小学教科室工作职责
小学教科室工作人员职责范例（三篇）
小学教科室工作人员职责范例一、介绍：小学教科室是学校教学管理的重要组成部分，负责协助学校领导管理教学工作，保障教育教学质量，指导教师教学，推进教育教学改革等工作。
小学教科室工作人员作为教学管理的重要力量，承担着多项职责和任务。
二、职责模板：1. 协助学校制定教育教学发展规划，参与教育教学改革方案的制定和落实，推进教育教学质量的全面提升。
2. 负责教师培训和发展工作，组织开展各类培训活动，提高教师的教学水平和教育理念，促进教师专业成长。
3. 组织制定教育教学管理制度，完善教学管理体系，推动教育教学实施规范化，并负责对教师的教学活动进行督导和评估。
4. 调研教学改革和教育教学理论，搜集教育教学信息，跟踪教育教学发展动态，提供教育教学参考和决策依据。
5. 组织制定学生学业评价方案，负责学生学业考试工作的组织与监督，提供合理有效的学生评价指标，并监督评价结果的使用。
6. 负责教材选用和课程改革工作，协调各学科教师对教材的使用情况，推动教材优化和教学资源共享。
7. 组织开展各类教育教学研究活动，鼓励教师开展教育教学研究，促进教学方法的创新和教育教学理论的发展。
8. 组织开展教育教学相关的学科竞赛和学术活动，培养学生的学科兴趣和综合素质，提高学生的学术竞争力。
9. 协助学校开展学科教研活动，组织制定教学计划和教学资源，指导教师备课和教学设计。
10. 负责学科及教学管理的数据统计和分析工作，为学校教学决策和教学改进提供依据。
11. 配合学校其他部门的工作，提供教学相关的支持和服务，参与学校各类教育教学活动的组织和实施。
12. 完成上级教育主管部门交办的其他工作。
以上职责模板为小学教科室工作人员的基本职责，根据学校实际情况和工作需要，可进行适当调整和补充，确保教育教学工作的顺利开展。
小学教科室工作人员职责范例（二）一、教学管理1. 负责制定小学教科室教学计划和教学进度安排，确保教学进程的顺利推进；2. 根据小学教育教学大纲和学校教学要求，编撰教材教辅资料，提供给教师进行备课；3. 组织教师开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量；4. 定期收集教师教学反馈和学生学习情况，进行数据分析，及时调整教学方案；5. 协助教师进行课堂教学管理，监控教学进展，保障教学效果的达成。
2024年小学教科室工作职责范例（四篇）
2024年小学教科室工作职责范例学校教科室作为校级教育科学研究的组织管理机构，隶属于学校行政领导。
其主要职责包括：1. 坚持将教育科研作为教师主导的群众性研究活动，作为教育理论与实践相结合的桥梁，促进教育理论在实践中的具体应用，并提炼出反映教育规律、揭示教育本质的经验与理论。
2. 积极探讨学校教育教学改革中的关键与现实问题，为学校行政决策和教育改革提供理论与实践支持，致力于提升教育教学质量。
3. 普及教育科研知识，有序开展教育科研活动，促进教育科研氛围的活跃发展。
4. 根据学校教育改革的进展和课题研究的实际情况，有计划、有针对性地组织教师学习现代教育理论，充分发挥教育理论在实践中的指导作用。
5. 鼓励教师参与教育科研，加强团结群众性教育科研队伍，通过科研活动促进教师素质的提升。
6. 认真规划本校教育科研课题，确保课题立足现实、面向未来，统筹兼顾、合理安排，配套措施，持续推进，形成以研究本校教育教学改革实践为核心的不同层次研究课题。
7. 坚持将课题管理作为学校教育科研管理的关键环节，实行全程管理，涵盖选题阶段的立题论证、实施过程中的中期管理以及后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等关键阶段。
8. 认真总结教师中先进的教育教学经验，积极推广优秀的教育教学研究成果。
9. 开展优秀教育教学研究成果的评奖活动，及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人和课题组。
10. 认真管理教育科研档案，包括课题档案、管理档案及综合档案等，使之系统化、规范化和科学化。
11. 有目的地搜集和加工能为学校教育科研、教育决策、教育实践服务的情报信息，并及时向教师介绍国内外教育改革动态，努力办好校刊。
12. 合理使用科研经费，提高学校教育科研的投入效益。
2024年小学教科室工作职责范例（二）教育研究室乃直属于校长的教育研究机构，与学校的教务、德育、总务部门及校长办公室并列，主管学校教育科研事务，向校长汇报，其布置的任务具有行政性质，全校教职员工应予以严肃对待。
小学教科室基本职责模版（三篇）
小学教科室基本职责模版小学教科室作为学校教学管理的重要组成部分，承担着课程设置、教学管理、教师培训等职责，其基本职责模板如下：一、课程设置与调整1.负责对学校课程进行研究和制定，并根据教育部门的要求进行调整和改革；2.组织编写教科书和教育教学辅助材料，并进行更新和修订；3.根据学校实际情况和教学需求，进行课程安排和调整，确保学生学习内容的合理性和有效性；4.参与教材选用工作，对教材进行评审和筛选，确保教材与教学目标相符合。
二、教学管理与质量保障1.制定和实施教学管理制度和规定，确保教学工作的顺利进行；2.组织教师进行教学科研活动，提高教学质量和水平；3.定期组织教师会议，交流教学经验和教学方法，促进教师间的交流与互动；4.考核和评估教师的教学业绩和效果，给予及时的指导和反馈；5.协助学校开展教学研究和课题研究，提供教育教学改革的建议和方案；6.定期组织教师培训和进修，提升教师综合素质和专业水平。
三、教师队伍建设与管理1.组织教师招聘和选拔工作，确保教师队伍的素质和能力；2.组织新教师的培训和入职指导工作，帮助其尽快适应教学工作；3.建立教师档案和绩效评价制度，对教师进行全面的管理和评估；4.推行教师教育技术培训，提高教师的教育教学技能和综合素质；5.激励和奖励优秀教师，同时对教师进行督导和指导，及时解决教学中的问题和困惑。
四、学生成长与发展指导1.制定学生学习行为规范和教育管理制度，培养学生的良好学习习惯；2.关注学生的思想发展和心理健康，开展心理健康教育和咨询服务；3.组织学生社团活动和课外活动，丰富学生的课余生活；4.指导学生进行学业规划和职业规划，引导他们正确选择学习和发展的方向；5.开展家校合作，与家长密切沟通，促进学生全面素质的提高。
五、学科竞赛与课程竞赛指导1.组织学科竞赛和课程竞赛的准备工作，指导学生参与并取得好成绩；2.提供竞赛相关的学习资源和辅导材料，帮助学生进行备考和培训；3.组织学生参与学科交流和学术研讨活动，拓宽学术视野和交流平台。
2024年小学教科室工作职责（七篇）
2024年小学教科室工作职责1. 定期安排教师参与教育科研理论的学习，依据校长办公室制定的学校工作大纲和计划，起草并执行学校教育科研工作规划和计划，确保及时进行总结反馈。
2. 协助校长有效规划、申报和论证学校教育科研的重要课题。
3. 确保及时、准确、高效地搜集和传播教育科研信息，为学校科研决策提供咨询，同时为教师的科研活动提供指导。
4. 着重推进校内教育科研项目的执行、管理和成果推广，亲自参与并指导学校承担的国家级、省级、市级和县级课题项目。
5. 负责教育科研的普及活动，组织各类活动以提升学校科研骨干的业务水平和科研能力。
6. 管理校刊的编辑工作，审查教师的教学笔记，组织教师参与各级论文竞赛，并做好相关统计工作。
7. 统计并表彰教科研成果，以激励教师的科研积极性。
8. 保持与市、县教科所的密切联系，接受其业务指导，完成下达的各项任务。
9. 举办优秀教学科研成果的评奖活动，及时向学校管理层推荐并表彰科研工作中的先进个人和课题组。
2024年小学教科室工作职责（二）一、在校长指导下，全面管理学校的常规教研与教育科研工作，确保教育教学活动的有序进行。
二、坚决贯彻党的教育方针，深度推进学校教育教学改革，具体工作内容涵盖以下几个方面：1. 制定并执行年度学校教研教改工作计划，明确教师教研教改的目标管理方案，建立健全学校教研、教育科研的工作制度，撰写并上报市教研室备案的学校教研教改工作总结。
2. 负责教研组教研工作的统筹管理，指导教研组、备课组深入研究教材教法，积极开展教研活动。
3. 与市教研室紧密合作，积极参与教研教改活动，确保完成市教研室布置的各项任务，并组织教师参与全市性的区域性课题实验。
4. 根据本校实际情况，确立校级研究与实验课题，全面负责课题管理，组织教改实验，涵盖课题的申报论证、立项、评价及资料管理等环节；鼓励并支持教师自选实验课题，做好对教师自选课题的审定和管理工作。
5. 及时总结并推广教研教改经验，组织教师撰写教研教改论文和经验总结，积极向上级有关部门推荐优秀论文和经验总结，并鼓励教师向相关刊物投稿。
小学教科室工作人员职责（4篇）
小学教科室工作人员职责小学教科室工作人员的职责包括以下几项：1. 协助教师备课：负责收集、整理教学资料和教具，协助教师进行教学准备工作。
2. 辅助教学工作：协助教师进行课堂管理、学生的学习指导和答疑解惑等工作，帮助学生理解和掌握所学知识。
3. 管理教学资源：保管、维护教科室内的教学设备、教材等资源，确保其正常使用。
4. 组织教学活动：协助教师组织和策划教学活动，如实验、实习、讲座等，以丰富学生的课堂学习经验。
5. 提供教育教学支持：为教师提供教育教学方面的支持，如提供教学咨询和建议、协助教师开展教学研究。
6. 维护学生纪律：负责教室纪律管理，监督学生遵守规章制度，维护正常的教学秩序。
7. 教学辅助工作：负责制作、收集、整理教学资料、试卷等相关教学材料，提供给教师和学生使用。
8. 教学效果评估：对教学效果进行评估，收集学生的学习情况和表现，并及时向教师和家长反馈。
9. 协助校园文化建设：参与学校活动的策划与准备，积极协助学校进行校园文化建设工作。
总之，小学教科室工作人员的任务是帮助教师提供更好的教学环境和支持，促进学生的学习和发展。
小学教科室工作人员职责（2）作为小学教科室工作人员，有许多职责和责任需要履行。
以下是一个综合的描述，包括但不限于以下责任。
1. 教育计划的制定与实施：小学教科室工作人员的主要职责之一是制定教育计划，并确保其实施。
他们需要根据学校或地方教育机构的课程要求，制定教学计划，包括教材选择、课程设置等。
他们还需要与教师合作，确保课程的顺利实施，并对教学效果进行评估。
2. 教师培训与指导：小学教科室工作人员还需要负责教师培训与指导工作。
他们可以组织教师培训课程，帮助教师提高专业能力，并了解最新的教育理念和方法。
他们还可以定期与教师进行交流和讨论，提供指导，并帮助解决教学中的问题和困惑。
3. 教学资源的管理与分配：小学教科室工作人员需要管理和分配教学资源，以确保学校教学工作的正常进行。
小学教科室部门职责范文(4篇)
小学教科室部门职责范文小学教科室是学校中非常重要的部门之一，它的职责是负责教学管理、教学发展、教育改革等方面的工作。
下面是一个关于小学教科室部门职责的范本，共计____字，希望对你有所帮助。
一、小学教科室的职能小学教科室是学校教育教学管理的核心和主要承办部门，负责教学管理、教学发展、教育改革等方面的工作。
其职能主要包括以下几个方面：1. 教学计划与教材建设：负责编制学校的年度教学计划，根据国家教育部门的要求和学校实际情况，设计合理的学科教学计划，确保学科教学的连贯性和科学性。
同时，负责指导教师按照教学计划进行教学，对教学进展进行监控和评估。
另外，教科室还要协助学校开展教材建设工作，对教材进行审定和选用，并及时更新教材。
2. 师资培训与教研活动：负责教师的培训与进修工作，组织开展各种形式的教师培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。
同时，教科室要积极组织教研活动，促进教师之间的交流与合作，推动教育教学方法的创新和教学质量的提高。
3. 学科竞赛与评比活动：负责组织和指导学科竞赛与评比活动，如数学、语文、英语等学科的奥林匹克竞赛、科技创新活动、作文比赛等。
通过这些活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的学科能力和综合素质。
4. 教学质量监控与提升：负责监控和评估教学质量，对学科教学进行检查和评估，及时发现和解决教学中存在的问题。
同时，教科室要督促教师做好教学总结和反思工作，不断提高教学效果和教育教学质量。
5. 教学资源共享与管理：负责教学资源的管理和共享，确保各个学科的教学资源充足，学校教学设备和教具的正常运行。
教科室还要积极与外部教育机构和社会资源进行合作，拓宽学生的学习渠道和资源，提高教学质量和学生综合素质。
二、小学教科室部门具体职责根据以上的职能，小学教科室部门的具体职责如下所示：1. 教学计划与教材建设1.1 编制学校的年度教学计划，根据学校实际情况确定教学规模和布局，合理安排各个学科的教学进度和内容。
小学教科室工作人员职责样本(三篇)
小学教科室工作人员职责样本小学教科室工作人员的职责主要包括：1. 教学准备：为教师提供教学所需的教材、教具和其他教学资源，协助教师制定教学计划和教案。
2. 教学辅助：辅助教师进行课堂教学，提供必要的技术支持，如设置投影仪、多媒体设备等。
3. 教学评估：协助教师进行学生的考试、测验等评估工作，整理和统计学生的考试成绩。
4. 学生管理：协助教师管理学生的出勤情况、行为纪律，处理学生的违纪问题，维护课堂秩序。
5. 学科研究：对当前教育教学的热点问题进行研究，了解最新的教学方法和教材开发动态，为教师提供教学指导和建议。
6. 教育服务：为学生提供个别辅导，协助学生解决学习困难，开展一些学科相关的教育活动和课外拓展活动。
7. 教育教学管理：负责学科教室的日常管理工作，包括设备维护保养、协调学科资源使用、安排学科教室的课程安排等。
8. 与家长沟通：与家长进行及时的沟通和交流，了解学生在家庭环境中的情况和需求，协助家长解决学生在学习方面的问题。
除了以上职责外，小学教科室工作人员还需要具备良好的团队合作能力，与教师、家长和学生保持良好的沟通和合作关系，共同为学生的学习成长提供支持和帮助。
小学教科室工作人员职责样本（二）小学教科室工作人员是学校教务管理中非常重要的一部分，他们承担着组织、协调和管理学校各科教学工作的重要责任。
其职责不仅涉及到学科教学的组织和管理，还包括与教师、学生、家长和其他部门的沟通与协作。
下面是小学教科室工作人员的职责模板范本：1. 教学活动组织与安排：小学教科室工作人员负责组织、安排和协调学校各科教学活动。
他们需要制定科学合理的教学计划，确保各科教学内容的有序推进。
在具体实施过程中，他们需要与教师进行沟通，提供教材和教学资源支持，协助教师解决教学中的问题，确保教学效果的达到。
2. 教学资源管理：小学教科室工作人员需要负责管理教学资源，包括教学用书、教学设备、实验器材等。
他们需要制定合理的管理制度，确保教学资源的有效利用和妥善保存，并根据学校的需求，及时购置和更新教学资源。
小学教科室工作岗位职责通用10篇
小学教科室工作岗位职责通用10篇教科室工作职责篇一一、研究专项问题，制定各种方案，提供咨询报告，为校长决策提供参谋服务。
二、负责建立、实施学校教育科研立项、研究、总结、反馈、调整、推广工作的机制。
三、负责全校的教育科研常规管理工作，组织县、市、省、国家级实验课题的论证、申报、实验、跟踪管理工作，加强对学校教师的教育科研的指导，定期进行全校教师教育科研成果交流，选编学校教育科研论文集。
四、加强对各教育科研组的指导，建立咨询制度，逐步形成一支专职、兼职相结合的教育科研队伍。
五、制定学校教育科研工作远景和近期规划，聘请校外专家、教授作为教育科研顾问，以加强教育科研的理论指导。
六、协助校长做好学校师资队伍的建设工作。
组织课题主持人参加参观、学习、访问等教研活动。
做好骨干教师的跟踪培养、新教师的培训、全校教师的积极投身教育科研工作。
七、了解和收集校内外教育改革、教育科研信息。
定期聘请专家、学者来校做学术报告和讲座，向全体教师介绍先进的教育理论和实践经验。
八、积极宣传上级各种论文评比的精神，指导教师积极撰写稿件，遴选高质量的论文参评和投稿，切实提高获奖率和发表率。
教科室主任岗位职责篇二1、合理调配教学力量，保证本教研室教学任务的完成。
2、组织制定有关课程的教学大纲及教学实施计划，加强和完善本教研室所属考试课程的试题库建设。
3、根据课程设置和教学需要，组织编写教材及教学参考资料，提出教材使用意见。
4、审批教案，组织备课、试讲；加强对所属各门课程各个教学环节的组织和管理；组织本教研室教师进行教学观摩，不断提高课程的教学质量和教师的教学水平。
5、组织教师业务学习，提出教师进修培养方案和课程建设意见；开展学术科研活动，搞好学科建设。
6、组织教学方法研究，进行教学改革，总结教学经验，检查授课质量。
7、做好教师的思想政治工作，经常了解和关心教师的思想、学习、工作和生活情况，充分调动他们的积极性和创造性。
8、担负一定的教学和科研工作，并以自己的模范行动带动全体人员圆满完成各项工作任务。
小学教科室工作职责（3篇）
小学教科室工作职责小学教科室的工作职责包括以下几个方面：1. 协助教师备课：教科室负责收集教学资料、整理教学资源，协助教师准备课件、教材等教学用具，确保教师有充足的教学准备。
2. 组织教学活动：教科室负责组织教师开展教学活动，包括安排教研活动、组织教学论坛、培训等，促进教师之间的交流与合作。
3. 教学评估与改进：教科室负责对教师的教学进行评估和反馈，根据评估结果提供教育改进建议，帮助教师提高教学质量。
4. 教学资源管理：教科室负责管理学校教学资源，包括课本、课件、教具等，确保资源的合理利用和更新。
5. 教学研究与创新：教科室负责进行教育研究，了解最新的教育理论和教学方法，并推动新的教育理念和方式在学校中的应用。
6. 教师培训与发展：教科室负责组织教师培训和研修活动，提供教师专业发展的机会和资源，帮助教师提升教学能力。
7. 学生学业辅导：教科室负责提供学生学业辅导，帮助学生解决学习困难，指导学生制定学习计划，并与家长沟通学生学习情况。
总体来说，小学教科室的工作职责是为教师提供支持和帮助，促进教师教学水平的提高，同时也为学生提供学习辅导和支持服务。
小学教科室工作职责（2）1.定期组织教师学习教育科学研究理论，根据校长室提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科学研究工作规划、计划，并认真组织实施，及时总结。
2.协助校长做好学校教育科学研究重要课题的规划、申报、论证等工作。
3.及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为学校的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供参考。
4.切实抓好校内教育科学研究项目的实施、管理、总结和成果的推广工作，亲自参与、领导学校所承担的国家、省、市、县课题项目。
5.负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的业务素养和科学研究能力。
6.负责办好校刊，检查教师教学随笔，组织教师参加各级各类论文评比并及时做好统计工作。
7.做好教科研成果的统计和奖励工作。
小学教科室部门职责(4篇)
小学教科室部门职责小学教科室是学校中负责教学和教科发展工作的部门，其主要职责包括：1. 编制和实施小学教学计划：教科室负责制定小学教学计划，根据国家教育部门的要求，制定学科教学大纲，明确学科目标和教学内容，为教师提供教学指导。
2. 教师培训与专业发展：教科室负责组织教师培训和专业发展活动，提供教学方法和教育理论方面的培训，帮助教师提升专业素养和教育教学水平。
3. 教学质量监控与评估：教科室负责监督和评估教学质量，制定评估标准和评价体系，组织教学观摩和听课，提供教学改进意见和建议。
4. 教材选用与教材研究：教科室负责教材选用，根据教学计划和学科要求，选择适合小学生的教材，同时也负责教材的研究和开发，更新教材，根据教学实践和研究成果不断改进教材内容。
5. 教育资源管理与开发：教科室负责管理和开发教育资源，包括教学设备、教学软件、教具等，确保教学资源的充分利用和更新。
6. 学科竞赛组织与指导：教科室负责组织和指导学科竞赛活动，提供竞赛相关的教学指导和辅导，培养学生的学科兴趣和创新能力。
7. 学科教研活动组织：教科室负责组织学科教研活动，包括学科教研讨论、教材研究和教学方法的研究，促进教师间的交流与合作。
8. 学科成果展示与交流：教科室负责组织学科成果展示和交流活动，包括学生作品展示、教师教学成果展示等，促进学科教学的交流与分享。
小学教科室的职责多种多样，围绕教学和学科发展方面展开工作，旨在提高学科教学质量，促进学生的全面发展。
小学教科室部门职责（2）学校教科室具体负责学校教育科研工作的组织、实施、管理、考评等职责。
1.管理职责负责学校教育科研课题的申报、论证、检查、指导、结题等工作；拟定、实施学校有关教育科研工作的条例和规章制度；收集、整理校级科研成果，并组织推广，以及向上一级教育科研部门推荐；收集、整理学校研究课题及科研工作的资料，做好资料的整理和存档工作。
2.指导职责通过学校“飞翔讲坛”，组织教师开展学术交流和教育理论学习活动，普及教育科研基本知识和方法，推广先进的教育理念、优秀的教育方法和经验；通过指导教师开展课题研究活动和总结经验，提高教师教育教学水平和科研能力。
小学教科室工作人员职责(三篇)
小学教科室工作人员职责小学教科室工作人员的职责包括以下几项：1. 协助教师备课：负责收集、整理教学资料和教具，协助教师进行教学准备工作。
2. 辅助教学工作：协助教师进行课堂管理、学生的学习指导和答疑解惑等工作，帮助学生理解和掌握所学知识。
3. 管理教学资源：保管、维护教科室内的教学设备、教材等资源，确保其正常使用。
4. 组织教学活动：协助教师组织和策划教学活动，如实验、实习、讲座等，以丰富学生的课堂学习经验。
5. 提供教育教学支持：为教师提供教育教学方面的支持，如提供教学咨询和建议、协助教师开展教学研究。
6. 维护学生纪律：负责教室纪律管理，监督学生遵守规章制度，维护正常的教学秩序。
7. 教学辅助工作：负责制作、收集、整理教学资料、试卷等相关教学材料，提供给教师和学生使用。
8. 教学效果评估：对教学效果进行评估，收集学生的学习情况和表现，并及时向教师和家长反馈。
9. 协助校园文化建设：参与学校活动的策划与准备，积极协助学校进行校园文化建设工作。
总之，小学教科室工作人员的任务是帮助教师提供更好的教学环境和支持，促进学生的学习和发展。
小学教科室工作人员职责（二）小学教科室的工作人员负责以下职责：1. 准备教学材料：工作人员需要根据教师的教学计划，准备教学所需的课件、教材、练习册等教学材料。
2. 教室维护：工作人员需要保持教室的整洁和环境的良好，为教师和学生提供一个良好的学习环境。
3. 设备管理：工作人员需要管理和维护教室中的各种教学设备，如投影仪、电脑等，并确保设备的正常运作。
4. 帮助教师上课：工作人员需要协助教师进行教学，如帮助教师发放教学材料、管理学生的出勤和交作业等。
5. 学生事务处理：工作人员需要处理学生的各种事务，如请假手续、借书手续等，并为学生提供必要的援助。
6. 教师支持：工作人员可以为教师提供一定的支持和协助，如协助教师进行评测和测试、整理学生成绩等。
7. 学生记录管理：工作人员需要管理学生的相关记录，如学生的出勤记录、成绩记录等，并做好相应的归档和备案工作。
小学教科室工作人员职责范例（三篇）
小学教科室工作人员职责范例职责一：支持教学活动1. 支持教师准备教学材料，包括复制教材、试卷等，确保教学过程中所需资料的完备性。
2. 协助教师进行课堂管理，如安排学生座位、准备教学用具、协助教学演示，以确保教学活动的顺利进行。
3. 提供学生的个别辅导，包括解答疑问、批改作业，为学生提供必要的学习支持。
4. 参与班级管理，记录学生的出勤和成绩，及时向教师反馈相关信息。
5. 协助组织课外活动，如策划班级活动、校园参观等，以培养学生的社交能力和团队合作精神。
职责二：参与教研工作1. 协助教研组组织教研活动，包括设计教研计划、搜集教学资源、安排教学观摩等。
2. 支持教学课题研究，包括查找相关文献、整理教学数据、撰写教研报告等。
3. 促进教学经验的总结和分享，如组织教学研讨会、发布教学成果，以提高教师的教学能力。
职责三：协助学生事务管理1. 协同班主任进行学生的日常管理，关注学生的学习进度和行为表现，及时与家长沟通。
2. 参与学生的思想教育，组织班会和班级活动，加强学生的道德品质教育。
3. 提供学生的学习指导，包括制定学习计划、指导课外阅读、组织学习讨论等。
4. 协助进行学生评估，参与考试批阅，评价学生的综合素质，提供有价值的反馈意见。
职责四：协助家长沟通1. 协助学校组织家长会议，包括规划会议议程、准备会议资料、协助会议组织等。
2. 促进家长了解学生的学习状况，通过与家长沟通，反馈学生的学习表现，推动家校合作。
3. 协助家长理解学校的教学管理，如传达教学政策、组织家长参观，增进家长对学校教育的了解。
职责五：协助行政管理1. 参与教学资源管理，收集资源、制定使用计划、维护资源管理系统，确保资源的有效利用。
2. 管理教学设备，包括购买、安装、调试设备，保证设备正常运行。
3. 管理教室，安排教室使用时间、维护教室卫生，创造良好的学习环境。
4. 参与学校安全管理，制定安全政策、组织安全演练、处理安全事故，保障校园安全。
小学教科室基本职责范文（三篇）
小学教科室基本职责范文一、提供教学指导和教学资源支持1. 制定教学大纲和教案，并定期更新、修订，以确保教学活动能够贯彻学校教育目标和课程要求。
2. 提供教师培训和专业发展机会，帮助教师掌握最新的教学方法与技巧，以提高他们的教学水平。
3. 收集整理教学资源，包括教材、教辅、教具等，为教师提供丰富多样的教育资源。
4. 协助教师进行课堂教学观摩与互相交流，促进教师之间的专业合作和共同成长。
二、监控学生学习情况和成绩评估1. 组织学生学习评估活动，包括考试、测试、作业等，帮助教师全面了解学生的学习情况。
2. 分析学生学习数据和成绩，发现学生学习中的问题和困难，并及时向教师提供指导和支持。
3. 帮助学生制定学习计划和目标，为他们提供学习方法和技巧的指导，提高他们的学习效果和学习动力。
三、推动教育创新和教学改进1. 针对教学实际情况，制定教育改革与发展的计划和方案，推动学校的教学改进和创新实践。
2. 指导教师使用现代教育技术和教育资源，提高教学效果和教育质量。
3. 组织教师团队开展课程研究和教育研究，鼓励教师探索新的教学方法和教学模式。
4. 定期对教学质量进行评估和监测，及时发现问题并采取措施加以改进。
四、建设和管理教育环境和设施1. 维护教室和实验室等教学场所的设施设备，确保其正常运作和安全使用。
2. 负责采购和管理教学资源和教学材料，包括教材、教具、电子设备等。
3. 制定和执行相关的教室管理制度和教学资源利用规定，提高资源利用效率和节约成本。
五、与家长和社会建立良好沟通和合作关系1. 组织家长会和家长培训，向家长提供有关教育的信息和指导，促进学校与家长的密切合作。
2. 定期向家长反馈学生的学习情况和表现，帮助家长了解孩子的教育发展和学习需求。
3. 加强与社区和社会资源的合作，为学生提供更多的教育机会和学习资源。
六、开展各类学科和综合活动1. 组织学科竞赛和学科活动，激发学生对各学科的兴趣和学习动力。
2. 开展综合活动，如艺术节、科技节、运动会等，培养学生的综合素质和团队合作精神。
小学教科室基本职责（5篇）
小学教科室基本职责教育科学研究室(简称教科室)是在校长领导下，负责学校教育教学科学研究管理工作的职责机构。
其主要职责是：1、根据学校教育教学工作及其改革实践的需要，制定并实施学校教育科学研究课题规划、计划。
2、做好学校教育教学科学研究课题的申报、论证、审批及其成果鉴定、推广应用等工作。
3、做好学校教育教学科学研究课题经费的预算和执行。
4、抓好学校教育教学科学研究实验工作，完成学校所承担的国家、省、市等各级教育教学科学研究课题任务。
5、抓好学校教育教学科学研究的普及和推广的指导工作，定期组织教育教学科学研究的理论学习、学术报告、信息交流等活动，培训学校教育科学研究骨干。
6、定期出版校办刊物。
7、为校长教育教学研究决策提供咨询服务。
小学教科室基本职责（2）小学教科室的基本职责包括以下几个方面：1. 编制教学计划：制定学科教学大纲、年度教学计划和教学进度安排，确保教学内容的系统性、连贯性和有针对性。
2. 教学指导与辅导：给教师提供教学指导和辅导，包括教案设计、教学方法、教材使用、课堂管理等方面的指导，帮助教师提高教学质量。
3. 教学资源开发与管理：负责教学资源的开发、整理与管理，包括教材、教辅材料、教具和多媒体教学课件等，确保资源的合理利用和更新。
4. 督促课堂教学：定期组织课堂教学检查和教学观摩，对教师的教学进行评估和指导，确保教学质量的提高。
5. 学科竞赛与评比：组织学校内外学科竞赛和评比活动，选拔和培养学科优秀生，促进学科水平的提高。
6. 学科教研活动：组织学科教研活动，包括教学交流、讲座、研讨会等，提高教师的专业素养和教学能力。
7. 学科考试与评价：负责学科考试的组织与监督，设计评价方案和考试卷，进行学科成绩的统计与分析。
8. 与家长的沟通：积极与家长沟通，了解学生的学习情况和问题，提供家长教育指导和支持。
9. 教学研究与创新：参与学科教学研究与创新活动，关注教育前沿动态和教学改革发展，促进学校教育质量的提升。
小学教科室工作人员职责范例(3篇)
小学教科室工作人员职责范例职责一：协助教师进行教学工作1. 协助教师准备教学资料，包括复印教材、试卷等，确保教学过程中的需要资料齐全。
2. 协助教师组织课堂教学，包括安排学生座位、准备教学用具、助教示范等，确保教学顺利进行。
3. 协助教师进行学生的个别辅导，包括给学生解答问题、纠正作业，提供必要的学习辅助。
4. 协助教师进行班级管理工作，包括记录学生的考勤情况、成绩等，并及时向教师反馈。
5. 协助教师组织课外活动，包括组织班级集体活动、校园参观等，培养学生的社交能力和团队合作精神。
职责二：协助教研工作1. 协助教研组组织教研活动，包括策划教研方案、收集教学资源、组织教学观摩等。
2. 协助教研组进行教学课题研究，包括查找相关文献、整理教学数据、撰写教研报告等。
3. 协助教研组进行教学经验总结和分享，包括组织教学经验交流会、发布教学成果等，提升教师的教学水平。
职责三：协助学生管理工作1. 协助班主任进行学生的日常管理，包括关注学生的学习情况、行为表现等，及时与家长沟通。
2. 协助班主任进行学生的思想教育，包括组织班会、进行班级活动，加强学生的品德教育。
3. 协助班主任进行学生的学习指导，包括制定学习计划、辅导学生课外阅读、组织学习讨论等。
4. 协助班主任进行学生的评价工作，包括参与学生的考试批阅、评议学生的综合素质等，提供参考意见。
职责四：协助家长工作1. 协助学校组织家长会，包括策划会议议程、准备会议资料、协助组织会场等。
2. 协助家长了解学生的学习情况，包括与家长进行沟通、反馈学生的学习表现等，促进家校合作。
3. 协助家长了解学校的教学管理情况，包括向家长传达学校教学政策、组织家长参观学校等。
职责五：协助行政工作1. 协助学校进行教学资源管理，包括收集教学资源、制定资源使用计划、维护资源管理系统等。
2. 协助学校进行教学设备管理，包括购置、安装、调试教学设备，保证设备的正常使用。
3. 协助学校进行教室管理，包括安排教室使用时间、维护教室环境卫生等，提供良好的学习环境。
小学教科室工作职责(5篇)
小学教科室工作职责教科室是学校教育科学研究的职能机构。
教科室主任是教科室的主要负责人，在分管校长领导下主持教育科研工作，教科室主任助理配合教科室主任做好相关工作。
1、定期组织教师学习教育科学研究理论，根据校长室提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科学研究工作规划、计划，并认真组织实施，及时总结。
2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的规划、申报、论证等工作。
3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，为学校的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供参考。
4、切实抓好校内教育科学研究项目的实施、管理、总结和成果的推广工作，亲自参与、领导学校所承担的国家、省、市、区课题项目。
5、负责学校教育科学研究的普及工作，组织各种活动，努力提高学校教育科学研究骨干的业务素养和科学研究能力。
6、负责办好校刊，检查教师教学随笔，组织教师参加各级各类论文评比并及时做好统计工作。
7、做好教科研成果的统计和奖励工作。
8、保持与市、区教科所的联系，接受市、区教科所的业务指导，完成市、区教科所下达的各项任务。
小学教科室工作职责（2）教科室是校长直接领导下的教育研究机构，它与学校的教务处、德育处、总务处和校长办公室并行，负责管理学校的教育科研工作，向校长负责，它所布置的工作任务是行政性的，全校的教职工应认真执行。
其主要职责是:一、制定和实施学校的教科研工作计划，收集教科研、教学管理工作的情报，为校长决策提供信息和依据，为提高教师的教科研水平服务。
二、开展对学校课堂教学动态和改革方向的研究与指导工作，编拟学校课程教材改革方案和校本课程标准，并指导改革的实验与推广。
研究与编写教育的教学资料，汇编教学、教改经验和动态资料。
三、研究并承担学业评价的改革与实施工作，指导各学科教学和教师教育教学研究，承担教学、教改经验的总结和推广工作。
四、积极开展教育科研和教改实验，建立对教育教学有较大现实意义的课题组，组织各教研组、课题组认真开展教科研活动。
小学教科室部门职责范文（三篇）
小学教科室部门职责范文小学教科室部门是学校组织中的重要组成部分，负责督导、指导和支持学科教学工作。
其职责是促进学科教学质量的提高，培养和发展学生的学科能力和兴趣，推动学校教学改革与发展。
以下是小学教科室部门职责的详细范文：一、制定学科教学计划和教材方案小学教科室部门负责制定学科教学计划和教材方案，根据学校教学大纲和课程要求进行调整和制订。
教科室需要密切关注教学大纲的最新动态，及时将其转化为具体的教学计划和教材方案，并组织教师进行培训，确保教师能够正确理解和有效运用教材。
二、指导和支持教师的教学工作小学教科室部门要指导和支持学校各学科的教师进行教学工作。
通过定期组织教研活动、课题研究和教学观摩等方式，提高教师的教育教学水平，帮助教师解决教学中遇到的困难和问题。
同时，教科室部门还应该加强对教学过程的监控和评估，及时发现和纠正问题，提出改进意见和建议。
三、推动教学改革与创新小学教科室部门负责推动学校的教学改革与创新。
通过研究和借鉴教学经验，整理和推广有效的教学方法和教学资源，为教师提供教学实施的指导和支持。
同时，教科室部门还要积极参与教育教学研究项目和校本课程建设，推动学校教育教学的创新与发展。
四、组织和开展学科竞赛与活动小学教科室部门负责组织和开展学科竞赛和活动，为学生提供展示和锻炼的平台。
教科室部门要根据学校的实际情况和学生的需求，组织学科竞赛、学科展示、学科交流等活动，并积极配合学校其他部门的工作，提供必要的协助和支持。
五、加强与家长的沟通与合作小学教科室部门要加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和发展。
教科室部门要定期召开家长会议，向家长介绍学校的教育教学情况和学科教学成果，了解家长的意见和建议，并积极回应家长的关切和需求。
同时，教科室部门还要为家长提供相关的教育教学指导和咨询服务，帮助家长更好地支持和指导孩子的学习。
六、配备和管理学科教学资源小学教科室部门要配备和管理学科教学资源，确保学校的教育教学设施和器材的正常运行和有效使用。
小学教科室工作职责范文（4篇）
小学教科室工作职责范文教科室是学校行政领导下的校级教育科学研究组织管理结构。
它的主要工作职责是:1、坚持把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研，作为教育理论和教育教学实践联系的中介，使教育教学实践升华出反映规律、揭示本质的经验和理论。
2、积极研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题，为学校行政决策和教育改革提供理论和实践依据，为提高教育教学质量服务。
3、普及教育科研知识，有计划地开展教育科研活动，促进活跃的教育科研氛围的形成。
4、根据学生教育改革的发展和课题研究的实际状况，有计划、有针对性地组织教师学习现代化教育理论，充分发挥教育理论在教育教学实践中的指导作用。
5、认真做好本校教育科研的课题规划，做到立足现实，着眼于未来，统筹兼顾，合理安排，措施配套，不断推进，形成以研究本校教育教学改革实践为主线的不同层次的研究课题。
6、坚持把课题管理作为学校教育科研管理中最重要的部分，对课题管理实行全程管理，包括选题阶段的立题论证、实施过程中的中期管理和后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等主要阶段的各项内容。
7、开展优秀教育教学研究成果评奖活动，及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。
8、认真总结教师中先进的教育教学经验，积极推广优秀的教育教学研究成果。
9、根据校长提出的学校工作规划、计划，草拟学校教育科研工作规划、计划，并认真组织实施。
10、完善教育科研管理制度，奖惩制度等。
抓好课题组、实验组，和教导处一起抓好教研组，健全教育科研网络体系。
科学、规范地建立教育科研的档案。
小学教科室工作职责范文（2）小学教科室的工作职责通常包括以下几个方面：1. 教学资源准备和管理：负责教学课件、教辅材料、实验器材等教学资源的准备和管理，确保教师在教学中所需的资源齐全并有效运用。
2. 教学计划和教学进度管理：协助教研组或年级组制定教学计划，监督和管理教师按教学进度进行教学，确保教学任务的完成。
3. 教学评价和成绩管理：负责教学评价的组织和实施，协助教师进行学生学习情况的跟踪和分析，及时反馈学生的学习成绩和进步情况。
小学教科室工作职责范文(三篇)
小学教科室工作职责范文职位名称：小学教科室工作职责概述：小学教科室工作的主要职责是协助教师进行各类教学任务，保障教学质量和学生学习效果。
具体工作包括准备教学材料、配合教师开展教学活动、辅导学生学习等。
职责详细描述：1. 协助教师准备教学材料和教具，包括复印教案、准备课件、整理资料等。
确保教学物资充足，教学环境整洁有序。
2. 在教师的指导下，配合进行课堂教学活动，帮助布置教室，组织学生就坐，保证课堂秩序。
在课堂上进行巡视，及时纠正学生行为问题，维护课堂纪律。
3. 协助教师开展小组活动、实验课等特殊教学活动，负责设置实验装置、准备实验材料等。
在教师的指导下，指导学生进行实验操作，并及时解答学生的问题。
4. 负责课后辅导工作，根据学生的不同需求，提供相应的辅导和帮助。
帮助学生完成作业、解答疑问，并提供学习方法和技巧指导。
5. 配合教师进行学生评价工作，如组织学生考试、批改试卷等。
积极参与学生综合素质评价工作，撰写评语和评价报告。
6. 参与和组织教研活动，分享教学经验，提出教学改进建议。
积极参加培训，提升自身教育教学水平。
7. 协助教师完成与家长、学生的沟通和联系工作，如组织家长会、与家长进行面谈等。
积极与家长沟通，了解学生的家庭背景和特殊需求，为学生提供个性化的教育服务。
以上职责仅为范文，具体的职责要根据学校和部门的实际情况进行调整和补充。
小学教科室工作职责范文（二）小学教科室是学校中非常重要的一个部门，负责管理教育教学工作，促进学生全面发展。
教科室的工作职责包括以下几个方面：1. 教育教学规划和组织：教科室负责制定学校的教育教学规划，根据教育部门的要求和学校实际情况，制定年度教学计划和教材选择方案，并组织全校教师进行研讨和培训，保证教学内容的科学性和合理性。
2. 课程建设和管理：教科室负责学校课程的建设和管理工作。
根据国家教育部门的要求，制定课程标准和教学大纲，组织编写教材和教学辅助资料，监督和指导教师开展教学活动，落实课程目标，提高教学质量。
小学教科室工作职责(三篇)
小学教科室工作职责小学教科室的工作职责包括：1. 制定教学计划和教学大纲：根据学校的教育目标和课程要求，制定适合小学生的教学计划和教学大纲，确保教学内容的科学性和连贯性。
2. 编写教材和教具：编写符合教学大纲和教学目标的教材和教具，以便教师在教学中使用。
3. 指导教师教学：根据教学大纲和教师的需求，提供教学指导和培训，帮助教师提高教学质量和效果。
4. 监测教学质量：定期对教学情况进行评估和监测，发现问题并及时采取措施进行改进，确保教学质量达到预期目标。
5. 组织教育活动：组织并策划各种教育活动，如集体活动、比赛、演讲等，以丰富学生的学习经验和社交能力。
6. 与家长沟通：与家长进行有效的沟通，了解学生的学习和行为情况，向家长提供学生的评估和建议，与家长共同关注学生的发展。
7. 协助学校管理：参与学校各项管理活动，如学校行政会议、课程评估和教学研究等，为学校发展做出贡献。
8. 更新教学资料和知识：不断更新教学资料和教学知识，与教育教学领域的发展保持同步，提高自身的专业素养和教学能力。
总的来说，小学教科室的工作职责是为教师提供教学指导和支持，确保教学质量和教学目标的达成。
小学教科室工作职责（二）小学教科室的工作职责包括以下几个方面：1. 教育教学工作：制定教学计划和教学大纲，组织实施各学科的教学活动，指导教师备课和教学方法。
负责监督学科教学效果，对学生的学习情况进行评估和分析，并制定相应的教学改进措施。
2. 教材选用和编写：负责选择和审定学科教材，确保教材内容的科学性和适用性。
根据学校的特点和需求，编写或修订学科教材和教辅材料，提供给教师和学生使用。
3. 教学资源管理：管理学科教学资源，包括教学设备、教学实验室、图书馆等。
确保教学资源的配备和使用符合学校教学需要，提供必要的技术支持和维护。
4. 师资队伍建设：负责教师的培训和发展，组织教师的业务学习和教学研讨活动，提升教师的教育教学能力和教学水平。
根据学校的教学需求，合理配置教师资源。
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小学教科室工作职责
篇一：教科室工作职责
教科室工作职责
为使本校的教育科学研究工作更加科学化、规范化、制度化、人本化和专业化，开拓教育科学研究的广度、深度和梯度，开创教科研工作的新局面，推动学校教育教学质量的全面提高，根据有关文件精神和我校教育发展、教科研工作的实际，制订本条例。
1、教科室是区教科室和校长室领导下开展教育科学研究的学校中层管理职能部门。
学校教科室根据学校岗位责任制、全员聘任制的具体情况而定，设学校教科研领导小组若干人，主任一名，聘用若干具有一定教科研能力的骨干教师组成教育科研学术委员会，构成学校教育科研的基本队伍。
2、教科室坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和教育科学理论为指导，以全面提高学校教育教学质量为宗旨，坚持理论研究和应用研究相结合，注重应用研究，充分发挥教育科研在学校创建一流校舍设施、一流师资队伍、一流教育管理、一流教育质量中的先导作用。
3、根据教科研工作要求和学校实际情况，认真制订教科研工作计划。
按照工作计划有步骤、有重点地开展教育科研活动。
做好教科研活动情况记录，完成学期、学年度工作总结。
4、开展教育科学的普及工作，营造教育科研氛围，组织广大教
师学习教育科学理论、科研方法和教育科研知识，普及教育科研基本知识与方法，指导教师开展课题研究和总结经验，组织开展各种学术交流活动，不断提高教师教育科学研究的能力。
5、负责全校教育科研的规划、组织和协调工作；拟订、实施
学校有关教育科研工作的条例和规章制度；组织校级科研课题的申报、论证、立项、检查、成果评审和推广，组织、承担上一级教育部门、科研机构下达的科研任务，以及向上一级教育科研部门推荐立项课题、优秀成果等工作。
加强课题研究的全程管理，跟踪课题进展，做好资料建设，协助研究人员解决研究过程中碰到的问题，使课题研究取得预期效果。
6、组织学术交流，定期开展教科研成果和教师优秀论文的评比、推荐活动，总结学校教育改革和教育科研的先进经验，汇编、推广教师的经验总结、教育教学论文等科研成果，及时刊发校内外的教科研动态和信息。
7、根据教科研工作考核要求，认真做好教师教科研工作情况的考核，把考核结果计入教师业务考核档案，对教科研工作优异的研究人员要给予表扬和奖励。
8、加强和完善学校教育科研工作的档案管理，包括课题研究档案、教师科研情况档案、教育科研成果档案、资料信息档案等。
重视科室信息化建设，实现教科研资料网上管理，提高信息化管理水平。
收集各类教育科学信息，为校长室决策和开展教育教学科研提供服务，
组织订阅教科研方面的刊物，协助办好学校自己的刊物。
9、接受区教科室的业务管理，认真完成上级教科研机构布臵的各项工作，加强横向联系，重视吸收兄弟学校先进经验，加强与学校其它部门的配合和协作，推进教科研工作和教育教学工作的协同发展。
10、教科室根据工作实际需要和有关规定可向学校申请拨款
（包括课题研究费、信息资料编印费、科研成果奖励费、图书资料及设备购臵费和其它必要的费用），合理使用学校的教育科研经费，专款专用，确保科研工作顺利开展。
11、教科室要加强科室内部管理，完善各种管理制度，不断提高科研管理的科学化和规范化水平，以促进学校教育科研的不断进步与发展。
12、协助校长室做好教师的在职进修、培训工作，做好各级中青年骨干教师的推荐工作。
13、负责研究型课程和拓展型课程的管理指导工作，开发校本课程项目和培训项目。
教科室主任岗位职责
为使教科室工作有序开展，根据《金岭镇中心小学教科室工作职责》，制订本条例。
1、协助校长室定期组织教师学习教育科学研究的理论，根据校长室提出的学校工作规划、计划，认真组织实施。
2、协助校长室做好学校教育研究重要课题的确定，切实抓好教
育科学研究实验项目的落实、总结和成果的推广工作，亲自参与领导学校所承担的国家、省、市、区课题项目，抓好各级立项课题的研究工作，加强课题研究的过程管理。
3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息，开拓信息渠道，收集教科研信息。
为校长室的教育科学研究决策提供咨询，为教师的教育科学研究活动提供情报。
4、负责学校教育科学研究的普及工作，指导全校教师的教育科学研究工作，组织各种活动，努力提高学校教育教学研究骨干的政治思想素质和科学研究水平和能力。
5、每学期督导一至二个年级或教研组的教育、教学人员的科研工作。
6、做好教师的经验总结、学术交流、论文评比与成果推广工作。
7、协助校长室做好教师的在职进修、培训工作，做好各级中青年骨干教师、区《明天的导师工程》的推荐工作，做好教科研学术委员会的聘任、管理等工作。
8、配合教导处和政教处的教育教学工作，在科研方面做好协
调、指导和服务工作，努力推进学校各项事业的全面发展。
9、负责对研究型课程和拓展型课程在实施过程中的管理、指导工作。
10、健全学校教育科研内部组织管理工作，完善教育科研网络体系，制订或修订教科研内部工作条例，健全教科室档案管理制度。
11、开发校本课程项目和教师在职培训项目，不断提高自主办学能力。
12、完成领导布臵的其它工作。
篇二：小学教研室主任岗位职责
小学教研室主任岗位职责
一、根据上级文件精神和本校工作要点制定小学教研工作计划，并做好组织、实施、反馈、调整、总结工作。
二、深入调查了解小学各学科的教学现状，提出加强与改进学科教学的意见或建议。
组织开展多层次、多形式的教学研究活动，组织各科的教材教法辅导。
深入教学第一线，认真检查课堂教学和学科教学目标的落实情况。
开展专题研究和教改实验，收集、推广教改经验，树立典型，促进基层学校教改工作的深入开展。
三、搞好质量分析，加强对教学质量监控的研究。
四、做好学科带头人、中青年骨干教师的培养工作，加强业务指导，组织好学科教学评优活动。
五、按时参加上级部门的各项活动，努力完成上级部门交办的各项工作。
组织指导学科竞赛活动。
六、加强教研室自身建设，努力学习政治，学习业务，提高自身素质，做好学年末考评工作。
七、配合区教育局有关部门完成相关工作。
完成学校交办的其它临时性工作。
八、做好有关材料的归档工作。
篇三：教科室工作职责
教科室工作职责
教科室是学校负责教育教学研究工作的机构，为学校的教育教学及其他管理提供业务指导和信息服务。
学校设中、小学教科室，其主要工作任务和具体职责范围如下：
1、制定明确的教研工作计划，探索教学特色和教学方法，不断提高教师业务水平和整体素质；对各学科教研组提出教研目标，进行业务指导与评估验收。
2、负责校本课题的立项、审定、管理及评估，负责其它研究课题的申报、立项、督办及管理。
3、收集教育科研信息，组织教师学习研讨教育理论，负责教师继续教育培训的组织工作
4、负责组织教师科研论文的撰写与评审，并向各级报刊及学术会议推荐。
5、负责组织学校领导及专家深入教学一线听课、评课，指导教师的教学。
6、负责领导教研组长及教研员。
指导教研组、备课组进行教材教法的研究，开展教研活动并对其工作进行督导、检查和指导。
7、负责组织学校期中期末考试的命题工作。
8、负责组织应聘教师的试教和评议工作。
9、负责指导各教研组开展各种研究课、公开课、观摩课、示范课活动；负责国家、省、市、区、校各级赛课活动的组织及选送。
10、负责组织教师参加各类学术、教研交流活动。
11、负责学生课外兴趣活动小组的组建及活动开展的组织工作。
加强各项学科竞赛活动的培训及组织工作。
12、负责教学业绩奖的申报工作。
13、建立及保管教师的业务档案。
14、会同教务（导）处组织课堂教学研究与评价活动。