小学六年级漫画作文
小学生六年级漫画的作文精选范文5篇
小学生六年级漫画的作文精选范文5篇我一直喜欢很漫画，因为漫画里的人物、动物都很可爱，我对漫画一直有一种独特的兴趣。
下面就是小编给大家整理的小学生六年级漫画的作文精选范文5篇，希望大家喜欢!小学生六年级漫画的作文1今天，我看了一幅漫画，漫画的内容给我留下了深刻的印象。
在一个阳光明媚的早晨，小明和小红刚吃过早餐，背着书包去上学。
在路上，她们看到地上有一堆垃圾，臭味扑鼻而来。
她们俩异口同声的说：“谁这么不文明啊!会影响生活环境的!”说完，小红便把垃圾往垃圾桶里扔。
小明拿出笔和级，在上面写了几个大定：“文明——只差一步”然后把这张纸贴在垃圾桶上。
清理完后，这儿便变得焕然一新了。
其实就在最近，我也有过这样的经历。
在我家的门口有人租住在前面的房子里，因为这终归不是他自己的房子，所以那些人不愿下来扔垃圾时就往下一扔，都快堆成了小山。
快餐盒、塑料袋等白色垃圾散发着恶臭，让人恶心。
于是我们这些邻居们便写出“严禁扔垃圾”等标语，可是那个人不但不把以前扔的捡起来，还更加猖狂的扔了。
我们忍不住臭味，只好一次又一次地把那些垃圾扫掉，经过多天的努力，环境才逐渐得到改变。
城市就是我们的家，我们一定要好好爱护它。
小学生六年级漫画的作文2我一直喜欢很漫画，因为漫画里的人物、动物都很可爱，我对漫画一直有一种独特的兴趣。
我的绘画老师告诉我，这星期她那里可以学习漫画。
我喜出望外，用飞一样的速度回到家和妈妈汇报学习漫画的事情。
妈妈想都不想，毫不犹豫地就答应了。
我一直在钻研漫画。
我平时一有时间就拿起笔，翻开本子，画一个部位，和漫画书上对照一下，如果有画得不对，就要使劲修改，还跟有漫画特长的同学学习漫画。
漫画人物的眼睛、嘴巴、鼻子、身体、衣服、手、脚，我不仅画过，还都已经画得很好了呢!因为我喜欢画画，所以我画漫画就特别特别认真:老师在讲课的时候，我一定会抬起头，认真地听课;需要快点画画的时候，我也不会忘了早点埋下头，画画。
只见我手持铅笔，一笔笔打着稿子;又拿起钢笔”刷刷刷“的开始勾线、开始画阴影部分。
六年级漫画小作文
六年级漫画小作文在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级漫画小作文，希望能够帮助到大家。
六年级漫画小作文1《三国演义》是四大名之一。
既然看了和《三国演义》有关的电视剧和漫画，就忍不住认真看了一下原名——《三国演义》。
小时候《三国演义》让我知道了“周瑜打黄盖——，一愿打一愿”，“三个臭皮匠打一个诸葛亮。
”等待口耳相传的歇后语和俗语；我了解了桃园三结、三访草堂、赤壁之战、草船借箭的著名故事.我大一点的时候看的青春版大概是《三国演义》。
对于当时的我来说，是一本关于当年历史的小说，给我留下了无尽的回味。
因为它让我明白了诸葛亮的足智多谋，关羽的忠勇，张飞的粗中有细，周瑜的狭隘性情.《三国演义》创造的与众不同的形象我还是能清晰的分辨出来。
现在，我终于翻开了罗贯中这本书，它承载着历史，有厚度，充满着浓郁的书香。
在微弱的黄光下，这本书似乎有些年头了。
看了《三国演义》，他让我明白了很多道理，知道了该如何做人，知道了当年的历史。
《三国演义》里的描写并不都是现实的，比如曹操，《三国演义》里罗贯中把他描述成残忍奸诈的反面代表。
历史上，曹操的性格很复杂。
也许用现代的话来说，他可能是一个双重性格的人。
一方面，他足智多谋，样样精通，生活节俭。
和人说话聊天的时候，他总是很幽默。
他也是中国历史上一流的政治家、军事家、文学家。
另一方面是他称霸天下的野心，而《三国演义》的作者罗贯中夸大了曹操的野心，突出了他的狡诈，却忽略了他的优秀品质。
《三国演义》中有很多与现实不符的人物，但这本书对我们来说也是一本很好的小说，帮助我们学习历史，也为此提供了很好的模板。
最后，我想用《三国演义》，《临江仙》里的诗句，“滚滚长江东流，浪淘尽英雄。
无论是与非，还是与失败，到现在都是一场空，已经随着时间的流逝消失了。
青山依旧存在，太阳依旧升起，夕阳依旧落下。
有关六年级上册漫画作文四篇
有关六年级上册漫画作文四篇六年级上册漫画作文篇1“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。
鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。
车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。
嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。
他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。
它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为。
这是只“贪婪”之虫。
“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。
人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰包。
自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了。
虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。
这便使人们走向了“竭泽而渔”。
我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。
醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！六年级上册漫画作文篇2古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。
原来的她被小辈们装饰可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球；而地严峻的环境危机。
“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
“嘟嘟嘟！”一辆大卡车沿着曲折的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝村落缓缓驰去。
刚到村口，便碰到了一个不速之客――光头李。
光头李在整个小山村里“名气十足为生，受人唾弃已久了。
此时，他正准备向车上的人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地司机探出头打量着光头李，问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报酬可不会少??”听到钱字，光头李整个人都软了，转眼就爬上了副驾的位置。
到达目的地后，光头李直奔小树林。
他穿着崭新的工作服，头戴着一顶鸭舌帽般的大眼睛，仔细盯着树木。
摸了摸口袋，抽出一根香烟，悠闲地抽了起来。
六年级上册作文语文园地四漫画习作3篇(500、400、300字)
六年级上册作文语文园地四漫画习作3篇（ 500、400、300 字）头几日，我看见一则风趣的漫画，大体意思是：一个长着“木脑筋袋”的人到丛林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，由于他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。
这时，一只啄木鸟飞到了这个丛林里。
它看见了这个人在砍树，并且长着一个木脑筋袋，于是便说：“这段木头里必定有虫！” 这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要处罚他，因此向来啄到天黑为止。
这一则风趣的小故事告诉我们：我们应当更好地保护环境，珍惜资源，不可以让世界上全部的初级动物嘲讽我们，我们应当比其余动物做得更好。
有些人说：“哎呀，保护环境算什么？珍惜资源又算什么？自己高兴就能够了，不论它什么保护环境仍是珍惜资源，此后就没有让自己任意的时机了！”但是，有没有人想过，假如世界上没有了树，我们怎么生计？我们将会被沙尘暴所损害，世界大将没有了绿色的生命，地球将被荒漠所覆盖，变得一团遭。
那将会多可怕呀！假如世界上全部人都保护环境，那么，世界将多美好呀！我们回过头来想想，语文书第 15 课课文都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终归会降临在人类身上。
我们也学过这样两条名言：保护地球就是保护自己；挽救地球就是挽救将来。
是呀，假如植物消逝了，动物们也没法生计，我们不可以移居到其余星球，可是，假如我们好好保护环境，就不需要移居到其余星球了。
其实，只需我们换一种方式生活，就能够让植物永存人间，我们人类也会享遇到植物带给我们的利处。
人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲好好地生计下去吧！今日，我看见一则风趣的漫画，大体意思是：一个长着“木脑筋袋”的人到丛林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，由于他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。
这时，一只啄木鸟飞到了这个丛林里。
它看见了这个人在砍树，并且长着一个木脑筋袋，于是便说：“这段木头里必定有虫！” 这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要处罚他，因此向来啄到天黑为止。
关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）
关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）关于漫画的启示小学六年级作文（精选62篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的关于漫画的启示小学六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
漫画的启示小学六年级作文篇1今天我看到了一幅漫画，假文盲，令我大吃一惊，也让我感到很气愤，在一个公交车的上车处有一个专用通道旁边竖立着一块牌子写着母子上车处是为母子，而准备的，但这个专通道却站着四个男人，第一个人手插在口袋里，眯着眼仿佛这就是他应该站的地方，第二，个人带着帽子闭着眼睛毫不在意，第三个人带着眼睛相隔有文化的人，但他看着地下装作没看见似的，第四个人到，有一些羞耻心，怕被人认出来，戴上了口罩，一副惶恐不安的模样。
牌子的旁边却站着一位抱着孩子的母亲寒风呼啸，那位母亲抱紧了，不懂事的孩子，用可怜无奈无助的眼神看着他们。
那些人真的是文盲吗？不是的，他们的文化水平一个比一个高素质却低得可怜，在我们的生活中也有许多像他们一样的假文盲，他们不顾社会规则的限制，只考虑自己的利益而不管别人。
这种人虽然有点自私，但却是只顾利益的小人，她们的良心被狗吃了吧？漫画的启示小学六年级作文篇2在一本课外书里，我看见了一幅漫画，从这一幅漫画中我得到了一个启示。
有一次放学回家时，小红和小明走在回家的路上，他们在路边看见了一个垃圾桶，垃圾桶旁有一大堆垃圾。
小红看见了对小明说：“谁这么不讲文明，把垃圾给弄出来，弄出来后居然不把它弄回去。
”小明也对小红说：“谁把垃圾扔在了外面，乱弄垃圾桶。
”说完后小红看了看小明，小明也看了看小红，他们异口同声的说：“要不然我们自己动手弄回去好了。
”说完了后他们便开始动手了，弄着弄着，小明似乎想到了什么，便从书包里拿出了笔和纸，好像要写什么东西，他弄得神神秘秘的，好像是在侦察着什么怪事。
小学六年级漫画的作文600字（精选5篇）
小学六年级漫画的作文600字小学六年级漫画的作文600字(精选5篇)写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。
给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。
这里给大家分享一些关于小学六年级漫画的作文600字，希望对大家能有所帮助。
小学六年级漫画的作文600字精选篇1今天我看了一幅漫画，内容是：一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上，他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾，而且都没有扔进垃圾桶。
于是，小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。
看到这幅漫画，我陷入了沉思。
小女孩见此情景，并不是坐视不管，而是动员起小男孩，说道：“不如，我们把垃圾‘送’回垃圾桶吧。
”小男孩并没有直接回答她，而是挠着脑袋思考了一会儿，也答应了小女孩。
不过，小女孩在清理垃圾的时候，他从书包里掏出纸和笔，把纸放在地上，跪着写起标语来。
最后，小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后，小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。
这个垃圾桶上多了一条标语：文明--只差一步。
小女孩向小男孩竖起大拇指，小男孩把手一摊，认为这都不算什么。
两个人都露出了开心的笑容。
由这幅漫画，我联想到自己的所作所为：有一次，妈妈要从老家去笏石修手机。
由于没有事先带水，我就打开了一罐花生牛奶，喝了起来。
可是当我喝完之后，这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题：留在车上又会带来一点小麻烦，万一忘了清理，那也会造成一些麻烦，一些我不能明确指出的麻烦。
于是我决定把它暂时留在车上。
在回去的路上，我们路过一家超市，于是买了一瓶洗手液。
我趁车子停泊在超市门口的空档，打开车窗，把易拉罐扔出了车窗外--因为附近连一个垃圾桶也没有，而且也没人注意，所以，我就趁这时，把垃圾扔出了车窗外。
这幅漫画，让我对那件我自己干的事情，也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外，让我感到惭愧。
这幅漫画，给了我一个发人深思的启示：文明只差一步，要保护环境，保护地球。
小学六年级漫画的作文600字精选篇2有时，一幅漫画也是一位不开口的老师。
六年级漫画作文10篇
六年级漫画作文10篇六年级漫画作文1课本上有一幅漫画，看了这幅漫画使我引发了心中的感触——初看这幅漫画我还不明白漫画最终所表达的意思，最后仔细观摩，推敲后我恍然大悟。
这幅漫画是这样的：漫画里的人正在砍树，那个人挥动着手中的大斧头，抡起斧头重重地砍着大树，他的眼睛充满着欲望，一只啄木鸟飞到他的肩上，一边啄着他的木头脑袋，一边气愤地说：“这段木头里一定有虫！”对，这个人的脑袋里一定有虫，而且比虫更恐怖，是贪婪虫，无知虫，自私虫！我们知道，树木有防风固沙，加速尘埃的作用。
如果没有了树木，人类就会遭到自然灾害的侵害，后果将不堪设想。
种一棵大树要几百年，而砍一棵大树只需要半个钟头，那么若干个年头，地球将是一片沙漠！人心总是贪婪的，有了还想要，但是地球上的一些东西是不能或短时间内不能再有的，那么就要我们去珍惜。
最后让大家多多爱护资源，地球才能郁郁葱葱！六年级漫画作文29月的一天早晨，温哥华的大街上车水马龙，热闹极了。
一群憨态可掬的小鸭子，在鸭妈妈的带领下，一只只小鸭子各个都呆头呆脑的，扁黄的小嘴巴，胖胖的身体，金黄的毛发，可爱极了。
路过的车子看见了这群鸭子，纷纷都停下来，看着这群鸭子过街，可谁知，在这之前，把路边的下水管道的盖子打开了，害的六只小鸭子纷纷掉了下去，鸭妈妈听见了小鸭子的求救声，立马转过身，看见小鸭子掉进了下水道里，此时，在鸭妈妈的脑海里浮现出舍己为人的警察，于是，鸭妈妈马上跑到警察身边，奋力向警察求救，可警察到底是个人，哪能听懂鸭子的话呢，叫多了，警察感到不妙，就跟鸭妈妈来到下水管道旁，见几只小鸭子在里面，顿时恍然大悟，警察见到一个渔夫，便灵机一动，向渔夫借来了几张渔网，于是，就把几只小鸭子捞了上来，鸭妈妈见了，带着几只小鸭子向警察鞠了一个躬，便走了。
警察目送着他们好久好久好久。
六年级漫画作文3今天，我看到了这样一幅漫画：一个盗木贼，他戴着一根香烟，双手握着一把大斧头，正在砍树，不一会儿他己经砍掉了好几棵大树，一个啄木鸟看见了很生气，它想这段木头里一定有虫，于是它就准备要去啄盗木贼的脑袋。
漫画作文六年级优选7篇例文
漫画作文六年级优选7篇例文说我最喜欢的卡通人物，嘿嘿，是大名鼎鼎的喜羊羊，喜羊羊非常的可爱，行动起来风驰电掣，学习总是名列前茅。
下面就是小编给大家整理的漫画作文六年级优选7篇例文，希望大家喜欢!漫画作文1你想知道我最喜欢的动漫人物是谁吗?让我来告诉你吧!他长着一个大脑袋，脸上有6根胡须，红红的鼻子，大大的嘴巴，还有一双水灵灵的眼睛。
他是一只猫，不但不会捉老鼠，反而还怕老鼠，这是不是很奇怪?他一见到老鼠就会叫：“妈呀!老鼠呀!”叫完就急忙跑了。
他还有一个神奇的口袋，口袋虽然很小，但恐怕连他自己都不知道口袋里到底装了多少东西吧!他有一种神奇的力量，可以坐着时光机回到几亿年前。
他的神奇力量还有很多，数都数不清啦，比如，他可以从自己的口袋里拿出人们想要的东西，但有时候也会帮倒忙。
你们猜出来他是谁了吗?对啦!他就是哆啦A梦!漫画作文2要说我最喜欢的卡通人物，嘿嘿，是大名鼎鼎的喜羊羊，喜羊羊非常的可爱，行动起来风驰电掣，学习总是名列前茅，他老是羊村里的大救星。
他长着一双黑色的“尖号角”，脸上镶嵌着两颗蓝蓝的“水晶球”，小小的嘴巴，一对三角形似的耳朵不时地动起来，脖子上总是带一个小铃铛，走起路来当当地响，笑起来嘴巴往上翘，伤心的时候眼睛圆溜溜地打转，无论是在笑的时候还是在难过的时候他依旧那么可爱。
他这个小救星当的可好了，在羊快入狼口的时候，他总能把羊从狼口里救出来。
他的速度也是风驰电掣像雷一样快。
这就是我最喜欢的卡通人物，你们也喜欢吗?漫画作文3你们知道我最喜欢的卡通人物是谁吗?我最喜欢的卡通人物是蜘蛛侠，蜘蛛侠在我的心中是个大英雄。
当人们遇到危险时他总能赶到现场，去帮助那些有困难的人。
蜘蛛侠是一个人变化而来的，那个人是被一个蜘蛛夹过一下才变成蜘蛛侠的，要是有人不小心从楼上掉下来时，蜘蛛侠就会用坚固的丝缠住那个人，不让他掉下去。
蜘蛛侠会飞得很快，带人去他想去的地方。
他有一身巨大无比的力量，可以帮助人们送信……我也想变成蜘蛛侠，成为大英雄，受到人们的拥护，那还要看看人类的高度发展快不快。
漫画的启示六年级作文12篇
漫画的启示六年级作文12篇最新漫画的启示六年级作文12篇漫画的启示六年级作文篇1我曾经看过一幅漫画，虽然已经过了很久，但至今仍令我记忆犹新。
那幅漫画是这样的，两只蚂蚁被人关在了一个瓶子里，一只蚂蚁使劲往瓶口爬，爬一点，掉了下来，爬一点又掉了下来，摔得满身都是伤。
另一只蚂蚁对它说，“你不要再爬了，瓶口这么高，你爬一次掉一次，那么累，还不如等死呢!”那只蚂蚁没有听，只是努力往上爬，经过一次次摔倒，那只蚂蚁终于爬了出来，而在瓶里的蚂蚁被活活饿死了。
通过这幅漫画给了我很大的启发：干什么事情都不能遇到困难就后退，要坚持不懈，努力拼搏，才能走向成功。
后来的日子里，我一直把这个启示记在心中。
有一次，我学习滑滑板，摔了好几个跟斗，我想要放弃，可当我想到这个漫画，想起那只努力的蚂蚁，我又勇敢地站了起来，又经过一次次地摔倒，最后我终于学会了滑滑板。
我们要学习漫画中那只坚持不懈的蚂蚁，学习它勇往直前，敢于拼搏的精神，不要学那只懒惰的蚂蚁，宁愿等死也不努力。
那一幅漫画，让我一生受益——命运掌握在自己手中，看你是否选择对的'路，在对的路上，遇到困难，你会后退吗?漫画的启示六年级作文篇2今天，我在试卷上看到这样一幅漫画，图中的画面使我的感触至深。
这幅漫画的内容是这样的.，这天晚上，一位妈妈正在厨房里做饭，而有一些菜已经上桌了，这位父亲准备叫孩子们上桌吃饭，没等他发话，那三位孩子就说了：“爸，我们再玩会儿，饭好了叫一声!”看了这个，我觉得非常可笑，因为现在的孩子沉迷于电子产品，竟然到了在吃饭之前还要玩电子产品，吃饭需要这样家长叫的这种程度。
是啊，电子产品让许多人都着了迷，就在我们的现实生活中，不也经常有这样的人吗?我想入翩翩。
例如那一次，最近，我们班有许多人都沉迷于电子产品上的游戏，有些人甚至早上起来就玩游戏。
到了上学的时间了，就要交家庭作业，但是因为昨晚玩游戏的缘故，他们的家庭作业没有写，一连几天都是这样，而我们的班主任及时发现了这种事，在晨会课上，特别强调了为了玩游戏发生的可怕事件，有些甚至闹出了人命。
六年级第四单元漫画作文(优秀23篇)
六年级第四单元漫画作文（优秀23篇）请手下留情1我是一个漫画迷，每当看到精彩的漫画作品时，总会忍不住笑出声来。
可今天我看到一幅“砍树”的漫画时，却怎么也笑不出声来。
图上画的是在一个茂密的森林里，长着一棵棵枝叶繁茂的树木。
在一棵大树旁，一个人头戴压舌帽，嘴里叼着烟，手里拿着一把斧头，左看看，右看看，好像发现了什么目标，大模大样地走近一棵大树，二话没说，朝右掌心吐了口唾沫，抡起利斧，对准大树的底部，用力砍去。
一边砍，一边说：“这段木头里一定有虫……”只可怜那生长了近百年的老树，没过多久，就发出“嘎吱”一声巨响，轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景，啪”的一声落在那个人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋，那神情似乎是说：你的头脑里才有虫呢！看了这幅漫画，我的心异常沉重。
“这段木头里有虫”这是个多么好的借口啊！这哪里是在保护树木？分明在滥砍树木，糟蹋资源，破坏环境。
这是何等的罪过啊！在我们的现实中，类似这种没有理性的、掠夺性使用资源的事件太多太多了。
比如，有人为了找到某种药材破坏了整片的草地；有人为了挖几块石头，开发矿山，却把整座山都翻了个遍，破坏了森林植被不说，还污染了河水，损毁了农田，糟蹋庄稼……当我们看到那一棵棵树木被砍伐，一片片森林在消亡，一块块土地被践踏，一条条河流被污染，一种种物种在渐渐消失，看到我们赖以生存的有限资源遭到无情的破坏，全球的气候因此变得异常，各种灾害应运而生，我们的内心怎能平静？难道我们一定要等到地球毁灭了才懂得珍惜吗？人类啊，请手下留情！救救那些被破坏的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！这是我们发自内心的呼唤！六年级第四单元漫画作文2漫画是一种表现形式，用以讽刺社会中的不良现象，我这就有一则这样的漫画：一个伐木工来到树林中砍树，这时，一只啄木鸟到伐木工肩上，边啄他的脑袋边说：“这棵树里一定有‘虫’。
”伐木工听到啄木鸟的话，自觉理亏，灰溜溜地走了，树木得到保护，森林恢复了平静。
小学六年级漫画的作文600字优秀7篇
小学六年级漫画的作文600字优秀7篇关于漫画的作文篇一一天中午，有一户人家要吃饭了。
但当无双太太把香喷喷的红烧肉端在桌上时，风帽子先生就“垂涎三尺”。
“亲爱的，我可以先尝下吗？”风帽子先生指着红烧肉，用讨好的眼光对视了一下无双太太。
“哦，那个滑皮小子波比呢？老公，帮忙把他喊过来吃饭！”风帽子先生只好无可奈何地去了。
推开波比卧室的门，风帽子先生就见他正趴在地上津津有味地看着一本书，还不是发出“嘻嘻”的笑声。
“儿子，吃饭去！”“等会儿！”。
“快去！”“哎！”波比极不情愿地出了卧室，但眼睛还恋恋不舍地瞟着那本书。
“什么书这么有趣？我看看！”风帽子先生好奇地蹲下身子。
“哇，这不是我一直想看的《笑猫日记》吗？”风帽子先生不禁叫了起来。
立刻，他把吃饭的事抛到九霄云外，也趴在地上看起了书。
而波比坐在椅子上等父亲时，才感觉到肚子饿的咕咕叫，迫不及待地用手抓红烧肉。
但无双太太却把红烧肉推到风帽子先生的座位前。
这时，波比用乞求的眼光盯着无双太太，但无双太太坚定地摇了摇头，指着儿子的卧室问：“你爸爸咋没出来？去看看！”波比怒气冲冲踹开门，只见风帽子先生正趴在地上，陶醉在书中。
“爸爸，你不让我看，却自己一人享受啊！”“这个……要不咋们一起看！”“好！”儿子波比又趴下了，挨着他。
无双太太左等右等，还不见这父子俩出来，就气冲冲推开儿子卧室的门。
天啦！只见父子两如痴如醉趴在地上看书，撅着屁股，一大一小，还有四只脚翘着。
一大一小的两个脑袋挤着一本书。
无双太太怒发冲冠，一把抓住鸡毛毯子，只听见“啪啪”两声，这对父子屁股开了花。
植树与乘凉漫画作文600字五年级篇二阿宇馨漫画能让我们会心一笑，也能让我们有所思考，获得生活的启示，今天我看到了一幅漫画，让我感触颇深。
这幅漫画上有两个男子，其中有一个男子像往常一样来给他的小树浇水。
这时，来了一个人，他话也不说就靠着树干坐了下来。
那个给小树浇水的男子觉得很奇怪；这个人怎么这么没礼貌，看见树就往上靠，况且，这个小树还没有人高，怎能通禁得住你靠！于是，种树男子便疑惑地问他：你干什么？那个男子若无其事地看了种树人一眼，说道：等着乘凉。
小学六年级的漫画作文
小学六年级漫画作文【第一篇】：一幅漫画今天，我看了幅有关环保的漫画。
里面画的是一个无知的人为了生活而去砍伐树木销售圆木。
数年后，他的儿子继承了他的事业，痛惜树木都被砍光了，尔后他的儿子把“销售圆木”改为了“销售沙子”。
这幅漫画讽刺了那些乱砍树木，滥用资源的人，他们为了眼前的利益而不择手段，只砍伐，不种植；当树木都被破坏的时候，就刮地三尺，连沙子也要出卖了。
痛惜的是，他们还没有想到，若是连沙子也卖光了，那又怎么办呢？是的，世界上不爱惜环境，乱砍滥伐的人有很多很多。
他们有的为了生活，有的为了金钱，有的为了方便。
这些人是多么的无知，难道他们不知道他们所做的事情只会给地球带来灾害，给人类带来灾害吗？记得我们以前学过一篇课文《一个小农村的故事》，这里面就说了一个小农村本来有着生机盎然的树林，村民们过着安居乐业的生活。
但由于村民们为了生活得更好，于是把山上的树木砍光了，用来造成了各样各样的家具和用品，自然也换来了短时间的美满的生活。
可不幸很快就降临了，由于山上的树木被砍光了，造成了水土流失，山洪暴发，一夜之间，这个小农村全没了。
这就是很好的例子。
若是没有了树，我们将会遭到的甚至不行是这些。
我们要保护树木，保护森林。
我们要更广泛地种植树木，建设绿色的家园。
在保护环境的同时，我们还要更多地节约其他资源。
我们必定记住：我们只有一个地球，走开了它，我们别无去处！现在地球上的资源若是再不加控制地开采使用，那么这些资源将会很快枯竭，今后不再能够获取补充！所以，我们要珍惜所有的资源，爱惜动植物，节约用水，节约纸张我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多种树木，爱惜花草让我们对世人呼喊：保护环境，从我做起。
【第二篇】：爱看漫画的我我，一个爱看漫画的小孩。
我，一个爱着漫画的人。
我是从四年级开始爱上漫画的，当时看见我们班的杨振宇在还彭思想的《知音漫客》，于是我开始心痒了，心想：唉，我许久米看漫画了，好想看看里面是什么样的漫画啊我实在耐不住了，冲到彭思想的眼前一把强过这个“宝贝” ，弱弱滴说了一句：“彭彭哥哥，借偶看看喵”彭思想一见我这样一下子夺回来说：“不能够够！”我仍旧在央求，但！这个坏蛋就是不借我。
六年级漫画作文7篇
六年级漫画作文7篇六年级漫画作文1在一个公车站的母子上车处，出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。
一对真正的母子却被挤到一旁，无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。
我疑惑地想：“难道这四个人是文盲吗？可是，不像啊？”第一个人挺着啤酒肚，似乎是一个养尊处优的大老板；第二个人身体瘦长，身穿军大衣，应该是个军人；第三个人戴着布帽，提着布包，还架着一副象征着知识的眼镜，或许是个干部；最后的人戴个大口罩，像个在病床旁救死扶伤的医生。
看这四个的着装打扮，都不像文盲的样子。
剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然，那就更不可能了。
他们为了一己之私而假装文盲，或许，我们可以将他们这类人称为：假文盲。
不是文盲，胜似文盲，正是他们典型的表现。
这类人，不只出现在漫画里，连现实也常有出现；在需要帮助的人还站着时，爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人；在绿草如茵的草地上，分明有禁止践踏的警示标语，却不和谐地出现了几个黄色的小坑；在标明各种类别的垃圾桶里，因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……让我记忆最深刻的还是在银行的事。
那天，我和妈妈正在排队等待，这时我被突如其来的声音吓了一跳：“好好好，那今天下单吧……”原来安静的大厅里突兀的出现了巨大的声音，几乎所有人顺着声音望去，只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟，一只手拿着手机，一边吞云吐雾一边大声地讲话。
有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的禁止大声喧哗和禁止吸烟的标示。
谁知那人不高兴了，把脚一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我这样怎么了，就为你自己安静、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顾自己呢？”说完，他又我行我素地抽起烟来。
我见到他这么粗鲁，不由得气结：“分明是他不讲理的，居然还这么对那个好心提醒他的人，真是不可理喻！”假文盲破坏的是社会的公德与文明，所以我们一定要拒绝成为假文盲，这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。
漫画的启示六年级作文（精选35篇）
漫画的启示六年级作文（精选35篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的漫画的启示六年级作文（精选35篇），欢迎阅读与收藏！漫画的启示六年级作文篇1我看过很多漫画，其中有一幅令我深有感触。
有一天，笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。
笨笨先生就去劝告他们说：“你们不要再乱涂乱画了，把墙上弄得那么脏。
”笨笨先生又想了一会。
他想：我在墙上写着，叫他们不要画不就行了，于是，笨笨先生就去买了一桶油漆。
然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着：墙上严禁涂写，违者罚款。
他还想：这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。
不过，墙上的油漆还在不停的流到地上。
他这一写，把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。
看完这幅漫画我觉得笨笨先生几好笑又笨。
因为他知道不能再墙上乱画，自己还在墙上写字。
自己知道是错的，还要再做，明知故犯。
所以，不得不给他起个名字——笨笨先生。
因此，我们不要像笨笨先生学习，我们要做一个好榜样，既然要求了别人，也应该先要求自己，不要知法犯法。
我觉得这幅漫画的笨笨先生好笑，我便开始沉思：在现实生活中也有过这种事情。
在上课的时候，我觉得我的同桌不听课，就去劝告他，可是，有时候自己也在开小差，不听课呀！可能我就是像漫画中的人了吧，只要求别人。
我也正在改正这些缺点，希望可以做到先要求了自己，再要求别人。
看完这漫画，我深有感触：我们要先要求自己做好，然后才能要求别人。
漫画的启示六年级作文篇2这幅漫画出自一位爱护环境的画家周月泉之手。
漫画极度讽刺了一些破坏环境的人。
这幅画画的是一位伐木人，来到了一个鸟语花香的茂密森林里。
森林里一片祥和，动物们都干着自已的工作，啄木鸟在啄虫，医治着树的伤痛，昆虫在准备食物……，这真是一个与人类世界截然不同的小世界。
伐木人嘴里叼着烟走进森林。
他偏偏要打破这种宁静。
他手拿板斧，用力地砍伐大树。
六年级人教版语文看漫画写作文500
六年级人教版语文看漫画写作文500我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。
”不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划出了几笔就丢进了垃圾桶，必须晓得，这些纸可是一棵棵树木啊；刷牙时，水上开得挺小，这还不说道，洗手，也不关水就跑了，任凭水一阵阵的奔涌，必须晓得在干旱地区水就是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾投掷在地上，既影响环境又影响美观。
必须晓得，如今我们这个地球已经受了很大的毁坏，可是那些“脑袋存有虫”的人却丝毫没恍然大悟，他们为了自己的利益毁坏环境：滥砍滥伐、烧毁植被；为了图便利将污水排出江河，无人知晓存有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得混浊苦不堪言；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨。
在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
自从牵涉了人类的足迹，动物们便再也并无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。
不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.如今我们必须维护我们这个美丽的地球，因为挽救地球就是挽救未来，而我们首先必须搞的就是攻灭我们脑子里那条自私的虫子，同学们，恳请你们点亮你们前几天，我看见一则幽默的漫画，大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他不知道保护环境，也不知道珍惜资源。
漫画作文小学生六年级
漫画作文小学生六年级漫画有趣，漫画作文也是可以有趣的。
其中六年级的漫画作文就不乏经典。
以下是小编整理了关于漫画作文六年级，希望你喜欢。
漫画作文六年级篇一今天，我看了幅有关环保的漫画。
里面画的是一个无知的人为了生活而去砍伐树木出售圆木。
数年后，他的儿子继承了他的事业，可惜树木都被砍光了，然后他的儿子把“出售圆木”改为了“出售沙子”。
这幅漫画讽刺了那些乱砍树木，滥用资源的人，他们为了眼前的利益而不择手段，只砍伐，不种植;当树木都被毁灭的时候，就刮地三尺，连沙子也要出卖了。
可惜的是，他们还没有想到，如果连沙子也卖光了，那又怎么办呢?是的，世界上不爱护环境，乱砍滥伐的人有很多很多。
他们有的为了生活，有的为了金钱，有的为了方便。
这些人是多么的无知，难道他们不知道他们所做的事情只会给地球带来灾害，给人类带来灾害吗?记得我们以前学过一篇课文《一个小村庄的故事》，这里面就说了一个小村庄本来有着郁郁葱葱的树林，村民们过着安居乐业的生活。
但由于村民们为了生活得更好，于是把山上的树木砍光了，用来造成了各种各样的家具和用品，当然也换来了短时间的美满的生活。
可不幸很快就降临了，因为山上的树木被砍光了，造成了水土流失，山洪暴发，一夜之间，这个小村庄全没了。
这就是很好的例子。
如果没有了树，我们将会遭遇的甚至不只是这些。
我们要保护树木，保护森林。
我们要更广泛地种植树木，建设绿色的家园。
在保护环境的同时，我们还要更多地节约其它资源。
我们必须记住：我们只有一个地球，离开了它，我们别无去处!现在地球上的资源如果再不加节制地开采使用，那么这些资源将会很快枯竭，从此再也不能得到补充!所以，我们要珍惜所有的资源，爱护动植物，节约用水，节约纸张……我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多种树木，爱护花草……让我们对世人呐喊：保护环境，从我做起。
漫画作文六年级篇二今天，我看了一幅漫画，这个漫画名叫――早有预防。
《早有预防》这一幅漫画的内容大概是这样的：一个瘦小的、背着大书包的小男孩，用一根长木棍挂着一本只得了两分的作业，给一个抽着烟的男人看。
一幅漫画的启示六年级优秀作文(3篇)
一幅漫画的启示六年级优秀作文(3篇) 一幅漫画的启示六班级优秀作文1当太阳正缓缓升起时千万缕阳光像千万缕丝线一样穿进了这安静的森林里。
树林里开头传出各种各样的`鸟叫声。
突然一阵轰轰的声音打破这森林里常有的安静，原来是一辆大卡车驶了进来。
儿四处乱飞，都被它吓坏了。
这时从车上下来一个头戴贝雷帽，身穿蓝色工作服的伐木工，他走到一棵树面前，拿起了他那把寒光四射的斧头，毫不留情的向那棵树用力一劈，那棵树轰的一声倒在了地上。
接着，森林里的大树一棵一棵的倒了下去。
这时，一群啄木鸟惊飞了起来叫到：“我们的家！”一只啄木鸟生气的飞了起来，朝那个人的头上用力啄去，并且还发出一声生气的鸟鸣：“这块木头里肯定有虫……”这是我们语文书上的一幅环保漫画，漫画上的人明明知道要爱惜好树木，可是大为什么还要去砍树呢？缘由很简洁，由于就像啄木鸟说的一样，这个人的脑袋已经被利益和利益这两条大虫占据了，所以他去砍树。
我们肯定要爱惜好树木，不要让大虫有机可乘。
一幅漫画的启示六班级优秀作文2在一个骄阳似火的中午，我看了这样一幅漫画：两颗大柳树中间夹着一棵小柳树，两颗大柳树的枝叶完全包住了小柳树。
可以明显的看出：它们是它的“父母”。
小柳树的父母为它风雨的攻击和阳光的炙烤，按常理说这棵小柳树应当是又粗又壮，可恰恰相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一副有气无力、风吹既倒的样子，这是为什么呢？记得那是一个星期天黄昏，我单独一人闲逛在公园，突然观察几个特殊明显的人：一个六七岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着、爷爷拿零食逗着、前面还有爸爸开路，真可谓是众星捧月、前呼后拥。
但是小男孩还是哇哇大哭，他们走到转椅旁，爷爷用不能再温顺的语气说：“珍宝，玩转椅吗？”小男孩嘟着嘴，挥动着手。
奶奶说：“小珍宝，爬软梯吗？很好玩的哦！”“小皇帝”的头向上仰着，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摇摆着身子，说：“不嘛，不嘛。
”看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。
我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗？他不就是温室里的鲜花吗？他没有经受过生活的磨练，不知道生活的艰辛，没有受过熬炼就永久不具备顽强的性格，这种溺爱只会使他越来越软弱。
小学六年级漫画作文（4篇）
小学六年级漫画作文(4篇)小学六年级漫画作文1“抒情漫画是诸多漫画种类中的一种，画家通过漫画直接或间接地抒发自己内心地思想感情。
抒情漫画又是一中机幅诗意地艺术形式。
虽然它不应人发笑，但值得人深思。
”——欧文大词典之“抒情漫画”《喂鸟》谭丽云作（获1990年十一届日本读卖国际漫画大奖赛金奖）。
作品表现了一位妇女喂鸟地故事。
为了让幼鸟享受世间地母爱，她特意给自己地手带上雌鸟面具，一口一口地给小鸟喂食。
此情此景实在令我们读者感动，对这位母亲肃然起敬。
《草草杯盘供语笑，昏昏灯火话平生》，丰子凯作。
这幅画发表于抗日战争胜利之后。
在抗日战争期间，人们受尽了骨肉朋友离散之苦。
终于有一天，朋友亲人终于可以诉说离别之情了。
桌上几碟小菜，一瓶老酒，昏暗的灯火……思念的话语，真是说也说不尽呀。
这则丰先生的抒情漫画，画出了一场可怕苦难的抗日战争之后，人们悲喜交集的情景。
比“草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生”这句诗，更能表达作者的思想感情。
又如《生命力》，前苏联漫画作家――斯米尔夫作，无情的利斧砍倒了一棵大树，斧刃深深地剁在了那可怜的残留的树桩上。
这不屈服的生命，竟然把生命的顽强延伸到了自己的仇人――斧把上——长出了一只小小的绿芽。
这幅抒情漫画，既没有完整的故事情节，也没有人物形象，只是托物言志，借物抒情，蕴含着深刻的哲理，这种抒情可以是个人的，也可以是社会的。
现在的.抒情漫画更是大有作为，我期望有、更好的作品问世。
小学六年级漫画作文2今天，偶尔在报纸上看到一幅漫画。
漫画的内容是这样的：画面上是一家医院，左边是一位年过半百的老人，病怏怏地躺在床上。
他老伴坐在床边，脸色苍白，神情呆滞，不时咳嗽几声。
嘴里嘀咕着："老了，生了病也没人来看。
"右边是一张放满零食的病床，正中央做着老人的孙子，旁边坐满问寒问暖的大人。
"饿了没有?""宝贝，渴不渴?""感觉好点了吗?""还有哪里不舒服?"孙子忙不应答。
六年级一幅漫画的启示600字作文7篇
六年级一幅漫画的启示600字作文7篇六年级一幅漫画的启示600字作文1今天，我看到了一幅漫画：第一部分是一个母亲吃鱼时总是只吃鱼头，把好吃的鱼身让给孩子吃，而孩子以为妈妈爱吃鱼头，所以才把鱼身给他吃。
第二部分，许多年后，妈妈老了，孩子长大了，有了工作，有一次，孩子和母亲又在一起吃饭，孩子还是以为母亲喜欢吃鱼头，于是把整个鱼头夹了出来，给母亲吃，而母亲很失望，很不高兴，眉头紧皱，而孩子笑眯眯的，十分高兴，似乎做了一件好事一样，丝毫没有察觉母亲失落的表情。
对于这种现象，我表示非常心痛，这是对母亲的不孝顺啊!小时候母亲是故意将好吃给孩子，而孩子不但不理解，反倒母亲老了，这是孩子应该孝顺的时候，孩子竟然真的以为母亲爱吃鱼头，于是把鱼头夹给母亲。
“慈母手中线，游子身上衣。
”母亲为小时候的我们所做的一切，我们要在有能力的时候报答她，做一个孝顺的儿子，不要让母亲对儿时的你所做的一切白费。
在生活中，我也有时候不理解母亲：每天早上，我要上学了，母亲就会唠叨，说：“热了时要把衣服脱了，上课时要专心听讲，别忘记带雨伞，不要和同学打闹……”我总是会不耐烦地回答：“知道了，知道了，不要再说了。
”于是就跑走了。
想想那时候的我，唉!可真是不听话呀!母亲对我的唠叨有时候确实很烦，但是，这都是对我们的关心呀!现在通过这幅漫画，我终于体会到了母亲的良苦用心，真的要好好地感谢母亲啊!母爱，是黑暗中的灯塔，为你指明前进的方向;母爱，是冬天里的一束阳光，温暖你的心。
母亲为我们付出的太多，为我们操心的太多，难道我们就不能孝顺她吗?我希望，所有小朋友都能孝顺母亲，能理解母亲，我们要有一颗感恩的心，并且知恩图报。
六年级一幅漫画的启示600字作文2在语文书上，我看到了一幅关于环保的漫画，给了我很大的启示。
漫画上画着一片郁郁葱葱的树林，里面长了许多树。
有一个戴着帽子，穿着工作服，撸起袖子的伐木工人，嘴里叼着烟卷，手上抡着一把斧头，一下下地砍着树。
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小学六年级漫画作文
【第一篇】：一幅漫画
今天，我看了幅有关环保的漫画。
里面画的是一个无知的人为了生活而去砍伐树木出售圆木。
数年后，他的儿子继承了他的事业，可惜树木都被砍光了，然后他的儿子把“出售圆木”改为了“出售沙子”。
这幅漫画讽刺了那些乱砍树木，滥用资源的人，他们为了眼前的利益而不择手段，只砍伐，不种植；当树木都被毁灭的时候，就刮地三尺，连沙子也要出卖了。
可惜的是，他们还没有想到，如果连沙子也卖光了，那又怎么办呢？
是的，世界上不爱护环境，乱砍滥伐的人有很多很多。
他们有的为了生活，有的为了金钱，有的为了方便。
这些人是多么的无知，难道他们不知道他们所做的事情只会给地球带来灾害，给人类带来灾害吗？记得我们以前学过一篇课文《一个小村庄的故事》，这里面就说了一个小村庄本来有着郁郁葱葱的树林，村民们过着安居乐业的生活。
但由于村民们为了生活得更好，于是把山上的树木砍光了，用来造成了各种各样的家具和用品，当然也换来了短时间的美满的生活。
可不幸很快就降临了，因为山上的树木被砍光了，造成了水土流失，山洪暴发，一夜之间，这个小村庄全没了。
这就是很好的例子。
如果没有了树，我们将会遭遇的甚至不只是这些。
我们要保护树木，保护森林。
我们要更广泛地种植树木，建设绿色的家园。
在保护环境的同时，我们还要更多地节约其它资源。
我们必须记住：我们只有一个地球，离开了它，我们别无去处！现在地球上的资源如果再不加节制地开采使用，那么这些资源将会很快枯竭，从此再也不能得到补充！所以，我们要珍惜所有的资源，爱护动植物，节约用水，节约纸张……我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，多种树木，爱护花草……
让我们对世人呐喊：保护环境，从我做起。
【第二篇】：爱看漫画的我
我，一个爱看漫画的小孩。
我，一个爱着漫画的人。
我是从四年级开始爱上漫画的，当时看见我们班的杨振宇在还彭思维的《知音漫客》，于是我开始心痒了，心想：唉，我好久米看漫画了，好想看看里面是什么样的漫画啊……
我实在耐不住了，冲到彭思维的面前一把强过这个“宝贝”，弱弱滴说了一句：“彭彭哥哥，借偶看看喵”彭思维一见我这样一下子夺回来说：“不可以！”我依然在请求，但！这个坏蛋就是不借我。
我一下子怒了！抓着他的衣领，用冷冷滴语气说：“借还是不借！！”“借！我借！我借还不行么！”彭思维大声求饶了！啊哈哈哈~我拿着‘战利品’、昂头挺胸、满面春光的迈着大步回到座位上了，用眼睛的旁观偷偷看了彭彭猪（彭思维的外号）一下，额，他正在墙角边流泪，边画圈圈呢！在上课时，我一直在坚持着不偷看漫画书啊，突然感觉上课的时间好长哦……好不容易熬到放学了。
我狂奔到家，啪唧一下躺在床上，“呼呼呼”累死了哦。
休息3秒之
后，我一下子做了起来。
干什么？废话！当然是看漫画去啊！我激动地翻开这本华丽丽地书，一下子迷住了我。
看见了傻傻地琉星，喜欢了搞笑韩涛，‘花痴’上了帅帅地二月，喜欢上了酷酷地沧月……之后的1小时之内我听见了老妈的240次说：“楼上了，不要傻不拉唧地笑了！吵死了！”可是一看到搞笑的地方我就忍不住的大笑起来。
由于零花钱不够，所以我每天都存钱，只为了星期一华丽丽的《知音漫客》~我可以不吃饭，我可以不喝水，我可以不去玩电脑，但是，我，是，一，定，不，可，以，不，看，漫，画，的！因为漫画让我认识了更多的朋友！嘻嘻，我就是这样的爱漫画的孩子哦~~
【第三篇】：漫画给我的启示
“环保日”的那天，，卢伦和张久龄一起走在回家的路上。
张久龄看见旁边的垃圾桶旁边有很多垃圾堆在地上。
张久龄想：谁干的？万一过路人的人滑到怎么办？她便走向前，又想：我这么漂亮，穿着蝴蝶纹的裙子她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花，可不能捡，不然就弄脏了我漂亮的衣服了。
她又想：老师讲过，要讲文明，他下定决心捡。
和卢伦商量好后，他望着散发着臭气的垃圾，卢伦灵机一动，拿出一张纸，写了六个大字。
他捡完后，他把大字贴在了垃圾桶上——文明只差一步之遥。
如果每个人都能向漫画中那两个小学生一样拥有公德心，我们的生活环境将会美好。
记住，我们生活的地球是我的、是你的、是大家的，每个人都有责任去爱护、保护她。
记得在四年级时，我吃完午饭，走出了学校的餐厅。
忽然，我看见了一个三年级的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。
他瞧了瞧四周，趁一旁的老师不注意时，把垃圾倒在了垃圾桶旁，这里离垃圾桶只有半步的距离。
我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊！”那个小同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事？多管闲事！”说完，迈着大步走了。
如果每个人都像那个同学一样，地球就会变成垃圾堆。
若是每个人都像他一样，可以随地扔垃圾的话，那么即使值日生、环卫工人再勤快，也无济于事。
当你为了轻松而想少走一步时，请你一定要记住，你就要成为一个人们口中时常谴责的那个“缺德”的人了。
其实，文明并不难，有时只需要小小的一步。
记住：“文明——只差一步之遥”。
让我们都走好这“一步”的文明吧！
【第四篇】：一则漫画的启示
在一个骄陽似火的中午，我看了一则这样的漫画：两棵老柳树中间夹着一棵小小的柳树。
两棵老柳树的柳叶完全都在小柳树这面，可以明显的看出：两棵大柳树是这棵小柳树的“父母”。
它们的父母为它遮风挡雨，为它遮住太陽的侵袭和陽光的炙烤，按常理说应该是又粗又壮，相反，这棵小柳树却又黄又弱，身材纤细，一付有气无力、风吹即倒的模样，这是为什么？
记得那是一个星期天的早晨，我和好朋友李娜去公园玩，玩得正开心
的时候，看见了几个特别显眼的人：一个七八岁的小男孩由妈妈抱着、奶奶哄着，爷爷拿着巧克力逗着，前面还有爸爸开路，真可味是众星捧月、前呼后拥。
但是小男还是哇哇大哭，他们走到转椅旁边，爷爷用商量的口气：“好孙子，玩转椅吗？”小男孩嘟着嘴，挥动着手。
他们走到软梯前，奶奶说：“心肝儿，爬软梯吗？”“小皇帝”的头向上看去，然后闭上眼，搂住妈妈的脖子，摆动着身子，说：“不嘛，不嘛。
”然后奶奶就像接到了圣旨似的说：“不爬，不爬。
”爷爷温和地说，那咱们荡秋千吧？这个小男孩顿时又哭又叫，我害怕，我就是不荡秋千……
看到这，我心里就像有一个东西卡住似的。
我又想到了那棵小柳树，这个小男孩不就像那棵小柳树吗？他不就是温室里的鲜花吗？他们
没有经历过生活的磨难，不知生活的艰辛，没有受过锻炼，永远不具备坚强的性格，这种溺爱只会使他越来越懦弱，最终会被社会淘汰，社会的进步需要人才，将来要想立足于社会，从小就应学会自立自强，勇敢面对生活中的困难和挫折。
由此，我发出呼喊：天下所有的父母，放开双手，让你的孩子自己行走，不要过分的呵护孩子，不要再扮演老奴隶的角色，让你的孩子做搏击长空的雄鹰！
我呆呆地立在那，想笑，可又笑不出来，我扪心自问，这难道是伟大的父爱，母爱吗？如果这样，那么他们会成为祖国的栋梁吗？我笑了，可这笑不是甜的，不是美的，是苦的是涩的。