珍爱生命健康成长教育活动方案(最新)

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XX学校“珍爱生命,健康成长”主题教育活动实施方案

XX学校“珍爱生命,健康成长”主题教育活动实施方案

XX学校“珍爱生命,健康成长”主题教育活动实施方案XX学校“珍爱生命,健康成长”主题教育活动方案一、活动背景在这个快速变化的世界里,青少年的心理健康和身体素质越来越受到大家的关注。

我们XX学校意识到,要让学生更好地珍惜生命,提升他们的身心健康,得举办一个“珍爱生命,健康成长”的主题教育活动。

这个活动不仅是为了传递生命的意义,更是希望通过多样化的方式,引导学生树立正确的人生观和价值观,增强自我保护意识,培养健康的生活方式。

二、活动目标1. 增强生命意识:希望通过一系列活动,让学生更深刻地理解生命的重要性。

2. 促进身心健康:结合心理辅导和体育锻炼,提升学生的身体素质和心理韧性。

3. 培养健康习惯:鼓励学生养成良好的饮食、作息和心理健康习惯。

4. 提升应对能力:教会学生一些基本的自救和互救技能,以应对突发情况。

三、活动范围这次活动面向全校学生,特别是低年级和高年级的同学们,因为他们的心理和身体健康问题是我们关注的重点。

活动内容涵盖各个年级,确保每位学生都能参与。

四、现状分析1. 学生心理健康问题:根据2022年的心理健康调查,差不多30%的学生都有不同程度的心理压力。

2. 身体素质下降:体育测试数据显示,学生的身体素质逐年下降,尤其在耐力和柔韧性方面。

3. 缺乏生命教育:目前学校的生命教育课程比较薄弱,缺乏系统性和针对性的内容。

五、实施步骤1. 活动准备阶段(2023年10月1日-10月15日)- 组建活动小组:校领导、心理老师、体育老师和班主任一起组成一个活动小组,负责整体策划和实施。

- 制定活动计划:要明确每个活动的主题、时间、地点以及参与人员,形成一个详细的日程安排。

- 宣传动员:通过校园公告和班级会议,让所有学生了解活动内容,鼓励他们积极参加。

2. 活动实施阶段(2023年10月16日-11月15日)(1)生命教育讲座- 时间:2023年10月16日-10月20日- 内容:请心理专家和生命教育工作者进行主题讲座,分享生命的意义和珍惜生命的故事。

珍爱生命健康成长心理健康教案(通用9篇)

珍爱生命健康成长心理健康教案(通用9篇)

珍爱生命健康成长心理健康教案(通用9篇)在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的珍爱生命健康成长心理健康教案(通用9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

珍爱生命健康成长心理健康教案1一、活动主题:感恩父母,珍爱生命二、活动设计思想:由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。

针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。

三、活动目标:通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。

通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。

四、具体过程设计:(一)活动热身:播放短片《珍贵的绿》(二)活动开始:主持人请大家猜谜:“她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。

”下面的同学回答“生命”,主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。

那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母,珍爱生命”。

宣布主题班会正式开始(三)活动过程:诗歌朗诵:《生命》图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。

突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。

数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。

让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。

游戏:“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:(1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样——(2)星期六的晚上,外面下着大雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我发火,“说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚信可言。

珍爱生命健康成长班会教案多篇

珍爱生命健康成长班会教案多篇

珍爱生命健康成长班会教案多篇珍爱生命健康成长班会教案4篇第1篇: 珍爱生命健康成长班会教案珍爱生命,健康成长主题班会一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。

小孩脸上露初痛苦的表情。

路人见状,连忙拨打“120”急救。

另一人连忙通知小孩的家长。

小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。

过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。

医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

师:同学们,看了这个小品,你想说什么?生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。

这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。

既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。

人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。

所以我们要保护好自己。

要有自我保护的意识。

那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?二、下面就谈谈家居安全要注意什么起去留学编辑整理,转载请保留出处。

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

“珍爱生命健康成长”主题班会设计方案

“珍爱生命健康成长”主题班会设计方案

“珍爱生命健康成长”主题班会设计方案一、活动背景随着社会的发展,青少年心理健康问题日益引起广泛关注。

为了提高同学们的安全意识,关注生命健康,培养健康心理,我们特此举办“珍爱生命健康成长”主题班会。

希望通过此次活动,让同学们认识到生命的宝贵,学会关爱自己,关爱他人,健康成长。

二、活动目的1.增强同学们的安全意识,提高自我保护能力。

2.培养同学们关爱生命、关爱他人的品质。

3.提高同学们的心理素质,促进身心健康成长。

4.营造和谐、温馨的班级氛围,增进同学之间的友谊。

三、活动主题珍爱生命,健康成长四、活动时间2023年10月20日(周五)下午2:00-4:00五、活动地点教室六、活动对象全班同学七、活动流程1.主持人开场主持人简要介绍活动主题和目的,引导同学们关注生命健康,激发参与活动的兴趣。

2.观看安全教育视频播放一部关于安全教育的视频,让同学们了解日常生活中可能遇到的安全隐患,提高安全意识。

3.互动环节:安全知识问答主持人提问,同学们抢答,答对者获得小奖品。

通过问答形式,巩固同学们的安全知识。

4.主题演讲邀请一位同学发表关于“珍爱生命,健康成长”的主题演讲,分享自己的感悟和心得。

5.心理健康教育讲座邀请专业心理老师为同学们讲解心理健康知识,引导同学们关注心理健康,学会调整心态,健康成长。

6.互动环节:心灵驿站同学们分成若干小组,每组选出一个代表,代表在纸上写下自己的心理困惑或问题,然后放入心灵驿站信箱。

主持人随机抽取问题,由心理老师解答。

7.分享感悟邀请同学们分享自己在活动中的感悟,以及对生命健康的认识和体会。

8.结束语八、活动准备1.提前通知同学们活动时间和地点。

2.准备安全教育视频、奖品、心灵驿站信箱等物品。

3.联系专业心理老师,安排讲座内容。

九、活动预期效果1.同学们的安全意识得到提高,能够自觉关注生命健康。

2.同学们学会关爱他人,营造和谐班级氛围。

3.同学们的心理健康得到关注,身心得到健康发展。

珍爱生命健康成长主题班会教案(精选20篇)

珍爱生命健康成长主题班会教案(精选20篇)

珍爱生命健康成长主题班会教案(精选20篇)珍爱生命健康成长主题班会篇1班会主题:珍爱生命,安全第一。

班会目标:1.培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

2.增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力。

班会重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

班会过程:一、导入:同学们,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

因此,学习安全知识,保证自身安全是很重要的。

二、生活中存在的安全隐患。

(可请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

案例:11月22日是柬埔寨为期三天传统送水节的最后一天,全国各地约有300万人涌向金边观看在王宫前的洞里萨河上举行的龙舟大赛以及在金边钻石岛等地的庆祝活动。

晚大批民众涌向金边钻石岛参加庆祝活动。

当地时间22日23时左右,由于游人太多,金边市区连接钻石岛的一座桥产生晃动,引起人们恐慌,导致相互拥挤踩踏,近百人被当场踩死,另外数百名伤者被送往金边甘密等医院救治,其中不少伤者因伤势过重救治无效死亡,目前为止已造成345人遇难。

2.学生饮食、就餐的安全隐患。

蛟河市漂河22中3名学生9月20日晚食物中毒,1人死亡,另外两人在吉林市一家医院救治。

医院主治医生认为,中毒原因可能是学生在校外小摊上吃的烤火腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的,怀疑是肉毒杆菌。

3.学生交通安全隐患。

据统计,20__年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。

而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。

我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1.不要因为赶时间而奔跑。

热爱生命健康成长班会课活动方案

热爱生命健康成长班会课活动方案

热爱生命健康成长班会课活动方案一、班会主题。

热爱生命,健康成长。

二、班会目的。

1. 让同学们深刻理解生命的意义和价值,增强对生命的敬畏感和热爱之情。

2. 引导同学们关注自身的健康成长,包括身体和心理方面,提高自我保护意识和应对挫折的能力。

三、班会时间。

[具体班会时间]四、班会地点。

教室。

五、参与人员。

全班同学。

六、班会流程。

# (一)导入(5分钟)1. 班主任走进教室,假装不小心摔倒(当然是很安全的那种),引起同学们的注意。

然后站起来拍拍灰说:“刚刚这一跤可把我吓一跳,不过还好我没啥大事。

同学们,你们知道吗?这生命啊,有时候就是这么脆弱,但又超级顽强。

今天咱们班会课的主题就是‘热爱生命,健康成长’。

”# (二)生命的诞生与奇迹(10分钟)1. 播放一段关于生命诞生的视频,从精子和卵子的结合,到胎儿在母亲肚子里慢慢成长,最后呱呱坠地。

视频结束后,班主任说:“同学们,咱们每个人的诞生啊,那可都是一场超级奇妙的旅程,就像一场惊心动魄的宇宙大冒险。

从那么小小的一个细胞,变成现在这么一个能跑能跳、能哭能笑的大活人,这简直就是生命的奇迹啊!”2. 请几位同学分享一下他们从家人那里听到的关于自己出生时候的趣事,比如妈妈生自己的时候有多不容易,或者自己刚生下来的时候是什么样子的。

# (三)生命的脆弱与坚强(15分钟)1. 讲述一些生命脆弱的案例,比如一些意外事故(交通事故、火灾等)、疾病对人们生命的威胁。

可以展示一些相关的图片或者视频(注意不要太血腥,以免引起不适),然后说:“同学们,你们看,这些意外和疾病就像一个个隐藏在黑暗中的小怪兽,一不小心就可能把我们的生命给吞噬了。

”2. 接着讲述一些生命坚强的故事,比如那些在灾难中幸存下来并且重新振作的人,像地震中的幸存者,他们失去了家园甚至亲人,但依然坚强地生活着。

班主任说:“但是呢,咱们人类的生命也是超级坚强的,就像打不死的小强。

不管遇到多大的困难,都有很多人咬着牙挺过来了。

幼儿园珍爱生命健康成长主题活动方案

幼儿园珍爱生命健康成长主题活动方案

幼儿园珍爱生命健康成长主题活动方案引言:生命是宝贵的,每个人都只有一次。

为了帮助幼儿理解生命的意义,珍视生命,健康成长,幼儿园可以开展一系列的主题教育活动。

本文将介绍一个幼儿园珍爱生命健康成长主题活动方案,旨在通过丰富多彩的活动,提高幼儿的安全意识,培养他们积极向上的心理品质和健全的人格。

一、活动目标1. 增强幼儿对生命安全的认识,提高自我保护能力。

2. 引导幼儿理解生命的意义,珍视生命。

3. 培养幼儿积极向上的心理品质和健全的人格。

4. 营造安全、健康、和谐的幼儿园环境。

二、活动内容1. 生命安全教育a. 交通安全:通过案例分析、游戏等形式,让幼儿了解交通规则,提高自我保护意识。

b. 防溺水安全:通过视频、故事等形式,让幼儿了解防溺水的安全知识,提高自我保护能力。

c. 防拐骗安全:通过案例分析、角色扮演等形式,让幼儿了解防拐骗的安全知识,提高自我保护意识。

2. 生命教育a. 生命故事分享:通过分享生命故事,让幼儿了解生命的珍贵,培养他们对生命的敬畏之心。

b. 生命体验活动:通过体验活动,让幼儿感受生命的成长过程,理解生命的意义。

c. 生命教育课程:通过生命教育课程,让幼儿系统地了解生命的知识,培养他们的生命观。

3. 心理健康教育a. 情绪管理:通过故事、游戏等形式,让幼儿了解情绪管理的重要性,学会调节自己的情绪。

b. 人际交往:通过角色扮演、小组活动等形式,让幼儿学会与人交往,培养良好的人际关系。

c. 自我认知:通过自我介绍、绘画等形式,让幼儿了解自己,培养自信心。

三、活动安排1. 活动时间:每学期开展一次,每次活动时间为2-3天。

2. 活动地点:幼儿园内及户外活动场所。

3. 活动对象:幼儿园全体幼儿。

四、活动实施1. 活动准备:提前准备活动场地、活动道具、活动材料等。

2. 活动实施:按照活动方案进行,确保活动顺利进行。

3. 活动总结:活动结束后,对活动进行总结,对幼儿的表现进行评价,提出改进意见。

珍爱生命,健康成长主题班会教案【优秀8篇】

珍爱生命,健康成长主题班会教案【优秀8篇】

珍爱生命,健康成长主题班会教案【优秀8篇】在平时的学习中,大家都参加过主题班会吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。

相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容,以下内容是牛牛范文为您带来的8篇珍爱生命,健康成长主题班会教案,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

珍爱生命健康成长主题班会教案篇一设计意图:安全是儿童生存的基本保障,是所有儿童的基本权利,但因为受生理心理条件的限制,他们对危险的认识不足,自我保护能力差,生命安全时时受到意外的伤害。

我们发现,许多家长自己的安全意识就很淡薄,他们只重视幼儿的知识教育而忽略了这一方面的教育。

多年的家园合作经验告诉我,这种安全教育活动,只有通过家长、幼儿、教师三者之间轻松愉快的探讨交流,才能使安全教育更加生活化、具体化、清晰化,并能在具体生活中去指导、影响幼儿的行为,以达到实质性的作用。

活动目标:1、了解日常生活中存在的危险,学习简单的安全自救方法。

2、愿意在集体中表达自己的感受和经历。

3、增进教师、家长、幼儿之间的情感。

4.考验孩子的反应能力,锻炼个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:1、磁带、纸、笔、心形气球。

2、录象片段。

活动过程:一、播放警笛声,引出话题——安全的重要性1、如果你家着火了,你一个人在家,你会怎么办?2、请幼儿尝试自己想出来的自救方法。

如拨打119等(游戏)3、幼儿现场演习“火场”逃生。

(放火警声音,幼儿与家长人手一块湿毛巾捂住鼻子,下蹲逃生)二、了解日常生活中身边存在的各种危险1.你经历过危险的事故吗?或者你见过或听过什么危险的事情?(请先告诉孩子,然后告诉家长)2、生活中什么事是有危险的,我们不能做或者要当心的?3、教师根据幼儿讲述内容作简笔画记录,加深幼儿对各种危险的警惕。

三、了解在幼儿园中如何保护自己和他人的安全。

1、你知道在幼儿园里那些事情也是危险的,我们不能做或者是要当心的?2.播放视频,并让孩子们判断什么行为是错误的,并详细了解到处存在的危险。

珍爱生命健康成长安全教育教案(精选10篇)

珍爱生命健康成长安全教育教案(精选10篇)

健康成长安全教育教案珍爱生命健康成长安全教育教案(精选10篇)作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的珍爱生命健康成长安全教育教案(精选10篇),欢迎大家分享。

健康成长安全教育教案1一、主要工作1、认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》,学校分管领导、教导处、总务处、学校班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。

2、普及学校健康教育,健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。

3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。

4、加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。

5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监督XX县教育局督导的检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。

二、工作安排一月份:拟订《20XX年度学校健康教育工作计划》,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。

二月份:1、期始大扫除。

2、期始视力测试。

3、第二周开始各班进行个人卫生检查。

4、卫生委员例会。

三月份:1、卫生委员例会。

2、卫生讲座。

四月份:1、开展爱国卫生月活动。

2、春季预防接种工作。

3、配备春游活动各种常用药品。

4、健康教育知识竞赛。

五月份:1、爱国卫生月活动总结。

2、组织学生参加红十字宣传活动。

3、全校眼保健操比赛。

4、卫生委员例会。

5、卫生讲座。

6、大扫除。

六月份:1、期末健康教育课期末测试,测试视力、身高、体重各项测试。

珍爱生命健康成长教案(通用7篇)

珍爱生命健康成长教案(通用7篇)

珍爱⽣命健康成长教案(通⽤7篇)珍爱⽣命健康成长教案(通⽤7篇) 作为⼀位优秀的⼈民教师,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提⾼教学效率。

如何把教案做到重点突出呢?下⾯是⼩编收集整理的珍爱⽣命健康成长教案(通⽤7篇),欢迎阅读与收藏。

珍爱⽣命健康成长教案1 活动⽬标 1、使学⽣了解⽣命的来之不易与宝贵,感悟⽣命只有⼀次要好好珍惜。

2、使学⽣懂得六不⼀会要求、溺⽔的主要原因和⾃救的⽅法,强化防溺⽔的意识。

教学过程 同学们,炎炎夏⽇,你是否想到清凉的⽔中游游泳,让⾝⼼充分享受⽔中的凉快。

⽣命是宝贵的,也是脆弱的。

我们是否也曾想过夏⽇游泳虽清凉,但却隐藏着种种危险。

今天,我们安全主题课的主题就是:珍爱⽣命,远离溺⽔。

请欣赏第⼀幕——⼩天的悲剧。

⼀、⼩天的悲剧——教训篇 (⼀)背景⾳乐旁⽩:那是放暑假的⼀天,太阳特别毒,知了在树丛中响亮地叫个不停,让⼈从⾥到外热得烦躁不安。

在这样⼀个异常闷热的午后,似乎注定要发⽣些什么事……初⼀的好朋友⼩天、⼩春和明阳相约去⽔库游泳。

(⼆)表演: ⼩天:明阳,⾛了,我都快热死了,快去⽔库凉快凉快。

⼩春:⼩天,我爸妈不让我去,说那个⽔库⽔⼜凉⼜深的,有点危险。

⼩天:哎呀,你怕什么,有我呢,我的⽔性你还不了解,没事。

明阳:就是,再说你爸妈⼜不在家,我们偷偷去,谁会知道。

(三)背景⾳乐旁⽩:他们很快就来到了⽔库边,由于⼤⼈们都在上班还没有回家,⽔库边上冷冷清清,没有什么⼈。

三个伙伴脱了⾐服就马上跳下了⽔,太凉快了,他们玩得好尽兴。

天有不测风云,原本烈⽇当头,这会⼉太阳却躲到了云后,也许是不忍⼼看即将发⽣的⼀幕吧。

(四)表演: ⼩天:嗨,我们游得远⼀点怎么样? ⼩春:明阳,我体⼒不⾏,我们还是在不要去了吧。

⼩天:那我去了…… (⼩天渐渐游向⽔库中间,突然传来了⼀声——“哎呦”) 明阳:⼩春,你听到什么没有? ⼩春:没有啊。

对了,⼩天呢,他在哪⼉了? (明阳和⼩春望向远处,连⼩天的影⼦都没有看见。

《珍爱生命 健康成长》主题班会教案

《珍爱生命 健康成长》主题班会教案

《珍爱生命健康成长》主题班会教案一、教案背景班会主题:珍爱生命,健康成长课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生了解生命的可贵,树立珍惜生命的意识。

2. 培养学生健康成长的生活习惯,提高自我保护能力。

3. 引导学生关注身边的生命,学会尊重、关爱他人。

教学内容:1. 生命的意义和价值2. 健康成长的重要性3. 珍爱生命的方法与技巧4. 关爱他人的意义二、教学过程1. 导入:教师播放一段关于生命珍贵的视频,引导学生思考生命的意义。

2. 新课导入:教师简要讲解生命的价值,强调珍爱生命的重要性。

3. 案例分析:教师分享一些关于健康成长的事例,引导学生分析其中的启示。

4. 小组讨论:学生分组讨论如何珍爱生命,健康成长,并将讨论成果分享给全班。

5. 互动环节:教师组织学生进行有关珍爱生命的游戏或活动,让学生在实践中感受生命的价值。

6. 总结发言:教师总结本次班会内容,强调珍爱生命、健康成长的重要性,并鼓励学生将所学应用于实际生活。

三、教学评价1. 学生对生命价值的认识程度。

2. 学生对健康成长的认识程度。

3. 学生对关爱他人的态度。

四、教学资源1. 视频资料:关于生命珍贵的视频。

2. 案例资料:关于健康成长的事例。

3. 游戏或活动器材:用于互动环节的游戏或活动器材。

五、教学建议1. 教师在教学中要注重情感教育,引导学生树立珍惜生命的意识。

2. 结合学生实际,举例生动,使学生能够更好地理解和接受所学内容。

3. 鼓励学生参与互动环节,提高学生的参与度和积极性。

4. 教师要关注学生的心理健康,及时解答学生在珍爱生命、健康成长过程中遇到的困惑。

六、教学拓展1. 组织一次实践活动,如参观医院、消防队等,让学生亲身体验生命的重要性和健康成长的意义。

3. 举办一次生命安全知识竞赛,测试学生对生命安全知识的掌握程度,提高学生的安全意识。

七、教学反思1. 教师要定期对教学进行反思,总结教学中存在的问题,不断提高教学质量。

珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)

珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)

珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)“珍爱生命”主题班会篇一教学内容:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

教学目标:1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

教学重难点:重点:溺水安全自救与预防措施。

难点:溺水安全自救方法的指导。

教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

教学形式:多媒体教学。

教学设计:一、导入新课新闻回放:2023年4月14日,晋江市磁灶镇苏村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件。

(师)听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

(小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。

(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:珍爱生命谨防溺水)。

二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。

然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

幻灯片放映:图片展示2023年晋江市发生的几起溺水死亡的情况。

(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中有增无减。

学生观看后谈感想,教师根据学生回答作简要总结。

幻灯片展示溺水原因:1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

珍爱生命 健康成长主题班会活动方案

珍爱生命 健康成长主题班会活动方案

珍爱生命健康成长主题班会活动方案珍爱生命,健康成长主题班会活动方案一、活动目标1. 提升学生的生命意识:通过丰富多样的活动,帮助学生认识到生命的独特价值,进而珍惜生命。

2. 促进健康成长:普及健康知识,增强学生的健康素养,引导他们养成积极的生活习惯。

3. 营造积极的校园文化:通过班会活动,培养学生的团队合作精神和集体意识,增强班级的凝聚力。

二、活动范围本方案适合各年级的中小学学生,尤其是初中和高中同学。

班会可以在教室、操场或礼堂等场所进行,时间也可以灵活安排。

三、组织现状与需求分析1. 组织现状- 学校已经开设了一些健康教育课程,但缺乏系统化的主题班会。

- 学生对生命和健康的认知水平参差不齐,部分学生有不良的生活习惯。

2. 需求分析- 学生需要更生动有趣的方式来学习生命与健康知识。

- 班级需要一个平台,促进师生之间和学生之间的互动与交流。

- 学校希望提升学生的健康素养,减少因不良习惯带来的健康问题。

四、实施步骤与操作指南1. 主题班会前期准备1.1 确定班会主题和内容- 主题:“珍爱生命,健康成长”- 内容包括:- 生命的意义与价值- 健康的生活习惯- 心理健康的重要性- 班级安全知识1.2 制定活动计划- 时间安排:班会时间为1.5小时- 地点:学校教室、操场或礼堂- 参与人员:全班同学、班主任及相关科任教师1.3 收集材料- 有关生命与健康的资料- 视频、PPT、海报等宣传材料- 游戏道具和奖品2. 班会流程设计2.1 班会开始(10分钟)- 班主任介绍班会主题,阐明活动目的。

- 播放与主题相关的视频,激发学生思考。

2.2 知识分享(30分钟)- 分小组,每组5-6人,围绕班会主题进行讨论。

- 每组选择代表分享讨论结果,内容可以包括:- 生命的意义- 健康生活的具体做法- 心理健康的维护方法2.3 游戏环节(20分钟)- 设计健康知识问答游戏,内容涵盖饮食、运动、心理健康等方面。

- 每答对一题可获得小奖励,增强学生的参与感。

珍爱生命健康成长教育教案(10篇)

珍爱生命健康成长教育教案(10篇)

珍爱生命健康成长教育教案(10篇)珍爱生命健康成长教育教案 1班会目标:1、帮助学生学会控制自己的情绪,不打架,不抽烟,珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识;4、高考在即,教育学生当前如何做就是珍爱生命。

基本程序1、开场白导入今天为什么要开这个班会;2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任;4、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命?5、赠送卡片,一起行动,珍爱生命;6、归纳总结,班会在歌声中结束。

一、开场白(1分钟)同学们,上午好!生命,简简单单两个字,对我们而却很重很重,因为我们每个人的生命只有一次。

如果没有了生命,这个世界对于我们而言,还有什么意义?再美的风景,我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想,不能去实现了……生命是如此地美好,如此地宝贵!父母给了我们生命,又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在,真的很不容易,但是说实在话,现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命,所以,今天我们召开这个班会——珍爱生命,快乐成长!二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命(10分钟)父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。

1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)3、主持人总结(1分钟):每一个生命都来之不易,我们都是父母爱的结晶。

父母把我们生下,一点点地拉扯大。

大家想一想:当生死来临的时候,父母总是把生留给自己的孩子,把死留给自己;当食物摆在面前的时候,父母总是把吃的留给孩子,把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候,父母总是尽可能把钱给自己的孩子花,自己节省着日子过。

没有孩子时,父母的眼中还有对方;当有了孩子后,中心转移了,全家都围着孩子转。

可是我们却并不理解父母的艰难,父母的爱。

“珍爱生命-健康成长”主题教育活动方案

“珍爱生命-健康成长”主题教育活动方案

珍爱生命-健康成长活动背景随着社会的发展,人们生活水平的提高和生活节奏的加快,各种健康问题也日益严重,影响着人们的身心健康。

为了让学生们更好地掌握健康知识,提高大家的健康意识和健康素养,本校决定开展珍爱生命-健康成长主题教育活动。

活动目标1.增强学生的健康意识,树立正确的健康观念,促进学生的健康成长。

2.提高学生的自我保护和自我救护能力,避免意外伤害。

3.使学生了解常见疾病的防治和急救措施,提高应对突发情况的能力。

活动内容1.组织健康讲座。

请医生、专家等专业人士来校内进行健康知识讲座,让学生学习药品知识、常见疾病的症状和防治方法,掌握急救常识和技能。

2.开展健康宣传、宣传校园安全,宣传预防非法犯罪、预防火灾等安全知识,提高学生的自我保护能力。

3.配备急救设备,设置急救站。

在学校内设置急救站,配备急救设备和急救人员,为学生提供紧急救治服务。

通过实际急救演练提高学生应对突发情况的能力。

4.开展篮球比赛、健身运动等,普及运动的知识,引导学生树立健康的生活方式和健康的运动习惯。

5.开展食品安全教育。

让学生了解食品安全的重要性,并普及合理膳食知识,宣传正确的饮食习惯和应对食品安全问题的解决方法。

活动计划活动名称活动时间活动地点健康讲座第一周多功能教室预防非法犯罪、预防火灾等安全知识的宣传第一周教学楼、宿舍楼及周边巡逻急救站的设置全年学校医务室及各机构健身训练及体育比赛活动每周室外篮球场食品安全教育第三周食堂及教学楼活动效果评估1.组织学生填写健康问卷调查,了解学生的健康状况及学生参加活动的感受。

2.系统地收集学生发生疾病、受伤及其他安全事故等情况,对比统计数据,评估活动的效果。

3.在学生中广泛开展活动反馈调查,举行座谈会,以了解学生对活动的反馈和建议。

结语珍爱生命,健康成长是我们学校团队的共同目标。

我们愿意用爱心、智慧来guarantee 学生的健康成长和未来。

此次珍爱生命-健康成长主题教育活动,将建立校园健康教育常态化的工作机制,全面提高学校健康教育水平,健康的生活方式得到普及和栽培。

珍爱生命健康成长的主题班会教案(精选12篇)

珍爱生命健康成长的主题班会教案(精选12篇)

珍爱生命健康成长的主题班会教案(精选12篇)珍爱生命健康成长的主题班会教案篇1主题阐释:“珍爱生命,健康成长”是学校生命教育的重要板块,生命教育的最基础目标,就在于培养学生珍爱生命的意识。

学生在整个教育历程中能够体会身为人类的意义与价值,重视生死大事、珍爱自己,保护自己生命和爱护他人生命,了解生命来之不易,也体验生命成长的艰辛与苦难,并转化为更积极向上的行为,认真生活,发挥生命的光与热,活得更有尊严,更有价值。

班会目标:1. 使学生认识到生命只有一次,培养学生珍爱生命的意识,并增强自我保护意识。

2.学会珍惜生命,热爱生活,使其正确面对生活和学习中的困难和挫折,树立积极健康的人生观。

班会重点:珍爱生命,增强自我保护意识,树立积极健康的人生观。

设计理念:陶行知倡导的“生活教育”是一份宝贵的教育财富,对现代各类教育具有普遍指导意义,“生活教育”是以生活为中心的教育。

陶行知提倡“教学做合一”意图便是改变传统教育脱离生活实际的弊端,也是为了把学生从视为“字纸篓,死读书,死教书”的教学转到重在培养学生能运用‘活的知识’、有“行动能力”、有“生活力”、“有创造力”的轨道上来。

基于陶行知的这一教育理念,我便从学生的生活入手,他们的饮食以及校园生活都是关乎生命健康成长的重要组成部分;生活化场景的再现,让学生意识到生活中威胁生命安全的隐患随处都有,面对安全隐患能做出正确的判断,并能积极采取正确的预防措施。

通过学生合作交流,让学生真正能够运用“活的知识”,有生活力,有创造力的指导自己的生活;并且通过“盲人取水”这一活动亲身实践体验到残缺生命的不易,更应懂得珍惜生命;懂得拥有一颗健康的心灵跨越挫折和困难的重要性,并能为遇到问题的同学出谋划策,也真正达到了我们教育的目的。

同时也印证了陶老的“生活即教育,教育即生活”的教育理念。

班会过程:一、导入。

请同学们欣赏图片,多媒体配乐展示图片,欣赏完图片,同学们想说点什么?(同学们自由发言)是啊!生命是多么美好啊!她朴素无华而又绚丽多姿,她坚韧刚毅而又泰然洒脱;然而生命也有她脆弱的一面,在某一场合她又像流星一样,还未能细细回味,便瞬间消逝在历史的长河中!所以目前对我们来说什么最重要?是的,生命!而且生命对于我们只有一次,所以我们才更应珍爱生命!希望通过本节课的学习,大家能够学会如何珍爱生命。

珍爱生命健康成长主题班会教案5篇

珍爱生命健康成长主题班会教案5篇

珍爱生命健康成长主题班会教案5篇精心编写的教案能够帮助教师更好地组织教学内容,有效的教案能够帮助教师更好地组织课堂,下面是本店铺为您分享的珍爱生命健康成长主题班会教案5篇,感谢您的参阅。

珍爱生命健康成长主题班会教案篇1一、活动目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

二、活动地点:教室三、活动过程:(一)导入生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。

谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

出示主题:珍爱生命、健康成长(二)明理导行1、在你的生活当中,你知道哪些悲剧。

(1)学生讨论、介绍(2)小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。

因此,我们必须注意交通安全。

现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

2、安全过马路(1)认识红绿灯板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?板书:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戏过马路一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

3、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。

否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤。

)4认识特殊作用的电话号码我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?出示:XXXXXXXXXX5、了解在家里、在校外自己保护自己的方法我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

a、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

b、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好。

c、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走。

《安全教育班会《珍爱生命健康成长》教案

《安全教育班会《珍爱生命健康成长》教案

《安全教育班会《珍爱生命健康成长》教案珍爱生命健康成长,这是一个永恒的主题。

生命只有一次,我们要珍惜每一分每一秒,关爱自己的身体健康。

为了保障青少年的安全与健康成长,我们举办了一场安全教育班会,旨在通过活动、讲座等形式,向学生们传递安全知识,引导他们养成正确的生活习惯,提高自我保护意识,保障自己的安全与健康。

一、活动目标:1.提高学生们的安全意识,教育他们如何保护自己的身心健康;2.引导学生正确面对校园暴力、网络安全等问题,学会自我保护;3.培养学生们的团队合作意识,共同维护校园安全氛围。

二、活动安排:1.主题演讲:邀请专业机构或人员就安全教育相关话题进行讲解,如心理健康、安全防护知识等;2.分组讨论:根据学生年龄段,分组讨论相关安全话题,引导他们思考、交流;3.视频展示:播放相关安全教育视频,引发学生思考,加深对安全知识的理解;4.互动游戏:通过安全知识抢答、实景演练等形式,增强学生们的安全意识;5.经验分享:邀请学生或老师分享个人的安全经验,引起学生共鸣,增强宣传效果;6.课外作业:布置相关安全知识的课外作业,巩固学习成果,提高自我保护意识。

三、活动流程:1.开场致辞2.主题演讲:专业人士介绍安全教育实用知识3.分组讨论:学生分组进行交流讨论4.视频展示:播放安全教育视频5.互动游戏:开展安全知识竞赛、实践演练等活动6.经验分享:学生或老师分享安全经验7.总结发言:总结教育活动成果,强调安全意识的重要性8.课外作业布置:布置相关安全知识的课外作业四、活动评估:1.学生反馈:通过问卷调查等形式,了解学生对安全教育活动的反馈意见;2.教师总结:根据活动实际效果,进行教师总结,为今后的教育活动提供参考;3.活动效果:评估活动的实际效果,了解学生对安全知识的掌握程度,是否达到预期目标。

通过这次安全教育班会活动,希望能够引导学生正确树立安全意识,增强自我保护意识,健康成长。

珍爱生命,珍爱健康,从小培养正确的生活习惯,让我们共同努力,共同创建一个安全健康的校园环境。

珍爱生命健康成长的主题班会教案(通用5篇)

珍爱生命健康成长的主题班会教案(通用5篇)

珍爱生命健康成长的主题班会教案(通用5篇)作为一名教职工,总归要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的珍爱生命健康成长的主题班会教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍爱生命健康成长的主题班会教案1一、时间:3月30日二、班会主题:珍爱生命,健康成长三、活动目的:让同学们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵,从而珍爱生命,健康成长。

四、现状:学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,外界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,由于社会、家庭和自身的种种原因,学生们或多或少有一些心理问题,这无疑会对他们健康成长带来不利影响。

这些现象必须引起关注,及时加以疏导。

五、活动过程主持人(合):当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!人的生命只有一次。

拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。

因此,我们应该珍爱生命、注意安全。

主持人甲:司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。

可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以致酿成大祸,损人害己。

在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。

主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们错在哪里?主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全。

那么在学校里,我们应该注意哪些安全事项呢?下面我们做几个选择题。

主持人乙:(出示课件)1、下课了,不能干什么?( A、打球/ B、追赶打闹/ C、跳绳)2、哪些东西不准带进校门?( A、皮球/B 、三角尺/C、利器)3、哪种行为不对?( A、滑楼梯/B 、攀越围墙/ C、翻单杠)4、上下楼怎样行?(A、靠右行/B、靠左行/C 、左右都可以)主持人甲:同学们都具备了这些安全知识,那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。

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珍爱生命健康成长教育活动方案一、活动目标:通过这次活动,能让学生学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

教育学生注意安全,珍惜生命,提高安全意识。

二、活动形式:小品、知识竞赛、唱歌等。

三、主持人:中队长。

四、活动过程:(一)队会程序1.全体立正,各小队整队。

2.全体立正,请示汇报。

3.合唱队歌。

(二)活动开始中队长:辅导员老师,队友们,中队“珍爱生命,健康成长”主题队会现在开始。

主持人:同学们,你们好!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟…第一篇章:生命不易主持人:当我们拥有美丽生命的时候,亲爱的队员们,你可知道它的来之不易?下面请听听第一小队的同学通过调查了解后的发现吧。

学生一:队员们,你们都记得妈妈的生日吗?(队员各抒己见)在你生日的那天,当你捧着妈妈为你煮的热腾腾的面条,吃着精美的蛋糕时,你是否想到今天是妈妈的苦难日,妈妈费了多大的劲儿,才十月怀胎生下你。

在这次活动前,我们特地采访了妈妈,从采访中我们了解到生命诞生不易。

让我们对妈妈真诚地说一句:“感谢您,妈妈,感谢您赋予我生命!”学生二:再说说我吧,小时候,我体弱多病,爸爸妈妈为了替我治病,三天两头往医院跑,大大小小的医院都跑遍了。

如今,我长这么大,可真不容易呀!学生三:(略)第二篇章:珍惜生命主持人:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

然而在现实生活中,有的同学不了解生命的意义,不懂得珍惜自己的生命,缺乏自我保护的意识。

我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

请看第二小队给我们带来的小品《踢球》——小品表演:A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?B:前天,是爸爸给我的生日礼物。

A:借给我踢踢吧,只要十分钟。

B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。

B:这可是在公路边,不行呀。

A:没关系,我只在…主持人:同学们,小品后你觉得他们做得对吗?(指名说)主持人:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,很有可能会造成生命危险!所以,交通安全,我们可得随时注意。

那么在学校里,我们应该怎样注意安全呢?下面我们来进行知识比赛,答对了有奖哦!投影出示:选择题比赛①下课了,不能干什么:A打球B追赶打闹C跳绳②哪些东西不准带进校门:A皮球B三角尺C利器、易燃物品③哪种行为不对:A跳高、跳远B攀越围墙、滑楼梯C翻单杠、荡秋千④上下楼梯怎样行:A靠右行B靠左行C左右行都可以D习惯奔跑着上下楼梯⑤学校在进行工程建设,你很好奇,那么你:A在建筑工地的围栏外看看B趁人不注意到里边去玩玩C在离建筑工地很近的地方长久地玩耍。

主持人:同学们很聪明,下面我们总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?请听第三小队的安全警句朗诵:(1)小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

(2)上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。

(3)家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

(4)发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

(5)放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

(6)遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

(7)一人在家关好门,与人说话要谨慎。

(8)发现坏人来撬门,赶快拨打110。

(两人读)学校安全人人讲,安全学校个个赞。

(两人读)安全知识时时记,注意安全处处提。

主持人(齐):愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

第三篇章:守护生命主持人:人的生命是脆弱的,在日常生活中还会有很多自然灾害威胁我们生命。

(投影出示:洪水、地震、台风、雷击、暴雪、疫情等)看着这一张张触目惊心的画面,你们是否感到了生命的脆弱,但是,我们完全可以用科学的知识来守护我们的生命。

播放录像。

(遇到灾情时的紧急措施)人生命、要守护,十条法则要记住,一旦灾害发生时,及时应用心有数。

第四小队讲解安全小知识。

下面请听第五小队给我们带来歌曲《祝你平安》。

(掌声有请)表演唱《祝你平安》。

今天我们是雏鹰,明天就要与风雨搏击,面对困难与挑战,我们积极动脑,勤于思考。

愿智慧伴随着我们成长。

下面请辅导员老师讲话!(三)辅导员讲话:时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。

队员们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,学会用知识守护自己的生命。

别忘了我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

(四)活动结束。

呼号,退旗,敬礼主持人:今天的活动大家一定都受益匪浅吧!让我们大家从身边做起;让安全事故远离我们,让安全悲剧不再发生。

同学们,我们要——自律、自护、自强。

我们要做——安全小卫士,为建设安全文明的社会环境尽一份力。

()中队“珍爱生命,健康成长”主题队会到此结束。

一、主要工作目标以科学发展观为指导,以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点,通过主题教育活动,培养学生“珍爱生命健康成长”的思想意识,让学生进一步了解生命的意义,珍惜生命的价值,树立法制观念,强化安全意识;教育学生在突发时,学会紧急避险和自护自救;帮助学生掌握心理健康知识,学会调适心理的方法,珍爱自己,关爱他人,乐观进取,健康成长,营造快乐健康和谐的校园。

二、活动要求及安排1、成立组织:组长:宋建华副组长:吴琦成员:各班班主任2、悬挂校园标语:(1)“珍爱生命健康成长”(2)“阳光自己每一刻,关爱他人每一天,健康幸福过一生”3、生命教育周启动仪式:国旗下讲话。

(负责人:本周值周时间:周一)4、主题班队活动1—6年级各班开展“珍爱生命”的主题班会,活动方案交于大队部。

活动时间:3月5日周一下午第三节课。

要求黑板上有活动主题标语,活动精心组织安排,充分调动学生的参与积极性。

现场将进行拍摄或摄像评比交流。

5、进行一次征文比赛,组织3—6年级学生开展一次“珍爱生命,健康成长”主题征文活动。

(负责人:吴淑华、何志宏、楮丽丽)6、举行一次征文演讲会,3—6年级各班在自行组织演讲比赛的基础上,每班推荐一人,参加学校演讲会。

(负责人:吴淑华、吴琦、杨红、各班班主任)7、召开一次家长会,向家长介绍学生生命教育和安全教育的严峻形势,帮助家长进一步明确学生父母或者其他监护人除依法履行监护责任外,还要加强未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,并配合学校落实好有关管理制度和教育举措,善于发现学生非正常行为,及时采取相应措施,预防发生极端行为。

8、开展一次交通安全宣传活动,预防发生道路交通安全事故。

邀请交警中队警员来校对学生进行交通安全教育,强化学生的交通安全意识,培养他们良好的交通行为习惯。

积极配合公安部门开展交通安全集中整治和农村道路交通安全集中整治活动,对非法接送学生的机动车,要教育学生拒绝乘坐并主动将有关信息报告公安交通部门,积极预防道路交通安全事故的发生。

(负责人:宋建华、漆兴华、杨坚)9、召开一次法制教育报告会,增强学生的法制意识。

邀请法制副校长对全校学生进行一次法制教育,让学生体会生命的珍贵,珍惜自己,关怀别人,自觉林立法制意识,知法、守法、学会保护自己,当受到不法侵害时,能依法正当维护自己的利益并保证人身安全,预防激情犯罪。

10、组织一次心理教育辅导活动,全面建立学生心理健康档案。

开展一次心理教育辅导活动,对全校学生宣讲心理健康知识,提高学生对健康的认识,明确健康的养成与个人发展和社会文明进步的关系,树立“阳光自己每一刻,关爱他人每一天,健康幸福过一生”的意识,促进学生健全人格的形成,促进学生全面发展,健康成长。

要通过各种途径全面了解情况,并参照数据开展有针对性的心理健康普及教育,切实预防有心理问题的学生发生意外事故。

11、组织一次学生学业负担自查活动,切实减轻学生课业负担。

组织开展学生课业负担问卷调查,对严重违背规定的年级和班级,要立即采取措施,迅速予以纠正。

要严格按照课程计划,开齐上足教好音体美等课程。

要在进一步落实好阳光体育活动的同时,对今年冬季体育锻炼作出全面安排。

要切实控制学生家庭作业量,保证学生的睡眠时间。

(负责人:吴淑华、何志宏)12、开展一次紧急疏散演练,全面提高学生避险自救能力。

进一步完善校园突发事件应急预案,有计划有秩序发组织全校师生开展一次紧急疏散演练,通过实际演练,教会学生掌握避险、逃生、自救的学识和技能,检验预案的可操作性和针对性。

一、目的和意义据统计,目前我国60岁以上老年人口达到1.34亿,占总人口的10%以上;65岁以上人口超过9400万,占总人口的7%以上。

在今后较长时期内,我国60岁以上人口还将继续以年均约3.2%的较快速度增长。

我国快步进入老龄化社会,老年人口的工作和老龄健康问题已纳入各级政府的议事日程,并被社会广泛关注,我国加入世界贸易组织以后,政府职能进一步转变,给社会团体和企业赋予更多的社会责任;党的十六大提出全面建设小康社会,健康指标是建设小康社会的重要内容之一。

切实保障老年人的健康权益,让他们度过幸福、美满、安详、健康的晚年,共享人类社会发展的成果,这是社会文明进步的重要标志,也是全社会共同的责任。

为了传承中华民族的`传统美德,构建现代健康、文明、和谐社会,弘扬敬老、养老、助老的传统美德,为老年人营造一个“健康安全网络”,把党和社会的温暖送到老年人心中,用爱心回报社会,承担企业的社会责任,使他们度过幸福、健康的晚年,急需开展一项以普及健康知识、促进关爱健康保健为目的的主题社会公益活动。

二、活动主题亿万阳光——关爱生命关爱健康三、活动宗旨行动以“发展老年保健事业,提高关爱健康水平”为行动宗旨,旨在认真贯彻党和政府的有关老年工作的方针、政策,弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德,全心全意为全社会老年人的身心健康服务,大力开展有利于中老年人身心健康的活动。

帮助老年人树立健康意识,掌握健康知识,建立健康行为,造福于老年人。

四、活动简介活动由中国老年保健协会组织发起,亿万阳光有限公司、人大集团总公司与中国老年保健协会共同组建,作为中国老年保健协会的直属单位,办公地址设立在首都北京的科研核心中关村,全面负责“亿万阳光—中国关爱健康行动服务网络”的业务指导。

亿万阳光——中国关爱健康行动的开展将有力地改善我国老年人健康知识匮乏的状况,行动将建立“中国关爱健康行动”科普宣传队,深入社区和农村开展系列健康主题宣传活动;投巨资建设专业的关爱健康检测、服务网点(亿万阳光专卖店),作为专家和会员交流的平台,广泛开展针对中、老年人群的免费健康检测和健康知识科普活动;开展丰富多彩的文体活动以丰富老年人的精神生活;建立“亿万阳光健康俱乐部”,设立专用服务器,抽调专业计算机维护人员,为老年人建立电子健康档案数据库;开通专业的健康网站,用高科技的手段保障健康讯息的快速传达;全面带动社会各种力量积极参与,推动我国关爱健康保健教育深入开展。

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