美国名校申请技巧

行政人员
1、对学术人员负责 、 2、保证不错杀可能被录取的申请者 、 3、让教授把宝贵的时间和精力放在有竞争力的申请者 、
达到最基本的门槛条件是被录取的前提！ 达到最基本的门槛条件是被录取的前提！
Fra Baidu bibliotek 学术人员
1、对所在院系/专业负责 、对所在院系 专业负责 2、Academic专业（如文、数、理工科多数专业，尤 、 专业（ 理工科多数专业， 专业 如文、 其是PhD项目）：学术人员最大的利益诉求 项目）：学术人员最大的利益诉求——找到 其是 项目）：学术人员最大的利益诉求 找到 最可能协助自己完成科研项目的得力助手 3、Professional专业（如法、商科多数专业）：学术 、 专业（ ）：学术 专业 如法、商科多数专业）： 人员最大的利益诉求——找到通过课程学习最可能成 人员最大的利益诉求 找到通过课程学习最可能成 功就业的学生
WHO？ ？
1、各院系/专业的行政人员 、各院系 专业的行政人员 ——初步筛选 初步筛选 2、各院系/专业的招生委员会（或教授个人） 、各院系 专业的招生委员会（或教授个人） 专业的招生委员会 ——最终决定 最终决定
HOW？ ？
1、无论行政人员，还是学术人员，都是有血有肉的人 、无论行政人员，还是学术人员， 2、有血有肉的人，都有自己的利益诉求 、有血有肉的人， 3、了解每个人的利益诉求，有利于针对性的准备申请。 、了解每个人的利益诉求，有利于针对性的准备申请。
Academic：谁是科研项目的得力助手？ ：谁是科研项目的得力助手？
1、PhD：研究提案，研究方向，研究经历 、 ：研究提案，研究方向， 2、Master：研究兴趣，研究能力 潜力 、 ：研究兴趣，研究能力/潜力
Professional：谁是未来的成功就业者？ ：谁是未来的成功就业者？
1、实习经历 、 2、未来就业方向的思考 、 3、对申请项目本身的理解 、 4、领导力/团队协作精神 沟通能力 、领导力 团队协作精神 团队协作精神/沟通能力
他们的故事（ 他们的故事（2 of 4） ）
J同学，复旦法学GPA=2.95，二专经济学 同学，复旦法学 同学 ，二专经济学GPA=3.33，T=103， ， ， G=710，申请到 等校Finance硕士录取。 硕士录取。 ，申请到Case，Syracuse等校 ， 等校 硕士录取 规划：律所实习、二专选择、 规划：律所实习、二专选择、海外实习 择校：侧重 择校：侧重corporate finance方向 方向 申请：强调独特的职业目标和学习计划 申请：强调独特的职业目标和学习计划——精通金融知识的法律 精通金融知识的法律 专业人士， 专业人士，通过海外实习经历凸显领导力和沟通能力
WHEN？ ？
1、有截止日期的申请（deadline-based） 、有截止日期的申请（ ） 2、滚动制录取（rolling-based） 、滚动制录取（ ） 3、多轮次录取（multiple-round） 、多轮次录取（ ）
在可能的情况下，提早申请可能增加录取的概率！ 在可能的情况下，提早申请可能增加录取的概率！
他们的故事（ 他们的故事（1 of 4） ）
X同学，上大土木工程GPA=3.26，T=100，G=1260，申请到 同学，上大土木工程 同学 ， ， ， Purdue，Tufts等校 等校Civil Engineering硕士录取。 硕士录取。 ， 等校 硕士录取 规划：结构大赛、 规划：结构大赛、华东设计院实习 择校：侧重 择校：侧重anti-seismic/structural engineering方向 方向 申请：以结构大赛经历为重点，阐明学术兴趣的产生过程， 申请：以结构大赛经历为重点，阐明学术兴趣的产生过程，突 出学习能力和研究潜力
他们的故事（ 他们的故事（3 of 4） ）
G同学，南方医科大发展心理学GPA=3.40，T=100，G=1250， 同学，南方医科大发展心理学 同学 ， ， ， 申请到Harvard等校 等校Human Development and Psychology硕 申请到 等校 硕 士录取。 士录取。 规划：传统中国文化在发展心理学中的应用 规划： 申请： 申请：强调自身背景对该项目的贡献
对准备申请的启示
1、规划：多参与科研、实习项目 、规划：多参与科研、 2、择校：找契合自己研究兴趣、未来发展方向的项目 、择校：找契合自己研究兴趣、 3、申请：找对推荐人；阐明自己研究兴趣/职业目标 、申请：找对推荐人；阐明自己研究兴趣 职业目标 的由来；对未来职业方向有清晰的思考； 的由来；对未来职业方向有清晰的思考；面试环节详 细叙述相关经历及对该经历的思考
谈美国名校申请技巧
——知己知彼，百战不殆 知己知彼， 知己知彼
主讲人： 主讲人：金矢留学资深教育顾问 梁爽 2010年4月25日 年 月 日
他们成功申请到名校的录取！ 他们成功申请到名校的录取！
申请者
X同学 同学 J同学 同学 G同学 同学 C同学 同学 Y同学 同学 S同学 同学 ……
申请背景
上大GPA=3.26，T=100，G=1260 ， 上大 ， 复旦GPA=2.99，T=103，G=710 ， 复旦 ， 南方医科大GPA=3.40，T=100，G=1250 ， 南方医科大 ， 复旦GPA=3.30，T=106，G=1350 ， 复旦 ， 哈工大GPA=3.28，T=98，G=1340 ， 哈工大 ， 华东政法GPA=3.58，T=100 ， 华东政法
申请结果
Purdue，Tufts土木工程 ， 土木工程 Case，Syracuse金融 ， 金融 Harvard发展心理学 发展心理学 RPI经济学 经济学PhD全奖 经济学 全奖 Purdue，U Penn电机工程 ， 电机工程 NYU，Cornell法律 ， 法律 ……
……
他们凭什么能拿到名校的录取？ 他们凭什么能拿到名校的录取？ ——每一份成功申请的背后， 每一份成功申请的背后， 每一份成功申请的背后 都有一段独特的故事。 都有一段独特的故事。 故事的背后是知己知彼的申请态度。 故事的背后是知己知彼的申请态度。
你是否清楚以下问题的答案？ 你是否清楚以下问题的答案？
1、什么时候评审申请材料？什么时候给录取决定？ 、什么时候评审申请材料？什么时候给录取决定？ （WHEN?） ） 2、谁来评审申请材料？谁来做出录取决定？ 、谁来评审申请材料？谁来做出录取决定？ （WHO?） ） 3、评审人如何挑选申请者？为什么选我不选他？ 、评审人如何挑选申请者？为什么选我不选他？ （HOW?） ）
愿每位申请者能真正做到 知己知彼 并成功申请到心仪的名校！ 并成功申请到心仪的名校！
他们的故事（ 他们的故事（4 of 4） ）
C同学，复旦国际金融GPA=3.30，T=106，G=1350，申请到 同学，复旦国际金融 同学 ， ， ， Wisconsin-Madison等校 等校Economics博士录取，RPI 博士录取， 等校 博士录取 Economics博士全奖录取。 博士全奖录取。 博士全奖录取 规划：SIFE项目 项目——农民增产不增收问题研究 规划： 项目 农民增产不增收问题研究 择校：侧重 择校：侧重agricultural economics方向 方向 申请：强调 经历， 申请：强调SIFE经历，凸显带领团队设计研究方案、实施研究 经历 凸显带领团队设计研究方案、 计划、 计划、总结研究成果的能力