语文试题扫描版含答案
江苏省邳州四中2024_2025学年高一语文下学期期中试题扫描版
2024~2025学年度其次学期期中抽测高一年级语文参考答案一论述类文本阅读1.C解析：A. （正确。
考查对重要概念的理解及信息的整合。
原文说“语序在汉语里通常较为固定。
但有时出于表达之须要，也可在不变更句子基本意义之状况下，将词语之依次变换一下，目的是为了增加表达效果。
这即是通常所说的变式句或倒装句。
”选项包括三个层次：方法是调整词语依次，与原文一样；目的是“增加表达效果”，选项变更成“使表达更生动精确”，正是修辞的效果；意思相同出自“不变更句子基本意义”，这里用“原常式句”代替“语序……较为固定”）B. （正确。
考查对文中重要句子的理解实力。
原文“以上两句话意思一样。
但是例（1）语气确定语意要重些，例（2）用否定句式语意就轻得多。
”选项用“更有力”概括了原文意思。
）C.（错误。
考查对重要概念的理解实力和信息的整合实力。
原文说“所谓‘炼句’，一方面是指对句子的锤炼，另一方面则就是指的对句式的选择和运用。
锤炼句子主要是为了使句子表达连贯、周密、简练和生动。
”可见“为了使句子表达连贯、周密、简练和生动。
”是锤炼句子的内容，与“对句式的选择和运用”同属于“炼句”，是并列的关系，不是指同一个意思。
）D.（正确。
考查对文中信息概括的实力。
原文“详细来说，包括三个方面:一是所选句式要与其所要表达的意思、所要传达的语气情味相契合;二是所选句式要与其前后句式上下匀称、和谐;三是所选句式要与语篇的整体语境所要表达的内容相和谐，与文章主题、上下文语境，包括所刻画的人物形象要吻合。
”概括得出选项。
）2.B解析A.（正确。
第2节说“所谓“炼句”，一方面是指对句子的锤炼，另一方面则就是指的对句式的选择和运用。
”下文分别从“锤炼”和“选用”绽开论述，属总分结构）B.（错误。
“这孩子美丽”的例子是论证“除了运用语序变更，还可以通过运用虚词和语调来构成不同的句式来表达同样的意思”的）C.（正确。
原文“长句和短句各有各的好处。
一年级上册语文试题第七单元(语文园地七)同步练习(扫描版+有答案)人教部编版
媒体手段辅助教学；2.组织学生进行小组讨论和分享；3.布置实践性作
业，让学生在生活中实践所学知识。
02
基础知识
生字读写
总结词
掌握本单元生字的正确读音和书写。
详细描述
本单元共有20个生字，其中10个是独体字，10个是合体字。对于独体字，需要重点掌握其读音和书写，对于合 体字，除了要掌握其读音和书写外，还需要了解其偏旁部首和结构。在读音方面，需要读准字音，不读错音；在 书写方面，需要按照正确的笔顺和笔画进行书写，做到规范、整齐、整洁。
识字考核
考核学生对汉字的认读和书写能力，包括笔画、笔顺和 偏旁部首。
词语与句子
词语运用
考核学生对词语的理解和运用能力，包括近义词、反 义词和词语搭配。
句子理解
考核学生对句子的阅读和理解能力，包括句子的主谓 宾、修辞手法和含义。
阅读与写作
阅读理解
考核学生的阅读理解能力，包括对文章主旨、细节和 作者意图的理解。
写作能力
考核学生的写作能力，包括对题目的理解、构思和表达 能力。
06
单元测试
测试卷及答案
测试卷
本单元的测试卷包括拼音、识字 、词语、句子、阅读等部分，旨 在全面考察学生对本单元知识的 掌握情况。
答案
测试卷的答案包括详细解析，帮 助学生理解题目，并指导他们如 何答题。
测试分析
考察知识点
测试卷涵盖了本单元的所有知识 点，包括拼音、识字、词语、句
详细描述
通过对课内文章的阅读理解，学生可以培养把握文章主旨的能力，学会分析重点 段落和关键词句，提高对文章的理解和解读能力。
课外阅读
总结词
拓展阅读、丰富知识、培养兴趣
详细描述
课外阅读可以帮助学生拓展知识面，开阔视野，同时激发学生对阅读的兴趣和热情，提高阅读素养和 阅读能力。
北京市海淀区八年级语文上学期期末考试试题(扫描版)
海淀区八年级第一学期期末练习参考答案及评分标准语文一、选择（共10分。
每小题2分）题号 1 2 3 4 5答案 B C D B C二、语文积累（共13分）6．峋嚣荼寐评分标准：共2分。
共4空，每空0.5分。
7．答案：（1）化作春泥更护花（2）会当凌绝顶（3）霜重鼓寒声不起（4）不畏浮云遮望眼（5）谁家新燕啄春泥（6）庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也评分标准：共8分。
共8空，每空1分，该空有错不得分。
8．答案：①奥斯特洛夫斯基②不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义；不畏艰难困苦的；大无畏的革命；顽强的；坚忍的。
③烈士墓前；墓前；墓地；公墓。
评分标准：共3分。
共3空，每空1分，②、③填出答案中任意一点即可得分。
三、综合性学习（共9分）9．答案示例：太空授课的意义：（1）精彩实验激发学生学习科学的兴趣（激发青少年学习科学知识的兴趣）。
（2）激励中小学生学习航天员精神（敬佩、学习航天员精神）。
（3）营造崇尚科学、尊重创新的氛围。
（4）播撒创新意识的种子（为民族未来发展播撒创新的种子）。
答案要点：①激发对科学的兴趣②学习（崇尚）航天员精神③营造崇尚科学的氛围 = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④播撒创新意识的种子。
评分标准：共4分。
共4点，语言通顺，字数符合要求，每点1分。
10．答案示例：答：此次中国太空授课的国际影响具体体现在 肯定太空授课对年轻人科学兴趣的激发， 促进思考教育投资与国家发展的关系， 更客观地认识与评价中国， = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④促进保持中外友好国际关系 = 5 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑤激发进一步认识中国的兴趣。
= 6 \* GB3 \* MERGEFORMAT ⑥肯定中国人具有创造力六个方面。
答案要点：= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①肯定能激发年轻人兴趣。
= 2 \* GB3 \* MER GEFORMAT ②思考向教育投资。
湖北省问津教育联合体高二5月质量检测语文试题(扫描版含答案)
湖北省问津教育联合体高二5月质量检测语文试题(扫描版含答案）2024届问津教育联合体高二5月质量检测语文试卷命题学校：黄陂六中考试时间：2023年5月29日上午9：00-11：30试卷满分：150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I（本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：空灵，是中国艺术追求的常高境界，也是中国艺术的重要范畴。
在西方没有这样相似的美学观念，这是东方民族独特的美学思想。
中国艺术追求的境界如高山大川之间的一朵幽兰，它似有若无，无人注意，自在开放。
这样的美淡而悠长，空而海涵，小而永恒，其最大的妙处在于：它在“空”中增加人们玩味的空间，在于其空灵中的实有，静移中的崇高。
中国人认为天地自然都由一气化生，目对气化流荡的世界，他们发现了虚实的奥秘，发现了“有形但为无形造”的哲学原理。
虚中有实，实中有虚，虚实结合。
在虚实二者之间，中国艺术对虚更为重视，唯有虚，才能给欣赏者提供“对物象产生距离”的载体，在赏画、读诗、游园中获得空灵的美的享受。
“计白当黑”“无画处皆成妙境”，欣赏中国画，不仅要看画在画面上的，而且要看不在画面上的东西，通过画面的有限形式，想象到无形的世界。
诗也如此，诗要沉着，更要空灵，沉着与空灵并重，才会有悠然的韵味；诗要有言外之意，意外之韵，含不尽之意如在言外。
在中国园林艺术中，虚空的世界永远在造园和品园者心中存在着，他们得诗画“空”之精髓，故有灵气往来。
中国园林创造就是引一湾溪水，置几片假山，来引领一个虚空的世界，创造一个灵动的空间。
我们目之所见的世界，在虚空的氙氲中显示出意义。
如果赏园者只是停留在视觉观察中，就有可能错失小园中所包裹的万般景致。
在中国园林中，假山不是山，却有山的巍峨；溪涧不是海，却有大海的渊深。
回廊是狭窄的，它却可以引领人走向宇宙纵深；小桥曲折，却将人度向另外一个世界。
至于云墙偎依着篱落，曲曲地在丛树中逶迤，真把人的心牵向更远。
亭在园林中有着独有的地位，园林无水不活，也可以说，园无亭不灵。
安徽省“江淮十校”2022届高三第一次联考语文试题 扫描版含答案
二、
4.B (案件)
5.C
6.B（“便即接受”错）
7.（1）照旧法,军队出征而军士逃跑者,要将其妻儿老小投在狱中拷问至死。曹操担忧这样还是不能制止逃亡,更加重了刑罚。（“亡”“考竟”“妻子”“更”各1分，语句通顺1分）
（2）我认为公孙晃的确有揭发公孙源自的言论，就应当宽恕他的死罪；假如他没有这样的言论，就应当公开处斩。（“信”“贷”“苟”“市”各1分，语句通顺1分）
14.C（A.语意重复。赔礼本为表示歉意之义，前有“表示”重复，应将“赔礼”改为“歉意”B.偷换主语：“有很高的收视率”的主语不是“谢娜”，而是她主持的节目。D.“……学校领导，是……工作态度”，搭配不当。）
15.B （既要考虑时间先后，也要考虑句式整齐）
16.参考答案：先进武器尖端装备是重要，但打算战斗胜败的是人。
10（1）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬
（3）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
选考题：
11.
（1）A、D
（2）答：张三：质朴、直率、敢于讲真话，做事主动认真、维权意识强，有一种坚持不懈的斗争精神。（意思对即可给分）
（3）答：从内容上看，说明小区管理混乱，物业办人员素养不高，为后文开发商任用张三做了铺垫；结构上推动了情节的进展，为下文张三与开发商相遇后的情节表现及情节变化埋下伏笔。
18.作文参考2021年高考评分标准。
附：文言文参考译文
高柔,字文惠,陈留郡圉县人。高柔的堂兄高干,是袁绍的外甥,在黄河以北召高柔去,高柔带着族人跟从了他。太祖曹操平定袁氏,任命高柔为菅县县长。县里的人都听说过高柔的大名,有几个行为不正的县吏,全都自动地离去。高柔教化说:“过去邴吉为政时,官吏曾经有过失,都还能够容忍他们。何况如今这几个官吏,对我并无过失！召他们回来复职。”(那些离去的县吏)又全回来了,都深为感谢自觉改过,全成为好的县吏。
江苏省南通市海安市高级中学高一上学期10月阶段检测(一)语文试题(扫描版含答案)
江苏省南通市海安市高级中学高一上学期10月阶段检测（一）语文试题（扫描版含答案）2023-2024学年度第一学期高一年级阶段检测（一）我决不是说我们不必推行文字下乡，在现代化的过程中，我们已经开始抛离乡土社会，文字现代化的工其。
我要辨明的是乡土社会中的文育，并非出于乡下人的“愚"，而是由于乡土社会的语文本质。
而且我还愿意进一步说，单从文字和语言的角良去批判一个社会中人和人的了解程度是不够的，图为文字和语言，只是传情达意的一种工具，并非唯一的工具，而且这工具本身是有缺陷的一、现代文阅读(33分》能传的情、能达的意是有限的。
所以提倡文字下乡的人，必须光考虑到文字和语言的基础，否则开〔一)现代文阅读缸（本题共5小题，17分）几个乡村学校和使乡下人多识几个字，也许并不能使乡下人“聪明”起来。
读下而的文字，完成下面小题。
(滴编自费孝通《乡土中国》)材斜一：材二：乡下人在城里人眼晴里是“题"的。
我们当然记得不少提倡乡村工作的朋友们，艺愚和病贪联我国公共文化服务惊系建设已经取得极大发展，但乡村文化发展依然滞后，其中一个重要原因结起来去作为中国乡村的症候。
关于病和贫我们似乎还有容现的标准可说，但是说乡下人“愚”是我国文化发展的基本导向出了问题，即实行城市文化向乡村文化单向输入，乡村处于被动接受的却是凭什么呢？乡下人在马路上听见背后汽车连续地按喇叭，慌了手脚，东避也不是，西躲又不是，地位，较乏建设有身文化的内生动力。
司机拉住闸车，在骏璃窗里，探出半个头，向眷那土老头儿，啐了一口：“装蛋！"一如果这是文化下乡活动的开展标志着乡衬丈化政策由农村社会主义特神丈明建设向乡村文化建设的逐愚，真凳枉了他们。
我曾带了学生下乡，田里长卷苞谷，有一位小姐，胃充着内行，说：“今年麦衔转变。
如今，文化下乡已成为一项定期性的、制度化的活动。
在此过程中，政府采取了很多浩施子长得这么高。
”旁边的多下朋友，虽则没有啐她一口，但是裰微的一笑，也不妨泽作“菜蛋"。
上海市浦东新区六年级语文上学期期末考试试题(扫描版,五四制)新人教版有答案
1 —浦东新区2017学年第一学期期末质量检测预备语文试卷2018.1（考试时间：100分钟；满分：100分）一、积累与运用（18分） （-）默写（8分）1・欲把西湖比西子， ____________________ 。
（《饮湖上初晴后雨》）2・萧萧梧叶送寒声， ___________________ 。
（《夜书所见》）3・ __________________ ,不及林间自在啼。
（《画眉鸟》）44・不学， _________ ___________________ ° （《为学》） .；（二）知识积累（8 分） '5. _____________________________________________________ 下列词语的字形与加点字的注音全部正确的-•项是 __________________________________________________ 。
（2分）A ・槪叹众目睽睽（kui ） B.勉励 自怨自艾（"） • •C.涉猎，&忑不安（tudn ）D.乱目相待 蓬團（hdo ） 6-卜列句子中没有运用比喻修辞格的一项是 __________ o （2分）"；：八一 A ・它全身的二万刺毛都是中空的，好比穿了件救生衣，一到水里，自会浮起来的。
B ・我像-个被捉到的小偷，羞惭而尴尬.涨红了脸。
C. 每当晨曦降临，茜红微微染红了天边，太阳即将升起的时候，她就像箭一样从田沟里直冲出去，在天空中高唱起欢悦的颂歌。
「厂f 匸J *屮」 ・D ・童年没有遗憾/失落的往事是缤纷的花瓣 下列说法中错误的一项是 。
（2分）A ・《蚊子和狮子》选自古希腊寓言作家伊索的《伊索寓言》。
B. ■菩萨蛮”和“卜算子•送鲍浩然之浙东”都是词牌名。
C ・想象中的“天上的街市”.寄托了诗人对美好未来的向往。
D. 《资治通鉴》是北宋史学家司马光主持编写的编年体通史。
2023天津中考语文试题扫描版
天津市2023年中考语文真题试卷一、（本大题共11小题，共29分。
）1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．愧怍．（zuò）翩．然（piān）拈．轻怕重（zhān）B．震悚．（sǒng）亘．古（gèng）坦荡如砥．（dǐ）C．汲．取（xī）酝．酿（yùn）人迹罕．至（hǎn）D．摇曳．（yè）遵循．（xún）不屑．置辩（xiè）2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）历史悠久的书法艺术，_____________着中华文明的发展进程，承载着中华优秀传统文化，_____________着丰厚的中华美学精神。
无论是修长匀称的篆书、蚕头燕尾的隶书，还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书，都_____________了中华文化之美，具有以美育人、以美化人的重要作用。
因此，经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。
A．记录包含显露B．收录蕴含显露C．记录蕴含体现D．收录包含体现3．下面一段文字中有语病的一项是（）①人工智能引领技术创新。
②从人脸识别到自动驾驶，人工智能在越来越多的领域发挥着作用。
③随着我国数字基础设施建设的提速，使更多潜在应用场景不断涌现。
④智能制造、智能供应链等为人工智能的应用提供了广阔的舞台。
A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）地球是人类共同的□唯一的家园。
纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。
过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。
A．，。
……B．、：……C．，：；D．、。
；5．下面对《次北固山下》一诗的赏析，不恰当．．．的一项是（）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。