瓜分电子商务这块大蛋糕!而作为卖家之间的竞争更为残酷!因此,在如今的电商大背景下,不会网络营销就等于自取灭亡。
1. 为企业提供独立B2C、天猫、腾讯、京东、亚马逊、1号店等入驻式网店的设计及建设。
代办淘宝天猫、腾讯商城、京东店中店等平台的入驻手续。
2. 职业摄影师团队,专业外景、棚内、静箱拍摄、特效、照片细节处理;让您的产品变得更加完美。
我们为客户提供产品包装设计到印刷制作的完整服务,让您更省心省力。
3. 根据产品及市场定位,凸显特征,对网店进行完整的策划及专业化的实施方案,包括策划具有杀伤力的主打促销产品及方案。
同时根据客户市场计划及平台服务商活动计划,定制及参与相关推广活动,并提供在媒介渠道进行广告投放及实施,扩大品牌认知和产品销售。
4. 网店风格设计,首页设计,栏目页设计(品牌、售后等专题专栏),宝贝描述页设计&制作,淘宝活动专题设计5. 接受客户委托的店铺运营工作,包括商家入驻,店铺管理,店铺装修设计,宝贝页面制作和上传,直通车投放操作和监控、促销设计,淘宝活动策划报名和设计,规则方案撰写,以及分销平台维护,竞品分析和应对,数据分析和月度汇报。
2017年互联网络发展状况

2017年互联网络发展状况日前,中国互联网络信息中心(CNNIC)已完成第39次《中国互联网络发展状况统计报告》,报告中详细分析了中国网民规模情况,截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民4299万人。
互联网普及率为53.2%,较2015年底提升了2.9个百分点。
一、网民规模(一)总体网民规模截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿,全年共计新增网民4299万人。
互联网普及率为53.2%,较2015年底提升2.9个百分点。
预计2017年我国网民规模将达7.72亿,互联网普及率将达55.9%。
中国网民规模经历近10年的快速增长后,人口红利逐渐消失,网民规模增长率趋于稳定。
2016年,中国互联网行业整体向规范化、价值化发展。
首先,国家出台多项政策加快推动互联网各细分领域有序健康发展,完善互联网发展环境;其次,网民人均互联网消费能力逐步提升,在网购、020、网络娱乐等领域人均消费均有增长,网络消费增长对国内生产总值增长的拉动力逐步显现;最后,互联网发展对企业影响力提升,随着“互联网+”的贯彻落实,企业互联网化步伐进一步加快。
(二)手机网民规模截至2016年12月,我国手机网民规模达6.95亿,较2015年底增加了550万人。
网民中使用手机上网人群的占比由2015年的90.1%提升至95.1%,提升5个百分点,网民手机上网比例在高基数基础上进一步攀升。
预计2017年我国手机规模达7.39亿,网民中使用手机上网人群的占比由2016年的95.1%提升至97.8%移动互联网发展推动消费模式共享化、设备智能化和场景多元化。
首先,移动互联网发展为共享经济提供了平台支持,网约车、共享单车和在线短租等共享模式的出现,进一步减少交易成本,提高资源利用效率;其次,智能可穿戴设备、智能家居、智能工业等行业的快速发展,推动智能硬件通过移动互联网互联互通,“万物互联”时代到来;最后,移动互联网用户工作场景、消费场景向多元化发展,线上线下不断融合,推动不同使用场景细化,同时推动服务范围向更深更广扩散。
广电有线电视和双向网络的用户的流失原因和对策
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广电有线电视和双向网络的用户的流失原因和对策作者:于龙来源:《进出口经理人》2017年第09期摘要:在IPTV、OTT盒子、智能电视、智能手机产品的影响下,无法满足用户个性化需求造成有线电视用户逐年呈递减趋势,目前我国广电网络还存在着大量的HFC网络,即同轴电缆和光缆混合网络,而且很大一部分都不具备双向功能,因此广电只有保户增户,加速转型,扎实推进电视+宽带+增值产品,需要加快完成HFC网络的双向改造,实现多网络的有效融合,实现网络的稳定性,有效的提高数据和有线电视信号传输的质量,把产品质量和服务质量搞上去,才能确保广电网络持续发展。
关键词:有线电视;双向网络;应对策略随着三网融合的不断深入和三大运营商IPTV电视的竞争,有线电视用户大量的流失,截止2016年底,三大运营商电视用户总量实现破亿。
因此打破有线电视原有传统,扎实优化网络结构,创新产品,保户增户,直接关系到广电的创新转型速度和长远持续发展。
一、有线电视和双向网络用户流失的原因(一)外在因素1、截至2016年12月,中国网民规模达7.31亿,互联网普及率达到53.2%,其中,手机网民占比达95.1%。
基于互联网、移动互联网的丰富资讯、娱乐应用,降低了有线电视的需求。
近年来,大屏智能手机的触屏、手写操作简单,费用也不高,使得在中老年群体普及,进而引发了这一有线电视最终是用户群的大量流失。
2、IPTV、OTT等新媒体的冲击,使部分有线电视用户流失,截至2016年底,有线电视用户规模为2.6亿户,增长率为5.37%。
而IPTV用户总数达到8679万户,增长率为89%。
再加上中国移动2000多万OTT电视用户数量,三家运营商电视用户总量在2016年实现破亿。
他们不仅能看直播、回看、点播,而且视频资源更加丰富,用户可操作性强,宽带方面广电差距就大了很多,比如网慢、卡顿,最重要的就是故障率太高。
(二)内在因素1、机顶盒、遥控器等线路多、操作复杂。
有线电视经过模拟向数字、标清向高清、单向向互动的几次整转,用户感觉刚刚使用熟悉的产品又要更新换代。
新媒体环境下传统媒体的挑战和创新发展策略
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19OCCUPATION 2021 12FOCUS视点随着网络技术的快速发展,新媒体行业发展迅速,人们获取信息的方式发生了重大变革,途径更加多元化,这对传统媒体的发展造成了极大的冲击。
可以说,在新媒体环境下,传统媒体的主体地位岌岌可危,主导优势正在逐步丧失。
有鉴于此,需要我们客观分析新媒体带来的时代冲击,并针对这些因素,调整传统媒体的发展思路,促使传统媒体能够更加适应互联网时代发展的潮流。
一、新媒体和传统媒体的发展现状长期以来,传统媒体主要指报纸、期刊、广播、电视四种类型。
而新媒体是基于现代科学技术背景下的,以数字化电视、电影、广播以及移动网络、移动电视等为传播途径的媒体形式,其概念构成是相对于传统媒体而言的。
新媒体是符合时代潮流发展的一种传播形式,给人们的生产生活带来了非常大的影响。
(一)传统媒体发展现状在当今媒体格局下,新媒体的大势兴起给传统媒体带来巨大冲击。
传统媒体的市场份额被新媒体挤占,原有的广告资源被新媒体分流。
新媒体环境下传统媒体的挑战和创新发展策略文/张 婷面临巨大的生存压力,不少传统媒体裁减人员,如楚天都市报社2015年裁员70人,南方报业集团仅2014年就有202名员工离职。
传统媒体的发展态势日渐式微,面临转型升级的挑战,为了增强竞争力,很多传统媒体也在积极寻求适合自己发展的新出路。
例如,纸质媒体纷纷开启了电子版,但是传播速度等方面还是远不及网络媒体。
湖南卫视、浙江卫视等电视媒体在利用自身品牌价值的同时引进国外的热门节目进行改版,像《爸爸去哪儿》《奔跑吧兄弟》等节目就引起了观众的热烈反响。
(二)新媒体发展现状随着现代科学技术的高速发展,新媒体技术在我国的发展已初具规模,计算机是新媒体的中心环节,其技术支撑体系较为成熟。
新媒体的传播方式不同于传统媒体,网络是它的基本载体。
新媒体在移动通信领域拥有大量用户,更多的人利用移动互联网更便捷、快速地获取和交流信息。
新媒体的传播迅速、不受空间限制、互动性强等优势逐渐削弱着传统媒体的主导地位。
网络效应试题及答案
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网络效应试题及答案2017网络效应试题及答案引导语:随着用户数量的增加,这种不利于规模经济的情况将不断得到改善,所有用户都可能从网络规模的扩大中获得了更大的价值。
以下是店铺整理的2017网络效应试题及答案,欢迎参考。
一、单选题(每题1分,共30题)1、互联网的(C)可以使高层知晓真实的民意。
A、即时性B、大数据C、匿名性D、无限性2、(A)时代,即传统企业的互联网化,主要以消费品企业电子商务、互联网化。
A、“互联网+企业”B、“互联网+产业”时代C、“互联网+智慧”时代D、“互联网+金融”时代3、在生产领域,互联网使小众商品的生产变得(D)。
(本题分数:2 分)A、复杂且昂贵B、简便且昂贵C、复杂且廉价D、简便且廉价4、平稳转型,提质增效升级,创新驱动发展取得重要成果是指“互联网+”行动计划的(A)目标。
A、转型与发展B、连接C、生态D、民生5、出现互联网以后,许多青少年出于各种各样的原因和目的在网上非法攻击别人的主机。
他们往往被称作黑客。
其中许多人越陷越深,走上了犯罪的道路。
这说明(C)。
A、互联网上可以放任自流B、互联网上没有道德可言C、在互联网上也需要进行道德教育D、互联网无法控制非法行动6、传统的医疗机构由于互联网平台的接入,使得人们实现在线求医问药成为可能,属于“互联网”+ (C) 。
A、电子商务B、人工智能C、普惠金融D、益民服务7、互联网使一些国家的家庭文化更加美英化,使这些国家的孩子( C )。
A、越来越依赖于家庭供养B、更加愿意从事与父母相同的职业C、越来越爱争论D、更加谦逊、恭顺、关注生活质量8、互联网使一些国家的教育文化更加美英化,使这些国家的教师(A)。
A、不再为每堂课安排具体的教学目标B、更加严格地控制教学时间C、更加倾向于告诉学生独一无二的真理D、不再向学生家长征求教学意见9、受教育的(B)公平,即“上学好”,人人都有得到好的教育后产生好的效果的公平。
A、机会B、质量C、时间10、(A)摆在国家发展全局的核心位置。
浅谈在线教育的现状和发展趋势
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Forum学术论坛1762017年6月 浅谈在线教育的现状和发展趋势湖南农业大学东方科技学院 肖阅文 湖南农业大学信息科学技术学院 王明宇摘 要:在线教育能够促进中国教育的发展和改变已有的教育模式,但传统教育是无法被取代的。
在大数据时代,在线教育能够以更为便捷、更为低价的形式,最大程度地实现个性化的学习方案。
本文主要从我国在线教育的现状出发,分析我国在线教育的现状和未来的发展趋势,并提出发展建议。
关键词:在线教育 发展 传统教育中图分类号:F069 文献标识码:A 文章编号:2096-0298(2017)06(c)-176-02在线教育就是E-Learning,或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是一种以网络为基础的学习行为,类似于网络培训。
由于信息技术高速发展,互联网从移动互联网发展到互联网+时代,各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制,使获取知识的方式发生巨大变化。
教跟学可以随时随地结合在一起开始任一章节的课程学习,使获取知识的途径有灵活性、多样性。
美国是在线教育的发源地,在美国有一所可汗学院是一位名为萨尔曼·可汗的外国老师成立的,可汗老师一个人制作了关于数学、物理、化学、生物、天文等学科的2300多部教学视频,开创了新的教育模式,改革了传统教学方法,向全世界提供优质的免费教育,成为了一个用一台电脑便有千万名学生的“教育神话”。
相关调查证明,学生的学习效率能够因为这种个性化的学习方法而大大提高。
在线教育随后快速地从北美,欧洲发展到亚洲地区,在全球兴起。
国内许多企业也对在线教育产生了浓厚兴趣,并开始发展在线教育。
1 当前在线教育的现状1.1 我国在线教育的发展背景在线教育指的是通过互联网技术和应用信息技术进行快速学习和内容传播的方法。
与传统教育机构的教育模式比较,在线教育具有效率高、方便、低门槛、教学资源充足的特点。
根据上述特点,再加上“互联网+”的推动,在线教育平台兴起,规模逐渐打开,并获得了资本市场青睐。
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中经未来产业研究院
1截至2016年12月我国网民规模达7.31亿人
中国互联网络信息中心 据中经未来产业研究院数据库显示:中国互联网络信息中心22日发布的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》数据,截至2016年12月,我国网民规模达7.31亿。
其中,手机网民6.95亿,增长率连续三年超过10%。
移动互联网发展推动消费模式和经济业态不断创新变化。
我国网民规模经历近10年的快速增长后,增长率趋于稳定。
不过,移动互联网发展依然是带动网民增长的首要因素。
而且,网民中使用手机上网人群占比由2015年的90.1%提升至95.1%,使用台式电脑、笔记本上网比例均呈下降态势。
报告显示,2016年在手机应用方面,手机购物、手机外卖、手机在线教育课程规模增长明显;开展过互联网营销的企业通过移动互联网进行营销推广的比例为83.3%,比2015年增长近一倍;2016年,我国网民在线政务服务使用率已超过线下政务大厅及政务热线使用率,政务信息公开向移动、即时、透明方向发展。
此外,报告指出,中国企业已基本实现计算机、互联网全面普及。
我国境内外上市互联网企业数量达91家,总市值为5.4万亿人民币。
其中腾讯公司和阿里巴巴公司的市值总和超过3万亿人民币,占中国上市互联网企业总市值的57%。
我国各地区互联网发展水平与经济发展速度关联度较高,普及率排名靠前的省份主要集中在华东地区,普及率排名靠后的省份主要集中在西南地区。
另外,我国农村网民规模持续增长,但城乡互联网普及差异依然较大。
我国城镇地区互联网普及率为69.1%,农村地区互联网普及率为33.1%。
(本文由中经未来产业研究院 整理)。