漫画读后感
教育漫画读后感
教育漫画读后感《教育漫画》是一部涉及到教育问题的漫画作品，作者通过生动的画面和寓教于乐的方式，展现了教育对一个人成长的重要性和价值。
在我读完这部漫画后，我深受启发和感动。
首先，这部漫画让我领悟到了教育与人的成长之间的密切关系。
在漫画中，主人公经历了一系列的教育经历，包括学校教育、家庭教育和社会教育等等。
通过这些教育的熏陶，主人公的思想觉悟、道德品质和社会责任感都得到了极大的提升。
我深刻意识到，只有通过正规的教育，才能够培养出优秀的人才和良好的社会公民。
其次，这部漫画也反映出了教育中的种种问题和挑战。
例如，主人公所在的学校存在着重视知识而忽略素质教育的倾向，导致学生们的思想和道德观念相对薄弱；家庭教育中也存在着对孩子束之高阁，过分溺爱或者过分忽视等不当的教育方式，给孩子的成长造成了不良影响。
通过对这些问题的揭示和探讨，我意识到教育改革和完善必须成为当今社会的重要任务。
最后，这部漫画还给予了我很多的教育思考。
从中我明白了教育不仅仅是传授知识，更是培养人的全面发展。
在学校教育中，老师也应该注重学生的综合素质的培养，关注学生的思维能力、创新精神和社会责任感的培养。
在家庭教育中，家长们要做到既不过分溺爱又不忽视，懂得正确引导孩子的成长。
同时，社会教育也应该发挥更大的作用，通过社会实践和社会交往，让年轻人更好地适应社会并发挥他们的作用。
可以说，这部漫画给予了我很多关于教育的启示和思考。
综上所述，读完《教育漫画》后，我深深地感受到了教育对我们每个人的重要性和价值。
它是我们成长的指引，是我们走向成功的根本。
通过这部漫画，我重新审视了教育的现状和问题，并对教育的目标和任务有了更深入的理解。
同时，我也受到了教育者的激励，作为一个学生，我要努力学习，不断提升自己的素质，以成为一个有价值的人。
作为一个未来的教育工作者，我要时刻关注教育问题，积极参与教育改革。
通过我们每个人的共同努力，我们一定能够建立一个更加公平、公正和优质的教育体系，让每个人都能得到良好的教育，实现自己的人生价值。
蓦然回首漫画读后感
蓦然回首漫画读后感第一篇嘿，朋友们！今天我要和你们聊聊《蓦然回首》这本漫画，真的让我感触好多好多呀！刚开始看的时候，我就被那细腻的画风吸引住了。
画面里的每一个细节都像是在跟我说话，让我一下子就沉浸到了故事里。
两个女孩子的友情，那么纯粹，那么美好。
她们一起画画，一起追逐梦想，那种互相支持、互相陪伴的感觉，真的太让人羡慕啦！就好像我自己也在那个小小的世界里，和她们一起笑，一起哭。
还有哦，故事里对梦想的描绘，让我心里也燃起了一团火。
看到她们为了画出心中的美好，那么努力，那么执着，我就在想，我是不是也应该为自己喜欢的事情更拼一把呢？而且呀，漫画里那些小小的日常片段，比如一起分享零食，一起在放学后闲逛，都让我想起了自己和好朋友的那些时光。
简单却又无比珍贵。
看到当她们不得不面对分别和困难的时候，我的心也跟着揪了起来。
但是呢，也正是这些挫折，让她们变得更加坚强，更加勇敢。
这本漫画真的太棒啦！它让我重新感受到了友情的温暖，梦想的力量。
推荐你们也都去看一看哟！第二篇亲人们，我刚看完《蓦然回首》这本漫画，必须来和你们唠唠！哇塞，一翻开这漫画，就像打开了一扇通往青春的门。
里面的两个小姑娘，简直就是青春的代言人。
她们那种对画画的热爱，真的太感染我啦！不管遇到啥困难，都不放弃，一直坚持画下去。
我就在想，我平时碰到点小麻烦就打退堂鼓，太不应该啦！还有她们之间的友情，纯得像水晶一样。
一起在小屋里埋头创作，互相给对方出主意，互相鼓励。
这让我想起我那些老铁们，虽然不常在一起，但心里都装着彼此。
漫画里的好多场景，都特别真实，就像从我们生活里直接搬上去的。
比如在教室里偷偷传纸条，为了考试发愁，真的太有共鸣啦！最让我感动的是，她们在成长的路上，有欢笑，也有泪水。
但不管咋样，都一直向前走，不回头。
这让我明白了，人生就是这样，有起有落，可不能被困难吓倒。
哎呀，反正这本漫画我是爱惨啦！感觉看了之后，整个人都充满了力量，对生活也更有期待啦！你们要是还没看，赶紧的，一定不会让你们失望！。
漫画《截错了》读后感
漫画《截错了》读后感
就在周末，我在家看了一幅漫画《截错了》，虽然漫画很简单却令我意味深长。
这幅漫画中一个医生刚给一位患者做完截肢手术，那位患者便发出一声惊叫，因为他完好的右肢也不见了。
医生赶紧翻出病历单一看，原来是自己不小心截错了，本来要截的左肢不仅没有截掉，反而把右肢给截掉了。
看完这本漫画，我心里不免陷入了沉思。
我们无论做什么事情都应该用心去对待，不能粗心大意，否则不仅不能做好一件事，甚至会酿成大祸。
我们现实中这样的人也比比皆是。
在我们班上有一个人，大家都称他为“小马虎”，每当做作业或是背书，他总能这儿漏掉一点，那儿也漏掉一点，每当老师检查作业时，看到满作业本的红叉，他才发出后悔的叹息声。
其实我也犯过类似的错误。
那一次，在演讲之前由我和朋友当主持，老师要我们提前将草稿上的内容背下来，可是粗心的我背了前面的一半和结尾后，我就去睡觉了。
当时妈妈也问了我背完没？我肯定地回答说我背完了。
到了第二天，我开始主持了，才发现自己漏掉了一部分，我赶紧临时去熟悉，前面还说得很通顺，可到了后面我却断断续续。
我整个人都蒙了，心里越是慌张越是记不起要说些什么。
所有人都看着我，台下从开始的鸦雀无声，一下子议论纷纷，我当时恨不得找个地缝钻进去。
如果当时我细心一点，提前背好，做好准备，怎么可能出现这样尴尬的局面呢？
我最后还想对这些粗心大意的人说：无论对待大事或小事都要细心。
“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。
”所有的成功都与细心有着重要的关系，如果你每次处理事情的态度都是粗心，那么就会时时出错，甚至将会造成无法逆转的大祸。
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教育漫画读后感
教育漫画读后感
这部漫画呀，它不是那种简单的搞笑漫画，而是充满了教育意义的。
刚看的时候，我还觉得可能会很枯燥呢，毕竟是和教育相关的嘛。
但实际上，它用一种特别有趣的方式把那些深刻的教育理念给展现出来了。
里面的角色设计都很有特点。
比如说那个小主人公，他在面对学习上的各种困难时的那种困惑、挣扎，就像看到了曾经的自己。
我就想啊，“这不就是我小时候的写照吗？”这真的很容易让人产生共鸣呢！还有那些老师和家长的角色，他们的教育方式有的时候让人觉得很暖心，有的时候又有点让人着急。
我特别喜欢漫画里用简单的画面来讲述复杂教育概念的方式。
就像有一幅画，用几个小动物在森林里寻找不同的果实来比喻学生们在知识的海洋里探索不同的学科，真的是太形象了！我当时就想，要是我小时候也有这样的漫画来帮助我理解学习就好了。
不过呢，我也觉得有些地方可能有点理想化。
比如说，在漫画里，只要孩子一遇到困难，家长和老师总是能立刻给出正确的引导。
但在现实生活中，哪有这么容易呀？我们很多时候都是在不断摸索中前进的。
但是这也不能怪漫画啦，毕竟它是想给我们展示一种理想的教育状态嘛。
看完这个漫画，我就一直在想，我们的教育是不是也可以多一些像这样有趣又易懂的方式呢？你看了这部漫画也会有同样的感觉吗？如果还没看的话，我真的推荐你去看看！它会让你对教育有一个全新的认识呢！。
漫画读后感(通用3篇)
漫画读后感（通用3篇）品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时最关键的读后感不能忘了哦。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是作者为大家收集的动漫读后感（通用3篇），希望能够帮助到大家。
漫画读后感1我看过一本漫画，里面主要写出了爱护树木，人人有责的故事。
有一天，一个人到山上去砍树，不但只砍树，还吸着烟，这严重的破坏了自然资源，一只啄木鸟飞了过来，看到这里有一个人在砍树，便飞过去啄那个人的头说：“这段木头里一定有虫。
”这里说明了啄木鸟也爱护树木，它们一定知道假如每一天树都在减少，相信不久的日子里地球的一半都面临着沙漠化的危险，那时这一些动物都会死去，再也没有家了，所以让我们一起保护树木吧。
你看一只小小的啄木鸟都懂得爱护树木，那就给不用说我们人类了，虽然我们保护过它，但也砍过它，砍过的也可以重种，可是多些人一砍完树，就不归了，就像漫画中的这一个人一样，记住我们千千万万不能和漫画中的这个人一样，破坏自然资源。
让我们一起努力从头开始，一步一步的爱护环境，只要这样地球就会变得越来越干净。
漫画读后感2昨晚读完了《漫画论语》这本集漫画和国学经典“论语”于一体的书，封面上写着这样一句话：在阅读中感悟，在感悟中传承。
我想读完了这本书，也是充分感受到“在阅读中感悟”的体验。
《论语》是一本我在学生时代就读过的书，我记得，语文课本中总会有关于《论语》的课文，当然，那时候学习的时候，只是一段文字而已，今天，读完整本《论语》还是第一次。
有很多以前读过或是听过的，原来都是出自《论语》不禁让我意外。
说回这本《漫画论语》给我的感受，其实，整本书给我留下印象最深的’不是正文内容，而是后记，《论语》与“轮语”，原本我以为“论语”是一本记录孔子和其弟子言论的作品，论读第四声，但是，这篇后记告诉我，论引申为“轮”，有如遵循大道行进的车轮。
还有在古汉语中，论通“伦”，论语也是伦理。
不读这本书，真的还不知道原来《论语》有这么深刻的道理蕴含其中。
漫画的启示天上掉馅饼读后感
漫画的启示天上掉馅饼读后感读后感一嘿，朋友们！今天我看了一幅超有意思的漫画，叫《天上掉馅饼》，可把我乐坏了，也让我想了好多呢！这让我想起了生活中一些总想不劳而获的人。
他们就像漫画里的这个家伙，天天做着美梦，盼着好运自己砸到头上。
可咱们都知道，真正的幸福和成功，哪是靠等就能等来的呀！得靠自己努力去争取，去奋斗！就好比学习吧，如果我天天盼着考试的时候答案能从天上掉下来，那肯定是要考砸锅的。
只有平时认真听讲，好好做作业，才能考出好成绩。
工作也是一样啊，要是总想着老板能无缘无故给涨工资，自己却不努力工作，那不是白日做梦嘛！所以啊，这幅漫画就像给我敲了个警钟，告诉我别做那种等着天上掉馅饼的傻事。
要脚踏实地，一步一个脚印地往前走，这样才能真正实现自己的梦想，过上想要的生活。
你们觉得呢？是不是也和我有一样的想法呀！读后感二亲爱的小伙伴们，我刚看了一幅《天上掉馅饼》的漫画，简直太有趣啦，忍不住来和你们唠唠。
漫画里那个人，伸着双手，抬头望着天，就等着馅饼掉到嘴里。
看到这画面，我一下子就笑出声了。
不过笑完之后，我又仔细琢磨了一下。
这世上真能有天上掉馅饼的好事吗？答案肯定是没有呀！想想看，如果每个人都不努力工作，都指望着天上能掉钱，那社会不就乱套啦？谁还会去辛苦种地，生产粮食？谁还会去工厂制造东西？就说我自己吧，我要是天天等着好运降临，不努力学习知识，那我怎么能变得聪明，怎么能实现自己的理想呢？还有那些运动员们，如果他们不每天刻苦训练，就想着比赛的时候能轻松拿冠军，那可能吗？天上不会掉馅饼，就算掉了，也不一定能砸到咱头上。
还是老老实实，勤勤恳恳地努力，这样得到的成果才是真正属于自己的，心里也踏实。
好啦，这就是我看完这幅漫画的感受，你们呢？快来和我分享分享！。
《子恺漫画》读后感
《子恺漫画》读后感《〈子恺漫画〉读后感》嘿，我最近读了《子恺漫画》，感觉可真是妙啊。
以前呢，我对漫画的印象就是那种超级英雄在高楼大厦间打来打去，或者是一些搞笑的四格小漫画，简单直白，笑过就完事儿了。
但是这子恺漫画啊，就像一阵清新的风，吹进了我这个满是常规漫画概念的脑袋里。
我拿到这本书的时候，它的封面就特别吸引人。
简单的线条勾勒出一个场景，看起来有点像小时候老家的院子。
那种感觉就像是作者直接把记忆中的画面搬到了封面上，没有过多的修饰，却透着一股浓浓的生活气息。
我当时就想，这漫画肯定有点不一样的东西在里面。
翻开书，我就像走进了一个充满生活琐事的小世界。
每一幅漫画都像是一个小小的故事匣子。
就说其中有一幅吧，画的是一个小孩，站在一个小板凳旁边，仰着头，张着嘴，眼睛直勾勾地盯着桌上的一个大苹果。
那小孩的模样画得可太逼真了。
他穿着那种有点宽松的小布衫，衣服上还有几个小补丁，一看就是那种很普通但又很可爱的小孩子的衣服。
他的头发有点乱，像是刚在院子里疯跑过一样。
再看他的表情，眼睛里全是对那个苹果的渴望，嘴巴微微张开，口水仿佛都要流出来了。
我看到这幅画的时候，就忍不住笑了起来，因为这让我想起了自己小时候。
我小时候啊，家里条件也不是特别好，能吃到水果的时候那可真是像过节一样。
有一次，妈妈从集市上带回来几个苹果，放在桌子上。
我一看到那些苹果，就像那幅漫画里的小孩一样，眼睛都放光了。
我围着桌子转啊转，心里就盼着妈妈能快点把苹果分给我吃。
可是妈妈说要等爸爸回来一起吃呢。
我就只能眼巴巴地看着那些苹果，那感觉，就像漫画里的小孩一样，心里痒痒的。
我还时不时地偷偷伸手去摸一下苹果，那光滑的果皮摸起来可真舒服。
这时候妈妈就会假装生气地拍一下我的手，说：“小馋猫，等会儿再吃。
”现在想起来，真是有趣极了。
子恺漫画里很多画都是这样，从生活里来，又带着一种让人看了就觉得亲切的魔力。
它不像有些漫画那样，要传达什么高深的思想或者拯救世界的理念。
丰子恺漫画(理解孩子)读后感
丰子恺漫画(理解孩子)读后感读后感一嘿，朋友们！我最近看了丰子恺的漫画《理解孩子》，心里头那叫一个有感触啊！你看那漫画里的小孩子，一个个天真无邪的模样，眼睛里透着好奇和单纯。
他们的世界多简单呀，一点点小事就能让他们开心好久。
这让我想起我小时候，也和他们一样，满脑子都是奇奇怪怪的想法。
会因为一只小蝴蝶在花丛中飞舞，就追着跑半天；会因为一颗漂亮的糖果，笑得合不拢嘴。
丰子恺先生真的太懂孩子啦！他用画笔把孩子的那种纯真和可爱表现得淋漓尽致。
看着那些画面，我就好像回到了自己的童年时光。
咱们大人有时候总是急急忙忙，忽略了孩子的小世界。
其实呀，孩子的想法特别简单，他们需要的就是我们的陪伴和理解。
当我们蹲下来，用孩子的视角去看这个世界，会发现好多不一样的美好。
就像漫画里那些小小的身影，他们的快乐是那么纯粹。
所以呀，咱们以后可别总是用大人的标准去要求孩子，多听听他们的心声，和他们一起在那个充满想象的世界里玩耍。
这样，孩子会更快乐，咱们也能找回那份丢失的童真呢！读后感二亲人们，我来跟你们唠唠我看完丰子恺漫画《理解孩子》的感受哈。
哇塞，一翻开这漫画，我就被深深吸引住了。
画里的那些小娃娃们，一个个活灵活现的，太有意思啦！你瞧他们那调皮捣蛋的样子，不就是咱们小时候的翻版嘛。
有时候做些让大人哭笑不得的事儿，其实只是他们在探索这个新奇的世界呢。
我就在想啊，咱们做大人的，是不是经常误会孩子们的心思啦。
他们可能只是想引起我们的注意，或者单纯地表达自己的喜欢，可我们却没耐心去懂。
丰子恺先生真是厉害，通过这些漫画，好像在告诉我们：别总是对孩子发脾气，多去理解理解他们。
比如说，孩子不小心打碎了一个碗，可能不是故意捣乱，而是想帮忙却没做好。
要是咱们不分青红皂白就批评，得多伤孩子的心呐。
还有啊，孩子们的梦想也是超级可爱的。
也许他们想当飞行员，想和星星月亮做朋友，咱们可不能嘲笑他们不切实际，那是他们最宝贵的幻想。
总之呢，看了这漫画，我决定以后要对身边的小朋友们更有耐心，好好去理解他们的小世界。
漫画读后感
漫画读后感漫画读后感（一）一天，妈妈下班回家给我带回来一本《父与子》的漫画书，我很奇怪，以前妈妈总是反对我看漫画书，为什么这次要送给我这本书呢？当天我写完作业就好奇的翻开它，一下子就被里面的漫画故事给吸引了。
我想说说里面的一个小故事“管教晚矣”：父亲和儿子去买香蕉，儿子边走边吃，吃完了就把香蕉皮随地乱扔，父亲并没有阻止儿子的这种行为；这时后面的人不小心踩到香蕉皮，摔倒了；儿子呵呵呵的讥笑着，父亲转过头看时也踩到香蕉皮摔倒了，这时父亲才拎起他的儿子教训了一顿。
这个故事告诉我们：家长要督促孩子做什么事都要讲文明，如果管教晚了的话既伤害了别人也会伤害自己。
这本漫画书有好多好多的小故事，我非常喜欢。
漫画读后感（二）一天，天气格外晴朗，小军和小红一起从家里走向学校。
走着走着，突然他们看见路边有一个垃圾桶。
垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸片、有果皮、有饮料罐、有纸飞机、纸巾、还有一些没喝完的牛奶盒。
牛奶盒里的牛奶还倒地满地都是。
垃圾桶的入口处还搭着一些香蕉皮，还发出一股难闻的臭味。
小红看见了这一刻的情景，感到非常愤怒，指着这堆垃圾，皱着眉头说：“谁那么没公德心，把垃圾弄得满地都是。
”小军说：“对啊，那些人真不道德。
”小红轻轻地弯下腰，一点一点地把垃圾扔进垃圾桶里。
捡着捡着，小红把头扭过来，急切地对小军说：“我们这样做也是行不通的，人们扔，我们就捡，这只是一个治标不治本的方法而已。
你能想一个可以制止人们乱扔垃圾的方法吗？”小军点点头，他想：既然人们不肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，我就想一个办法让人们把垃圾扔进垃圾桶。
忽然，一个念头从小军的脑海中掠过：对呀，我可以在垃圾桶上一些话，当人们准备扔垃圾的时候一看到这些话，就不会乱扔了。
写什么呢？小军想了一下，我在垃圾桶上写几句警句不就行了吗？小军立刻从书包拿出一张纸和一枝笔，过了一会儿，小军用胶水把纸粘在垃圾桶上，小红看见了以后，小军竖起大拇指。
小军和小红都笑得咧开了嘴。
看漫画读后感
看漫画读后感漫画是一种富有创造力和想象力的艺术形式，它能够以图画和文字的结合形式，生动地展现出丰富多彩的故事情节和丰富的人物形象。
在漫画中，我们可以看到各种各样的故事情节和人物形象，这些故事情节和人物形象都是由漫画家用心创作而成的，他们通过自己的想象力和创造力，将自己的故事情节和人物形象绘制成漫画，让读者能够通过观看漫画，感受到故事情节和人物形象所带来的情感和思想。
在我看来，漫画是一种非常有趣和富有创造力的艺术形式，它能够通过图画和文字的结合形式，生动地展现出各种各样的故事情节和人物形象，让人们在欣赏漫画的同时，感受到故事情节和人物形象所带来的情感和思想。
在我看来，漫画是一种非常有趣和富有创造力的艺术形式，它能够通过图画和文字的结合形式，生动地展现出各种各样的故事情节和人物形象，让人们在欣赏漫画的同时，感受到故事情节和人物形象所带来的情感和思想。
最近，我看了一部名叫《火影忍者》的漫画，这部漫画讲述了一个叫鸣人的忍者少年，在忍者村里经历了一系列的冒险和成长的故事。
在这部漫画中，我看到了鸣人经历了许多困难和挑战，但他始终没有放弃，最终成为了一名伟大的忍者。
通过这部漫画，我深深地感受到了鸣人所展现出的坚强和勇敢，以及他所拥有的不屈不挠的精神，这些都给了我很大的鼓舞和启发。
除了《火影忍者》之外，我还看了一部名叫《海贼王》的漫画，这部漫画讲述了一个叫路飞的少年，他在大海上经历了一系列的冒险和成长的故事。
在这部漫画中，我看到了路飞和他的伙伴们一起经历了许多困难和挑战，但他们始终没有放弃，最终成为了一支伟大的海贼团。
通过这部漫画，我深深地感受到了路飞和他的伙伴们所展现出的团结和友爱，以及他们所拥有的勇敢和无畏，这些都给了我很大的鼓舞和启发。
在我看来，漫画是一种非常有趣和富有创造力的艺术形式，它能够通过图画和文字的结合形式，生动地展现出各种各样的故事情节和人物形象，让人们在欣赏漫画的同时，感受到故事情节和人物形象所带来的情感和思想。
漫画的启示读后感
漫画的启示读后感【原创版3篇】篇1 目录1.引言2.漫画的启示3.读后感4.结论篇1正文一、引言在我们的日常生活中，漫画已经成为了一种非常受欢迎的娱乐形式。
无论是青少年还是成年人，漫画都能带给我们许多乐趣和启示。
本文将探讨漫画的启示，以及它们对我们生活的影响。
二、漫画的启示1.想象力和创造力：漫画家通常需要创造新的世界和角色，这需要大量的想象力和创造力。
读者也可以通过漫画发挥自己的想象力，探索不同的世界。
2.情感体验：漫画不仅可以带给我们娱乐，还可以让我们感受到深刻的情感。
漫画中的情感体验可以让我们更好地理解自己和他人。
3.学习和成长：阅读漫画可以帮助我们学习新的事物和技能。
例如，通过阅读漫画，我们可以了解不同的文化和历史背景。
三、读后感阅读漫画让我对生活有了更深刻的理解。
它们不仅让我放松身心，还帮助我扩展了自己的知识和视野。
我意识到，漫画可以成为一种非常有效的学习和娱乐工具。
四、结论漫画是一种非常有价值的娱乐形式，它们可以带给我们许多启示和收获。
通过阅读漫画，我们可以学习新的事物、扩展自己的知识和想象力，同时也可以感受到深刻的情感体验。
篇2 目录1.引言* 简述漫画作为流行文化现象的重要性，以及它们对年轻一代的影响。
* 提出本文将探讨的三个主题：个人成长、人际关系和自我发现。
2.个人成长* 讨论漫画如何通过故事和角色让读者思考自己的价值观和人生观。
* 分析漫画角色如何成为读者的榜样和启示，激励他们在生活中做出积极的改变。
3.人际关系* 分析漫画中人际关系的重要性，如友谊、爱情和家庭。
* 探讨漫画如何描绘和处理人际关系中的问题和挑战，如沟通、背叛和原谅。
4.自我发现* 分析漫画如何通过描绘主角的内心世界来帮助读者了解自己的优点和缺点。
* 探讨漫画如何通过描绘主角的成长过程来展示个人成长的过程。
5.结论* 总结本文的主要观点，强调漫画作为文化现象对个人成长、人际关系和自我发现的重要影响。
* 对未来可能的发展趋势进行展望，探讨漫画如何继续在教育、娱乐和启发方面发挥重要作用。
赛雷三分钟漫画读后感
赛雷三分钟漫画读后感读了赛雷三分钟漫画，那感觉就像是在知识的海洋里坐过山车，又刺激又欢乐。
首先呢，这漫画的形式真的是超级友好。
你想啊，平时看那些密密麻麻的文字资料，没看几行就开始犯困。
但是赛雷三分钟漫画就不一样了，一页页翻过去，那些画就像一个个小钩子，一下子就把你的注意力给勾住了。
比如说讲历史事件的时候，人物形象那叫一个生动，皇帝不再是干巴巴的名字和几句描述，而是穿着龙袍、有着各种夸张表情的有趣角色。
就像我看到讲清朝那些皇帝的时候，每个皇帝的特点都在漫画里表现得淋漓尽致，康熙那一脸威严中带着睿智的模样，仿佛下一秒就要给大臣们指点江山了。
再说说它讲的内容，那可是干货满满。
别看是漫画，以为只是哄小孩的玩意儿。
其实这里面涉及到的知识超级丰富。
从历史到科学，从文化到社会现象，感觉就像一个知识渊博的朋友在你耳边，用最轻松的方式给你讲各种趣事。
我印象特别深的是有一期讲网络诈骗的，它把那些诈骗手段画得明明白白。
什么电信诈骗的套路，怎么骗你转账的步骤，都像演小品一样展示出来。
我看完就想，这要是给家里的老人看了，他们肯定能提高警惕，不会轻易上当受骗了。
而且赛雷三分钟漫画特别擅长把复杂的东西简单化。
像有些科学原理，什么量子力学之类的，听起来就很高大上，让人望而却步。
但是在漫画里呢，它用一些很有趣的比喻和简单的情节就把这些难懂的东西解释清楚了。
就好比把量子比作一群调皮的小粒子，它们有自己独特的行为规则，这么一解释，我这个科学小白好像也能对量子力学有个大概的理解了。
不过呢，这漫画也有一点小小的“缺点”。
就是你一旦看进去了，就会停不下来。
每次都想着再看一页，再看一页，结果不知不觉就看了好多，时间就这么悄悄溜走了。
就像有一次我本来打算只看个十分钟休息一下，结果一下看了快一个小时，差点耽误了其他事。
总的来说，赛雷三分钟漫画就像是一本打开知识宝库的趣味指南。
不管你是想补充知识，还是想在闲暇的时候找点轻松又有意义的东西看，它都是个非常不错的选择。
《父与子》漫画小学生读后感三篇
《父与子》漫画小学生读后感三篇【第1篇】翻阅《父与子》这本漫画书，每一页都带给我欢笑和思考。
卜劳恩的这部作品，以其独特的幽默和细腻的情感，深深地打动了我。
《父与子》中的每一幅画面都充满了生活的气息。
无论是父亲吸烟被儿子误以为着火，还是儿子打翻墨水瓶后的小心翼翼，都展现了家庭中那种特有的轻松与和谐。
而当父亲发现儿子裤子破了，不是直接责备，而是先帮他缝补，这样的细节更是让我感受到了父爱如山。
更让我印象深刻的是，儿子为了让父亲在试卷上签字，巧妙地利用了父亲的小小虚荣心。
当父亲蒙着眼睛签完字，还为自己能这样做到而骄傲时，我不仅为儿子的机智而笑，更为他们之间那种相互信赖和深厚的情感而感动。
这本书不仅让我欢笑，更让我思考。
它让我看到了家庭中父母与子女之间的那种深厚的爱，也让我看到了生活中的种种趣味。
每一幅画面都像是一面镜子，映照出我们每个人与家人相处的点滴。
我认为，《父与子》不仅仅是一本漫画书，更是一部情感的教科书。
它教会我们如何与家人相处，如何在生活中找到乐趣，如何在欢笑中感受到爱的存在。
我相信，无论是孩子还是大人，都能从中找到自己的影子，找到那份与家人之间的深厚情感。
【第2篇】读完《父与子》这部漫画作品，我深深地被其中的父子情感所打动。
通过简单的线条和色彩，作者生动地展现了一个普通家庭中的日常生活，以及父子之间深厚的情感纽带。
《父与子》这部漫画的幽默诙谐、真实自然和朴实无华的特点让我印象深刻。
作者通过夸张的手法，将父子之间的生活琐事描绘得生动有趣，让人忍俊不禁。
同时，作者也通过细腻的笔触，展现了父子之间深厚的情感，让人感受到亲情的温暖和力量。
在《父与子》中，我看到了一个充满爱的家庭。
父亲对儿子的关爱和教诲，让我感受到了父爱的伟大和无私。
儿子对父亲的尊重和依赖，也让我看到了孩子对父母的深厚情感。
这种父子之间的情感交流，让我感受到了家庭的温暖和幸福。
此外，《父与子》还让我思考了家庭教育的重要性。
父亲通过自己的言行举止，为儿子树立了榜样，教会他如何做人、如何做事。
漫画安全防护读后感
漫画安全防护读后感读了那本关于安全防护的漫画，可真是让我收获满满，而且一路笑个不停呢！这本漫画一翻开，那些活灵活现的角色就像一个个安全小卫士在我眼前蹦跶。
以前看那些干巴巴的安全手册，感觉就像在听老和尚念经，但是这个漫画可不一样，就像是把安全知识变成了一场超级有趣的喜剧表演。
你看，里面画到在马路上的安全知识时，那个莽撞的小主角就像我有时候一样，不管不顾地想横穿马路。
然后一个像超级英雄一样的交警叔叔就出现了，用特别搞笑的方式把小主角教训了一顿，告诉他过马路就像走钢丝一样，得小心翼翼，看红绿灯那可是像看圣旨一样重要。
我一下子就明白了，每次过马路都得守规矩，不然马路上那些飞驰的汽车可不会跟你客气，它们可不会管你是不是着急去买最爱的冰淇淋。
再说说家里的安全防护那部分吧。
漫画里把家里那些隐藏的危险画得特别夸张，电线就像一个个小恶魔的触手，插座要是乱插东西就会“发火”。
看到这我就想起我以前总是图方便，把好几个插头都往一个插座上怼，这简直就是在给家里埋“炸弹”啊。
还有那些放在低处的药品，被画成了张着大口的怪兽，随时准备吞掉不小心误食的小朋友。
这可把我吓了一跳，赶紧把家里的药品都放到了高高的柜子里，就像把怪兽关进了笼子。
还有在防火方面，漫画里那火焰画得超级大，就像要把整个世界都吞掉一样。
它告诉我们不能玩火，就像不能去招惹一只正在睡觉的大老虎。
而且那些灭火器的使用方法，通过简单的漫画演示，我一下子就记住了。
以前总觉得灭火器这种东西离我很远，现在才知道它就像一个超级救火侠，关键时候能拯救世界，哦不，拯救我的家。
读完这本漫画，我就觉得安全防护知识不再是那些让人头疼的大道理了。
它就像我的一个贴心小助手，用最幽默、最简单的方式告诉我，在生活的每个角落都要小心那些隐藏的危险。
我还打算把这本漫画推荐给身边的小伙伴们呢，让大家都能在欢笑中学会保护自己，可不能让危险这个大坏蛋有机可乘！。
漫画《还是没水喝》读后感
漫画《还是没水喝》读后感
【题文】漫画《“还是没水喝”》(作者:于昌伟)讽刺了目前存在的一种社会现象。
故事一开头就把我吸引住了:画面上映出"一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃”的字样，当映出“三个和尚”四个大字时，木鱼声停止。
我很纳闷:"三个和尚那是怎么样呢？"看下去才知道，原来三个和尚反而没水喝了，为什么呢？瞧，一个和尚，没有依靠，当然要去挑水了:又来了一个和尚，他俩斤斤计较谁去挑水，谁也不肯出力；当又来个老和尚时，三个人更是互相推脱，宁肯坐着，也不去挑水，吃东西时又想喝水，可是缸里没有水。
后来，老鼠咬断了蜡烛，寺庙里起了大火。
这下，三个和尚慌了神儿，要救火，缸里又没有水。
他们再也顾不得计较吃亏，谁都不占便宜，都争着去挑水。
由于他们齐心协力，扑灭了大火。
经过这回教育，他们共同合作，想出了个好办法，在山上用滑轮提水，后来再也不愁喝不到水了！
通过这样一个既简单又有趣的小故事，告诉我们应该克服自私自利的坏思想，人与人之间应该互相合作、互相帮助。
一个人再伟大，也离不开团体；一个人的智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。
因为，只有团结合作，你才能在社会上立足，并且，只有你拥有了团结这种高尚的情怀，才能说:你正在走向文明。
一幅漫画的读后感
一幅漫画的读后感她的妈妈端着一盆热水走了过来，还问了她一声看什么书呢？小女孩听了，还很不耐烦地说：“书名叫《自己的事情自己做》！”妈妈也听出来她的不耐烦，于是也没多说什么。
帮小女孩洗完脚后还说了一句：“什么时候能自己做啊？”小女孩听了，一脸茫然，挠了挠头，想了片刻，又开始看起书了。
其实在我们身边也有很多类似这样的例子。
之前我看了一个新闻，讲的就是一个大学生刚考上大学，由于生活不能自理，于是又叫父母来陪读，但是他的父母住的又离他学校很远，无奈之下只好搬到他学校附近去照顾他，结果学校以他没有自己能力为由开除了他。
其实啊，我认为父母不应该过分溺爱自己的孩子，爱孩子有很多种方法，溺爱他只会害了他。
而且我们看书一定要读懂作者究竟是要表达什么思想感情，不要只看片面，要读懂文字背后蕴藏的含义。
不要像漫画中的小女孩那样，嘴上说着在看《自己的事情自己做》，可连洗脚那么简单的事都不会做。
让我们一起阅读，一起感受文字带给我们的魅力。
同时也要学会自理，长大以后才会有成就！一幅漫画的读后感2有这样一组漫画，画的是一个小孩第一次打破茶杯，坦诚承认错误后竟吃了皮肉之苦，以至第二次打破饭碗后再也没有勇气承认，就说了谎。
漫画的取材很常见，几乎每个人都遇到过，但它又非同寻常，因为它有个震撼人心、引人深思的题目：《谎话的产生》。
“棍棒之下出好人”、“不打不成器”之类的育人教条，被奉为法宝，结果棍棒之下的好人没出多少，问题倒是出来一大堆，儿童说谎便是由此造成的严重后果之一。
报纸上有这样一则真实的故事：一个学生因不堪父母的高压教育，造成对父母的极度厌恶，精神极度紧张，最后失去理智，趁父母熟睡时，持刀冲入父母卧室，疯狂地砍向生身父母......这是一个催人泪下的悲剧，血淋淋的事实带给我们的是震撼与沉思——棍棒之下真的能出好人出人才吗？为了避免挨打，我们学会了撒谎；为了避免惩罚，我们学会了抄袭作业；为了避免“老笋子炒肉”大餐，我们学会了涂改成绩单......我们学会的太多，就算我们明知不对，有时却不得不去做，真是无奈之举啊！我们一方面听着师长“诚实做人”的谆谆教导，一方面又惭愧地干着欺骗说谎的“勾当”。
蓦然回首漫画读后感
蓦然回首漫画读后感这部漫画一开头就像一把小钩子，轻轻一拉就把我给拽进故事里了。
漫画里的人物形象特别鲜活，就像我身边那些有血有肉的朋友一样。
比如说女主，她那小表情、小动作，活脱脱就是个有点小迷糊又超级可爱的姑娘。
她在追逐梦想的道路上跌跌撞撞的样子，像极了我当初想做一件大事的时候，雄心勃勃但又状况百出。
漫画里的友情也特别打动我。
女主和她的小伙伴之间那种默契，真的是让人羡慕得不得了。
有时候一个眼神就知道对方在想啥，这让我不禁想起我自己的那些老铁们。
我们也是这样，不需要太多的言语，就能理解彼此的心思。
不过呢，我们可没她们那么文艺，我们更多的是互相损，然后在关键时刻又特别靠谱。
而且啊，这部漫画的画风就像是一阵清新的风。
画面简洁又不失细腻，那些场景就像是我记忆中的某个角落被画了出来。
比如说那个小镇的街道，夕阳洒下来的时候，我感觉我都能闻到那种宁静的味道。
还有那些角色的服装啊，小配饰啊，都特别用心，感觉作者是把对生活的热爱都融入到这些小细节里了。
再说说故事的情节发展，就像是坐过山车一样。
有时候平缓得让我心里暖暖的，就像在春天的草地上晒太阳；有时候又突然来个大转折，让我惊得下巴都快掉了。
特别是当女主面临选择的时候，我都替她着急，感觉自己就像个热锅上的蚂蚁，在心里大喊：“你可别选错了呀！”看完这部漫画，我就像从一场美美的梦里醒来一样。
它让我想起了自己的青春岁月，那些曾经的梦想、友情和那些小小的遗憾。
就像漫画的名字一样，“蓦然回首”，我们总是在忙碌的生活中一路向前冲，却忘了回头看看那些美好的东西。
这部漫画就像是一个温柔的提醒，告诉我们不要走得太快，要珍惜身边的人和事。
总之呢，这是一部超级棒的漫画，我觉得每个人都能在里面找到自己的影子。
教育漫画智育读后感
教育漫画智育读后感教育漫画是一种以图文并茂的方式向读者传递有关教育和智慧方面的知识。
读完这类漫画后，我对于教育和智育有了更深入的理解，并产生了一些个人的感悟。
首先，教育漫画以生动活泼的画面和简单明了的文字，形象地表达了教育的重要性和多样性。
通过漫画中的角色形象和情节，我意识到每个人都有不同的学习方法和智力优势。
教育不仅仅是指学校的知识学习，还包括了培养人的品格和能力。
漫画中的教育内容涵盖了学习方法、团队合作、情商管理等方面，这些内容的多样性让我深刻认识到教育与个人发展的广泛联系。
其次，教育漫画给我带来了一些关于智育的启示。
智育并不仅仅指智力的培养，而是包括了思维能力、问题解决能力、创新能力等多个方面。
通过漫画中角色的经历和思考，我认识到智育的培养需要多方面的努力和经验积累。
而且，教育漫画还向我展示了智育的过程是由点滴积累而成的，通过不断学习和实践，才能逐渐提升智慧。
最后，教育漫画还揭示了一些教育中的问题和改进的思路。
漫画中通过描绘学生的学习场景和家庭环境，反映了一些现实中存在的问题，如教育资源不均衡、考试压力过大等。
这使我深思教育体制和方式的合理性，并激发了对于教育改革的思考。
通过漫画中给出的一些建议和对策，我认识到教育改革需要全社会的共同努力和关注，关注学生的全面发展和培养他们的创造力和批判性思维。
总之，阅读教育漫画给予我许多关于教育和智育的思考。
通过这种形式，我更加直观地理解了教育的多样性和智育的重要性，同时也提醒了我教育中存在的问题和需要改进的方向。
我希望将来能够继续阅读教育漫画，不断丰富自己的知识和见解，为教育事业做出自己的贡献。
有关漫画读后感作文3篇
漫画读后感作文有关漫画读后感作文3篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的漫画读后感作文3篇，希望对大家有所帮助。
漫画读后感作文篇1漫画是一种很好的减压方式，可以让你完全地轻松下来，什么都不想，被里面的内容深深吸引，或是感动，或是感叹，或是欣喜万分，或是从而体会到生活中的美好。
简简单单的事物同样会让你感受到一股清心的气体涌上心头。
我喜欢氛围比较轻松能愉悦身心的漫画，像丰子恺等大师们的作品，能强烈地感受他们纯洁的童心和阔达的襟怀。
这本《父与子全集》通过两父子一些让人忍俊不禁的日常生活故事，让我们看到了那感天动地的父子情，而最让我想不到这本漫画集作于20世纪的30年代，作者为德国漫画大师卜劳恩。
这本漫画前言中写道：“20世纪30年代初，世界性的经济危机蔓延到德国，造成了严重的政治后果，希特勒当权后，德国成了及其恐怖的人间地狱，个人安全根本没有保障。
”就是在这样的背景下卜劳恩创作出了这本风靡半个多世纪的经典之作《父与子》，身处乱世而临危不惧并能保持一颗童心的人是多么了不起啊！能这本漫画表达的浓浓父子情又多么让人难以割舍啊！孩子的世界是充满欢乐和新鲜的，无忧无虑，想哭就哭，想笑就笑。
《父与子》跟咱们的国产动画片《大头儿子小头爸爸》一样都在告诉全世界父母要和孩子多沟通交流，关爱孩子和孩子多做互动，互相了解理解，让孩子健康茁壮成长。
漫画读后感作文篇2如果你走进了一个未知的洞穴或深山遇到地震或被困南极会怎么样？我如果经历这些遭遇，肯定会十分惊恐害怕，但在这个时候，有一些人沉着冷静，就如书中的毛毛一家人。
他们知识丰富，能够在绝境中求生，让不可能变为可能；他们走出洞穴，穿出了深山，逃过了地震，保障了自己安全，也保护了别人的生命！在这本书中，毛毛一家为什么如此幸运，能够逃出险境，保障自己和同行的生命的安全呢？我不由得陷入了沉思。
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漫画读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
漫画读后感（一）
一天，妈妈下班回家给我带回来一本《父与子》的漫画书，我很奇怪，以前妈妈总是反对我看漫画书，为什么这次要送给我这本书呢？当天我写完作业就好奇的翻开它，一下子就被里面的漫画故事给吸引了。
我想说说里面的一个小故事“管教晚矣”：父亲和儿子去买香蕉，儿子边走边吃，吃完了就把香蕉皮随地乱扔，父亲并没有阻止儿子的这种行为；这时后面的人不小心踩到香蕉皮，摔倒了；儿子呵呵呵的讥笑着，父亲转过头看时也踩到香蕉皮摔倒了，这时父亲才拎起他的儿子教训了一顿。
这个故事告诉我们：家长要督促孩子做什么事都要讲
文明，如果管教晚了的话既伤害了别人也会伤害自己。
这本漫画书有好多好多的小故事，我非常喜欢。
漫画读后感（二）
一天，天气格外晴朗，小军和小红一起从家里走向学校。
走着走着，突然他们看见路边有一个垃圾桶。
垃圾桶周围的垃圾数不胜数，有纸片、有果皮、有饮料罐、有纸飞机、纸巾、还有一些没喝完的牛奶盒。
牛奶盒里的牛奶还倒地满地都是。
垃圾桶的入口处还搭着一些香蕉皮，还发出一股难闻的臭味。
小红看见了这一刻的情景，感到非常愤怒，指着这堆垃圾，皱着眉头说：“谁那么没公德心，把垃圾弄得满地都是。
”小军说：“对啊，那些人真不道德。
”小红轻轻地弯下腰，一点一点地把垃圾扔进垃圾桶里。
捡着捡着，小红把头扭过来，急切地对小军说：“我们这样做也是行不通的，人们扔，我们就捡，这只是一个治标不治本的方法而已。
你能想一个可以制止人们乱扔垃圾的方法吗？”小军点点头，他想：既然人们不肯多走一步把垃圾扔进垃圾桶，我就想一个办法让人们把垃圾扔进垃圾桶。
忽然，一个念头从小军的脑海中掠过：对呀，我可以在垃圾桶上一些话，当人们准备扔垃圾的时候一看到这些话，就不会乱扔了。
写什么呢？小军想了一下，我在垃圾桶上写几句警句不就行了吗？小军立刻从书包拿出一张纸和一枝笔，过了一会儿，小军用胶水把纸粘在垃圾桶上，小红看见了以后，小军竖起大拇指。
小军和小红都笑得咧开了嘴。
那张纸上写的是：文明——只差一步。
从这幅漫画中，我知道其实世界上有许多事情只要我们愿意多走一步，世界才会更加美好。
漫画读后感（三）
这是著名漫画家华君武画的漫画。
大概内容就是这样的；一天，在车站里的一个上车处，耸立着一块牌子，上面清清楚楚地写着‘母子上车处’几个字。
但有个瘦弱的妇女抱着一个婴儿，躲在了告示牌的后面。
那位妇女的眼里显着无可奈何的神情。
为什么这位妇女不站在候车处，却躲在角落里呢？原来在候车室里挤满了几个年轻力壮的
男子。
他们闭着眼睛装作看不见告示牌和那对母子。
漫画家通过漫画，强烈地批判了当今社会上的一些不顾社会公德，损人利己的人。
其实，这样的人和事在我们周围并不少。
在公车上，部分座位清清楚楚地写着‘老人专座’，但一些人就装作看不到，照样不让老人先坐。
广播不断地说：“清给有需要的人让座。
”但某些人就是装作听不到。
在公园里的草坪上，明明有警示牌写着‘请勿踏入草坪’的标语。
但有些人硬是装作看不见，就是要走到草坪上玩。
这些例子完全地反映出了当今社会上的许多人缺公德心。
今后，希望大家都从我做起，从身边的小事做起，做一个有公德心的公民。
感谢阅读，希望能帮助您！。