六年级漫画作文

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小学生六年级漫画的作文精选范文5篇

小学生六年级漫画的作文精选范文5篇

小学生六年级漫画的作文精选范文5篇我一直喜欢很漫画,因为漫画里的人物、动物都很可爱,我对漫画一直有一种独特的兴趣。

下面就是小编给大家整理的小学生六年级漫画的作文精选范文5篇,希望大家喜欢!小学生六年级漫画的作文1今天,我看了一幅漫画,漫画的内容给我留下了深刻的印象。

在一个阳光明媚的早晨,小明和小红刚吃过早餐,背着书包去上学。

在路上,她们看到地上有一堆垃圾,臭味扑鼻而来。

她们俩异口同声的说:“谁这么不文明啊!会影响生活环境的!”说完,小红便把垃圾往垃圾桶里扔。

小明拿出笔和级,在上面写了几个大定:“文明——只差一步”然后把这张纸贴在垃圾桶上。

清理完后,这儿便变得焕然一新了。

其实就在最近,我也有过这样的经历。

在我家的门口有人租住在前面的房子里,因为这终归不是他自己的房子,所以那些人不愿下来扔垃圾时就往下一扔,都快堆成了小山。

快餐盒、塑料袋等白色垃圾散发着恶臭,让人恶心。

于是我们这些邻居们便写出“严禁扔垃圾”等标语,可是那个人不但不把以前扔的捡起来,还更加猖狂的扔了。

我们忍不住臭味,只好一次又一次地把那些垃圾扫掉,经过多天的努力,环境才逐渐得到改变。

城市就是我们的家,我们一定要好好爱护它。

小学生六年级漫画的作文2我一直喜欢很漫画,因为漫画里的人物、动物都很可爱,我对漫画一直有一种独特的兴趣。

我的绘画老师告诉我,这星期她那里可以学习漫画。

我喜出望外,用飞一样的速度回到家和妈妈汇报学习漫画的事情。

妈妈想都不想,毫不犹豫地就答应了。

我一直在钻研漫画。

我平时一有时间就拿起笔,翻开本子,画一个部位,和漫画书上对照一下,如果有画得不对,就要使劲修改,还跟有漫画特长的同学学习漫画。

漫画人物的眼睛、嘴巴、鼻子、身体、衣服、手、脚,我不仅画过,还都已经画得很好了呢!因为我喜欢画画,所以我画漫画就特别特别认真:老师在讲课的时候,我一定会抬起头,认真地听课;需要快点画画的时候,我也不会忘了早点埋下头,画画。

只见我手持铅笔,一笔笔打着稿子;又拿起钢笔”刷刷刷“的开始勾线、开始画阴影部分。

六年级上册作文语文园地四漫画习作3篇(500、400、300字)

六年级上册作文语文园地四漫画习作3篇(500、400、300字)

六年级上册作文语文园地四漫画习作3篇( 500、400、300 字)头几日,我看见一则风趣的漫画,大体意思是:一个长着“木脑筋袋”的人到丛林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,由于他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。

这时,一只啄木鸟飞到了这个丛林里。

它看见了这个人在砍树,并且长着一个木脑筋袋,于是便说:“这段木头里必定有虫!” 这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要处罚他,因此向来啄到天黑为止。

这一则风趣的小故事告诉我们:我们应当更好地保护环境,珍惜资源,不可以让世界上全部的初级动物嘲讽我们,我们应当比其余动物做得更好。

有些人说:“哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己高兴就能够了,不论它什么保护环境仍是珍惜资源,此后就没有让自己任意的时机了!”但是,有没有人想过,假如世界上没有了树,我们怎么生计?我们将会被沙尘暴所损害,世界大将没有了绿色的生命,地球将被荒漠所覆盖,变得一团遭。

那将会多可怕呀!假如世界上全部人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们回过头来想想,语文书第 15 课课文都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终归会降临在人类身上。

我们也学过这样两条名言:保护地球就是保护自己;挽救地球就是挽救将来。

是呀,假如植物消逝了,动物们也没法生计,我们不可以移居到其余星球,可是,假如我们好好保护环境,就不需要移居到其余星球了。

其实,只需我们换一种方式生活,就能够让植物永存人间,我们人类也会享遇到植物带给我们的利处。

人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生计下去吧!今日,我看见一则风趣的漫画,大体意思是:一个长着“木脑筋袋”的人到丛林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,由于他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。

这时,一只啄木鸟飞到了这个丛林里。

它看见了这个人在砍树,并且长着一个木脑筋袋,于是便说:“这段木头里必定有虫!” 这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要处罚他,因此向来啄到天黑为止。

关于漫画的启示小学六年级作文(精选62篇)

关于漫画的启示小学六年级作文(精选62篇)

关于漫画的启示小学六年级作文(精选62篇)关于漫画的启示小学六年级作文(精选62篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的关于漫画的启示小学六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

漫画的启示小学六年级作文篇1今天我看到了一幅漫画,假文盲,令我大吃一惊,也让我感到很气愤,在一个公交车的上车处有一个专用通道旁边竖立着一块牌子写着母子上车处是为母子,而准备的,但这个专通道却站着四个男人,第一个人手插在口袋里,眯着眼仿佛这就是他应该站的地方,第二,个人带着帽子闭着眼睛毫不在意,第三个人带着眼睛相隔有文化的人,但他看着地下装作没看见似的,第四个人到,有一些羞耻心,怕被人认出来,戴上了口罩,一副惶恐不安的模样。

牌子的旁边却站着一位抱着孩子的母亲寒风呼啸,那位母亲抱紧了,不懂事的孩子,用可怜无奈无助的眼神看着他们。

那些人真的是文盲吗?不是的,他们的文化水平一个比一个高素质却低得可怜,在我们的生活中也有许多像他们一样的假文盲,他们不顾社会规则的限制,只考虑自己的利益而不管别人。

这种人虽然有点自私,但却是只顾利益的小人,她们的良心被狗吃了吧?漫画的启示小学六年级作文篇2在一本课外书里,我看见了一幅漫画,从这一幅漫画中我得到了一个启示。

有一次放学回家时,小红和小明走在回家的路上,他们在路边看见了一个垃圾桶,垃圾桶旁有一大堆垃圾。

小红看见了对小明说:“谁这么不讲文明,把垃圾给弄出来,弄出来后居然不把它弄回去。

”小明也对小红说:“谁把垃圾扔在了外面,乱弄垃圾桶。

”说完后小红看了看小明,小明也看了看小红,他们异口同声的说:“要不然我们自己动手弄回去好了。

”说完了后他们便开始动手了,弄着弄着,小明似乎想到了什么,便从书包里拿出了笔和纸,好像要写什么东西,他弄得神神秘秘的,好像是在侦察着什么怪事。

六年级上册第四单元漫画作文6篇(300、400、500、600字)

六年级上册第四单元漫画作文6篇(300、400、500、600字)

六年级上册第四单元漫画作文6篇(300、400、500、600字)珍惜水资源从我做起人世间有百般的爱,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现。

每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。

亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。

记得有一次,我和姐姐去逛街的时候,发生了一件令我终生难忘的事情。

大街上站着一个八、九岁的小男孩,瘦小的个子,穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤。

他一只手臂靠在墙上,额头紧贴手臂,大声哭泣。

有几个路人走上前去问他:“你为什么哭?”他不说话,一直在哭。

他们又问:“到底怎么了?你哭什么?你告诉我看我能不能帮你。

”他松开手臂,哭着对他们说,他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了。

他第一次来这里,对这儿的路不熟悉,自己一个人找了一会儿就来到这里,他很害怕就哭了。

他哭诉着,又用手臂遮起脸。

这时,我和姐姐都围了上来。

其中一个阿姨问:“不如打个电话给你妈妈吧,她的手机是多少?”小男孩说了一串数字出来,一个女生连忙拿出手机,打起电话来。

接通了电话,女生告诉了那位母亲她儿子在什么地方,叫她快点来。

我和姐姐就安慰小男孩,叫他不要哭,他妈妈正在过来这边。

过了一会儿,他的妈妈就到了。

她一见到小男孩,就把他紧紧搂在怀中。

围观的人看到了,都露出了笑容。

那位母亲向帮助过小男孩的人道了谢,大家都说不用谢,说互相帮助是应该的。

最后,大家都各奔东西了。

一张张素不相识的脸,但是微笑是那样甜美,一个个从未接触过的人,但是心灵是那样美好。

每个人都是那般友好,每个人都是那般热情,每个人都是那般善良。

爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手,让世界充满爱。

其实,有很多事都能严重污染环境,有:随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。

它们的后果都非常严重。

但是资源的浪费也不容忽视,最严重的就是水资源的浪费了。

当前,我国改革发展正处于关键时期,要实现建设小康社会的奋斗目标,各方面都要跟上去。

但是,还是存在一些问题——我们的生活环境受到了严重的污染;而且绿色资源也在减少中。

小学六年级漫画作文

小学六年级漫画作文

小学六年级漫画作文小学六年级漫画作文6篇小学六年级漫画作文1在一个骄阳似火的中午,我看了一则这样的漫画:两棵老柳树中间夹着一棵小小的柳树。

两棵老柳树的柳叶完全都在小柳树这面,可以明显的看出:两棵大柳树是这棵小柳树的“父母”。

它们的父母为它遮风挡雨,为它遮住太阳的侵袭和阳光的炙烤,按常理说应该是又粗又壮,相反,这棵小柳树却又黄又弱,身材纤细,一付有气无力、风吹即倒的模样,这是为什么?记得那是一个星期天的早晨,我和好朋友李娜去公园玩,玩得正开心的时候,看见了几个特别显眼的人:一个七八岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着,爷爷拿着巧克力逗着,前面还有爸爸开路,真可味是众星捧月、前呼后拥。

但是小男还是哇哇大哭,他们走到转椅旁边,爷爷用商量的口气:“好孙子,玩转椅吗?”小男孩嘟着嘴,挥动着手。

他们走到软梯前,奶奶说:“心肝儿,爬软梯吗?”“小皇帝”的头向上看去,然后闭上眼,搂住妈妈的脖子,摆动着身子,说:“不嘛,不嘛。

”然后奶奶就像接到了圣旨似的说:“不爬,不爬。

”爷爷温和地说,那咱们荡秋千吧?这个小男孩顿时又哭又叫,我害怕,我就是不荡秋千看到这,我心里就像有一个东西卡住似的。

我又想到了那棵小柳树,这个小男孩不就像那棵小柳树吗?他不就是温室里的鲜花吗?他们没有经历过生活的磨难,不知生活的艰辛,没有受过锻炼,永远不具备坚强的性格,这种溺爱只会使他越来越懦弱,最终会被社会淘汰,社会的进步需要人才,将来要想立足于社会,从小就应学会自立自强,勇敢面对生活中的困难和挫折。

由此,我发出呼喊:天下所有的父母,放开双手,让你的孩子自己行走,不要过分的呵护孩子,不要再扮演老奴隶的角色,让你的孩子做搏击长空的雄鹰!我呆呆地立在那,想笑,可又笑不出来,我扪心自问,这难道是伟大的父爱,母爱吗?如果这样,那么他们会成为祖国的栋梁吗?我笑了,可这笑不是甜的,不是美的,是苦的是涩的。

小学六年级漫画作文2今天,我看了幅有关环保的漫画。

里面画的是一个无知的人为了生活而去砍伐树木出售圆木。

小学六年级漫画的作文600字(精选5篇)

小学六年级漫画的作文600字(精选5篇)

小学六年级漫画的作文600字小学六年级漫画的作文600字(精选5篇)写作文是需要思考的,这就培养了孩子的思考问题的能力。

给你出个作文题目,你就需要根据作文题目去组织材料。

这里给大家分享一些关于小学六年级漫画的作文600字,希望对大家能有所帮助。

小学六年级漫画的作文600字精选篇1今天我看了一幅漫画,内容是:一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上,他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾,而且都没有扔进垃圾桶。

于是,小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。

看到这幅漫画,我陷入了沉思。

小女孩见此情景,并不是坐视不管,而是动员起小男孩,说道:“不如,我们把垃圾‘送’回垃圾桶吧。

”小男孩并没有直接回答她,而是挠着脑袋思考了一会儿,也答应了小女孩。

不过,小女孩在清理垃圾的时候,他从书包里掏出纸和笔,把纸放在地上,跪着写起标语来。

最后,小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后,小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。

这个垃圾桶上多了一条标语:文明--只差一步。

小女孩向小男孩竖起大拇指,小男孩把手一摊,认为这都不算什么。

两个人都露出了开心的笑容。

由这幅漫画,我联想到自己的所作所为:有一次,妈妈要从老家去笏石修手机。

由于没有事先带水,我就打开了一罐花生牛奶,喝了起来。

可是当我喝完之后,这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题:留在车上又会带来一点小麻烦,万一忘了清理,那也会造成一些麻烦,一些我不能明确指出的麻烦。

于是我决定把它暂时留在车上。

在回去的路上,我们路过一家超市,于是买了一瓶洗手液。

我趁车子停泊在超市门口的空档,打开车窗,把易拉罐扔出了车窗外--因为附近连一个垃圾桶也没有,而且也没人注意,所以,我就趁这时,把垃圾扔出了车窗外。

这幅漫画,让我对那件我自己干的事情,也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外,让我感到惭愧。

这幅漫画,给了我一个发人深思的启示:文明只差一步,要保护环境,保护地球。

小学六年级漫画的作文600字精选篇2有时,一幅漫画也是一位不开口的老师。

六年级漫画的启示作文10篇

六年级漫画的启示作文10篇

六年级漫画的启示作文10篇六年级漫画的启示作文篇1我曾经在图书馆里看到过一幅漫画,它寓意深刻,耐人寻味,至今我还记忆犹新。

漫画上:夕阳西下,湖面上波光粼粼,一半呈现青绿色,一半呈现浅红色,好不漂亮。

湖旁有位叔叔,手提一个大水壶,壶里冒出一缕缕青烟。

叔叔弯着腰,将滚烫的开水缓缓地倒向小树,眼睛目不转睛地盯着小树,仿佛在说:“小树小树快快长,长大后好让我乘凉。

”为了不让别人破坏小树,叔叔还拿来一块木牌插在小树旁,上面写着五个引人注目的字:爱护小树苗。

叔叔身后的树上有一只小鸟,它把一切看在眼里,急得“叽叽喳喳”叫,仿佛在说:“年轻人,不要用开水浇树,树会被烫死的。

”可是,不管小鸟怎么叫唤,那位叔叔都无动于衷。

看完这幅漫画,我觉得漫画里的叔叔很愚蠢,我好想对他说:“叔叔,你爱树的方法不对,应该用凉水浇小树,你用开水浇树,爱就变成了害。

”漫画中的.叔叔让我想起了我的朋友。

我的朋友很喜欢鱼,生日那天,他爸爸送给他一大缸小金鱼,他非常喜欢,还从网上买了很多的鱼食。

后来,我的朋友只要一有空就去看鱼,给小鱼喂食。

看小鱼争先恐后地抢食,我朋友的心里别提多高兴了,就一直给鱼儿喂食。

由于喂得太饱,没几天,那一条条小鱼就鼓着大肚子浮在水面上一命呜呼了。

我的朋友心里难过极了。

由漫画中的叔叔,我还想到了我的好兄弟。

有一次写作业时,我遇到一道思维拓展题不会做,而他已经做好了。

我跟他请教时,他拿起写好的作业本,神气地对我说:“拿去抄吧。

”我暗自窃喜,有这么好的兄弟真是太好了。

第二天考试时又遇到同样的题目,别的同学都奋笔疾书,只有我束手无策,我心想:要是好兄弟不是给我抄答案,而是给我讲解一下就好了。

这幅漫画给了我深刻的启示,它让我明白了:我们要用正确的方式去表达爱,如果爱的方法不对,那爱就会变成了害。

六年级漫画的启示作文篇2漫画会让我们会心一笑,同时也会给我们一些启示,我最喜欢的一篇漫画名叫《四个文盲》,是由华君武先生画的。

这篇漫画画的是一个通道,通道尽头有一个牌子,牌子上写着五个大字,“母子上车处”,但是却被四个身材高大的男人霸占了。

六年级漫画作文10篇

六年级漫画作文10篇

六年级漫画作文10篇六年级漫画作文1课本上有一幅漫画,看了这幅漫画使我引发了心中的感触——初看这幅漫画我还不明白漫画最终所表达的意思,最后仔细观摩,推敲后我恍然大悟。

这幅漫画是这样的:漫画里的人正在砍树,那个人挥动着手中的大斧头,抡起斧头重重地砍着大树,他的眼睛充满着欲望,一只啄木鸟飞到他的肩上,一边啄着他的木头脑袋,一边气愤地说:“这段木头里一定有虫!”对,这个人的脑袋里一定有虫,而且比虫更恐怖,是贪婪虫,无知虫,自私虫!我们知道,树木有防风固沙,加速尘埃的作用。

如果没有了树木,人类就会遭到自然灾害的侵害,后果将不堪设想。

种一棵大树要几百年,而砍一棵大树只需要半个钟头,那么若干个年头,地球将是一片沙漠!人心总是贪婪的,有了还想要,但是地球上的一些东西是不能或短时间内不能再有的,那么就要我们去珍惜。

最后让大家多多爱护资源,地球才能郁郁葱葱!六年级漫画作文29月的一天早晨,温哥华的大街上车水马龙,热闹极了。

一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,一只只小鸭子各个都呆头呆脑的,扁黄的小嘴巴,胖胖的身体,金黄的毛发,可爱极了。

路过的车子看见了这群鸭子,纷纷都停下来,看着这群鸭子过街,可谁知,在这之前,把路边的下水管道的盖子打开了,害的六只小鸭子纷纷掉了下去,鸭妈妈听见了小鸭子的求救声,立马转过身,看见小鸭子掉进了下水道里,此时,在鸭妈妈的脑海里浮现出舍己为人的警察,于是,鸭妈妈马上跑到警察身边,奋力向警察求救,可警察到底是个人,哪能听懂鸭子的话呢,叫多了,警察感到不妙,就跟鸭妈妈来到下水管道旁,见几只小鸭子在里面,顿时恍然大悟,警察见到一个渔夫,便灵机一动,向渔夫借来了几张渔网,于是,就把几只小鸭子捞了上来,鸭妈妈见了,带着几只小鸭子向警察鞠了一个躬,便走了。

警察目送着他们好久好久好久。

六年级漫画作文3今天,我看到了这样一幅漫画:一个盗木贼,他戴着一根香烟,双手握着一把大斧头,正在砍树,不一会儿他己经砍掉了好几棵大树,一个啄木鸟看见了很生气,它想这段木头里一定有虫,于是它就准备要去啄盗木贼的脑袋。

漫画作文六年级优选7篇例文

漫画作文六年级优选7篇例文

漫画作文六年级优选7篇例文说我最喜欢的卡通人物,嘿嘿,是大名鼎鼎的喜羊羊,喜羊羊非常的可爱,行动起来风驰电掣,学习总是名列前茅。

下面就是小编给大家整理的漫画作文六年级优选7篇例文,希望大家喜欢!漫画作文1你想知道我最喜欢的动漫人物是谁吗?让我来告诉你吧!他长着一个大脑袋,脸上有6根胡须,红红的鼻子,大大的嘴巴,还有一双水灵灵的眼睛。

他是一只猫,不但不会捉老鼠,反而还怕老鼠,这是不是很奇怪?他一见到老鼠就会叫:“妈呀!老鼠呀!”叫完就急忙跑了。

他还有一个神奇的口袋,口袋虽然很小,但恐怕连他自己都不知道口袋里到底装了多少东西吧!他有一种神奇的力量,可以坐着时光机回到几亿年前。

他的神奇力量还有很多,数都数不清啦,比如,他可以从自己的口袋里拿出人们想要的东西,但有时候也会帮倒忙。

你们猜出来他是谁了吗?对啦!他就是哆啦A梦!漫画作文2要说我最喜欢的卡通人物,嘿嘿,是大名鼎鼎的喜羊羊,喜羊羊非常的可爱,行动起来风驰电掣,学习总是名列前茅,他老是羊村里的大救星。

他长着一双黑色的“尖号角”,脸上镶嵌着两颗蓝蓝的“水晶球”,小小的嘴巴,一对三角形似的耳朵不时地动起来,脖子上总是带一个小铃铛,走起路来当当地响,笑起来嘴巴往上翘,伤心的时候眼睛圆溜溜地打转,无论是在笑的时候还是在难过的时候他依旧那么可爱。

他这个小救星当的可好了,在羊快入狼口的时候,他总能把羊从狼口里救出来。

他的速度也是风驰电掣像雷一样快。

这就是我最喜欢的卡通人物,你们也喜欢吗?漫画作文3你们知道我最喜欢的卡通人物是谁吗?我最喜欢的卡通人物是蜘蛛侠,蜘蛛侠在我的心中是个大英雄。

当人们遇到危险时他总能赶到现场,去帮助那些有困难的人。

蜘蛛侠是一个人变化而来的,那个人是被一个蜘蛛夹过一下才变成蜘蛛侠的,要是有人不小心从楼上掉下来时,蜘蛛侠就会用坚固的丝缠住那个人,不让他掉下去。

蜘蛛侠会飞得很快,带人去他想去的地方。

他有一身巨大无比的力量,可以帮助人们送信……我也想变成蜘蛛侠,成为大英雄,受到人们的拥护,那还要看看人类的高度发展快不快。

六年级第四单元漫画作文(优秀23篇)

六年级第四单元漫画作文(优秀23篇)

六年级第四单元漫画作文(优秀23篇)请手下留情1我是一个漫画迷,每当看到精彩的漫画作品时,总会忍不住笑出声来。

可今天我看到一幅“砍树”的漫画时,却怎么也笑不出声来。

图上画的是在一个茂密的森林里,长着一棵棵枝叶繁茂的树木。

在一棵大树旁,一个人头戴压舌帽,嘴里叼着烟,手里拿着一把斧头,左看看,右看看,好像发现了什么目标,大模大样地走近一棵大树,二话没说,朝右掌心吐了口唾沫,抡起利斧,对准大树的底部,用力砍去。

一边砍,一边说:“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树,没过多久,就发出“嘎吱”一声巨响,轰然倒地。

一只啄木鸟看到这情景,啪”的一声落在那个人的肩膀上,愤怒地看着他的木头脑袋,那神情似乎是说:你的头脑里才有虫呢!看了这幅漫画,我的心异常沉重。

“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊!这哪里是在保护树木?分明在滥砍树木,糟蹋资源,破坏环境。

这是何等的罪过啊!在我们的现实中,类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。

比如,有人为了找到某种药材破坏了整片的草地;有人为了挖几块石头,开发矿山,却把整座山都翻了个遍,破坏了森林植被不说,还污染了河水,损毁了农田,糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐,一片片森林在消亡,一块块土地被践踏,一条条河流被污染,一种种物种在渐渐消失,看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏,全球的气候因此变得异常,各种灾害应运而生,我们的内心怎能平静?难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗?人类啊,请手下留情!救救那些被破坏的森林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!这是我们发自内心的呼唤!六年级第四单元漫画作文2漫画是一种表现形式,用以讽刺社会中的不良现象,我这就有一则这样的漫画:一个伐木工来到树林中砍树,这时,一只啄木鸟到伐木工肩上,边啄他的脑袋边说:“这棵树里一定有‘虫’。

”伐木工听到啄木鸟的话,自觉理亏,灰溜溜地走了,树木得到保护,森林恢复了平静。

小学六年级漫画的作文600字优秀7篇

小学六年级漫画的作文600字优秀7篇

小学六年级漫画的作文600字优秀7篇关于漫画的作文篇一一天中午,有一户人家要吃饭了。

但当无双太太把香喷喷的红烧肉端在桌上时,风帽子先生就“垂涎三尺”。

“亲爱的,我可以先尝下吗?”风帽子先生指着红烧肉,用讨好的眼光对视了一下无双太太。

“哦,那个滑皮小子波比呢?老公,帮忙把他喊过来吃饭!”风帽子先生只好无可奈何地去了。

推开波比卧室的门,风帽子先生就见他正趴在地上津津有味地看着一本书,还不是发出“嘻嘻”的笑声。

“儿子,吃饭去!”“等会儿!”。

“快去!”“哎!”波比极不情愿地出了卧室,但眼睛还恋恋不舍地瞟着那本书。

“什么书这么有趣?我看看!”风帽子先生好奇地蹲下身子。

“哇,这不是我一直想看的《笑猫日记》吗?”风帽子先生不禁叫了起来。

立刻,他把吃饭的事抛到九霄云外,也趴在地上看起了书。

而波比坐在椅子上等父亲时,才感觉到肚子饿的咕咕叫,迫不及待地用手抓红烧肉。

但无双太太却把红烧肉推到风帽子先生的座位前。

这时,波比用乞求的眼光盯着无双太太,但无双太太坚定地摇了摇头,指着儿子的卧室问:“你爸爸咋没出来?去看看!”波比怒气冲冲踹开门,只见风帽子先生正趴在地上,陶醉在书中。

“爸爸,你不让我看,却自己一人享受啊!”“这个……要不咋们一起看!”“好!”儿子波比又趴下了,挨着他。

无双太太左等右等,还不见这父子俩出来,就气冲冲推开儿子卧室的门。

天啦!只见父子两如痴如醉趴在地上看书,撅着屁股,一大一小,还有四只脚翘着。

一大一小的两个脑袋挤着一本书。

无双太太怒发冲冠,一把抓住鸡毛毯子,只听见“啪啪”两声,这对父子屁股开了花。

植树与乘凉漫画作文600字五年级篇二阿宇馨漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考,获得生活的启示,今天我看到了一幅漫画,让我感触颇深。

这幅漫画上有两个男子,其中有一个男子像往常一样来给他的小树浇水。

这时,来了一个人,他话也不说就靠着树干坐了下来。

那个给小树浇水的男子觉得很奇怪;这个人怎么这么没礼貌,看见树就往上靠,况且,这个小树还没有人高,怎能通禁得住你靠!于是,种树男子便疑惑地问他:你干什么?那个男子若无其事地看了种树人一眼,说道:等着乘凉。

漫画作文小学生六年级

漫画作文小学生六年级

漫画作文小学生六年级漫画有趣,漫画作文也是可以有趣的。

其中六年级的漫画作文就不乏经典。

以下是小编整理了关于漫画作文六年级,希望你喜欢。

漫画作文六年级篇一今天,我看了幅有关环保的漫画。

里面画的是一个无知的人为了生活而去砍伐树木出售圆木。

数年后,他的儿子继承了他的事业,可惜树木都被砍光了,然后他的儿子把“出售圆木”改为了“出售沙子”。

这幅漫画讽刺了那些乱砍树木,滥用资源的人,他们为了眼前的利益而不择手段,只砍伐,不种植;当树木都被毁灭的时候,就刮地三尺,连沙子也要出卖了。

可惜的是,他们还没有想到,如果连沙子也卖光了,那又怎么办呢?是的,世界上不爱护环境,乱砍滥伐的人有很多很多。

他们有的为了生活,有的为了金钱,有的为了方便。

这些人是多么的无知,难道他们不知道他们所做的事情只会给地球带来灾害,给人类带来灾害吗?记得我们以前学过一篇课文《一个小村庄的故事》,这里面就说了一个小村庄本来有着郁郁葱葱的树林,村民们过着安居乐业的生活。

但由于村民们为了生活得更好,于是把山上的树木砍光了,用来造成了各种各样的家具和用品,当然也换来了短时间的美满的生活。

可不幸很快就降临了,因为山上的树木被砍光了,造成了水土流失,山洪暴发,一夜之间,这个小村庄全没了。

这就是很好的例子。

如果没有了树,我们将会遭遇的甚至不只是这些。

我们要保护树木,保护森林。

我们要更广泛地种植树木,建设绿色的家园。

在保护环境的同时,我们还要更多地节约其它资源。

我们必须记住:我们只有一个地球,离开了它,我们别无去处!现在地球上的资源如果再不加节制地开采使用,那么这些资源将会很快枯竭,从此再也不能得到补充!所以,我们要珍惜所有的资源,爱护动植物,节约用水,节约纸张……我们要保护环境,不乱扔垃圾,不随地吐痰,多种树木,爱护花草……让我们对世人呐喊:保护环境,从我做起。

漫画作文六年级篇二今天,我看了一幅漫画,这个漫画名叫――早有预防。

《早有预防》这一幅漫画的内容大概是这样的:一个瘦小的、背着大书包的小男孩,用一根长木棍挂着一本只得了两分的作业,给一个抽着烟的男人看。

六年级漫画作文7篇

六年级漫画作文7篇

六年级漫画作文六年级漫画作文7篇无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级漫画作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级漫画作文1今天,我看到了一则漫画,十分耐人寻味,发人深思。

一个伐木工人,走到一棵大树前,摆开架势,挥舞了几下斧子,使尽全身之劲,朝一棵树砍去。

来回几下,树就倒了。

于是一颗接着一颗地开始砍伐。

一只啄木鸟瞧见了,站在伐木工人的头上,狠狠地啄着他的头,心想着:“这段木头里一定有虫…。

.”而浑然不知的伐木工人,则依然口中叼着一根烟,脸上则泛滥着笑容,用力挥舞着手中的巨斧……画面中的左边已经成为一片空地。

“这段木头里一定有虫!”鸟儿们对森林的保护与热爱,都包含在这个简单质朴铿锵有力的句子当中。

所有的鸟儿都是这么去想去做的。

它们不明白,为何当人类发出“保护环境,人人有责”的呼吁后,这些人还要破坏我们的家园!难道他们是榆木脑袋吗?“这段木头里一定有虫”!是的,这段“木头”里有“自私虫”、“贪婪虫”。

他们一味地想要钱,牟取暴利。

难道钱就真的那么重要吗?他们贪恋金钱,不顾后果的砍伐将使他们付出沉重的代价。

那些拿树换钱,不断地充实自己的腰包。

在盗木者的眼里,地球的环境,人民的看法,商家的质疑,动物的感受全部已经不重要了,重要的只有金钱。

他们这些拜金主义者为了钱,会付出自己的一切,甚至铤而走险,以身试法。

盗木者们已经视钱财为母亲、视金钱为万能的了。

同时,这段“木头”里还有“愚笨虫”,“糊涂虫”,他们只知充实自己的腰包,却不知在谋取暴利的同时,在加速枯竭着地球的森林资源。

他们一味地乱砍滥伐,最终必将造成一系列的生态灾难。

这些人为了钱,哪还会顾得上森林还能净化空气,防止水土流失,抵抗洪水,沙尘暴等一系列的自然灾难。

“降临在大地身上的事,终究会降临到大地的孩子身上。

”的确,若长时间如此发展下去,且无人管制的话,那降临在大树身上的事,终究会降临到人类身上。

漫画的启示六年级作文大全十篇

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漫画的启示六年级作文大全十篇看漫画还有启示?那它一定是有深刻意义的漫画了,那么你知道六年级漫画的启示六年级作文该怎么写吗?为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于漫画的启示六年级作文大全十篇2021,欢迎阅读!漫画的启示六年级作文1今天,我在小学五年级教科书上看到了《假文盲》这幅漫画,它讲的是在一个“母子上车处”,四个大男人对“母子上车处”这几个大字熟视无睹,表情悠然自得,而真正的母子却被挤出了站台外。

这四个人中间,也不乏军人、干部等受过高等教育的人,他们难道会不认识字吗?他们难道不知道这样做是不道德的吗?不,他们知道,但他们并没有遵守秩序,而是佯装不知,他们道德太低下了,明知道这样做不对,还要那样做,总有一天,他们的良心会不安的。

其实,在生活中,这样的情况并不少见。

一次,我乘公交车去姥姥家,车上清清楚楚地写着“禁止吸烟”,但一些人不守社会公德,明知故犯,在车厢里吞云吐雾,弄的车厢里雾气冲天,许多人咳嗽起来,售票员厉声说道:“同志,这里不允许吸烟,请你立即把烟熄掉!”他这才熄灭了烟。

还有一次,在医院里,墙上贴着标语:“左边为紧急通道,请右行。

”可有些人认为右边人多,挤的慌,便占用了紧急通道,使一些护士送氧气袋很不方便,甚至可能出人命。

在乘坐火车时,有些人看到有老人上车都不让座。

更有甚者,竟然坐上了残疾人专座,正常人大摇大摆地坐在残疾人专座上,可真正的残疾人站在一边无言以对他们这种行为是为了自己的一己之私,是不道德的,这种行为真可耻,应该遭人唾弃中国-教育文摘。

当然,社会中还是好人多的,“假文盲”只是一小部分而已,虽然只是小部分,但终究会造成“大传染”。

只有那些“假文盲”良心发现,知道自己以后应该怎样做,我们的社会才能文明美好。

漫画的启示六年级作文2什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降可是,这一则漫画却特别有意义。

第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

小学六年级下册 漫画人物 作文

小学六年级下册 漫画人物 作文

小学六年级下册漫画人册漫文小学六年级下册漫画人册漫文篇一我有一个同学,他跟漫画里面的人物一样,非常的搞笑。

他就是我们班的搞笑大王小轩,他个子矮矮的,皮肤黑黑的,水汪汪的眼镜配着一个大大的嘴巴。

他很喜欢穿长被子,衣着也很随意,但是他的性格比其他人都要开朗很多,不会为了一点小事情而伤心或难过,仿佛他拥有一个神奇的妙招能让他把伤心、难过,仿佛他拥有一个神奇的妙招能让他把伤心、难过转化成开心、快乐一样,有时间我一定会好好请教他的。

他非常的搞笑,记得有一回上体育课的时候也不知怎么搞的,他的头上多了一个粉红色的发卡,之后他就到处让别人看他头上的东西,然后,我们全班同学就哈哈大笑了。

他的身上还有很多的特点,比如:上课很爱发言,善于思考,课后在家认真复习,而且考试也总可以考到85分以上,课后也总能给同学们打成一片;他还很爱劳动,每次开学搬书或者是扫地都有他的身影。

这就是我们班既搞笑又很聪明勤奋的同学——小轩。

小学六年级下册漫画人册漫文篇二我最最喜欢的卡通人物是柯南,他的真实名字叫工腾新一。

他曾经个子很高,是一个16岁的高中生,也是一位著名的校园侦探。

可是因为被黑衣人袭击后被迫吃下一种毒药而让他的身体变成了他9岁时的身高和模样,不得不去读小学二年级。

可是上课时他总是在心里说:“喂,喂,这也太简单了吧,我早就学会了!”。

9岁的柯南戴着个眼镜,这个眼镜可不是我们通常看到的近视眼镜哦,是带有神奇功能的跟踪眼镜,只要按一下按钮,跟踪系统就会启动。

这个眼镜在帮助柯南跟踪嫌疑人,寻找线索时可是帮了大忙了。

柯南还有很多很酷很酷的装备,比如功力增强鞋,比如蝴蝶变声器。

蝴蝶变声器可以让柯南模仿各种人的声音,在每次案件破获后柯南都会使用它模仿毛利侦探的声音来揭露罪犯的犯罪过程。

柯南的知识也很丰富,很多别人不认识的东西柯南都认识,这些东西是不是有毒,会不会有副作用,都有些什么作用柯南都知道的一清二楚。

我为什么喜欢柯南呢?是因为柯南他很聪明,还戴着一副很酷的眼镜,还有那些很酷很酷的装备。

漫画的启示六年级作文10篇

漫画的启示六年级作文10篇

漫画的启示六年级作文10篇漫画的启示六年级作文10篇通用漫画的启示六年级作文篇1今天,我在试卷上看到这样一幅漫画,图中的画面使我的感触至深。

这幅漫画的内容是这样的.,这天晚上,一位妈妈正在厨房里做饭,而有一些菜已经上桌了,这位父亲准备叫孩子们上桌吃饭,没等他发话,那三位孩子就说了:“爸,我们再玩会儿,饭好了叫一声!”看了这个,我觉得非常可笑,因为现在的孩子沉迷于电子产品,竟然到了在吃饭之前还要玩电子产品,吃饭需要这样家长叫的这种程度。

是啊,电子产品让许多人都着了迷,就在我们的现实生活中,不也经常有这样的人吗?我想入翩翩。

例如那一次,最近,我们班有许多人都沉迷于电子产品上的游戏,有些人甚至早上起来就玩游戏。

到了上学的时间了,就要交家庭作业,但是因为昨晚玩游戏的缘故,他们的家庭作业没有写,一连几天都是这样,而我们的班主任及时发现了这种事,在晨会课上,特别强调了为了玩游戏发生的可怕事件,有些甚至闹出了人命。

所以我们不能沉迷于电子产品,而这幅漫画讽刺的就是。

我们沉迷于电子产品的程度。

让我们不要做低头族吧!漫画的启示六年级作文篇2看了课文中的那幅漫画,我的脑海浮现这样一番景象。

喀、喀、喀……森林中传来阵阵砍树声,一棵棵高大的树木在它们的哀号中应声倒下,眼见茂密的森林转眼间一片凄凉。

残余的树木面临厄运却无能为力,和它们的悲哀形成鲜明对比的是砍树者一脸的欣喜,在他眼里,满地的树木就是一地金钱,他仿佛已看到花花绿绿的钞票在他眼前飞舞。

突然间,他感到一阵头痛,让他从美梦中回过神来。

是什么?原来是一只啄木鸟把他的脑袋当成了烂树桩,多么可笑!啄木鸟本身是给树儿治病的,而如今这个砍树的.男人却成了它需要治疗的对象。

是啊,他的脑袋现在如同一棵长了虫子的树,再不及时清理,去除他满脑自私贪婪的邪念,他会毁了自己,更毁了整个人类!要知道,森林是一个巨大的绿色宝库,它给人类的生活提供了很多必要的能源。

首先,森林给我们提供了木材,让我们有材料建筑房屋;它还向人类提供各种各样的草药和食品;森林里还有很多动物,一些稀有动物还是活的标本呢!另外,人们还说森林是地球的肺,因为它能够大量吸收人和动物排出的二氧化碳,给我们提供氧气,并净化空气,所以我们要保护赖以生存的森林。

六年级一幅漫画的启示600字作文7篇

六年级一幅漫画的启示600字作文7篇

六年级一幅漫画的启示600字作文7篇六年级一幅漫画的启示600字作文1今天,我看到了一幅漫画:第一部分是一个母亲吃鱼时总是只吃鱼头,把好吃的鱼身让给孩子吃,而孩子以为妈妈爱吃鱼头,所以才把鱼身给他吃。

第二部分,许多年后,妈妈老了,孩子长大了,有了工作,有一次,孩子和母亲又在一起吃饭,孩子还是以为母亲喜欢吃鱼头,于是把整个鱼头夹了出来,给母亲吃,而母亲很失望,很不高兴,眉头紧皱,而孩子笑眯眯的,十分高兴,似乎做了一件好事一样,丝毫没有察觉母亲失落的表情。

对于这种现象,我表示非常心痛,这是对母亲的不孝顺啊!小时候母亲是故意将好吃给孩子,而孩子不但不理解,反倒母亲老了,这是孩子应该孝顺的时候,孩子竟然真的以为母亲爱吃鱼头,于是把鱼头夹给母亲。

“慈母手中线,游子身上衣。

”母亲为小时候的我们所做的一切,我们要在有能力的时候报答她,做一个孝顺的儿子,不要让母亲对儿时的你所做的一切白费。

在生活中,我也有时候不理解母亲:每天早上,我要上学了,母亲就会唠叨,说:“热了时要把衣服脱了,上课时要专心听讲,别忘记带雨伞,不要和同学打闹……”我总是会不耐烦地回答:“知道了,知道了,不要再说了。

”于是就跑走了。

想想那时候的我,唉!可真是不听话呀!母亲对我的唠叨有时候确实很烦,但是,这都是对我们的关心呀!现在通过这幅漫画,我终于体会到了母亲的良苦用心,真的要好好地感谢母亲啊!母爱,是黑暗中的灯塔,为你指明前进的方向;母爱,是冬天里的一束阳光,温暖你的心。

母亲为我们付出的太多,为我们操心的太多,难道我们就不能孝顺她吗?我希望,所有小朋友都能孝顺母亲,能理解母亲,我们要有一颗感恩的心,并且知恩图报。

六年级一幅漫画的启示600字作文2在语文书上,我看到了一幅关于环保的漫画,给了我很大的启示。

漫画上画着一片郁郁葱葱的树林,里面长了许多树。

有一个戴着帽子,穿着工作服,撸起袖子的伐木工人,嘴里叼着烟卷,手上抡着一把斧头,一下下地砍着树。

六年级400字漫画作文5篇优选例文

六年级400字漫画作文5篇优选例文

六年级400字漫画作文5篇优选例文漫画,总能从小事入手,带给人们深思。

下面就是小编给大家整理的六年级400字漫画作文5篇优选例文,希望大家喜欢!六年级400字漫画作文1如果你失去了今天,那不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底地失败,因为你已失去了做人的真谛。

漫画,总能从小事入手,带给人们深思。

几天前,看了一幅漫画,内容大概是这样的:一个阳光灿烂的早晨,小文和小明在上学的路上边走边说说笑笑。

走着走着,忽然,他们脸上那犹如阳光般地笑容消失了,因为他们的眼前出现了一堆垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。

有些人捂住鼻子急匆匆地走了。

小文看着那堆恶心的垃圾说:“谁这么缺德,垃圾箱就在旁边,也不扔准点,弄得周围臭气熏天,苍蝇满天飞。

”小明回答道:“对呀,垃圾箱就只有一步之遥,也不肯放好些!”“这些垃圾会污染环境的呀,不如我们把它收拾干净吧!”小文说。

他们说干就干,一起用洁白的小手捡起肮脏的垃圾,把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。

小明皱着眉头说:“这次我们收拾干净了,但还会有人这样做,怎么办呢?”他沉思了一会儿,说:“有了!”只见小明迅速地拿出笔和纸,一笔一画地在纸上写道:“文明——只差一步”。

他把警示语贴在了垃圾箱上,露出了满意的笑容。

这时,小文已经把垃圾清理得干干净净了。

她抬头一看,连忙竖起大拇指,称赞道:“你真聪明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。

”看了这组漫画后,让我想起了发生在身边的几件事。

有时在校园里,不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球,投入垃圾箱里,如果投中了,就会高兴得手舞足蹈;如果没投中,就视而不理。

有时在校门外,总会看到有些人走着走着,突然“咳”地一声就把痰吐了出来,真不卫生,难道他们不知道滋生的细菌会传染吗?文明有时只是一个小小的提醒,有时只是一个微不足道的举动,有时只是一个浅浅的关怀,有时只是一两句简单的问候,文明很容易做到,它是做人的真谛,值得人们回味和实践。

漫画的小学六年级作文(7篇)

漫画的小学六年级作文(7篇)

漫画的小学六年级作文(7篇)漫画的小学六年级作文(7篇)漫画的小学六年级作文1“抒情漫画是诸多漫画种类中的一种,画家通过漫画直接或间接地抒发自己内心地思想感情。

抒情漫画又是一中机幅诗意地艺术形式。

虽然它不应人发笑,但值得人深思。

”——欧文大词典之“抒情漫画”《喂鸟》谭丽云作(获1990年十一届日本读卖国际漫画大奖赛金奖)。

作品表现了一位妇女喂鸟地故事。

为了让幼鸟享受世间地母爱,她特意给自己地手带上雌鸟面具,一口一口地给小鸟喂食。

此情此景实在令我们读者感动,对这位母亲肃然起敬。

《草草杯盘供语笑,昏昏灯火话平生》,丰子凯作。

这幅画发表于抗日战争胜利之后。

在抗日战争期间,人们受尽了骨肉朋友离散之苦。

终于有一天,朋友亲人终于可以诉说离别之情了。

桌上几碟小菜,一瓶老酒,昏暗的灯火……思念的话语,真是说也说不尽呀。

这则丰先生的抒情漫画,画出了一场可怕苦难的抗日战争之后,人们悲喜交集的情景。

比“草草杯盘供笑语,昏昏灯火话平生”这句诗,更能表达作者的思想感情。

又如《生命力》,前苏联漫画作家――斯米尔夫作,无情的利斧砍倒了一棵大树,斧刃深深地剁在了那可怜的残留的树桩上。

这不屈服的生命,竟然把生命的顽强延伸到了自己的仇人――斧把上——长出了一只小小的绿芽。

这幅抒情漫画,既没有完整的故事情节,也没有人物形象,只是托物言志,借物抒情,蕴含着深刻的哲理,这种抒情可以是个人的,也可以是社会的。

现在的抒情漫画更是大有作为,我期望有、更好的作品问世。

漫画的小学六年级作文2现在社会上,大家都知道“环保”,但是,没有多少人真正的做到环保呢?看,周月泉的一幅漫画就揭露了人类的险恶,讽刺了这所谓的“环保”。

这幅漫画清晰的向我们展现一位“木头脑袋”的所作所为:一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟,手里的斧头一刻不停地挥舞着,一只啄木鸟愤怒地飞到了伐木工人的肩上,用它那尖尖的钩子嘴,啄他那木头似的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”不知道这幅漫画的含义大家看懂了没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫,这个“虫”指的是破坏生态平衡的心虫,怪不得啄木鸟说他“脑袋有虫”。

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六年级漫画作文六年级漫画作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级漫画作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级漫画作文1我有许多漫画书,我很喜欢它们,因为它们能让我笑。

可是,我今天看了一幅漫画,却怎么也笑不出来。

在一个漆黑的夜晚,月光洒在一座不高的山丘上,这座不高的山丘上密密麻麻插满了十字架:大象,20xx年灭绝,长颈鹿20xx年灭绝,猴子20xx年灭绝…….而在山丘的顶端,插着一个最大的十字架,上面写着:人类20xx年灭绝。

不要以为这种事情不会发生,随着人类的乱砍乱伐,污水、毒气的乱排乱放,白鳍豚,渡渡鸟等已经灭绝。

大熊猫,扬子鳄等已濒临灭绝。

而现在,我国的首都——北京的天空上已经蒙上了一层“灰”——雾霾。

雾霾严重时,能见度只有10米。

这些都是因为人类的肆意破坏和排放有毒、有害气体导致的。

如果人类还不停止那愚蠢的行为,那么,离人类的灭亡就不远了。

我们要行动起来,减少污染。

出行时,如果路程不远,就可以步行;如果路程较远,可以骑自行车;再远点可以坐公交车。

这样既能保护环境,也能去自己想去的地方。

这不是一举两得吗?让我们从自己做起,共创一个美好的家园吧!六年级漫画作文2今天,我看到了这样一幅漫画:一个盗木贼,他戴着一根香烟,双手握着一把大斧头,正在砍树,不一会儿他己经砍掉了好几棵大树,一个啄木鸟看见了很生气,它想这段木头里一定有虫,于是它就准备要去啄盗木贼的脑袋。

等我们笑过之后,我们难道不应该深思吗?树木可以吸收二氧化碳,排放出我们需要的氧气,它们还帮助我们绿化环境。

可我们呢?人类为了钱财,砍伐树木,让我们的绿化越来越少,就是因为绿化的减少导致水土流失,让沙漠化越来越严重。

在说说我们的地球母亲,她对我们的贡献最大,她一点也不保留的把所有的资源都给了人类,让人类可以在地球上安居乐业,可是人类不但不回报,还不加节制地开采,使矿物资源正在慢慢地枯竭,再加上我们人类滥用化学物品,把可以再生的资源不能再生,还造成了一系列的生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

最后我呼吁大家“不能再自私了,为了子孙后代,保护地球把!”六年级漫画作文3图文内容是:一位中年妇女抱着一个大概三、四个月的小孩要坐车,她们高兴的站在“母子上车”处的牌子下等车,这时,一位穿着狐皮袄的青年过来了,他毫不犹豫的把那位妇女挤到后面,自已却站在“母子上车处”,那位妇女不敢说什么,这时,又来了几个年青体壮的青年,他们都站在本应母女上车的地方,而那可怜的妇女被挤到了一边。

看完这幅图,我想:这几个人真没好品质,难道他们没看到“母子上车处”的牌子吗?难道他们是文盲吗?不,他们不是,他们是故意的,为了得到一点好处就这样做对吗?我想对他们说:你们并不是文盲,为什么要装做目不识丁呢?在当今社会上,有许多象这样的例子,在医院里,挂着“禁止吸烟”的牌子,可有人却不理人事,抽着烟,吞云吐雾,影响别人健康;在电影院或图书馆明明挂着“安静”的牌子,可有人还是大声地喧哗……这是因为他们丢失了一样东西:道德.难道你们也想这样吗?如果你是这位妇女,别人那样对你,你心里是怎么想的呢?现在,你们知道自已错了吗?希望你们能改过自新,发扬文明风格,让我们以后能看到一副副乐于助人,充满温馨的话面.六年级漫画作文4这是一幅耐人寻味的漫画:一天,有一位小男孩在周末的时候和伙伴玩,可玩着玩着,他突然口渴了,想要去买水。

他兴冲冲地跑着,但他在跑的时候,撞到一位中年人,他不但不道歉,还带着骂人的口气,说:“老头,让开……”。

顿时,这位小男孩停住了脚步,转过头来大量了这位中年人。

这是,他突然明白:原来被撞的人是老师。

“啊……啊……老师是您呐。

”这位小男孩吞吞吐吐地说。

“上课时讲的尊敬师长去哪儿?”老师火冒三丈地说。

小男孩看着老师的神情,心中很害怕,连水也顾不上买了,急冲冲地跑了……是啊,尊敬师长是我们必须要做到的。

如果我们连这一点都做不到的话,那么我们就不配当一位合格的学生了。

我们现在需要从小做起,做到三大点:尊敬师长、关爱家人、关心同学。

这就是所需要做到的,你说对吗?六年级漫画作文5那是一个十分严寒的早晨,北风无情的吹着,只见一条候车道上站着四个大男人,候车道前有一块牌子,上面写着“母子候车处”。

那四个男人身强力壮,衣冠楚楚,而候车道外,则站着一位妇女,她手上抱着一个小孩,那不是“母子候车处”吗?怎么会站着四个男人,那位妇女怎么不站在候车道里面而站在外面?难道他们是文盲?不,他们不是,他们衣服那么光鲜,那么有气势。

第一个人手插口袋,假装没看见妇女,若无其事的站着,他身后那个高个子,见前面的人没让,他也一起站着,不让妇女,由于前面的人太高,第三个人根本就没看见有块牌子。

妇女抱着一直在咳嗽的孩子,对第一个人说:“那个......这里是母子上车处,请让一下。

”“你没看见后面那么多人排队吗?到后面去!”男子骂道。

妇女对孩子说:“坚持住,我们马上去医院。

”最后那个戴口罩的年轻人看到了这一景象,心里恨愧疚.......把位子让给了她。

希望现在像前面三个的人越来越少。

六年级漫画作文69月的一天早晨,温哥华的`大街上车水马龙,热闹极了。

一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,一只只小鸭子各个都呆头呆脑的,扁黄的小嘴巴,胖胖的身体,金黄的毛发,可爱极了。

路过的车子看见了这群鸭子,纷纷都停下来,看着这群鸭子过街,可谁知,在这之前,把路边的下水管道的盖子打开了,害的六只小鸭子纷纷掉了下去,鸭妈妈听见了小鸭子的求救声,立马转过身,看见小鸭子掉进了下水道里,此时,在鸭妈妈的脑海里浮现出舍己为人的警察,于是,鸭妈妈马上跑到警察身边,奋力向警察求救,可警察到底是个人,哪能听懂鸭子的话呢,叫多了,警察感到不妙,就跟鸭妈妈来到下水管道旁,见几只小鸭子在里面,顿时恍然大悟,警察见到一个渔夫,便灵机一动,向渔夫借来了几张渔网,于是,就把几只小鸭子捞了上来,鸭妈妈见了,带着几只小鸭子向警察鞠了一个躬,便走了。

警察目送着他们好久好久好久。

六年级漫画作文7课本上有一幅漫画,看了这幅漫画使我引发了心中的感触——初看这幅漫画我还不明白漫画最终所表达的意思,最后仔细观摩,推敲后我恍然大悟。

这幅漫画是这样的:漫画里的人正在砍树,那个人挥动着手中的大斧头,抡起斧头重重地砍着大树,他的眼睛充满着欲望,一只啄木鸟飞到他的肩上,一边啄着他的木头脑袋,一边气愤地说:“这段木头里一定有虫!”对,这个人的脑袋里一定有虫,而且比虫更恐怖,是贪婪虫,无知虫,自私虫!我们知道,树木有防风固沙,加速尘埃的作用。

如果没有了树木,人类就会遭到自然灾害的侵害,后果将不堪设想。

种一棵大树要几百年,而砍一棵大树只需要半个钟头,那么若干个年头,地球将是一片沙漠!人心总是贪婪的,有了还想要,但是地球上的一些东西是不能或短时间内不能再有的,那么就要我们去珍惜。

最后让大家多多爱护资源,地球才能郁郁葱葱!六年级漫画作文8最近,我看了一幅漫画,它的主要内容是:在一个班里,有一位老师正在讲有关保护树木的内容:“十年树木,百年树人。

同学们,十年的树木才能长成材,这是多么不容易啊!但是,那些砍树者却想也不想就把树给砍掉了,这十年的辛苦就在瞬间消失了,那些砍树者是多么可恨哪。

同学们不要让森林资源再大片大片地被毁坏了,我们要珍惜自然资源,因为它不仅要为我们服务,还要造福于我们的子孙后代,我们一定要珍惜资源。

”老师一本正经地讲者,同学们也专心致志地听着,同时脸上还露出几分气愤。

这幅漫画使我十分恼怒,砍树人为了自己的利益,不惜毁坏了森林,真可谓是“森林的杀手”,“残杀”每一棵树,这是非常可耻的,如果这些砍树人继续这样下去的话,大地母亲一定会给他们应有的报应的。

砍树人为了自己的利益而毁林,以后不仅自己遭到报应,还会连累其他人和自己的子孙后代,真是太可恶了,如果再这样下去,我们的子孙后代还能享受到参天绿荫吗?我们的子孙后代还能享受到碧波荡漾的河水吗?我们的子孙后代还能呼吸到清新的空气吗?不能!我们现在只有保护环境,才有以后美好的绿色家园。

我们现在一定要珍惜自然资源,共营生命绿色!六年级漫画作文9现在,我们班有许多同学看漫画书,但是,我们小学生该不该看漫画书呢?有点同学说:我们可以看漫画书,既可以放松大脑,又可以消遣娱乐,何尝不乐呢?而且漫画书非常精彩。

我们小学生都喜欢看漫画,因为它让我们很快乐。

比方说《阿衰》,大家一定都觉得很搞笑,这是因为猫小乐把阿衰的人物刻画得很生动,配图也特可爱,使人浮想联翩。

它可以丰富我们的课余生活,不是看每一本书都要为了写作文,能放松身心,不也很好么?可有些家长又说,漫画书里面有不良内容:用血腥的、暴力的、色情的、又花钱,又浪费时间。

影响心理健康,还不如多看作文书呢。

一旦迷上漫画书,上课都会偷偷地看,肯定影响学习。

漫画是一种休闲娱乐的东西,偶尔看看就行了,它提供的有用知识很少。

特别像那些无聊的《乌龙院》之类的漫画,根本就是胡编乱造,没有一点依据和价值。

漫画是好看,但是要有选择地看。

你说对吗?偶尔看一下,还是可以的。

六年级漫画作文10一天下午,小明和小红放学一起回家。

一路上,他们欢声笑语,有时候谈一谈一些好玩的笑话,有时在一起玩游戏。

可是,当走到一个地方时,他们突然看到有一个垃圾箱,前面有一堆垃圾。

他们高兴的心情霎时间没有了。

小红说:“我们把这些垃圾扔进垃圾桶吧。

”小明说:“好啊!不过,我们扔进去了以后,别人很有可能再一次把垃圾扔到垃圾桶外面。

”小红说:“那怎么办啊?”小明说:“我有一个办法。

”小红问:“什么办法?”小明说:“我们把垃圾捡起来,放到垃圾箱里。

然后就在垃圾箱上贴上一个标语。

”小红说:“什么标语?”小明说:“文明——只差一步。

”小红说:“嗯,这真是一个好标语啊!”小明说:“快点行动吧!”等到他们做完了这件事时,就离开了。

第二天,他们有一次一同回家。

看见一位叔叔拿着一位饮料瓶,扔到了垃圾桶的外面。

但是,当他走过时。

发现了那个标语,就回去捡起了那个饮料瓶,扔到了垃圾桶里。

小红对小明说:“你这个标语真棒!”。

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