六年级上册看漫画写作文
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精品课件
“咚咚咚——”咦，哪来这么刺耳的声音？ 快去看看！不好，又是一名盗伐者。难道他们 不知道“十年树木”的道理？难道他们不知道 树木为人类提供新鲜的氧气、保持水土流失、 减少噪音、净化空气、调节温度，为人类提供 赏心悦目的环境吗？难道他们不知道，树木已 经在他们的斧头之下，一天天锐减了吗？
“哈哈！历尽千辛万苦，终于找到这样好 的一片林子，真是太好看！如今，想要找到一 棵粗壮点的树，都煞费苦心。哈哈！这一棵怎 么也得值得两三百块吧！这么粗的大树，里面 肯定有虫，还是让我砍掉算了……”
精品课件
关注漫画中出 现的这句话： “这段木头里 一定有虫 ……”这“虫” 是在木头里， 还是在漫画中 人物的脑子里？ 这“虫”到底 指什么？由这 幅漫画你联想 到了什么？
精品课件
展开合理想象，充实画面内 容
根据漫画的内容，写自己的理解和感受 或借助漫画写一个故事。
设想故事的起因和结局。充分运用拟人的手法， 赋予事物人的情感和体验。
人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲 好好地生存下去吧！ 精品课件
这两篇 借助漫画写一个故事
看看这两篇故事又运用了什么写 作方法？
精品课件
到底哪段木头里有虫
我是一只啄木鸟，继承了祖先爱岗 敬业的优良传统，堪称“森林真正卫 士”。呵呵，不自夸了，我巡逻去也 ……
茂密的树林总是让人觉得好惬意。 看看，眼前这片郁郁葱葱的林子，树木 棵棵健壮，绿色的树叶片片舒展。闻闻， 空气是那么清新！这可是我多年维护的 结果。只可惜，这样的林子越来越少了。
有些人说：“哎呀，保护环境算什 么？珍惜资源又算什么？自己开心就可 以了，不管它什么保护环境还是珍惜资 源，以后就没有让自己随意的机会了！” 但是，有没有人想过，如果世界上没有 了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘 暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命， 地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那 将会多可怕呀！
精品课件
看到他砍我精心呵护的大树，我忍不住狠狠 啄他的头，气愤地说：“屠夫，一定是你的脑袋里有 虫让我来看看，到底你的脑袋长了怎么样的虫子。”
“哎哟！我的脑袋……你这死啄木鸟！我又不是 木头，你啄我干什么？去！去！去！”
我又使劲地啄了他一下：“不行，你这样做，实 际在毁灭你们自己的家园，你知道吗？”
精品课件
回顾本单元的几篇 课文，它们都有一个共同 的主题，是什么？
精品课件
今天, 我们通过看一幅 讽刺漫画，拿起我们手中的 笔，向人们呼吁环保！
精品课件
精品课件
精品课件
wenku.baidu.com品课件
精品课件
精品课件
仔细观察漫画 把握习作主题
精品课件
1、图上主要有 那些人和物？ 2、他们之间有 什么关系？ 3、漫画家画这 幅漫画的意图是 什么？ 4、他要揭露什 么？ 5、讽刺什么？
不妨以啄木鸟的“视角”来展开整个故事的叙述， 将啄木鸟当做智者的“化身”，以它的所为、所 想、所说来表达我们对漫画的理解和感受，从而 唱响保护环境的主旋律精品。课件
精品课件
保护环境，珍惜资源，人人有责 前几天，我看见一则幽默的漫画，引起我的深 思。 漫画大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森 林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他 不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木 鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长 着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！” 这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直 啄到天黑为止。 这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地 保护环境，珍惜资源，不能精让品课世件 界上所有的低级动物嘲
精品课件
这木头里一定有虫
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉 睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优 美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。 鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个 人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里 叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走 到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光 的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场 就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他 的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不 正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多 疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得地笑着， 依然在砍伐树木。随着森精林品课的件 消失，动物们开始争先
“哎哟，你这该死的啄木鸟，怎么总跟我过不去 呀？我不就是为了几块钱吗？你就放过我吧！”盗伐 者有些不耐烦了，“走开！我得抓紧砍伐了，一会儿 被守林人发现了，连罚款带抓人，我不是赔了夫人有 折兵吗？”说着，盗伐者抡起大斧赶走了我，又继续 砍树。
精品课件
“唉！”我不禁长叹，望着即将 倒下的大树，我的眼泪忍不住洒落下来。 可是我只能大声呼喊：“人类啊，你们 快醒醒吧！美丽的家园就要毁在这些贪 婪者的斧头之下了！”
精品课件
如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将 多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文 都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临 在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就 是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植 物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它 星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居 到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就 可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给 我们的好处。
“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过 贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己 的腰 包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了； 同时，这也是只“自私之精虫品课”件 。它使人们不顾后
恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这 时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的 肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤 怒的鸟鸣：这木头里一定有虫.这是语文书上的一幅漫 画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人 们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、 “无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常 狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。 一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。 这是只 “贪婪”之虫。
“咚咚咚——”咦，哪来这么刺耳的声音？ 快去看看！不好，又是一名盗伐者。难道他们 不知道“十年树木”的道理？难道他们不知道 树木为人类提供新鲜的氧气、保持水土流失、 减少噪音、净化空气、调节温度，为人类提供 赏心悦目的环境吗？难道他们不知道，树木已 经在他们的斧头之下，一天天锐减了吗？
“哈哈！历尽千辛万苦，终于找到这样好 的一片林子，真是太好看！如今，想要找到一 棵粗壮点的树，都煞费苦心。哈哈！这一棵怎 么也得值得两三百块吧！这么粗的大树，里面 肯定有虫，还是让我砍掉算了……”
精品课件
关注漫画中出 现的这句话： “这段木头里 一定有虫 ……”这“虫” 是在木头里， 还是在漫画中 人物的脑子里？ 这“虫”到底 指什么？由这 幅漫画你联想 到了什么？
精品课件
展开合理想象，充实画面内 容
根据漫画的内容，写自己的理解和感受 或借助漫画写一个故事。
设想故事的起因和结局。充分运用拟人的手法， 赋予事物人的情感和体验。
人类呀，快醒醒吧！让我们保护环境，让地球母亲 好好地生存下去吧！ 精品课件
这两篇 借助漫画写一个故事
看看这两篇故事又运用了什么写 作方法？
精品课件
到底哪段木头里有虫
我是一只啄木鸟，继承了祖先爱岗 敬业的优良传统，堪称“森林真正卫 士”。呵呵，不自夸了，我巡逻去也 ……
茂密的树林总是让人觉得好惬意。 看看，眼前这片郁郁葱葱的林子，树木 棵棵健壮，绿色的树叶片片舒展。闻闻， 空气是那么清新！这可是我多年维护的 结果。只可惜，这样的林子越来越少了。
有些人说：“哎呀，保护环境算什 么？珍惜资源又算什么？自己开心就可 以了，不管它什么保护环境还是珍惜资 源，以后就没有让自己随意的机会了！” 但是，有没有人想过，如果世界上没有 了树，我们怎么生存？我们将会被沙尘 暴所侵害，世界上将没有了绿色的生命， 地球将被沙漠所覆盖，变得一团遭。那 将会多可怕呀！
精品课件
看到他砍我精心呵护的大树，我忍不住狠狠 啄他的头，气愤地说：“屠夫，一定是你的脑袋里有 虫让我来看看，到底你的脑袋长了怎么样的虫子。”
“哎哟！我的脑袋……你这死啄木鸟！我又不是 木头，你啄我干什么？去！去！去！”
我又使劲地啄了他一下：“不行，你这样做，实 际在毁灭你们自己的家园，你知道吗？”
精品课件
回顾本单元的几篇 课文，它们都有一个共同 的主题，是什么？
精品课件
今天, 我们通过看一幅 讽刺漫画，拿起我们手中的 笔，向人们呼吁环保！
精品课件
精品课件
精品课件
wenku.baidu.com品课件
精品课件
精品课件
仔细观察漫画 把握习作主题
精品课件
1、图上主要有 那些人和物？ 2、他们之间有 什么关系？ 3、漫画家画这 幅漫画的意图是 什么？ 4、他要揭露什 么？ 5、讽刺什么？
不妨以啄木鸟的“视角”来展开整个故事的叙述， 将啄木鸟当做智者的“化身”，以它的所为、所 想、所说来表达我们对漫画的理解和感受，从而 唱响保护环境的主旋律精品。课件
精品课件
保护环境，珍惜资源，人人有责 前几天，我看见一则幽默的漫画，引起我的深 思。 漫画大概意思是：一个长着“木头脑袋”的人到森 林里去砍树，人们都说他“榆木脑瓜不开窍”，因为他 不知道保护环境，也不知道珍惜资源。这时，一只啄木 鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树，并且长 着一个木头脑袋，于是便说：“这段木头里一定有虫！” 这个啄木鸟便开始啄这个人的头，要惩罚他，所以一直 啄到天黑为止。 这一则幽默的小故事告诉我们：我们应该更好地 保护环境，珍惜资源，不能精让品课世件 界上所有的低级动物嘲
精品课件
这木头里一定有虫
当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉 睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优 美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。 鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个 人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里 叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走 到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光 的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场 就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他 的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不 正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗？可不管树木有多 疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得地笑着， 依然在砍伐树木。随着森精林品课的件 消失，动物们开始争先
“哎哟，你这该死的啄木鸟，怎么总跟我过不去 呀？我不就是为了几块钱吗？你就放过我吧！”盗伐 者有些不耐烦了，“走开！我得抓紧砍伐了，一会儿 被守林人发现了，连罚款带抓人，我不是赔了夫人有 折兵吗？”说着，盗伐者抡起大斧赶走了我，又继续 砍树。
精品课件
“唉！”我不禁长叹，望着即将 倒下的大树，我的眼泪忍不住洒落下来。 可是我只能大声呼喊：“人类啊，你们 快醒醒吧！美丽的家园就要毁在这些贪 婪者的斧头之下了！”
精品课件
如果世界上所有人都保护环境，那么，世界将 多美好呀！我们回过头来想一想，语文书第15课课文 都明确地告诉了我们，降临在大地上的事终究会降临 在人类身上。我们也学过这样两条名言：保护地球就 是保护自己；拯救地球就是拯救未来。是呀，如果植 物消失了，动物们也无法生存，我们不能移居到其它 星球，不过，如果我们好好保护环境，就不需要移居 到其它星球了。其实，只要我们换一种方式生活，就 可以让植物永存人间，我们人类也会享受到植物带给 我们的好处。
“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过 贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己 的腰 包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了； 同时，这也是只“自私之精虫品课”件 。它使人们不顾后
恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这 时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的 肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤 怒的鸟鸣：这木头里一定有虫.这是语文书上的一幅漫 画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人 们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、 “无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常 狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。 一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。 这是只 “贪婪”之虫。