人教版九年级语文上册第二次月考真题试卷及答案

人教版九年级语文上册第二次月考真题试卷及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列划线字注音完全正确的一项是（）

A．娉婷(pīnɡ) 恪守（kè）自吹自擂（léi）抽丝剥茧（bō）B．允诺（yǔn）箴言（jiān）矫揉造作（jiǎo）疲惫不堪（bèi）C．冠冕(ɡuàn) 尴尬（gān）扭捏作态（niē）漠不关心（mò）D．呢喃(ní) 解剖（pōu）大发雷霆（tíng）间不容发（jiàn）2、下列词语书写完全正确的一项是( )

A．贮蓄分歧混为一谈秾纤合度

B．惊讶篷松眼花缭乱怏怏不乐

C．谰语取缔锐不可挡巧妙绝伦

D．宽宥浮燥雕梁画栋面面厮觑

3、下列词语运用错误的一项是（）

A．风景秀丽的潇湘河畔，一场精彩的少儿武术表演让观众叹为观止

．．．．。

B．月的阳明山，漫山遍野的杜鹃花竞相绽放，陈阵清香沁人心脾

．．．．。

C．敦煌莫高窟精美的壁画惟妙惟肖

．．．．，吸引了上百万游客不远万里来游览参观。

D．海上丝绸之路具体而微

．．．．地凝聚了中华民族的智慧，展现了美丽中国的形象。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。B．波澜壮阔的“五四运动”，激发了中国人民和中华民族实现民族复兴。C．“一带一路”将在非洲这片充满潜力的土地上，结出更多丰硕的果实。D．许多内地教师心怀理想，奔赴新疆，开创新时代教育援疆的壮丽画卷。

5、下列句子中修辞手法运用不恰当的一项是（）

A．盛开的藤萝只是深深浅浅的紫，仿佛在流动、欢笑，彼此推着挤着，好不热闹。

B．茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。

C．姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉梢。D．他们朴实得就像那片高粱，咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。

6、给下列句子排序最恰当的一项是（）

①在构建着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向。

②然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架。

③假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。

④甚至可能会从字典中删除，黯然“下岗”。

⑤胆识、进取、意志和坚韧等一串串的字眼便没有任何社会意义。

A．③④②①⑤ B．②①⑤④③ C．③⑤④②① D．②①④③⑤

7、古诗文默写。

（1）______________，鬓微霜，又何妨！（《江城子•密州出猎》）

（2）八百里分麾下炙，______________。（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）四面歌残终破楚，______________。（《满江红》）

（4）______________，一览众山小。（《望岳》）

（5）落红不是无情物，______________。（《己亥杂诗》）

（6）春蚕到死丝方尽，______________。（《无题》）

（7）陆游《游山西村》中，“______________，______________”，两句富有人生哲理。

二、文言文阅读。（15分）

缪贤举贤

赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。

赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦秦城恐不可得徒见欺：欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友，以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君

不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”于是王召见。

（节选自《史记·廉颇蔺相如列传》，标题为编者所加）（注释）①徒见欺：白白地被欺骗。②宦者令：宦官的首领。③舍人：有职务的门客。

1．解释下列加点的词语。

（1）窃计欲亡．走燕（_________）（2）即患．秦兵之来（________）2．下列对文中划线句断句错误的一项是（ )

A．欲予秦秦城/恐不可得/徒见欺

B．君不如/肉袒伏斧质/请罪

C．臣/尝从大王与燕王/会境上

D．臣/窃以为/其人勇士

3．翻译下面文言语句。

今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。

4．选文刻画蔺相如采用了______的方法，通过宦者令缪贤对他的介绍、评价，表现出他_______的特点。

5．在国家危难时刻缪贤向赵惠文王举荐蔺相如，体现了他以国家为重的精神，请从学过的课文中写出一个类似的事例。

三、现代文阅读。（30分）

1、阅读文段，回答问题

鸟巢是树上的村庄

宫佳

①袅袅炊烟升腾之处，是村庄里院落最鲜活的一幕。鸟儿在空中展翅飞翔，累了就飞回树上的鸟巢。叽叽喳喳的鸟叫声此起彼落，村庄上的那些静穆的大树就生动起来。

②枝丫上坐落着三两个鸟巢，或大或小，鸟巢里有幼鸟，有辛勤哺育的雌鸟和雄鸟，一个鸟巢就是一个家。几个充满活力的鸟巢就成了树上的村庄。树下，村庄里的人们在日出日落里耕耘着希望；树上，一群飞鸟划过天空，鸟巢是他们

栖息的痕迹，是村庄最骄傲的点缀。

③村庄的上空高悬着另一个村庄，两个村庄隔着树的距离遥相呼应，又相依为命。在那一树绿意葱茏中，褐色的鸟巢尤其突出。

④看过鸟类专家的统计，一对灰喜鹊筑巢需四五天的工作量，“至少衔取枯枝、树叶、草根、牛羊毛和泥团总共600余次，其中衔取枯枝250次、树叶150余次、草根120余次、生羊毛80余次、泥团50余次。”看着不起眼的鸟，原来竟是一个大工程。鸟儿往返数次，一枝一叶在辛劳里诠释着执着。枯枝和草根是一砖一瓦，泥团是水泥，雌鸟和雄鸟是建筑师，风雨兼程，一个舒适的鸟巢总算落成了，然而，工程还没结束，鸟巢里还要布置卧室。以树叶为床，以毛羽为被褥，雌鸟和雄鸟在河边，在水渠里在田野里，衔着对未来的憧憬，举案齐眉，在建筑爱巢中相濡以沫，在这份并肩作战的深情中，诞生了新的生命。当一只只雏鸟叽叽喳喳地在巢里待哺时，树上的村庄就热闹起来，那是生的欢乐，繁衍的喜讯。

⑤时候，我对树上的鸟巢充满了好奇。村庄里的小调皮蛋更是对鸟蛋垂涎三尺。曾经有一个小伙伴，赤着脚，哧溜哧溜地爬上大树，两条腿跨在树权上，伸手在鸟巢里掏鸟蛋，掏出一把就惊呼一声，向树下的我们炫耀，然后，小心地装进口袋里，直到掏空了鸟巢，才心满意足地滑下大树。椭圆形的鸟蛋或纯白或掺杂着星星点点的花纹，成了孩子们心里的向往。然而，归来的鸟儿，不见了鸟巢里的孩儿站在大树上凄惨地鸣叫，一声又一声，树上的村庄在战栗，树下的村庄在哭泣。调皮的娃儿终于明白，一个鸟蛋就是一个小生命，于是，在大人的教育下，归还了鸟蛋。树上村庄和树下村庄一团和气。

⑥后来，我离开了村庄，去过很多地方。城里的钢筋混凝土冷冰冰的，鲜有鸟巢，也很难看到树上的村庄。

⑦有一年，在郊区的一棵大树上看到一个喜鹊巢一只喜鹊站在枝丫上卖力地叫着，心上一喜，但总感觉那只喜鹊的叫声过于凄厉，低头，突然看到地上躺着一只黑喜鹊，嘴半张着，嘴角还有血迹，两只眼紧闭，两只小爪子弯曲着风吹过来，身上的羽毛打着旋儿，它再也无法梳理自己的羽毛，也再也飞不起来到鸟巢和自己的爱人相聚我明白了树上的喜鹊那持续不断的哀号，那是对亲人的召唤和哀悼。孤零零的鸟巢，孤零零的喜鹊，树下没有村庄，树上，独巢，独鸟，再也