清明节诗文朗诵串词
清明诵读节目串词
清明诵读节目串词《清明诵读节目串词指南》清明，这个带着淡淡忧伤又充满希望的节日，就像一首悠扬的古曲，在岁月的长河里奏响。
咱要是想把清明诵读节目串得好，可得有点门道呢。
我就想起我和老张啊，有一回负责组织清明诵读会。
老张是个急性子，一上来就抓瞎，不知道咋个把那些诵读节目串起来。
我就跟他说，这清明诵读啊，就像串珠子，每个节目都是一颗独特的珠子，咱得用合适的线把它们串得漂漂亮亮的。
比如说，第一个节目要是那种关于清明起源的庄重诵读。
主持人就可以这么开场：“乡亲们，今儿个是清明嘞，咱们都知道这清明啊，就像是岁月长河里的一座老桥，承载着咱们老祖宗的思念和记忆。
下面就请听这关于清明起源的诵读，让咱们一起走过这座思念的桥。
”这时候啊，观众的心就被牵住了，就像小羊羔被栓在了木桩上，乖乖地就等着听节目了。
然后啊，要是有个节目是缅怀先烈的。
主持人就得换个说法。
我记得有个小年轻小李，他毛遂自荐要当这部分的主持人。
他站在台上，声音清脆得像春天的百灵鸟：“叔叔阿姨，哥哥姐姐们，咱们能有现在的好日子，那都是先烈们拿命换来的呀。
他们就像黑暗里的火把，照亮了咱们现在走的路。
现在咱们就听听这缅怀先烈的诵读，去感受一下他们的英勇和伟大。
”嘿，这一说，大家的眼神里都多了几分敬重。
再说说那种关于清明踏青的诵读节目。
我和老张就商量着，这主持人得有点活泼劲儿。
正巧有个小姑娘叫萌萌，她自告奋勇。
她上台的时候啊，就像一只欢快的小兔子。
她笑着说：“大家好呀，清明可不只是悲伤的哦，它也是充满生机的呢。
咱们就像刚从冬眠里醒来的小动物，要去感受大自然的美好啦。
下面这个诵读节目，就带咱们走进清明踏青的欢乐世界。
”这一下，整个气氛都轻松起来了，就像春风吹过湖面，泛起了层层欢快的涟漪。
还有关于清明传统习俗的诵读。
我看到一个大叔，他嗓门大，有那种沉稳的劲儿。
他上台就说：“老少爷们，姑娘媳妇们，清明的习俗那可是咱老祖宗留下来的宝贝啊。
就像家里祖传的老物件，珍贵得很。
清明节诵读活动串词
清明节经典诵读活动串词1、《春水船》：俞平伯，朗诵：季小军;太阳当顶，向午的时分，春光寻遍了海滨。
微风吹来，聒碎零乱，又清又脆的一阵，呀!原来是鸟──小鸟的歌声。
我独自闲步沿着河边，看丝丝缕缕层层叠叠浪纹如织。
反荡着阳光闪烁，辨不出高低和远近，只觉得一片黄金般的颜色。
对岸的店铺人家，来往的帆樯，和那看不尽的树林房舍，──摆列着一线──都浸在暖洋洋的空气里面。
我只管朝前走，想在心头，看在眼里，细尝那春天的好滋味。
对面来个纤人，拉着个单桅的船徐徐移去。
双橹插在舷唇，皴面开纹，活活水流不住。
船头晒着破网，渔人坐在板上，把刀劈竹拍拍的响。
船口立个小孩，又憨又蠢，不知为甚么，笑迷迷痴看那黄波浪。
破旧的船，褴褛的他俩，但这种「浮家泛宅」的生涯，偏是新鲜、干净、自由，和可爱的春光一样。
《游子吟》：唐，孟郊，朗诵：梁波罗;慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
13、《破阵子》：宋，晏殊;燕子来时新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,日长(chng)飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生主持词：刚才的这首游子吟的作者孟郊，被称作是史上最伟大的孝子诗人，当时他已经五十多岁了，正在溧阳做县尉，他以一个忠孝之子的情怀，歌颂了母亲那无限的母爱，我们看到儿子那寸草心中映衬着母亲那三春辉般的博大温暖，清明是一场春天的美丽仪式，更是一番生命的祭奠和感恩，在这里我们尽情道出对亲人眷眷的思念。
又是清明节朗诵串词
又是清明节朗诵串词亲爱的在这个特别的日子——清明节，我们聚在一起，用朗诵来诉说心中的思念与敬意。
清明节啊，就像一首悠扬的悲歌。
它带着我们走进那如烟的往事。
你看，那漫山遍野的油菜花，金黄金黄的，就像大地铺上了金色的毯子。
可是在这美好的景色里，我们的心里却有着淡淡的哀愁。
因为清明节，是我们缅怀先人的时候。
下面请听第一个朗诵节目。
朗诵的同学就像一个小小的使者，他会带我们走进对逝去亲人的思念中。
他的声音啊，就像山间的小溪，清澈而又带着淡淡的忧伤。
他会告诉我们那些和亲人在一起的美好回忆，那些回忆就像一颗颗闪闪发光的星星。
比如他会说起爷爷在院子里给他讲古老的故事，那时候阳光暖暖的，爷爷的笑容就像春天里最灿烂的花朵。
当这个朗诵结束的时候，我们的心就像被春风轻轻拂过的湖水，泛起层层涟漪。
接着，又有同学要开始朗诵了。
这个同学的朗诵就像是一场细雨，轻轻地洒在我们的心田。
他可能会说到那些为了我们今天的幸福生活而牺牲的英雄们。
就像刘胡兰姐姐，她那么勇敢，面对敌人的铡刀，毫不畏惧。
她的英勇事迹就像一座明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。
在清明节这个日子里，我们更加不能忘记像刘胡兰姐姐这样的英雄。
然后呢，又会有新的朗诵者上台。
他的朗诵像是一阵温柔的风，把我们带到那些已经远去的时光里。
他可能会讲述自己的太奶奶，太奶奶做的小点心，那香甜的味道仿佛还在嘴边。
可是太奶奶已经不在了，只能在清明节的时候，用朗诵来表达对她深深的思念。
他的声音里会充满着对太奶奶的爱，就像我们对自己最亲爱的家人的爱一样。
每一个朗诵节目都像是一颗种子，种在我们的心里。
在清明节这个充满思念的日子里，这些种子会生根发芽，让我们更加懂得珍惜现在的生活，更加敬重那些已经离开我们的人。
无论是我们的亲人，还是那些伟大的英雄。
让我们用心去聆听每一个朗诵节目，让清明节的思念和敬意在我们心间流淌。
清明节诗文朗诵串词
三星小学清明诗文歌朗诵会主持词活动前准备有请评委：金老师王老师姚老师。
统分：邓老师台上就座活动即将开始：女：敬爱的老师男:亲爱的同学们合：大家下午好！女:“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”又是一年清明时，在这春光灿烂的日子里，我们迎来了三星小学清明诗会。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光女:今天，我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中男：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：在这美好的时刻，我们将用一首首古诗吟唱五千年的文化，男：在这灿烂的日子里，我们将让一个个经典缤纷我们的成长。
女：灿烂的文化丰盈着我们的童年，男：沁人的书香浸润着我们的成长.女:在书香四溢的校园中，男：在书声琅琅的教室里,合：我们吟唱古诗，诵读经典。
三星小学“清明诗会暨中华经典诵读”活动现在开始老师讲话女：首先欢迎邓老师为本次活动致辞.男:接下来请蒙校长对此次活动评分作要求。
合：现在我们宣布三星小学清明诗会暨中华经典诵读会现在开始.活动日程女：我们首先有请六年级的罗小兰同学为大家带来朗诵《感悟清明》男：听了罗小兰同学的朗诵，使我们深深地感到岁岁清明，缕缕相思念亲恩。
下面有请三年级的朗诵《清明节的哀思》。
女：欣赏了三年级的朗诵《清明节的哀思》，我们唯有好好的努力学习，才能报答前辈先烈们。
下面有请一年级朗诵《纪念烈士》。
男：听了一年级《纪念烈士》的朗诵,使我们久久不不能忘怀前辈先烈.下面有请五年级朗诵《我爱你祖国》。
女：听了《我爱你祖国》，我们都深深爱恋着自己的祖国。
下面由二年级为大家朗诵《英雄赞歌》。
男:下面有请四年级为大家朗诵《先烈精神伴我成长》。
女：丰碑长在，英魂永存有请六年级杨通娇和蒲登江为我们朗诵《把重担挑在我们的肩上》。
男：烈士们你们安息吧,我们将继承你们的奉献精神，有请一年级为大家朗诵《写给长眠的烈士们》。
女：清明节是我国传统节日，有请三年级为我们朗诵《祭奠清明节》。
清明节朗诵活动主持词
清明节朗诵活动主持词第一篇：清明节朗诵活动主持词清明节”诗文朗诵活动主持词尊敬的各位领导、参赛选手及全体来宾：大家好！中华民族的传统节日----清明节马上就要到了。
传统节日在历史上，有很强的内聚力和广泛的包容性，一到过节，举国同庆，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产，是一份有待挖掘的文化宝藏。
为了传承中华民族传统文化，感受中国传统节日的独特魅力，今天，我们在这里隆重举行沙雅县“我们的节日〃清明节”暨“知荣明耻、缅怀先烈”诗文朗诵活动。
清明节，又叫“寒食节”，最初是为了纪念历史人物介子推而设立的。
清明节有一个“割股奉君”的典故。
据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。
后来，重耳回到晋国，成为春秋五霸之一的晋文公。
晋文公大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，带着母亲隐居绵山。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。
谁知这场大火却把介子推母子烧死了。
为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
清明节传统的节日活动，包括扫墓、禁烟、祭祖、寒食、插柳、踏青、蹴鞠、秋千、赏花、斗鸡、馈宴、咏诗等。
唐代宫中寒食节要放假七日踏青春游，逐渐演变为今天的“旅游黄金周”；寒食禁火，演变为今天的护林防火；寒食插柳，演变为今天的全民植树造林运动；蹴鞠，演变为今天风靡全 1球的足球运动……清明节等传统节日的意义可谓深远，不可低估。
寒食节时，文人们或思乡念亲，或借景生情，感慨尤多，灵感顿生，诗兴大发，咏者甚多。
据查，仅《全唐诗》就有唐玄宗、张说、杜甫、韩愈、柳宗元等名人名家诗词三百余首，宋金元词曲也有一百余首，成为我国诗歌艺术中一枝奇葩。
这些诗文脍炙人口，被广为传颂，使我国的传统节日渗透出深厚的文化底蕴，精彩浪漫，大俗中透着大雅，雅俗共赏。
感悟清明诗歌主持串词
感悟清明诗歌主持串词好呀，那我开始写啦。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
每到清明，那纷纷的细雨就像是人们心中的思绪，绵绵不绝。
而那些关于清明的诗歌，更是如同一串串珍珠，串联起我们对先人的思念和对生命的感悟。
你看，“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然”，这诗句里不就藏着我们在清明节时去扫墓的情景吗？大家带着鲜花、香烛，来到先人的墓前，清扫、祭奠，那庄重的氛围，仿佛让时间都静止了。
这难道不是我们对逝去亲人的深深怀念吗？这就像是我们生活中的一个仪式，提醒着我们不要忘记那些曾经陪伴我们的人。
再想想“佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁”，哎呀，在这清明的节日里，桃李都在欢笑，可那野外的荒坟却只让人发愁。
这是多么鲜明的对比呀！就好像我们在享受生活的美好时，也不能忘记那些已经离去的人，他们的存在也是我们生命的一部分呢。
还有“帝里重清明，人心自愁思”，在这繁华的都市里，清明的氛围依然浓厚，人们的心中自然就涌起了愁思。
这愁思是什么呢？是对先人的缅怀，是对过去时光的怀念，是对生命无常的感慨。
这不就像是我们在人生的道路上，时不时会停下来回望过去，思考未来吗？当我们主持一场关于清明诗歌的活动时，不就像是在打开一扇通往过去和未来的门吗？那些诗歌就像是钥匙，让我们能更深入地理解清明这个节日的意义。
我们可以通过朗诵这些诗歌，让大家感受到那种深深的情感。
比如说，我们可以请一位朗诵者深情地朗诵“清明时节雨纷纷”，当那充满情感的声音在空气中回荡时，大家是不是会被带入到那个细雨纷飞的场景中呢？是不是会想起自己曾经在清明节时的经历呢？然后，再请另一位朗诵者朗诵“南北山头多墓田”，让大家更加深刻地体会到清明节扫墓的庄重和意义。
这不就像是一场心灵的旅行吗？我们带着大家，通过这些诗歌，一起去感受清明的氛围，一起去缅怀先人，一起去思考生命的意义。
难道这不是一件很有意义的事情吗？所以呀，让我们好好地利用这些清明诗歌，让它们在我们的主持下，焕发出更加耀眼的光芒。
清明节经典诵读活动串词
20xx年清明节经典诵读活动串词让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天，让烈士精神永远长存在我们的脑海中。
下面是我们小编收集整理的关于清明节经典诵读会的主持词，欢迎大家阅读参考!1、《清明》：唐，杜牧，朗诵：梦桐;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
主持词：年年清明，今又清明。
岁时百问上说啊：每年的4月4号至6号之间，万物生长此时，皆清洁而明净，所以称这个节气为清明。
对阡陌纵横的农业中国来说，清明是刀耕火种的一个节气。
对忠孝仁义的道德中国来说，清明是认祖归宗的一种祭扫。
对诗词歌赋的文化中国来说，清明又是才子佳人的一次邂逅。
这是一个春和景明，草木明媚的时节，也是人们远足踏青，看杏花春雨的好时节，今天我们在江南，在美丽的溧阳天目湖边，举办2013清明诗会，让我们再一次以诗歌的名义清明，以清明的名义诗歌。
2、《西江月题溧阳三塔寺》：宋，张孝祥，朗诵：丁建华;问讯湖边春色，重来又是三年。
东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。
寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。
3、《寒食》：唐，韩翃，朗诵：丁建华;春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
主持词：燕子来时新社，梨花落后清明。
春光明媚，万象复苏，生机盎然的春天，不仅是大自然岁时代序的征候，也是诗人吟咏不衰的主题，春风、春雨、春情、春思，仿佛特别能够触动诗人的心弦，激发他们的创作灵感，从诗经、楚辞到汉代的乐府，从唐诗、宋词、元曲到自由体新诗，其中无不活跃着春天的名字。
4、《春姑娘》：艾青，朗诵：丁曦;春姑娘来了，你们谁知道，她是怎样来的?我知道!我知道!她是南方来的，前几天到这里，这个好消息，是燕子告诉我的。
你们谁看见过，她长的什么样子?我知道!我知道!她是一个小姑娘，长得比我还漂亮，两只眼睛水汪汪，一条辫子这么长!她赤着两只脚，裤管挽在膝盖上;在她的手臂上，挂着一个大柳筐。
清明诗歌朗诵开场白
清明诗歌朗诵开场白1. 嘿，朋友们！清明到了，就像一阵带着思念的风轻轻吹过。
咱们都知道，清明是个充满故事和情感的节日。
我就想啊，诗歌是最能表达这种复杂情感的东西了。
就好比是把心里的思念和感慨，像倒豆子一样，全都倒在纸上。
今天咱们就来一场清明诗歌朗诵，你们准备好跟我一起走进那些充满情感的诗句了吗？2. 哟呵，大家好啊！清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
这诗一出来，是不是感觉清明那种特殊的氛围就扑面而来了？我觉得清明就像一本厚厚的老相册，每一页都写满了回忆。
而诗歌呢，就像是相册里那些照片的旁白。
今天咱们要做的，就是通过朗诵诗歌，把那些回忆和情感都翻出来，好好地感受一下，你们觉得咋样？3. 嗨呀，各位！清明这个节日，它可有点特别呢。
你看那天空中飘着的细雨，就像是老天也在思念着什么。
咱们人呢，心里也有很多思念的情绪在涌动。
这时候，诗歌就像一条小船，能载着咱们的思念，驶向那些我们牵挂的人和事。
今天啊，咱们就来一场清明诗歌朗诵会，让小船起航，你们有没有特别期待？4. 亲爱的小伙伴们！清明是个有温度的节日，这温度里有缅怀，有思念，还有对生命的敬重。
我常常想，诗歌就像是一个情感的大口袋，什么都能往里装。
咱们在清明这个特殊的时刻，用诗歌这个口袋，把对先辈的思念、对逝去亲人的爱都装起来，然后用朗诵的方式把它们展现出来，这不是很有意义的事儿吗？你们说呢？5. 嘿，大家好呀！你有没有觉得清明就像是一个巨大的情感磁场？不管离得多远，那些关于逝去之人的思念都会被这个磁场吸引过来。
而诗歌呢，就像是这个磁场里的小磁针，能精准地指向我们内心深处的情感。
今天咱们要做的就是拿起这些小磁针，也就是朗诵清明诗歌，来感受那强大的情感力量，你们准备好了吗？6. 哟，朋友们！清明就像一场无声的对话，我们和过去的人、和岁月对话。
在这个过程中，诗歌就像是一把特殊的钥匙，能打开那些被尘封的记忆之门。
想象一下，当我们朗诵诗歌的时候，就像是用钥匙开启了一扇扇充满回忆和情感的门，那会是多么奇妙的体验啊！今天咱们就来这么一场奇妙之旅，你们想不想加入？7. 嗨，家人们！清明这个时候啊，我心里总是五味杂陈的，就像打翻了调味瓶。
称赞清明节的古诗词朗诵串词
称赞清明节的古诗词朗诵串词清明节是中国传统的节日，也是一个承载着深厚文化内涵的节日。
自古以来，无数文人墨客以古诗词的形式来讴歌、颂扬清明节的美好，将清明节的深意和情感融入其中。
在今天的文章中，我们将一起来欣赏一些经典的古诗词，并通过朗诵串词的形式，向清明节致以崇高的赞美。
丰碑耸立，历史沧桑藏于烟云间；江河悠悠，民族血脉传于山川间。
走进古老的清明节，仿佛穿越时空，凝望着那些沧桑岁月中留下的璀璨文化。
而古诗词作为中华民族瑰宝的一部分，是传统文化的浓缩，更是清明节的生动写照。
寒食清明春色浓，仿佛时光倒流回；清辉浩渺人祭后，沧海桑田久已长。
这首串词以“寒食清明春色浓”开篇，融合了清明节的寒食传统和春天的气息。
寒食节是清明节前一天，人们忌食冷食，于墓地扫墓祭奠先人。
而春意盎然的季节，更增添了祭扫时的温暖与希望。
风吹杨柳万丝丝，我望远方泪无声；绿树低垂笼墓碑，家族声痛语不尽。
这一段描述了清明时节的风景，通过杨柳摇曳和树木低垂的形象，传达了对逝去亲人的思念之情。
清明时节，人们会走进墓园，瞻仰扫墓。
绿树笼罩的墓碑下，每一个家族都有自己沉痛的故事，他们或许默默祭奠，或许倾诉心声。
踏青游春碧如羊，昔人风华今人将；无胜有矣又复何，青山绿水空留香。
这一段以“踏青游春碧如羊”为引子，表现了清明时节人们活动的快乐和大自然的美妙。
人们在天空碧蓝、大地绿茵的春天中，感受到生命的蓬勃和希望的滋生。
同时，这段词句也蕴含着对往昔风华的怀念，以及对未来前景的期待。
寒气尽消暖阳来，纳凉游人唤春晖；铁索横挂波涛起，歌声欢笑古今留。
这一段通过寒气消散、暖阳升起的描写，展现了春天给人们带来温暖的画面。
游人纷纷在阳光下散步、野餐，享受这美好时刻。
铁索旁的波涛声音，融入了欢乐的歌声笑语，展示了清明节欢乐祭祀的场景。
鸟啼声声草木长，我思逝者心情状；天高地迥月轮转，人间寸寸芳馨绕。
这段以“鸟啼声声草木长”开篇，以清新的自然景象点缀清明节的氛围。
人们离开尘世喧嚣，静心思念逝去的亲人。
古诗朗诵《清明》串词简短
古诗朗诵-清明节古诗朗诵，是我国优秀文化传统的一部分，精致的语言，深远的内涵，倍受人们喜爱。
清明节作为我国传统的重要节日之一，古人通过诗歌表达对清明的情感，承载着浓厚的历史文化底蕴。
下面将逐句朗诵几首关于清明节的古诗，深入感受古人的哀思和祈福之情。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
涂树浓阴东北风，忽然故应思故乡。
这首唐代诗人杜牧《清明》的诗句，描绘了清明时节的阴雨，道出了人们离乡思亲的深情之处。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
宋代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中借清明这一佳节，表达了他思亲愁绪的深刻。
清明时节家家扫，草长莺飞二月天。
拂堤杨柳青青上，等闲识得东风面。
宋代诗人王安石的《江雪》把握清明时节的气息，通过对风物的描摹，绘出了一幅清新祥和的画卷。
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
明代大文学家辛弃疾的《青玉案·元夕》通过描写春天的景物，抒发了对时光流逝的感慨和珍惜之情。
在古诗朗诵中，清明节作为一个重要的主题，承载着古人对生命、亲情、时光的思考和感悟。
通过朗诵这些古代诗篇，我们传承了中华优秀传统文化，也感受到了古人对清明节的那份深刻情感。
清明节是一个祭祖扫墓的传统节日，也是一个诗意盎然的时节，古诗中的清明，既有清晨的清新，也有明媚的景色，更有对家国乡土的眷念和思念。
在古诗朗诵中，我们可以感受到时光的流逝，家国情怀，及那份深深的诗意和情感。
愿我们能在朗诵这些古诗的过程中，重温传统文化的魅力，感悟人生的真谛，珍爱岁月流逝中的每一个清明节。
清明节诗歌朗诵主持词大全
清明节诗歌朗诵主持词大全第一篇：清明节诗歌朗诵主持词大全（男）：春风春雨迎新春。
（女）：青山青松又“清明。
（男）：春风送花表哀思。
（女）：春雨洒洒泪满襟。
（男）：青山轻奏忠魂曲；（女）：青松滴翠寄深情。
（男）：无限哀思无限情，（女）：怀着悲痛的心情，我们缅怀祖国春天的缔造者，悼念敬爱的革命先烈。
（男）：此时此刻我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的不朽篇章！（女）：无限的悲哀，化作坚定的信念，美好的心愿，编成洁白的花环，象一颗颗心，一曲曲纯真的赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。
（齐）崔木中心小学清明缅怀革命英雄诗歌朗诵现在开始。
（备注：介绍评委老师及相关工作人员）（男）：枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,（女）：你们是人民心中的丰碑，你们是共和国不倒的长城。
（男）：请欣赏三年级同学带来的诗朗诵《清明节缅怀先烈》、《英雄赞歌》。
五年级准备（女）又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起?在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏诗五年级同学带来的诗歌朗诵《英雄赞歌》、《清明时节颂英雄》四年级同学准备（男）现在我们来看一看三年级同学的得分。
……（女）每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,刘胡兰、毛泽东、叶廷请欣赏诗朗诵四年级同学带来的朗诵《囚歌》、《我的自白书》，六年级同学准备（男）现在我们来看一看五年级同学的得分。
……（女）：忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存。
（男）又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起?在这万物复苏、春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏六年级的诗歌朗诵《清明我们来到烈士陵园》、《清明缅怀革命先烈》（女）：现在我们来看一看四年级同学的得分。
……（女）：枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚，你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。
清明节诗歌朗诵主持词
清明节诗歌朗诵主持词清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的第108天。
是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。
下面是小编为大家整理的关于清明节诗歌朗诵主持词，希望对大家有所帮助。
清明节诗歌朗诵主持词1清明时节思故人，传承国学赖我辈。
首先欢迎王老师、各位国学社会员及媒体的到来。
今日活动，是在我珞源国学社原有的国学经典诵读活动的基础上。
借此清明佳节的时机，祭拜孔子先生，诵读国学经典。
以期弘扬传统文化，复兴民族之魂。
现在我宣布，清明节武大学子祭拜孔子国学经典诵读活动正式开始。
(魂消万古，合德民心千秋事;颂拜今晨，后世始记圣人恩。
)第一项、正冠肃立：请各位整理仪容。
(有严学官，四方来宗!)第二项、列队就位：请主祭人王老师于队列正中前方就位，各位会员肃正站立，列队排开。
(自生民来，谁底其盛?)第三项、主祭献花：请主祭人王老师为孔子像进献鲜花。
(克恭祀事，威仪雍雍!)第四项、众人行礼：请各位就位肃立，行五鞠躬礼。
一鞠躬，和为贵;二鞠躬，四海之内皆兄弟;三鞠躬，己所不欲，勿施于人;四鞠躬，三人行，必有我师焉;五鞠躬，有朋自远方来，不亦悦乎。
鞠躬礼成。
(百王宗师，生民物轨!)第五项、主祭致辞：请王三山老师就祭拜孔子及国学经典诵读致辞。
有请……(瞻之洋洋，神其宁止!)第六项、会员致辞：请会员代表郭琳就祭拜孔子及国学经典诵读发表感想。
有请……(明禋斯异，咸膺百福!)第七项、诵读经典：请王老师带领大家诵读《中庸》。
(礼孝当先，清明祭扫庭前圣;仁义为后，吾辈静思稻粮君。
)第八项、静默沉思：请众位一起为那些为中华民族的传统文化传承弘扬而献身故去的先哲们静默沉思一分钟。
第九项、礼成结束：感谢王老师、楚天都市报的记者及各位前来参加此次活动的会员。
()今日晨读到此结束，望我辈担当起“为天地立心，为生民立命;为往圣继绝学，为万世开太平”之重任……说明：此乃今年清明节时的祭孔晨读活动的主持词，各项仪式前的内容中：第一项和第八项的对联为国学班林夕学姐辑写，第二项至第七项的内容出自《宣圣颂》。
清明节诗歌朗诵活动内容
清明节诗歌朗诵活动内容一、活动开场1. 主持人开场- 主持人穿着素净的服装，走上舞台，用沉稳而又充满情感的声音开场：“亲爱的朋友们，在这个草长莺飞、柳绿花红的季节里，我们迎来了清明节。
清明节，是一个缅怀先人的节日，也是一个充满诗意的节日。
古往今来，无数诗人用他们的笔触，描绘了清明节的哀思、惆怅与对生命的感悟。
今天，我们相聚在这里，举行一场清明节诗歌朗诵活动，让我们在诗歌的海洋里，感受这个特殊节日的韵味。
”二、诗歌朗诵环节1. 经典古诗朗诵- 解析：这首诗那可真是家喻户晓啊。
你看，“清明时节雨纷纷”，一上来就给我们描绘了清明节那种细雨蒙蒙的景象。
这雨啊，就像老天爷也在为逝去的人们哀伤呢。
“路上行人欲断魂”，那些赶路的行人，一个个失魂落魄的，为啥呢？因为他们在思念自己已经去世的亲人啊。
然后诗人想要借酒消愁，就问牧童哪里有酒家，牧童就指着杏花村的方向。
短短几句诗，就把清明节那种哀伤、惆怅的氛围给渲染得浓浓的。
- 赏析：这首诗可有点意思。
“春城无处不飞花”，春天的城里啊，到处都飘着花，这景色多美啊。
可这寒食节呢，是不能生火做饭的。
“寒食东风御柳斜”，东风把皇宫里的柳树都吹得歪歪斜斜的。
然后到了傍晚，皇宫里却开始传蜡烛，这蜡烛的轻烟就散入那些权贵人家。
这诗啊，表面上写的是寒食节皇宫里的一些事情，其实是在暗暗讽刺当时的社会现象呢，就像那些特权阶层，在大家都遵守寒食节规矩的时候，他们却有特殊待遇。
2. 现代诗歌朗诵- 解析：余光中先生的这首诗啊，虽然不是专门为清明节写的，但在这个缅怀的节日里朗诵也很合适呢。
你看，他把乡愁比作邮票、船票、坟墓、海峡。
小时候，和母亲的分离是通过邮票来联系的，那种思念就像清明节时我们对逝去亲人的思念一样，很细腻。
后来长大了，和新娘的分离就像船票的距离。
而母亲的去世，那乡愁就像坟墓隔开了他和母亲。
最后啊，那浅浅的海峡，隔开了他和大陆，这是一种浓浓的思乡之情，就像清明节我们对祖先的那种根的眷恋。
称赞清明节的古诗词朗诵串词
称赞清明节的古诗词朗诵串词称赞清明节的古诗词朗诵串词(精选5篇)烧一根佛香，点燃心中的思念；剪一束纸钱，让纪念的思绪流淌；扫回墓园，缅怀先人。
清明节，抛开无尽的悲伤，迎接幸福的曙光！今天在这给大家整理了一些称赞清明节的古诗词朗诵串词，我们一起来看看吧!称赞清明节的古诗词朗诵串词（精选篇1）风入松·听风听雨过清明词牌名：风入松|朝代：宋朝|作者：吴文英听风听雨过清明，愁草瘗花铭。
楼前绿暗分携路，一丝柳，一寸柔情。
料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。
西园日日扫林亭，依旧赏新晴。
黄蜂频扑秋千索，有当时、纤手香凝。
惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。
古诗简介《风入松·听风听雨过清明》是宋代词人吴文英的作品。
此词表现暮春怀人之情，上片写伤春怀人的愁思，下片写伤春怀人的痴想。
全词风格质朴淡雅，不事雕琢、不用典故，不论写景写情、写现实写回忆，都委婉细腻，情真意切。
翻译/译文听着凄风苦雨之声，我独自寂寞地过着清明。
掩埋好遍地的落花，我满怀忧愁地起草葬花之铭。
楼前依依惜别的地方，如今已是一片浓密的绿荫。
每一缕柳丝，都寄托着一分柔情。
料峭的春寒中，我独自喝着闷酒，想借梦境去与佳人重逢，不料又被啼莺唤醒。
西园的亭台和树林，每天我都派人去打扫干净，依旧到这里来欣赏新晴的美景。
蜜蜂频频扑向你荡过的秋千、绳索上还有你纤手握过而留下的芳馨。
我是多么惆怅伤心，你的倩影总是没有信音。
幽寂的空阶上，一夜间长出的苔藓便已青青。
注释⑴风入松：词牌名。
词调名出自古琴曲《风入松》(相传为晋代嵇康所作)。
⑵草：草，起草，拟写。
愁草，没有心情写。
瘗(yì)：埋葬。
铭，文体的一种。
庾信有《瘗花铭》。
古代常把铭文刻在墓碑或者器物上，内容多为歌功颂德，表示哀悼，申述鉴戒。
⑶分携：分手，分别。
绿暗：形容绿柳成荫。
⑷料峭：形容春天的寒冷。
中(zhòng)酒：醉酒。
“中酒”见《史记·樊哙传》，亦见《汉书》，意酒酣也。
中，读仄声也。
清明节缅怀先烈诗歌朗诵比赛主持稿（五篇范文）
清明节缅怀先烈诗歌朗诵比赛主持稿（五篇范文）第一篇：清明节缅怀先烈诗歌朗诵比赛主持稿缅怀先烈铭记历史诗歌朗诵比赛主持稿女：尊敬的各位领导、评委、老师、亲爱的同学们：合：大家早上好！女：清明节即将来到，今天，我们用诗歌朗诵比赛的形式来缅怀英烈！男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，男；我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，男：让我们以实际行动告慰烈士忠魂！合：人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；努力学习，奋发向上；振兴中华，再造辉煌。
男：让我们记住这庄严的时刻，女：让我们记住这郑重的承诺，合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！男：育才实验小学清明节缅怀先烈，铭记历史诗歌朗诵比赛：合：正式开始！男：苍天流泪，松柏动情。
女：在这个特殊的日子里，让我们用最诚挚的心情默哀30秒，合：全体起立，默哀开始！（主持人默数）男：此时此刻，我们心潮翻滚，女：此时此刻，我们思绪万千。
男：三月，万物复苏，春意盎然。
女：三月，我们怀着对清明的种种情思，缅怀先烈，男：下面有请四（1）班杨再军带来的《缅怀清明》和三（1）班张丹青带来的《清明情思》，请依次出场。
女：首先请欣赏四（1）班杨再军带来的《缅怀清明》（鼓掌）男：接下来请欣赏三（1）班张丹青带来的《清明情思》（鼓掌）女：我们缅怀，缅怀祖国春天的缔造者，男：我们悼念，悼念敬爱的革命先烈。
女：下面有请三（1）班李锐莎带来的《悼念英雄》（鼓掌）男：既然如此，那就让我们站在墓碑前，伴着春雷，一起悼念！女：有请四（1）班田叶飞带来的《在烈士墓前》，三（2）班安婷婷、伍爽爽带来的《在烈士纪念碑前》，男：五（2）班何娅娟带来的《在烈士纪念碑前》，六（2）班罗娅带来的《在烈士纪念碑前》，女：六（2）班何超男带来的《一阵雷声从墓碑上碾过》，请依次出场。
清明节缅怀革命先烈诗文朗诵比赛串词
清明节缅怀革命先烈诗文朗诵比赛串词清明节缅怀革命先烈诗文朗诵比赛主持词(女)敬爱的老师,亲爱的同学们,(齐)你们好!(女)又是一年清明节,今天,我们全体师生,带着浓浓的敬意,来到这里,缅怀共和国的英烈!男:春风送花表哀思,青松滴翠寄深情.女:无限哀思无限情,清明时节祭英雄.男:为了祖国的解放和人民的幸福生活,多少革命先烈长眠于地下.女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们.男:清明节缅怀革命先烈诗文朗诵比赛合:现在开始!男:出旗!敬礼!礼毕!女:唱队歌!1,《没有共产党就没有新中国》男:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰.女:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立.男:请听五年级全体学生为大家带来的精彩节目《没有共产党就没有新中国》, 2,《清明节,我们走向绿色的山坡》是谁,使天空变得晴朗高远是谁,让大地变得色彩斑斓是你们,解放军叔叔们!请欣赏诗朗诵《清明节,我们走向绿色的山坡》,表演者:,六年级.3,《谁得的红圈圈最多》《春天的故事》高歌他的事迹,改革开放彰显他的功绩,邓小平,一个划时代的名字,他童年的故事给了一年级小朋友什么样的启示请听邓小平爷爷的故事《谁得的红圈圈最多》.表演者:一年级.4,《歌唱二小放牛郎》牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知道哪儿去了不是他贪玩丢了牛,那放牛的小英雄王二小.请朗诵《歌唱二小放牛郎》,表演者,二年纪.5,《梅岭三章》枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城.男:请欣赏诗朗诵《梅岭三章》,表演者,五年级班等.6,《刘胡兰》男:英雄的赞歌永世传唱,女:烈士的英名万古流芳.女:请听故事《刘胡兰》表演者:二年级.7,《红旗一角的故事》热血,浸透了红旗的一角;红旗,像热血一样鲜红.请欣赏诗朗诵《红旗一角的故事》表演者:等.8,《献给最可爱的人》巧入魔窟中你们沉着机警,饥寒交迫下你们笑对人生,为了迎接新中国的黎明,你们无私无畏,舍身救国.请听《献给最可爱的人》,演讲者:三年级等.9,《点上一支烛,献上一朵花》是谁,给了我们健康的身体是妈妈;是谁给了我们知识的甘露是老师;是谁,给了我们幸福的生活是党,是祖国,是无数革命先烈!其实,我们应该感激的人太多太多,让我们都怀有一颗感恩的心,请欣赏《点上一支烛,献上一朵花》,表演者,一年级等.10,《生命的边缘》又是一年清明节,你可曾将逝去的英雄记起在这万物复苏,春意盎然的四月,让我们一起缅怀革命先烈!请欣赏诗朗诵《生命的边缘》表演者:四年级11,《就义诗》多少文人墨客写下了无数的古诗,请欣赏有二年级同学带来的《就义诗》,表演者:等.12,《回眸百年》中华人民共和国的缔造者们,将自己的一生都献给了中国人民的革命事业,他的心里总是装着他最可爱的人民.下面请听诗朗诵《回眸百年》.表演者:四年级,.13,《你们的死重于泰山》每逢清明时节,我们总会想起那些可敬的革命先烈,刘胡兰,毛泽东,雷锋请欣赏五年级为大家带来的精彩节目:《你们的死重于泰山》,表演者:三年级.14,《我的自白书》忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝,唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝,精神永存,请欣赏诗朗诵《我的自白书》,表演者五年级 15,《清明》为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去.只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天.请欣赏朗诵《清明》四年级16,《民族精英》你们虽然离开了,但是我们永远铭记祝你这些《民族精英》请欣赏朗诵《民族精英》表演者一年级15,《英雄赞歌》为什么大地春常在英雄的生命开鲜花.请欣赏诗朗诵《英雄赞歌》,表演者:六年级全体学生.男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人,女:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:男:我们心有大志,勇敢坚贞,学习英雄追求真理的信念,女:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,男;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,女:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,合:让我们以实际行动告慰烈士忠魂!男:请李校长讲话!女:请大队辅导员带领宣誓:誓词少先队员们:今天,我们缅怀革命烈士的丰功伟绩,深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的,作为少先队员,我们一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,现在请全体少先队员跟我一起举起右手,握紧拳头,以红领巾的名义宣誓:(我说一句,你们大声说一句)人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;努力学习,奋发向上;振兴中华,再造辉煌. .(宣誓完毕)男:让我们记住这庄严的时刻,女:让我们记住这郑重的承诺,合:我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!男:退旗!敬礼!合:学清明节缅怀革命先烈诗文朗诵比赛到此结束!。
清明节诗文朗诵比赛主持词
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是⽆忧考为您整理的《清明节诗⽂朗诵⽐赛主持词》，欢迎您的阅读。
清明节诗⽂朗诵⽐赛主持词（⼀） 尊敬的各位领导、⽼师，亲爱的同学们⼤家好： ⼥：清明⾬纷纷， 男：⽩花祭亲⼈。
⼥：缅怀先烈英雄事， 男：热泪盈眶祭英魂。
⼥：烈⼠业绩照千秋， 男：星星⽕炬代代传。
⼥：⽣为炎黄⼦孙我⽆⽐⾃豪， 男：⽣为龙的传⼈我⽆尚光荣。
⼥：我们是新世纪的， 男：我们是新世纪的接班⼈。
⼥：从⼩⽴下报国志向， 男：当好建设者和接班⼈， ⼥：谱写中华新篇章 合：调兵⼭市第六⼩学“踏青、寻路、展未来”清明诗歌朗诵会现在开始：结尾： 评委正在紧张地打分、合分，利⽤这个时间有请孙佳琪同学为⼤家演唱⼀⾸歌曲，⼤家掌声欢迎 下⾯由常⽼师宣读⽐赛结果 请获得⼀等奖的同学到台前来领奖，伸出你热情的双⼿为他们喝彩 请获得⼆等奖的同学到台前来领奖，同学们为他们取得的成绩表⽰热烈的祝贺。
下⾯有请张书记为本次朗诵会做活动总结 ⼥：今天，我们吟颂诗篇，演绎经典 男:今天，我们积淀智慧，传承⽂化 ⼥：我们感悟⽣命、珍惜现在。
伟⼤的时代，可以把每条⼈⽣的道路变成壮举； 男：我们把握春天，承担未来。
崇⾼的追求，可以把每个⽣命的精神变为太阳！⼥：让我们记住这庄严的时刻， 男：让我们记住这郑重的， 合：我们，要让先烈的鲜⾎染红的旗帜，永远飘扬在祖国的蓝天! 各位嘉宾，⽼师们，同学们，清明节“踏青、寻路、展未来”经典诗歌诵读活动到此结束。
谢谢⼤家清明节诗⽂朗诵⽐赛主持词（⼆） 男：尊敬的⽼师们 ⼥：亲爱的同学们 男⼥：⼤家早上好。
男：今天，我们××⼩学全体师⽣欢聚⼀堂，举⾏“清明节朗诵⽐赛”。
男：书是⼀道厚重的门，垂青着每⼀位敲门者。
⼥：那敞开的门扉⾥，是⼀⼝淘不完的井，是⼀座掘不尽的矿。
清明节诗歌朗诵演讲串词（合集五篇）
清明节诗歌朗诵演讲串词（合集五篇）第一篇：清明节诗歌朗诵演讲串词尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！甲：又是纷纷暮雨时，清明的到来，似乎总是伴随着蒙蒙细雨。
乙：人们的心境，也会在这烟雨朦胧中默默沉寂。
丙：沉寂在这积淀的哀思与追念之中。
丁：但，对于先人的追思也是对现代的鞭策。
甲：说到清明节，我们也一定会想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们乙：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
丙：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
丁：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
甲：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
乙：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
丙：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
丁：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
只有把那缕缕思念之情化为力量，才能不忘先人，不愧今世。
今天，让我们一同走入这朦胧的断肠时节，一起用真情的诗句吐露出对先人故知的追思。
(领导讲话)现在我宣布：清明诗朗诵会正式开始！一．甲：怀着崇敬，带着自豪。
我们来到您的墓前。
请欣赏五《3》班为我们带来的诗朗诵《在烈士墓前》，大家掌声欢迎。
甲：请（）做准备。
甲：谢谢（）带来的精彩朗读。
（报分）：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）班的最后得分是（）二．乙：沸腾的青春，飞扬的激情，英雄的故事，总有人在不断重演，我们的追求总有人在不断延续，在这个特别的日子里，六（1）班的学生也准备了一份厚礼来表达他们的真挚心声------下面请欣赏诗朗诵《英雄赞歌》。
大家掌声欢迎。
乙：谢谢（）带来的精彩朗读。
(报分）：去掉一个最高分（），去掉一个最低分（），（）班的最后得分是（）三．丙：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，唐朝诗人杜牧的绝句，似乎应是对于清明时节情景的最好描述，下面请欣赏一年级小朋友王欣欣为我们带来的诗朗诵《清明》。
清明经典诗文朗诵会串词(最新修改)
清明经典诗文朗诵会串词披一路风尘，数千载风流，看青山依旧，唱大江东去。
千古名篇，字字珠玑，篇篇锦绣。
捧读它，欣赏它，我们清晰地感觉到了先贤哲人的深邃博大，志士仁人的报国壮志，游子商旅的亲情乡愁，旷男怨女的追求呐喊。
历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今。
捧起这些佳作，我们与圣贤相会；吟咏这些绝唱，我们与历史对话。
传统在这里升华，文化在这里更生。
我们是传统文化的后来人，我们是文化香火的传递者。
今天，在清明节的前夕，就让我们沿着历史长河的故道溯流而上，和大家一起共享这场精神的盛宴。
1 一曲《破阵子》，一股英雄气。
南宋著名爱国词人辛弃疾矢志报国而又壮志难酬，腐朽的王朝无情地粉碎了他的英雄畅想，在空荡荡的历史长廊，只留下诗人“赢得生前身后名”的苍白呐喊！东京诗歌朗诵艺术团的著名朗诵艺术家陈继中老师，把朗诵和书法完美结合，将会带给我们一种酣畅淋漓的视听盛宴！有请陈老师为大家朗诵《破阵子》！2 四月，是一年中的春天，是春天中的盛季。
那鹅黄，是怒放的生命；那绿色，是无限的生机；那柔嫩的生命，新鲜的景色，都在这样的季节里泛着神圣的光。
林徽因是一个女人，一个母亲，又是一个诗人，宇宙的生命之流穿过她的身体，为她带来了一个新的生命。
在这样的季节里，诗人要写下心中怎样的爱恋，怎样的的心情。
请听语文组的李鹏、田华、陈磊三位老师为我们朗诵《你是人间的四月天》。
3 不分肤色，无论地域，在人类拥有的优秀品质中有一项永远光芒四射，那就是爱国。
著名诗人舒婷的一首《祖国啊，我亲爱的祖国》不知打动了多少中华儿女的心。
接下来有请东京诗歌朗诵艺术团的著名朗诵艺术家樊新建老师为我们朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》！4 开封市群众艺术馆的杨杨老师是一位优秀的古筝演奏家，今天他将为我们带来一首经典的古筝独奏《山丹丹花开红艳艳》。
5 《木兰诗》是一首著名的北朝民歌，是汉乐府双壁之一。
它塑造了花木兰这个坚毅勇敢、深明大义、忠孝两全的巾帼女英雄形象。
请听诗朗诵《木兰诗》，朗诵：103班赵佳源，伴奏：105班陆涵。
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三星小学清明诗文歌朗诵会主持词活动前准备
有请评委：金老师王老师姚老师。
统分：邓老师台上就座
活动即将开始：
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合：大家下午好！
女：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”又是一年清明时，在这春光灿烂的日子里，我们迎来了三星小学清明诗会。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
男：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情
合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：在这美好的时刻，我们将用一首首古诗吟唱五千年的文化，
男：在这灿烂的日子里，我们将让一个个经典缤纷我们的成长。
女：灿烂的文化丰盈着我们的童年，
男：沁人的书香浸润着我们的成长。
女：在书香四溢的校园中，
男：在书声琅琅的教室里，
合：我们吟唱古诗，诵读经典。
三星小学“清明诗会暨中华经典诵读”活动现在开始老师讲话
女：首先欢迎邓老师为本次活动致辞。
男：接下来请蒙校长对此次活动评分作要求。
合：现在我们宣布三星小学清明诗会暨中华经典诵读会现在开始。
活动日程
女：我们首先有请六年级的罗小兰同学为大家带来朗诵《感悟清明》
男：听了罗小兰同学的朗诵，使我们深深地感到岁岁清明,缕缕相思念亲恩。
下面有请三年级的朗诵《清明节的哀思》。
女：欣赏了三年级的朗诵《清明节的哀思》，我们唯有好好的努力学习，才能报答前辈先烈们。
下面有请一年级朗诵《纪念烈士》。
男：听了一年级《纪念烈士》的朗诵，使我们久久不不能忘怀前辈先烈。
下面有请五年级朗诵《我爱你祖国》。
女：听了《我爱你祖国》，我们都深深爱恋着自己的祖国。
下面由二年级为大家朗诵《英雄赞歌》。
男：下面有请四年级为大家朗诵《先烈精神伴我成长》。
女：丰碑长在，英魂永存有请六年级杨通娇和蒲登江为我们朗诵《把重担挑在我们的肩上》。
男：烈士们你们安息吧，我们将继承你们的奉献精神，有请一年级为大家朗诵《写给长眠的烈士们》。
女：清明节是我国传统节日，有请三年级为我们朗诵《祭奠清明节》。
男：轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，
告诉我不再孤单，有请五年级朗诵《让世界充满爱》。
女：有请二年级朗诵《写给烈士的信》。
男：祖国的富强发展，离不开前辈先烈们，有请四年级朗诵《先烈的鲜血染红的旗子永远飘扬在祖国的蓝天》。
女：有请六年级杨玉兰朗诵《先烈精神伴我成长》。
男：春天的树苗－棵棵，被它沐浴，抽芽发绿，一代传一代灌注在千家万户心窝里，有请三年级朗诵《清明节是－场适时的雨》。
女：五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮; 歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强，有请五年级朗诵《歌唱祖国》。
结束语：
男：灿烂的文化丰盈着我们的童年，
女：沁人的书香浸润着我们的成长。
男：中国文化博大精深，
女：经典诗文源远流长。
合：让我们与经典为伴！
让我们与好书为友！
让我们与诗歌共舞！
老师们，同学们，三星小学清明节诗会暨中华经典诵读会到此结束。
谢谢大家！发奖：
女：刘老师，金老师为获奖同学发奖。
男：请校长为活动结束讲话。
三星小学2013年清明诗文歌朗诵
日程安排。