最新精编中考历史总复习基本考点好题集训九年级上册第一至第四单元(含答案解析)
最新精编人教版九年级上册历史知识点归纳总结(全册)
九年级上册历史复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成一、人类的出现过程：古猿→正在形成中的人（南方古猿）→完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。
2、“完全形成的人”：分为早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）3、三大人种（即黄种、白种、黑种人）形成的原因：不同的自然地理环境等众多因素长期作用的结果。
二、氏族社会（血缘关系）1、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。
（1）特点：母系——群婚制，“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位；财产公有，生产和分配都以集体为基础。
（2）特点：父系——婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”，男子在社会占主导地位。
2、父系氏族取代母系氏族的根本原因：社会生产力的进步与发展3、国家的产生：父系氏族后期，生产力提高，私有制出现，阶级和国家产生。
父系氏族后期，生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱、法庭→国家，奴隶社会逐渐取代原始社会第2课大河流域---人类文明的摇篮（奴隶社会----人类进入文明时期）1、四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。
这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为它们最先由原始社会进入奴隶社会。
（发源于河流）2、金字塔（古代埃及法老的陵墓），金字塔是埃及国王权力的象征。
3、古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
汉谟拉比法典地位：是古代世界第一部比较完整的成文法典。
《汉谟拉比法典》反映了奴隶主对奴隶的剥削。
4、印度的种姓制度（1）种姓制度将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
国王处于第二等级。
①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士）；②被统治阶级：吠舍（雅利安平民）、首陀罗（被征服的印度人）；（2）特点：等级森严★★古代文明为什么多发生在大河流域？答：河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
部编版九年级历史上册单元知识梳理汇总第四单元(含单元检测题带答案)
第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本【知识框架】古代日本世纪前的日本世纪初大和政权统一日本大化改新日本从奴隶社会过渡到封建社会武士与武士集团幕府政治、武士道【重点梳理】1.6世纪前的日本兴起1—2世纪时,日本有100多个小国统一5世纪初,在本州中部兴起的大和政权统一了日本。
大和国的最高统治者称为“大王”,其依靠贵族统治全国。
王室和贵族各有自己的私有领地。
领地上的居民以“部”的形式组织生产。
部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶2.大化改新【知识延伸】日本大化改新的成功给了我们怎么的启示?一个国家应该善于学习别国的长处和先进文化,要正视自身的不足,积极改革创新,与时俱进。
第12课阿拉伯帝国【知识框架】阿拉伯帝国穆罕默德创立伊斯兰教传教、阿拉伯半岛基本统一阿拉伯帝国地跨欧、亚、非三大洲阿拉伯文化阿拉伯数字完整的代数学《医学集成》和《医典》《天方夜谭》【重点梳理】1.穆罕默德创立伊斯兰教2.阿拉伯帝国扩张穆罕默德逝世后,他的继承者继续扩张,北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,兵锋直抵中国唐朝边境;751年击败唐朝大将高仙芝的军队,控制了中亚大部分地区。
在西线,他们攻克埃及,横扫北非;在西南欧洲的战场上,阿拉伯人长驭直入,占领了西班牙,接着越过比利牛斯山,为法兰克王国军队所阻结果至8世纪中期,阿拉伯帝国形成。
它的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。
伴随帝国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播3.阿拉伯文化阿拉伯文化光辉灿烂的原因(1)阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,延揽翻译人才,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文(2)在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯学者创造了光辉灿烂的阿拉伯文化阿拉伯人的文化贡献(1)阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学(2《医学集成》)和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典(3)《天方夜谭》构思奇妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝(4)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
中考历史总复习 九上 第四单元 步入近代(考点梳理+过关检测+综合提优练习,pdf)
; 和平时期维持常备军 ( 军权 ) 同时 , 还规定国王既不能随意废
( ) 作用 : 以法 律 形 式 对 国 王 的 权 利 进 行 了 明 确 的 制 约, ５ 君主立宪制的资产阶级专政在英国开始确立起来 . 英国资产阶级通过革 ４．英国资产阶级革命的 历 史 意 义 : 命推翻了封建君主专制 , 确立了资 产 阶 级 的 统 治 地 位 , 为发展 业革命的到来 .
１．文艺复兴 ( ) 时间及地点 １
一 ㊁资本主义时代的曙光
( ) 实 质: 资产阶级思想解放运动( 新兴的资产阶级 ２ . 文化 ) ( ) 指导思想 : 人文主义 ( 要求以人为中心, 而不是以神为 ３ . 中心 ; 提倡发扬人的个性 , 追求人在现实生活中的幸福 ) ( ) 代表人物及其作品 ４ 国㊀籍 代表人物 但丁 称㊀谓 主 要 成 就 长诗 « 神曲 » « 主要 代 表 作 : 蒙娜丽 绘 画 是 他 的 最 大 成 就,
英国资产阶级革命结束 .
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九年级上册 ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀
, 约, 规定不经议会 的 批 准 , 国王不能征税( 财 政 权) 也不能在 . 除法律 , 也不能停止法律的执行 ( 立法权 )
( ) 立法机构 : 英国议会 . ３ ( ) 主要内容 : 以法律形式对 国 王 的 权 利 进 行 了 明 确 的 制 ４
飞梭 , 大大加快了织布速度 , 也刺激了对棉纱的需求 .
( ) 发明 ２ 作为织工和机械师的约翰 ������ 凯伊发明 了 ① 飞梭 : １ ７ ７Байду номын сангаас３年,
家, 规定总 统 既 是 国 家 元 首 , 又是政府首脑, 享有行政权; 国会
( ) 战争的结果和意义 ４ : 结果 确立美国是一个联邦制国 ① １ ７ ８ ７年 宪 法 的 制 定,
中考历史考点集训九上第一至四单元 世界古代史
第一至四单元世界古代史命题点1古代埃及1(2022宜昌)大英博物馆有一具木乃伊棺(见上图),从棺木上的铭文了解到,死者名叫霍尼吉提夫,是托勒密三世时期(公元前246—前222年)卡纳克阿蒙神庙的大祭司。
此文物应属于()A.古代埃及文明B.古代两河流域文明C.罗马文明D.古代印度河流域文明2(2022江西)胡夫金字塔修建时至少有10万人参加,花费了20年时间,意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。
这说明古埃及() A.文明走向衰落B.成为强大封建帝国C.外族入侵严重D.国王权力至高无上命题点2古代两河流域1(2022重庆A卷)下列世界古代文明成果,属于下图所示文明地区的人们所创造的是()A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.司母戊鼎D.帕特农神庙2(2022成都)世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典在其前言中宣称,法典颁布的目的是发扬正义于世,灭除邪恶之人,使强不凌弱。
该法典用某种文字镌刻在黑色石柱上,这种文字是() A.阿拉伯文 B.两河流域楔形文字C.拉丁文D.古埃及象形文字命题点3古代印度1(2022聊城)下面所列内容为马克垚主编的《世界文明史》的目录(部分)。
据此推断,第三章的标题应是()第一编农业文明时代第一章古代西亚文明第二章古代埃及文明第三章第四章古代中华文明A.古代希腊文明B.古代印度文明C.古代罗马文明D.古代阿拉伯文明释迦牟尼佛像2(2022恩施州)文物古迹见证历史。
与上图所示人物相关的文明成果起源于哪一地区() A.古代埃及 B.两河流域C.古代印度D.古代希腊命题点4希腊城邦和亚历山大帝国1(2022广东)如下图所示,公元前8至前6世纪,古希腊人进行了大范围的殖民活动。
据此可知,古希腊人()A.扩张势力至黑海沿岸B.实现希腊城邦的统一C.建立起亚历山大帝国D.征服整个意大利半岛2(2022泰安)下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是()城邦面积(平方千米)人口(万人)雅典约2 550约30斯巴达8 400约40A.小国寡民B.等级森严C.军事独裁D.自给自足3(2022昆明)2022年2月,北京成功举办冬奥会,成为全球首个“双奥之城”。
(人教版)历史中考各单元重要考点解读(九年级上册部分,含答案解析)
人教版新课标标准实验版历史中考各单元重要考点解读九年级上册世界古代史第一单元上古文明：奴隶社会时期1、人类文明产生的根本标志是什么？奴隶社会的形成。
埃及金字塔是古埃及人去世后的陵墓。
错误：古埃及人更正：古埃及国王4、20世纪90年代以来，发生在新月沃地的重大战争有哪些？这个地区存在着哪些方面的冲突？你认为现代人应该怎么做？（1）海湾战争、伊拉克战争。
（2）民族冲突、宗教矛盾、地区冲突。
（3）在新旧格局交替的今天，应通过协商和对话的方式来解决民族冲突和地区冲突，维护世界和平，促进经济的发展。
5、古代大河文明和海洋文明的代表分别有哪些？两种文明有何不同之处？（1）代表：①古代大河文明：古埃及、古巴比伦、古印、中国。
②古代海洋文明：古希腊、古罗马。
（2）两种文明的不同之处：①古代大河文明属于农业文明。
②古代海洋文明属于工商业文明。
6、今天的民主制度最早起源于哪里？古希腊的雅典共和国。
第二单元中古文明：封建社会时期1、日本大化必改新时中国中国处于哪个朝代的哪个时期？当时中国皇帝是谁？唐朝；“贞观之治”时期；唐太宗。
2、日本文化在哪些方面受唐朝的影响？（1）仿效唐朝的制度进行改革（大化改新）；（2）日本参考汉字，创制了日本文字；（3）日本建筑、风俗、饮食、服饰等方面受唐朝的影响。
3、西欧城市重新兴起为资本主义的兴起准备了哪些条件？（1）经济方面：城市商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。
（2）阶级基础：市民阶级形成，并进一步分化，其中富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级，为资本主义兴起准备了条件。
（3）政治条件：城市，特别是那些拥有自治权的城市，成为新的政治实体。
城市还与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速国家的统一。
（4）在思想文化上，城市成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴的出现打下了基础。
第三单元文明的冲撞与融合、古代科技与思想文化1、世界三大宗教的对比简表：2、通过对古代文明交流方式的了解，请你谈谈现代文明交流中我们应持怎样的态度？人类文明发展到今天，法西斯的独裁和侵略、极端的恐怖主义遭到了人类的普遍的唾弃。
九年级上册历史1-4单元基础知识练习(附参考答案)
九上世界历史1——4单元综合练习一、选择题：1.下列与其他三项文明不属于同一类型的是（）A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明2.古代一部法典规定：拐带奴隶、帮助数隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。
奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑，这说明该法律的实质是（）A．体现自由平等 B．体现“君权神授”C．维护奴隶主的利益 D．规定严格的等级制度3.大河流域是孕育人类文明的摇篮。
下列选项搭配正确的是（）A.两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》B.印度河、恒河流域—古埃及—金字塔C.尼罗河流域—古印度—甲骨文D.黄河、长江流域—古代中国—种姓制度4.李林想在美术手工课上用橡皮泥捏一座古希腊的代表建筑，你建议他参考下列哪一古代著名建筑（）A.金字塔B.白马寺C.帕特农神庙D.大竞技场5.克洛维打败了罗马帝国在高卢的最后一任总督西格里乌斯，独占整个北高卢,这一年被认为是王国的开国之口。
同时，该王国也是今天德国、法国和意大利的前身。
这里的“王国”指的是（）A．西罗马帝国 B．法兰克王国 C．拜占庭帝国D．阿拉伯帝国6.古代罗马法律制度比较完备，其中的一部被赞誉为“罗马法律高度精细的汇集”和“奠定了欧洲民法的基础”的法律发生在下列哪个时期（）A．①B．②C．③D．④7.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。
日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处在于（）A．都是封建性质的改革B．实行有条件的土地分封C．废除一切私地、私民D．建立中央集权的天皇制封建国家8.模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。
其中“汉化”是指7世纪中期日本通过学习中国唐朝的制度进行的改革。
关于这场改革,下列说法正确的有( )①改革的推行者是孝德天皇②幕府与天皇共同掌握国家大权③将土地、部民收归国有,成为公地、公民④使日本发展成为一个中央集权制的封建国家A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.九年级某班同学整理了一组有关“阿拉伯人的成就”。
2024年人教版中考历史总复习考点集训九年级上册第三、 四单元封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家
模块四 世界古代史 九年级上册
第三、 四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家
1.（2023·江西）11世纪，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系，在这 种关系下（ B ） A. 封君没有保护封臣的义务 B. 封君封臣具有一定的契约关系 C. 封臣要直接承担国家赋税 D. 封君与封臣以血缘关系为纽带
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10. （2023·湖南长沙）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度 的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。这表明阿拉伯人 （D） A. 建立了地跨亚欧非三洲的大帝国 B. 创造了独具特色的阿拉伯文化 C. 传播了欧洲文明的成果 D. 担当了沟通东西方文化的角色
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5. （2023·泉州期末）“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城 市的一句谚语。下列史实能够证明这一说法的是（ B ） A. 城市一般坐落在封建主的领地上，领主对城市居民任意征税 B. 庄园的农奴如果在城市住满一年零一天，就获得市民的身份 C. 城市居民采取各种方式反抗，常用手段包括金钱赎买和武力斗争 D. 城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”
A. 庄园佃户 C. 城市商人
B. 庄园领主 D. 行会学徒
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4. （2023·广东）1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法 庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认。法庭调查后证实，庄头出于 宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭 （D） A. 危及了领主人身安全 B. 扩大了城市的自主权 C. 加速了市民阶层形成 D. 有利于维护庄园秩序
统编版九年级上册历史第一~三单元期末专题复习（3份打包、含解析）
第二单元资本主义制度的初步确立1.（2020原创）“这是人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，它不仅奠定了一个大帝国崛起的政治基础，也宣告了世界资产阶级时代的到来。
”“它”是（）A. 文艺复兴B. 英国资产阶级革命C. 法国大革命D. 美国独立战争2.（2019山西）《全球通史》一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。
”其“根源”是指（）A. 苏格兰人民爆发反抗国王的起义B. 国王召集议会要求增加政府税收C. 议会议员猛烈抨击国王独断专权D. 封建专制统治阻碍资本主义发展3.（2019河北定心卷）袁传旭在《英国□□□□琐谈》一文中指出：□□□□以不流血的方式完成了政权的更替，使得“议会至上”原则和他们前辈不懈争取的其他宪政原则终于得以确立，开创了人类历史的新纪元，成为人类宪政史上的重要里程碑。
“□□□□”应是（）A. 殖民扩张 B. 光荣革命C. 权利法案D. 工业革命4.右图反映的英国国王与议会的权力关系出现在（）A. 英国资产阶级革命之前B. 英国光荣革命以前C. 《大宪章》制定后D. 《权利法案》颁布以后5.（2019承德模拟）“经过近半个世纪的不断努力，英国资产阶级和新贵族终于推翻了君主专制统治，初步确立了资产阶级君主立宪制，为资本主义的发展开辟了道路。
”材料说明了英国资产阶级革命的（）A. 意义B. 过程C. 原因D. 特点6.（2019雅安）有学者指出：“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。
”该学者肯定英国（）A. 革命中没有出现暴力斗争B. 革命后建立了资产阶级共和国C. 革命确立了“王在法下”的基本原则D. 革命对于推动工业革命的作用7. 1765年，英国政府颁布了“印花税法”，规定：凡殖民地的商业契约、广告、历书、新闻纸以及一切证明文件，都必须贴上印花。
2024年人教版中考历史总复习第一部分考点集训九年级上册第一、二单元古代亚非文明、古代欧洲文明
材料二
（1） 结合材料一和所学知识，简述“城邦”的名称及该城邦的最高权 力机构。
名称：雅典。 最高权力机构：公民大会。 （2） 根据所学知识，简述材料二图一“通途”上被排除在民主殿堂之 外的四个群体。 未成年人（或儿童）、外邦人、奴隶、妇女。
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（3） 结合材料一、二及所学知识，谈谈如何理解“雅典民主政治是世 界上最狭隘，也是最充实的民主政治”。 狭隘：享受民主权利的人数太少，仅占人口比例的9％；充实：全体公 民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。
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7. （2023·重庆B卷）帕特农意为贞女，指雅典娜女神，她是雅典城邦的 保护神。帕特农神庙极为宏伟隆重，在细部安置和工程质量上皆精益求 精，艺术设计尤为巧妙，神庙的雕刻被人们誉为“虽出自人工之手，却 具有神奇永恒的生命”。这反映出（ C ） A. 希腊神话中“神人同形同性” B. 雅典民主政治受到神权冲击 C. 古希腊的艺术成就十分辉煌 D. 帕特农神庙至今仍保存完好
号。这反映了（
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古印度
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拉丁语系国家
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A. 人类文化的多元 C. 书写系统的完善 答案：A
B. 亚非文明的交往 D. 阿拉伯人的贡献
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部编版九年级历史上册第一至四单元综合测试题(含答案)
第一～四单元一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。
本大题有15个小题，每小题2分，共30分)1．埃及是“尼罗河的馈赠”，这里孕育了灿烂的古代上古文明，下列古迹属于古埃及的是()A．金字塔B．《汉谟拉比法典》石柱C．故宫太和殿D．摩享佐·达罗遗址2．1901年，一支法国考古队在伊朗西南部古城苏萨发现一根黑色玄武岩石柱，如图所示，下面对它的叙述错误的是()A．此石柱上的法律条文是《汉谟拉比法典》B．此石柱上的法律条文是古巴比伦王国国王汉谟拉比主持制定的C．从此法典中可知家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征D．此法典维护地主阶级的利益3．古印度有着悠久深厚的文化内涵。
某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，哪一句台词是不正确的()A．“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级。
”B．“我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚姻殿堂。
”C．“本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊！”D．“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。
”4．课本剧是学生喜闻乐见的学习方式，但不应背离学科的严谨性。
下面是某班同学编演的日本大化改新历史剧的相关信息，其中与史实不符的是()A．7世纪中期，孝德天皇颁布诏书开始改革B．主要是仿效中国隋唐的制度C．通过改革日本过渡到资本主义社会D．体现了日本善于学习、长于模仿的特点5．某校九年级历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学习报告中出现了“西方文明的源头”“雅典奴隶制城邦”“《荷马史诗》”等关键信息，据此可推断出他们研究的对象是()A．古代埃及B．古巴比伦C．古希腊D．古罗马6．伯里克利时代，雅典公民塔克里和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的塔克里()A．因家庭贫困没有资格参加公民大会B．派奴隶哈比代表他出席公民大会C．因担任政府公职获得津贴D．与妻子一起参加公民大会时，把女儿托付他人7．条条大路通罗马。
下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是()A．罗马共和国B．罗马帝国C．西罗马帝国D．拜占庭帝国8．凯撒是古代罗马的军事统帅、政治家，曾集大权于一身，实行独裁统治。
最新精编中考历史总复习基本考点好题集训九年级下册综合检测(含答案解析)
部编版九年级历史下册基本考点集训综合检测(第一至第六单元)—、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题意)1.(2021河北)下图反映的史实( )英国殖民者在印度作威作福A.体现了英国海外殖民扩张的开始B.标志着英国海上霸主地位的确立C.激起了印度人民前赴后继的抗争D.推动了国际共产主义运动的发展2.(2021恩施州)归纳和比较是学习历史的重要能力之一。
俄国通过彼得一世改革，开启了近代化的进程；通过1861年农奴制改革，走上了发展资本主义的道路。
这两次改革的相同点是( ) A.都是资产阶级性质的改革 B.都以强兵和学习西方科学技术为目标C.都让农奴获得了人身自由D.都推动了俄国历史发展的进程3.(2021连云港)19世纪60年代，俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革，其共同原因是( )A.国家独立遭到威胁B.南北矛盾影响国家统一C.专制统治遇到危机D.资本主义发展受到阻碍4.(2021南充)打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是( )A.《神曲》B.《战争与和平》C.《自然哲学的数学原理》D.《物种起源》5.(2021宜昌)历史图片记录了历史瞬间的镜头，并且真实地再现了历史。
下列图片中，记录了第一次世界大战的是( )6.(2020安徽)1921年春，列宁开始重新思考利用资本主义建设新俄国这一问题。
资本主义作为小生产向社会主义过渡的“中间环节”思想的提出，是列宁基于现实的思考。
当时的“现实”是( ) A.资产阶级临时政府掌握政权 B.战时共产主义政策存在弊端C.外国武装干涉威胁新生政权D.苏联模式成为经济发展障碍7.(2021扬州)下图为苏联两个五年计划时期工农业总产值比重变化示意图。
这表明( )A.战时共产主义政策起到积极作用B.新经济政策使国民经济逐渐恢复C.苏联已经由农业国发展为工业国D.赫鲁晓夫改革取得较为明显成效8.(2021云南)下列哪一事件发生后，第二次世界大战达到最大规模( )A.德国突袭波兰B.珍珠港事件C.诺曼底登陆D.苏军攻克柏林9.(2021衡阳)下面第二次世界大战进程示意图中“？”处应该填入的内容是( )A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役C.斯大林格勒战役D.雅尔塔会议10.(2021苏州)右图为某网站介绍当前欧洲经济形势文章的配图。
初三历史总复习题带答案
初三历史总复习题带答案一、单项选择题1. 秦始皇统一六国后，采取了以下哪些措施巩固统一？A. 推行郡县制B. 统一度量衡C. 统一文字D. 以上都是答案：D2. 唐朝时期，哪位皇帝被尊称为“天可汗”？A. 唐太宗B. 唐高宗C. 武则天D. 唐玄宗答案：A3. 明朝时期，郑和下西洋的主要目的是什么？A. 传播文化B. 宣扬国威C. 寻找宝物D. 贸易往来答案：B二、填空题4. 隋朝大运河的开通，促进了南北经济的________。
答案：交流5. 元朝时期，忽必烈将都城迁至________，改名为大都。
答案：燕京6. 清朝康熙帝在位期间，平定了三藩之乱，巩固了清朝的统治，三藩指的是_______、_______和_______。
答案：吴三桂、耿精忠、尚可喜三、简答题7. 简述汉武帝时期推行的“罢黜百家，独尊儒术”政策的意义。
答案：汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，意味着儒家思想成为国家的主导思想，加强了中央集权，促进了社会思想的统一，对后世产生了深远的影响。
8. 描述一下明朝永乐年间编纂的《永乐大典》的特点。
答案：《永乐大典》是明朝永乐年间编纂的一部巨型百科全书，它汇集了当时所能收集到的各种书籍，内容涵盖了哲学、历史、地理、文学、艺术等多个领域，是中国古代最大的一部百科全书。
四、材料解析题9. 阅读以下材料：材料一：康熙帝在位期间，平定了三藩之乱，巩固了清朝的统治。
材料二：康熙帝还大力推行“摊丁入亩”政策，减轻了农民的负担。
请结合材料，分析康熙帝的统治措施对清朝的影响。
答案：康熙帝的统治措施对清朝的影响主要体现在两个方面。
首先，通过平定三藩之乱，康熙帝巩固了清朝的统治，维护了国家的统一和稳定。
其次，推行“摊丁入亩”政策，减轻了农民的负担，促进了农业生产的发展，增强了国家的经济实力。
这些措施为清朝的繁荣和稳定奠定了基础。
人教部编版九年级历史上册中考复习知识梳理(部分有答案)
世界古代史文化部分：一、古埃及文明的代表：（一）古埃及的天文学、数学和医学最为突出。
太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
古埃及的（）是世界上最早的文字之一。
（二）金字塔1、金字塔是古埃及国王的，其中最大的是胡夫金字塔。
2、金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
二、两河流域文明的代表（一）两河流域的苏美尔人发明了“”、60进位制，制定了历。
（二）《汉谟拉比法典》1、地位：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的法典。
2、实质和内容：《汉谟拉比法典》是维护阶级利益的法典。
3、影响：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
三、古代印度文明的代表（一）印度有“之国”、“大象之国”等美称，发明了数字，佛像艺术对中国影响很大。
（二）佛教1、创立时间与创始人：佛教创立于公元前世纪；创始人，后来被称为“释迦牟尼”，他是印度北部迦毗罗卫城释迦族的王子。
2、背景：早期佛教反对婆罗门的特权地位。
3、教义：提倡“众生平等”、宣扬“忍耐顺从”。
4、外传：公元前3世纪后，佛教开始向外传播。
公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地。
后又传到朝鲜、日本和越南等国。
佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
四、希腊罗马古典文化（一）、文学和雕塑1、文学：希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。
《》是宝贵的文学遗产，也是了解早期社会的主要文献。
2、雕塑：希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。
奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。
《》是希腊雕塑艺术中的杰作。
（二）、建筑艺术1、希腊建筑艺术：主要体现在神庙。
神庙是典型代表。
2、罗马建筑：吸收了建筑的特点，并有所创新。
罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场；有引水道工程；还有庆祝胜利的、方尖碑和宏大的宗教场所。
（三）、哲学和法学1古希腊哲学成就突出。
2021年中考历史总复习世界历史九年级上册【世界古代史】全册重点知识复习汇编(精华版)
2021年中考历史总复习世界历史九年级上册【世界古代史】全册重点知识复习汇编（精华版）第一单元人类文明的开端（上古文明）㈠人类早期文明产生的自然地理环境：四大文明古国均处于大河流域河谷地带，气候湿润、土地肥沃、水源充足，有利于农耕。
◎东方文明（四大文明古国）发源于大河流域，西方文明（古代希腊）则是发源于海洋。
㈡古代埃及：金字塔是古埃及国王陵墓，古代埃及文明象征。
现存的古代第一部比较完备的成文法典，史称汉谟拉比法典。
㈣古代印度：种姓制度，又称等级制度，是古代印度的等级制度，根据这一制度，社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，不同等级之间社会地位极不平等。
（见下表）㈤古代希腊：⑴古希腊是西方文明的发祥地，最著名的是雅典。
⑵公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
表现为：①伯利克里扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职；②伯利克里扩大公民权利，全体男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
㈥罗马共和国的兴衰：⑴公元前8世纪建立罗马城。
⑵公元前509年建立罗马共和国，逐步统一了意大利半岛。
⑶公元前3世纪至前2世纪，发动三次“布匿战争”，打败了迦太基。
公元前2世纪，成为地中海霸主。
⑷公元前49年,凯撒夺取政权，不久被杀。
⑸公元前27年,屋大维开始独揽国家大权,成为实际上皇帝。
罗马共和国被罗马帝国取代。
第二单元亚洲和欧洲的封建社会（中古亚欧文明）㈠大化改新：（p九上24～29页）⑴7世纪中期，日本孝德天皇仿中国隋唐制度，进行“大化改新”。
⑵内容：政治方面建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济方面把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
⑶意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
⑷启示：改革是发展的推动力，要积极学习外国先进的科学技术和管理经验，只有不断地进行改革，才能国富民强。
部编版人教版9年级各单元知识点总结及同步练习及答案
《世界历史》九年级上册各单元知识点总结及同步练习第一单元人类文明的开端表91－1－4：古代印度的种姓制度表91－1－5：重要历史人物表91－1－6：早期文明国家的特色比较一、选择题：1．南方古猿遗骨化石发现于（A）A．非洲 B．欧洲 C．亚洲 D．美洲2．古代埃及金字塔是（A）A．陵墓B．神庙 C．剧场 D3．汉谟拉比法典是古代哪个国家的法典（C）A．中国商朝 B．古埃及C．古巴比伦 D4．在印度“种姓制度”中，掌握神权的是（A）A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D5．欧洲最早的文明产生于（C）A．古代埃及 B．古代印度 C．古代希腊 D6．公元前8世纪，希腊人建立的城邦中最重要的城邦是（ D ）A．波斯 B．马其顿 C．斯巴达D．雅典7．下列反映古代雅典社会状况是有（D）①崇尚文化②崇尚武力③工商业比较发达④著名的奴隶制共和国A．①②③④ B．①②③C．②③④ D．①③④二、列举题8．列举世界上的三大人种名称。
黄种人、白种人、黑种人三、识图填空：9．右图是根据婆罗门祭司编造的故事绘制。
图中A、B、C、D所示人物的等级是：A． B． C． D．A．婆罗门 B．刹帝利C．吠舍 D．首陀罗四、材料解析题10．阅读下列材料：“盗窃王宫或神庙财产的人，必须处死。
侵犯别人住处的人，必须就地处死、掩埋；趁火盗窃财物的人，必须当场扔到火里烧死……拐带别人奴隶的人要处死刑……奴隶打自由人的嘴巴，或者对主人说一声：”你不是我的主人”，要被割掉耳朵。
”“毁伤自由人的眼睛，要毁伤他的眼睛；打落自由人的牙齿，也要打落他的牙齿……”“毁伤别人奴隶的眼睛，只要赔给奴隶的主人这个奴隶买价的一半；打死别人的奴隶，只要赔给奴隶的主人一个奴隶的平均价格。
”1）这部法典叫什么名称?（2）从材料中能否看出法典主要是维护谁的利益?请举一例说明。
（1）汉谟拉比法典（2）奴隶主阶级“拐带别人奴隶的人要处死刑。
”五、简答题：11．在亚非的大河流域，曾建立过哪些著名的古国?他们各自以什么闻名于世?11．尼罗河流域古代埃及金字塔；两河流域古巴比伦汉谟拉比法典空中花园；印度河流域古代印度种姓制度；黄河流域古中国青铜器第二单元亚洲和欧洲的封建社会【考点知识表解】表91－2－2：日本大化改新表91－2－4：等级森严的西欧封建等级制度特点一、单项选择题：1．下列各项与日本大化改新无关的是（B）A．国家定期把土地分给农民 B．统一日本本土C．建立中央集权的天皇制封建国家 D．日本从奴隶社会向封建社会过渡2．日本历史上的著名改革“大化改新”主要是仿效我国的（C）A．商周制度B．秦汉制度 C．隋唐制度D．两宋制度3．伊斯兰教的创始人穆罕默德开始传教的地方是（A） A．麦加 B．麦地那C．巴格达 D4．伊斯兰教徒开始遭到迫害的原因是（C） A B．伊斯兰教打破了狭隘的氏族界C D．农民手工业者大都接受了5．8世纪前期，查理·马特的改革，使欧洲封建社会形成了（C）A．中央集权的封建制度B．天皇制的封建制度 C．等级森严的封建制度D．政教全一的封建制度6．欧洲最大的封建土地所有者是（B）A．国王 B．教会 C．贵族 D．骑7．日本古代及封建社会时期最高统治者称作（C） A．国王 B．大王 C．天皇 D8．标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的事件是（C）A．庄园的出现B．武士阶层的出现 C．大化改新D．大和国的建立二、完成下列问题：9．六七世纪时，阿拉伯半岛上社会矛盾尖锐，人民渴望建立统一的国家。
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部编版九年级历史上册基本考点集训第一至第四单元世界古代史命题点1 古代埃及1.(2021临沂)在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”，从一个地域性王国发展为洲际大帝国。
当时，其统治范围地跨( )A.非洲、亚洲B.非洲、欧洲C.亚洲、欧洲D.欧亚非三洲2.(2021荆州)古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。
下图所示的文明成就属于( )A.古代希腊文明B.古代两河流域文明C.古代埃及文明D.古代印度河流域文明3.(2021潍坊节选)农业、工业和第三次科技革命，深刻影响着人类历史发展的进程。
阅读材料，回答问题。
农业革命：种下了人类文明的第一粒种子材料一中国栽培作物始于距今10000年前后，而原始农业的兴起则是在距今7000年至5000年。
原始农业孕育了古代文明，如古埃及利用尼罗河的定期泛滥，发展起原始农业，出现了巨大的建筑物、文字，形成专门的艺术和科学。
—摘编自《全球通史》(1)据材料一和所学知识，原始农业孕育出古代埃及哪些文明成果？命题点2 古代两河流域1.(2021宜昌)有学者认为，“文字不是一种深思熟虑后的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。
文字始终是苏美尔古典文明的一个特征”。
苏美尔文字被称为( )A.象形文字B.楔形文字C.字母文字D.拉丁文字2.(2021菏泽)有学者说，欧洲文明的源头是希腊，希腊文明的源头是同两河流域的交流。
下列文明成就属于两河流域的是( ) A.狮身人面像 B.种姓制度 C.《汉谟拉比法典》 D.帕特农神庙命题点3 古代印度1.(2021通辽)人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，雅利安人在印度河流域和恒河流域建立了一系列国家。
在国家形成过程中，出现了贵贱分明、等级世袭、法律地位不平等的种姓制度。
该制度发端于( )A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古代罗马2.(2021无锡)古代印度文明有其独特的魅力。
下列内容属于古代印度文明的有( )①佛教②阿拉伯数字③《马可·波罗行纪》④种姓制度A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④命题点4 希腊城邦和亚历山大帝国1.(2021岳阳)黑格尔曾说，古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
这里的“精神”是指( )A.《汉谟拉比法典》B.种姓制度C.雅典民主政治D.《查士丁尼法典》2.(2021宿迁)对于当时雅典的政治制度，他曾经作过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。
”在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。
他是( )A.伯里克利B.查士丁尼C.彼得一世D.查理一世3.(2021河南)伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。
这样做是为了( )A.鼓励公民参政议政B.扩大妇女权利C.调动外邦人积极性一D.提高奴隶待遇4.(2021苏州)苏格拉底(公元前469-前399)是雅典公民，曾对当时雅典流行的许多观念提出了挑战，为此他被雅典法庭判处了死刑，其罪名是引进新神(不敬神明)和腐蚀青年思想。
这表明当时雅典( )A.专制主义盛行B.言论自由缺乏C.神学意识淡薄D.思想文化繁荣5.(2021江西)他创造了一个大帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印。
“他”是( )A.伯里克利B.亚历山大C.屋大维D.玻利瓦尔6.(2021广东)亚历山大攻下埃及后，接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等称号；征服波斯后，他则以波斯帝国的继承者自居。
亚历山大旨在( ) A.推行神人同形同性的理念 B.获得更为广泛的统治基础C.提升马其顿军队的战斗力D.挑起被征服地区内部矛盾7.(2021泰安)“用最迅速最深人的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌人西方”。
历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张( )A.使东方从属于西方B.中断了东西方文化发展进程C.打通了亚欧商贸通道D.促进了东西方文化交汇命题点5 罗马城邦和罗马帝国1.(2021扬州)罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决权。
这一官职是( )A.法老B.执政官C.保民官D.角斗士2.(2021宜昌)下列属于罗马帝国时期的历史事件是( )A.屋大维被授予“奥古斯都”的尊号B.布匿战争C.斯巴达克起义D.颁布《十二铜表法》命题点6 希腊罗马古典文化1.(2021泰安)希腊、罗马古典文化是人类宝贵的精神遗产。
下列属于希腊文化成就的是( )①《荷马史诗》②帕特农神庙③万神庙④《十二铜表法》⑤苏格拉底主张“认识你自己”A.①②⑤B.①③⑤C.③4⑤D.①②③④⑤2.(2021安徽)随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。
针对这一情况，罗马帝国( ) A.颁布了成文法 B.建立了元首制 C.编制了儒略历 D.推行了万民法命题点7 基督教的兴起和法兰克王国1.(2020遵义)西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”。
其中法兰克王国最为强大，它的建立者是( )A.屋大维B.凯撒C.穆罕默德D.克洛维2.(2020青岛)著名学者刘景华在《人类六千年》中写道，由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。
下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是( ) A.庄园与法庭 B.教会与大学 C.封君与封臣 D.富农与市民命题点8 西欧庄园1.(2021宜昌)以下对西欧庄园的表述正确的是( )A.佃户不用向领主缴纳任何捐税B.一个独立的自给自足的经济和政治单位C.庄园法庭只维护领主的利益D.庄园的居民都是缺少自由的农奴2.(2021江西)“农奴为自己的劳动和他为地主的劳动在空间上和时间上是分开的。
”材料中这种现象出现在( )A.西欧封建庄园B.英国租地农场C.北美奴隶制种植园D.苏联集体农庄3.(2021长沙)在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜等，也为领主提供衣物。
庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换。
材料主要反映的是西欧庄园( )A.具有自给自足的特征B.以农业为主C.是独立的政治单位D.领主特权受到限制4.(2021衡阳节选)2021年5月22日，“杂交水稻之父”袁隆平逝世，举国同悲，人们深深怀念这位为解决人类吃饭问题作出杰出贡献的伟人，这也引发了人们对粮食安全问题的关注。
阅读材料，完成探究。
【中世纪西欧庄园】材料四即使中世纪(西欧)农奴的命运确实比罗马的奴隶要强得多……但它依然是粗陋的、可怜的，为现代人所难理解。
住处一般是破西欧中世纪一个庄园的图解陋的茅棚，用糊上泥巴的枝条编成的篱笆搭成…据说，一顿好饭经常只包括两道饭菜：非常像粥的麦糊和非常像麦糊的粥，这不完全是玩笑。
水果几乎没听说过，蔬菜限于洋葱、韭菜、萝卜和甘蓝之类，统统煮成一种稀汤。
肉食一年难得碰上几遭……-[美]罗伯特·E.勒纳等著，王觉非等译《西方文明史》(3)根据材料四的文、图(见上图)，结合所学知识，说一说中世纪西欧庄园的特点和农奴生活的状况。
命题点9 中世纪城市和大学的兴起1.(2020常德)有学者在描述欧洲的中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’，一个新的社会集团出现了。
”这个“新的社会集团”是指( )A.庄园领主B.封建贵族C.市民阶层D.工业无产阶级2.(2021邵阳)从11世纪起，欧洲一些城市的手工业行会和商人公会以及市政当局，打破教会几百年来对教育的垄断，自发地创办了世俗学校。
学校根据城市生产、交换和社会生活的需要，开设文法和计算方面的课程，培养各方面的人才。
材料强调中世纪的大学( ) A.顺应了社会发展的需要 B.推动了市民阶层的出现 C.得到了封建统治者的支持 D.具有较大的自治和管理权3.(2021齐齐哈尔)经济的繁荣为教育的发展提供了保障，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( ) A.西欧城市的复苏 B.阿拉伯数字的传播 C.中国印刷术的普遍推广 D.大学的兴起命题点10 拜占庭帝国和《查士丁尼法典》1.(2021宜昌)欧洲很多国家国徽的双头鹰图案都源自拜占庭帝国的国徽版本，如俄罗斯、黑山共和国和塞尔维亚的国徽图案与拜占庭帝国的徽章图案有共同的元素—双头鹰标识。
这表明拜占庭文化( )A.对东欧国家文化产生重大影响B.起源于东欧文化C.孕育了阿拉伯文化D.为西欧的文艺复兴提供了精神营养2.(2021连云港)“由于罗马社会陷入危机，为了将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固自身地位，统治阶级组织编纂了《查士丁尼法典》。
”由此可知，该法典编纂的目的是( )A.推动法治社会的建设B.稳固帝国社会秩序C.改善奴隶的社会地位D.确立后世立法规范3.(2021昆明)西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国延续下来，并且进入一个“黄金时代”。
东罗马帝国皇帝组建法典编纂委员会，于529年编成( )A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》4.(2021陕西)“由于它是欧洲历史上第一部系统完整的法典，因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本。
”该法典是( ) A.《独立宣言》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典》 D.《罗马民法大全》命题点11 古代日本1.(2021菏泽)“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。
”材料描述的是( )A.伯里克利改革B.大化改新C.封建庄园建立D.明治维新2.(2021扬州)公元7世纪，日本仿效唐朝的典章制度进行了“大化改新”，其主要内容包含( )A.一切私地收归国有B.推行“殖产兴业”C.农奴获得人身自由D.提倡“文明开化”3.(2021临沂)右下图所示内容是日本历史上一次改革的部分规定，该规定反映出土地的所有者是( )A.公民B.国家C.部民D.贵族命题点12 阿拉伯帝国1.(2021宜昌)中古时代，阿拉伯人在继承了人类文化遗产之后，经过消化、吸收、发明、创造，又把它贡献给了人类，从而对东西方文化产生了巨大的影响。
其典型代表是( )A.元首制B.公历C.阿拉伯数字D.进化论2.(2021河南)迈尔斯教授认为，阿拉伯人几乎把他们所能触及的科学都加以改进和充实，然后再传到欧洲。
下列符合这一观点的是( )A.“儒略历”B.《天方夜谭》C.《荷马史诗》D.“阿拉伯数字”3.(2021潍坊)一位同学整理了一组有关阿拉伯人的贡献。
这说明阿拉伯人( )①阿拉伯数字②把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲③把印度的棉花、食糖传到欧洲④把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语A.开创了东西方贸易通道B.创造了独具特色的文化C.推动了亚非人民友好往来D.促进了东西方文化交流《参考答案及解析》九年级上册第一至四单元世界古代史命题点1 古代埃及1.A[解析]由题干中关键信息“古埃及”“向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处以及幼发拉底河上游”“向南扩展到尼罗河‘第四瀑布’”可知，这一时期的古埃及是一个地跨亚非两洲的军事帝国.故选A。