为孩子创造最佳的家庭环境(2016年春)

为孩子创造最佳的家庭环境

——向学生家长作的专题学术报告

报告时间：2016年4月29日

报告地点：学校操场

报告人：罗长根

内容提要：

环境对孩子的成长非常重要，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。孩子生活和成长的绝大部分时间是在家里，家庭环境对孩子的身心发展所打上的烙印，在孩子成长过程中所起的重要作用，终生难以磨灭。家庭是每一个儿童和成人的港湾，家庭教育是青少年的启蒙教育，是青少年成长和教育的重要阵地。因此，父母应该把更多的精力用在为孩子营造良好的健康成长环境上。本文就作者身边的几位亲人、同事和朋友的家庭和子女现状进行剖析，并形成一些关于营造家庭环境培养孩子的论点。

正文:

家庭环境对于孩子成长的重要性毋庸置疑，但什么样的环境才是孩子成长所必须的做家长的应该怎样为孩子创造这样的家庭环境呢？

生命不是一个可以孤立成长的个体，他一面成长，一面收集沿途繁花茂叶。他又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所见所闻。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程中的建材，是这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度，环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。-----罗曼罗兰

家庭，是决定人生的第一环境，是人生的起点，也是生命的第一站。任何一个人来到世上；命运早就注定了你所归属的家庭，这里便是你最早的生存环境。你在这里生活，学习渐渐长大，逐步走向幼儿园，小学，中学等等。即使到了更广阔的社会，价仍然是你最贴近，最密切，影响最深也是最重要的环境。

孩子们是洁白无瑕的，生活在什么样的环境中，就会被塑造成什么样的人。有正如罗曼罗兰所说的，形成一个孩子的人格与观念的，决不仅是书本上的知识或教师的言论，更是环境中的每一房舍，每一草木，每一方寸的风沙，每一个同伴，没一点滴的生活琐事和每一项课内或课外的活动。对于0—6岁的孩子来说，家，更是他们所处的最重要的环境，因此，为孩子创造最佳的家庭环境，对于孩子智力潜能的开发和人格的培养都是十分重要的。

（家庭环境---是指家庭的物质生活条件，社会地位，家庭成员之间的关系及家庭或成员的语言，行为及感情的总和。

家庭环境应包括实物环境，语言环境，心理环境和人际环境。实物环境是指家庭中实物的摆设；语言环境是指家庭中人与人的语言是否文明有礼，民主平等，商量谅解；人际环境是指尊老爱幼，各尽其责等品格；心理环境是指父母与子女之间的态度及情感交流的状态，家庭环境的好坏直接影响儿童的心理健康。）

（一）家应该是一个充满爱的环境

在采访中，几位幼儿教育及家庭家庭教育的专家颇有默契，他们不约而同的表示，最重要的是要给孩子一个充满爱的环境。

心理学家指出，在父母的爱的浇灌下，孩子的情感发育才能正常。

爱也是一种特殊的教育方式，充满亲情的家庭环境，有利于健全性格的形成，有利于使孩子具有稳定而积极的自我意识。

李生兰老师指出，充满爱的家庭的特征是：全家人互相关爱，每个人既是爱的信息的发送者，也是爱的信息的接受者，家庭成员之间的爱，不能只是单方面的，而应当是相互的。在建立这样一个家庭环境时父母应该做到以下几点：

1．关爱自己的长辈

在家庭中，父母应该起到表率的作用，给孩子做好“爱”的榜样，首先要从关爱夫妻双方的父母做起。在三代同堂的家庭中，父母要

在日常生活中经常表现出对自己父母的关心和爱护，给予老人生活

上的照顾和精神上的支持；在两代人居住的家庭中，父母要经常给自己的父母打电话，带孩子一起去看望祖辈家长。这样，在父母的带领下，孩子能懂得尊重老人，也能体会到亲人间的关爱。

2. 关爱自己

父母也应该注意关心自己。父母知道孩子的生日，而孩子却不知道父母的生日，这对多数人来说已经是习以为常的事情了，但也并不意味着就应该这样。做父母的也不妨也给自己过个生日，给自己买一件好礼物。夫妻双方也要相互关心，妻子生日时，做丈夫的可以带着孩子一起选购礼物，或是精心安排一次家庭活动以示庆祝。3.关爱孩子

现在的父母都很注意关爱孩子，孩子们幼小的心灵也渴望得到父母的关爱。父母的爱能够成功地塑造孩子善良、忠诚、有责任心等品质，这些都是孩子的无价之宝。当孩子犯错误后，父母在纠正他的错时，如果能同时表达对孩子的爱，表达出对孩子的信任，让他能感觉到父母的爱，那么这将唤起孩子内在的积极的欲望，更有利于对孩子的帮助和引导。相反的，当孩子认为自己在父母眼里不是一个好孩子，认为自己已经失去了父母的爱时，大多数孩子会产生逆反心理，而不愿意去努力使自己做的更好。由此可见，父母的爱对孩子有多重要，你的一个眼神、一个手势、一句无心的话，都可能会对孩子的一生产生影响。因此，在任何时候，父母都不要用嫌弃的、不屑的眼光来看孩子。

父母对孩子的爱是与生俱来的，很少有父母会不爱自己的孩子，但爱是一回事，会不会爱，能不能给孩子理智的爱，又是另一回事。父母对孩子要“爱”，但要“爱”的适当，不能是溺爱，而应该是在有一定的要求下的爱，只有“爱”与“管”两者和谐统一，才是理智的爱。

1.必须建立一定的家庭规范。生活中，对孩子的爱不能离开一种基

本规范的训练和要求，对孩子，应该制定比较符合他的年龄特征

的基本规范，例如，游戏完应该自己收拾好玩具，有一定自理能力的孩子要自己穿衣、叠被等。

2.对孩子的爱不仅是物质体现，更重要的是精神体现。给孩子提供

好吃的、好玩的，这只是满足孩子物质上的一些需要，比如给孩子买巧克力等；而精神上的体现更加重要，对孩子要有文化、精神的投入，例如给孩子买书、买益智玩具和需要的工具，多花一点时间陪孩子一起学习、一起玩也是很重要的

3.在爱的方法上，父母要与孩子有交流、沟通和互动，通过讨论、

交流来激发孩子的求知欲。父母要了解孩子的需求和他的学习兴趣（多观察孩子就可以知道他的兴趣、爱好），从而加以引导。孩子有无限潜能可开发，而不是一个装书的口袋。当孩子犯错误时不要只知道批评、惩罚，孩子总是有亮点，要学会欣赏孩子，关注他的优点并肯定他的优点，假以时日，你会发现在这种良性循环下，孩子身上的优点越来越多了。

4.家长要有先进的教育理念和技巧。教育孩子也是一门学问，没有

技巧，没有方法，就不能让孩子感觉到父母的关爱。例如，同是打破碗，就有不同的处理方法。有的家长可能会因此而大发雷霆，怪小孩“这么点小事也做不好，真是没用”;而一些聪明的父母就会先表扬孩子爱劳动，然后再指导孩子清理残局。前一种孩子可能从此就畏首畏脚，什么都不会做也不做，而后一种孩子在父母的鼓励下不仅体会到劳动的乐趣，动手能力也随之增强。

5.让孩子关爱长辈和他人

父母在爱孩子的同时，也要从小培养孩子对他人的爱，这一点常常被父母忽视。如果父母一味慷慨给予，让孩子沉浸在父母和爷爷奶奶对他的爱当中，而不要求和不培养孩子对其他人的爱，久而久之，就会扼杀爱在孩子心中的成长，是孩子不懂得如何去关爱别人。

父母可以从教育孩子关爱爷爷奶奶开始学习关爱他人。可以