图书馆学科馆员制度的思考
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学科馆员制度的涵义、 提出 1图书馆学的涵义与提出 .
一
、
图书馆学科馆员制度源于美国。 学科馆员是适应信息新 环境和读者新需要产生的概念。 学科馆员制度是指图书馆为 深化服务功能, 以学科为对象 , 建立起来的高级专业人员对
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图书馆学科馆员制度 的思考
任 巨凤
天 津 市 财 贸 管理 干 部 学院 , 津 30 7 天 0 10
【 要1 摘 在信 息 开放 存 取 日益发 展 、 谷歌 、 度 大行 其道 , 索 引 擎 已经成 为人 们 查 找 资 料 的 主要 途 径 。 图书 馆 只 百 搜
有把 管理 与 新技 术 、 理 念 结合 起 来 , 新 正视 与 适 应 所 出现 的 问题 , 能 够 解 决 问题 。图 书馆 学科 馆 员 制度 是 新 世 纪 图 才
天 津市 财贸■理 干部 学院 学报
J U N LO IN I S IU E O O R A FTA JN I TT T F ̄N CA N O E C A AN G ME T N AN I LA D C MM R I LM A E N 第十 二 0 2 1 00年第 2期
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t m n i e i b e me u e n fu i e st ir r ' n o ai n i e vc n a i g t e c a ln e e i a n vt l a r me to n v r i l a y s i n v t n s r i e a d f cn h h le g s a s y b o u d rt e i o mai n e v r n n . h ss se h l s l rr e p t d t n la d a v n e wi e t n e n r t n i me t T i y t m ep i ay k e r i o a n d a c t t i h f o o b a i h h me a e 1 i r v swo k n v l n e vc n t e s r i e c n tu t n t u en e t t g . sw l mp o e i r i g l e d s r i e i e v c o sr ci , h st r i v n si . t e a h o o i ma e
【 中图分类号】 2 0【 G 5 文献标识码】 文章编号】 0 8 9 5 (0 0 - 3
T ikn nteS b t ir ra ytm f ir r hn igo u jc b a inS se 0 b ay h e L L
书馆 创 新 服 务 的 必 然举 措 。 信 息环 境 下 高校 图 书馆 迎 接 挑 战 , 意 进 取 的 结 果 。它 有利 于 图 书馆 既 保 持传 统 、 与 是 锐 又 时俱 进 . 服 务 建 设 中提 升 图 书馆 的 工 作 水 平和 服 务 能 力 、 在 改善 服 务 效 果 、 塑 图 书馆 自身 形 象 。 重 【 键 词】图 书馆 服 务 ; 关 学科 馆 员 制 度
G o l n a d .h s b c me t e ma n w y u e o s a c n o ma in n t i i a in o l i rr o ge a d B i u a e o h i a s d t e r h i r t .I h s st t , n y l a y f o u o b
口服务模式。 它是 目 前先进的办馆理念和全新的图书馆服务
方式。 其宗旨 是学科馆员有针对性地为特定学科领域提供信 息集成服务。 萌芽。 0 2 世纪五十年代,a c np 提出了图书馆利 Pt iK ap i fa 用教育与学科教师合作的思想。他认为: 学科教师和图书馆 员在大学组织中各 自 扮演着不同的角色, 教师以课堂为基地 开展教学科研工作。 图书馆员则依托图书馆为师生提供信息 服务。学科馆员则实现了馆员与学科教师间的有效结合。 实行与扩展。18 年, 9 1 美国卡梅尔内 基梅隆大学图书馆 率先推出了学科馆员服务。随后, 加拿大的部分研究型图书 馆也推行了这一制度。迄今为止, 在国外已经实施 2 0多年。 现在, 国外的大学图书馆都推行学科馆员制度 , 并与对口的 专业建立了不可分割的学术纽带 , 取得很好的效果。在美国 称为“ 学科联络员” 。国外对学科馆员有不同的称呼 : 学科咨 询员、 联络馆员、 研究支持员、 网络馆员等。98 清华大学 19 年, 图书馆率先在国内实行学科馆员制度, 目 到 前为止 . 我国大