编程夏令营
【五年级】科技夏令营 关于暑假的作文500字
【五年级】科技夏令营关于暑假的作文500字
暑假是一年中最让人期待的时光，不仅可以放松心情，还能学习新知识。
今年，我参
加了一个科技夏令营，让我的暑假更加丰富多彩。
这个夏令营是由一家知名科技公司主办。
在营期内，我们学习了许多有趣的科技知识，例如编程、机器人制作、3D打印等等。
其中最令我兴奋的是编程课程。
我学习了如何使用Scratch软件编写一个小游戏。
通过编程，我不仅锻炼了逻辑思维，还提高了创造力。
在机器人制作课程中，我们使用了各种材料和电子元器件，自己动手制作了一个小机
器人。
我很喜欢这个课程，因为我可以亲手制造一个物品，并且还能学习到机器人的运作
原理。
3D打印技术也让我大开眼界。
我们使用CAD软件绘制了一个简单的模型，并且使用3D 打印机将它制成现实。
这让我深刻体会到了科技的力量。
除了学习科技知识，夏令营还安排了很多有趣的活动，例如户外拓展、游泳比赛、电
影放映等等。
在户外拓展中，我们通过攀爬绳梯、跨过障碍物等活动，锻炼了体能和勇气。
在游泳比赛中，我取得了第一名，这让我很开心。
整个科技夏令营的氛围非常轻松愉快，营员们之间也很友好。
我们每个人都有机会展
示自己的才华和创造力，让我感到非常自豪。
通过这个夏令营，我不仅学到了科技知识，还结交了许多新朋友。
我相信这些知识和
经历会成为我未来的宝贵财富。
我期待着下一次夏令营的到来，带来更多的惊喜和收获。
冬季夏令营活动方案
冬季夏令营活动方案随着冬季的来临，许多学校和机构开始筹划冬季夏令营活动。
冬季夏令营活动不仅可以丰富学生的课余生活，还可以帮助学生继续学习和锻炼，同时也能拓展他们的视野和经历。
本文将为您提供几个冬季夏令营活动方案，以供参考。
一、滑雪夏令营滑雪是冬季夏令营的一项非常热门的活动。
在寒冷的冬季，许多人喜欢到雪山上享受滑雪的乐趣。
滑雪能够帮助学生锻炼身体，提高平衡感和协调性，同时也能提高他们的勇气和自信心。
此外，滑雪还能锻炼学生的决策能力和应变能力，让他们在未来的生活中更加机智和灵活。
二、冬季户外探险夏令营冬季户外探险夏令营是一个非常刺激和有趣的活动，能够让学生远离城市，亲近大自然。
在探险的过程中，学生能够学习如何安全地通过山区、雪地等险峻环境，体验野外生存的技能和知识，并且锻炼自己的团队合作能力和领导力。
这样的夏令营活动不仅能够让学生感受大自然的美妙，还能够激发他们的求知欲，让他们更好地了解自然和人类之间的关系。
三、编程夏令营现今社会，许多人都相信计算机编程是未来的趋势。
为了提供学生更广泛的未来工作机会，现在兴起的编程夏令营活动提供了一个扎实的计算机编程课程。
编程夏令营能够让学生学习基础的编程知识，进一步探究计算机编程的应用和技术。
学生还可以通过动手实践，掌握一些常见的编程工具和方法。
这样的夏令营活动不仅能够提高学生的编程能力，还能够让他们更好地了解计算机编程和科技的发展趋势。
四、音乐夏令营音乐夏令营是一个充满音乐和欢声笑语的活动。
学生可以在音乐夏令营中学习唱歌、演奏乐器、音乐理论等知识和技能。
在音乐夏令营结束时，学生们可以自己写出自己的歌曲，制作出自己的音乐专辑。
音乐夏令营能够帮助学生开发自己的音乐才能和创作能力，同时也可以放松身心，舞动自己的生命。
总之，冬季夏令营活动呈现出多姿多彩的风貌，不仅能够让学生在假期里收获成长和快乐，还可以帮助他们锻炼自己的各方面素质，让他们更好的迎接未来的挑战。
因此，选择适合自己的冬季夏令营活动，让学生度过一个有意义、开心的假期，是一件非常可行和有意义的事情。
图形编程夏令营之“情景再现”
图形编程夏令营之“情景再现”作者：刘党生石慧储琼来源：《中国信息技术教育》2013年第10期● 夏令营开场之关键词：悬念夏令营开场伊始，主讲老师第一句话就是“谁愿意和我一起做傻瓜”，这个开场白引得学生哄堂大笑。
老师似乎并不介意，继续通过投影，运用编程语言，一句一句地列出了一个长长的程序，并激活程序，让连接在线路板上的几组LED灯或同时亮、或分组亮、或按照要求延时点亮……当老师停下手来的时候，询问学生两个问题“好不好玩”、“想不想自己试试”，回应很简单，肯定前者、否定后者。
老师转而点名活动中为数不多的高中学生：“请你运用课堂里学过的算法与程序设计知识，画出流程方框图来”，而高中生却摆手表示这个知识点正是自己高中学业会考的失分点。
老师并没有介意，继续熟练地在屏幕上将刚才的编程显示转换成另一个图形编程界面。
当犹如搭积木般的再次还原出刚才的调试结果时，就连小学生营员都惊呼太神奇，自告奋勇“我看懂了，好容易”。
大同学们则幽幽地旁白：“要是我们当时考试用这套软件，我怎么会失分？”即使如此，还是遭到了小弟弟小妹妹们的集体“嘲笑”，有些好面子的大营员抛出了一句经典的评语：“现在你们知道傻瓜也是需要技术含量的了吧！”哄堂大笑之下，学生们若有所思。
这个场景的设计，意在为老师接下来讲解图形编程、迈过编程语言这道坎做了充分的铺垫和巧妙的过渡。
其实，在备课过程中，老师们就选择Arduino还是ArduBlock作为教学平台，着实动了番脑筋。
有竞赛辅导经验的老师，从培育竞赛选手的习惯思维，赞成直接使用Arduino，毕竟ArduBlock还有不少BUG，不如前者开源充分，且配件的选择也受到一定的制约，系统不容易做大。
但更多的俱乐部志愿老师更趋向从ArduBlock向Arduino过渡，大家认为这不仅关系到能不能兼顾夏令营中众多零起点小营员的接受能力，更重要的是要首先破除对编程的神秘感和恐惧感心理。
于是，集思广益之下，有了开头的一幕。
2021江苏省信息与未来小学生夏令营编程活动试题
样例输出 1203样例输⼊ 2900 4096样例输出 2389数据规模对于 40% 的数据，。
对于 100% 的数据，。
p2. 摩尔斯电码 (15 pts)早期的电报机只能表达两种状态：电路导通和电路断开。
电路导通时喇叭可以发声；断开时则不发声。
如何⽤这样的机器来传递⼈类能理解的信号呢？聪明的你⼀定想到了——时间的长短可以表达不同的含义（例如长代表 1、短代表 0），然后再把 “01” 的⼆进制序列对应到字符就可以啦。
摩尔斯电码就是这样⼀种早期的数字通信协议，它通过喇叭发声长短来表⽰不同的英⽂字母：1. 点（半⾓点号.），喇叭响 1 单位时间，读作 “滴” dit；2. 划（半⾓减号-），喇叭响 3 单位时间，读作 “嗒” dah；3. 字符/单词间的停顿，字符停顿 3 单位时间，单词停顿 7 单位时间。
下图列出了摩尔斯电码和英⽂字母之间的对应：例如，⼤家可以试试把 “... --- ...” 对照上⾯的表格翻译成英⽂（空格代表字符的分割）。
没错，这就是著名的 “SOS” 紧急求救信号。
现在，你需要写⼀个程序把收到的摩尔斯电码翻译回英⽂字符。
输⼊格式输⼊数据的第⼀⾏是⼀个整数 ，代表共有 个需要解码的英⽂字母。
输⼊数据的第⼆⾏包含 个摩尔斯电码点/划组成的字符串（字符串之间⽤⼀个空格隔开），每个字符串仅包含若⼲半⾓减号 “-” 和半⾓点号 “.”，且保证能翻译为 26 个英⽂字母中的⼀个。
输出格式输出⼀⾏，为摩尔斯电码解码后得到的字符串。
样例输⼊ 1样例输出 1样例输⼊ 23... --- ...SOS35- .... . --.- ..- .. -.-. -.- -... .-. --- .-- -. ..-. --- -..- .--- ..- -- .--. ... --- ...- . .-. - .... . .-.. .- --.. -.-- -.. --- --.样例输出 2THEQUICKBROWNFOXJUMPSOVERTHELAZYDOG解释：“The quick brown fox jumps over the lazy dog” 是⼀个经典的包含了所有 26 个字母的句⼦。
科技夏令营活动感想
科技夏令营活动感想作为一名参加过科技夏令营的学生，我深刻地感受到了科技夏令营给我带来的影响。
在这个夏令营中，我收获了知识，锻炼了技能，结交了朋友，更重要的是，我对科技的认识和理解有了更深入的体验和感悟。
首先，科技夏令营带给我最直接的感受就是丰富的知识。
在夏令营的课程中，我学习了程序设计、机器人制作、3D打印等领域的知识。
这些知识在平时的学校课程中很难接触到，而科技夏令营为我提供了一个全新的学习环境。
老师们用生动有趣的教学方式，让我对科技知识产生了更大的兴趣。
我还记得在夏令营期间，我们一起动手做了一个简单的机器人，从设计到组装再到编程，每一步都是一次全新的体验，让我对科技的了解更加具体和深入。
其次，科技夏令营也为我提供了锻炼技能的机会。
在夏令营中，我们不仅仅是被动地接受知识，还有大量的实践和动手操作。
比如，我们利用3D打印技术制作了一些小物件，通过这个过程，我不仅仅了解了3D打印技术的原理，更重要的是，我掌握了一些实际操作的技巧和经验。
在机器人编程的课程中，我学会了如何编写程序来控制机器人的运动，这让我对编程有了更加深入的了解，并提高了我的动手能力和逻辑思维能力。
另外，科技夏令营也为我提供了一个结交朋友的平台。
在夏令营中，我们来自不同的城市，有不同的兴趣爱好，但我们都有一个共同点，那就是对科技的热爱。
在科技夏令营中，我和其他同学一起讨论问题、合作完成任务，这让我学会了与人合作，增进了友谊。
我们一起克服了各种困难，也充分展示了自己的才能，这让我学到了更多的东西，也结交了许多志同道合的朋友。
最后，科技夏令营也让我对科技有了更深入的理解。
在夏令营中，我了解了科技的应用范围和未来发展方向。
我发现，科技不仅仅是课本上的知识，更是人类社会发展和进步的重要动力。
科技的应用已经渗透到社会的各个领域，无论是生活中的便捷设备，还是未来的科学探索，都离不开科技的支持。
在夏令营的学习和体验中，我深刻地感受到了科技给我们带来的便利和改变。
编程活动策划方案大全
编程活动策划方案大全第一部分：编程工作坊1. 主题：初级编程工作坊活动目标：为初学者提供了解编程基础知识的培训机会。
活动内容：- 介绍编程的基本概念和术语- 学习使用编程语言编写简单的程序- 实践解决基本的编程问题- 分享编程学习资源和工具参与人员：初学者，无编程经验者活动时间：2天，每天4小时所需资源：计算机设备，编程软件2. 主题：中级编程工作坊活动目标：为有一定编程基础的学员提供进一步的编程技能提升。
活动内容：- 复习基本的编程概念和技术- 学习高级编程概念，如面向对象编程- 解决更复杂的编程问题- 学习调试和优化代码参与人员：有一定编程经验者活动时间：3天，每天6小时所需资源：计算机设备，编程软件3. 主题：编程工作坊之数据科学活动目标：向学员介绍数据科学的基础和常用工具。
活动内容：- 数据科学的基本概念和流程- 使用Python进行数据分析和可视化- 学习数据的清洗和处理技术- 实践使用机器学习算法解决问题参与人员：有一定编程基础，对数据科学感兴趣的学员活动时间：5天，每天6小时所需资源：计算机设备，Python编程环境，数据分析工具第二部分：编程比赛1. 主题：编程马拉松活动目标：鼓励学员实践编程技能，并通过比赛形式提升其实际应用能力。
活动内容：- 在一定时间内，解决一系列编程问题- 提供实时排名和反馈- 鼓励学员合作和分享解决方案参与人员：有一定编程经验者活动时间：1天，持续8小时所需资源：计算机设备，编程软件，比赛平台2. 主题：创意编程竞赛活动目标：激发学员的创造力和编程思维，通过创意编程展示实现创新的应用。
活动内容：- 学员自由选择创意主题- 学员使用编程语言和工具实现创意- 进行创意编程展示和评选参与人员：有一定编程经验者活动时间：2天，每天4小时所需资源：计算机设备，编程软件，展示设备第三部分：编程交流会1. 主题：编程社区分享会活动目标：建立编程学习社区，促进学员间的交流和合作。
petrozavodsk programming camp标程
petrozavodsk programming camp标程问题/解释过程：[petrozavodsk programming camp标程]是什么？Petrozavodsk Programming Camp是一项由俄罗斯北极圈内的大学官方举办的计算机编程夏令营，旨在为全球来自高中、大学以及毕业后的年轻人提供一个交流学习的平台。
该夏令营自2013年开始举办，现已成功举办了8届，正在吸引越来越多的年轻人参加。
参加Petrozavodsk Programming Camp有什么好处？通过参加Petrozavodsk Programming Camp暑期计算机编程夏令营，年轻人们可以获得很多好处。
首先是学习和提高编程技能。
夏令营直接与俄罗斯北极圈内的大学合作，由知名的老师们授课，夏令营的主题涵盖了一系列计算机科学领域，包括算法，数据结构，网络编程，人工智能等。
其次是与其他参与者交流和互动。
夏令营吸引来自世界各地的年轻人参加，我们可以从不同的国家和地区的人中学习，比如从其他参加者能够了解国外的文化，更好地认识不同的人。
最后是提升自己的综合素质。
参加Petrozavodsk Programming Camp 意味着要离开舒适的家庭和熟悉的学校环境，在夏令营的点滴经历中，年轻人们不仅可以锻炼自己的独立思考能力，而且可以让自己在挑战中成长。
具体的夏令营日程和内容是怎样的？Petrozavodsk Programming Camp的日程主要分为两个部分：学术讲座和社交活动。
学术讲座部分，夏令营共有5天的正式学术活动，学术内容涵盖了各个计算机科学领域。
这部分的主要目标是为参与者提供机会加深对编程和计算机科学的理解，以及在欧洲和俄罗斯的大学和工业界学者的指导下进行项目开发。
夏令营还为有兴趣的参与者提供了机会，可以在夏令营最后一天展示他们的项目，与其他参加者分享他们的成果。
社交活动包括专题讲座、游戏、协作项目和旅行等。
暑期参加科技夏令营的收获有哪些
暑期参加科技夏令营的收获有哪些暑假，对于很多学生来说，是放松和玩耍的时光，但对于我来说，这个暑假因为参加了科技夏令营而变得格外不同。
在这个充满创新和探索的夏令营中，我收获了许多宝贵的经验和知识，不仅开阔了视野，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。
在科技夏令营中，我首先接触到了前沿的科技知识。
夏令营邀请了来自各大高校和科研机构的专家学者为我们授课，他们深入浅出地讲解了人工智能、机器人技术、虚拟现实、无人机等领域的最新发展和应用。
以前，这些高科技词汇对我来说只是书本上的概念，或者是在新闻中偶尔听到的陌生名词。
但在夏令营里，通过专家们生动的讲解和实际案例的展示，我对这些领域有了更直观、更深入的了解。
比如，在人工智能的课程中，我学习到了机器学习的基本原理和算法，了解了如何让计算机通过数据学习和自主决策。
我们还亲自动手编写了一些简单的代码，实现了图像识别和文本分类的功能。
这让我深刻体会到了人工智能的强大和神奇，也激发了我对这一领域的浓厚兴趣。
机器人技术的课程同样令我着迷。
我们了解了机器人的组成结构、运动控制和传感器应用等方面的知识。
在实际操作环节，我们分组搭建了简单的机器人，并通过编程让它们完成了一些特定的任务，如避障行走、抓取物品等。
这个过程中，我不仅提高了自己的动手能力，还学会了如何解决在搭建和编程过程中遇到的各种问题。
除了理论知识的学习，夏令营还安排了丰富多样的实践活动。
其中，最让我难忘的是无人机的操控和编程。
在老师的指导下，我们学会了如何组装无人机，调整参数，以及通过遥控器和手机 APP 进行操控。
当我亲手操控着无人机飞上蓝天，那种成就感和兴奋感难以言表。
而且，我们还通过编程让无人机实现了自动飞行和特定的动作，这让我对无人机的应用和发展有了更深入的思考。
另外，我们还参观了一些高科技企业和科研实验室。
在那里，我们看到了最新的科技产品和研发成果，感受到了科技创新的魅力和力量。
与企业的工程师和科研人员交流，让我了解到了科技研发的实际过程和面临的挑战，也让我对未来的职业发展有了更清晰的规划。
少儿编程活动策划方案
少儿编程活动策划方案一、活动背景现代社会发展迅速，计算机已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
而掌握计算机编程的能力，不仅可以为孩子们打开职业发展的大门，还可以提高他们的逻辑思维能力、创造力以及问题解决能力。
因此，在提供编程教育的同时，引导孩子们探索科技的奥秘，培养他们创新精神和合作能力，已成为现代教育重要的一环。
二、活动目标1. 增进孩子们对计算机编程的兴趣和理解，提高他们的IT素养；2. 培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力；3. 培养孩子们的创新精神和团队合作能力；4. 促进孩子们的自信心和自主学习能力的发展。
三、活动内容1. 编程基础知识学习1.1 了解计算机基本概念和原理；1.2 学习编程语言的基础知识和语法；1.3 掌握常用的编程工具和软件；1.4 学习如何调试和运行程序。
2. 算法与逻辑思维培养2.1 学习如何编写算法；2.2 培养分析和解决问题的能力；2.3 学习如何优化代码效率；2.4 探索常见的算法和数据结构。
3. 少儿编程实践项目3.1 分组进行编程项目设计和开发；3.2 培养项目管理和沟通能力；3.3 完成实际的编程项目，并展示成果。
四、活动方案1. 活动时间：连续十天的夏令营活动（每天4小时，共计40小时）2. 活动地点：选择一个配备完善的计算机教室，每位学员配备一台电脑，确保每个学员能够独立操作和实践。
3. 活动对象：小学三年级到六年级的学生，根据学生人数招募两到三位有经验的编程老师。
4. 活动流程：4.1 天数安排第一天：了解编程和计算机基础知识；第二天：学习Scratch编程语言；第三天：学习Python编程语言；第四天：学习Java编程语言；第五天：学习Web开发基础知识；第六天：学习算法和数据结构；第七天：编程实践项目介绍和分组；第八至九天：团队项目开发及相关讲座；第十天：项目成果展示和结营仪式。
4.2 每日活动安排（以第一天为例）9:00-10:00：主题演讲和理论授课10:00-10:30：小活动（例如观看编程相关视频或解决编程难题）10:30-12:00：实践训练（利用Scratch进行实际操作）12:00-13:30：午休和自由活动13:30-15:30：项目讨论和实践5. 学员招募与费用5.1 通过学校、社区以及线上媒体发布活动招募信息，招募参与学员；5.2 活动费用为每位学员500元，包含教材、午餐和证书等。
高效备战夏令营机试,推荐IDE选用(高效备战夏令营机试：选择最适合的IDE来提升竞争力)
高效备战夏令营机试：选择最适合的IDE来提升竞争力导语：夏令营机试是许多学生展示自己编程技能和竞争力的重要机会。
在备战夏令营机试时，选择最适合自己的集成开发环境（IDE）是非常重要的，它可以提供更高效的编程环境，并帮助你在机试中取得优势。
本文将介绍几种常见的IDE，并分享如何根据个人需求选择最适合的IDE。
第一部分：何为集成开发环境（IDE）？集成开发环境（Integrated Development Environment，缩写为IDE）是一种将代码编辑器、调试器和编译器等开发工具集成在一起的软件应用程序。
IDE的目标是提供一个统一的开发环境，帮助开发者更高效地编写、调试和修改代码。
第二部分：常见的IDE选项1.Visual Studio Code（VS Code）VS Code 是一款轻量级但功能强大的开源代码编辑器。
它支持几乎所有编程语言，具有强大的代码提示和自动完成功能。
VS Code 还内置了高级调试功能和Git 版本控制集成，可帮助你更好地调试代码和与团队协作。
2.IntelliJ IDEAIntelliJ IDEA 是一款功能丰富的 Java 开发环境。
它提供了智能代码提示、自动完成和代码重构等功能，能够极大提高开发效率。
IntelliJ IDEA 还支持多种插件和集成开发工具，可以满足不同开发需求，并且提供了灵活的配置选项。
3.EclipseEclipse 是一款流行的 Java IDE，是许多程序员的首选。
它具有强大的代码编辑功能、自动完成和调试工具。
Eclipse 还支持扩展插件，可以根据个人需求自定义开发环境，并与其他工具集成。
4.PyCharmPyCharm 是一款专为Python 开发设计的IDE。
它提供了细粒度的代码分析、智能代码补全和调试功能，能够大大提高Python 开发的效率。
PyCharm 还具备丰富的插件生态系统，可支持其他的开发需求。
5.XcodeXcode 是苹果开发的集成开发环境，用于开发macOS 和iOS 应用程序。
北京自强夏令营
北京自强夏令营
北京自强夏令营是一个为青少年打造的开放式暑期社会学习及实践活动，旨在
鼓励参与者以自我学习及创新的态度接触新的技能和经验，在丰富的课程中获益。
它的某些课程包括AI、互联网、虚拟现实、物联网、大数据、即时通讯技术等，涉及很多高科技领域，旨在帮助青少年接触，认识及掌握现代科技，培养科技创新能力及软件设计思维，从而夯实网络空间安全的基础，以促进全民编程教育的发展。
在本次夏令营的互联网课程中，参与者可以学习和了解互联网的基础概念，如
网络协议以及分布式系统等技术，并获得有关如何编写网页程序的独特见解；另外，参与者还可以学习如何构建网站和Web应用程序，课程中引入新一代Web开发技术，以及与此相关的综合技术框架，把Web技术从服务端、数据库和Web应用程序组合到一起，以搭建、预设及调整安全的网络空间环境，提供参与者职业发展道路及服务。
作为青少年学习经验的一站式平台，北京自强夏令营的互联网课程以及独特的
学习设施及环境，无疑是帮助青少年探索全新的时代技术的最佳机会，并为中国数字经济平台填补管理人才的空缺。
参与者可以从这次夏令营中获得有关科技与数字化发展的宝贵经验，并有机会融入中国的网络环境，为我们的数字未来发展做出贡献！。
2022江苏省信息与未来小学生夏令营编程活动试题全
ｃｉｎ ｓ＞ ｎ；／／ ｉｎｔ ｎ；
ｗｈｉｔｅ（ｔｒｕｅ）｛
ｃｏｕｔ ＜＜ ｇｕｅｓｓ（ｎ）＜＜ ｅｎｄｌ；／／ 作出一次猜测，注意需要输出一个换行
ｃｉｎ ＞＞ｒｅｓ；／／ ｓｔｒｉｎｇ ｒｅｓ；计算机对猜测的反馈
，ｉｆ（ｒｅｓ ＝＝ ＂ＡＡＡＡＡ＂）｛ ｂｒｅａｋ；／／ 游戏结束 言，
虽然卫星照片可以清楚地辨别出陆地和水域，但陆地的具体类型却并不明确。现在我们了解到、对于一块 是水域的方格，它向上、下、左、右四个方向 ｋ步之内可达的陆地格子，均会形成沙滩。例如，下图展示
了ｋ ＝２的情况，蓝色的格子代表水域，标为黄色的陆地格子是沙滩∶
，
海
＃ ＃ ，
＃ 粉
你的任务是根据卫星照片计算出属于＂沙滩＂格子的数量。注意∶卫星照片只拍摄了包含水域的部分、水域
（屏幕输出）
（键盘输入）
（屏幕输出）
《键盘输入，游戏结束，程序退出，共猜４次）
上面的交互过程对应了题图的交互过程，但中间有一次输入非法表达式的情况。
样例输入／输出２
８
（键盘输入）
１０－４＋２（屏幕输出）
ＢＸＸＸＸ（（键盘输入）
７＊６－３４ （屏幕输出） ＸＸＸＸＢＸ （键盘输入）
３＋１５／３ （屏幕输出）
ＡＢＢＡＢＸ （键盘输入）
３５／５＋１ （屏幕输出）
ＡＡＡＡ （键盘输入，游戏结束，程序退出，共猜４次））
数据规模
● 对于５０？？数据，隐藏表达式至多只包含两个运算符，且运算符只有加法和减法。 ● 对于１００？？数据，１≤ｎ≤９９９，９９９。保证至少存在一个计算结果等于ｎ的表达式。
第六题（ｐ６．ｃｐｐ， ２０分）∶俄罗斯方块
编程社团年度活动计划方案
一、活动背景随着科技的飞速发展，编程已成为现代社会的重要技能之一。
为了激发同学们对编程的兴趣，提高编程能力，培养创新精神，我校编程社团特制定本年度活动计划方案。
二、活动目标1. 激发同学们对编程的兴趣，提高编程技能；2. 培养同学们的创新精神和团队合作能力；3. 增强社团凝聚力，提升社团影响力；4. 为同学们提供展示自我、交流学习的平台。
三、活动时间2022年1月至2022年12月四、活动内容1. 新生见面会（1月）（1）活动目的：让新生了解编程社团，融入社团大家庭；（2）活动内容：社团介绍、成员自我介绍、破冰游戏、编程基础知识讲座。
2. 编程技能培训（2月-11月）（1）活动目的：提高同学们的编程技能；（2）活动内容：Python、Java、C++等编程语言培训，项目实战，编程竞赛。
3. 社团内部交流活动（3月-12月）（1）活动目的：加强社团成员间的交流与合作；（2）活动内容：每周举行一次内部交流，分享编程心得、技术难点、项目经验等。
4. 编程竞赛（4月-12月）（1）活动目的：检验同学们的编程能力，激发学习热情；（2）活动内容：举办校内编程竞赛，选拔优秀选手参加市级、省级编程竞赛。
5. 社团文化节（9月）（1）活动目的：展示社团风采，丰富校园文化生活；（2）活动内容：举办编程知识竞赛、编程作品展示、社团成员才艺表演等。
6. 编程夏令营（7月）（1）活动目的：为同学们提供一个深入学习和交流的机会；（2）活动内容：邀请知名程序员进行讲座、项目实战、团队协作等。
7. 社团总结大会（12月）（1）活动目的：总结过去一年的成果，展望未来；（2）活动内容：回顾年度活动，评选优秀成员，颁发荣誉证书。
五、活动组织1. 社团负责人：全面负责社团活动；2. 活动策划：负责制定活动方案，协调各部门；3. 活动执行：各部门成员负责活动的具体实施；4. 宣传部：负责活动宣传，扩大社团影响力；5. 财务部：负责活动经费的筹集和使用。
计软夏令营面经
1.首先，我要说明的是我本人是南京大学软件学院本科生，所以对于外校生的保研经历可能了解的并不是很清楚，经验只供参考。
今年夏令营共四天，第一天是报到入营，第二天是讲座和导师介绍，第三天是面试和机考，第四天是自己与联系的导师进行交流，夏令营结束。
其中最重要的是第三天的面试和机考。
面试本次是老师事先分好组，然后每个组内的人抽签决定面试顺序，每个组的不同就是面试老师的不同。
我是本组第二个面试，但其实比较水，我就被问了两个问题，英文自我介绍和项目经历。
可能还会被问到的问题是最喜欢哪门课，一些软件工程专业的名词解释等。
外校学生可能会问一些其他的？机考按照惯例是两道题，一道面向对象的题目，一道算法题。
面向对象的题目就考你一些软件工程基本知识，弄清各个类之间的关系，面向测试用例编程即可，今年的是银行，账户，用户，事务之间的关系。
算法题大概是leetcode上easy到medium之间的难度，不是很难。
本校外校的题目应该是一样的。
如果是学硕的话要提前联系导师！以上就是我参加本次夏令营的感受了。
2.2018北大软微软工夏令营保研经历因为自己当初在选择要保到软微的时候曾经花费了大量的时间在网上寻找相关的保研经验，但是相关信息极度匮乏，导致我直到去夏令营报到才知道了整个流程，也是在听完了宣讲才清楚了软微的确切情况。
我很菜，和其他写保研去清华北大经验帖的大佬相比可以说是菜出了翔，英语很烂，没什么科研项目，没什么牛逼的竞赛经历，只是一个埋头学习书本知识的苦行僧，除了还能拿得出手的成绩排名为一无所有，这也是为什么会选择去这个在清北所有学院里看起来是最弱的软微。
曾经的经历让我想要写一篇文章来帮助未来想保研去软微软工的同学，同时也记录一下我的保研经历。
接下来我会介绍为保研做的准备和参加夏令营的经历，着重是软微软件工程夏令营的相关情况。
本文更多的是个人经历的记录，并没有什么鸡汤经验分享，至于读者能够获得什么样的帮助这要看个人感悟了，当然你也可以把这当作闲时的一个乐子。
对编程夏令营老师的好评评语怎么写
对编程夏令营老师的好评评语怎么写
1.编程夏令营老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。
2.编程夏令营老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。
老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。
3.老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。
4.老师治学严谨，对学生严格要求。
课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。
在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。
5.编程夏令营老师是一个很棒的老师，好评！。
给儿童阅读与编程的夏令营取名
给儿童阅读与编程的夏令营取名
1、队名：勇于争先组
2、队名：百事队
3、队名：梦想队
4、队名：胜羽队
5、队名：书香满屋
6、队名：卓越队
7、队名：咱们
8、队名：智慧队
9、队名：幸福遍人间
10、队名：期望队
11、队名：飞扬
12、队名：梦之队
13、队名：学习城堡
14、队名：火热队
15、队名：奇思妙想组
16、队名：活力队
17、队名：忘忧草
18、队名：四重奏
19、队名：聪明队
20、队名：缤纷队
21、队名：胜利组
22、队名：团结号
23、队名：欢乐队
24、队名：给力
25、队名：欢乐城堡
26、队名：欢乐满天下
27、队名：飞跃
28、队名：冲锋队
29、队名：阳光
30、队名：兄弟盟！
31、队名：阳光之星
32、队名：跃起动力
33、队名：风之彩
34、队名：秃鸡队
35、队名：天一
36、队名：天天向上
37、队名：同路人
38、队名：欢乐队
39、队名：超越自我组
40、队名：团结队。
编程助学活动策划方案范文
编程助学活动策划方案范文1. 活动背景随着信息技术的迅猛发展，编程已成为一个重要的技能。
然而，在一些贫困地区的学校，由于缺乏相关设备和师资支持，学生往往无法接触到编程教育。
为了让更多贫困地区的学生接触到编程，并了解其重要性和应用范围，我们计划组织一系列编程助学活动。
2. 活动目标- 提供编程教育机会，让更多贫困地区的学生了解和学习编程。
- 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
- 帮助学生掌握基本的编程技能，并能运用到实际问题中。
- 培养学生对科技行业的兴趣和热情。
3. 活动内容(1) 编程培训讲座：开展一系列的编程培训讲座，邀请专业的编程教师为学生讲解基础编程概念和代码语法，以及如何运用编程解决实际问题。
(2) 编程工作坊：组织一些编程工作坊，让学生亲自动手编写代码和解决问题。
工作坊可以包括编写简单的游戏、网页设计等，以提高学生的实践能力。
(3) 编程比赛：举办编程比赛，鼓励学生发挥创造力，设计并实现自己的编程项目。
通过比赛的形式，激发学生的学习兴趣，并提升他们的编程水平。
(4) 名校编程交流：邀请一些知名的高校或科技企业的编程专家来校园讲座，与学生分享自己的编程经验和项目案例，并提供进一步的指导和帮助。
(5) 编程夏令营：组织一次为期一周的编程夏令营，学生可以在夏令营期间全身心地投入到编程学习中，通过集中的学习和实践，快速提升他们的编程能力。
4. 活动计划(1) 活动筹备阶段：确定活动目标、招募组织团队成员、准备活动宣传材料、联系合作伙伴等。
(2) 活动宣传阶段：通过在学校广播、校内海报、社交媒体等途径进行宣传，吸引学生报名参加活动。
(3) 活动实施阶段：按照活动计划，分别进行编程培训讲座、编程工作坊、编程比赛、名校交流和编程夏令营等活动。
同时，要安排合适的场地、设备和师资支持。
(4) 活动总结阶段：对活动进行评估和总结，收集学生和参与人员的反馈意见，以便今后改进和优化活动。
5. 活动预算(1) 场地费用：根据活动安排，需要租用教室或会议厅进行讲座、工作坊等活动。
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关于举办
JSOI2011 - 2012江苏省青少年信息学奥林匹克集训队第一轮集训（B层次春季函授活动）通知
各相关学校与集训队员：
JSOI 2011-2012江苏省青少年信息学奥林匹克集训队自2010年11月份组建以来，已于2011年1月24日至31日在江苏省镇江中学举办了第一轮集训的冬令营活动（考核成绩已发布）。
根据既定的培训计划将从2011年3月份起举办第一轮集训的函授培训活动，兹将有关事宜通知如下：
1．形式：基于网络的函授方式。
所有B层次的通知和培训资料均通过普委会网站发
布和下载，作业的上传、答疑和讨论是通moodle网络授课平台进行。
2．人员：由参加本次冬令营B层次和A预层次的营员均可报名参加本次B层次的函授。
函授结束后，将根据函授成绩与表现，确定参加其后夏令营活动。
3．时间：本次函授活动从3月10日正式开始，6月中旬结束，为期4个月：2月10日：公布冬令营成绩；网上发布报名通知；
3月5日：之前完成报名注册工作；
3月10日：发布第一次函授讲义；
4月 10日：之前上交第一次函授作业，并且发布第二次函授讲义；
5月10日：之前上交第二次函授作业，并且发布第三次函授讲义；
6月10日：之前上交第三次函授作业，并且发布第四次函授讲义；
6月23 日：之前上交第四次函授作业，
6月24日：B层次网上考试；
6月25日：公布夏令营名单，夏令营报名工作开始。
4．教学：安排如下：
朱学兴（B层次）参与人员：普及委员会相关教练
注意事项：
1）经常性地关注相关网站，获取信息；培训资料和作业在相关网站上自己下载；
2）作业要按照要求及时完成，并通过相关网站准时上传给老师批阅；
3）教练组会不定期的在论坛上发一些值得讨论的问题和题目，要求大家积极参与讨论交流；
4）有关网上考试的具体细则，另行公布在网站公告栏上；
5）每次作业上交情况、成绩和优秀作业会及时公布在网站公告栏上；
5．报名与注册：截止到3月5日。
完成两件事：一是在网上下载本通知，然后将以下表格认真填写完整,作为附
件发邮件给jsytzhu@，标明主题为JSOI2011春季函授报名。
经审
核后得到回复的同学再完成第二步，即寄出费用；收到培训费用后，可在普
委会网站()的moodle网络授课平台上用你的帐号登录下
载资料和参与讨论交流。
教练组将在网站上及时公布报名和注册交费情况。
6．活动费用：
每名队员应交纳函授费用100元，在3月5日前寄至省青少年科技中心财务室处（梦
都大街50号，邮编：210019，应在汇款单上注明姓名）。
过期以弃权处理，名额不再保留。
7. 其他事宜：本通知仅通过网站发布，不再另行寄发，请大家互相转告。
江苏省青少年信息学奥林匹克竞赛委员会办公室
2011年2月18日
JSOI2011-2012江苏省青少年信息学奥林匹克集训队第一轮集训（函授活动）
B层次报名表
附三：B层次考试成绩：。