出师表1(学生版)

淮安市洪泽实验中学2020年春季开学前初三语文自主学案主备人:李胜

23.出师表

【学习目标】

1、指导朗读背诵，积累文言词句，培养学生文言文的阅读能力。

2、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议的意义。

【学习重点】

积累文言词句

第一课时

1.根据拼音写出相应的汉字。

崩cú（）恢hóng（）妄自fěi（）薄zhì（）罚zāng（）否bì（）补quē（）漏háng（）阵和mù（）zhēn（）酌wěi（）自枉屈2.解释下列加点的词。

此诚危急存亡之秋．（）诚宜开张

．．圣听（）

以光．先帝遗德（）陟．罚臧否（）

以遗．陛下（）未尝不叹息痛恨

．．（）

深入不毛．（）先帝不以臣卑鄙

．．（）临表涕．零（）讨贼兴复之效．（）

3.解释下列各组多义词。

①以

故临崩寄臣以大事也（）

先帝不以臣卑鄙（）受命以来（）

是以众议举宠为督（）咨臣以当世之事（）

②为：

俱为一体（）众议举宠为督（）

③行：

然后施行（）性行淑均（）

必能使行阵和睦（）

4.文中表明不利于蜀汉的客观因素是什么？有利于蜀汉的主观因素有哪些？

5.诸葛亮向后主刘禅提出了那几条的建议？其中哪一条是主要的？为什么？