音程的识别与构成
初中音乐音阶和音程知识点整理
初中音乐音阶和音程知识点整理音阶和音程是学习音乐理论的基础知识，对初学者来说尤为重要。
本文将为大家整理初中音乐音阶和音程的知识点，以帮助大家更好地理解和掌握这些概念。
音阶是音乐中的基本音符组合，可分为大调音阶和小调音阶。
大调音阶共有七个音符，以音名来表示为C、D、E、F、G、A、B。
小调音阶也是由七个音符组成，但与大调音阶有所不同，这里不再进行详细介绍。
在学习音阶时，我们常用的是C 大调音阶作为基础。
音阶中各个音符之间的间距决定了音程的大小。
音程分为纯音程和变音程。
纯音程包括纯一度、纯二度、纯三度、纯四度、纯五度、纯六度和纯七度，它们的间距是固定的。
变音程包括增一度、减一度、增四度、减四度、增五度和减五度，它们的间距可以增加或减少半音。
音程的大小通常以半音的个数来表示。
一度的半音个数为0，二度为2个半音，三度为4个半音，四度为5个半音，五度为7个半音，六度为9个半音，七度为11个半音。
在学习音程时，我们经常用到的是纯五度和纯四度。
纯五度由一个大三度和一个小三度组成，共7个半音。
例如，以C大调音阶为例，从C到G的音程就是纯五度。
纯四度由一个大二度和一个小二度组成，共5个半音。
例如，以C大调音阶为例，从C到F的音程就是纯四度。
此外，音程还可以通过判断两个音符的升降来进行计算。
升音意味着将音符的音高提高一个半音，降音意味着将音符的音高降低一个半音。
例如，如果要计算从C到E的音程，我们可以先判断这两个音符之间的间隔是大调音阶中的哪个音程，然后再根据C和E是否有升降来判断音程的具体大小。
在实际应用中，我们经常需要根据给定的音符进行音程的判断。
判断方法有很多，常见的是使用五线谱或简谱来辅助判断。
在这个过程中，熟练掌握音阶和音程的知识是非常重要的。
通过学习音阶和音程，我们可以更好地理解和分析音乐作品。
音阶和音程的知识帮助我们识别出音乐作品中的主旋律和和声，并理解它们之间的关系。
此外，音程的规律也有助于我们更好地进行音乐创作和演奏。
基本乐理—音程
练习：
一、将下列音程转位，并写出转位音程的名称
二、写出下列音程名称
等音程：音响效果相同（音数相同），记法和意义不同
等音程是由等音变化而来，因此可以只改变一个音记谱，也可以两个音同时改变记谱 1、两个音同方向：级数和名称相同
小三=小三
纯五=纯五
2、只动一个音：级数和名称不同（自然音程变变化音程，反之变化音程变自然音程）
（2）、二、三、六、七分大小，一、四、五、八纯音程
2、变化音程：除增四减五外所有增减/倍增倍减音程 【变化音程是由自然音程扩大与缩小后形成的级数相同、音数不同的音程】 （1）大音程和纯音程扩大变化半音，成为增音程 （2）小音程和纯音程减少变化半音，成为减音程 （3）增音程扩大变化半音为倍增音程，减音程减少变化半音为倍减音程
大三
减四
自然音程 变化音程
增五
小六
变化音程 自然音程
音程的协和程度
音程
协和音程
极完全协和 完全协和 不完全协和
纯一 纯八
纯四 纯五
大三 小三 大六 小六
不协和音程
不协和
极不协和
大二 小七 增减音程
小二 大七
练习：
一、写出下列音程的等音程，对原位音程及等音程均做出标记： 二、用自然音程代替下列变化音程，并写出标记（方法是用其中一个音作等音变化）：
三、用同样度数的等音程来代替下列音程，并写出标记：
一、四、五、八（纯音程）
二、三、六、七（分大小）
音程注意事项
冠
冠
1பைடு நூலகம்音程的扩大与缩小： 扩大 (
) 缩小 (
)
根
根
2、最小的音数为“0”（纯一度），音数不能为负，因此没有减一/倍减一/倍减二
音程—音程的识别与转位(乐理与视唱课件)
口诀：一四五八音程纯，二三六七大小分。 一四五八无大小，二三六七没有纯。
度数 性质
一度 二度 三度 四度 纯 大小大小 纯
五度 纯
六度 七度 大小大小
八度 纯
[音程的名称和标记]
[音程的名称和标记]
[音程的名称和标记]
第2单元 音程的分 类
[音程的识别与转位]
旋律音程 和声音程 从演奏方式上来看，音程可分为旋律音程与和声音程两种。
[音程的分类]
音程的分类四
协和音程 不协和音程 按照和声音程在听觉所产生的印象，音程可分为协和音
程、不协和音程的两大类。两个音振动比例简单就协和，振 动比例复杂就不协和。
不同的协和程度形成了不同的紧张度，是多声部音乐中和 声的功能性与推动力的表现。
[音程的分类]
协和音程
听起来悦耳、融合的音程，叫协和音程。协和音程可分为 三种： 1.极完全协和音程
[音程的分类]
单音程 复音程 度数是判断单音程和复音程的唯一标准。八度之内的音程，
称为单音程；超过八度的音程，称为复音程。
[音程的分类]
音程的分类三
自然音程 变化音程 1.自然音程：纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度
音程。 2.变化音程：增四度和减五度音程之外的一切增、减音程
和倍增、倍减音程，都叫做变化音程。
极完全协和音程和完全协和音程由于过分协和，听起来空、 单薄、和声效果差，在多声部音乐中只能适当应用，而不完全 协和音程的声音则较为丰满、和谐，在多声部音乐中常用。
第3单元 音程的转位
[音程的转位]
音程转位
将音程的冠音和根音相互颠倒位置，这种转换叫做音 程转位。转位前的音程叫做原位音程，转位后的音程叫做 转位音程。转位时既可移动根音或冠音，也可将根音与冠 音同时移动。
上音中级乐理考试题目
上音中级乐理考试题目### 上音中级乐理考试题目#### 一、音程识别与构建1. 识别下列音程：- C到E- G到B- F到A#- D到F2. 构建下列音程：- 纯四度从E开始- 减五度从B开始- 增二度从A开始- 减七度从D开始#### 二、和弦分析与构建1. 分析下列和弦：- C大三和弦- G小三和弦- F增三和弦- D减三和弦2. 构建下列和弦的第一转位：- E大三和弦- A小三和弦- B增三和弦- F减三和弦#### 三、调性分析1. 识别下列旋律的主调：- 提供一段旋律，要求考生识别其主调。
2. 写出下列调性的音阶：- G大调- e小调- F大调- d小调#### 四、节奏与拍号1. 写出下列拍号下的基本节奏型：- 2/4拍号下，写出四分音符和八分音符组合的节奏型。
- 3/4拍号下，写出附点二分音符和四分音符组合的节奏型。
- 4/4拍号下，写出三连音和十六分音符组合的节奏型。
- 6/8拍号下，写出二分音符和三连音组合的节奏型。
2. 识别下列节奏型属于哪种拍号：- 提供一段节奏型，要求考生识别其拍号。
#### 五、音乐术语与记号1. 解释下列音乐术语：- Legato- Staccato- Crescendo- Decrescendo2. 识别下列音乐记号：- 渐强记号- 渐弱记号- 延长记号- 保持音记号#### 六、作曲技巧1. 根据给定的旋律主题，创作一段四小节的旋律变奏。
2. 为一段简单的旋律配上和声，要求使用至少两种不同的和弦进行。
#### 七、音乐史知识1. 简述巴洛克时期音乐的特点。
2. 列举三位古典时期的重要作曲家及其代表作品。
#### 八、听力测试1. 听辨下列乐器的声音：- 小提琴- 长笛- 单簧管- 法国号2. 听辨下列音乐片段的风格：- 提供一段音乐片段，要求考生识别其风格（如浪漫主义、印象主义等）。
通过以上题目，考生可以全面检验自己在乐理方面的知识和技能，为进一步的音乐学习打下坚实的基础。
音程的识别知识
音程的识别知识音程的识别知识导语：要想把音乐学好就必须先学习乐理知识。
乐理知识就是音乐的钥匙，以下是小编为大家精心整理的乐理知识，欢迎大家参考！一、将十四种自然音程背得滚瓜烂熟。
这包括：1、基本音级之间构成的所有音程有哪些？2、每种音程能够构成几个？出现在哪些音级上？3、每个音级上向上、向下构成的八度内的音程有哪些？在基本音级上每种音程都能构成七个：纯一度和纯八度都出现在相同的音名之间，所以就不用下太大的功夫来记忆。
二度音程分为大二度和小二度两种，其中大二度五个、小二度两个，只用记住两个小二度就行了：它们是E－F和B－C，剩下的C－D、D－E、F－G、G－A、A－B都是大二度。
即半音关系的二度是小二度，全音关系的二度是大二度。
三度音程分为大三度和小三度两种，其中大三度三个、小三度四个，我们只要记住三个大三度在C－E、F－A、G－B，就不难推算出小三度的.位置了：D－F、E－G、A－C、B－D。
也可以用半音的数目来推算：有半音的三度是小三度、无半音的三度是大三度。
四度音程分为纯四度和增四度两种，其中纯四度六个、增四度一个，那么只须记住一个增四度F－B，剩下的就全都是纯四度了。
也可以用半音的数目来推算：有半音的四度是纯四度，三个全音的四度就是增四度。
五度音程分为纯五度和增五度两种，其中纯五度六个、减五度一个，那么只须记住一个减五度B－F，剩下的就全都是纯五度了。
也可以用半音的数目来推算：有半音的五度是纯五度，而半音有两个的五度为减五度。
六度音程分为大六度和小六度两种，其中大六度四个、小六度三个，如果记住三个小六度：E－C、A－F、B－G，也就不难推算出另外四个大六度了：C－A、D－B、F－D、G－E。
也可以用半音的数目来推算：有一个半音的六度是大六度，而有两个半音的六度是小六度。
七度音程分为大七度和小七度两种，其中大七度两个、小七度五个，只用记住两个大七度的位置：C－B、F－E，剩下的五个七度就全都是小七度。
乐理讲解教案音程(等音程单音程等
单音程定义及特点
定义
单音程指两个音级在音高上的相互关系，也就是两个音在音高上的距离而言， 其单位名称叫做度。
特点
单音程具有独立的音响效果，是构成和声音程、和弦以及复调音乐的基础元素 。
单音程识别方法
度数识别
通过计算两个音级之间包含的音级数目来判断度数，如do到re为二度，do到mi 为三度。
音数识别
和声音程的色彩
不同音程具有不同的色彩特点，如大三度明亮、小三度柔和等。在和声编配中，可以根据 音乐表现的需要选择和运用不同的音程色彩，以达到理想的和声效果。
创作实践中如何运用好各类音程
熟悉各类音程的特点
在创作实践中，首先要熟悉各类音程的特点和表现力，以便在需要时能够准确地运用它 们。
根据音乐表现需要选择音程
协和性的相对性
协和性并非绝对，而是相对于特定的音乐风格、时期和听觉 习惯而言。了解不同音乐语境下协和性的差异与变化。
不协和音程处理技巧
解决不协和音程
通过特定的音乐手段（如和声进行、旋律进行等）使不协和音程变得协和或相对协和。掌握常见的解决技巧和方 法。
利用不协和音程的表现力
不协和音程具有独特的紧张感和表现力，可用于塑造特定的音乐形象和表达特定的情感。了解如何在音乐创作中 合理运用不协和音程。
单音程作为和声的基础元素，可以构 成不同的和声音程和和弦，产生丰富 的和声效果。
04
音程性质与协和性判断
Chapter
音程性质分析
音程的度数与音数
度数表示两个音之间的高低距离 ，音数则体现了音程的具体性质
（如大、小、增、减等）。
音程的转位
通过八度内音程的上下行转换，理 解音程的转位规律及其性质变化。
THANKS
音乐生乐理知识点总结
音乐生乐理知识点总结一、音高和音程音高是音乐中的基本元素之一，它是音调的高低。
音高由频率决定，频率高的音调高，频率低的音调低。
音高可以分为绝对音高和相对音高，绝对音高是指明确的音高的名称，如C、D、E等，相对音高是指不确定的音高位置关系，如高音和低音。
音程是两个音高之间的距离，音程分为纯音程和变化音程。
纯音程包括纯八度、纯五度、纯四度、纯六度和纯三度，变化音程包括增四度、减七度、增二度、减六度、增六度和减二度。
二、节奏和节拍节奏是音乐中的重要元素，它包括音符的时值、强弱及分布。
节奏可以传达出音乐的韵律和动感，影响音乐的整体氛围。
而节拍则是节奏的组织形式，它是音乐中重复出现的有规律的强弱节奏。
节奏型是指不同的音符时值排列组成的节奏形式，常见的节奏型包括四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符等。
节奏型的组合和变化形成了丰富多彩的音乐节奏。
三、调性和和声调性是音乐中的基本要素之一，它决定了音乐的音高组合和音程。
调性可以分为大调和小调，大调音乐显得明亮欢快，小调音乐则显得沉郁忧伤。
和声是多个音符同时发声的形式。
和声在音乐中扮演着非常重要的角色，它可以使音乐更加饱满、丰富和多变。
四、调式和音乐形式调式是指音乐作品所采用的音阶和音程的组合方式。
常见的调式包括小调、大调、旋律小调、和声小调等。
调式可以影响音乐的风格和氛围，不同的调式有着不同的色彩和情感。
音乐形式是音乐作品的结构和组织方式。
音乐形式包括奏鸣曲、交响曲、协奏曲、变奏曲等，不同的音乐形式有着不同的构图和发展方式，反映了音乐创作的丰富多彩。
五、作曲技巧作曲是音乐创作的重要环节，它包括旋律、和声、节奏、曲式等方面的构思和设计。
作曲技巧可以通过对音乐的深入理解和实践积累获得，包括旋律构思、和声搭配、节奏编排、曲式安排等方面的技巧和方法。
六、音乐历史音乐历史是音乐发展的历程和进程，研究音乐历史可以了解音乐的演变和发展规律。
音乐历史包括古典音乐史、现代音乐史、流行音乐史等，每个时期的音乐特点和代表作品都有着独特的魅力和价值。
钢琴基础乐理知识点总结
钢琴基础乐理知识点总结一、音程1. 音程是指两个音的音高关系。
通常用半音或全音来表示，半音即钢琴键盘上相邻两个音的关系，全音即间隔有一个音。
2. 主要音程包括：大调的主要音程为大2度、大3度、纯4度、纯5度、大6度、大7度；小调的主要音程为小2度、小3度、纯4度、纯5度、小6度、小7度。
3. 完全音程：纯4度和纯5度被称为完全音程，因为它们没有被增八度。
4. 半音音程：在大调中，由一度变化为另一度的音程包括大2度、小2度、大3度和小3度。
5. 大调和小调的音程关系：大调中的音程序列为大-小-小-大-大-小-小，小调中的音程序列为小-大-小-小-大-大-大。
二、音阶1. 音阶是指一组按顺序排列的音程，通常由七个不同音符组成。
2. 主要的音阶包括：大调音阶和小调音阶，它们的构成不同。
3. 大调音阶：采用大调来构建的音阶，按半音-半音-全音-半音-半音-半音-全音的顺序排列。
4. 小调音阶：采用小调来构建的音阶，按半音-全音-半音-半音-全音-全音-半音的顺序排列。
5. 和声小调音阶：和声小调音阶在上行时使用和声小调的顺序，下行时使用自然小调音阶的顺序。
6. 自然小调音阶：自然小调音阶由七个不同音符严格按照半音全音组成，没有上行下行区别。
7. 属音音阶：属音音阶是从属音开始构成的音阶，即以属音为根音的音阶。
8. 音阶的习题：学习音阶时，可以通过练习各种音阶习题来巩固基础。
三、节奏1. 节奏是音符在时间上的分布和排列，是音乐节奏的基础。
2. 一拍的长短：拍子可以分为一拍、二拍、四拍等不同长度。
3. 节拍与拍子：节拍是一段音乐中均匀分布的时间，拍子则是按照特定的拍子型式排列的拍子。
4. 时值：音符和休止符的时值分别代表了它们在音乐中的持续时间。
5. 音乐的时间符号：在音乐谱上，会用不同的符号来表示不同的时值，如全音符、二分音符、四分音符等。
6. 反复记号：在乐谱中，可以用反复记号来表示某一段音乐段落的重复。
乐理课件——音程
程
一，音程性质的分类
1.完全协和音程（纯一度、纯四度、纯五度、纯八度） 2.不完全协和音程（大三度、小三度、大六度、小六度） 3.不协和音程（大二度、小二度、大七度、小七度以及 一切增减音程）
二，音程中的半音增减导致性质变化的逻辑 关系
↓ 倍减→减→小→大→增→倍增 倍减→减→纯→增→倍增 ↑
1. 一度：（两个相同音处在相同音级上的一 度称为纯一度） 2. 二度：（以E、B作为根音构成的二度基本 音程称为小二度，其余均为大二度） 3. 三度：（以C、F、G作为根音构成的三度 基本音程称为大三度，其余均为小三度） 4. 四度：（以F作为根音构成的四度基本音程 称为增四度，其余均为纯四度）
5. 五度：（以B作为根音构成的五度基本音程称为 减五度，其余均为纯五度） 6. 六度：（包含一个小二度的六度基本音程称为大 六度、包含两个小二度的六度基本音程 称为小六度） 7. 七度：（包含一个小二度的七度基本音程称为大 七度、包含两个小二度的七度基本音程称为 小七度） 8. 八度：（两个相同音名的音分别处在八度音级上构 成的八度音程称为纯八度）
注：向右逐级扩大半音，或反之
三，音程的转位导致性质变化的逻辑关系 大变小 增变减 倍增变倍减 → → → ← ← ← 纯不变 → ←
四，音数、度数的概念区别
音数是计算音程绝对距离的概念（一个全 音即为一个音数单位）；度数则是指两音音 高的级数，是计算音程相对距离的概念。 1 1 1
五，怎样识别音程
六，单音程、复音程 八度以内的所有音程称为单音程、八度 以外的所有音程称为复音程。
七，等音程
实际音数相等，增五度
倍减七度
×
(完整word版)音程
第四章音程一、什么是音程在乐音体系中，两音之间的高低关系，叫音程。
音程中，高的音叫“冠音”，低的音叫“根音”。
音程中的两个音先后发声，叫做“旋律音程”,分“上行、平行、下行、”三种。
音程中的两音,同时发声，叫做“和声音程”.旋律音程书写时，两个音按先后次序分别记写，和声音程书写时，两个音上下要对齐。
但二度音程例外,必须错开，低音在左、高音在右。
音程的读法：和声音程，上行旋律音程、都由根音读至冠音；平行、下行旋律音程，读时必须说明方向.一、音程的名称与标记音程同样也有一个度量单位，这就是“度”，也叫做“度数"。
其中还包含着“音”也叫做“音数”.音程的大小名称都是由“度数"和“音数”决定的.五线谱上的每一条线和每一个间都是一度.两个音同在一条线上,或者同在一个间里的时候,这两个音的音程关系叫做“一度”，或者叫做：“同度”.如果两个音，一个在线上，另一个音在紧挨这个音的间里，那末这两个音之间的音程关系叫做：“二度”。
如果两个音都在线上，而且是最近的两条线上，或者是两个音同样在两条最近的间里,这两个音之间的音程关系就叫做:“三度”.就是音程的度数。
也就是两个音中间相距有多少个音级.音程的名称，是由音程的“度数”与“音数”而决定的。
音程在五线谱上所包括的线与间的数目,叫做音程的“度数”。
音程中两音间所包含全音半音的数目，叫做音程的“音数”。
音数用整数,分数和带分数来标记，表示半音,1表示全音。
识别音程，必须根据音程的“度数”和“音数”两个方面，缺一不可现将基本音级所构成的各种音程的度数，音数和名称，列示如下音数为0的一度，叫“纯一度”。
音数为的二度,叫“小二度”；音数为1的二度叫“大二度”。
音数为的三度,叫“小三度”；音数为2的三度，叫“大三度”。
音数为的四度，叫“纯四度”；音数为3的四度叫“增四度"。
音数为3的五度,叫“减五度”；音数为的五度叫“纯五度”。
音数为4的六度,叫“小六度”；音数为的六度，叫“大六度”。
音程归纳总结
音程归纳总结音程是音乐中一个非常重要的概念，它描述了两个音符之间的距离。
音程的理解对于音乐学习和创作都至关重要。
在本文中，我将对音程进行归纳总结，并探讨其在音乐中的应用。
1. 音程的定义和分类音程是指相邻两个音的高低关系。
根据音程的大小，可以将其分为纯音程、大音程、小音程和增减音程四种类型。
1.1 纯音程：包括纯一度、纯四度和纯五度。
纯一度指的是两个完全相同的音，例如C到C；纯四度指的是相隔三个全音的音程，例如C到F；纯五度指的是相隔四个全音的音程，例如C到G。
1.2 大音程：比纯音程大一度。
大音程包括大二度、大三度、大六度和大七度。
大二度指的是两个相隔一个半音的音程，例如C到D；大三度指的是相隔两个全音的音程，例如C到E；大六度指的是相隔九个全音的音程，例如C到A；大七度指的是相隔十个全音的音程，例如C到B。
1.3 小音程：比纯音程小一度。
小音程包括小二度、小三度、小六度和小七度。
小二度指的是相隔半音的音程，例如C到Db；小三度指的是相隔一个全音的音程，例如C到Eb；小六度指的是相隔八个全音的音程，例如C到Ab；小七度指的是相隔九个全音的音程，例如C到Bb。
1.4 增减音程：比大音程或小音程更大或更小的音程。
增减音程包括增四度、减五度等。
增四度指的是比纯四度大一个半音的音程，例如C到F#；减五度指的是比纯五度小一个半音的音程，例如C到Gb。
2. 音程的应用音程在音乐中起到了至关重要的作用，在旋律、和弦、和声等方面都有广泛应用。
2.1 旋律：在创作旋律时，音程是构建旋律轮廓和情感表达的重要元素。
通过巧妙地运用不同类型的音程，可以创造出各种不同的音乐风格和效果。
例如，大音程常常被用来表达欢快、明亮的情感，而小音程则常常与忧伤、沉郁的情感相关联。
2.2 和弦：音程在和弦的构成中起到了关键作用。
通过不同的音程组合，可以形成不同的和弦类型。
例如，大三度加上纯五度可以构成一个大三和弦，而小三度加上缩减五度则可以构成一个小三和弦。
第五章 音程
比如：C——F 中包含（CDEF）2个全音，1个半音，即音 数为2又1/2 E——B中包含（EFGAB）3个全音，1个半音，即音数为3 又1/2 D——E中包含（DE）1个全音，0个半音，即音数为1 G——G中包含（G）0个全音，0个半音，即音数为0 C——c中包含（CDEFGABc）6个全音，0个半音，，即音 数为6。 音程的音数决定着音程的性质。音程的性质分别以大、小、 增、减等表示。 以上我们知道了音程的“度数”和“音数”，那么我们就 可以知道音程的名称了。如： C——F 度数是4，音数是2又1/2，我们把它叫：纯四度 E——B 度数是5，音数是3又1/2，我们把它叫：纯五度 D——E 度数是2，音数是1，我们把它叫：大二度 G——G 度数是1，音数是0，我们把它叫：纯一度 C——c 度数是8，音数是6 我们把它叫：纯八度
三、协和音程与不协和音程 根据和声音程在听觉上所产生的印象，音程被分为协和音 程与不协和音程两类。 协和音程：听起来悦耳、融合的音程，叫协和音程。协和音 程又分三种。 1、极完全协和音程。即完全合一的纯一度和几乎完全合一 的纯八度。 2、完全协和音程。即相当融合的纯四度和纯五度。 3、不完全协和音程。即不十分融合的大小三度和大小六度。 不协和音程：听起来不融合的音程，叫不协和音程。 即大小二度、大小七度以及所有的增减音程，倍增减音程。
第五章 音程
概念：在乐音体系中，两个音之间的高低关 系叫音程。 音程中的两个音，高的音叫“上方音” 或“冠音”，低的音叫“下方音”或“根 音”。
第一节 音程的名称及其标记
一、旋律音程与和声音程 1、音程中的两个音先后出现叫旋律音程 。 2、 音程中的两个音同时出现叫和声音程。
音程 基本乐理第五单元 教学PPT课件
（12）小七度：包含7个音级，10个半音。如：
（13）大七度：包含7个音级，11个半音。如：
正文 第一单元
人 生 概 述
（14）纯八度：包含8个音级，12个半音。如：
正文 第一单元
人
生
将音程中的音用升高或降低的方法，
概
使音程的音数增加或减少而度数不变，称
述
为音程的扩大与缩小。
正文 第一单元
正文 第一单元
人
三
音程的名称
生
概 述
音程的名称是由音程的度数和音数决定的，两者缺一不可。
（一）音程的度数
音程中所包含的音级数，即五线谱上线与间的数目，叫做音程的度数。 每一线或间叫做一度，相邻的线与间叫做二度，相邻的两条线或两个间叫做三 度，以此类推。
正文 第一单元
人
（二）音程的音数
生
概
述
音程中所包含的半音、全音的数目叫做音程的音数。
生
概
述
（一）音程的写法
在书写旋律音程时，要将两个音分开写，并有一定的间隔，不能靠得太近。
在听写旋律音程时，不论音的高低，先听到哪个音就先记写哪个音。
正文 第一单元
人
和声音程的书写，则需要将两个音上下对齐。
生
二度音程的书写，两个音符的符头相切，低音在左，高音在右。
概
述
（二）音程的读法 旋律音程从左往右读；和声音程一般自下而上读。
（5）不协和音程转位后仍为不协和音程。
（6）单音程转位后可能是单音程，也可能是复音程。
（7）复音程转位后可能是复音程，也可能是单音程，关键视移动几个八度而定。
人
三
各种音程之间的关系
生
概 述
乐理做题知识点总结归纳
乐理做题知识点总结归纳一、音程1. 音程的概念：音程是两个音高之间的距离，是音乐中最基本的元素之一。
2. 音程的分类：音程可分为纯音程、大、小、增、减音程和复合音程。
3. 音程的计算：可以通过音程表进行计算，也可以通过半音的数量进行计算。
例如，C到E是大三度，因为C→D是大二度，D→E是大二度，所以C→E是大三度。
二、音阶1. 音阶的概念：音阶是音乐中的一组音程的排列方式，是一组音高按照升降关系组成的。
2. 音阶的种类：常见的音阶有大调音阶、自然小调音阶、和声小调音阶、旋律小调音阶、和声大调音阶等。
3. 音阶的结构：音阶由全音和半音组成。
例如，C大调音阶是C、D、E、F、G、A、B、C，其中C→D、E→F、G→A、A→B是全音，D→E、F→G、A→B是半音。
三、节拍和节奏1. 节拍的概念：节拍是音乐的基本单位，是音乐中的重复的、有规律的时间间隔。
2. 节拍的记号：节拍可以通过拍号来表示，一般用分数形式表示，如2/4、3/4、4/4等。
3. 节奏的概念：节奏是音乐中有规律的音符的组合。
4. 节奏的组成：节奏由音符和休止符组成，音符表示音的持续时间，休止符表示静默时间。
四、调性1. 调性的概念：调性是音乐中的基本音乐要素之一，是指作品中的音高和音程所受的规律性制约。
2. 调性的标志：对于大调而言，调性可以通过调号来表示。
例如，C大调没有升降号，G大调有一个升号，D大调有两个升号，以此类推。
3. 调性的关系：不同调性之间有相互关系，可以通过调性的转位来实现调性的变换。
五、和声1. 和声的概念：和声是指音乐作品中不同音符之间的关系和组合方式，是音乐的纵向结构。
2. 和声的进行：和声进行是指和声中不同音高的编配和组合，通常包括和弦和和声的处理等。
3. 和声的规则：和声有一定的规则，如和声中要避免平行四度和平行五度的组合，要注意进行时的和声规范等。
六、音乐符号1. 音乐符号的表示：音乐符号用来表示音高、音符的持续时间、节奏和强弱等信息，包括五线谱、音符、休止符、拍号、升降号等。
音程
P.S （做手势判断）
构建音程步骤：
例题1：请构建下列音程
1、按指定度数 写出上、下方音， 暂不考虑音程性 （向上构建大3度音 质。 程） 2、对照基准音， 看所写音程性 质是否符合要 求。 3、如不合要 求，则以变音 记号加以调整。
向下构建减5度音程）
拓展与练习： 1、辨认下列各音程
﹟
倍减五度
一、音程的识别法 二、音程的构成法 三、拓展与练习
习题1：写出下列各音程名称
纯五度
大三度
小七度
小六度 大二度
增四度
习题2：写出下列各音程名称
﹟
﹟
减三度
﹟
减五度
﹟
倍减三度
b
增五度
减六度
识别音程步骤：
1、先确定音程的度数（量）。 2、在暂不看变音记号的前提下，查看音程的所包含 的音数，对照相应基准音程表，确定音程性质。 3、加上变音记号，判断音程变化（下方音降低或上 方音升高，表明音程扩大；下方音升高或上方音降 低，表明音程缩小；下方音与上方音同时升高或同 时降低时，音程性质不变），最终确定音程性质。 （质）
下课 ，再见！
度数
音程名称
音数
一度
二度 三度 四度 五度
纯一度
小二度 大二度
0
½ （一半音） 1（一全音）
小三度
大三度 纯四度 增四度 减五度 纯五度 小六度
1 ½ （一全一半）
2（两全音） 2 ½ （两全一半） 3（三全音） 3（三全音） 3 ½ （三全一半） 4（三全两半）
六度
七度
大六度
小七度 大七度
思考并回答下列问题：
1、音程的概念？
音程：在乐音体系中，两个音在高度上的相互关系（即音高关系）， 叫做音程。
等音程知识点总结
等音程知识点总结一、音程的基本概念1.1 音程的定义音程是两个音高之间的距离，通常以半音数目表示。
音程的数值表示了两个音之间的半音数目，比如大三度音程表示了两个音之间有4个半音的距离。
音程分为完全音程，纯音程和不完全音程等类型。
1.2 音程的构成音程的构成包括两个音程的音高和数量。
需要注意的是，音程的上下音的音高不同，音程的数量也不同，而音程的构成受到音程的类型和性质的影响。
1.3 音程的性质音程可以分为纯音程、大小音程和增减音程。
纯音程是由大三度和小三度组成的，即4个半音的音程。
大音程是5个半音的音程，小音程是3个半音的音程，增减音程是指在大小音程的基础上增加或减少一个半音。
二、音程的分类2.1 完全音程完全音程是指音程中的一个完整的八度音程，简单来说就是两个相同音高的音之间的音程。
2.2 纯音程纯音程包括纯八度、纯五度和纯四度等，纯音程是指两个音高之间没有半音的音程。
2.3 重音音程重音音程是指跳跃幅度大的音程，如大七度、小七度等。
重音音程在音乐中往往具有突出的作用。
2.4 自然音程自然音程是指没有加升降号的音程，如大二度、大三度和纯四度等。
2.5 倍增音程倍增音程是指将音程扩大一倍的音程，如大十六度、小十六度等。
倍增音程在音乐中很少出现，通常用于特殊的和声效果。
三、音程在和声中的应用3.1 音程和声名音程和声名用来表示音程的位置和性质，包括纯度、大小和增减音程等。
在和声中，音程和声名是非常重要的，可以用来确定和声中不同音程的作用和功能。
3.2 音程的作用音程在和声中有着不同的作用和功能，比如主旋律中的音程通常是主音程、属音程和领音程，和声中的音程通常是属和音和领和音，伴奏中的音程通常是陪和音程和审定音程等。
音程的作用和功能在和声中起着至关重要的作用，决定了和声的进行和特点。
3.3 音程的变化音程的变化是指音程在和声中的变化和发展，包括音程的稳定性、不稳定性和变化规律等。
音程的变化可以用来表达不同的情感和情绪，是和声中不可或缺的一部分。
音程
音程概念：在乐音体系中两个音结合时的音高距离（或者音高关系）。
分类: 根据两音结合方式不同，音程分为和声音程和旋律音程两种。
和声音程：两音结合时同时发响。
旋律音程：两音结合时先后发响。
旋律音程依照方向分为上行、下行、平行三种。
根音与冠音在音程中，上方的音叫做冠音，就如同大树的树冠一样；下方的音叫做根音。
在识别一个音程时，只要看根音与冠音之间的距离即可判定这个音程。
音程的级数、音数及名称级数：音程中两音所包含的基本音级数目。
音程的级数是用“度”来表示的，包含有几个音级就叫做几度。
例：三度 3 四度 4 五度 51 1 1音数：音程中两音之间所包含的全音和半音的数目。
音数是用整数、分数、带分数来表示的，即一个半音用1/2来表示，一个全音用1来表示，一个全音加一个半音用1 ½（一有二分之一），其余类推。
为了区别度数相同而音数不同的各音程的性质，我们在度数前面加纯、大、小、增、减、倍增、倍减等说明语，其中一、四、五、八度用纯、增、减、倍减来表示，二、三、六、七度用大、小、增、减、倍增、倍减来表示。
例：纯一度1 大二度 2 小二度4 增三度#31 1 3 1减五度ᵇ5 倍增四度#7 倍减五度ᵇᵇ71 4 3自然音程和变化音程自然音程:基本音级之间所可能构成的音程，即所有的纯音程、大音程、小音程、以及增四、减五度音程。
自然音程可以是基本音级之间构成，也可以是基本音级与变化音级之间构成，还可以是变化音级之间构成。
(自然音程一共有十四种五十六个）变化音程：除自然音程外一切增、减、倍增、倍减音程，变化音程是由于自然音程升高或降低变化半音而得到的。
增音程：级数相同而比纯音程或大音程大一个变化半音的音程。
减音程：级数相同而比纯音程或小音程小一个变化半音的音程。
倍增音程：级数相同而比增音程大一个变化半音或比大音程大一个变化全音。
倍减音程：级数相同而比减音程小一个变化半音或比小音程小一个变化全音。
注意:除一度音程外，所有的音程都有增、减、倍增、倍减的形式（一度音程只有增而无减的形式）。
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自然音程与变化音程 音程的扩大与缩小 音程的识别与构成
一、音程的分类
• 自然音程
• 自然调式音阶中所含 有的音程。
• 包括所有的大音程、 小音程、纯音程、增 四减五度音程。
• 变化音程
• 由自然音程变化而来 的音程。
• 包括所有增四减五度 以外的增减音程和倍 增、倍减音程。
自然音程 变化音程
• 小音程增加半音—大音程，大音程减少半音—小 音程；
• 小音程减少半音—减音程，减音程减少半音—倍 减音程；
• 大音程增加半音—增音程，增音程增加半音—倍 增音程。
• 特殊：没有减一度！（因为纯一度音程的音数为0， 所以无论升高还是降低半音，都将成为增一度）
说明： 大音程缩小半音为小音程，再缩小半音为减音程 小音程扩大半音为大音程，再扩大半音为增音程 纯音程缩小半音为减音程，扩大半音为增音程 减音程缩小半音为倍减音程，增音程扩大半音为倍增音程
练习：以下列各音为下方音，向上构写指定 音程
练习并布置作业 • 完成习题集第六章基础练习篇练习二。
• 谢谢大家
• 巧记：一、数度数 二、看半音 三、比手势
练习：写出下列音程的名称源自（二）音程的构写：• 第一步：按指定度数写出上方音或下方音，暂不 考虑音程的性质。
• 第二步：对照基准音程，看所写音程的性质是否 符合要求。
• 第三步：如不符合要求，应用变音记号进行调整。
• 备注：书写和声音程时，应使上方音与下方音上 下对齐。构成同度的全音符应并拢或相互靠在一 起，二度音程的下方音与上方音应彼此错开，上 方音一般记写在右边。
二、音程的扩大与缩小
• 复习： • 度数相同的音程内部结构不尽相同 • 度数相同的音程所包含的音数不一定相同 • 推论： • 音程级数相同而音数不一定相同 • 将其冠音升高或根音降低，可以使音数增加，音
程扩大。
• 将其冠音降低或根音升高，可以使音数减少，音 程缩小。
• 纯音程减少半音—减音程，纯音程增加半音—增 音程；
三、音程的识别与构写
思考：如何辨别音程的性质？
（一）音程的识别：
• 第一步：先看度数。按音级顺序由下方音数到上 方音，其中包含几个音级就是几度。
• 第二步：暂不看变音记号，看是否包含半音关系， 对照基准音程所含半音个数及音程扩大缩小规律， 确定音程性质。
• 第三步：加上变音记号，比手势确认音程的扩大 与缩小。