人教部编版二年级下册道德与法治期末复习试题
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷(含答案)共4套
部编版二年级上册道德与法治期末测试题及参考答案(1)(总分100分,时间60分钟)班级姓名成绩一、判断题。
(对的打“√”,错的打“ⅹ”。
每题3分,计24分)。
)1.生活中有许多第一次,我们要勇于去尝试。
()2.体育课上,小芳跳绳不及格,小刚就嘲笑她。
()3.我们要多玩健康安全的游戏。
()4.不管玩什么游戏,我们都要注意安全。
()5.地球上的水资源非常丰富,所以我们不用害怕没有水用。
()6.同学们都走了,教室里的灯都没有人关。
()7.坚持能够让我们克服困难,让我们有更多的收获。
()8.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
()二、选择题。
(每题3分,计33分)1.怎么做可以赶走生活中的不快乐?()A.在房间里哭B.跟别人吵架C.把不高兴的事情说给好朋友听2.我们吃的花生米是植物的()。
A.种子B.根茎C.叶子3.土豆喜欢生长在()。
A.水里B.空气里C.沙土里4.椰壳鞋游戏是()的传统游戏。
A.中国B.泰国C.美国5.看到同学在玩危险的游戏,我们可以()。
A.提醒他们注意安全B.当做没看见C.跟他一起玩6.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?()A.洗碗时总是开着水龙头。
B.洗衣服的水用来冲厕所。
C.洗过手之后赶紧关上水龙头。
7.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?()A.一个本子才写了几个字就扔掉了。
B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本。
C.洗手之后,用很多面巾纸擦手。
8.小刚要参加长跑比赛,他怎样做才能跑出好成绩呢?()A.多多练习B.天天玩游戏C.什么也不做9.我跟小丽跳绳,小丽老是跳不好,我会()。
A.鼓励她多练习B.叫她放弃C.不跟她跳了,找别人跳去10.()能给人信心,给人带来快乐。
A.嘲笑B.赞美C.讨厌11.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以()。
A.跟他一起玩。
B.看到他做小动作,就提醒他一下。
C.随他去,只要不影响我就行了。
三、填空题。
(每空2分,计18分)1.我们要多玩的游戏,远离的游戏。
人教版小学二年级下期《道德与法治》期末考核题【答案附带】
人教版小学二年级下期《道德与法治》期末考核题【答案附带】
一、选择题
1. 以下哪个行为是正确的?
A. 打架斗殴
B. 互相帮助
C. 欺负他人
D. 不尊重老师
答案:B
2. 在公共场所,我们应该做到以下哪一点?
A. 随地乱扔垃圾
B. 大声喧哗
C. 爱护公共设施
D. 不关心他人的安全
答案:C
3. 小明看到有同学偷拿老师的东西,他应该怎么做?
A. 不管
B. 告诉老师
C. 帮同学掩饰
D. 自己也偷点东西
答案:B
二、填空题
1. 经过红绿灯时,我们应该__________。
答案:等待绿灯亮起
2. 爷爷骑车时,我们应该__________。
答案:帮忙推一把
3. 同学之间要友好相待,不要__________。
答案:欺负他人
三、简答题
1. 什么是法律?
答案:法律是由国家制定并实施的规则和规定,用来维护社会秩序和保护公民权益的。
2. 为什么我们要遵守法律?
答案:遵守法律可以维护社会秩序,保护公民的权益,让人们生活在一个安全和谐的环境中。
四、判断题
1. 打架是正确的行为。
正确()错误(√)
答案:错误
2. 我们应该爱护公共设施。
正确(√ )错误()
答案:正确
总结:
本次考核题主要涵盖了学生在道德和法治方面的基本知识和正确行为。
希望同学们通过学习掌握这些知识,能够在日常生活中遵守法律、尊重他人,并形成良好的行为习惯。
部编版二年级《道德与法治》上册期末考试卷(加答案)
部编版二年级《道德与法治》上册期末考试卷(加答案)(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共20分)1、我们应该记住自己老师的面貌,并()他们。
2、我以后要多玩()安全的游戏。
3、人类和动物应该和谐相处,保护()就是保护()。
4、医院里保持(),有利于病人的康复。
5、会做的事要(),不会做的事要()。
6、周末了,我可以去书店()。
7、中秋节是每年农历的()月()日,重阳节是每年农历的()月()日。
8、游戏带给我们快乐,()带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有()。
9、教室是我们的(),我们一起来设计一下,让它变得更()。
10、暑假里不能光顾着玩耍,还要()。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、学得好的方法有()。
A.听讲很认真、讨论也积极 B.勤学多请教、做完作业后检查C.以上都对2、我们必须要保持安静的地方是()A.公园B.热闹的超市C.医院3、假期里,我会()。
A.合理安排玩耍和学习的时间 B.每天看动画片 C.玩个够4、学校举行联欢晚会,我们应该()。
A.注重个人的表现 B.大家相互配合C.老师不喊就坐着5、下面适合我们二年级玩的玩具是()。
A.伤人飞镖B.电人玩具C.积木6、青蛙之所以能看到海,与什么无关?()A.小松鼠鼓励了它B.乌鸦嘲讽了它C.它自己的坚持7、下面属于好习惯的是()。
A.讲卫生 B.随手扔纸 C.在墙壁上随便写字8、小猴种下西瓜籽,却没有收获西瓜,是因为()A.它没有对瓜苗细心呵护 B.西瓜籽是坏的 C.土壤不好9、我第一次学轮滑,心里有点儿()。
A.忧伤B.悲伤C.紧张10、这位同学说:“我假期学会了骑(),非常高兴!”A.轮滑B.滑雪C.自行车三、判断题(每小题2分,共20分)1、我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚,就会在一起讨论。
()2、桃核要在水里泡几天再曝晒,壳裂了,才能下种。
()3、红灯亮时没有车,我赶紧过马路。
()4、家乡物产十分丰富,养育我长大,我爱家乡。
部编人教版2022--2023学年度第一学期l二年级道德与法治上册期末测试卷及答案(含两套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷二年级 道德与法治(满分:100分 时间:40分钟)一、选择题(每小题2分,共20分) 1. 暑假里,我会( ) 。
A.合理安排玩耍和学习的时间B.每天看动画片C.玩个够2.下面说法不正确的是( ) 。
A.中秋节,团圆夜 B.吃粽子,度中秋C.“九九”有长久长寿之意,所以重阳节也叫“敬老节” 3.图书角可以放( )。
A.同学们喜欢的图书 B.花草 C.同学们自己得的荣誉4. 我爱我的班级,因为( ) 。
①老师可敬 ②打闹好玩 ③同学可亲 A.②③ B.①③ C.①②③ 5. 我希望我的家乡越来越好( ) 。
①河流更清澈 ②道路更平坦 ③交通更通畅A.①②③B.②③C.①② 6. 我们国家的全称是( ) 。
A.中国 B.中华人民共和国C.华夏中国D.中华民国7. 秋天到了,我们班去秋游时,应该( ) 。
A.翻越护栏 B.跟紧队伍 C.摘喜欢的花朵 D.到处乱跑8. 我知道我们身边还有很多( ) 的人,我要为他们点赞。
A.了不起 B.平凡 C.普通 9. 同学们进入班级,这样做会安静( ) 。
①关门轻点 ②放椅子时轻点 ③不打闹 A.①②③ B.②③ C.①③ 10. 班级的规则由谁来制定? ( )A.班委规定B.老师规定C.大家一起讨论制定 二、填空题(每空1分,共18分)1. 花草树木是人类的朋友,爱护__________ 是每个人的责任。
2. 我们周末可以这样安排: 在活动安排上体现__________ ; 在内容选择上要强调__________ ; 在时间分配上,各项活动__________ 。
3. 我们国家的首都是__________ ,国歌是__________ 。
4. 我们班很多同学都成了好朋友。
一些有共同兴趣的同学还组成了__________ 。
5. __________、登高、赏菊的风俗古代就有呀!6. __________给我们的生活带来了乐趣,__________的温暖让我们有了一个共同的家。
部编人教版2022--2023学年度第一学期l二年级道德与法治上册期末测试卷及答案(含六套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷二年级 道德与法治(满分:100分 时间:40分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1. 学会与家长积极( ) , 安排好周末生活。
A.沟通 B.不沟通2. 爷爷小时候最喜欢在大树下( ) 。
A.捞鱼B.做游戏C.睡觉 3. 班级的规则由谁来制定? ( )A.班委规定B.老师规定C.大家一起讨论制定 4. 课间还要做什么? 选择不应该做的是( ) 。
A.喝水 B.上厕所C.准备下节课课本D.到学校外边逛一圈 5. 请您在( ) 米线外排队。
A.一 B.二 C.三 6. 下面做法不正确的是( ) 。
A.春游和小伙伴手牵手跟着老师走B. 排队坚持一米线不插队C.排队的时候大吵大闹7. 下面的做法更正确的是( ) 。
A.暑假好好玩,作业最后再说B.每天都做一点作业,既能玩又能学习C.我要把所有的时间都花在看书上8. ( ) 为班级增添了生机与美丽。
A.荣誉角 B.作品区 C.植物角 9. 《中小学生守则》 提倡我们保持公共( ) 。
A.卫生B.财物C.桌椅 10.双休日在家中, 我们的生活( ) 。
A.可随意安排B.应该有规律C.不用有规律 二、填空题(每空1分,共17分)1. 得了流行性感冒, 应该__________ , 外出时要戴__________。
2. 要让每一个来上课的老师都有__________的讲台。
3. 为班级集体服务的机会其实很多的。
除了为集体服务, 擦黑板, 将桌子摆放整齐、 出板报, 向学校广播站投稿, 为同学解答学习上的问题以外, 还__________ 、__________、__________ 等。
4. 我的兴趣爱好是__________, 而且参加兴趣小组了。
5. 我的好朋友是__________, 他是我学习的榜样。
6. 1949 年 10 月 1 日,__________宣布新中国成立了。
7. 装扮教室时, 有问题, 要商量; 求__________, 存__________。
部编人教版二年级道德与法治下册期末测试卷(及答案)
部编人教版二年级道德与法治下册期末测试卷(及答案)(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1.教室是我们的(), 我们一起来设计一下, 让它变得更()。
2.多尝试, 多练习, 大家一起来()。
挑战后才发现其实没有那么()。
3.“快乐鸟”不仅能发现生活的(), 还有很多应对不快乐的小()呢!4.有垃圾的时候要把垃圾放在()里, 这是文明的做法, 也是每个人的()。
5、他每天都准时来到学校, 成绩比以前()多了。
6、看电视时, 突然电闪雷鸣, 我们应该()。
7、暑假里我印象最深的事是()。
8、我们在一起已经生活一年多了, 大家要相互()。
9、节假日外出时, 可通过()、()、()、()了解天气情况。
10、分享方法很(), 关键还是要做到。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.下雨时我们可以()A. 在操场上捉迷藏B. 在家里玩华容道C. 在外面放风筝2.同学之间应该()。
A. 相互关心B. 互不往来C. 相互攀比3.莫莫是一个九岁的男孩, 活泼好动, ()很强, 什么都想试一试。
A. 私心B. 开心C. 好奇心D. 自信心4.小明的哪种做法值得表扬?()。
主动把劳动工具整理整齐 B. 在课桌上刻上自己的名字C. 把学校的劳动工具带回家5.打开我收到的漂流瓶, 看看同学们为哪些事()。
A. 不开心B. 兴高采烈C. 兴致勃勃6.每天坚持打扫卫生就会()A.有一个干净的屋子 B.提高学习效率 C.非常劳累, 对身体不好7、柳絮是()的种子。
A. 柳树B. 杨树C. 松树8、夏天的礼物, 是雷雨和()。
A. 烈日B. 蝉鸣C. 彩虹9、要吐痰时, 我会这样做()。
趁人不注意, 吐在地上 B.把痰吐在纸巾里, 然后扔进垃圾桶C. 吐在水池里10、制定双休日计划, 我们可以()A.写下计划, 接受意见, 合理修改B.不用听家长的意见C. 只安排娱乐项目D. 随意安排三、判断题(每小题2分, 共20分)1、周末, 老师不在身边, 我不想干什么。
小学二年级下册道德与法治题大全
小学二年级下册道德与法治题大全
道德题
1. 你认为什么是诚实和守信呢?请举例说明。
2. 为什么我们应该尊敬师长和长辈?你有没有遇到过需要尊敬师长和长辈的情况?
3. 你觉得友谊是什么?你和你的好朋友之间有过什么友谊的故事吗?
4. 为什么要向别人道歉?你有过因为自己的错误而向别人道歉的经历吗?
5. 你认为勤劳是一种好惯吗?为什么?请举例说明。
6. 你有过帮助别人的经历吗?为什么帮助他人对我们自己也是有好处的呢?
7. 每个人都有权利受到平等对待吗?为什么平等对待是一种重要的价值观?
法治题
1. 你知道法律是什么吗?它对我们的生活有什么影响?
2. 为什么我们要遵守纪律和规则?你知道什么是纪律和规则吗?请举例说明。
3. 你了解交通规则吗?为什么交通规则很重要?请举例说明。
4. 知道什么是公平和公正吗?你认为为什么公平和公正是法治的重要原则?
5. 为什么我们要保护环境?你了解什么是环境保护法吗?请讲述一些环境保护的方法。
以上是小学二年级下册道德与法治题的大全,希望能帮助到你。
如果有任何问题,请随时提问。
人教版二年级道德与法治上期末试卷(可打印版)
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一、判断题
1.正确还是错误:爱护公共财物是道德行为。
2.正确还是错误:劳动是人应该做的,也是每一个人应尽的义务。
3.正确还是错误:遵守国家法律是每个公民应尽的义务。
4.正确还是错误:在公共场合不尊重他人是一种不文明的行为。
二、填空题
1.低头发呆、不听讲话、不做作业、不与同学交流,这些行为
属于 (品德) 淘汰。
2.用毛巾擦脸,既能保护皮肤,也能节约 (水) 资源。
3.宪法确定了我国的 (基本制度) 。
4.捡到别人丢失的物品,应该及时 (归还)。
三、简答题
1.你怎样才能做一个好孩子?请写出至少三个方法。
- 遵守老师和家长的规定,做一个乖乖听话的孩子。
- 爱劳动,积极参加劳动,做一个勤劳善良的孩子。
- 爱护公共物品,注意班级卫生,做一个爱干净、爱整洁的孩子。
2.你在哪些情况下应该开心?在哪些情况下应该生气?
- 应该开心的情况:考试成绩优秀;完成了父母交代的任务;获得了老师和同学的表扬等等。
- 应该生气的情况:因为自己的错误而受到批评或惩罚;看到有欺负自己或其他人的行为时等等。
四、论述题
请根据自己的实际情况回答以下问题:
1.你身边有哪些人是勤俭节约的好榜样?请举例说明。
2.看到有人破坏公共设施,你会怎么做?请发表自己的看法和建议。
3.你认为学生应该遵守哪些校规校纪?如果有违反校规校纪的同学,应该如何处理?。
部编版道德与法治二年级下册选择题50道专题练习汇编附答案
部编版道德与法治二年级下册选择题50道专题练习汇编一、选择题(把你认为正确的选项序号填入括号)1.下面不爱惜纸张的行为是()。
A.把挂历纸做成盲人的练习本B.从作业本上撕纸折飞机C.把废旧作业本送到回收站去2.()是我们的家园,需要我们爱护她。
A.太阳B.月亮C.3.下列选项中属于环保搭档的是()。
A.小水壶和水B.小丽和环保布袋C.4.()是我们的家园,需要我们爱护她。
A.太阳B.月亮C.5.生活中,以下哪种行为是节约资源的行为()oA.用洗过蔬菜或水果的水冲厕所B.撕下没有用过的作业本里的纸折纸飞机玩C.不把水龙头拧紧,让自来水滴答流下来6.下列游戏中不安全的是()。
A.下象棋B.在教室里玩老鹰捉小鸡7.水是地球的血液,是生命的()。
A.尽头B.源泉C.8.能帮助同学进步的做法是()o 地球环保布袋和环保盆栽地球C.打乒乓球结束A.同桌背不下来古诗,不关我的事9.同桌上课做小动作,我轻轻碰一下提醒他C.把我的作业给同桌抄10下图标志意在提醒我们()。
ΔA.保持安静B.注意安全C.注意儿童11.当妈妈心情不好的时候,我会()oA.把电视声音开大B.找她聊天C.不去影响她12.下列说法不正确的是()oA.丽丽的胆子真小,不敢举手回答问题B.你跑步很快,应该参加运动会比赛C.我相信你一定能做好这个手工作业12.下面做法,你认为不对的是()。
A.有的同学在学校里受老师表扬,但在家里却经常和父母吵闹B.我作为班干部,上课认真听讲,遵守课堂纪律,时刻都严格要求自己C.我从来不在背后说别人的坏话13.当妈妈心情不好的时候,我会()oA.把电视声音开大B.找她聊天C.不去影响她14.哪种做法保护了空气?()A.燃放鞭炮B.工厂排放废气C.坐公交车去学校15.下列选项中属于环保搭档的是()。
A.小水壶和水B.小丽和环保布袋C.环保布袋和环保盆栽16.我们可以在()踢球。
A.楼道B.操场C.家里17.下面的做法符合环保要求的是()。
部编人教版二年级道德与法治下册期末试卷及答案【可打印】
部编人教版二年级道德与法治下册期末试卷及答案【可打印】(时间: 60分钟, 总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1.书本教给我们知识, 我要()。
2.()、()是我们的环保搭档。
3. 听到上课铃声后, 我们应该()()()。
4.生活中有很多第一次, 第一次是(), 也带给我们()和()。
5.种下了一粒小小的种子, 收获了(), 收获了(), 还收获了乐趣。
6.礼让一小步, 文明一()步。
7、在()天气, 不能在大树下面下棋, 这样很危险。
8、我有困难的时候, 总是得到杨松浩的()帮助。
9、讨论和决定班级事务, 需要坚持()。
10、锄禾日当午, 汗滴禾下土。
谁知盘中餐, ()。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.学得好的方法有()。
听讲很认真、讨论也积极 B. 勤学多请教、做完作业后检查C. 以上都对2.班级决定公布后, 一些同学如果有意见()。
A. 可以向班级提出B. 也不能提出C. 也要迁就一下D. 提出也不能解决3.在()玩安全。
A. 在旋转木马上打闹B. 在大树下下棋C. 在池塘边放风筝4.医生说我最近不能剧烈运动, 我可以选择()运动?A. 踢足球B. 下跳棋C. 羽毛球5.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?()A. 丢沙包B. 一、二、三木头人C. 踢足球D. 跳小绳6.课间玩游戏时正确的做法是()?A. 遵守规则B. 玩危险游戏C. 霸占玩具D. 和同学抢玩具7、逆水行舟, ()A. 不进则退B. 一帆风顺C. 马到成功8、劳动节是每年的()。
A. 5月1日B. 7月1日C. 9月10日9、健康安全的游戏是()。
A. 下跳棋B. 躲在衣柜里捉迷藏10、升国旗时, 少先队员应该()。
A. 行注目礼B. 敬队礼C. 鞠躬三、判断题(每小题2分, 共20分)1.用过的水已经脏了, 没有用了, 就应该倒掉。
()2.纸是我们的好朋友, 天天陪伴着我们生活和学习。
()3、进图书室看书, 要读完一本放回原处后, 再选另一本。
新部编版二年级道德与法治下册知识点(附检测题)
新部编版二年级道德与法治下册知识点(附检测题)一、挑战第一次1. 生活中有很多第一次。
第一次是挑战,也带给我们成长与惊喜。
2. 我们都喜欢尝试新鲜事物,有些事要大胆尝试,有些事要有人帮才可以试。
上课要大胆的举手发言,说错了也没关系;翻跟头有危险,得有大人保护才能试。
3.不管学什么,那要多尝试,多练习,大学一起来挑战。
挑战后才发现,其实没有那么难。
4.《小马过河》的故事的诉我们,遇事要动脑筋想一想,还要亲自去尝试一下。
二、学做“快乐鸟”5.游戏带给我们快乐,读书带给我们快乐,桃战带给我们快乐,生活处处有快乐。
6.生活中有很多快乐的事:我进步了,我快乐;我分享我快乐;我创造,我快乐7.不开心的事就像天王的乌云,总是会有的。
我们要做个快乐鸟,赶走不快乐。
8.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很事成对不快乐的小妙招:把不高兴的事说给好朋友听,画画也可以赶走不快乐,我做深呼吸,把烦心的事吐出去。
我去踢球,赶走不快乐。
9.《蜗牛与寄居蟹》的故事,告诉我们:有很多事情换个角度想一想,就可以变得开心了。
三、做个“开心果”10. 我不仅要让自己成为“快乐鸟”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“开心果”。
11.帮助别人,真诚的赞美被人,都可以带给别人快乐。
四、试种一粒籽12. 春天是万物生长的季节。
13 我们常吃的花生米原来是花生的种子。
柳絮是柳树的种子。
大萝卜是比芝麻还小的种子长成的。
桃核是桃树的种子。
14.我知道: 绿豆可以在水里生长,土豆喜欢长在沙土里。
15.我的种植计划:我想种一些绿豆,我想请妈妈帮我买些绿豆,再准备一个花盆,还要准备一些土。
16.种子种好之后,不能天天浇水,也不能太心急。
17.《小猴学种植》这个故事告诉我们:播种只是第一步。
此外,还要细心地呵护,勤除草,适时施肥,浇水,才会有收获。
五、健康游戏我常玩18.我以后要多玩健康的安全的游戏。
下棋,跳绳,户外运动(如:爬山),球类游戏可以多玩。
部编本小学道德与法治二年级下册期末复习计划
部编本小学道德与法治二年级下册期末复习计划目标:帮助二年级学生复并掌握小学道德与法治二年级下册的重点内容,为期末考试做好准备。
计划:1. 第一单元:关心他人- 复材料:及时帮助他人、友善待人的故事等- 复方法:与学生讨论故事中的关键信息,引导他们思考并总结道德准则- 复时间:2天2. 第二单元:尊重知识、尊重劳动- 复材料:尊重老师、劳动者等的故事、图片等- 复方法:与学生一起观察故事中人物的行为,引导他们探索尊重知识和劳动的重要性- 复时间:3天3. 第三单元:勤俭节约- 复材料:勤俭节约的原则、案例等- 复方法:与学生一起分析案例,讨论节约资源的方法和意义- 复时间:2天4. 第四单元:遵守学校规则和班级规则- 复材料:学校和班级规则的介绍、相关故事等- 复方法:与学生一起回顾规则的内容,进行角色扮演和讨论- 复时间:2天5. 第五单元:尊重父母- 复材料:尊重父母的行为和故事- 复方法:与学生一起分享父母的重要性,鼓励他们表达对父母的感激和尊重- 复时间:2天6. 第六单元:安全知识- 复材料:班级安全规则、交通安全知识等- 复方法:与学生一起回顾安全知识,进行小组讨论和模拟场景练- 复时间:3天7. 第七单元:我是一个小记者- 复材料:新闻报道和采访的知识和技巧- 复方法:与学生一起进行新闻报道和采访的模拟活动,提高他们的写作和表达能力- 复时间:3天总结:本复习计划共涵盖了小学道德与法治二年级下册的全部单元内容,并通过多种互动方式帮助学生复习和巩固所学知识。
建议在复习过程中注重学生的参与和互动,提供实际案例和故事,以增强他们的兴趣和理解。
同时,要根据学生的情况调整复习时间安排,确保他们有足够的时间理解和掌握重点内容。
祝学生们期末考试顺利!。
部编版道德与法治教学资料汇编:教学计划+全册教案+知识点复习+期末试卷及答案
部编版道德与法治教学资料汇编:教学计划+全册教案+知识点复习+期末试卷及答案第一章:教学计划1.1 教学目标1. 理解道德与法治的基本概念,明确其在个人成长和社会发展中的重要性。
2. 掌握道德与法治的基本知识和原则,提高道德素养和法律意识。
3. 培养正确的价值观和行为习惯,成为有社会责任感和法治观念的公民。
1.2 教学内容1. 道德与法治的基本概念和原理2. 个人道德修养和社会公德3. 家庭伦理和社会伦理4. 法律法规和公民权利义务5. 社会热点问题和道德法治实践1.3 教学方法1. 讲授法:讲解道德与法治的基本概念、原理和案例。
2. 讨论法:分组讨论道德法治问题,培养学生的批判性思维和团队协作能力。
3. 实践法:组织社会实践活动,让学生亲身体验道德法治的实践意义。
1.4 教学评价1. 平时成绩:课堂参与度、作业和小测验的表现。
2. 期末考试:测试道德与法治的知识点和实践能力。
第二章:全册教案2.1 教案示例一:道德与法治的基本概念教学目标:了解道德与法治的基本概念,理解其相互关系。
教学内容:讲解道德与法治的定义、特点和作用。
教学方法:讲授法,配合相关案例分析。
教学步骤:1. 引入道德与法治的概念;2. 讲解道德与法治的特点;3. 分析道德与法治的作用;4. 案例讨论与思考。
2.2 教案示例二:家庭伦理和社会伦理教学内容:讲解家庭伦理和社会伦理的定义、原则和案例。
教学方法:讲授法,配合相关案例分析。
教学步骤:1. 引入家庭伦理和社会伦理的概念;2. 讲解家庭伦理和社会伦理的原则;3. 分析相关案例,进行道德判断和选择;4. 总结家庭和社会伦理的重要性。
第三章:知识点复习3.1 道德与法治的基本概念道德:社会公认的、调节个人行为的规范和准则。
法治:国家依法治理、维护社会秩序和公平正义的原则。
道德与法治的关系:相互促进、相互制约的关系。
3.2 个人道德修养和社会公德社会公德:遵守社会规范,关心他人,维护公共利益。
部编本人教版二年级下册《道德与规则》期末复习试题
部编本人教版二年级下册《道德与规则》
期末复习试题
1. 下面哪些是规则的表现形式?
- (A) 戒备 (B) 规则 (C) 青菜 (D) 道德
- 答案:(A) 戒备 (B) 规则
2. 哪些是我们生活中遇到的规则?
- (A) 行车规则 (B) 晨练规则 (C) 睡觉规则 (D) 穿衣规则
- 答案:(A) 行车规则 (B) 晨练规则 (D) 穿衣规则
3. 家规是指家庭中的什么规则?
- 答案:家规是指家庭中的行为规则和家庭规范。
4. 我们要遵守哪些公共场所的规则?
- (A) 图书馆规则 (B) 食堂规则 (C) 足球场规则 (D) 游乐场规则- 答案:(A) 图书馆规则 (B) 食堂规则 (D) 游乐场规则
5. 睡觉前的表演活动是违反规则吗?
- 答案:是的,睡觉前的表演活动违反了作息时间的规则。
6. 下面哪些是遵守规则的好处?
- (A) 保护自己 (B) 显得很酷 (C) 不让老师生气 (D) 不受伤害- 答案:(A) 保护自己 (C) 不让老师生气 (D) 不受伤害
7. 为什么要让大家遵守规则?
- 答案:让大家遵守规则是为了保护自己和他人的安全,维护良好的秩序。
8. 如果忘记了某个规则,我们应该怎么办?
- 答案:如果忘记了某个规则,我们可以问老师或家人来帮助我们回忆。
9. 举一个你所知道的规则,并解释为什么要遵守这个规则。
- 答案:不在教室里喧哗是一个规则。
我们要遵守这个规则是为了不影响其他同学的研究,保持良好的教室秩序。
10. 你认为遵守规则对你来说有什么好处?
- 答案:遵守规则可以保护我自己和他人的安全,让我更容易获得他人的尊重和信任。
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的源泉。 15.清新()是个宝。 16.国家保护和改善生活环境和()环境,防治()和其他公害。 17.如果发现严重污染大气的行为,可以拨打()环保热线进行
举报。 18.我国古Байду номын сангаас的()改进了造纸术,为世界文化的传播作出了()
贡献。 19.()是我们的家园,需要我们()她。 20.你我都有大拇哥,竖起来是“你()”,给它起个好名字,送
部编本人教版二年级下册《道德与法治》期末复习试题
一、填空(每空 1.5 分,共计 75 分) 1.生活中有跟多()。第一次是挑战,也带给我们()与惊喜。 2.我们都喜欢尝试新鲜();多尝试,多练习,大家一起来()。 3.()带给我们快乐,( )带给我们快乐,挑战带给我们快乐,( ) 处处有快乐。把生 活中()的事情写下来,()给大家。 4.“快乐鸟”不仅能发现生活中的(),还有很多应对不快乐的 小()呢! 5.我不仅要让自己成为(),还希望带给身边的人快乐,成为大 家的()。 6.春天是万物()的季节。试着种下一粒种子,让他和我们一起 ( 7.种下了一粒小小的种子,收获了期待,收货了(),还收获了…… 8.童年时人人都喜欢玩()。很多游戏代代(),直到现在。 9. 每个国家都有自己的()游戏。 4.传统游戏()玩法,可以变成新游戏;简单玩具变个(),可 以玩出更多乐趣。 11.变个()玩一玩,游戏会有新乐趣。 12.除了变换新玩法,我们还可以变废(),自己()玩具呢! 13.我们来做()提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩 的更安全! 14.我流进人们的嘴里,大家心里甜了。我是地球的(),我是()
给你和我。 5.21.其实每个人都可以做的更好。相信()可以做到,多多(),
就会有进步的。 22.()自己行,我才可能行。不能只说行,( )才能行。 ) 23.有(),算得快。 24.找到()自己的学习方法,我们都能学
得好。 25.分享方法很重要,关键还是要()。同学同学,就是要共同(),
一起()。我们来互相帮着学! 26.不要着急,让我们组成()小组,一起学习,共同进步! 27.生活中,我们都经历过“()”,现在回想起来,会有新的发现。 28.()能让我们克服困难,让我们有更多的收获。 29.节能产品、()用品使我们的环保搭档。 30.我们一起来(),
做到了就给自己点个赞。
二、判断对错(对的在括号里打√错的打ⅹ)每小题一分,共计 15 分。
1..不开心的事情就像天上的,总是会有的。() 2.把不高兴的事说给好朋友听。() 3.我以后要多玩健康安全的游戏。() 4.安全健康的游戏,玩时不要考虑一些实际情况() 5.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还 不一样呢!() 6.日本的椰壳鞋游戏。() 7.不同的人可以重新组合玩,不同的玩具也可以组合。() 8.生活中,不需要珍惜每一滴水。() 9.国家组织和鼓励植树造林,保护林木。() 10.早在 2000 多年前,我们的祖先就会造纸了。() 11.童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传,直到现在。 () 12.你在这点行,我在那点行;今天还不行,明天可能行。() 13.大家一起学,都可以学得好。差别在细节,一看就知道。认 真看一下,谁能学得好。() 14.逆水行舟,不进则退。() 15.“勤学如春起之苗,不见其增, 日有所长”。() 三、写写画画你的环保小搭档(10 分) 我+()=环保搭档