论文开题报告_(1)

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论文开题报告怎么写5篇

论文开题报告怎么写5篇

论文开题报告怎么写5篇论文开题报告怎么写(篇1)一、研究背景20世纪初才在我国大量栽培。

洋葱中含有丰富的黄酮类化合物,而黄酮类化合物在医药和食品中有着广泛的应用。

黄酮类化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、杀菌及降血压等作用。

有报道说,洋葱中主要的类黄酮是黄酮醇懈皮素及其衍生物,其含量达总黄酮含量的80%以上,由于含有酚烃基结构而具有较强的抗氧化作用,许多药理学研究表明,懈皮素具有比其它类类黄酮更强的抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪氧合酶和环氧化物酶,防止血小板凝集的作用。

由于洋葱具有多种保健功能特性,其精深加工产品蕴涵着巨大的市场。

因此,对洋葱的深入研究将会为降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌抗癌等天然药物的开发利用提供新的线索。

目前对洋葱的研究主要集中在含硫化合物上,而对其黄酮类化合物提取、应用开发技术方面的研究报道甚少目前,国内也几乎没有真正意义上的洋葱深加工产品,其加工水平和产品处于脱水等较低水平。

例如:洋葱干和洋葱粉,以及洋葱沙拉酱等。

而在发达国家开发出洋葱黄酮胶囊、洋葱方便食品等多种既具较强保健功能又方便、营养可口的深加工产品。

因此通过高新技术应用和提取工艺的优化从洋葱中提取黄酮类化合物,能够提高原料的利用率,提高产品的附加值,有利于经济效益的提高。

我国加入WTO后,因包括劳动力在内的生产要素低廉,所以洋葱等原料在国际贸易中具有明显的外贸比较优势。

多年来中国洋葱产业主要以原料或初级加工产品面向国际市场。

目前,我国洋葱及其制品的生产和销售受到三个方面的制约:第一,原料形式出口和销售受市场因素制约较大,且价格较低,附加值低;第二,应用领域不宽,出口价格波动较大,导致产品积压,同时又反过来影响了种植和加工;第三,加工品种类型单一,销售一市场单一。

以上三方面的影响导致其价格不稳定,收入不稳定,极大地影响了我国洋葱产业的发展。

尤其是洋葱产业普遍存在产品结构不合理、品种单一、生产上艺水平低、呈现主要药理功能作用的风味物质提取率及在产品中的含量低的缺点,难以创造高技术含量、高附加的适应市场需求的新产品,严重影响了产业的进一步发展。

论文开题的报告参考怎么写5篇

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论文开题的报告参考怎么写5篇论文开题的报告参考怎么写(精选篇1)《不同环境对HP感染率的影响》的课题开题报告范文(一)问题的提出受我当医生的父亲的影响,我对医学怀有浓厚的兴趣。

最近,我从一些书籍上了解到Hp是胃炎、胃溃疡,甚至胃癌的致病因子。

通过查阅资料,我了解到更多关于HP的情况。

1.背景早在一个世纪前就有人发现胃内存在一种螺旋状微生物,由于长期未能分离而未受到重视。

直到19__年澳大利亚学者从人的胃活检标本上发现了弯曲状菌,名称几经演变,在 19__年命名为 Helicobacter pylori(Hp),国内 19__年译为幽门螺杆菌。

自从 Hp被分离出来后,各国学者对其进行了大量的研究。

现已证实慢性胃炎、消化性溃疡、功能性消化不良与此有关,更有研究证实胃癌也与Hp有一定关系。

因此,各国在HP的检查、治疗上花费大量的人力、物力。

19__年Hp被WTO国际癌病研究机构确定为口类致癌原。

由此,我想到是否可以找出一种有效的预防措施来预防Hp的感染。

经过转化,变成现在的题目——不同环境对Hp感染率的影响。

2. 价值有资料表明, Hp是通过口一口或粪一口途径传播。

我国人口众多,生活、工作环境中人口相对稠密,为 Hp的感染提供了一定的条件。

但是,工作在不同条件下的人群,比如工作、生活条件较好及工作、生活条件较差的人群的Hp感染率是否存在不同,研究资料甚少。

假如工作、生活环境确实影响Hp的感染率,那么,就会给Hp的防治提供一定的理论依据。

3.同类课题的研究经查阅表明,对不同经济水平、工作环境、生活环境Hp感染率的调查资料甚少。

已有人调查过不同经济水平及同种职业(临床医师和非临床医师)Hp感染率的不同,这些都为我的研究提供了参考资料。

4.研究的可行性(1)科学性。

严格挑选研究对象,仪器精密(采用13C-UBT呼气检测),检测手段先进,研究组有可比性。

(2)实效性。

有资料表明发展中国家的Hp的感染率要高于发达国家,尤其在儿童中,Hp感染率随年龄增长而急剧递增。

开题报告(通用3篇)

开题报告(通用3篇)

开题报告(通用3篇)1.开题报告第1篇一、毕业论文指导传统模式存在的问题毕业论文是教学计划的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段,是学习深化和提高的重要过程,是学生运用已学过知识的一次全面总结和综合训练,对全面提高教学质量具有重要意义。

如何搞好毕业论文的写作与指导,多年来,我们远程开放教育进行了长期的探索,取得了一定的成绩。

但是,由于在论文写作指导过程中沿用传统的模式,对开放教育的特点考虑不够,论文质量整体上仍不尽如人意。

论文指导过程中还存在诸多问题。

(一)选题不准,内容偏离专业要求有的选题过于宽泛,论题过大,超越了学生的驾驭能力,写作时面面俱到,内容空洞,论述肤浅;有的选题过于狭窄,缺乏气度,达不到综合训练的目的,论述拖泥带水,颠三倒四;有的根据个人嗜好选题,文章内容偏离专业要求,结果是种了别人的地荒了自己的田。

(二)进度不匀,写作过程前松后紧部分学生论文写作没有计划,想到一点就写一点,指导教师也缺乏督促的依据,面对这样的学生只能无可奈何,有的学生甚至临到答辩前夕,才匆匆完稿。

连消化论文准备答辩的时间都难以保证。

但木已成舟,重新写作势必影响学生正常毕业。

在这样一种情势之下,答辩时学生仓促上阵,严重影响答辩质量,最终导致少数学生只能草草过关。

(三)把关不严,抄袭现象时有发生少数学生对待论文不求优秀,只求通过的思想比较严重,在这种指导思想支配之下,他们往往在论文写作过程中东拼西凑,敷衍了事,大段大段抄袭他人文章,稍作改头换面,权充毕业论文上交。

产生这些现象固然与少数学生急功近利思想有关,与个别指导教师责任心不强有关,但更与师生之间缺乏相互约束的制度有关。

(四) 监控不力,写作指导呈现无序由于缺乏统一的制度文本规范指导教师的行为,在论文指导上出现了你敲你的锣,我唱我的调现象,一个老师一个指导法。

论文进度如何,教师在指导中投入了多少精力,教学主管部门和专业责任教师无法实施有效监控,导致写作指导呈现无序状态,指导质量的高低很大程度上取决于教师个人的职业道德和敬业精神。

毕业设计论文开题报告范文优秀8篇

毕业设计论文开题报告范文优秀8篇

毕业设计论文开题报告范文优秀8篇毕业论文开题报告篇一论文题目:数字化直复营销对中国本土服装品牌的影响研究一、选题意义:1.目前国内对直复营销在中国企业中的应用与实践都有研究,但是对直复营销在国内服装企业的应用研究却寥寥无几,而对数字化直复营销策略在中国服装企业中的应用研究几乎没有。

大部分的研究仅仅局限在计算机行业、邮政和笼统的中小型企业中,并且大部分服装品牌对数字化直复营销概念模糊。

2.数字化直复营销虽然是一个新兴的名词,但是在欧美等一些发达国家中,数字化直复营销在服装业的应用已经非常普及且运用相当成熟,给企业带来了巨大的利润。

在中国本土服装品牌走向国际化、品牌化、科技化的发展趋势下,运用数字化直复营销策略将会给中国本土品牌的发展带来巨大的潜力。

3.通过调研中国本土品牌运用数字化直复营销策略的程度比较,并且实际案例,分析现今的应用现状以及应用给品牌带来的影响。

对中国本土服装品牌的数字化直复营销应用现状提出有效的对策,来实现品牌的利润最大化,以低成本、高效率地推广品牌,提高品牌的核心竞争力。

二、可行性分析:中国本土服装企业所创造出来的品牌,尤其是休闲装品牌已经出现了严重地市场过剩现状,品牌产品的同质化,营销技术趋于模仿,品牌的创新和动力的缺失,使得国内服装本土品牌开始集体衰落。

随着数字化时代的到来,大众化营销趋势向个性化营销的转变,发达国家通过数字化的直复营销战略,建立起了良好的顾客关系,为客户提供个性化的服务,销售业绩大幅度提升,这样高效的、可测量的颠覆性的新营销是非常具有可行性的。

数字化直复营销虽然还没有在中国本土品牌中普及,但是很多服装品牌已经试水数字化直复营销。

互联网的急速普及,手机3G时代的到来,数字化直复营销策略必定给中国服装本土品牌的发展带来新的发展契机。

三、解决的主要问题:通过分析对以数字化直复营为服装品牌营销策略应用程度差异对比分析,结合案例分析,归纳应用现状。

提出数字化直复营销在发展过程中所存在的问题,理论与实际相结合,提出适用于中国本土服装品牌的数字化直复营销对策来推进中国本土服装品牌的国际化、品牌化、科技化的进程,让中国本土品牌更好的发展。

毕业论文开题报告(15篇)

毕业论文开题报告(15篇)

毕业论文开题报告(15篇)毕业论文开题报告1一、研究背景丰富多采的网络世界,为广阔青少年益智广识提供了前所未有的便利条件。

不过面对良莠不齐的网上咨讯,针对年轻一代进行的区分和自律能力的教育却显得有些滞后。

目前我国整个互联网法律体系缺乏权威性的法律依据,立法远远落后于互联网的开展,针对青少年、儿童的网络安全保护也没有单独的明确的立法。

据调查,近年来,青少年互联网普及率逐年持续攀升并向低龄群体渗透加大,中小学生沉溺于网络的现象比比皆是,青少年网络犯罪率也在逐年上升。

青少年大多是在校求学时期,所以针对网瘾问题,教师、家长都应承当起教育和监管的责任,分析其网瘾形成的具体原因,结合其成长目标,与其进行及时的沟通并加以正确的引导,使其树立正确的网络观,养成正确的网络行为。

所以从青少年自身心理、生理特点动身,探究青少年网络行为背后的原因,明确教师、家长、社会在青少年网络行为过程中应担负的职责,使青少年趋利避害,自律、自主、健康、合理地使用网络,对青少年的健康成长将产生极其重要的作用。

目前对青少年网络行为方面的研究比较多,但大多侧重于对行为的管理,而针对青少年上网的心理、生理动机的研究较少,一旦出现网瘾问题,堵的较多,而疏的较少,所以造成了当面不上网,背着就上网;行为不上网,心理有网瘾;越不让在网上干什么就越想干什么;平常管着上不成网,一有时机昏天黑地地上网等恶性循环现象,所以青少年网瘾成因的深层研究工作很有必要。

二、选题意义及价值通过研究找到青少年沉溺网络的根本原因,对症下药,有效的根治网瘾。

端正学生、教师、家长的网络观,既不"谈网色变",杜绝网络,也不使孩子一味地沉溺于网络世界而与现实脱节,同时要学会趋利避害,正确认识"网络"的双面性,既使青少年通过网络看到更宽阔的世界,汲取到更丰富的知识,也使青少年有效避开网络的负面效用,使网络正真成为青少年健康成长的有利工具。

使教师、家长找到孩子网瘾的根源,然后因势利导,进行有效的引导和管理,变害为益,使孩子养成正确的网络观与网络行为,达成健康成长的目标;也使网络行为教育更具针对性和实效性。

论文开题报告优秀6篇

论文开题报告优秀6篇

论文开题报告优秀6篇一、课题提出的背景全面实施新课程以来,课堂教学状况已悄然发生了变化:教材的编排体系呈现多样化,版面设计资料丰富多彩,学生的学习兴趣日渐浓厚;学生在课堂上主动参与意识增强,变得敢于举手,敢于质疑,敢于发表不一样见解;同时,教学手段的现代化、教学资源多元化也给教师的课堂教学带来了诸多的便捷。

但目前仍有很多教师受“传统课堂教学模式”的深刻影响,摆脱不了知识教学的概念化、系统化,“学生学得苦,教师教得累”,课堂始终笼罩在传统讲授式、灌输式的阴影下。

为使学生学得“扎实”,教师拼命地“细细讲评”,学生被动地、无奈地“听练”,在课堂上,师生做了很多的“无效劳动”。

总体来说,在实施新课改后,课堂教学中出现的一些低效,甚至无效的现状制约了教学效益和质量的提高。

所以,作为一名站在教育前沿的教学工作者,有职责、有义务去进行研究,去探索,去实践,真正地为学生的未来发展和终身发展负起职责来,为进一步深化基础教育课程奉献力量。

讲效益是现代社会的重要特征,教学的优劣也应从效益角度来衡量。

在课程轰轰烈烈展开的时候,呈此刻我们面前的有很多精彩的教学范例。

但为何教师学来学去学不像?为何浮华落尽,涛声依旧?个中原因有很多,但关键是:如何应对各种新课改理念做到融会贯通,逐步构成教师自身的教学理念?如何针对本校的实际情景来开展行之有效的教学?我们不禁自问:我们的教学有效吗?我们的教学有哪些不合理的存在?进而追问:什么样的教学是有效的教学?怎样提高课堂教学的有效性?为此,我们需要冷静地对待新课改,我们的学生需要在情感态度、文化知识、学习本事与习惯等方面得到和谐发展。

我们需要思考在新课程理念下实施怎样的有效的教与学。

据此,我们提出了“初中物理课堂有效教学策略研究”这一课题方案,一是课堂教改的需要。

课堂教学是实施素质教育的主渠道,是大有文章可做的。

一线教师搞教育科研要降低重心,要把重心放在课堂教学上。

课堂上,学生的独立性、主体性、创造性被充分地调动起来,课堂效率提高了,学生素质也就能提高。

论文开题报告模板(锦集18篇)-其他范文

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论文开题报告模板(锦集18篇)-其他范文篇1:论文开题报告我校《初中生物生活化教学研究》课题,已通过***教育科学研究规划课题立项(立项编号是*****)。

经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们作如下汇报:一、课题提出的背景和意义目前,由于过分追求升学率,造成课堂教学活动与学生日常生活之间的距离变得越来越远。

学生通过加班加点,大量的机械练习、背诵等,掌握的是死的知识,至于知识是如何产生的,怎么运用,都不得而知。

“上课记笔记,考试背笔记,考后全忘记”是这种现象的描述。

产生这一现象的原因是多方面的,但课堂教学与日常生活相脱离是重要原因之一。

生物学科在中考中所占分值不高,学生及家长在思想上都不够重视,教学受到了一定影响。

如何提高生物教学水平,是生物教师所面临的一个急待解决的问题。

生活化教学也是新课程改革倡导的理念之一。

生物教师作为实施新课程的主体,应巧妙自然地把抽象的课本知识与学生丰富的生活经验有机地联系起来,变枯燥为生动。

从而改变学生的学习、思维方式,释放创新潜能。

开展生物生活化教学拓宽了课堂的空间规模、教材的知识广度,让学生将课本知识应用于生产、生活实践。

力图改变学习方式,让学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理科学信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力。

篇2:论文开题报告格式论文开题报告格式论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录:目录是论文中主要段落的简表。

(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。

字数少可几十字,多不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。

关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。

每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。

本科生毕业论文开题报告范文(共8篇)

本科生毕业论文开题报告范文(共8篇)

本科生毕业论文开题报告范文第1篇一、毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。

这是一种新的应用文写作文体,这种文体报告体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。

开题报告一般为表格式,它要把报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏,又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。

开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要的说明这个选题的目的及相关课题的研究情况、理论及研究方法。

开题报告是由选题者把自己所选的课题的内容,向有关专家及技术人员陈述。

然后由他们对科研课题进行评议,再由科研管理部门综合评审的意见,确定是否批准这一选题。

开题报告的内容可以大概包括:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。

报名提纲包括:1、课题的目的、意义、国内外研究概况及有关文献资料的主要观点与结论2、研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已丑时行试验性的研究3、大致的进度安排4、准备工作的情况和目前已具备的条件5、目前需要添加的有关设备6、经费概算7、预期研究结果8、承担单位和主要协作单位及人员的分工等同行评议,着重是从选题的依据、意义及技术可行性上做出判断。

即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

二、怎么撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容和顺序:论文的目的与意义:国内外研究概况:毕业论文拟研究解决的主要问题:论文拟撰写的主要内容提纲:论文计划进度及其它其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。

在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分三、由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题如何研究及理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述和提纲四、毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析及解决一两个实际问题的实践锻炼的种过,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

论文的开题报告模板(共3篇)

论文的开题报告模板(共3篇)

论文的开题报告模板第1篇开题报告主要包括:一、拟选论文题目:二、文献综述与选题报告要求:1. 引用外文文献不少于10篇,写出文献综述与选题书面报告,字数在3000字以上。

2.书面报告内容应包括:选题背景和意义,国内外研究动态,本论文的主要研究工作和基本框架,主要参考文献,预期成果和可能的创新点等;3. 填好“论文选题报告及论文工作计划”表,连同书面报告一起交研究生院备案;4. 书面报告的格式见附件。

三、导师对选题报告的评语(就研究生对该研究领域国内外研究现状的了解情况、研究方法和手段、预期成果予以评价):四、评审小组对选题的意见(是否同意选定该课题、是否同意选题报告通过、以及对下一阶段研究工作的建议;其他建议,如限期重作选题报告、终止培养建议等):五、论文工作计划六、附件(一下为附件内容)拟选论文题目一、选题背景和意义二、国内外研究动态三、论文主要研究和基本框架四、预期成果和可能的创新点五、主要参考文献论文的开题报告模板第2篇一、本科生毕业设计(论文)须知1.认真学习理解《大连理工大学城市学院学生毕业设计(论文)管理办法(试行)》。

2.努力学习、勤于实践、勇于创新,保质保量地完成任务书规定的内容。

3.独立完成规定的工作任务,不弄虚作假,不抄袭别人的工作内容。

4.毕业设计(论文)成果、资料应于答辩结束后及时交给学院(分院)收存,学生不得擅自带离学校。

经指导教师推荐可作为论文发表。

5.实验时,爱护仪器设备,节约材料,严格遵守操作规程及实验有关制度。

6.妥善保存《大连理工大学城市学院毕业设计(论文)任务书》,毕业设计(论文)完成后,将任务书同毕业设计(论文)一同交给指导教师。

题目名称:基于Struts+Hibernate的教务办公自动化系统二、设计(论文)要求、设计参数:(1)本系统使用JSP进行开发,后台数据库选用SQL Server 2000。

(2)登录模块验证用户的身份和密码以及权限检查。

(3)数据库设计合理,使其能够满足此教务管理系统的.基本需要,每个表都要有自动编号类型的ID号作为主键。

论文开题报告模板3篇

论文开题报告模板3篇

论文开题报告模板(第一篇)一、选题背景与意义随着社会的不断发展,人们对于锻炼身体的需求越来越强烈。

而跑步作为一项简单易行、成本低廉且效果显著的运动方式,深受广大群众的喜爱。

对于职场人士来说,以跑步作为一种锻炼方式,不仅可以保持身体健康,还可以减轻工作压力和疲劳。

然而,新手跑者容易受伤的情况也同样普遍存在。

特别是在强度过大、设备不合适、赛道环境复杂等情况下容易出现各种运动损伤。

更甚者,出现重大意外事故的情况也不时发生。

因此,如何在跑步过程中保护自己,避免运动损伤与意外伤害,已经成为了运动爱好者和跑者们关注的焦点。

本文拟研究如何有效应对跑步中出现的各种问题,提高跑步保障的质量与水平。

二、研究现状与分析跑步作为一种简单易行的运动方式,不需要昂贵的器材和场地,可以随时随地进行。

因此,它受到了广大人民的欢迎。

但是,对于跑步新手来说,由于缺乏专业指导和训练,对于训练强度的掌控不够精准,容易出现各种损伤问题。

而对于资深跑者来说,虽然训练经验丰富,但由于年龄和身体状况的不同,其身体承受能力也有所差异。

因此,跑步保障问题对于所有的跑步者而言,都是十分重要的。

目前,针对跑步保障问题的研究尚不够深入。

绝大多数关于跑步保障的研究都是以某一种保障设施或者应对措施为切入点进行研究,缺乏全局性、系统性的探讨。

因此,本文旨在对跑步保障问题进行全面系统的研究,为跑步者提供科学、专业的建议和指导。

三、研究内容本文的研究内容主要包括以下几个方面:1.调研各种跑步保障设施的种类和现状,包括跑步衣、鞋等器材,带有GPS的智能手环和智能手表等功能设备;采集不同的跑步环境数据,包括路况、气象等因素,以及对各种设备的使用效果进行评估。

2.调研不同年龄段的跑步爱好者在跑步时所存在的心理和生理问题,分析这些问题产生的原因,提出相应的解决方案。

并针对不同年龄段的跑步爱好者,提供相应的跑步计划和建议。

3.针对跑步中出现的各种损伤问题进行分类和总结,提出相应的解决方案和建议,包括训练前的准备工作、训练中的注意事项、训练后的保健措施等。

毕业论文开题报告(精选4篇)

毕业论文开题报告(精选4篇)

毕业论文开题报告(精选4篇)很多同学分不清楚开题报告和论文的关系,让我们一起看看开题报告是毕业论文吗?它们之间的关系是什么吧!为了让您对于毕业论文的开题报告的写作了解的更为全面,下面作者给大家分享了4篇毕业论文开题报告,希望可以给予您一定的参考与启发。

毕业论文开题报告篇一一、选题的目的和意义网球是一项优美而激烈的体育运动。

本文探讨了网球在国内的一些中小城市的发展现状以及应对办法,通过对连云港市网球发展的情况进行分析统计,发现网球在中小城市的发展有很大的问题和不足,旨在为网球在中小城市的发展提供一定的参考意见,是本次研究的意义所在。

二、国内外研究现状网球运动已经风靡全世界,在国内已经越来越被国内人民所接受,越来越受欢迎,同时在时间充足的情况下,老百姓也想参加到网球运动中来,感受比赛中刺激、激烈,而且斗智、斗勇的比赛环境。

练习者一般为青少年,他们的兴趣所导致的,觉得网球是一项发展前景很好的运动。

成年人练习网球,能够缓解自己在工作中的压力,锻炼身体,使自己更健康,让自己生活的更有动力。

为适应练习者的要求,中小城市的运动场所所应极力适应练习者的要求,作出适当改变。

政府也应建造更多更好的球场,为老百姓谋福利,也为了网球,这项风靡世界的体育运动的发展打下良好的群众基础。

三、研究主要内容、基本思路与方法对象:网球内容:中小城市的概念以江苏省连云港市作为研究对象进行分析发现网球在中小城市中的发展的问题网球在中小城市的发展前景对网球在中小城市的发展提出建议思路:以连云港的网球发展情况,进行有目的的观察,数据采集,分析问题,发现网球在中小城市的发展中存在的问题,进行深入的研究、讨论、分析、总结后,更好的发扬我们网球事业,打下良好基础,让我们的网球能够在在中小城市发展的更好。

方法:典型案例法文献资料法数据统计法逻辑分析法四、研究计划(以周为单位)序号主要工作内容起止日期备注1、选题20xx、11-122、完善计划,开展研究20xx、13、查找资料,统计结果20xx、1-24、分析,拟定初稿20xx、1-25、进行全面整理,定稿20xx、2-36、提交论文指导老师审阅修改,正式论文20xx、3-47、正式答辩20xx、4五、预期结果(希望通过本研究能达到的目的和实现的结果)随着全民健身越来越深入民心,对人们健康有益的运动也越来越受欢迎,通过研究发现网球在中小城市发展中的不足,为今后的发展提供良好的建议,希望再经过专业人士的包装、推广,网球运动能够成为广大人们受欢迎的体育项目。

论文开题报告怎么写,论文开题报告3篇

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毕业论文开题报告14篇

毕业论文开题报告14篇

毕业论文开题报告14篇毕业论文开题报告篇1论文(设计)题目:浅析郑和下西洋与哥伦布远洋航行的不同选题的目的、意义(理论意义、现实意义):当今世界全球化趋势日益开展,世界成为了一个密不可分的整体,这一现象的根本来源就是地理大发觉。

一谈到世界历史作为一个整体的开始,估量大家首先想到的就应该是距今500多年的哥伦布率领西班牙舰队发觉新大陆,但是在世界历史上比哥伦布早近90年时,中国就已经出现了比其规模更大,声势更为宏伟的航海活动——郑和下西洋,与哥伦布发觉美洲大陆一样具有划时代意义的是,郑和七下西洋航行从亚洲东海岸的中国经太平洋、马六甲海峡、印度洋、阿拉伯海、红海,到达今非洲东海岸,并使这一航线日渐成熟,极大地推动了沿岸地区政治经济等各方面的开展。

虽然如此,二者的结局在呈现着其共有的特点同时,更多凸显的是他们对各自所处地域的不同影响。

更加清楚的揭露出郑和下西洋与哥伦布远洋航行的历史意义。

选题的研究现状(理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述):从网上查了下资料,中外比照的论题最近比较热。

对于这个选题的研究就我目以前也有一些初步的了解,图书馆和所学的教材里,这方面的内容页比较丰富。

1、国内:对于这个问题已有许多学者做过深入研究,主要是从中国的思想文化、民众心理、海洋意识和海权观念的角度来分析的。

还有些学者从经济、阶级等客观因素进行研究。

国内对郑和与哥伦布航海研究,从1904年梁启超肇始,迄今走过了近百年的历程。

它伴随着20世纪中国历史变迁的足步,逐步走向繁荣,显露出蓬勃的生机。

毋庸置疑,整个20世纪的郑和与哥伦布研究是一个迅速开展的时期,是继往开来的时期。

今天,回首审视郑和与哥伦布研究的开展对于我们推动21世纪航海研究事业,无疑是一个重要的根底和前提,也是不可或缺的有益补充。

自1998年到20xx年底发表论文近300篇,出版了范金民、孔令仁主编的《郑和与海洋》、王佩云著的《郑和传》、陈信雄的《一个宦官的传奇历程》、经典杂志社编《海上史诗—郑和下西洋》、罗海贤、李慕如《郑和与妈祖》等论文集、著作。

论文开题报告(通用4篇)

论文开题报告(通用4篇)

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华东师范大学毕业论文开题报告
论文题目:\
利用农村自然资源打造特色主题环境\
一、立题意义
新《纲要》明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用,有效地促进幼儿的发展。

”陶行知先生也说过:活的乡村教育要用活的环境。

农村地区有着丰富的乡
土资源,对乡土自然资源的开发和利用是农村幼儿园进一步发展的形式所趋。

农村幼儿园开发利用自然资源不仅有利于农村幼儿园科学办园理念的建立,丰富农村幼儿园本课程的
开发,更有利于园内特色环境的打造。

但就目前在我们广大的农村幼儿园中,多数园长和教师对农村自然资源和乡土课程没
有清楚准确的认识,也没有意识到乡土自然与人文资源所蕴含的课程价值,致使多数自然资源的浪费与闲置。

我园是一所乡镇中心幼儿园,资金和设备的短缺限制了我园的快速发展。

我认为,农村幼儿园想要更好更快的发展,必须要利用自己得天独厚的自然资源来丰富幼儿在园的环
境与课程,打造本园的乡土特色,在促进幼儿身心全面发展的同时激发幼儿热爱家乡的情
感。

所以,我从本园因地制宜的角度,选择了这个课题。

二、主要研究内容
环境创设从一定程度上体现着本园的办园理念及办园特色,在农村这个广阔的田地里,自然资源包罗万象,品种丰富,但是不是所有的自然资源都能运用到我们的幼儿园环
境创设和教玩具制作中。

对可以利用的资源如何进行筛选?如何最大程度发掘资源的教育
使用价值?在运用中,如何灵活使用,美化搭配?如何让原生态的自然资源在使用中美观
与实用并存?
鉴于以上研究内容,我需要从实际出发,发动家长和孩子多途径收集各种自然材料,挖掘利用乡土自然资源,积极创设具有乡土特色的主题环境和区域环境,有效促进幼儿的
自主发展。

三、拟解决的关键性问题
以新《纲要》精神为指导,以幼儿的兴趣、需要和现有的知识经验为基础,结合本园实际,开发和筛选适合不同年龄段幼儿认知水平的课程活动,打造幼儿喜欢、符合幼儿年龄
特点的主题环境。

但是,如何利用周围丰富的自然资源,打造富有特色的主题环境,满足幼儿的积极探索和主动发展的需求呢?这需要对自然资源及其教育价值进行合理的挖掘。

同时,在研究的过程中,经常带幼儿深入自然环境中,引导幼儿实际感受周围环境的发展
变化,以感知真实的生活,选择感兴趣的的材料进行游戏。

一、立论根据
《指南》指出:珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合力安排一日生活,最大限度的支持和满足幼儿直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

新《纲要》指出:充分利用自然和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

作为农村幼儿
园,如何结合本区域的乡土特点践行《指南》思想,在有限的环境中创设处有利于孩子成长
的教育环境,一直是我在思考的问题。

二、研究创新之处
陶行知先生的“生活及教育”,强调活的乡村教育要用活的环境。

解放时间与空间,充分利用周围自然环境,让幼儿在充分感知、观察、了解的基础上探索发现。

陈鹤琴指出:“大自然、大社会,都是活教材。

”因此,充分利用乡土自然资源开展环境创设,是幼教改
革的发展趋势。

遵循以上思想,结合我园实际,我们重点从幼儿兴趣需求出发,挖掘幼儿
身边常见、常用的一切可利用资源,特别是本土自然资源,为幼儿提供自然自主探究的环
境。

一、参考文献目录
[1]王勇鹏 .论当前农村学校新课改可能面临的文化困境[J].湖南师范大学教育科学学报,
2005 ,( 11): 30-34.
[2]张勤华 .幼儿园主题活动中乡土课程资源的发掘利用[J].生活教育, 2006 ,( 11 ):
[3] 田景正 .20 世纪2-40年代中国学前教育的变革及启示[J]. 湖南人文科技学院学报,
2006 ,( 04) .
[4] 师云凤 .乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用[J].学前教育研究, 2006 ( 1) .
[5]杨静 .回归自然,回归生活 [J].幼儿教育, 2003 ( 7 ) .
[6]庄春梅 .主题活动课程资源开发的实践路径和策略[J].学前教育研究, 2009 ( 2) .
[7]李子健 .幼儿园园本课程开发的理论与实践[M]. 北京:人民教育出版社,2009.
[8]倪志明 .论幼儿园课程资源的开发与利用[J].学园(教育科研), 2012 ( 2) .
[9]范蔚 .实施综合实践活动对课程资源的开发与利用[J].教育科学研究, 2002 ( 3) .
[10] 李国萍 .物尽其用,再现魅力——农村本土资源的挖掘和利用[J].新课程 .(中),
2011 ( 5).
[11]陈宛兰 .开发利用本土文化资源增强园本课程内容的适宜性[J].教育导刊:下半月,
2011 ( 2).
二、拟采用的研究方法步骤
1.文献法
在广泛阅读有关乡土课程资、查阅国内外有关农村自然资源开发利用的文献资料的基
础上,进行整理与分析,提高理论水平。

另一方面,借鉴已有的研究方法和成果,以提高本研究的科学性。

2.访谈法
以正式和非正式的方式进行访谈。

访谈对象包括园长、教师、家长及周边村民等。

访谈内容主要包括对农村自然资源的课程性价值认识、幼儿园对农村自然资源的开发利用现
状等。

3.观察法
观察访谈的几位教师的一日生活、自然资源的开发利用情况,以及她们所在班级中对自然资源的利用情况。

观察幼儿园周边自然资源的存在情况。

1.查阅相关文献,搜集资料,确立研究方向和内容;
2.利用调查问卷的方式对我园自然资源开发利用的现状做摸底了解;
3.发挥社区、家庭的力量,收集挖掘多种可利用的自然资源,并发掘其可利用价值;
4.开展乡土资源环境创设和教具制作活动,交流讨论乡土资源的利用价值及美化搭配方
式;
5.展开自然资源主题活动研究,丰富我园环境布置,构建适合我园的自然生态环境;
6.整合材料,记录整理相关数据。

四、技术路线
1.学习为先,夯实理论基础
2.收集分析,了解本土自然资源
3.聚焦案例,扎实开展研究
五、可行性论证
环境是重要的教育资源和儿童发展条件,儿童在与环境的相互作用中成长、变化。

正所谓“一方水土养一方人”。

对于生活在农村的孩子来说,农村的生活环境和社会文化就是他
成长的精神摇篮。

陈鹤琴先生指出,农村幼儿园应挖掘利用农村的自然资源进行教育,形成农村特色,从而有效地促进幼儿发展。

乡土自然资源是学前教育的重要资源,对儿童的
全面发展具有重要意义。

我园地处风景秀美的冶山脚下,山清水秀,农田广阔,自然资源
丰富,如竹子、石头、茶叶、树枝、泥巴、稻草⋯⋯这些资源不仅随手可得,而且幼儿对此
比较熟悉。

我们利用幼儿身边的、熟悉的、感兴趣的自然资源,因地制宜,丰富幼儿的主题活动内
容,丰富幼儿在园的环境创设,利用农村本土自然资源作为幼儿生活、学习的活教材。

研究工作总体安排及具体进度
一、研究对象:滁州市天长长兴幼儿园全体幼儿
二、研究时间:2017 年 9 月—2018 年 5 月
(一)准备阶段:( 2017 年 9 月—2017 年 12 月)
1.根据实际,确定研究内容。

搜集资料,制定研究方案;
2.对长兴幼儿园自然资源的开发利用的现状进行调查了解。

(二)实施阶段( 2018 年 1 月—2018 年 5 月)
1.制定具体、可行的研究计划,按计划开始实施,并根据研究进度及时调整方案;
2.积累素材,记录相关研究数据,撰写并修正论文。

指导教师意见
签章年月日
教研室主任意见
签章年月日。

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