贵州省贵阳市中考语文模拟试卷51

贵州省贵阳市中考语文模拟试卷51

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、基础知识及运用 (共8题；共39分)

1. （2分） (2017七下·博罗月考) 请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。

①有痔之士，无后股之忧（某肛肠医院）________

②你赞同这种用词现象吗，请发表一下意见吧！________

2. （2分）下列句子中加下划线成语使用有错误的一项是（）

A . 成熟是一种不再需要对别人察言观色的从容。

B . 学习不能囫囵吞枣，只有精益求精，才能更上一层楼。

C . 研究生毕业后，陈子睿既想去上海工作，又想留在姜堰，总是见异思迁，很难作出决定。

D . 看着小宝宝淘气的样子，大人们都忍俊不禁。

3. （2分） (2019八下·福田期末) 下面句子排序正确的一项是（）

①但它的另一个结果却是始料未及的

②人们会在惟一的孩子身上投入过多的物质财富

③计划生育能有效控制人口增长是不容置疑的

④于是，小规模家庭反而变成高做排放体

⑤每个孩子人均能源消耗量大大提高

A . ③⑤①④②

B . ②④③⑤①

C . ③①②⑤④

D . ②③⑤①④

4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A . 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B . 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C . 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D . 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

5. （12分） (2020九上·甘南期末) 古诗文默写。

（1） ________，月是故乡明。

（2） ________，山雨欲来风满楼。

（3）《沁园春雪》中点明主旨的句子是：________。

（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》用典的句子________，________。

（5）任何事情都不可能圆满，人生本来充满悲苦与欢乐，正如苏轼在《水调歌头》中所写“________，________，

________。”

（6）李白《行路难》（其一）中先以夸张手法写美酒佳肴，接着以“________，________。”连续四个动作形象的显示诗人内心的苦闷。

（7）古诗文中有许多句子，通过写蝉鸣，猿啼，马嘶等动物声音来营造意境，烘托情感。你能联想到的诗句是________，________ 。

6. （2分） (2017七下·大石桥期中) 请结合语境再仿写一句话。

有了关爱，人生就如荒芜的沙漠，有了甘泉的滋润；有了关爱，________，________；有了关爱，人生就如寂寥的森林，有了鸟儿的陪伴。

7. （5分）(2013·宿迁) 名著导读

（1）青少年时期，保尔和________是一对朋友、恋人，后来，由于阶级观点的不同而分手，最后保尔和达雅结婚了。

（2）《巴黎圣母院》的作者是法国的________ ，小说中的驼背敲钟人________（人名）是一个外表丑陋、心灵美好的艺术形象。

（3）鲁滨孙漂流到荒岛上，凭借智慧解决了生存的难题，种大麦和水稻有了稳定的粮食来源，成功驯养

________得到了固定的美食，患病时靠________治好了自己的病，每天在方柱上刻一个斫痕来计算日期……

8. （12分） (2018七上·牡丹江期末) 七年（2）班开展以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，现在邀请你来参加。

（1）请你为本次活动写出一句有关读书的名人名言，并写出作者。

（2）请你为班级策划“少年正是读书时”活动的具体项目。

项目示例：“名著知识知多少”知识竞赛。

项目一：________。

项目二：________。

（3）班级读书的氛围不够浓厚，请你就如何营造良好的读书氛围谈两点有价值的建议。

二、现代文阅读 (共2题；共34分)

9. （22分） (2019九上·宁波月考) 阅读非连续性文本，完成下列小题。

（材料一）

朗读有助于记忆吗

①说到朗读，我们常常会想起小学生早上的晨读课，大家一起举着书本大声诵读课文的情景想必人人都经历过。然而，这种朗读的方式真的有助于学习吗？是否朗读能让我们加深记忆呢？

②记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，是人最基本的智慧之一，联结着我们的过去与现在。一切经验都要经过编码、储存和提取才能形成完整的记忆过程。

③记忆是一个复杂的过程。以背古诗为例，“槐绿低窗暗，榴红照眼明”出现在我们面前的时候，我们知道了

这是一句古诗，但这只是一个感觉记忆，大概只能保持0.25～2秒。如果我们想记住它，将感觉记忆转化为更长时间的记忆，就要对它进行编码。编码的过程带有很多个人色彩，有些人可能会根据诗句内容来想象画面加以记忆，有些人可能会根据诗句读音来加以记忆，如果没有转化为长时记忆，那么记忆的死敌——“遗忘”马上就会将它带走。

④短时记忆有两种编码方式：听觉编码和视觉编码。心理学家曾做过一个实验，通过图像依次呈现B、C、P、E、V、F几个字母后，再要求被试者按照顺序进行回忆。结果发现，视觉呈现条件下，发音相似的字母，如B和V，容易发生混淆；而形状相似的字母，如E和F之间很少混淆。这说明听觉也是很重要的编码方式。由此看来，边看边读是一个双编码的过程，既区别了语音也区别了语义，对信息进行深加工，更有助于记忆的巩固。

⑤朗读在短时记忆向长时记忆转化的过程中充当了刺激物的角色。在读的过程中，我们需要将更多的注意力集中在所要记忆的信息上，也更能帮助我们记住它。

⑥关于如何改善自己的记忆力，除了朗读这种深加工之外，还有一些简单易学的方法。

⑦利用大脑觉醒状态的时间规律，不失为一种记忆的好方法。大脑的觉醒状态是指大脑的兴奋水平。早在19世纪，心理学家就已经发现，上午11点到12点之间的记忆效率最高，下午6点到8点效率最低。当然大脑觉醒状态的时间规律也会随个体生理机能的状态不同而产生差异。

⑧朗读是加深记忆的有效方法，但并不是唯一的方法。记忆规律，还有许多未解之谜，有待我们继续探索和发现。

（材料二）

（材料三）

①形成长期记忆的第一步是付出注意力。如果你对周围的世界关注度不足，大脑根本不会把你体验到的感觉存储下来。大脑通过连接神经细胞形成长期记忆。神经细胞之间的连接越强，你的记忆就越鲜明。神经连接的大网将所有感觉交织在一起，形成一段记忆：某个场景看起来是什么样子，摸起来是什么感觉，闻起来是什么气味。但是，如果你没有付出注意力，外部信息甚至没有进入你的短期记忆，那么你的大脑自然无法形成长期记忆。

②科学家做了一项实验，让几百位受试者在没有导游带领的情况下自行游览了一座教堂。游览过程中，受试者需要依据指令记录一些细节，例如“教堂中十字形的平面结构”，或者重观察“宏伟的入口上方欢迎你的青铜天使”。一部分受试者携带着配有摄像头的iPod或手机，他们需要按指令拍摄照片，另一些受试者什么都不带。游