教学媒体选择分析表
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G
F
鼓励学生积极探究问题
15’
自制
课件
能力提升
K
H
通过练习，提升学生阅读能力
10’
自制
图片
父亲的来信与我第二次流泪
B
E
呈现过程，激发兴趣
8’
自制
课件
父亲的来信
A
D
加深对父亲的理解
10’
自制
课件
总结全文
J
F
整体理解，掌握课文内容
6
自制
课件
课堂练习
K
H
加深理解，知识迁移训练
10
自制
①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。
教学媒体选择分析表
教
学
媒
体
选
择
媒体
类型
媒体内容要点
教学
作用
使用
方式
所得结论
占用
时间
媒体
来源
录音机
《背影》录音播放学生朗读
B
E
激发学生兴趣
7’
下载Leabharlann 视频父亲车站买橘子情节B
G
创设情境，引发动机
5’
自制
课件
车站送别
G
B
理解特定情景下父亲的背影
15’
自制
图片
车站差别
E
F
加深对亲情的理解
6’
下载
课件
父亲的穿戴动作
②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.其它.
F
鼓励学生积极探究问题
15’
自制
课件
能力提升
K
H
通过练习，提升学生阅读能力
10’
自制
图片
父亲的来信与我第二次流泪
B
E
呈现过程，激发兴趣
8’
自制
课件
父亲的来信
A
D
加深对父亲的理解
10’
自制
课件
总结全文
J
F
整体理解，掌握课文内容
6
自制
课件
课堂练习
K
H
加深理解，知识迁移训练
10
自制
①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。
教学媒体选择分析表
教
学
媒
体
选
择
媒体
类型
媒体内容要点
教学
作用
使用
方式
所得结论
占用
时间
媒体
来源
录音机
《背影》录音播放学生朗读
B
E
激发学生兴趣
7’
下载Leabharlann 视频父亲车站买橘子情节B
G
创设情境，引发动机
5’
自制
课件
车站送别
G
B
理解特定情景下父亲的背影
15’
自制
图片
车站差别
E
F
加深对亲情的理解
6’
下载
课件
父亲的穿戴动作
②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.其它.