看漫画有感_六年级
看漫画有感小学生作文
看漫画有感小学生作文
看漫画有感
小时候，看漫画是我最喜欢的事情之一。
每次放学回家，我都会第一时间翻开我那厚厚的漫画书，看着里面精美的图画，听着故事里的神奇传说，真的是让我流连忘返。
记得有一次我看到了一本名叫《七龙珠》的漫画书，这本书讲述的是一个年轻的少年孙悟空，他拥有了七龙珠，可以许愿。
在这个漫画书里，孙悟空和他的朋友们历经重重困难，最终打败了邪恶的敌人，维护了和平。
看完这本漫画书，我感觉自己也像孙悟空一样勇敢，想着要像他那样保护家人和朋友。
还有一本漫画书，名字叫做《哆啦A梦》，这本漫画书主人公是一个机器猫，它可以帮助小学生大雄解决很多难题，还可以帮助大雄实现梦想。
我每次看这本漫画书，都会感叹哆啦A梦的聪明和机智，也会学到很多做人的道理和生活的智慧。
从小到大，我一直喜欢看漫画，因为漫画是讲述一个故事的一种媒介形式，它可以激发人的想象力和创造力，也可以帮助人更好地了解人性、社会和文化。
通过漫画，我学到了很多东西，比如如何坚持自己
的信念，如何与他人合作，如何勇敢面对挑战。
漫画为我提供了一个开阔的世界，让我在其中成长和学习。
总之，看漫画是一件让人快乐的事情，它可以给人带来知识和乐趣，也可以激发人的想象力和创造力。
我相信，大家都喜欢看漫画，因为漫画是我们成长中的重要伙伴和老师。
观漫画有感
观漫画有感观漫画有感15篇品味完一部作品后，相信大家增长不少见闻吧，需要写一篇观后感好好地作记录了。
那么你真的会写观后感吗？下面是店铺为大家收集的观漫画有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
观漫画有感1最近，我看了一组漫画，它给了我一些启示。
画中画的是两个小学生上学时，路过一个垃圾箱，发现垃圾箱的口沿上搭满了果皮，周围堆满了垃圾。
于是，他们俩一个把垃圾收拾干净，另一个趴在地上，在一张纸上写了几个醒目的大字：文明——只差一步。
然后贴在了垃圾箱上。
我想，这组漫画表达了两个意思。
一是提醒人们不要只图方便，扔垃圾应该扔进垃圾箱里。
二是让大家记住保护环境，做好每一件事，做文明的公民。
联系这一组漫画，想想我自己的所作所为，我认为我自己对保护环境、做文明的公民，这方面做得还蛮好的，不过还要再加一把劲儿。
因为我对别人乱扔垃圾的行为袖手旁观，不敢劝阻，结果环境一样遭到破坏。
以后我争取做到好上加好。
想了自己，再想想社会上的人，有的人做得好，有的人纯粹是不文明的小人！昨天，我和父母去姜店河边玩，我正望着清澈的河水欢快地流淌。
突然，一只破鞋飞进了我的视野，我扭头一看，一位中年妇女正把破烂不堪的衣、裤、鞋、袜等砸向水中。
我和我妈妈气愤急了，叫了她好几声，她装着听不见，继续扔，一麻袋的垃圾全给扔了进去。
刹那间，水面上稀稀落落漂浮起了黄的、黑的、红的…乱七八糟的东西，河水一下子变浑浊了。
我真气极了！她只图自己的方便，却毁了河水美丽的景致。
很多人都来这里游玩，如果被哪位游客看见了这个场景一定会贬低绸都的形象。
如果那里的居民每人扔一袋垃圾，小河就变成“垃圾河”了。
阿姨，你只需把你举着破烂衣物的手放下，水面上就不会漂着一件件垃圾了，清澈的河水就不会变得浑浊了。
同样，人人做好每一件事，走好每一步，我们的社会就真正的文明了。
观漫画有感2今天，我打开了《父与子》漫画书，津津有味地看了起来，忽然我被一幅《原来要火》的漫画吸引住了。
一个晴朗的夏天，父亲与儿子来海边度假，儿子玩着钢琴，父亲打理着弓，父亲抡起弓将一只鸟射了下来，想烤烤吃。
关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）
关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的关于漫画的启示小学六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
漫画的启示小学六年级作文篇1今天我看到了一幅漫画，假文盲，令我大吃一惊，也让我感到很气愤，在一个公交车的上车处有一个专用通道旁边竖立着一块牌子写着母子上车处是为母子，而准备的，但这个专通道却站着四个男人，第一个人手插在口袋里，眯着眼仿佛这就是他应该站的地方，第二，个人带着帽子闭着眼睛毫不在意，第三个人带着眼睛相隔有文化的人，但他看着地下装作没看见似的，第四个人到，有一些羞耻心，怕被人认出来，戴上了口罩，一副惶恐不安的模样。
牌子的旁边却站着一位抱着孩子的母亲寒风呼啸，那位母亲抱紧了，不懂事的孩子，用可怜无奈无助的眼神看着他们。
那些人真的是文盲吗？不是的，他们的文化水平一个比一个高素质却低得可怜，在我们的生活中也有许多像他们一样的假文盲，他们不顾社会规则的限制，只考虑自己的利益而不管别人。
这种人虽然有点自私，但却是只顾利益的小人，她们的良心被狗吃了吧？漫画的启示小学六年级作文篇2在一本课外书里，我看见了一幅漫画，从这一幅漫画中我得到了一个启示。
有一次放学回家时，小红和小明走在回家的路上，他们在路边看见了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。
小红看见了对小明说：“谁这么不讲文明，把垃圾给弄出来，弄出来后居然不把它弄回去。
”小明也对小红说：“谁把垃圾扔在了外面，乱弄垃圾桶。
”说完后小红看了看小明，小明也看了看小红，他们异口同声的说：“要不然我们自己动手弄回去好了。
”说完了后他们便开始动手了，弄着弄着，小明似乎想到了什么，便从书包里拿出了笔和纸，好像要写什么东西，他弄得神神秘秘的，好像是在侦察着什么怪事。
漫画的启示六年级作文随笔最新【7篇】
漫画的启示六年级作文随笔最新【7篇】漫画是指以通过虚构的手法，描绘图画来述事的一种视觉艺术形式。
那么你知道漫画的启示六年级作文该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2021漫画的启示六年级作文随笔最新【7篇】，欢迎阅读!漫画的启示六年级作文随笔1一件事情，一句名言，一幅漫画……都能给我们带来很多的启示。
前几天我在语文书上看到了一幅漫画，漫画的名字叫《文明只差一步》。
讲的是：有一个小男孩儿和一个小女孩儿放学回家，在回家的路上，他们看见一个垃圾桶旁，堆着许多垃圾。
他们都撅了撅嘴，想把这些垃圾放回垃圾桶。
于是，小女孩儿捡垃圾，并把它们放回垃圾桶 ;小男孩也想了一招，就在纸上写——“文明只差一步”，并贴在垃圾桶上面。
最后他们都露出会心的微笑。
这幅漫画给我的启示是：一个人做事，文明有时只是与你相差了一丁点儿，会和你擦肩而过;而有时，文明总是和你手拉手前进，让你成为一个有素质的人才。
做文明总是和你手拉手前进的那样的人并不难，而是每次只差那么一小步。
其实，在我们的生活中，也有许多与文明只差一步的事。
例如：有人走在大街上想吐痰，有的人会毫不犹豫地把痰吐在地上，他明不知道这样做不对，但是还吐在地上。
因为这个人肯定认为没人踩到，没事。
其实，这比没踩到还严重!因为痰中有大量的细菌，会危害他人身体的!还有，有的人过马路以为没车了就可以过，其实是错误的。
他们本知道这样做不对，可是仍然这样做。
因为，还没造成交通事故。
是啊!文明只差一步，我希望，能有更多的人能不做与文明只差一步的人，而做文明总是和你手拉手前进的人。
漫画的启示六年级作文随笔2我曾经看过这样一幅漫画。
一个小男孩和一个小女孩，这走在回家的路上，忽然，他们看见一个崭新的垃圾桶，绿色的“衣服”、绿色的“帽子”、一个大嘴巴张着，仿佛在说：“快把垃圾扔进来吧!”。
可是垃圾桶的脚下却不堪入目，堆满了垃圾，像个小山丘。
小女孩说：“这儿太脏了，人们怎么不把垃圾丢进桶里呢?”说着便一点一点地把垃圾捡起放进了垃圾桶。
看漫画有感作文10篇
看漫画有感作文看漫画有感作文10篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的看漫画有感作文，希望能够帮助到大家。
看漫画有感作文1我是一只生活在蓝天下的啄木鸟。
整天在茂密的森林里飞来飞去，给生病的树木治病，来吃那段木头里的虫子，让我们生活更加美好。
(但是，那只鸟儿的美好生活，能一直继续下去吗？)天有不测风云。
我欢快地唱着小曲，还时不时吹着口哨，在森林里畅游。
“轰隆隆”一声巨响，我吓了一跳，在慌乱之中我立马锁定了声音的来源，我像离弦之箭飞向那。
只见树木一棵棵倒下，是位不速之客——伐木工人。
他用熟练的手法，一点一点吞蚀我的家园。
他的眼睛直勾勾看着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛有一叠叠厚厚的钞票。
我站在那个人肩上，用自己的嘴去啄那个人脑袋，心想:这段木头里一定有虫，不然，怎么会有人蠢到要砍可以用来保护环境或可以防止山洪的树木呢？有虫有虫……这是周月泉创作的一幅既幽默又有趣还有讽刺意味的漫画。
看完这幅漫画，这内容还一直在我脑海中萦绕，我心有感悟，人们啊：千万不要在金钱和利益面前丧失了自己的良心。
地球妈妈为我们布置的摇篮里有甘甜的乳汁——水资源；还有给我们打起一片阳伞的——大气资源；同时又给我们一片绿色，为我们阻挡风沙、洪水——珍惜的森林资源！但是，我们的地球妈妈的身体健康却一天不如一天，地球妈妈在苟延残喘地活着。
人们，觉醒吧！不要让自己的后代只能靠着想象来认识树木。
为了自己私利，图方便把污水排入长江，使长江不再有往日的辉煌。
我们的母亲河——黄河，浑浊不堪；大气污染太严重下的酸雨让多处古建筑一直腐蚀·······在种种触目惊心的事件中人们没有清醒，在欲望和利益中就不考虑别人的感受和严重后果。
人们的脑袋已经被蛀得千疮百孔了。
六年级看漫画写作文3篇
六年级看漫画写作文3篇作为一名六年级的学生，我们在学习之余也会有自己的娱乐休闲方式。
而其中，看漫画、写作文也是我们常常进行的活动。
接下来，我将分享我看漫画、写作文的心得体会和经验。
一、看漫画在我们六年级的年纪，看漫画已经不是一个新鲜事物了。
但是，我们也不能简单地把它当作娱乐方式，而是要学会从中得到启示和提高自己的阅读能力。
首先，我认为看漫画需要有耐心。
很多漫画都是系列的，而且每一集都有新的情节发展。
如果我们不能耐心地看完一整个系列，就会错过很多重要的内容。
其次，要注意细节。
漫画中很多情节都需要我们细心观察和理解，包括人物形象、对话内容等等。
如果我们只看表面而不深入理解，就会失去很多有趣的东西。
此外，我们在看漫画的过程中也可以学到一些知识。
比如，很多漫画涉及到历史、文化、社会等方面的内容，这些都是我们平时学习中没有接触到的内容。
通过看漫画，我们可以更加全面地了解世界。
二、写作文写作文是我们学生必须要学会的一项技能。
在学习之余，我们也可以通过写作文来提高自己的语言表达能力和思维能力。
首先，我认为写作文首先要有一个明确的主题。
只有明确了主题，我们才能更好地展开思路，有条不紊地进行写作。
其次，要关注文章内容的丰富性和深度。
文章要有足够的内容和细节，让读者能够充分了解我们所写的主题。
同时，文章也要有一定的深度，让读者能够从中获得一些有意义的启示和思考。
此外，写作文也需要注意语言表达的准确性和流畅性。
我们要学会用简洁、明了的语言表达我们的观点和思考，同时也要注意语言的连贯性和条理性。
只有这样，我们才能更好地展现出自己的语言表达能力。
综上所述，看漫画、写作文是我们学生在学习之余的重要活动之一。
通过这些活动，我们不仅可以获得娱乐，还可以提高自己的阅读能力、语言表达能力和思维能力。
我相信，只要我们用心去做，我们一定可以在这些方面取得更好的成绩。
漫画的启示六年级作文12篇
漫画的启示六年级作文12篇最新漫画的启示六年级作文12篇漫画的启示六年级作文篇1我曾经看过一幅漫画，虽然已经过了很久，但至今仍令我记忆犹新。
那幅漫画是这样的，两只蚂蚁被人关在了一个瓶子里，一只蚂蚁使劲往瓶口爬，爬一点，掉了下来，爬一点又掉了下来，摔得满身都是伤。
另一只蚂蚁对它说，“你不要再爬了，瓶口这么高，你爬一次掉一次，那么累，还不如等死呢!”那只蚂蚁没有听，只是努力往上爬，经过一次次摔倒，那只蚂蚁终于爬了出来，而在瓶里的蚂蚁被活活饿死了。
通过这幅漫画给了我很大的启发：干什么事情都不能遇到困难就后退，要坚持不懈，努力拼搏，才能走向成功。
后来的日子里，我一直把这个启示记在心中。
有一次，我学习滑滑板，摔了好几个跟斗，我想要放弃，可当我想到这个漫画，想起那只努力的蚂蚁，我又勇敢地站了起来，又经过一次次地摔倒，最后我终于学会了滑滑板。
我们要学习漫画中那只坚持不懈的蚂蚁，学习它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要学那只懒惰的蚂蚁，宁愿等死也不努力。
那一幅漫画，让我一生受益——命运掌握在自己手中，看你是否选择对的'路，在对的路上，遇到困难，你会后退吗?漫画的启示六年级作文篇2今天，我在试卷上看到这样一幅漫画，图中的画面使我的感触至深。
这幅漫画的内容是这样的.，这天晚上，一位妈妈正在厨房里做饭，而有一些菜已经上桌了，这位父亲准备叫孩子们上桌吃饭，没等他发话，那三位孩子就说了：“爸，我们再玩会儿，饭好了叫一声!”看了这个，我觉得非常可笑，因为现在的孩子沉迷于电子产品，竟然到了在吃饭之前还要玩电子产品，吃饭需要这样家长叫的这种程度。
是啊，电子产品让许多人都着了迷，就在我们的现实生活中，不也经常有这样的人吗?我想入翩翩。
例如那一次，最近，我们班有许多人都沉迷于电子产品上的游戏，有些人甚至早上起来就玩游戏。
到了上学的时间了，就要交家庭作业，但是因为昨晚玩游戏的缘故，他们的家庭作业没有写，一连几天都是这样，而我们的班主任及时发现了这种事，在晨会课上，特别强调了为了玩游戏发生的可怕事件，有些甚至闹出了人命。
小学六年级作文：看漫画有感
看漫画有感
今天，我看了一幅漫画，让我深有感触。
漫画中，一个不法商人在森林里挥舞着锋利的斧头，叼着烟，一边喃喃自语：“这段木头里一定有虫。
”一边用力砍伐树木，树已被砍了一个大缺口。
这时，一只啄木鸟木飞到那人的肩上，一边用力地啄着他木头似的脑袋，一边愤怒地喊道：“你这段木头里才有虫呢！”
这幅漫画里以木头脑袋的人和愤怒的啄木鸟为中心，讽刺了那些乱砍乱伐的人，批判了破坏树木的恶劣行为，用犀利的语言直插脑袋被“贪婪虫”腐蚀心灵的人。
这是一种愚笨、可耻的行为。
森林，是我们赖以生存的环境，净化空气，遮阴避暑不能没有它。
树木给我们很多益处，但这个愚木脑袋的人居然恣意破坏树木，真是罪大恶极啊！
在日常生活中也出现了许多树资源被破坏的现象。
据不完全统计，制作一次性筷子浪费资源的数量惊人，目前上亿棵树被用去制一次性筷子；一天要花去几十棵树来造报纸，这该多么浪费树资源啊！我想，如果每个人每月节约一棵树的资源，一年就可以节约三十多亿棵树，这该是多么丰厚的资源！但是，如果像漫画上这个愚木脑袋的人不加节制地砍树，世界就会变成沙漠。
为了爱护环境，我们一定要坚持抵
制这种行为在身边发生。
地球只有一个，我们不要滥砍树木。
为了地球的未来，我们要把环境放在首位，让天空变得更蓝，树木变得更绿，水变得更清，地球才会因此而美好！ 作文为原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!。
漫画的启示六年级作文（精选13篇）
漫画的启示六年级作文(精选13篇)漫画的启示六年级作文1“咔咔咔。
”在茂盛的森林中，一个身穿衬衣，手拿斧头，抽着一根香烟的工人正在森林中砍树，一只啄木鸟看到了，飞到他的肩上，拼命的啄他的脑袋，说：“这段木头里一定有虫，还是条肥肥的贪婪的虫。
”砍树人很纳闷，皱着眉头，想：“这只啄木鸟放着好好的木头不啄，啄我的脑袋干嘛，我的脑袋又不是木头。
算了，还是让它啄吧，等我把木头全部砍完，再把它捉住，卖个好价钱。
对！就这么做，我真是太聪明了。
”于是砍树人贪婪的砍了一棵又一棵的木头，终于，他累得趴在地上站不起来了，而啄木鸟已经把他的头啄了一个大洞。
这真是贪心人的下场啊！哎！生活中有太多的破坏环境的人，像砍树人那样的人真是数不胜数。
我觉得地球只有一个，不能克隆，所以，我们应该从我做起，从点滴的小事做起。
正所谓人人为我，我为人人。
只有爱护环境，才不会让大地妈妈伤心。
其实，我们只要多走一步，就可以少一些污染；木头可以防止水土流失，一旦森林遭到破坏，大地将面临灭亡；所以我们保护森林就是保护我们自己，就是保护地球。
保护整个自然界。
我们不能做漫画中的砍树人，而是要做一个爱护环境保护大自然的人。
保护地球，人人有责！保护地球，从我做起！漫画的启示六年级作文2这是一幅极具有讽刺的漫画。
图画的主要内容是：在一片茂密的树木里，有一个伐木人，他嘴里抽着一根烟，手里提着一把斧头，狠狠地向一棵树吹去，一只啄木鸟看见了，飞到他的肩膀上，用愤怒的眼神望着着他，用尖尖的嘴巴去啄他的脑袋，一边啄一边想：“这段木头一定有虫子……”在啄木鸟看来，乱砍伐树木的人的脑袋分明是长了虫的木头。
看完这幅图画，我不仅仅为这信伐木人感到可悲，也为我们整个人类感到可悲。
因为森林是地球上最重要的的资源之一。
它能够保持水土，调节气候；减轻风沙，泥石流等自然灾害。
伐木人脑袋中的“虫”是一个贪婪虫，是一个自私虫。
这种“虫”破坏了太多人的脑袋。
乱砍伐，破坏了大自然的生态平衡，乱捕杀，人类的很多朋友惨遭灭绝。
由漫画想到的感受六年级作文500字6篇
由漫画想到的感受六年级作文500字6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的由漫画想到的感受六年级作文500字，希望对大家有所帮助。
由漫画想到的感受六年级作文500字1这个暑假我看了很多书，其中最让我爱不释手、废寝忘食的是我的第一本科学漫画书系列中的《无人岛探险记》、《极地冰河历险记》、《撒哈拉沙漠求生记》、《亚马孙丛林历险记》。
在这四本书里，有一个单纯无知、毛手毛脚大小男孩，来到四个非常艰苦的地方去探险：荒无人烟的小岛、毒蛇出没的热带丛林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北极。
这四本书不是普通的打打闹闹漫画书，而是科学漫画书，看到节骨眼上会突然打住，插上一段知识介绍，配上几幅彩色照片，告示你怎么回事，解开你心中谜团，所以这四本书不仅向你讲述曲折的历险故事，而且是你懂得科学知识。
比如《撒哈拉沙漠求生记》这本书让我知道了埃及是金字塔之乡，知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，知道了沙漠是怎样形成的，知道了骆驼是沙漠之舟……最最重要的是我学会了在沙漠中生存的常识。
《亚马孙丛林历险记》这本书让我知道了亚马孙是地球的生态宝库，仅一颗树上就生活着1000多种昆虫，知道了亚马孙聚集了全世界三分之一的植物，因此被称为地球之肺……最最重要的是让我懂得我们每一个人都要重视和珍惜身边的自然环境。
《极地冰河历险记》这本书让我知道第一个走进北极的人是一个熟悉航路的海盗，他的名字叫马丁。
布络维夏，知道北极是海豚的故乡，知道了北极有浮冰、魔鬼渡河现象。
《无人岛探险记》这本书让我学会了如何在海洋里找盐的方法，知道了人会因为脱水症死掉，知道了只有掌握了丰富的科学知识，了解自然、利用自然，我们就可以融入自然愉快的生活……这四本科学漫画书告诉你，每当列奥跌入险境，是科学给了他无穷的力量，帮助他化险为夷，转败为胜，所以这四本书用生动的事实告诉我：科学就是力量，知识改变命运。
六年级上第四单元看漫画有感(供参考)
这是一幅绝妙的漫画。
画面上，一个人挥动着斧子在砍一棵大树，一只啄木鸟站在他的肩上。
啄木鸟一边用愤怒的眼神望着砍伐者木头一样的脑袋，一边说道：“这一段木头里必然有虫子……这幅漫画说明了什么呢？这是一幅绝妙的漫画。
画面上，一个人挥动着斧子在砍一棵大树，一只啄木鸟站在他的肩上。
啄木鸟一边用愤怒的眼神望着砍伐者木头一样的脑袋，一边说道：“这一段木头里必然有虫子……这幅漫画说明了什么呢？这是一幅绝妙的漫画。
画面上，一个人挥动着斧子在砍一棵大树，一只啄木鸟站在他的肩上。
啄木鸟一边用愤怒的眼神望着砍伐者木头一样的脑袋，一边说道：“这一段木头里必然有虫子……这幅漫画说明了什么呢？这是一幅绝妙的漫画。
画面上，一个人挥动着斧子在砍一棵大树，一只啄木鸟站在他的肩上。
啄木鸟一边用愤怒的眼神望着砍伐者木头一样的脑袋，一边说道：“这一段木头里必然有虫子……这幅漫画说明了什么呢？这是一幅绝妙的漫画。
画面上，一个人挥动着斧子在砍一棵大树，一只啄木鸟站在他的肩上。
啄木鸟一边用愤怒的眼神望着砍伐者木头一样的脑袋，一边说道：“这一段木头里必然有虫子……这幅漫画说明了什么呢？这是一幅绝妙的漫画。
画面上，一个人挥动着斧子在砍一棵大树，一只啄木鸟站在他的肩上。
啄木鸟一边用愤怒的眼神望着砍伐者木头一样的脑袋，一边说道：“这一段木头里必然有虫子……这幅漫画说明了什么呢？让咱们好好想一想：树木是人类的好朋友。
它们不仅为咱们挡住风沙、净化空气，而且，丛林还能够调剂气候、降低噪音，为咱们制造美好的生活环境。
可是这人却不顾后果在大肆地砍伐树木。
从这咱们分明看得出，不是树里有虫，而是这砍伐者内心有“虫”。
他们为了获取个人利益而对树木进行大肆砍伐。
他们可真是目光短浅。
第二，我要说的是，那个人连啄木鸟都不如。
啄木鸟虽小，但从它愤怒的眼神里，咱们读懂了它要说的话：“你对自己的好朋友——树木下毒手，终有一天，你是会受到大自然的报复的。
”在漫画中，咱们看到正在被砍伐的大树和即将要被砍伐的大树都流下了悲伤的眼泪。
漫画的启示六年级作文（精选35篇）
漫画的启示六年级作文（精选35篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的漫画的启示六年级作文（精选35篇），欢迎阅读与收藏！漫画的启示六年级作文篇1我看过很多漫画，其中有一幅令我深有感触。
有一天，笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。
笨笨先生就去劝告他们说：“你们不要再乱涂乱画了，把墙上弄得那么脏。
”笨笨先生又想了一会。
他想：我在墙上写着，叫他们不要画不就行了，于是，笨笨先生就去买了一桶油漆。
然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着：墙上严禁涂写，违者罚款。
他还想：这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。
不过，墙上的油漆还在不停的流到地上。
他这一写，把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。
看完这幅漫画我觉得笨笨先生几好笑又笨。
因为他知道不能再墙上乱画，自己还在墙上写字。
自己知道是错的，还要再做，明知故犯。
所以，不得不给他起个名字——笨笨先生。
因此，我们不要像笨笨先生学习，我们要做一个好榜样，既然要求了别人，也应该先要求自己，不要知法犯法。
我觉得这幅漫画的笨笨先生好笑，我便开始沉思：在现实生活中也有过这种事情。
在上课的时候，我觉得我的同桌不听课，就去劝告他，可是，有时候自己也在开小差，不听课呀！可能我就是像漫画中的人了吧，只要求别人。
我也正在改正这些缺点，希望可以做到先要求了自己，再要求别人。
看完这漫画，我深有感触：我们要先要求自己做好，然后才能要求别人。
漫画的启示六年级作文篇2这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。
漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。
这幅画画的是一位伐木人，来到了一个鸟语花香的茂密森林里。
森林里一片祥和，动物们都干着自已的工作，啄木鸟在啄虫，医治着树的伤痛，昆虫在准备食物……，这真是一个与人类世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼着烟走进森林。
他偏偏要打破这种宁静。
他手拿板斧，用力地砍伐大树。
六年级一幅漫画的启示600字作文7篇
六年级一幅漫画的启示600字作文7篇六年级一幅漫画的启示600字作文1今天，我看到了一幅漫画：第一部分是一个母亲吃鱼时总是只吃鱼头，把好吃的鱼身让给孩子吃，而孩子以为妈妈爱吃鱼头，所以才把鱼身给他吃。
第二部分，许多年后，妈妈老了，孩子长大了，有了工作，有一次，孩子和母亲又在一起吃饭，孩子还是以为母亲喜欢吃鱼头，于是把整个鱼头夹了出来，给母亲吃，而母亲很失望，很不高兴，眉头紧皱，而孩子笑眯眯的，十分高兴，似乎做了一件好事一样，丝毫没有察觉母亲失落的表情。
对于这种现象，我表示非常心痛，这是对母亲的不孝顺啊!小时候母亲是故意将好吃给孩子，而孩子不但不理解，反倒母亲老了，这是孩子应该孝顺的时候，孩子竟然真的以为母亲爱吃鱼头，于是把鱼头夹给母亲。
“慈母手中线，游子身上衣。
”母亲为小时候的我们所做的一切，我们要在有能力的时候报答她，做一个孝顺的儿子，不要让母亲对儿时的你所做的一切白费。
在生活中，我也有时候不理解母亲：每天早上，我要上学了，母亲就会唠叨，说：“热了时要把衣服脱了，上课时要专心听讲，别忘记带雨伞，不要和同学打闹……”我总是会不耐烦地回答：“知道了，知道了，不要再说了。
”于是就跑走了。
想想那时候的我，唉!可真是不听话呀!母亲对我的唠叨有时候确实很烦，但是，这都是对我们的关心呀!现在通过这幅漫画，我终于体会到了母亲的良苦用心，真的要好好地感谢母亲啊!母爱，是黑暗中的灯塔，为你指明前进的方向;母爱，是冬天里的一束阳光，温暖你的心。
母亲为我们付出的太多，为我们操心的太多，难道我们就不能孝顺她吗?我希望，所有小朋友都能孝顺母亲，能理解母亲，我们要有一颗感恩的心，并且知恩图报。
六年级一幅漫画的启示600字作文2在语文书上，我看到了一幅关于环保的漫画，给了我很大的启示。
漫画上画着一片郁郁葱葱的树林，里面长了许多树。
有一个戴着帽子，穿着工作服，撸起袖子的伐木工人，嘴里叼着烟卷，手上抡着一把斧头，一下下地砍着树。
2023年观漫画有感(通用15篇)
2023年观漫画有感(通用15篇)观漫画有感1有这样一幅漫画：残阳如血。
放学后，一个六年级小学生垂头丧气地走着，他迈着沉重的步伐慢慢地走着。
看看他瘦削的脸，无神的眼睛。
那副啤酒瓶底厚的眼镜架在高高的鼻梁上。
给人第一感觉是憔悴，仿佛大病初愈似的。
头发像鸟窝，乱蓬蓬的，甚至可以隐约看见其中的几根白发，一定是好几天没有梳理了。
因为瘦弱，他的脖子显得长长的，尽管红领巾还挂在脖子上，证明他还是个小学生。
可这一切都让人怀疑：他哪像个天真烂漫的小学生呢？他的手上拿着一份小升初阶段测试卷，从他迷茫的神情中可以猜测：他考得并不好。
他边走边叹息着，嘴里自言自语，一定是在责备自己吧！果然，仔细看，试卷上赫然印着个红色的、让人心惊肉跳的分数：56分！不知道回家后，爸爸、妈妈该怎么责罚他？这时，他耸了耸肩，并且用手轻轻托起背在背上的沉重的、快被撑破的——被各种字典、试卷，教辅资料塞满了的书包，重重地又长叹了口气……“为什么，为什么我一天只睡3个小时，一日三餐每餐半碗饭，拼命地赶作业，但成绩却如此糟糕？”“父母天天监视我学，但我却常辜负他们的殷切期望，哎——这么生活，有什么意义，整日都见不着一缕阳光，永远生在阴霾中。
”或许，今天，像漫画中的孩子一样，整天暗无天日的学习的学生大有人在！无可否认的是：中国应试教育存在较大缺陷——让学生的负担愈来愈重。
唯一的办法就是改革考试制度，用多种方式衡量学生（不仅仅用高考，用分数衡量学生）。
让孩子们从学习负担沉重的阴霾中走出来，用笑容面对生活——这也许是每一位中国学子的心声吧！观漫画有感2前一个引人发笑，顾名思义，是人们的开心果。
而后者，在令人开心的同时，给人以沉思，在理解的基础上，再与实际联系起来，使之得到教育。
今天，我就看了一幅漫画。
一个伐木人抡起斧头疯狂的滥砍树木，他头上的啄木鸟则用力地啄他。
看完这幅漫画，进而我又深思起来。
那画上的树长得郁郁葱葱，粗壮的枝干显出它的挺拔，斑斑点点的树皮是它岁月的痕迹……可是，突然来了个伐木人，他把痰吐在青草上，接着点了根烟叼在嘴里，便毫不犹豫地拎起斧头，贪婪地砍着，丝毫不留情。
六年级观漫画《假文盲》有感
六年级观漫画《假文盲》有感1、六年级观漫画《假文盲》有感在今天的语文课上，我们看到了一幅由著名漫画家华君武先生画的漫画《假文盲》我感受很深。
画的是车站的牌子上写着母子上车处几个字，但却有几个男人在那里等候上车，他们有的身着皮衣、有的穿着军大衣、有的穿着皮鞋戴着眼镜，还的有穿着白大褂看上去都不像没有文化，不认识这几个字的人，可他们都对牌子视而不见。
就在牌子额旁边，有一对母子站在那，正用惊异的眼神看着这几个男人，但她并不敢上前指责。
难道他们不认识母子上车处这几个字吗？不是的，他们只是装作不认识，只是自私，只是光想着自己的利益罢了。
他们又有什么资格在母子上车处站着？是因为有钱、有地位吗？看画中的`第一个人，身穿皮衣，应该是认识字的，第二个人穿着军大衣，也是有学问的人，他把手放在口袋里，一副悠然自得的样子，脸上没有一点羞愧，倒像是理所当然的。
后面几个有的闭目养神、有的装作看不见这样的做法的确令人心寒！看他们外表干净整洁，但内心却十分肮脏！只能说利益在人们的心中的地位越来越高，而道德的地位却在慢慢下降。
他们哪怕是一点便宜也要占。
生活中这样的假文盲一点也不少。
垃圾桶牌匾，一个小牌子上写着：请勿乱倒垃圾，但有的人就不愿多走两步路扔进垃圾桶。
草坪上离着一个牌子写着：请勿践踏草坪，但在草坪里试试被人们踩出了一条小路。
水龙头上方一个牌子子写着：请不要让水龙头流泪，但水龙头依然泪流不止这些人真的不认识这几个字吗？不是的，只是他们装作看不见，如果每个人对标语视而不见，社会将会变成一个多么冷漠的社会！那么，让我们杜绝假文盲吧！2、观《假文盲》有感一个寒冷的冬天，北风“呼呼”地吹着，我在303公交站等车，在我旁边有一个牌子，上面写着“母子上车处。
”过了一会儿，走来了一个抱着正在发烧小朋友的阿姨，她走向“母子上车处，”阿姨头上围着头巾，匆匆忙忙的，一定是带孩子去医院。
不一会儿有四个大汉也跟了上来，我一看，发现中间矮个子的不就是邻居爷爷吗?他的眼神儿不好，一定是认为这里是等车处。
有关漫画给我的启示作文六年级精选例文5篇合集
有关漫画给我的启示作文六年级精选例文5篇合集看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少。
下面就是小编给大家整理的有关漫画给我的启示作文六年级精选例文5篇合集，希望大家喜欢!有关漫画给我的启示作文1“我们现在所生活的社会是多么的太平，多么的美好呀!”这是我一直以来的想法，但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后，我完全改变了这种想法。
那是一个十分寒冷的早晨，北风呼呼地刮着。
就在候车道里站着四个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，而在候车道外却站着一对可怜兮兮的母子。
那不是“母子上车处”吗?怎么会站着四个大男人?难道他们是文盲吗?不，他们不是文盲，我向你介绍一下他们的穿着打扮，你就会明白他们究竟是一群怎样的人了。
站在最前面的那个人，他像是一个干部，他身穿皮大衣，双手插在衣兜里，脚穿名牌皮鞋。
跟在他后面的是一个研究生模样的男生，他头戴一顶礼帽，身穿一件大衣，头就这样一直低着，装作没看到那块牌子。
紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人，他戴着眼镜，穿着很多件衣服，旁若无人地站在那儿。
在他后面站着一个面带口罩的人，想让人们会以为他是生病了，会谅解他。
而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位，只好无奈地站在那儿。
在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过我所指的是“文明”的“文”。
一个泱泱大国，最需要的就是全民族的团结，最基本的就是文明、道德。
这幅漫画是对这类人绝妙的讽刺。
古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间!看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：但愿社会上像这样的“假文盲”越来越少。
有关漫画给我的启示作文2漫画表演开始了!咦，陆彦恺这是要干什么呀?仔细观察了一下他手里的东西，才发现，他这次要扮演老爸。
真是个捣蛋鬼!他一边兴致勃勃地走，一边哼着小曲。
“哇，到家了。
老爸老爸!嗯，很好，不在家。
”陆儿子说完，偷偷地坏笑了一下。
六年级漫画的启示作文随笔450字最新7篇
六年级漫画的启示作文随笔450字最新7篇漫画的启示有时候给我们的记忆是很深刻的，那么你知道漫画的启示作文该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于六年级漫画的启示作文随笔450字最新大全7篇，欢迎阅读!六年级漫画的启示作文随笔1今天，我看了一幅漫画，漫画中的场面一直在我的脑海中挥之不去!漫画的内容是：一个男孩和一个女孩在回家的路上，看见一个垃圾桶旁边有许多的垃圾，女孩看了心里特别的难过，于是小女孩就把垃圾一点一点的捡起来，放进垃圾桶里，小男孩也从书包里拿出一张纸出来写，写完后放在垃圾桶上，纸上写着“文明——只差一步!”我想起我读补习班的一个同学，他买了一些吃的东西，吃完后把垃圾从窗户扔下去，另一个人对他说：“你不应该向窗外乱丢垃圾。
”他说：“怕什么，这个垃圾又没有扎到人，再说就算扎到人了又不会很痛。
”说完就走了，我认为就算只是几个袋子也不应该往下面扔，扎到人就是对人的不尊重。
我想起补习班的那个同学的乱扔乱丢的行为我们不能够学习，而我一想起那一幅漫画就觉得我们一定要学习小男孩和小女孩的这种不怕脏的用自己的小手捡起垃圾放入垃圾桶的这一种很好的精神。
这一幅漫画让我知道了我们要保护好环境，不能够像那一个男孩一样乱扔垃圾。
我看了这一幅漫画我知道了我们不应该乱丢垃圾，乱丢垃圾只会破坏环境，我们应该保护环境而不是破坏环境!六年级漫画的启示作文随笔2今天，我在班级博客里看到了一幅漫画，让我深有所思。
这幅漫画主要讲了：在一片芒凉的沙漠上，一个人拿着一只木器厂桶，在的一口若悬河井里打水。
可是，井里的水质不容乐观，都是一些被子污染了的水，这种水像一条巨大的毒蛇，正缓缓地蔓延上水桶。
看完这幅漫画，我想到了一个问题，水为什么会被污染呢?经过查找资料，我香出民一个答案，水污染主要原因有工业污染和生活污染，其中，工业污染包括工厂废水，染料、化学品;生活污染包括生活垃圾、泡沫、洗涤剂等等。
中国早在上世纪的90年代，环境污染问题就已非常严重。
漫画的启示六年级作文大全12篇2022
漫画的启示六年级作文大全12篇2022看漫画还有启示?那它一定是有深刻意义的漫画了，那么你知道六年级漫画的启示六年级作文该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于漫画的启示六年级作文大全，欢迎阅读!漫画的启示六年级作文1今天，我在小学五年级教科书上看到了《假文盲》这幅漫画，它讲的是在一个“母子上车处”，四个大男人对“母子上车处”这几个大字熟视无睹，表情悠然自得，而真正的母子却被挤出了站台外。
这四个人中间，也不乏军人、干部等受过高等教育的人，他们难道会不认识字吗?他们难道不知道这样做是不道德的吗?不，他们知道，但他们并没有遵守秩序，而是佯装不知，他们道德太低下了，明知道这样做不对，还要那样做，总有一天，他们的良心会不安的。
其实，在生活中，这样的情况并不少见。
一次，我乘公交车去姥姥家，车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”，但一些人不守社会公德，明知故犯，在车厢里吞云吐雾，弄的车厢里雾气冲天，许多人咳嗽起来，售票员厉声说道：“同志，这里不允许吸烟，请你立即把烟熄掉!”他这才熄灭了烟。
还有一次，在医院里，墙上贴着标语：“左边为紧急通道，请右行。
”可有些人认为右边人多，挤的慌，便占用了紧急通道，使一些护士送氧气袋很不方便，甚至可能出人命。
在乘坐火车时，有些人看到有老人上车都不让座。
更有甚者，竟然坐上了残疾人专座，正常人大摇大摆地坐在残疾人专座上，可真正的残疾人站在一边无言以对……他们这种行为是为了自己的一己之私，是不道德的，这种行为真可耻，应该遭人唾弃中国-教育文摘。
当然，社会中还是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，虽然只是小部分，但终究会造成“大传染”。
只有那些“假文盲”良心发现，知道自己以后应该怎样做，我们的社会才能文明美好。
漫画的启示六年级作文2什么，看漫画还有启示?你一定会想：漫画，是一种很烂的书，看了这种书，成绩会下降……可是，这一则漫画却特别有意义。
第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。
一幅漫画的启示六年级作文
一幅漫画的启示六年级作文一幅漫画的启示六年级作文（精选4篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一幅漫画的启示六年级作文（精选4篇），欢迎大家分享。
一幅漫画的启示六年级作文1打开语文书，一页，两页，里面便出现了一幅漫画。
这幅漫画虽然只有黑白两色，却显示出了朴素的色彩。
看了这幅漫画，我的心中是既愤怒又难过，这些人乱丢垃圾，明明垃圾桶就在眼前，却要把垃圾丢在地上。
看着这幅漫画，我的脑海里便出现了这样的画面：在一个阳光明媚的早晨，小明和小红兴高采烈地走在上学的路上。
走着走着，突然从远处传来一股臭味，小红用手捂住鼻子，对小明说：“小明，这里怎么有一股臭味啊！”小明看了看四周，原来前面有一个垃圾桶，小明和小红急忙跑去垃圾桶的位置。
小红一看，皱起了眉头，用手指着这堆臭烘烘的垃圾，愤怒地说：“这些乱丢垃圾的人实在是太可恶了，明明垃圾桶在眼前，却要把垃圾丢出来，这实在是损坏我们中华民族的形象了。
”小明点了点头，怒气冲冲地说：“这些人太不讲文明了，口头上说自己很文明，可实际呢？却一点都不讲文明道德，如果外国人看到了这番场景，心里肯定会嘲笑我们中国，这岂不是给我们国家丢脸吗？这样下去，我们赖以生存的美好家园――地球，将会变成垃圾星球。
”说到这，小明和小红是不停地用语言来倾诉自己心中的愤怒。
臭气熏天的垃圾引来了不少的苍蝇，果皮、包装袋等垃圾散落在地上，如同恶魔般缠绕在人们身上。
小红指着这些垃圾，转过头去对小明说：“小明，我们一起把垃圾捡进垃圾桶吧！”小明听了，摇了摇头，说：“你的办法没用，等你捡完了垃圾，他们还会丢的。
”接着，小红弯下了腰，撸起了袖口，用手捧着垃圾，再把垃圾放进垃圾桶，“终于弄完了！”小红高兴地说。
脸上露出了喜悦的笑容。
小明也从书包里拿出纸和笔，只见他趴在地上，手拿着笔在纸上写着什么，突然他站了起来，自豪地说：“看来以后没有人会丢垃圾了。
六年级漫画的启示作文12篇
六年级漫画的启示作文12篇六年级漫画的启示作文篇1今天，我在书上看到了一副漫画，这幅漫画的名字叫假文盲，作者是华君武，这是一副反映一种社会文明现象的漫画，使我感触很深!画中有一个上车排队的通道站满了人，通道的旁边有一个指示杆上面写着醒目的大字母子上车处，而在标志的旁边站着一位母亲抱着一个孩子却进不去排队，几个大男人却站在通道里好像并没有看到指示牌和抱着孩子是母子两人，他们有的装作没看到、有的眯着眼睛当作没有看到，难道他们真的看不见吗?，不，他们看得见，只是想装作看不见就不用给抱着孩子的母亲让行了，对于漫画中这几个人事不关己的行为，我感到十分愤怒，他们怎么能这样不讲道德呢?竟然一点同情心都没有吗?再说，那么大个牌子竟然会看不见?况且母子上车处也不想他们上车的地方呀!看他们的衣着打扮也不像是文盲啊!现在是和谐社会、文明社会、讲究人人都有一颗爱心，而他们却简直就是铁石心肠!其实，生活中这样的现象还很多，比如，在公交车上，有人占着老、弱、病、残的专属座位，看到有人需要坐这个座位就是装作若无其事看不到，不能做到尊老爱幼、文明乘车。
这幅画给了我很大的启示，社会公德靠大家来进步!我们应该用实际行动来创造这个文明社会，愿人们都可以讲公德、讲文明!六年级漫画的启示作文篇2我看到这样一幅漫画：漫画中爷爷、爸爸、孙子三个人坐在一起吃饭，爸爸孝敬爷爷把鸡腿夹给了爷爷，爷爷爱护孙子把鸡腿又夹给了孙子，孙子尊敬爸爸又将鸡腿夹给了爸爸，三个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
漫画里没有标注人物之间的对话，但是我在他们让鸡腿的行为中看出他们三个人是相互关心、相互爱护的。
这幅漫画让我明白表达爱其实很简单，它不需要华丽的语言，在平常的小事中就可以体现。
它也让我想起以前发生的事情。
我还记得，去年老师布置的“三八”妇女节的作业——让我们向自己的妈妈表达爱意。
我的.第一反应就是给妈妈写一张充满“爱意”的贺卡。
我去礼品店挑选了一张精美的贺卡，费尽心思地在上面写上了我学到的所有的赞美词汇来形容我的妈妈。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
看漫画有感
在我们语文书上，我看到了一幅漫画。
这幅漫画让我看了之后心头泛起一阵苦涩。
看完之后，我陷入了沉思。
这幅漫画画的是：在一片郁郁葱葱的森林里，一个长着木头脑袋的伐木工人正挥舞着斧头奋力地砍向一棵树。
看到这儿，我仿佛听见了这棵大树轰然倒下的声音，我仿佛看到了一群小鸟正惊慌失措的飞向远方。
就在这个长着木头脑袋的伐木工人的头上，停着一只啄木鸟。
啄木鸟锋利的嘴巴啄着这个伐木工人的脑袋。
啄木鸟一边啄一边想：“这段木头里一定有虫。
”有什么虫呢？噢，原来是一只贪婪虫啊！
都是因为这条贪婪虫，才使这个木头脑袋的伐木工人选择了错误的做法。
就是啊，如果人人脑子里都有虫的话，那么这个世界就会光秃秃一片，动物都死亡了，那么人类也会灭亡！那么，如果每个人都注意“清理”自己的脑袋，地球就不会受到伤害。
地球上脑子有虫的人太多太多，懂得保护环境的人太少太少，所以才会引来沙尘暴和龙卷风，伤害更多的人。
我们要保护环境，保护树木，同时也保护了动物和人类。
地球是我们的母亲，我们要把地球的自然资源看作我们的兄弟、姐妹，好好的珍爱它们，保护他们，善待他们。
这样，我们地球的资源才能得以繁殖。
————来源网络整理，仅供参考 1。