预备役部队知识
关于增强预备役部队思想政治教育实效性的探索
关于增强预备役部队思想政治教育实效性的探索发布时间：2021-11-09T07:48:13.269Z 来源：《教育学文摘》2021年第6月17期作者：刘学彪[导读] 预备役部队是中国人民解放军的重要的组成部分，是国防后备力量建设的重点刘学彪航天工程大学北京怀柔 101416 摘要：预备役部队是中国人民解放军的重要的组成部分，是国防后备力量建设的重点，担负着保卫祖国、建设祖国的神圣使命，如果我国转为战时状态时，预备役部队就可以直接转为现役部队，来保护我国的国防，与敌国进行战争。
因此，预备役部队拥有正确的政治思想非常重要，这决定部队在面临战时状态时是否可以拥有坚强的毅力、严明的纪律，以及强大的战斗力。
思想政治教育可以保证党对军队绝对领导的根本性和基础性，也是加强军队各项建设、完成各项任务的中心环节。
针对预备役部队现阶段的建设情况，探索增强其思想政治教育实践的实效性的路径，就是本文的目的。
关键词：预备役部队；思想政治；教育实效性引言：思想政治教育能够直接影响被教育者的思想，因此为了保证预备役部队能够拥有强大的凝聚力和战斗力，结合现下预备役部队的特点纠正现在思想政治教育中存在的一些问题显得十分必要。
近些年我国经济技术飞速发展，同时滋生了一些不良的社会风气，要摆脱这些问题，为预备役部队营造良好的思想政治教育环境。
一、影响预备役部队思想政治教育实效性的因素（一）教育形式化，内容针对性不强现下很多人对思想政治教育的认识不够，认为思想政治教育就是走一遍过场，具体部队学到了多少知识就不得而知了，其实这从根本上就错误了。
预备役部队真正的思想政治教育是为预备役部队所服务的，要具有方向性和针对性，并且与每个单位具体的情况相结合，才有可能达到相对较好的教育效果。
很多部队都同读一本书，毫无区分，而且内容枯燥乏味，这样长期下去会减弱部队对于思想政治的兴趣，而且教材并没有和每个单位的实际情况结合，只是单纯靠部队每个人自身的想象力去生搬硬套。
大专军考之军政基础知识和参考答案
群众工作的主要内容是什么？
教育官兵遵守民族政策、宗教政策和群众纪律，开展拥政爱民和军民共建社会主义精神文明活动，正确处理军政军民关系方面的问题，维护军政军民团结。协同中央和地方有关部门开展全民国防教育。动员部队支援地方经济社会建设、参加抢险救灾和社会公益事业、开展扶贫帮困工作。
（七）保卫委员负责预防犯罪和防间保密工作。
（八）群众工作委员负责拥政爱民工作，检查和维护群众纪律，参与做好官兵亲属的工作。
（九）敌军工作委员负责瓦解敌军工作。
党支部应坚持哪些组织生活制度？
党支部应当坚持会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活制度、党员汇报制度、民主评议党员制度。
党的基层委员会委员的增补，由基层委员会提出意见，报上一级党的委员会批准；委员会成员调离本单位、免职或者退出现役，其在党的基层委员会的职务即自行免除。必要时，书记、副书记可以由上一级党的委员会指定。
基层党员大会的职权是什么？
一)讨论贯彻执行上级决议、命令、指示的措施；
(二)讨论和决定本单位的重大问题；
(三)讨论和批准基层委员会的报告；
(四)选举基层委员会委员和出席上级党的代表大会、代表会议的代表。
党的基层委员会的任务是什么？
党的基层委员会对本单位的组织、人员和工作实行集中统一领导。党的基层委员会必须宣传和执行党的路线、方针、政策，执行国家的宪法、法律和军队的法规制度，执行上级的决议、命令、指示；组织官兵学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装官兵；领导所属党支部建设和基层全面建设，做好党员的发展、教育和管理工作，研究决定本单位建设和工作中的重大问题；组织和带领官兵完成作战、军事训练和处置突发事件行动等各项任务。
军事理论知识点
军事理论第一章中国国防1.国防的含义：国家为防备和抵抗侵略，制止武器颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
2.国防的主体：国家。
国防的对象：侵略，武器颠覆。
国防的目的：保卫国家主权、统一、领土完整和安全。
国防的手段：军事活动（主要手段），与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
3. 国防的类型：联盟型（韩日美一元化体系，北约多元化体系），自卫型（中国），中立型（瑞士瑞典），扩张型（美国）4. 国防的功能：威慑，实战，增值5. 我国国防历史启示：1）经济发展是国防强大的基础。
2）政治昌明是国防巩固的根本。
3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。
6．国防教育日:每年九月第三个星期六7. 公民的国防权利:1)对国防建设提出建议的权利2)制止、检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失取得补偿的权利公民的国防义务:1)兵役义务 2)接受国防教育义务 3)保护国防设施义务4)保守国防秘密义务 5)协助国防活动义务8“三结合”武装力量体制：①中国人民解放军:1)现役部队:陆海空和第二炮兵（周恩来命名1966）2)预备役部队②中国人民武装警察部队③民兵9.国防动员的形式：1)武装力量动员2)国民经济动员 3)人民防空动员4)交通战备动员 5)国防教育10.中国七大军区：北京，沈阳，济南，南京，成都，兰州，广州第二章军事思想是关于战争与军队问题的理性认识1.我国古代军事思想的形成与发展主要经历哪些阶段：1）萌芽时期2）形成时期3)成熟时期2.《武经七书》主要指：（三六两法两子一对）三略，六韬，孙子兵法，司马法，吴子，尉缭子，李卫公问对。
3.《孙子兵法》的主要军事观点：1）重战、慎战、备战。
2）攻其不备，出其不意。
3）知其知彼，百战不殆。
4）先胜而后求战。
5）不战而屈人之兵。
4.《孙子兵法》有十三篇，约6000余字。
预备役训练心得体会
预备役训练心得体会
首先，在军训中，我学到了许多实用的军事知识和技能。
在战术训练中，我们学习了如何使用武器、如何进行战术布置、如何进行战术突击等内容。
在生存训练中，我们学习了如何搭建帐篷、如何生火、如何寻找水源等内容。
这些知识和技能在日常生活中可能用不到，但在特殊情况下却是非常重要的。
通过训练，我不仅掌握了这些知识和技能，更重要的是，我增强了自己的身体素质和心理素质，提高了自己应对突发事件的能力。
其次，在军训中，我对军人的品质有了更深刻的认识。
军训中的队列训练、战术演练、集体生活等环境锻炼了我们的纪律意识、团队合作意识和责任意识。
在训练过程中，我看到了许多战友不畏艰苦、不怕牺牲，坚持不懈、团结协作。
在我看来，这样的品质才是真正的军人所应具备的。
在军训中，我也意识到了作为一名预备役士兵，我必须时刻保持高度的警惕和战备状态，时刻准备为国家和人民服务。
最后，在军训中，我认识到了军人的职责。
军人的职责是保卫国家、保护人民，军人的职责是无私奉献、勇往直前。
在军训中，我深刻体会到了军人的职责是多么的重要和神圣。
作为一名预备役士兵，我应该不忘初心，牢记使命，随时准备投入到国家和人民需要的时刻。
军训让我清晰地认识到了自己的职责，也激发了我更强烈的民族自豪感和使命感。
通过这次军训，我不仅学到了许多军事知识和技能，更重要的是，我认识到了作为一名预备役士兵，我肩负着重要的使命和责任。
我将继续保持军人的品质，时刻准备好为国家和人民服务。
我相信，在不久的将来，我会用自己的实际行动践行军人的职责，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
预备役训练实施方案
预备役训练实施方案一、背景介绍。
预备役是国家建设的重要力量，是国家安全稳定的重要保障。
为了提高预备役力量的战备水平，确保预备役力量能够有效履行使命任务，制定并实施预备役训练实施方案是至关重要的。
二、训练目标。
1. 提高预备役人员的军事素质和战斗力；2. 加强预备役人员的国防观念和使命意识；3. 提升预备役单位的整体训练水平；4. 增强预备役力量的应急处置能力。
三、训练内容。
1. 军事理论教育，组织开展军事理论知识培训，包括国防政策、国防法规、军事技能等内容，提高预备役人员的国防观念和军事素养。
2. 军事技能训练，开展射击训练、战术训练、体能训练等，提升预备役人员的战斗力和应急处置能力。
3. 军事装备使用演练，组织预备役人员对军事装备的使用进行模拟演练，提高他们在实际作战中的操作技能。
4. 应急处置演练，组织应急处置演练，包括自然灾害、恐怖袭击等场景的模拟演练，提高预备役人员的应急处置能力和协同作战能力。
四、训练方法。
1. 实战化训练，通过模拟实战场景进行训练，提高预备役人员的战斗意识和应对能力。
2. 分层分类训练，根据预备役人员的不同岗位和职责，进行分层分类训练，确保训练内容针对性强。
3. 专业化指导训练，邀请军事专家和老兵进行指导训练，提高预备役人员的军事素质和技能水平。
4. 实战演练结合，将训练内容与实际作战需求结合起来，确保训练的实效性和实用性。
五、训练保障。
1. 资金保障，确保训练经费的落实，保障训练设施和装备的更新和维护。
2. 物资保障，提供训练所需的各类物资和装备，确保训练顺利进行。
3. 人员保障，组织专业人员对训练进行全程监督和指导，保障训练的质量和安全。
六、训练评估。
1. 制定科学的训练评估标准，对预备役训练进行全面评估和检查。
2. 对训练成果进行总结和分析，发现问题并及时调整训练方案，提高训练的针对性和实效性。
七、结语。
预备役训练是提高国家安全防卫能力的重要举措，希望各级预备役单位能够认真贯彻落实本方案，切实加强预备役训练，提高预备役力量的战备水平，为国家安全稳定做出更大的贡献。
军政基础综合知识资料
军政基础综合知识资料《政治⼯作条例》知识测试题（简答题）编者按为帮助各级⼲部特别是⼴⼤政治⼲部学习掌握《政治⼯作条例》的规定要求，促进条例贯彻落实，总政组织部编写了200道条例知识测试题，现予以刊登，供组织条例学习考试和知识竞赛时参考。
⼀、简答题（共80题）1、我军的性质是什么？中国⼈民解放军是中国共产党缔造和领导的，⽤马克思列宁主义、⽑泽东思想和邓⼩平理论武装起来的⼈民军队，是中华⼈民共和国的武装⼒量，是⼈民民主专政的坚强柱⽯。
2、我军的宗旨是什么？紧紧地和⼈民站在⼀起，全⼼全意地为⼈民服务。
3、我军的任务是什么？巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国、保卫⼈民和平劳动、全⼼全意为⼈民服务。
4、新世纪新阶段我军的历史使命是什么？三个提供⼀个发挥：军队要为党巩固执政地位提供重要的⼒量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有⼒的战略⽀撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作⽤。
5、简述我军政治⼯作的性质、地位和作⽤。
6、简述我军政治⼯作的指导思想。
7.我军政治⼯作在新世纪新阶段的基本任务是什么？8、我军政治⼯作必须遵循哪些原则？9、简述政治⼯作的根本作风和⽅法。
10、简述我军政治⼯作的主要内容。
11、思想政治教育的主要内容是什么？12、党组织建设的主要内容是什么？坚持党要管党、从严治党的⽅针，以能⼒建设和先进性建设为主线，全⾯加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，提⾼党的建设科学化⽔平。
增强党组织的创造⼒、凝聚⼒、战⽃⼒，发挥党委的领导核⼼作⽤、党⽀部的战⽃堡垒作⽤、领导⼲部的模范带头作⽤和共产党员的先锋模范作⽤。
建设学习型党组织，组织党员⼲部重点学习马克思主义理论，努⼒掌握和运⽤⼀切科学的新思想、新知识、新经验。
做好党员的发展、教育和管理⼯作，严格党的⽣活。
坚持和健全民主集中制，以保障党员民主权利为根本，以加强基层民主建设为基础，按照规定实⾏党务公开，推进党内民主建设，维护党的集中统⼀。
预备役的管理手册
预备役的管理手册摘录：重视这件非常有意义的事情！一方面：建立一支高素质、高纪律性、专业化管理、战斗力强的预备役队伍，是我们提升终端竞争力的有利保障。
另一方面：大学生在校期间生活形式单一，除了学习之外有充足的课余时间，大部分学生也渴望能够有机会参与社会实践。
许多学生热衷于参与营销方面的兼职工作，学生在校园生活中容易产生迷茫，参与社会活动能帮助他们了解社会，建立正确的人生观；其次，许多学生普遍希望通过上大学期间的社会实践经历能够为自己未来就业产生积极影响，希望自己的社会实践和国内国际的知名企业产生联系，并在实践中从企业文化、管理机制、运营方式中学到更多有用的东西。
一、预备役的来源1、预备役招聘：我们将在株洲工学院、株洲冶金学院、株洲铁道学院的三所院校，招聘充满激情、头脑灵活、能吃苦耐劳、上进心强、肯钻研、有敬业精神的低年级学生，建立长期的合作关系。
2、预备役的要求：预备役队员在大学的专业方向要尽量与TCL公司目前与将来发展的人才需求方向相关，例如以下专业可以优先考虑录用：市场营销、工商管理、财务管理、通讯、计算机、外语、电子类专业3、为什么选择大学生作为预备役：充满激情、头脑灵活、敬业精神4、规范选拔和招聘流程：（1）经营部营销主任、市场督导根据实际需求，确定预备役的招聘数量,报经营部经理审批；（2）经营部市场督导及相关助理联系学校学生会招聘和原预备役组织者引进；（3）应聘者填报统一的简历，面试通过后录用；（4）经过培训考核合格以后学生与公司签订《TCL预备役队员工作协议》，成为预备役队员。
二、预备役的职责1、成长阶段：（1）形象宣传组：要求：声音要洪亮，步伐要整齐，态度要亲切友好。
a. 了解所在商场的场内、场外地形，积极抢占有利地形；b. 引导客流到展台，并高举宣传牌吸引消费者注意力；c. 场内人气一般，场外人气较旺时，举牌组应举牌穿行于人群聚集的区域，通过呼喊口号来吸引消费者注意。
机动灵活，亲和力强a. 户外，在商场入口处和人流集中的地方穿插派发单页；b. 场内，在主要地段抢占有利地形后派发单页；c. 发单给顾客后，简单解释活动的内容或列举产品的独特卖点，在顾客不反感前提下，想办法引导至我方展台。
征兵知识题库及答案详解
征兵知识题库及答案详解1. 什么是征兵制度？答：征兵制度是指国家通过法定程序，征集适龄公民服兵役的制度。
2. 我国征兵的基本原则是什么？答：我国征兵的基本原则包括：坚持自愿与强制相结合、公平公正、择优录取。
3. 征兵的年龄范围是多少？答：征兵的年龄范围一般为18至24周岁，具体年龄要求根据不同军种和岗位有所差异。
4. 哪些人可以免征兵役？答：根据《兵役法》，以下人员可以免征兵役：(1) 有严重疾病或者残疾，不适合服兵役的；(2) 家庭唯一劳动力，且有特殊困难的；(3) 正在接受高等教育的在校学生；(4) 有其他特殊情况的。
5. 征兵的程序包括哪些步骤？答：征兵的程序主要包括：(1) 报名登记；(2) 初步审查；(3) 体检；(4) 政治考核；(5) 择优录取；(6) 入伍宣誓。
6. 服兵役期间，士兵享有哪些基本权利？答：服兵役期间，士兵享有以下基本权利：(1) 学习政治、军事、科学文化知识的权利；(2) 获得生活保障和医疗保障的权利；(3) 参与部队管理和社会活动的权利；(4) 获得荣誉和奖励的权利。
7. 服兵役期间，士兵需要履行哪些基本义务？答：服兵役期间，士兵需要履行以下基本义务：(1) 遵守国家法律法规和军队纪律；(2) 完成军事训练和战斗任务；(3) 保守国家和军事机密；(4) 爱护武器装备，维护军队荣誉。
8. 退役士兵有哪些优待政策？答：退役士兵享有以下优待政策：(1) 优先就业；(2) 免费职业培训；(3) 优先享受住房保障；(4) 优先享受医疗保障；(5) 优先享受教育机会。
9. 什么是预备役？答：预备役是指国家为应对战争和紧急情况，将已经退役的军人或者符合条件的公民纳入预备役，随时准备召回服兵役的制度。
10. 预备役人员需要履行哪些义务？答：预备役人员需要履行以下义务：(1) 参加预备役训练；(2)遵守预备役纪律；(3) 在国家需要时，随时准备应召回服兵役。
11. 征兵工作由哪个部门负责？答：征兵工作由国家兵役机关负责，具体实施由地方兵役机关和军事机关共同完成。
双拥基础知识复习题
双拥基础知识复习题1、中国人民解放军诞生于（1）。
（1）1927年8月1日（2）1921年8月1日（3）1937年8月1日（4）1949年8月1日2、我国的武装力量是由（4）组成。
（1）中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队（2）中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和第二炮兵部队（3）中国人民解放军现役部队和中国人民武装警察部队（4）中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵3、全民国防教育日是指(3)。
（1）每年8月的的第三个星期六（2）每年8月的的第四个星期六(3) 每年9月的的第三个星期六（4）每年9月的的第四个星期六4、双拥是指（1）。
（1）拥军优属、拥政爱民（2）拥护共产党、拥护社会主义(3) 拥护共产党、拥护人民军队（4）拥军爱民、拥政优属5、《宪法》规定中华人民共和国公民有（1）的神圣职责和光荣义务。
（1）保卫祖国、抵抗侵略（2）保卫祖国、热爱军队(3)拥军优属、拥政爱民(4) 自力更生、抵抗侵略6、双拥运动于1943年在（2）兴起。
（1）遵义（2）延安(3)南昌(4)井冈山7、现行《兵役法》规定，义务兵服现役的期限（2）。
（1）一年（2）二年(3)五年(4)四年8、兵役分为现役和(4)。
（1）军队离退休（2）军训学生(3)军校学生(4)预备役9、退伍军人是指（1）试行义务兵役制以后参加中国人民解放军，持有退伍或复员军人证件的人员。
（1）1954年11月1日（2）1955年12月1日（3）1985年11月31日（4）1988年11月1日10、国防教育的核心是（2）。
（1）集体主义教育（2）爱国主义教育（3）热爱军队教育（4）行政机关教育11、（1）是国家生存与发展的安全保障。
（1）国防（2）家庭(3)义务兵(4)部队官兵12、《军人抚恤优待条例》规定，优抚对象是指中国人民解放军现役军人、服现役或退出现役的残疾军人以及复员军人、退伍军人、烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属、（2）。
民兵知识小常识
民兵知识小常识1、我国的武装力量由哪几部分组成？由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵三部分组成。
2、民兵的概念和特点是什么？民兵是不脱离生产的群众武装组织。
我国民兵，是我国武装力量的组成部分，是人民解放军的助手和后备力量，是维护国家安全稳定的一支战略力量。
在我国，民兵是现实的武装力量，具有一定的作战能力，又兼有预备役的性质。
3、我国民兵的任务是什么？积极参加社会主义现代化建设，带头完成生产和各项任务；担负战备勤务，保卫边疆，维护社会治安；随时准备参军参战，抵抗侵略，保卫祖国。
4、参加民兵组织的法律依据是什么？《中华人民共和国兵役法》第六章第三十七条规定：凡十八岁到三十五岁符合服兵役条件的男性公民，除应征服现役的以外，应当编入民兵组织服预备役。
5、参加民兵组织的年龄标准是什么？18岁至35岁符合服兵役条件的男性公民，除应征服现役的以外，应当编入民兵组织服预备役。
民兵干部的年龄可以按规定适当放宽。
服现役期满的退伍军人，经县（市、区）人民武装部登记服预备役的，应当按规定编入民兵组织。
6、什么叫预备役，它和民兵有什么区别？预备役，也叫后备役，是指公民在军队外服兵役，并随时准备根据国家需要应征服现役，是国家储备后备兵员的形式。
预备役包括民兵、预备役部队和编入现役的预编兵员。
我国士兵预备役分为一类预备役和二类预备役。
一类预备役是指35周岁以下的退伍军人和28岁以下编入基干民兵组织的民兵。
二类预备役是指除一类外其它参加预备役的人员。
7、公民服预备役的要求是什么？《中华人民共和国兵役法》规定，18－35岁符合服兵役条件的男性公民，除应征服现役者外，都应按规定进行预备役登记，女性公民则根据国防建设的需要进行预备役登记。
退出现役的士兵，由部队确定服预备役的，在回本人居住地的30天内，到当地县、市、市辖区的兵役机关办理预备役登记。
8、预备役和预备役部队有什么区别？按我国《兵役法》的规定，预备役是一种兵役制度，凡是中国公民除不适合或不得服兵役者外，都有服兵役的义务，经过登记服预备役的预备役人员；预备役部队是平时国家根据需要，在一部分地区遴选一些适合在预备役部队服役的预备役人员，并以他们为基础，编配少量现役军人为骨干，按照军队统一编制，组建起来的一支部队，是战时成建制实施快速动员的一种组织形式。
预备役训练心得体会-训练心得体会(最新)
预备役训练心得体会-训练心得体会预备役训练心得体会(1)大学—美丽的象牙塔，在这拥有比高中较多的空余时间，也不在有老师的喋喋不休，没那么多的人来约束自己，以致大多数学生在此期间慢慢的迷失了自己。
军训为同学们敲响了警钟。
在军营中，让同学们感触最深的是军人的严谨作风。
军训，就是为刚进入大学的学生量身定制的，只为了很好的适应大学的学习生活，学会自我管理，培养同学的团队意识，合作能力。
(一)学生军训是培养学生德智体全面发展的需要学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主义现代化建设培养各类专门人才的重要任务。
要完成这个任务，需要通过多种途径，而学生军训就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。
学生军训，除了学习初级军官和士兵必须掌握的基本知识和基本技能以外，还要进行政治教育，组织他们学习我国近代史，了解革命先驱奋斗的道路和英勇事迹，学习党的路线、方针和政策，增强同党中央在思想上和政治上保持一致的自觉性;同时，由于军事本事也是一门科学，有着自己的规律和特点，并且包含了许多自然科学的内容，学习军事，也可以促进其他专业的学习。
(二)学生军训是加速人民解放军现代化建设的需要随着国家经济建设的不断发展，人民解放军武器装备现代化的步伐将进一步加快。
这就需要成千上万具有较高军事素质和科学文化知识的人去掌握。
高等院校和高级中学的学生具有较高的文化程度，经过一段军事训练以后，挑选一部分适合服现役的学生入伍，这对人民解放军的现代化建设是有好处的。
我军已从全国各地方大学选拨了一大批大学毕业生入伍服役，在部队现代化建设中发挥了很好的作用。
今后，根据国家教育事业的发展和人民解放军现代化建设的需要，我军将不断从高等院校和高级中学毕业选拔军人，吸收军官。
通过这样的改革，必将更好地改善人民解放军官兵的知识结构，提高官兵的素质，加速人民解放军的现代化建设。
三)学生军训是加强国防后备力量建设的需要坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路，这是我国国防现代化建设的必由之路。
2023年军理知识点
2,空军理复习■J12O23/09/5国际格局与战略形势1什么是国际战略格局？答:所谓国际战略格局，是指对国际事务具有重要影响力的战略力量,在一定历史时期内互相联系、互相作用而形成的较为稳定的力量结构。
它是国际战略力量之间在全球政治层面上的实力对比关系。
国际战略格局涉及国际政治格局、国际经济格局和国际军事格局三个部分，有时也称为“国际格局”、“世界格局”、“大格局”等。
2、当前国际战略格局的重要特点有哪些？答：(1)美国推行单边主义,谋求建立单极世界(2)欧盟势力影响日益扩大(3)俄罗斯意欲重振大国地位(4)日本走向政治军事大国步伐加快(5)中国综合国力稳步上升(6)地区大国不断壮大(7)区域一体化组织蓬勃发展3、国际战略格局的发展趋势是什么？答：进入21世纪以来，国际关系将继续呈现总体和平与局部冲突、总体稳定与局部动荡、总体发展与局部混乱并存的局面。
具体发展趋势有：(1)国际战略格局继续由一超多强向多极演变(2)国际战略力量失衡的局面在短期内不会改变(3)全球反恐形势仍然严峻(4)热点问题将会连续升温4、当前大国关系的重要特点是什么？答：(1)保持“总体稳定”。
(2)“逐利竞争”剧烈。
(3)“因时谋势”多变。
(4)“新老互动”明显。
(5)“区域合作”活跃。
(6)“多边协调”增强。
5.如何看待当今的国际格局？①。
在军事安全领域,离不开地区大国的合作(朝鲜,伊朗,叙利亚等)②■在经济领域,新兴经济体日益重要。
③。
在全球非传统安全面（如气候变化问题，国际反恐），美国更难发挥主导作用2023/09/12中国国防力量中国武装力量由人民解放军、人民武装警察部队、民兵组成。
一、中国人民解放军1由现役部队和预备役部队组成。
2陆军（步兵炮兵装甲兵坦克兵防空兵陆军航空兵工程兵通信兵防化兵电子对抗兵）装备武器:压制武器,野战防空武器,反坦克武器，装甲装备，直升机,单兵装备等3海军［潜艇部队水面舰艇部队（标志性和骨干突击力量）航空兵陆战队岸防部队］海军下辖北海、东海和南海3个舰队，舰队下辖舰队航空兵、基地、支队、水警区、航空兵师和陆战旅等部队。
国防知识问答题
国防知识问答题1，中国人民解放军预备役部队是以预备役人员为基础、现役人员为骨干，按规定的体制编制组成的部队。
我军第一支预备役部队是哪一年建立的？答：1982年。
2，预备役军官法是什么时候颁布的？答：1995年5月10日。
3，我国中央军委主席是谁？答：习近平4，1995年底中央军委提出，在军事斗争准备上，要由准备打赢一般条件下的局部战争向准备打赢现代条件特别是高技术条件下的局部战争转变。
与此相适应，军队建设要实现哪两个根本性转变？答：由数量规模型向质量效能型、人力密集型向科技密集型转变。
5，中国人民解放军陆军主要有哪些兵种？答：步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵、陆军航空兵、电子对抗专业分队。
6，中国人民解放军海军主要由哪些兵种和专业部队组成？答：主要有水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、岸防导弹部队、海军陆战队。
7，中国人民解放军空军主要由哪些兵种组成？答：主要有航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵。
8，我军的“三化建设”指的是哪三个方面？答：革命化、现代化、正规化。
9，中国人民解放军是在什么时间进驻香港的？我国何年何月何日恢复对香港行使主权？答：1997年7月1日。
10，中国人民解放军是在什么时间进驻澳门的？我国何年何月何日恢复对澳门行使主权？答：1999年12月20日。
11，中国人民解放军军歌的词曲作者分别是谁？答：词作者公木，曲作者郑律成。
12，我国大陆海岸线总长度是多少？答：18000多公里。
13，说出与我国陆地疆界接壤的15个国家的名称。
（至少5个）答：俄罗斯、朝鲜、蒙古、吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、锡金、缅甸、老挝、越南。
14，根据《联合国海洋公约》规定的划界原则。
我国拥有的海洋国土面积是多少平方公里？答：300多万平方公里。
15，我国领海宽度从领海基线量起是多少海里？答：12海里。
16，我国最南端的领土是什么群岛？答：南沙群岛。
浅谈预备役军官应当具备的基本素质
浅谈预备役军官应当具备的基本素质作者：陈灏来源：《神州》2012年第21期摘要：预备役军官既是部队的军官，也是地方建设的骨干。
这就要求编入预备役部队的军官不仅具有从事地方经济建设的能力，也要有组织指挥部队的基本技能。
目前，预备役军官主要由转业复退军人、武装干部、地方分管武装工作的领导等适龄人员组成，人员成份复杂，本文着重就预备役军官应具备怎样的基本素质进行显浅的探讨。
关键词：预备役;军官;素质一、提高预备役军官基本素质的意义在世界新军事变革趋势正在不断加快，战争的形式与范围也呈现多样化、扩大化。
各国都在逐渐加强预备役军官的队伍建设，并充分认识到预备设军官素质重要性。
目前，我军预备役在选配预备役军官时，是依据部队的具体要求再结合地方单位的组织推荐、面试等方法进行，一般多由转业复退军人以及武装干部等适龄人员组成。
但在考核过程中，多侧重考察其知识水平及技能，而忽视了其个人能力、个性以及潜能等多方素质的考察，这样往往就会导致预备役军官的综合素质降低，对预备役部队整体的作战能力有了极大的影响。
所以，我们必须加强预备役军官的基本素质，形成预备役部队的骨干力量，更是战时进行组建、扩编部队，及时、有效地补充部队干部的主要来源，更可以带动预备役部队整体的综合素质以及作战能力。
二、预备役军官基本素质缺失现状1、缺乏应有的政治鉴别能力由于预备役军官主要由转业复退军人、武装干部、地方分管武装工作的领导等适龄人员组成，人员成份复杂，这就导致一些预备役军官日常缺少政治思想方面学习与教育，对国际、国家等一些重大的政治事件认知不清，缺乏客观、合理的鉴别能力，造成一些政治思想与方向上的错误，这也必将对整体预备役部队的政治思想带来根本性错误。
2、缺乏丰富的知识与军事技能目前，一些预备役军官存在着比较严重的惰性心理。
对军事技能与各方面知识没有一个再学习的过程，对其重要性认知不足。
同时，也缺乏对自身的各种素质与能力的进一步加强。
尤其是对现代科技含量高的新型武器的知识了解、掌握不足，放松了学习新知识的积极性。
(以此为准)断加强思想和军事理论知识,争当一名合格的预备役军官
不断加强思想和军事理论知识，争当一名合格的预备役军官按照中国人民解放军海南陆军预备役步兵师政治部的通知要求，我参加了为期10天的广州军区第X期团以上预备役军官集训。
在这期间，我认真按照集训的要求，端正态度，转换角色，遵守纪律，加强军事理论学习，勤学苦练，认真锤炼自己的思想和作风，较好地完成了集训任务，争当一名合格的预备役军官。
一、加强军事理论思想学习，不断提高自身政治觉悟集训期间，我自觉学习钻研军事理论，努力提高和丰富自己的理论知识。
我一方面十分注意向身边同志学习，不断改善学习方法，做到谦虚谨慎。
努力用理论上的积累促成政治上的坚定，用人生观和世界观的改造达成思想道德的纯洁，不断增强政治意识和廉洁自律意识，坚定理想信念，始终保持昂扬和积极上向的精神状态，保证在思想上政治上始终与党中央保持高度一致。
每次学习，我都能够努力做到盯着问题学，在学习中寻找答案，对重要的理论观点和政治观点力争学懂悟透，并与自己的思想实际情况进行认真对照、自省、否定和校正。
坚持把学习、总结、思考、提高、完善、积累融为一体，以此促进和提升学习的效果。
通过学习，解决了一些曾经有过的思想和理论上的困惑，对一些事物在认识和理解上也有了新的提高。
二、顽强拼搏，勤奋实干，不断锤炼自身意志这次集训，是为了加强干部的国防教育、增强国防观念，对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次练习。
在整个集训期间，我按照任务要求，始终把自己当作一名普通战士，严格要求，进行了认真的学习和刻苦的练习。
集训使我知道，一切训练和工作都不允许空谈，只有实干，必须付出血和汗的代价才能取得成绩。
只有顽强拼搏，勤奋实干，才能取得良好成绩。
通过这次集训之旅，我将以此自励，面对挑战，履行好自己的职责。
三、严守纪律，令行禁止，争做一名合格的预备役军官实践经验告诉我们，守纪律是一种无形的巨大力量。
部队作风纪律好，战斗力就强，在战斗中就会攻如猛虎，守如泰山，无论条件多么艰苦，环境多么恶劣，都拖不垮，打不烂，坚持到底。
预备役两个月工作总结
预备役两个月工作总结
在过去的两个月里，我有幸能够参加预备役的工作，这段时间让我收获颇丰。
在这篇文章中，我将总结这两个月的工作经历，并分享我在预备役工作中所学到的经验和收获。
首先，我要感谢预备役工作给了我一个难得的机会，让我有机会在实际工作中
锻炼自己的能力。
在这段时间里，我深刻体会到了团队合作的重要性。
在与同事们的合作中，我学会了如何有效地沟通和协调工作，以及如何在团队中发挥自己的特长，为团队的目标努力。
其次，我在预备役工作中也学到了很多专业知识和技能。
通过参与项目的实际
操作，我对专业知识有了更深入的了解，并且学会了如何将理论知识应用到实际工作中。
在这个过程中，我也发现了自己的不足之处，并且努力去弥补这些不足，提升自己的专业能力。
除此之外，预备役工作也让我更加深刻地认识到了自己的职业规划和发展方向。
通过与资深同事的交流和学习，我对自己未来的职业规划有了更清晰的认识，也明确了自己未来的发展方向。
总的来说，这两个月的预备役工作对我来说是一次宝贵的经历。
在这个过程中，我不仅学到了很多专业知识和技能，还收获了很多宝贵的工作经验。
我相信这段经历将成为我未来职业发展的宝贵财富，也会让我在未来的工作中更加游刃有余。
感谢预备役工作给了我这样一个宝贵的机会，我会珍惜这段经历，并且继续努力提升自己的能力，为未来的工作做好准备。
国防教育的内容
国防教育的内容随着世界格局的不断变化和国家安全环境的日益复杂，国防教育已成为一项越来越重要的任务。
在我国，国防教育的内容主要包括国家安全和国防理论教育、国家安全观念和国防意识教育、武装力量和军事技能教育、民兵和预备役部队教育、军事文化和军事科技教育等。
一、国家安全和国防理论教育国家安全和国防理论教育是国防教育的基础，它是培养学生正确的国家安全和国防观念的前提。
通过国防理论课程的学习，使学生了解国家安全的重要性、国防力量的构成和作用、战争和和平的本质、国家应对安全威胁的策略和手段等知识。
在这一过程中，要注重与时俱进，紧跟跨越式发展的国防科技进展和教育改革，不断更新国防理论知识，为增强国家安全和国防实力提供智力支持。
二、国家安全观念和国防意识教育国家安全观念和国防意识教育是国防教育的重点，它是培养学生爱国主义和国家意识的重要组成部分。
通过展示国家安全形势、讲述国家安全关键领域的挑战和威胁，加强学生的国家安全意识，引导学生树立正确的国家利益和人民利益观念，发挥主人翁精神，增强国家安全和国防实力意识。
三、武装力量和军事技能教育武装力量和军事技能教育是国防教育的基本内容。
通过官兵接受基础军事理论、军事训练与实战磨练等正规和系统的教育，加强学生军事素质和技能，培育学生团队协作、组织管理、快速反应和勇敢无畏等能力，以应对复杂多变的国家安全形势和保卫国家安全的需要。
四、民兵和预备役部队教育民兵和预备役部队教育是国防教育的特殊部分，通过传授国防知识、组织基础训练、开展组织建设等方式加强民兵和预备役部队的组织和管理。
民兵和预备役部队是国家安全和国防建设的重要力量，他们的建设和发展对于强化国家安全和国防实力、发挥群众力量的重要作用。
五、军事文化和军事科技教育军事文化和军事科技教育是国防教育的附加内容，它强调军队的文化和科技建设对于国家军事力量和影响的重要影响。
通过宣传战争史料和展示军事文物的方式，加深学生对军队文化的了解和认识；通过传授先进武器装备和新技术的知识，加强学生的科学素质和创新能力，为军事科技发展和国家安全建设提供人才支撑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
预备役部队知识
预备役部队是以现役军人为骨干、预备役官兵为基础，按照军队统一的体制编制组成的武装力量，是中国人民解放军的组成部分，是国防后备力量建设的重点，实行军队与地方党委、政府双重领导制度。
预备役部队平时按照规定进行训练，必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序，战时根据国家发布的动员令转为现役部队。
预备役部队组建于１９８３年。
经过２０多年的改革、建设和发展，已成为一支由陆军、海军、空军和第二炮兵预备役部（分）队组成的重要后备力量。
其中，陆军预备役部队主要由步兵、炮兵、高射炮兵、反坦克炮兵、坦克兵、工程兵、防化兵、通信兵、海防兵、电磁频谱管理等兵种、专业兵组成；海军预备役部队主要由侦察、扫雷布雷、雷达观通等专业兵组成；空军预备役部队主要由地空导弹兵、雷达兵、场站等专业兵组成；第二炮兵预备役部队主要由导弹专用装备保障和特种装备维修专业兵组成。
预备役部队根据军队建制实行统一的编制，编有预备役师、旅、团，并建有相应的领导机关。
主要按地域进行编组，以省建师、以地（州、市）建旅（团）或跨地（州、市）建师（旅）、跨县（市、区）建团。
现役军人主要编配各级军政主官、部门主要领导、部分机关人员和专业技术骨干。
预备役军官主要从符合条件的退伍军人、地方干部、人民武装
干部、民兵干部、地方与军事专业对口的技术人员中选配；预备役士兵主要从符合服士兵预备役条件的退伍士兵、经过训练的基干民兵和地方与军事专业对口的人员中选编。
预备役官兵每年一般进行２４０小时的军政训练。
此外，预备役官兵中还有部分预编到现役部队专业技术岗位，战时动员后跟随现役部队遂行军事任务。
记事
中国最早于１９５５年开始建立预备役部队。
按照国防部发布的《关于组织预备役师命令》，先后在成都、武汉、昆明、兰州等军区组建了一批预备役部队，接受预编了十几万预备役士兵。
１９５７年预备役师被取消。
党的十一届三中全会以后，为了加强国防现代化建设，提高战时快速动员能力，中央军委借鉴国外的先进经验，结合中国国情、军情，决定恢复预备役制度，在全国有计划地组建了一批预备役师、团。
从１９８３年起，沈阳军区、北京军区等单位开始着手组建预备役部队。
１９８３年５月，总参谋部发出通知，明确预备役部队实行统一编制，有关师、团均授予相应的军旗一面，并授予番号、按规定刻制印章。
从此，中国预备役部队开始了全面建设时期。
进入２０世纪９０年代，预备役部队已由当初的单一步兵发展成为拥有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵在内的诸兵种合成的一支强大的国防力量。
１９９５年９月１０日，八届全国人大常委会通过了共和国第一部《预备役军官法》。
这部法律的颁布实施，标志
着中国预备役军官队伍建设已走上了法制轨道。
１９９６年４月，根据《预备役军官法》的规定，中央军委发出《关于评定授予预备役军官军衔工作的指示》，决定于当年为全国预备役军官评授军衔。
之后，第一批预备役军官授衔工作在全国陆续展开，数万名预备役军官被授予军衔。
２００２年９月２日新华社报道，我军近日首次举行预备役部队配属现役部队实兵对抗演练。
由北京军区组织的这次演练，是围绕战时快速动员、摩托化远程机动、实兵对抗演练展开的。
预备役某团接到上级快速动员的命令后，分散在５个县市４８个乡镇的１５００多名预备役官兵迅速按规定时间收拢集结，转服现役，配发了现役军服和武器装备，经过临战训练后，向演练地域开进，先后辗转３个省，摩托化行军７３０多公里，途中演练了防空袭、防侦察、改变机动路线、快速隐蔽集结等多种战斗行动。
到达战区后，预备役部队立即编入现役部队，与“蓝军”展开了实兵对抗。
在连续２０多天的演练中，预备役部队与现役部队一起练谋略、练战法、练指挥、练协同、练保障，为全军预备役部队与现役部队联战联训探索了路子。
演练结果表明，我军预备役部队训练实现了重大突破，参演预备役部队快速动员、摩托化远程机动和配合现役部队作战的能力得到了全面提高。
２０１１年，自５月１日起，预备役官兵换着０７式预备役军服，通过标志服饰与现役部队有所区别。